2022領(lǐng)導(dǎo)在教師節(jié)表彰大會(huì)發(fā)言稿-教師節(jié)表彰大會(huì)領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)發(fā)言稿八篇

2022領(lǐng)導(dǎo)在教師節(jié)表彰大會(huì)發(fā)言稿教師節(jié)表彰大會(huì)領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)發(fā)言稿八篇篇一：2022教師節(jié)表彰大會(huì)領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)發(fā)言稿各位老師、同志們：金秋九月，碩果累累。今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，熱烈慶祝教師節(jié)。在此，向受到表?yè)P(yáng)的集體和個(gè)人表示熱烈的祝賀！向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的全體教育工作者致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意！向長(zhǎng)期關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展的各界人士、各界朋友表示衷心的感謝！尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。1985年1月21日，將每年9月10日定為教師節(jié)。教師節(jié)的設(shè)立，體現(xiàn)了對(duì)教育及教育工作者的重視，體現(xiàn)了廣大人民群眾對(duì)教師的尊重，體現(xiàn)了社會(huì)對(duì)教師的關(guān)懷，體現(xiàn)了教師職業(yè)的崇高價(jià)值。大家都知道，在古今中外的節(jié)日當(dāng)中，以職業(yè)命名的僅有三個(gè)：一個(gè)是護(hù)士節(jié)，一個(gè)是記者節(jié)，一個(gè)是教師節(jié)。他們有一個(gè)共同的特點(diǎn)：工作辛苦、責(zé)任重大、影響廣泛、地位崇高、受人尊敬。教師是青少年成長(zhǎng)的指路明燈，是先進(jìn)文化的創(chuàng)造者，是人類(lèi)文明的傳播者，是創(chuàng)造未來(lái)、影響歷史的崇高職業(yè)。沒(méi)有任何一種職業(yè)能夠像教師那樣，給人生打上如此深刻的烙印，對(duì)一個(gè)人的心靈產(chǎn)生如此深切地觸動(dòng)，對(duì)人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生如此深遠(yuǎn)的影響。因此，教師讓人敬仰，讓人感恩，讓人記憶。教育是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)。教育是發(fā)展之基、強(qiáng)區(qū)之要。教育是民生之本、群眾之需。正因?yàn)榻逃绱酥匾?，我們始終堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略不動(dòng)搖，始終把教育作為基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性工作，以辦好人民滿(mǎn)意的教育為宗旨，著力抓改革、促均衡、提質(zhì)量、強(qiáng)隊(duì)伍、補(bǔ)短板，教育改革蹄疾步穩(wěn)，教育事業(yè)蒸蒸日上，教育發(fā)展邁上了新臺(tái)階。一是擴(kuò)容增量實(shí)現(xiàn)新突破。二是素質(zhì)教育邁上新臺(tái)階。三是教育扶貧凸顯新成效。四是教師隊(duì)伍迸發(fā)新活力。飲水思源、心懷感恩。這些成績(jī)的取得，是全區(qū)上下共同努力的結(jié)果，是廣大教師和教育工作者無(wú)私奉獻(xiàn)、銳意進(jìn)取的結(jié)果，是社會(huì)各界人士關(guān)心關(guān)注、廣泛支持的結(jié)果，凝聚著大家的心血和汗水。尤其是今天受到表彰的先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體，他們不忘初心、牢記使命，擔(dān)當(dāng)作為、攻堅(jiān)克難，充分展現(xiàn)了人民教師愛(ài)崗敬業(yè)的專(zhuān)業(yè)精神，甘為人梯的奉獻(xiàn)精神，不畏艱險(xiǎn)的奮斗精神，不愧是教育戰(zhàn)線上的標(biāo)兵。他們?cè)趫?jiān)定信仰中踐行初心，始終對(duì)黨忠誠(chéng)、一心向黨。我們學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，就要像他們一樣，以信仰指引實(shí)踐、用行動(dòng)踐行初心，自覺(jué)把人生價(jià)值和理想追求，融入黨領(lǐng)導(dǎo)的偉大事業(yè)中。他們?cè)陉P(guān)愛(ài)學(xué)生中踐行初心，始終愛(ài)生如子、樂(lè)在其中。我們學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，就要像他們愛(ài)護(hù)學(xué)生一樣，時(shí)刻把老百姓的安危冷暖放在心上，當(dāng)好群眾的主心骨領(lǐng)頭雁，滿(mǎn)腔熱情為人民群眾謀幸福。他們?cè)诠?jiān)克難中踐行初心，始終迎難而上、敢于創(chuàng)新。我們學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，就要像他們一樣，不畏艱難、積極作為，善于變被動(dòng)為主動(dòng)。他們?cè)诳喔蓪?shí)干中踐行初心，始終腳踏實(shí)地、兢兢業(yè)業(yè)。我們學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，就要像他們一樣，舍小家顧大家，把全部精力投入到黨和人民的事業(yè)中，在平凡崗位上成就不平凡的人生。老師們，同志們！回望歷史，我們有足夠的教育發(fā)展信心。展望未來(lái)，我們的教育事業(yè)發(fā)展永無(wú)止境。在座各位都是教育發(fā)展輝煌篇章的續(xù)寫(xiě)者，借此機(jī)會(huì)，我依然向廣大教師提幾點(diǎn)希望。第一，希望廣大教師不忘初心、牢記使命。初心凝聚力量，使命催人奮進(jìn)。廣大教師要清醒認(rèn)識(shí)自己的崗位職責(zé)和社會(huì)責(zé)任，始終忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè)，切實(shí)增強(qiáng)政治認(rèn)同和教書(shū)育人責(zé)任感，自覺(jué)堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)持立德樹(shù)人、德育為先，不忘步入教育行業(yè)的初心，時(shí)刻銘記教書(shū)育人的使命，把教書(shū)育人當(dāng)成一份事業(yè)、一項(xiàng)追求、一種信仰，靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人，培養(yǎng)更多社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。第二，希望廣大教師立德樹(shù)人，身先垂范。堅(jiān)持教書(shū)與育人相統(tǒng)一、言傳與身教相統(tǒng)一、潛心問(wèn)道與關(guān)注社會(huì)相統(tǒng)一、學(xué)術(shù)自由與學(xué)術(shù)規(guī)范相統(tǒng)一，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，強(qiáng)化社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德的自我教育，不局限于做傳授書(shū)本知識(shí)的教書(shū)匠，努力成為塑造學(xué)生品格、品行、品味的大先生。第三，希望廣大教師精益求精、不斷求索。學(xué)不博則不能守約，志不篤則不能力行。廣大教師要堅(jiān)持把教育作為終身事業(yè)，勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，專(zhuān)注于教育教學(xué)，不斷拓寬知識(shí)視野，更新教育觀念，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)育人本領(lǐng)。要像工匠一樣于細(xì)微處見(jiàn)精神，因人而異、精雕細(xì)刻，用心、用情、用力，以文化人，以德育人，力求將教育教學(xué)工作做到精致、極致。第四，希望廣大教師仁而愛(ài)人，甘為人梯。愛(ài)是教育的靈魂，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。廣大教師要立足三尺講臺(tái)體現(xiàn)大愛(ài)情懷，要真誠(chéng)尊重學(xué)生，相信每個(gè)學(xué)生都能夠成為有用之才，做到有教無(wú)類(lèi)、因材施教；要充分理解學(xué)生，善于傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，做到溝通心靈、教學(xué)相長(zhǎng)；要正確愛(ài)護(hù)學(xué)生，堅(jiān)持寬嚴(yán)相濟(jì)，做到愛(ài)護(hù)不偏袒、關(guān)懷不遷就，把滿(mǎn)腔熱情轉(zhuǎn)化為熱愛(ài)學(xué)生、熱愛(ài)教學(xué)的生動(dòng)實(shí)踐。老師們，同志們！國(guó)將興，必貴師而重傅。曾子避席、張良拾履、程門(mén)立雪等尊師敬師的典故，流傳至今，教益后人。將一如既往滿(mǎn)腔熱情關(guān)心教師，讓廣大教師安心從教、熱心從教、舒心從教、靜心從教，讓廣大教師在崗位上有幸福感、事業(yè)上有成就感、社會(huì)上有榮譽(yù)感，讓教師成為讓人羨慕的職業(yè)。老師們、同志們！三尺講臺(tái)、一塊黑板，寫(xiě)下的是真理，擦去的是功利，成就的是他人，奉獻(xiàn)的是自己。我們知道，今天會(huì)議結(jié)束后，大家又將趕赴講臺(tái)、忘我教研，繼續(xù)投入到黨和人民的教育事業(yè)中。桃李不言、下自成蹊。崇高的人民教師以無(wú)私赴使命、以奉獻(xiàn)寫(xiě)擔(dān)當(dāng)，組織不會(huì)忘記、人民不會(huì)忘記、莘莘學(xué)子更不會(huì)忘記！讓我們團(tuán)結(jié)一心、攻堅(jiān)克難，努力辦好讓人民群眾滿(mǎn)意的教育而不懈奮斗！最后，衷心祝愿廣大教師、教育工作者節(jié)日快樂(lè)、工作順利、身體健康！篇二：2022教師節(jié)表彰大會(huì)領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)發(fā)言稿敬愛(ài)的各位老師，同志們：白露已至，云淡風(fēng)輕，秋高氣爽，到了白露也就是到了收獲的時(shí)節(jié)。今天，我們滿(mǎn)懷喜悅的心情在這里聚會(huì)，熱烈慶祝第36個(gè)教師節(jié)，共同回顧XX教育體育事業(yè)收獲的豐碩成果，表?yè)P(yáng)我縣教育體育戰(zhàn)線涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)模范。首先，我代表縣四套班子向全縣廣大教師和教育體育工作者致以節(jié)日的問(wèn)候！向受到表?yè)P(yáng)的十佳園丁、十佳鄉(xiāng)村教師、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育體育工作者表示熱烈的祝賀！向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心支持我縣教體事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界人士表示衷心的感謝！剛才，縣委副書(shū)記XX同志向全縣教師宣讀了慰問(wèn)信，縣委常委、副縣長(zhǎng)XX同志宣讀了優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育體育工作者表?yè)P(yáng)通報(bào)，為第四屆十佳鄉(xiāng)村教師、優(yōu)秀教師代表、優(yōu)秀教育體育工作者代表頒了獎(jiǎng)。長(zhǎng)期以來(lái)，全縣廣大教師潛心教書(shū)、靜心育人，贏得了全社會(huì)的尊重和好評(píng)。希望大家見(jiàn)賢思齊，學(xué)先進(jìn)、比先進(jìn)、爭(zhēng)先進(jìn)，凝聚起助推全縣教體事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)大力量。近年來(lái)，XX高度重視教育事業(yè)，把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，始終圍繞立德樹(shù)人這一根本任務(wù)，堅(jiān)持發(fā)展抓公平、改革抓體制、安全抓責(zé)任、整體抓質(zhì)量、保證抓黨建，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化，教育事業(yè)發(fā)展取得了一系列顯著成績(jī)。2016年以來(lái)，全縣普高錄取總?cè)藬?shù)2。7萬(wàn)余人，其中本科硬上線1。8萬(wàn)余人、重點(diǎn)本科0。5萬(wàn)余人，3人被清華大學(xué)錄取。成功創(chuàng)建全國(guó)和省級(jí)、市級(jí)文明校園20所，并連續(xù)多年榮獲XX市普通高中教育質(zhì)量綜合評(píng)估特等獎(jiǎng)。同志們，在去年召開(kāi)的全國(guó)教育大會(huì)上教體工作面臨的新形勢(shì)和新挑戰(zhàn)。從外部環(huán)境看。近年來(lái)周邊縣市區(qū)特別是XX市本級(jí)、成都的一些學(xué)校通過(guò)招才引智吸引了大量的優(yōu)質(zhì)生源和優(yōu)秀教師，對(duì)我縣教育發(fā)展形成很大沖擊。特別是近三年來(lái)，先后從XX調(diào)離、辭職教師508人，從縣外調(diào)入僅有31人?？吹竭@個(gè)數(shù)據(jù)，我深感憂(yōu)心忡忡，不禁為我縣教師的大量外流而深感難過(guò)，因此近期一直在跟相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)進(jìn)行研討，爭(zhēng)取盡快制定出臺(tái)相關(guān)措施防止教師外流。從內(nèi)部環(huán)境看。民辦學(xué)校異軍突起，加之養(yǎng)老保險(xiǎn)制度的改革，民辦教育給予教師優(yōu)厚待遇，教師的編制不再光鮮，更多的優(yōu)秀教師辭職流入民辦學(xué)校。隨著高考改革的臨近，全縣普通高中師資不配套、辦學(xué)基礎(chǔ)條件不達(dá)標(biāo)、大班額化解困難、考試安全保障條件相對(duì)落后、選課走班實(shí)施難度大、生涯規(guī)劃教師短缺等困難和問(wèn)題亟待解決。由于教育資源相對(duì)分散，教育布局不盡合理，學(xué)位呈現(xiàn)出城市擠、農(nóng)村松的現(xiàn)狀，城區(qū)入學(xué)難、擇校熱問(wèn)題不同程度存在。為此，我們要下定改革的決心、堅(jiān)定改革的信心，結(jié)合實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政區(qū)劃調(diào)整統(tǒng)籌考慮，推動(dòng)我縣教育布局的進(jìn)一步優(yōu)化調(diào)整，在已有條件和基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)資源利用的最大化，讓XX的學(xué)生享受到優(yōu)質(zhì)的教育，奠定堅(jiān)實(shí)的人生基礎(chǔ)。同志們，教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的重要基石，是功在當(dāng)代、利在千秋的德政工程。發(fā)展合力、優(yōu)化發(fā)展舉措，努力辦好人民滿(mǎn)意的優(yōu)質(zhì)、公平教育，不斷增強(qiáng)在全市、全省的教育競(jìng)爭(zhēng)力，加快建成XX教育體育強(qiáng)縣，為推動(dòng)XX經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量超常規(guī)發(fā)展作出新的更大貢獻(xiàn)。借此機(jī)會(huì)，我講三點(diǎn)意見(jiàn)。一、聚焦聚力辦好人民滿(mǎn)意的優(yōu)質(zhì)教育教育作為國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)，是最大的民生工程，是最重要的社會(huì)事業(yè)，關(guān)系億萬(wàn)人民群眾的切身利益、根本利益、長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，是為人民服務(wù)的重要內(nèi)容。各級(jí)各部門(mén)要切實(shí)全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，著力改善辦學(xué)條件，優(yōu)化教育資源配置，大力促進(jìn)教育公平和教育質(zhì)量提升，更好地滿(mǎn)足人民群眾對(duì)教育事業(yè)的新期待。一要打造教育品牌，促進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展。優(yōu)質(zhì)的教育，就是有品牌的教育。這就需要我們著力以培養(yǎng)名教師、造就名校長(zhǎng)、打造名學(xué)校為重點(diǎn)，形成一批在全市、全省乃至全國(guó)都叫得響的品牌教師、品牌校長(zhǎng)、品牌學(xué)校，不斷提升全縣教育質(zhì)量，打響打好XX教育品牌。要培育一批有影響力、撐得起的骨干教師、名教師和教育家型教師，全面提高教師專(zhuān)業(yè)化水平；要著力選樹(shù)一批知名校長(zhǎng)，進(jìn)一步鮮明樹(shù)立重業(yè)績(jī)的用人導(dǎo)向，打造一支高素質(zhì)的校長(zhǎng)隊(duì)伍，帶動(dòng)教育發(fā)展和品牌建設(shè)；要全面建設(shè)一批知名學(xué)校，以點(diǎn)帶面、整體提升，努力圓好更多XX學(xué)子的上大學(xué)、上名牌大學(xué)夢(mèng)。二要堅(jiān)持立德樹(shù)人，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。二、建設(shè)新時(shí)代專(zhuān)業(yè)化高素質(zhì)教師隊(duì)伍來(lái)定義好老師：有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心。這既是對(duì)教師作用的充分肯定，更是對(duì)廣大教師提出的更高要求。大家要牢記使命、不忘初心，扎根教育、培養(yǎng)學(xué)生，爭(zhēng)做讓黨和人民滿(mǎn)意的四有好教師。一要爭(zhēng)做修身立德的楷模。教書(shū)育人，師德為先。做一名人民滿(mǎn)意的教師，件講付出，不論待遇論奉獻(xiàn)，把燃燒自己、照亮他人的紅燭精神當(dāng)作畢生追求。要遵守社會(huì)公德，廣大教師要堅(jiān)持帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，帶頭弘揚(yáng)新風(fēng)，為XX這座城市未來(lái)的發(fā)展凝聚起更多正能量。二要爭(zhēng)做業(yè)務(wù)精湛的骨干。四要爭(zhēng)做愛(ài)生如子的典范。我國(guó)近代教育學(xué)家夏丐尊先生曾說(shuō)教育如果沒(méi)有情感、沒(méi)有愛(ài)，就如同池塘沒(méi)有水一樣，沒(méi)有水就不能稱(chēng)其為池塘，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。這種愛(ài)既要求教師在傳道授業(yè)解惑時(shí)充滿(mǎn)愛(ài)心，又要求用真情實(shí)感讓學(xué)生互動(dòng)、產(chǎn)生共鳴，才能親其師、信其道。作為一名人民教師，要始終秉持一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生一切的理念，把每一名學(xué)生當(dāng)成自己的孩子，以愛(ài)動(dòng)其心、以嚴(yán)導(dǎo)其行，真正做到對(duì)學(xué)生的現(xiàn)在負(fù)責(zé)、未來(lái)負(fù)責(zé)、一生負(fù)責(zé)。目前全縣共有兩萬(wàn)余名留守兒童，他們的父母常年在外務(wù)工，對(duì)子女的教育關(guān)心力度不夠，作為教師要時(shí)常關(guān)注這些孩子的學(xué)習(xí)生活和身心健康，用真摯的愛(ài)去溫暖每一位孩子的心靈。廣大教師們，目前黨和國(guó)家已經(jīng)提出了鍛造新時(shí)代專(zhuān)業(yè)化高素質(zhì)的教師隊(duì)伍目標(biāo)，對(duì)于大家而言，除了代機(jī)遇，爭(zhēng)取在教育改革上做到游刃有余。其次，教育作為一門(mén)技術(shù)，作為教師要努力形成自己獨(dú)特的風(fēng)格和藝術(shù)，提高自己的人格感召力和教育滲透力。最后，教育作為一項(xiàng)事業(yè)，作為教師要注重把握教學(xué)規(guī)律，探索美的源頭，找尋善的方向，掌握真的精髓。三、全力營(yíng)造尊師重教的良好社會(huì)氛圍強(qiáng)國(guó)必先重教，重教必須尊師。教育承載民族的希望和未來(lái)，教師是國(guó)家大廈的基石。向教師致敬，只有鮮花和掌聲顯然遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們要在家長(zhǎng)的高期望、社會(huì)的高關(guān)注、學(xué)校的高要求之間找到平衡點(diǎn)，真正營(yíng)造出尊師重教的良好社會(huì)環(huán)境。一要弘揚(yáng)尊師重教優(yōu)秀傳統(tǒng)。各位老師、同志們，國(guó)運(yùn)興衰，系于教育；三尺講臺(tái)，關(guān)系未來(lái)。XX過(guò)去的發(fā)展，鐫刻著廣大教師辛勤耕耘的印跡；XX未來(lái)的發(fā)展，更需要廣大教師的不懈奮斗。希望全縣廣大教師和教育體育工作者繼續(xù)發(fā)揚(yáng)真抓實(shí)干、開(kāi)拓創(chuàng)新的奉獻(xiàn)精神，努力爭(zhēng)當(dāng)人民滿(mǎn)意的教師，努力辦好人民滿(mǎn)意的教育！最后，再次衷心祝愿全縣廣大教師和教體工作者節(jié)日快樂(lè)、身體健康，工作順利、闔家幸福！謝謝大家！篇三：2022教師節(jié)表彰大會(huì)領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)發(fā)言稿今天是第XX個(gè)教師節(jié)。首先，我代表市委、市政府，向全市廣大教師和教育工作者致以節(jié)日問(wèn)候和崇高敬意！向今天受到表彰的優(yōu)秀教師表示熱烈祝賀！昨天，習(xí)近平總書(shū)記代表黨中央向全國(guó)廣大教師和教育工作者致以節(jié)日祝賀和誠(chéng)摯慰問(wèn)，強(qiáng)調(diào)：不忘立德樹(shù)人初心，牢記為黨育人為國(guó)育才使命，不斷作出新的更大貢獻(xiàn)。昨天上午，省委、省政府隆重舉行首屆湖南省教書(shū)育人楷模頒獎(jiǎng)典禮暨慶祝第36個(gè)教師節(jié)大會(huì)，省委書(shū)記杜家毫提出了四個(gè)堅(jiān)持的要求和五點(diǎn)希望。大家要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，抓好貫徹落實(shí)。有一種感動(dòng)讓人淚流滿(mǎn)目，有一種崇高讓人奮斗不止。剛才，三位老師的發(fā)言字字句句扣人心弦、感人肺腑，令人潸然淚下、肅然起敬。比如，愛(ài)在芷江大洪山的龍緒平老師，28年的留守、堅(jiān)守，多么不容易。龍老師在發(fā)言中講：農(nóng)村孩子同樣可以有人生出彩的機(jī)會(huì)，農(nóng)村孩子同樣可以幸福而有尊嚴(yán)地綻放生命。在農(nóng)村教書(shū)，最頭痛的不是設(shè)備缺乏，而是學(xué)生沒(méi)有學(xué)習(xí)興趣。我昨天在會(huì)同調(diào)研時(shí)，遇到50多歲的黃小燕教師，她跟我說(shuō)，對(duì)教育事業(yè)是愛(ài)的承諾，當(dāng)老師要像當(dāng)媽媽一樣。講得多好多深刻??！龍緒平老師愛(ài)在大洪山，愛(ài)得崇高、愛(ài)得偉大，點(diǎn)燃每一個(gè)孩子生命的亮光，非常精彩和不容易。這使我想起自己是怎么走出來(lái)的，想起蒙漢同志大山的兒子。我和在座大多數(shù)同志一樣，都是從山溝溝里走出來(lái)的，都是那些和龍老師一樣留守、堅(jiān)守鄉(xiāng)村的老師們教育出來(lái)的。我要向所有留守、堅(jiān)守鄉(xiāng)村的老師們致以崇高敬意！9月8日，市委作出追授蒙漢同志懷化市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱(chēng)號(hào)的決定。當(dāng)天，我到靖州調(diào)研，順路特意到了蒙漢同志的家鄉(xiāng)地處偏遠(yuǎn)的文溪鄉(xiāng)，緬懷戰(zhàn)友，追思品格，弘揚(yáng)精神。一個(gè)多小時(shí)的顛簸，我深深感到蒙漢同志從大山溝里走出去多不容易，也讓我讀懂了蒙漢同志為什么這樣重視教育。我想去他的墳前看看，但是沒(méi)有路，我拄著根棍子才爬上去。站在他的墳前，我朝前看，只看到了巍巍大山、茂密森林。觸景生情：從大山中走出又回到大山的懷抱作為大山的兒子化作大山的神靈與大山一道守望秋冬春夏潤(rùn)澤五溪雪峰化育萬(wàn)物生靈這是我從蒙漢同志墳前下來(lái)后，在車(chē)上順口說(shuō)的幾句心里話。也許不嚴(yán)謹(jǐn)，但畢竟是我作為一位市委書(shū)記、一名共產(chǎn)黨員，作為蒙漢同志多年的戰(zhàn)友，對(duì)蒙漢同志的一種懷念。我們，包括我自己在內(nèi)，特別是各位縣委書(shū)記，都要明白自己是怎么走出來(lái)的，不能忘記我們?cè)谏綔蠝侠锷畹耐?。我們都?yīng)該像蒙漢同志一樣，帶著特殊的感情關(guān)心、重視鄉(xiāng)村教育，抓好鄉(xiāng)村教育。懷化特殊教育學(xué)校楊彩云老師在發(fā)言中說(shuō)：特殊教育是慢的藝術(shù)。楊彩云老師為人師為人母，在特教崗位給學(xué)生傾注了特別的愛(ài)和鼓勵(lì)。她把教育解讀為一種愛(ài)的事業(yè)，解讀為讓每顆星星都發(fā)光，很深刻。我深知特殊教育的孩子們都非?？蓯?ài)、令人心痛、更加需要特別的愛(ài)，特教老師需要付出特別的辛勤和汗水。我歷來(lái)特別關(guān)心和重視特殊教育事業(yè)，強(qiáng)調(diào)各級(jí)黨委政府和教育部門(mén)一定要把特殊教育辦好，給予特殊教育特殊的關(guān)懷，辦不好特殊教育是失職。辦好特殊教育是民心工程、良心工程，不要砸錢(qián)去搞面子工程、形象工程，多做一些雖不打眼但又特別實(shí)在、老百姓特別需要解決的操心事、糾心事、煩心事。溆浦警予學(xué)校校長(zhǎng)舒清紅老師是教師眼中的校長(zhǎng)第二，父親口中的工作第一，學(xué)生心中的亦師亦父。這是校長(zhǎng)的真實(shí)寫(xiě)照，這就是忠誠(chéng)和擔(dān)當(dāng)，是一種敬業(yè)精神和職業(yè)操守。警予學(xué)校是一所特別光榮的學(xué)校，是紅色教育基地，要辦好這個(gè)學(xué)校是很難的。我們向這位好校長(zhǎng)致敬。一講到教育，我們懷化有很多感人的故事，不少故事我很熟悉。由于時(shí)間關(guān)系，我給大家分享幾個(gè)吧。比如，寧波市退休教師周秀芳奶奶在古稀之年遠(yuǎn)赴溆浦鄉(xiāng)村支教，把無(wú)數(shù)寧波人的愛(ài)心搬進(jìn)大山深處，4年籌集資金3000余萬(wàn)、捐建希望小學(xué)27所。不僅自己來(lái)了，因?yàn)槟昙o(jì)大需要照顧，把兒媳婦也喊來(lái)了。如果周老師有什么需要，溆浦縣委縣政府要幫她解決好。比如，懷化市一中楊秀春老師，帶著10歲的女兒跋山涉水遠(yuǎn)赴3000余公里外的新疆吐魯番援疆兩年。大家用自己的實(shí)際行動(dòng)，充分展現(xiàn)了人民教師獻(xiàn)身教育、甘為人梯的崇高境界，無(wú)私奉獻(xiàn)、瀝心育人的可貴品格，愛(ài)崗敬業(yè)、厚德載物的職業(yè)操守，向大家表示崇高敬意。近年來(lái)，全市各級(jí)各部門(mén)深入貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育工作的重要論述，用超常舉措抓教育，全市教育事業(yè)發(fā)展邁上了新臺(tái)階。一是堅(jiān)持把優(yōu)先發(fā)展教育作為重要先手棋來(lái)抓。2019年3月，召開(kāi)全市教育大會(huì)，明確把教育放在優(yōu)先發(fā)展地位，在組織領(lǐng)導(dǎo)、發(fā)展規(guī)劃、資源保障上向教育傾斜。二是積極破解城鄉(xiāng)教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展瓶頸制約。2018年11月制定實(shí)施《關(guān)于加快縣鄉(xiāng)村教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展助推脫貧攻堅(jiān)鄉(xiāng)村振興的若干意見(jiàn)》1+7文件以來(lái)，建成芙蓉學(xué)校7所、改造薄弱學(xué)校1036所、新建鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校134所、建成教師周轉(zhuǎn)宿舍1980套。誓將山果變甜果，強(qiáng)力推進(jìn)教育扶貧643計(jì)劃，全市近2500名貧困家庭學(xué)生走出大山考上心儀大學(xué)，7200余名貧困家庭中職學(xué)生走上就業(yè)崗位。學(xué)生防溺水工作得到省委杜家毫?xí)浐驮S達(dá)哲省長(zhǎng)充分肯定，人民日?qǐng)?bào)作了長(zhǎng)篇報(bào)道。三是千方百計(jì)加大教育投入力度。教育經(jīng)費(fèi)投入由2014年的59。82億元增加到2019年的95。13億元、6年累計(jì)投入470。69億元，特別是2019年第一批地方政府新增債券發(fā)行12。05億元，其中5。2億元用于教育，占比42。9%。四是扎實(shí)推進(jìn)教育改革。五是切實(shí)加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)。堅(jiān)持書(shū)記抓、抓書(shū)記，市縣兩級(jí)成立黨委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真落實(shí)黨委常委會(huì)、政府常務(wù)會(huì)定期議教等制度。這里，就深入貫徹習(xí)近平總書(shū)記重要指示，落實(shí)省委杜家毫?xí)浿v話要求，認(rèn)真抓好下一步工作，我講五點(diǎn)意見(jiàn)：一、深學(xué)篤用習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育工作的重要論述，始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向習(xí)近平總書(shū)記最近在《求是》雜志刊發(fā)了重要文章《思政課是立德樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程》。習(xí)近平總書(shū)記反復(fù)強(qiáng)調(diào)，教師是立教之本、興教之源，承載著傳播知識(shí)、傳播思想、傳播真理、塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時(shí)代重任；激勵(lì)廣大教師像春蠶吐繭那樣竭心力，像蠟炬成灰那樣發(fā)光熱，像和風(fēng)細(xì)雨那樣潤(rùn)心田，像孺子牛那樣做人梯；明確要求全黨全社會(huì)弘揚(yáng)尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚，努力提高教師政治地位、社會(huì)地位、職業(yè)地位。這些我們都要認(rèn)真學(xué)習(xí)抓好落實(shí)，所以，我們特意請(qǐng)縣委書(shū)記來(lái)參加會(huì)議。二、堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，著力鞏固發(fā)展尊師重教的濃厚氛圍教師節(jié)一年只有一天，但尊重教師、重視教育必須是每一天。各級(jí)黨委政府要堅(jiān)持對(duì)教育工作優(yōu)先部署、對(duì)教育經(jīng)費(fèi)優(yōu)先保障、對(duì)教育改革優(yōu)先鋪排，嚴(yán)格落實(shí)黨政領(lǐng)導(dǎo)定點(diǎn)聯(lián)校制度、黨委常委會(huì)和政府常務(wù)會(huì)定期議教制度、教育年度述職制度等。要將教育工作列入各級(jí)黨委政府績(jī)效考核重要內(nèi)容，市委、市政府教育1+7文件落實(shí)情況是今年黨委政府績(jī)效考核的重中之重。要大力宣傳教育戰(zhàn)線涌現(xiàn)的先進(jìn)典型，用身邊人、身邊事教育感染身邊人，在全社會(huì)營(yíng)造尊重教師、尊重知識(shí)、尊敬人才的良好風(fēng)尚。個(gè)人就像山澗的一泓小溪，如果不融合，太陽(yáng)一出來(lái)就蒸發(fā)了，就會(huì)源于深山而消失于深山、永遠(yuǎn)走不出深山。猶如山澗小溪的個(gè)人，只有融合，才能匯成江河，才能奔向大海，才能激起人生的拍岸驚濤！個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)組織、離不開(kāi)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。因此，我們不僅要表彰先進(jìn)教育工作者，還要表彰教育系統(tǒng)先進(jìn)團(tuán)隊(duì)和先進(jìn)基層黨組織。三、堅(jiān)持立德樹(shù)人，著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的時(shí)代新人教書(shū)育人從來(lái)不能分開(kāi)，教書(shū)是基礎(chǔ)，育人是根本，是塑造靈魂的工作。如果工廠管理不善，生產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)品將是次品、廢品；如果學(xué)校教育不善，培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生不是次品而是毒品。大家要把育人作為初心和使命來(lái)抓好。教育者必須先受教育，這是千古不變的道理。在座各位是全市廣大優(yōu)秀教師的縮影，但全市教師隊(duì)伍仍然有一些不足之處甚至還有一些師德不端的人。如果一個(gè)老師師德不端，會(huì)影響很多家庭的幸福、影響很多學(xué)生的前途。教師隊(duì)伍中的害群之馬不清除、隊(duì)伍不純潔，就不可能有高的教育教學(xué)質(zhì)量，就不可能履行好立德樹(shù)人的使命。必須在教育系統(tǒng)縱深推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，堅(jiān)持依法治校、依紀(jì)治校，堅(jiān)持嚴(yán)管與厚愛(ài)相結(jié)合，對(duì)教育系統(tǒng)存在的不正之風(fēng)、歪風(fēng)邪氣必須毫不含糊，對(duì)那些為了謀取個(gè)人利益、違法亂紀(jì)的行為必須亮劍，絕不允許任何人玷污教育的神圣殿堂。四、著力破除瓶頸、補(bǔ)齊短板，推動(dòng)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展請(qǐng)各位縣委書(shū)記、副書(shū)記，教育局長(zhǎng)注意，這里強(qiáng)調(diào)的是一體化發(fā)展。國(guó)務(wù)院脫貧攻堅(jiān)普查8月10日結(jié)束，8月12日、13日、14日，我就深入溆浦和沅陵調(diào)度鄉(xiāng)村教育發(fā)展；9月8日、9日到會(huì)同、靖州調(diào)研鄉(xiāng)村教育。我在高密度調(diào)研的同時(shí)，紹業(yè)市長(zhǎng)、恢清副書(shū)記也在高密度調(diào)研，這就釋放了市委、市政府抓農(nóng)村教育的強(qiáng)烈信號(hào)。各縣市區(qū)委書(shū)記必須跟著走，抓好市委、市政府教育1+7文件的貫徹落實(shí)，把推動(dòng)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展作為十四五規(guī)劃的重要內(nèi)容，千方百計(jì)補(bǔ)齊農(nóng)村教育短板。五、堅(jiān)持講情懷講奉獻(xiàn)，造就一支信念堅(jiān)定、行為世范、業(yè)務(wù)精湛、溫情貼心的教師隊(duì)伍要切實(shí)加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨建工作，全面加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨的領(lǐng)導(dǎo)。要堅(jiān)持把師德師風(fēng)作為評(píng)價(jià)教師素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格落實(shí)鄉(xiāng)村教師人才津貼、績(jī)效工資、教師體檢、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等政策措施，著力改善教師工作生活條件。全市廣大教師要始終牢記為國(guó)育才的初心使命，始終恪守為人師表的道德追求，始終發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神，始終遵循嚴(yán)愛(ài)相濟(jì)的育人策略，在本職崗位上飛得更高、飛得更遠(yuǎn)、飛得更精彩。篇四：2022教師節(jié)表彰大會(huì)領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)發(fā)言稿老師們、同學(xué)們：今年新學(xué)期，時(shí)點(diǎn)特殊，意義重大。經(jīng)過(guò)200多個(gè)日日夜夜的堅(jiān)守一線、負(fù)重前行，我們終于迎來(lái)了戰(zhàn)勝新冠肺炎之后的返校復(fù)課。今天，我們隆重集會(huì)，熱烈慶祝第36個(gè)教師節(jié)。我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)向一直以來(lái)辛勤耕耘在教學(xué)、科研、管理和服務(wù)崗位的全體教職員工致以節(jié)日的問(wèn)候，向?yàn)閷W(xué)校建設(shè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)的全體離退休老同志致以崇高的敬意，向受到表彰的集體和個(gè)人表示衷心的祝賀，向新入職的青年教師表示熱烈的歡迎！北京印刷學(xué)院黨委書(shū)記高錦宏在2020年教師節(jié)慶祝暨表彰大會(huì)上的講話過(guò)去的一年，我們以建設(shè)特色鮮明高水平出版?zhèn)髅酱髮W(xué)為目標(biāo)，不忘初心、牢記使命，在上下齊心、共同抗疫的同時(shí)，全校教職員工在各自的崗位上辛勤工作、默默付出，取得可喜成果。北京市三八紅旗獎(jiǎng)?wù)芦@得者李艷老師，從教31年，以講好課是老師愛(ài)學(xué)生的最佳體現(xiàn)為座右銘，把對(duì)學(xué)生的愛(ài)蘊(yùn)含在精湛的授課內(nèi)容中，她樸實(shí)正派，親切和藹，能成為學(xué)生真心的朋友，先后獲得北京市優(yōu)秀教師、北京市教學(xué)名師、北印我最尊敬的教師等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，以行動(dòng)踐行立德樹(shù)人之根本。胡堃老師一直致力于應(yīng)用型科學(xué)研究，并將理論教學(xué)與實(shí)踐創(chuàng)新緊密結(jié)合，先后多次指導(dǎo)碩士研究生及本科生獲得創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)，他領(lǐng)銜的團(tuán)隊(duì)以三維打印骨修復(fù)材料產(chǎn)業(yè)化項(xiàng)目榮獲第三屆創(chuàng)業(yè)北京創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽決賽一等獎(jiǎng)，良好的教學(xué)效果闡述了守正出新的校訓(xùn)精神。高妍玫、孫萬(wàn)軍等16位老師從事教育工作已滿(mǎn)30年，在各自的工作崗位上辛勤耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)，為國(guó)家新聞出版教育事業(yè)的發(fā)展以及學(xué)校的建設(shè)發(fā)展傾注了滿(mǎn)腔熱情，奉獻(xiàn)了歲月青春。正是一批批、一代代教師年復(fù)一年的持續(xù)奮斗，北京印刷學(xué)院才有了今天，中國(guó)印刷出版高等教育事業(yè)才有了今天，讓我們以掌聲向他們?yōu)閷W(xué)校事業(yè)和中國(guó)高等教育事業(yè)發(fā)展所付出的努力和辛勤勞動(dòng)表示衷心的感謝！北京印刷學(xué)院黨委書(shū)記高錦宏在2020年教師節(jié)慶祝暨表彰大會(huì)上的講話2020年是全國(guó)上下萬(wàn)眾同心，共抗疫情之年。在中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，各級(jí)黨委和政府堅(jiān)決貫徹黨中央關(guān)于疫情防控各項(xiàng)決策部署，堅(jiān)決貫徹堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策的總要求，再接再厲，英勇斗爭(zhēng)，以更堅(jiān)定的信心、更頑強(qiáng)的意志、更果斷的措施，緊緊依靠人民群眾，堅(jiān)決打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭(zhēng)、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)。面對(duì)突如其來(lái)的新冠疫情，風(fēng)云變幻的國(guó)際形勢(shì)，決戰(zhàn)決勝的歷史重任，首都高校承受了巨大的壓力和嚴(yán)峻的考驗(yàn)。黨中央高度重視首都高校工作，習(xí)近平總書(shū)記先后4次給首都高校師生回信，在疫情期間總書(shū)記專(zhuān)門(mén)到首都高校清華大學(xué)調(diào)研指導(dǎo)。市委也十分關(guān)心高校工作，蔡奇書(shū)記3次專(zhuān)題聽(tīng)取教育系統(tǒng)工作匯報(bào)，4次赴高校調(diào)研指導(dǎo)。在中央和市委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，首都高校取得了疫情防控重大戰(zhàn)略成果，一個(gè)突出的標(biāo)志是校園無(wú)一感染病例，高校各項(xiàng)工作平穩(wěn)有序開(kāi)展。在我校打好疫情防控戰(zhàn)的過(guò)程中，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)干部靠前指揮，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)，廣大中層干部沖在一線，守土有責(zé)、守土盡責(zé)，落實(shí)好學(xué)校各項(xiàng)防控部署；輔導(dǎo)員、班主任盡心盡責(zé)做好學(xué)生的一對(duì)一、點(diǎn)對(duì)點(diǎn)溝通與思想工作；廣大任課教師克服種種困難，精心準(zhǔn)備網(wǎng)課，提升授課新技能，有效實(shí)現(xiàn)停課不停教、不停學(xué)，按進(jìn)度完成學(xué)期教學(xué)任務(wù)；各二級(jí)學(xué)院全體教師為畢業(yè)生逐一打包行李，保證畢業(yè)生順利離校。疫情防控任務(wù)中每一項(xiàng)工作每一個(gè)環(huán)節(jié)的落實(shí)，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)、復(fù)課復(fù)學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，這離不開(kāi)全校上下的同心協(xié)力、眾志成城，在此，我代表學(xué)校黨委向你們表示衷心的感謝！北京印刷學(xué)院黨委書(shū)記高錦宏在2020年教師節(jié)慶祝暨表彰大會(huì)上的講話2020年是決勝全面建成小康社會(huì)、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)之年，也是做好十三五規(guī)劃收官、謀劃十四五規(guī)劃頂層設(shè)計(jì)之年。回溯學(xué)校辦學(xué)初心，學(xué)校以傳承弘揚(yáng)印刷文明、創(chuàng)新發(fā)展出版文化為使命，開(kāi)啟了中國(guó)印刷出版高等教育先河，走過(guò)了一條從印刷出版起家、先后拓展包裝工程、藝術(shù)設(shè)計(jì)、編輯出版、傳媒管理的發(fā)展之路。深思學(xué)校發(fā)展未來(lái)，我們深刻認(rèn)識(shí)到，出版?zhèn)髅绞俏幕ㄔO(shè)的重要力量，是傳播主流思想輿論的重要渠道。傳承文明、傳播文化、傳遞正能量，振興民族文化、講好中國(guó)故事，是我們這樣一所全國(guó)唯一的學(xué)科專(zhuān)業(yè)覆蓋出版?zhèn)髅饺a(chǎn)業(yè)鏈的高校，在出版強(qiáng)國(guó)建設(shè)中義不容辭的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。在大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能、虛擬現(xiàn)實(shí)等技術(shù)重塑行業(yè)發(fā)展新格局的背景下，在疫情防控常態(tài)化下高等教育面臨新的窗口期，北京全國(guó)文化中心建設(shè)及北京高校分類(lèi)發(fā)展的綜合改革的形勢(shì)下，作為行業(yè)人才培養(yǎng)的一面旗幟和國(guó)家隊(duì)，經(jīng)過(guò)近幾年高質(zhì)量建設(shè)發(fā)展，學(xué)校正面臨承上啟下、承前啟后的重要?dú)v史發(fā)展機(jī)遇期，我們將更加積極主動(dòng)站出來(lái)，從國(guó)家文化創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的高度審視出版?zhèn)髅綐I(yè)，為振興新聞出版強(qiáng)國(guó)孕育更多優(yōu)秀人才，貢獻(xiàn)更大智力支持。一是以特色發(fā)展為引領(lǐng)，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)科專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)。十四五期間，聚焦高水平特色型出版?zhèn)髅酱髮W(xué)目標(biāo)，按內(nèi)涵、特色、差異化發(fā)展的要求進(jìn)一步審視并加大力度優(yōu)化調(diào)整學(xué)科專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)，努力在印刷與包裝、出版與傳播、設(shè)計(jì)與藝術(shù)三大領(lǐng)域做精、做特、做強(qiáng)。通過(guò)特色學(xué)科人才集聚工程、領(lǐng)軍人才培育優(yōu)先工程、師資骨干青年博士育新育優(yōu)工程，圍繞特色學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設(shè)一支高水平的師資隊(duì)伍。二是以創(chuàng)高水平為目標(biāo)，聚力建設(shè)優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科。努力爭(zhēng)取出版學(xué)增列一級(jí)學(xué)科，努力取得博士學(xué)位授予單位建設(shè)的突破，努力爭(zhēng)取在第五輪學(xué)科評(píng)估中取得更加滿(mǎn)意的成績(jī)。三是以立德樹(shù)人為根本，做好人才培養(yǎng)大文章，鞏固提升人才培養(yǎng)優(yōu)勢(shì)。始終堅(jiān)持出版?zhèn)髅饺瞬排囵B(yǎng)特色，繼續(xù)著力構(gòu)建工科與文科相結(jié)合、藝術(shù)與科技相結(jié)合、理論與實(shí)踐相結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，努力培養(yǎng)具有社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的復(fù)合應(yīng)用型人才。積極開(kāi)展四大工程和十大行動(dòng)計(jì)劃，不斷完善三全育人體制機(jī)制，全方位提升人才培養(yǎng)能力和質(zhì)量。四是以服務(wù)社會(huì)為擔(dān)當(dāng)，切實(shí)發(fā)揮出版?zhèn)髅礁叩冉逃龂?guó)家隊(duì)職責(zé)。學(xué)校將與北京四個(gè)中心功能定位對(duì)標(biāo)對(duì)表，與北京市各項(xiàng)重點(diǎn)工作同頻共振，積極發(fā)揮業(yè)界名校優(yōu)勢(shì)，積極服務(wù)北京經(jīng)濟(jì)社會(huì)和行業(yè)發(fā)展，展現(xiàn)應(yīng)有的行業(yè)責(zé)任和社會(huì)擔(dān)當(dāng)。大家要牢記習(xí)近平總書(shū)記在第三十六個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際對(duì)給廣大教師和教育工作者的殷切期望和囑托不忘立德樹(shù)人初心，牢記為黨育人為國(guó)育才使命，不斷作出新的更大貢獻(xiàn)，今年主題教育的主題是使命在肩、奮斗有我，我想圍繞立德樹(shù)人這一題目，談?wù)劷處熑绾螌?shí)現(xiàn)使命在肩、奮斗有我，與大家共勉。為黨育人、為國(guó)育才是立德樹(shù)人的初心和使命黨的十九大提出，建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程，必須把教育放在優(yōu)先發(fā)展位置，深化教育改革，加快教育現(xiàn)代化，辦好人民滿(mǎn)意的教育。這是新時(shí)代走好中國(guó)特色社會(huì)主義教育發(fā)展道路的戰(zhàn)略目標(biāo)和重大部署。今年9月1日出版的第17期《求是》雜志發(fā)表了習(xí)近平同志的重要文章《思政課是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程》。文章強(qiáng)調(diào)，青少年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。青少年教育最重要的是教給他們正確的思想，引導(dǎo)他們走正路。思政課是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，思政課作用不可替代，思政課教師隊(duì)伍建設(shè)責(zé)任重大。辦好思政課，最根本的是要全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人這個(gè)根本問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，厚植愛(ài)國(guó)主義情懷，把愛(ài)國(guó)情、強(qiáng)國(guó)志、報(bào)國(guó)行自覺(jué)融入堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的奮斗之中。文章指出，辦好思政課，要放在世界百年未有之大變局、黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局中來(lái)看待，要從堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的高度來(lái)對(duì)待。在大中小學(xué)循序漸進(jìn)、螺旋上升地開(kāi)設(shè)思政課非常必要，是培養(yǎng)一代又一代社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的重要保障。這些論述，足以讓我們作為教育戰(zhàn)線的工作者對(duì)自身所肩負(fù)的職責(zé)與使命有更加深刻清醒的理解與認(rèn)識(shí)。今天的學(xué)生，是未來(lái)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的主力軍，廣大教師就是打造這支中華民族夢(mèng)之隊(duì)的筑夢(mèng)人。我們每名教育工作者，不論是思政課教師，還是專(zhuān)業(yè)課教師，都應(yīng)堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持思政課程與課程思政同向同行，始終將立德樹(shù)人根本任務(wù)貫穿到自己的工作當(dāng)中，將育人作用發(fā)揮得好壞作為是否在教育崗位履職盡責(zé)的衡量標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)高為師、身正為范是立德樹(shù)人的要求和標(biāo)準(zhǔn)教師是人類(lèi)歷史上最古老的職業(yè)之一，也是最偉大、最神圣的職業(yè)之一。經(jīng)師易求，人師難得。一個(gè)人一生中遇到一位好老師，是個(gè)人的幸運(yùn)；一所學(xué)校擁有一批好老師，是學(xué)校的光榮；一個(gè)國(guó)家擁有源源不斷的好老師，是國(guó)家發(fā)展的根本依靠和未來(lái)依托。從這個(gè)意義上說(shuō)，對(duì)教師提出高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，既是對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、也是對(duì)民族負(fù)責(zé)。今天，新時(shí)代新形勢(shì)對(duì)教育提出了新的更高要求，要求我們每一位老師德才兼修，深刻理解學(xué)高為師、身正為范的精神內(nèi)涵?？鬃诱f(shuō)過(guò)：其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。這就要求教師應(yīng)該處處做學(xué)生之表率，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)影響學(xué)生，讓他們?cè)跐撘颇惺艿礁腥?。為?guī)范各級(jí)各類(lèi)教師的職業(yè)行為，教育部和北京市都出臺(tái)了《新時(shí)代高校教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》等系列文件，學(xué)校也根據(jù)上級(jí)文件制定了《北京印刷學(xué)院教師職業(yè)道德規(guī)范》等系列文件，就是為了明確師德師風(fēng)是評(píng)價(jià)教師隊(duì)伍和教師個(gè)體素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn)、第一要求。同時(shí)，專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平、教學(xué)能力、管理能力則是每位教師謀求更好發(fā)展的基本條件。我們既要政治過(guò)硬、又要本領(lǐng)高強(qiáng)，既要德才兼?zhèn)?、還要知行合一。這兩個(gè)方面，我們都要不斷學(xué)習(xí)、不斷修煉、不斷提升。使命在肩、奮斗有我是立德樹(shù)人的動(dòng)力和信心興國(guó)必先強(qiáng)師。前天，全國(guó)教師發(fā)展大會(huì)在京召開(kāi)，對(duì)當(dāng)前和今后一段時(shí)期教師隊(duì)伍建設(shè)工作作出謀劃部署。教育部黨組書(shū)記、部長(zhǎng)陳寶生發(fā)表重要講話。陳寶生強(qiáng)調(diào)，經(jīng)過(guò)多年的努力，我國(guó)教師隊(duì)伍基礎(chǔ)地位更加堅(jiān)實(shí)、履行使命更顯擔(dān)當(dāng)、制度舉措更加完善，已具備向高質(zhì)量發(fā)展的良好條件和堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。教育系統(tǒng)要以高質(zhì)量發(fā)展為主線，全面深化教師隊(duì)伍建設(shè)改革，破除教師發(fā)展方面的深層次體制機(jī)制障礙，開(kāi)啟全面建設(shè)高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化創(chuàng)新型教師隊(duì)伍的新征程。一是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，讓有信仰的人講信仰。要完善師德建設(shè)制度，打造一批師德師風(fēng)建設(shè)基地，堅(jiān)決查處師德師風(fēng)違規(guī)行為。二是大力振興教師教育，讓優(yōu)秀的人培養(yǎng)更優(yōu)秀的人。要在加強(qiáng)體系、提升層次、質(zhì)量保障、創(chuàng)新融合上下功夫。三是深化教師管理綜合改革，讓好老師不斷涌現(xiàn)。教師資源配置要更均衡，教師職業(yè)發(fā)展要更通暢，教師考核評(píng)價(jià)要破五唯。四是不斷提升教師地位待遇，讓尊師重教蔚然成風(fēng)。要重投入、清負(fù)擔(dān)、立尊嚴(yán)、強(qiáng)宣傳，提高教師政治地位、社會(huì)地位、職業(yè)地位。五是加強(qiáng)黨對(duì)教師工作的領(lǐng)導(dǎo)，讓惠師強(qiáng)師政策落地生根。要著眼全局、主動(dòng)謀劃，抓全局、把方向，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教師隊(duì)伍建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)。教師是立校之本、興校之源。我們要深入學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)陳寶生部長(zhǎng)講話精神，將教師隊(duì)伍建設(shè)擺在學(xué)校工作的突出位置，充分發(fā)揮全體教師在推進(jìn)高水平特色型出版?zhèn)髅酱髮W(xué)建設(shè)征途中的積極作用。近年來(lái)，學(xué)校出臺(tái)了一系列有利于強(qiáng)師興校的政策舉措和實(shí)施方案，如拓展教師隊(duì)伍國(guó)際視野、提升教師教學(xué)能力等等。歸根到底，就是要積極創(chuàng)造有利于廣大教師和教育工作者干事創(chuàng)業(yè)、發(fā)揮作用、實(shí)現(xiàn)個(gè)人抱負(fù)與人生價(jià)值的事業(yè)發(fā)展平臺(tái)和政策環(huán)境，讓大家能夠安心從教、熱心從教，更好的完成立德樹(shù)人這一根本任務(wù)。當(dāng)前，學(xué)校正處于高水平特色型大學(xué)建設(shè)的關(guān)鍵期，為振興新聞出版強(qiáng)國(guó)孕育更多優(yōu)秀人才既是學(xué)校的使命，也是每位教師的使命。希望大家將使命扛在肩上，將個(gè)人發(fā)展與學(xué)校發(fā)展相結(jié)合，充分利用好學(xué)校的相關(guān)政策，做好職業(yè)生涯規(guī)劃，既提升自己，又服務(wù)學(xué)校，在學(xué)校發(fā)展中努力奮斗，實(shí)現(xiàn)自我。老師們，同學(xué)們，教師承擔(dān)著傳播知識(shí)、傳播思想、傳播真理的歷史使命，肩負(fù)著塑造靈魂、塑造生命、塑造人的時(shí)代重任，是教育發(fā)展的第一資源，是國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的重要基石。作為以傳承弘揚(yáng)印刷文明，創(chuàng)新發(fā)展出版文化為辦學(xué)使命，以建設(shè)特色鮮明高水平出版?zhèn)髅酱髮W(xué)為目標(biāo)的高等院校，學(xué)校肩負(fù)著為國(guó)家培養(yǎng)印刷出版復(fù)合應(yīng)用型人才的重要任務(wù)。大家使命光榮、任務(wù)艱巨，希望全校教師凝心聚力，共同投入到學(xué)校的改革發(fā)展事業(yè)中，共同為北印的美好明天努力奮斗！北京印刷學(xué)院黨委書(shū)記高錦宏在2020年教師節(jié)慶祝暨表彰大會(huì)上的講話最后，衷心祝愿全體教職員工教師節(jié)快樂(lè)！祝愿大家身體健康、工作順心、闔家幸福！謝謝大家！篇五：2022教師節(jié)表彰大會(huì)領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)發(fā)言稿尊敬的各位班主任、同志們：隨著又一個(gè)五月的到來(lái)，全縣1000余名班主任又一次迎來(lái)了屬于自己的節(jié)日全縣第五屆班主任節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表局黨委向全縣班主任致以節(jié)日的問(wèn)候！向受到表彰的班主任表示熱烈的祝賀！一段時(shí)期以來(lái)，全縣班主任老師緊緊圍繞全局中心工作，高唱提高教育教學(xué)質(zhì)量是硬道理主旋律，在教育振興計(jì)劃的帶動(dòng)下，兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)，不計(jì)名利、不論得失，努力提高班級(jí)管理水平，全力提升班級(jí)凝聚力，為提升我縣教育工作整體水平做出了積極貢獻(xiàn)。特別是今天受到表彰的十佳和優(yōu)秀班主任，你們是全縣班主任的楷模，也是全體教師的表率，希望你們要珍惜榮譽(yù)、快馬加鞭，百尺竿頭更進(jìn)一步。下面，我就做好新時(shí)期班主任工作講四點(diǎn)意見(jiàn)。一、帶強(qiáng)隊(duì)伍，全力打造一支素質(zhì)過(guò)硬的班主任隊(duì)伍一個(gè)縣的教育工作怎么樣，主要是看各個(gè)學(xué)校工作水平，一所學(xué)校的辦學(xué)水平如何，主要看你是否把每一個(gè)班級(jí)工作都能做好，而一個(gè)班集體的好壞與班主任的素質(zhì)、能力、責(zé)任心有很大關(guān)系。因此，抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，事關(guān)全縣教育發(fā)展的大局，各學(xué)校要把班主任隊(duì)伍建設(shè)作為學(xué)校管理的重要一環(huán)，高度重視，妥善安排。一要科學(xué)擇優(yōu)選聘班主任。要在班主任的任用上多動(dòng)一番腦筋，要把那些有愛(ài)崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神，自身形象有很強(qiáng)的感召力，有健康體魄，擅長(zhǎng)管理，業(yè)務(wù)精良，責(zé)任心強(qiáng)的優(yōu)秀教師選聘為班主任。二要制定好激勵(lì)機(jī)制。當(dāng)前，班主任壓力大，工作超負(fù)荷，待遇相對(duì)較低，使得學(xué)校里敢于挑擔(dān)子、主動(dòng)攬攤子的教師不多。學(xué)校要想方設(shè)法，制定出吸引教師的激勵(lì)機(jī)制來(lái)，可以在考評(píng)上側(cè)重，評(píng)優(yōu)上傾斜，獎(jiǎng)勵(lì)上加大力度和額度。要立足于使班主任工作成為待遇最好、管理權(quán)限最大的炙手可熱的工作崗位，變要我當(dāng)為我要當(dāng)。三要完善管理制度。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定完善學(xué)?！栋嗉?jí)量化管理細(xì)則》、《文明班級(jí)考核細(xì)則》等各項(xiàng)制度，避免班主任工作的隨意性，增強(qiáng)學(xué)校對(duì)班主任工作評(píng)價(jià)、考核的透明度。同時(shí)，學(xué)校要隨時(shí)了解班主任的工作表現(xiàn)，規(guī)范班主任的職務(wù)行為，加強(qiáng)對(duì)班主任個(gè)人成長(zhǎng)檔案的管理，定期考核班主任的工作業(yè)績(jī)，考核結(jié)果記入檔案，作為職務(wù)聘任、晉升和獎(jiǎng)勵(lì)的重要依據(jù)。四要關(guān)心班主任工作待遇。我當(dāng)過(guò)班主任，也管理過(guò)班主任，深知班主任工作的艱辛和難度，加班加點(diǎn)更是家常便飯，各學(xué)校要對(duì)班主任多關(guān)心些，多了解班主任的需要，要在工作上、生活上給班主任以最大限度的便利，在經(jīng)濟(jì)上、政治上向班主任傾斜。要進(jìn)一步優(yōu)化績(jī)效工資分配方案，提高班主任待遇。要通過(guò)多種措施，在全系統(tǒng)形成人人爭(zhēng)當(dāng)班主任的良好氛圍，把最優(yōu)秀的教師充實(shí)到班主任隊(duì)伍中，切實(shí)打造出一支想干、能干、善干的班主任隊(duì)伍。二、抓好管理，提高班主任管理和班級(jí)管理水平（一）抓好班主任管理，搭建專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)平臺(tái)一是加強(qiáng)班主任工作交流，在交流中共享。各學(xué)校每學(xué)期要舉行一次全校性的班主任工作論壇，及時(shí)總結(jié)推廣交流優(yōu)秀班主任教師在班級(jí)建設(shè)、學(xué)生管理等方面自主生發(fā)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)共享。二是舉辦班主任讀書(shū)學(xué)習(xí)班，在學(xué)習(xí)中提升。要通過(guò)有關(guān)專(zhuān)家和優(yōu)秀班主任代表做報(bào)告、優(yōu)秀班主任手記的展評(píng)學(xué)習(xí)、教育理論學(xué)習(xí)、座談交流等活動(dòng)，豐富全體班主任的理論知識(shí)，增強(qiáng)實(shí)踐能力，提高自身工作水平。三是征評(píng)班級(jí)管理成功案例，在反思中感悟。各學(xué)校要定期在全體班主任中廣泛開(kāi)展班級(jí)建設(shè)和學(xué)生管理金點(diǎn)子征集及優(yōu)秀班主任工作手記展評(píng)活動(dòng)，在全體教師、班主任和學(xué)生家長(zhǎng)中征集學(xué)生成長(zhǎng)典型案例。使廣大班主任善于積累經(jīng)驗(yàn)，探索方法，在反思中成就教育家；引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)反思，學(xué)會(huì)總結(jié)提升，從而提高自身的綜合素養(yǎng)，以個(gè)人獨(dú)到的人格魅力影響教育學(xué)生追求真善美。（二）抓好班級(jí)管理，提升班級(jí)管理水平一要遵循科學(xué)管理原則。班級(jí)管理要講究科學(xué)，要突出以人為本的原則，要堅(jiān)持把人的因素放在首位，運(yùn)用多種途徑和方法，最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性與創(chuàng)造性，使他們以主人翁的姿態(tài)投入學(xué)習(xí)與生活，從而保證班級(jí)組織目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)。二要改進(jìn)班級(jí)管理方法。一方面，要充分依靠學(xué)生，發(fā)揮學(xué)生的主導(dǎo)作用，讓學(xué)生主動(dòng)參與管理，形成良好的民主管理氛圍，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)，提高學(xué)生自我管理的能力，達(dá)到學(xué)生自我教育的目的。另一方面，班級(jí)管理要隨機(jī)應(yīng)變、因勢(shì)利導(dǎo)、講求實(shí)效。班主任不能因循守舊，墨守成規(guī)，要在權(quán)衡利弊得失的基礎(chǔ)上，正確決策。尤其是不能一味采用某一種管理方式，要綜合、靈活地運(yùn)用多種管理方式，因人因事制宜，增強(qiáng)實(shí)效性。三要提高管理藝術(shù)。班主任工作是一門(mén)藝術(shù)性很強(qiáng)的學(xué)問(wèn)。在教育學(xué)生、感化學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生、甚至在改造學(xué)生時(shí)，班主任的形象感人的言語(yǔ)，人格風(fēng)范的感化，教育情感的熏染都離不開(kāi)藝術(shù)二字。在日常工作中，班主任要注重情感投資，要充分了解、主動(dòng)關(guān)心、體貼每一個(gè)學(xué)生，把學(xué)生當(dāng)知心朋友，平等對(duì)待、尊重、信任學(xué)生。要實(shí)施彈性管理。要正確處理好嚴(yán)與寬的關(guān)系，在原則問(wèn)題上要體現(xiàn)嚴(yán)，一把尺子量到底；在其它非原則問(wèn)題上，要體現(xiàn)寬，要敢于放手，讓學(xué)生自己去處理。要培養(yǎng)創(chuàng)新精神，多開(kāi)展針對(duì)性強(qiáng)、內(nèi)容新穎的活動(dòng)，啟發(fā)學(xué)生舉一反三，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展。三、樹(shù)優(yōu)形象，全面展示班主任隊(duì)伍的良好風(fēng)貌一個(gè)縣專(zhuān)門(mén)為班主任老師設(shè)立節(jié)日，這在全國(guó)都不多見(jiàn)。因此，我縣班主任老師一定要珍惜縣委、縣政府和縣教育局的關(guān)心關(guān)懷，以?xún)?yōu)異的工作業(yè)績(jī)展示我縣班主任的良好形像。一要加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)。作為一名班主任，必須不斷解放思想，更新觀念，才能主動(dòng)適應(yīng)素質(zhì)教育的要求，才能培養(yǎng)出新世紀(jì)所需要的創(chuàng)造性人才。要認(rèn)真學(xué)習(xí)運(yùn)用教育理論，堅(jiān)持以科學(xué)的理論武裝頭腦，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，努力做到愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，以高尚的師德和人格力量教育學(xué)生。班主任要有嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度、精深的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、廣博的相關(guān)學(xué)科知識(shí)并能夠在學(xué)生德育工作及教學(xué)工作中充分運(yùn)用和展示，以教師個(gè)人豐富的學(xué)識(shí)和精湛的教學(xué)取信于學(xué)生，在學(xué)生心目中樹(shù)立教師的良好形象。以教師的個(gè)人素質(zhì)和人格魅力構(gòu)筑學(xué)生的精神支柱，全面提高教書(shū)育人本領(lǐng)。二要?jiǎng)?chuàng)新工作方法。面對(duì)當(dāng)今學(xué)生知識(shí)來(lái)源廣、信息接收量大、思維開(kāi)闊、個(gè)性化程度高、榮譽(yù)感和正義感強(qiáng)等一系列特點(diǎn)，班主任要以一種全新的思維來(lái)考慮班級(jí)管理和學(xué)生教育，要逐步把班級(jí)的教師垂直管理變?yōu)閷W(xué)生自主合作管理，變傳統(tǒng)的懲戒教育為獎(jiǎng)勵(lì)性激勵(lì)教育，與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新班主任工作方法是新時(shí)期的要求，是每個(gè)班主任的必然追求，廣大班主任要站在時(shí)代的高度、站在學(xué)生的角度來(lái)思考改進(jìn)工作方法，讓班主任工作真正貼近時(shí)代、貼近生活、貼近學(xué)生。通過(guò)我們的共同努力，提高全縣班級(jí)管理水平，提升全縣班主任老師社會(huì)形象。三要提升教育質(zhì)量。今年局黨委明確提出，提高教育教學(xué)質(zhì)量是硬道理，并在全縣各級(jí)各類(lèi)學(xué)校中全面實(shí)施教育振興計(jì)劃。班主任老師的工作能力、管理水平等最終都要在振興計(jì)劃的推進(jìn)中、在教育教學(xué)質(zhì)量的提高中得以體現(xiàn)。因此，各位班主任要把最主要的精力用在提高班級(jí)的教學(xué)質(zhì)量上，要充分發(fā)揮班主任這個(gè)職位的工作職能，首先自己當(dāng)好提高教育教學(xué)質(zhì)量的標(biāo)兵，并積極溝通協(xié)調(diào)各科任教師，特別是要解決好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作和班級(jí)整體成績(jī)的提升，使自己管理的班級(jí)年年都有新進(jìn)步，一年一個(gè)新臺(tái)階，進(jìn)而提升全縣教育教學(xué)質(zhì)量，用優(yōu)異的教育質(zhì)量提升我縣教育工作的影響力和競(jìng)爭(zhēng)力。各位班主任、同志們，當(dāng)前正處在教育教學(xué)改革的關(guān)鍵時(shí)期，班主任肩負(fù)教育振興重?fù)?dān)，身系學(xué)校發(fā)展興衰。全縣廣大班主任要愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，淡泊名利、志存高遠(yuǎn)，全力推進(jìn)我縣教育事業(yè)再上新臺(tái)階！謝謝大家！篇六：2022教師節(jié)表彰大會(huì)領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)發(fā)言稿尊敬的老師們、同志們：今天，全市教育界代表歡聚一堂，共同慶祝第34個(gè)教師節(jié)，表彰優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者。首先，我代表市委、市人大、市政府、市政協(xié)和全市人民，向廣大教師、教育工作者和離退休老教師致以節(jié)日的問(wèn)候！向受到表彰的優(yōu)秀教師和教育工作者表示熱烈的祝賀！向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界表示衷心的感謝！教育是立國(guó)之本、強(qiáng)國(guó)之基，教育興則國(guó)家興，教育強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記圍繞黨的教育事業(yè)發(fā)展發(fā)表了一系列重要論述，深刻闡述了教育事業(yè)的重大意義、教師職業(yè)的崇高地位和教師隊(duì)伍的神圣職責(zé)。他多次指出，教育是提高人民綜合素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的重要途徑，是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的重要基石，是對(duì)中華民族偉大復(fù)興具有決定性意義的事業(yè)；教育決定著人類(lèi)的今天，也決定著人類(lèi)的未來(lái)。他強(qiáng)調(diào)，教師是人類(lèi)歷史上最古老的職業(yè)之一，也是最偉大、最神圣的職業(yè)之一；教師是人類(lèi)靈魂的工程師，承擔(dān)著神圣使命。黨的十九大報(bào)告明確要求優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，習(xí)近平總書(shū)記深刻指出，建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程，必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置，深化教育改革，加快教育現(xiàn)代化，辦好人民滿(mǎn)意的教育。剛剛結(jié)束的全國(guó)宣傳思想工作會(huì)議上，習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，做好新形勢(shì)下宣傳思想工作，必須自覺(jué)承擔(dān)起舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象的使命任務(wù)育新人，就是要堅(jiān)持立德樹(shù)人、以文化人，建設(shè)社會(huì)主義精神文明，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，提高人民思想覺(jué)悟、道德水準(zhǔn)、文明素養(yǎng)，培養(yǎng)能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。這是新時(shí)代各級(jí)各類(lèi)學(xué)校和廣大教師的共同使命。我們一定要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)、認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十九大精神，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想統(tǒng)領(lǐng)教育改革發(fā)展，全面貫徹黨中央、國(guó)務(wù)院和省委、省政府關(guān)于教育工作的部署要求，進(jìn)一步加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展教育不動(dòng)搖，堅(jiān)持扎根中國(guó)大地、金昌實(shí)際辦教育，堅(jiān)持把立德樹(shù)人作為根本任務(wù)，促進(jìn)教育發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民，辦好人民滿(mǎn)意的教育。近年來(lái)，市委、市政府堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，全面貫徹黨的教育方針，牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)，自覺(jué)踐行新發(fā)展理念，全市縣域義務(wù)教育基本均衡發(fā)展，學(xué)前三年教育和高中階段教育基本普及，教育信息化基本實(shí)現(xiàn)，教育現(xiàn)代化步伐加快，教育質(zhì)量逐年提升，教育公平有效推進(jìn)，高考質(zhì)量連續(xù)多年穩(wěn)居全省前列，人民群眾對(duì)享有公平而有質(zhì)量教育的獲得感明顯增強(qiáng)。特別是廣大教師和教育工作者認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持立德樹(shù)人，展示了愛(ài)崗敬業(yè)、厚德載物的職業(yè)操守，彰顯了與時(shí)俱進(jìn)、銳意創(chuàng)新的可貴品質(zhì)，體現(xiàn)了甘為人梯、無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高境界，贏得了全社會(huì)的廣泛贊譽(yù)和普遍尊重。春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲。你們中間，有1000多名幼兒園老師，用最柔軟溫厚的母愛(ài)之心，呵護(hù)孩子們純潔的心靈，引領(lǐng)孩子們認(rèn)識(shí)世界。你們中間，有1200多名中小學(xué)班主任老師，披星戴月、早出晚歸，和學(xué)生朝夕相處，如父如母，如兄如友，幫助孩子們系好人生的扣子，甘做學(xué)生成長(zhǎng)成人成才的引路人。你們中間，有2000多名鄉(xiāng)村教師，燃燒自己最美好的青春年華，點(diǎn)亮了一個(gè)個(gè)孩子的求學(xué)夢(mèng)想，守住了一個(gè)個(gè)家庭的成才希望，托起了鄉(xiāng)村教育事業(yè)的千鈞重?fù)?dān)。你們中間，有30多位特教學(xué)校教師，用愛(ài)心澆灌著特殊之花茁壯成長(zhǎng)，讓每一個(gè)人都有人生出彩的機(jī)會(huì)。你們中間，還有許許多多高中老師，以學(xué)校為家，年復(fù)一年站在高考沖刺線上，顧不上自己家的孩子，陪伴了一屆又一屆高三學(xué)子，奏響了一曲又一曲青春贊歌。你們中間，還有眾多奮戰(zhàn)在管理、后勤崗位上服務(wù)師生的教育工作者，是教育領(lǐng)域默默無(wú)聞的鋪路石，為教育事業(yè)發(fā)展傾注了大量心血。市委感謝你們，全市人民不會(huì)忘記你們！在此，我代表市委、市人大、市政府、市政協(xié)和全市人民，向廣大教師和教育工作者致敬！借此機(jī)會(huì)，我向大家提幾點(diǎn)希望和要求：第一、要牢記使命，忠于職責(zé)。教師是立教之本、興教之源?！墩f(shuō)文解字》把教解釋為上所施，下所效也，把育解釋為養(yǎng)子使作善也。也就是說(shuō)，老師做事、學(xué)生效仿，就是教；培養(yǎng)學(xué)生做好事，就是育。老師最基本職責(zé)是教，但好老師也必須承擔(dān)育的職責(zé)，以言傳身教培養(yǎng)學(xué)生做好事，以高尚人格魅力引導(dǎo)學(xué)生做好人。古人云：經(jīng)師易得，人師難求。習(xí)近平總書(shū)記指出，一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。他強(qiáng)調(diào)，好老師要有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心，做學(xué)生錘煉品格、學(xué)習(xí)知識(shí)、創(chuàng)新思維、奉獻(xiàn)祖國(guó)的引路人。習(xí)總書(shū)記這些重要論述，明確了教師的職責(zé)使命，提出了好老師的標(biāo)準(zhǔn)要求，充分體現(xiàn)了對(duì)廣大教師的親切關(guān)懷和殷切期望，是辦好新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義教育的重要遵循。教師重要，就在于教師的工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。對(duì)每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，教師的職責(zé)使命，一方面是傳授知識(shí)和技能，幫助學(xué)生走出蒙昧貧瘠的無(wú)知沙漠，進(jìn)入知識(shí)的廣闊海洋；另一方面，更重要的是培育學(xué)生如何做人、如何健康成長(zhǎng)；對(duì)國(guó)家、民族、社會(huì)來(lái)說(shuō)，教師的職責(zé)使命是通過(guò)學(xué)校教育培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，培養(yǎng)能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義教育，不僅是對(duì)個(gè)體生命負(fù)責(zé)的教育，更是對(duì)國(guó)家、民族的未來(lái)負(fù)責(zé)的教育。各位老師不僅要做學(xué)問(wèn)之師，更應(yīng)當(dāng)做品行之師，正所謂傳道受業(yè)解惑，就是要把傳道放在第一位，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為統(tǒng)領(lǐng)，牢固樹(shù)立四個(gè)意識(shí)，堅(jiān)定四個(gè)自信，培養(yǎng)社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。廣大教師一定要把國(guó)家和民族放在心上，把神圣使命和社會(huì)責(zé)任擔(dān)在肩上，努力做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人，教育學(xué)生有堅(jiān)定的理想信念、有正確的價(jià)值追求、有高尚的道德操守、有健康的身心素質(zhì)、有過(guò)硬的能力本領(lǐng)，愛(ài)國(guó)、勵(lì)志、求真、力行。第二、要堅(jiān)定信念，志存高遠(yuǎn)。知識(shí)分子教書(shū)育人的價(jià)值追求是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。孔子一生致力于教書(shū)育人，把培養(yǎng)品德高尚、有擔(dān)當(dāng)、有社會(huì)責(zé)任感的人才作為自己的教育目標(biāo)。孟子也說(shuō)：君子有三樂(lè)，而王天下不與存焉。其中，第三種樂(lè)趣就是得天下英才而教育之。在孟子看來(lái)，得到天下的優(yōu)秀人才并對(duì)他們進(jìn)行教育，是至高無(wú)上的人生樂(lè)趣。千百年來(lái)，這種優(yōu)秀文化在不斷傳承。我市教育事業(yè)的發(fā)展進(jìn)步，正是得益于一大批有志向、有抱負(fù)、有奉獻(xiàn)精神的人民教師。作為新時(shí)代的教師，僅僅有志向是不夠的，還必須要有堅(jiān)定的理想信念。是與非是人們?nèi)粘９ぷ魃钪谢镜膬r(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和行為取向，曾有一個(gè)時(shí)期，人們?cè)谑桥c非這一基本問(wèn)題上概念上是模糊的，思想上是淡漠的，行為上是混亂的，甚至是錯(cuò)誤的。恥談理想、個(gè)人至上、無(wú)視道德、利己主義，是與非不分、公與私不清、得與失不明等等。馬克思主義是本，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是根。黨的十八大以來(lái)，是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想開(kāi)創(chuàng)性地把馬克思主義同中國(guó)5000年綿延不斷、博大精深的傳統(tǒng)優(yōu)秀文化和中華文明相結(jié)合，同中國(guó)實(shí)際、改革開(kāi)放實(shí)踐、革命優(yōu)良傳統(tǒng)相結(jié)合，堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，引領(lǐng)社會(huì)明確了什么是對(duì)的、什么是錯(cuò)的這一人們思想行為中價(jià)值判斷和是非標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題，深刻影響著黨、國(guó)家和社會(huì)生活，推動(dòng)著偉大的社會(huì)革命，開(kāi)啟了中華民族偉大復(fù)興的新征程。正確的理想信念是教書(shū)育人、播種未來(lái)的指路明燈。作為老師，必須有信念、有理想，如果整天只關(guān)注分?jǐn)?shù)，不教學(xué)生美與丑，不教學(xué)生是與非，不教學(xué)生善與惡，這樣的教育就是沒(méi)有價(jià)值的教育。只有理想信念堅(jiān)定的老師，才能有教書(shū)育人的清晰方向，才能當(dāng)好學(xué)生的人生導(dǎo)師，才能引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)受住各種誘惑的考驗(yàn)，在世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，扣好人生的第一?？圩?。希望廣大教師始終站穩(wěn)黨和人民立場(chǎng)，深化對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的政治認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同，不斷增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，自覺(jué)把思想政治工作貫穿到教育教學(xué)全過(guò)程，把立德樹(shù)人作為根本任務(wù)，把培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人作為重要職責(zé)，以崇高的理想、堅(jiān)定的信念引領(lǐng)學(xué)生，引導(dǎo)一代代青少年學(xué)生自覺(jué)成為中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的筑夢(mèng)者、追夢(mèng)者、圓夢(mèng)者。第三、要修身立德，為人師表。教育是心靈與心靈的溝通，靈魂與靈魂的交融，人格與人格的對(duì)話。教師不僅要注重教學(xué)，更要注重育人；不僅要注重言傳，更要注重身教。師者，人之模范也。老師是學(xué)生道德修養(yǎng)的鏡子。教師的職業(yè)特性決定了教師必須是道德高尚的人。正因?yàn)榻處熓且缘率┙獭⒁缘铝⑸淼目?，才能引領(lǐng)學(xué)生做一個(gè)高尚的人、純粹的人、脫離了低級(jí)趣味的人。老師的道德情操最基本的體現(xiàn)是對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)和對(duì)教師職業(yè)的熱愛(ài)，只有樹(shù)立為教育事業(yè)奮斗終身的志向，才能在老師這個(gè)崗位上干得有滋有味，干出好成績(jī)。教育部今年確定的教師節(jié)主題是弘揚(yáng)高尚師德，潛心立德樹(shù)人，不僅要求師德高尚，而且引導(dǎo)教師淡泊名利、潛心育人。修身立德、為人師表是我市廣大教師的優(yōu)良傳統(tǒng)。希望廣大教師自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng)、追求高尚情操、錘煉人格品質(zhì)、忠誠(chéng)教育事業(yè)，自覺(jué)抵制和反對(duì)身在校園心在外等不良現(xiàn)象，用自己的品德修養(yǎng)、學(xué)識(shí)閱歷點(diǎn)燃學(xué)生對(duì)真善美的向往，引導(dǎo)和幫助學(xué)生把握好人生方向。第四、要與時(shí)俱進(jìn)，終身學(xué)習(xí)。當(dāng)今時(shí)代，社會(huì)發(fā)展變化迅速，科技進(jìn)步日新月異，知識(shí)的更新周期越來(lái)越短，正所謂學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退，現(xiàn)代社會(huì)的文盲將不僅僅指不識(shí)字的人，任何人一旦停止學(xué)習(xí)，就將成為文盲。問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。要給學(xué)生一杯水，自己就要有知識(shí)的源頭活水。每個(gè)人只有樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能適應(yīng)工作崗位的需要。老師自古就被稱(chēng)為智者，需要扎實(shí)的知識(shí)功底、過(guò)硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法。國(guó)外有教育家說(shuō)過(guò)：為了使學(xué)生獲得一點(diǎn)知識(shí)的亮光，教師應(yīng)吸進(jìn)整個(gè)光的海洋。在教育事業(yè)中，老師不僅僅是知識(shí)的傳播者，更承擔(dān)著培育學(xué)生健康心理、樹(shù)立學(xué)生健全人格、引導(dǎo)學(xué)生價(jià)值追求的重要使命，必須始終處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，站在時(shí)代發(fā)展前沿，不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，更新自身觀念，強(qiáng)化溝通能力，做到無(wú)一事而不學(xué)，無(wú)一時(shí)而不學(xué)，無(wú)一處而不學(xué)，不斷用新知識(shí)新理念新能力充實(shí)提高自己，更好適應(yīng)培養(yǎng)創(chuàng)新人才的需要，贏得至高的職業(yè)尊嚴(yán)。希望廣大教師崇尚科學(xué)精神，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，做熱愛(ài)學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)和重視學(xué)習(xí)的楷模；不斷學(xué)習(xí)新科學(xué)、新技能、新知識(shí)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書(shū)育人的本領(lǐng)；積極投身教育教學(xué)改革，推進(jìn)素質(zhì)教育，把最先進(jìn)的方法、最現(xiàn)代的理念、最寶貴的知識(shí)傳授給學(xué)生。第五、要甘為人梯，奉獻(xiàn)愛(ài)心。愛(ài)是教育的靈魂，是教育的永恒主題。如果把學(xué)生比作樹(shù)苗，那么教師的愛(ài)就是澆灌樹(shù)苗成長(zhǎng)的雨水，語(yǔ)文老師是一滴水、數(shù)學(xué)老師是一滴水、外語(yǔ)老師是一滴水，一個(gè)學(xué)生十幾年受教育過(guò)程中，被老師們的愛(ài)持續(xù)不斷地澆灌著，就能從一株小樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng)為一棵參天大樹(shù)。我們大地上的綠色是由千千萬(wàn)萬(wàn)滴水澆灌出來(lái)的，我們國(guó)家的人才也是由千千萬(wàn)萬(wàn)份老師的愛(ài)呵護(hù)出來(lái)的。受到尊重、得到理解、得到寬容，是每一個(gè)人在人生初始階段不可缺少的心理需要。老師在學(xué)生心目中具有重要位置，一個(gè)鼓勵(lì)，就能成就一個(gè)人、呵護(hù)一個(gè)夢(mèng)想、造就一位天才；而一次刁難，便會(huì)挫傷一名學(xué)生、擊碎一個(gè)夢(mèng)想、毀掉一個(gè)人。希望廣大教師始終堅(jiān)持做仁愛(ài)之師，平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，用愛(ài)心打開(kāi)知識(shí)之門(mén)，用信任樹(shù)立學(xué)生自尊，用尊重啟迪學(xué)生心智，用真情、真心、真誠(chéng)潛移默化、春風(fēng)化雨，努力讓每位學(xué)生都能健康成長(zhǎng)、都有人生出彩的機(jī)會(huì)。百年大計(jì)、教育為先，教育大計(jì)、教師為本。各級(jí)黨委和政府要堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，深化教育改革，推進(jìn)教育公平，凝聚起興教助教的強(qiáng)大工作合力，加快推進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，推動(dòng)我市教育事業(yè)再上新臺(tái)階，切實(shí)辦好人民更加滿(mǎn)意的教育。要從戰(zhàn)略高度來(lái)認(rèn)識(shí)教師工作的極端重要性，把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)作為基礎(chǔ)工作來(lái)抓，滿(mǎn)腔熱情關(guān)心教師，改善教師待遇，關(guān)心教師健康，維護(hù)教師權(quán)益，幫助教師解決實(shí)際困難和問(wèn)題，為廣大教師施展才華創(chuàng)造良好平臺(tái)，支持優(yōu)秀人才長(zhǎng)期從教、終身從教，使教師成為最受社會(huì)尊重的職業(yè)。要制定切實(shí)可行的政策措施，鼓勵(lì)有志青年到農(nóng)村、到偏遠(yuǎn)地區(qū)為教育事業(yè)建功立業(yè)。要讓全社會(huì)廣泛了解教師工作的重要性和特殊性，大力宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，讓尊師重教蔚然成風(fēng)。三寸筆墨，三尺講臺(tái)，三千桃李；十載風(fēng)雨，十年樹(shù)木，十萬(wàn)棟梁。今天的學(xué)生就是未來(lái)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的主力軍，廣大教師就是打造這支中華民族夢(mèng)之隊(duì)的筑夢(mèng)人。黨和國(guó)家對(duì)教師高度關(guān)心和重視，人民群眾對(duì)教師寄予深切厚望。希望大家牢記習(xí)總書(shū)記囑托，以高度的責(zé)任感和使命感，恪盡職守、奮發(fā)有為，不辱使命、不負(fù)眾望，在教書(shū)育人的偉大事業(yè)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值、綻放絢麗光彩。再次祝愿全市廣大教師和教育工作者工作順利、身體健康、家庭幸福、節(jié)日愉快！謝謝大家！篇七：2022教師節(jié)表彰大會(huì)領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)發(fā)言稿現(xiàn)場(chǎng)和觀看直播的各位老師、各位同學(xué)：大家好！今天是我國(guó)第XX個(gè)教師節(jié)，我們?cè)谶@里召開(kāi)大會(huì)，慶祝教師節(jié)，表彰為教育教學(xué)工作做出重要貢獻(xiàn)、特別是疫情期間付出辛勤汗水的教師和教學(xué)集體。首先，我代表學(xué)校，向全校教師致以節(jié)日的問(wèn)候，向獲得表彰的各位優(yōu)秀教師表示熱烈的祝賀！對(duì)在各自崗位上默默奉獻(xiàn)的全體教職員工表示衷心的感謝！面對(duì)今年年初突如其來(lái)的新冠疫情，學(xué)校不得不調(diào)整春季學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃，所有課程教學(xué)都迅速調(diào)整為全面線上進(jìn)行。對(duì)于信息化建設(shè)相對(duì)薄弱的吉大來(lái)說(shuō)，全面線上教學(xué)是一次巨大的挑戰(zhàn)。然而，我欣喜地看到，在特殊時(shí)期，面對(duì)重大挑戰(zhàn)，老師們彰顯出強(qiáng)韌的適應(yīng)性，迸發(fā)出巨大的創(chuàng)造力。有的老師在家里自建演播室和教具，將演播空間布置得溫馨雅致，緩解了遠(yuǎn)程教學(xué)給學(xué)生帶來(lái)的疏離感；有的老師考慮到網(wǎng)絡(luò)帶寬的限制，創(chuàng)造性地將錄播與直播相融合，盡量消弭了網(wǎng)絡(luò)延遲帶來(lái)的負(fù)面體驗(yàn)；有的老師和團(tuán)隊(duì)通過(guò)虛擬仿真技術(shù)為學(xué)生遠(yuǎn)程教授實(shí)踐課程，部分彌補(bǔ)了實(shí)踐環(huán)節(jié)的欠缺；很多老師大膽嘗試多種信息教學(xué)技術(shù)和形式，比如采用多設(shè)備協(xié)同，彈幕互動(dòng)等，取得了很好的教學(xué)效果，積累了大量的線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我多次到學(xué)校的遠(yuǎn)程控制中心關(guān)注各位線上教學(xué)的老師們，切身感受到大家在特殊時(shí)期的奮進(jìn)和擔(dān)當(dāng)。比如，我從遠(yuǎn)程控制中心顯示的數(shù)據(jù)看到，在線課程開(kāi)學(xué)第一天的凌晨，仍有200多位老師在線上備課。正是你們的堅(jiān)持和付出，保證了2020年春季學(xué)期教學(xué)任務(wù)的如期開(kāi)展和順利完成。上學(xué)期我校本科共有4130門(mén)次的課程開(kāi)展了在線教學(xué)，課程開(kāi)出率高達(dá)92%，參與在線授課的教師3221人，參與在線學(xué)習(xí)的學(xué)生34139人，累計(jì)授課87712課次，聽(tīng)課學(xué)生超過(guò)630萬(wàn)人次。很多學(xué)生反映，疫情期間，老師不僅課前認(rèn)真準(zhǔn)備、課上傾情付出，而且課后密切跟蹤，認(rèn)真回答學(xué)生提出的問(wèn)題，同學(xué)們倍覺(jué)溫暖。學(xué)生對(duì)在線教學(xué)授課教師整體滿(mǎn)意度高達(dá)94%。這些優(yōu)異成績(jī)的取得，離不開(kāi)廣大師生的積極努力和相互配合，以及各有關(guān)部門(mén)的組織協(xié)調(diào)。我們對(duì)每一位為在線教學(xué)做出貢獻(xiàn)的老師們表達(dá)崇高的敬意！教育的目的既是傳授知識(shí)，更是培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的能力，增益其所不能，以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展和環(huán)境變化。這要求作為教師的我們，首先要具備不斷自我革新，不斷與時(shí)俱進(jìn)的勇氣和能力。這次突發(fā)疫情，使我們不得不正視信息技術(shù)對(duì)教育的影響，不得不反思傳統(tǒng)的教學(xué)范式哪些需要傳承，哪些需要改變。通過(guò)這次大范圍、高強(qiáng)度的線上教學(xué)實(shí)踐，我們有足夠的數(shù)據(jù)和反饋來(lái)指導(dǎo)未來(lái)的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)形式的改進(jìn)、甚至重新設(shè)計(jì)。從目前信息技術(shù)的發(fā)展水平來(lái)看，線上教學(xué)的模式比較適合純粹的知識(shí)講授和信息傳遞；而對(duì)于那些需要思想碰撞、反復(fù)討論、深入交流和情緒互動(dòng)的課程或?qū)嵺`，面對(duì)面的教學(xué)不可替代。我們鼓勵(lì)教師們進(jìn)行更多教學(xué)模式的創(chuàng)新和嘗試，線上線下取長(zhǎng)補(bǔ)短，把知識(shí)講得有趣而不失深刻。我們將會(huì)把廣大師生認(rèn)可的優(yōu)質(zhì)網(wǎng)課進(jìn)一步加工打磨，繼續(xù)邀請(qǐng)優(yōu)秀教師制作精品慕課，并將這些資源對(duì)全校各專(zhuān)業(yè)的師生開(kāi)放、甚至對(duì)社會(huì)開(kāi)放，真正建成沒(méi)有圍墻的大學(xué)，切實(shí)服務(wù)社會(huì)進(jìn)步，培養(yǎng)面向未來(lái)的復(fù)合型人才。從今年教師節(jié)開(kāi)始，我們?cè)O(shè)立了實(shí)踐教學(xué)團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)，這是根據(jù)調(diào)研中老師們的建議設(shè)立的新獎(jiǎng)項(xiàng)。目的是肯定和獎(jiǎng)勵(lì)為實(shí)踐教學(xué)做出突出貢獻(xiàn)的教師團(tuán)隊(duì)。實(shí)踐教學(xué)是一個(gè)廣義的概念，包括校內(nèi)外的實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等等；既有基礎(chǔ)性實(shí)踐，如物理、化學(xué)、生物等專(zhuān)門(mén)化的實(shí)驗(yàn)技能訓(xùn)練，又有綜合性實(shí)踐，如開(kāi)發(fā)吉速方程式賽車(chē)、模擬法庭、田野考古、野外地質(zhì)考察等多樣化的實(shí)踐能力培養(yǎng)。在老師們的指導(dǎo)下，學(xué)生們通過(guò)理論與實(shí)踐的結(jié)合，驗(yàn)證了基本原理，提升了發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感。與課堂教學(xué)和網(wǎng)上教學(xué)一樣，實(shí)踐教學(xué)也是人才培養(yǎng)體系不可或缺的組成部分，是立德樹(shù)人的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。因此，為實(shí)踐教學(xué)做出突出貢獻(xiàn)的老師們同樣應(yīng)該得到鼓勵(lì)。習(xí)近平總書(shū)記指出：百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。師資隊(duì)伍建設(shè)是教育事業(yè)的基礎(chǔ)，建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)過(guò)硬的師資隊(duì)伍始終是學(xué)校的一項(xiàng)重點(diǎn)工作。好老師不是天生的，是在教學(xué)和科研實(shí)踐中成長(zhǎng)起來(lái)的。我們的老師既要熱愛(ài)科研，更要熱愛(ài)教學(xué)，通過(guò)立德樹(shù)人的實(shí)踐贏得社會(huì)的尊重。學(xué)校要致力于提高服務(wù)質(zhì)量，完善科學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制，營(yíng)造尊師重道、風(fēng)清氣正的校園文化，為教師的成長(zhǎng)和價(jià)值實(shí)現(xiàn)提供更好的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。從今年起，學(xué)校計(jì)劃利用4-5年時(shí)間對(duì)全校18棟教學(xué)樓共計(jì)668間教室及教學(xué)樓公共空間進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化、功能化、智慧化建設(shè)。希望這些舉措的逐步落實(shí)，可以保障廣大教師安心從教、熱心從教；學(xué)生能夠舒心求學(xué)、靜心求學(xué)。與其他行業(yè)不同，教師的工作對(duì)象是人，是以才育才、以德育德的職業(yè)。導(dǎo)師的才學(xué)、品性、價(jià)值觀都會(huì)在日常的學(xué)習(xí)和工作中影響學(xué)生，由表及里，由近至遠(yuǎn)。如教育家陶行知先生所言，學(xué)高為師，身正為范；千教萬(wàn)教，教人以真。求真即追求真理，就是利用科學(xué)思維和方法認(rèn)識(shí)事物發(fā)展的客觀規(guī)律，大膽質(zhì)疑，小心求證。沒(méi)有求真的態(tài)度，就會(huì)失去創(chuàng)新的根基，它只會(huì)導(dǎo)致偽創(chuàng)新、甚至偽科學(xué)。只有那些具備求真態(tài)度的老師，才會(huì)贏得學(xué)生的尊重；只有那些具備求真態(tài)度的學(xué)生，才會(huì)成為國(guó)家合格的建設(shè)者。各位老師，今晚全國(guó)各地會(huì)繼續(xù)開(kāi)展為教師亮燈公益活動(dòng)，以表達(dá)對(duì)老師的敬意。我覺(jué)得這正是在提醒我們，老師的職責(zé)不是只把知識(shí)的籃子裝滿(mǎn)，還要把思想的燈點(diǎn)亮。最后，再次祝賀各位老師們教師節(jié)快樂(lè)！篇八：2022教師節(jié)表彰大會(huì)領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)發(fā)言稿各位老師、同志們：今天是第XX個(gè)教師節(jié)，值此喜慶時(shí)刻，我們?cè)谶@里召開(kāi)會(huì)議，共同慶祝廣大教師的共同節(jié)日，隆重表彰一批為我市教育事業(yè)發(fā)展作出突出貢獻(xiàn)的模范教師、先進(jìn)教育工作者和先進(jìn)集體，共商長(zhǎng)治教育改革發(fā)展大計(jì)。首先，我代表市委、市政府，向全市廣大教師、教育工作者和離退休教師致以節(jié)日的問(wèn)候！向受表彰的模范教師、先進(jìn)教育工作者和先進(jìn)集體表示熱烈的祝賀！向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心支持我市教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界人士表示衷心的感謝！教育是事關(guān)人民群眾切身利益的民生大事。近年來(lái)，市委、市政府始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，圍繞推進(jìn)宜學(xué)長(zhǎng)治建設(shè)，先后投資37億元實(shí)施了市區(qū)新建和改擴(kuò)建中小學(xué)校工程、城鎮(zhèn)中小學(xué)建設(shè)工程、中小學(xué)校舍安全工程，全市辦學(xué)條件有了歷史性改善；大力實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程和農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃，著力提升基礎(chǔ)教育質(zhì)量，高考成績(jī)連年攀升，清華、北大錄取人數(shù)連續(xù)多年保持在15人左右，特別是去年一舉增加到20人，取得歷史性突破；積極推動(dòng)教育資源優(yōu)化整合，啟動(dòng)了市實(shí)驗(yàn)中學(xué)與郊區(qū)一中、市一中與市三中的聯(lián)盟校試點(diǎn)；加快推進(jìn)職業(yè)教育園區(qū)建設(shè)，校企合作進(jìn)一步深化，僅去年就推動(dòng)4850名畢業(yè)生在我市240個(gè)企業(yè)就業(yè)，職業(yè)教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展能力進(jìn)一步增強(qiáng)。長(zhǎng)期以來(lái)，全市廣大教師認(rèn)真貫徹黨的教育方針，默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)，用愛(ài)心、知識(shí)、智慧點(diǎn)亮學(xué)生心靈，培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀人才，為長(zhǎng)治教育事業(yè)發(fā)展和宜學(xué)長(zhǎng)治建設(shè)作出了突出貢獻(xiàn)?？梢哉f(shuō)，長(zhǎng)治教育事業(yè)發(fā)展的每一步，都滲透著全市廣大教師和教育工作者的心血和汗水。剛才，聽(tīng)了四位優(yōu)秀教師代表的發(fā)言，很受感動(dòng)、很受教育、很受鼓舞，心靈又一次得到洗禮。在他們身上，集中體現(xiàn)了廣大教師獻(xiàn)身教育、大愛(ài)可敬的崇高境界，代表了廣大教師任勞任怨、嘔心育人的可貴品質(zhì)，展示了廣大教師為人師表、無(wú)私奉獻(xiàn)的可敬風(fēng)范。在此，我代表市委、市政府和全市人民，向長(zhǎng)期以來(lái)辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的廣大教師和教育工作者表示衷心的感謝并致以崇高的敬意！百年大計(jì)，教育為本。市委五五戰(zhàn)略明確提出要建設(shè)宜學(xué)長(zhǎng)治，通過(guò)大力實(shí)施科教興市和人才強(qiáng)市戰(zhàn)略，使長(zhǎng)治成為莘莘學(xué)子就學(xué)成才的搖籃和集聚創(chuàng)新發(fā)展人才的高地，使崇尚知識(shí)、善于學(xué)習(xí)、聰慧睿智成為城鄉(xiāng)人民文明進(jìn)步的重要標(biāo)識(shí)。實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，教育戰(zhàn)線肩負(fù)著重要責(zé)任。希望廣大教師和教育工作者，牢記使命，勇于擔(dān)當(dāng)，繼續(xù)深化教育綜合改革，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷提高教育事業(yè)發(fā)展水平，為深入實(shí)施五五戰(zhàn)略提供強(qiáng)有力的人才支撐。借此機(jī)會(huì)，我講幾點(diǎn)意見(jiàn)。一、提高教育質(zhì)量，努力辦好人民滿(mǎn)意的教育教育涉及千家萬(wàn)戶(hù)，寄托著無(wú)數(shù)家庭對(duì)未來(lái)生活的美好期盼，事關(guān)人民群眾的根本利益。要堅(jiān)持深化教育改革，加強(qiáng)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校的軟硬件建設(shè)，推進(jìn)城鄉(xiāng)、區(qū)域教育均衡發(fā)展，穩(wěn)步提升教育教學(xué)質(zhì)量，努力讓全市人民享有更好更公平的教育。一要推進(jìn)教育均衡發(fā)展，維護(hù)教育公平。教育公平是社會(huì)公平的重要基礎(chǔ)，是辦好人民滿(mǎn)意教育的根本要求。當(dāng)前，要著重解決好城鄉(xiāng)之間和主城區(qū)各個(gè)學(xué)校之間發(fā)展不平衡的問(wèn)題。教育部門(mén)要把促進(jìn)教育均衡發(fā)展作為當(dāng)前和今后教育工作的一條主線，