![斑羚飛渡閱讀心得感想范文_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view14/M06/03/19/wKhkGWds-QOAM4fvAAJvGZmRQfI724.jpg)
![斑羚飛渡閱讀心得感想范文_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view14/M06/03/19/wKhkGWds-QOAM4fvAAJvGZmRQfI7242.jpg)
![斑羚飛渡閱讀心得感想范文_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view14/M06/03/19/wKhkGWds-QOAM4fvAAJvGZmRQfI7243.jpg)
![斑羚飛渡閱讀心得感想范文_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view14/M06/03/19/wKhkGWds-QOAM4fvAAJvGZmRQfI7244.jpg)
![斑羚飛渡閱讀心得感想范文_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view14/M06/03/19/wKhkGWds-QOAM4fvAAJvGZmRQfI7245.jpg)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
斑羚飛渡閱讀心得感想范文斑羚飛渡閱讀心得感想范文1故事中的獵人們將斑羚逼到了懸崖絕壁,唯一的出路是跳到對(duì)面的山峰,可是有6米的距離,成年的斑羚只能跳5米,小斑羚4米,斑羚陷入了絕境,沒(méi)想到斑羚們想出了辦法,那就是一頭老斑羚和一頭小斑羚配對(duì)跳躍,在小斑羚跳不過(guò)往下墜時(shí)候,老斑羚成了踏腳石,小斑羚得到了助力,再一使勁,成功的躍到了對(duì)面山峰,而老斑羚墜落深淵……斑羚們?nèi)绱伺鋵?duì),除了一對(duì)失敗外,最后只余下了一只頭羊,獵人們射出了子彈,但是頭羊堅(jiān)持著,沒(méi)有倒下去,自己走向了心中最美的地方。書(shū)中有一個(gè)故事《老馬威尼》最讓我感動(dòng),在云南,交通不便。運(yùn)送貨物全靠牲畜,曼廣弄寨村里的召光甩家里養(yǎng)了一匹杰出的馬,威尼。在一次運(yùn)輸東西時(shí),威尼憑著自己多年的經(jīng)驗(yàn)當(dāng)起了領(lǐng)頭馬,一只虎竄入馬群,眼看著馬群亂作一團(tuán),貨物也即將丟失,主人召光甩焦急萬(wàn)分,于是走進(jìn)威尼的身邊撫摸了它,在它的耳邊小聲的說(shuō):“只有靠你把虎引開(kāi)了,威尼?!睕](méi)想到威尼聽(tīng)懂了主人的話,獨(dú)自向前奔去,狼也朝著威尼奔跑的方向追去。整個(gè)馬群又恢復(fù)了平靜,馱著貨物繼續(xù)往前走。不一會(huì),遠(yuǎn)處的’山谷里傳來(lái)了陣陣虎的嘯叫,馬的悲鳴。看到了這里,我的心里久久不能平靜??偨Y(jié)出了3點(diǎn):1、威尼雖然是一匹上了年紀(jì)的老馬,可是它卻有著很強(qiáng)的凝聚力,能起到帶領(lǐng)馬群的作用。2、威尼對(duì)自己的主人是忠心耿耿,一旦主人遇到了危險(xiǎn),它總是沖在第一個(gè),幫主人化險(xiǎn)為夷。3、威尼非常的勇敢,當(dāng)同伴有危險(xiǎn),它能犧牲自己的生命去保護(hù)自己的同伴,所以我真的很佩服威尼這種自我犧牲的精神,佩服它的勇氣。斑羚飛渡閱讀心得感想范文2《斑羚飛渡》這本書(shū)是我們這學(xué)期的必讀書(shū)。媽媽帶我去書(shū)店買書(shū),我看到這本書(shū)就愛(ài)不釋手?;氐郊椅乙豢跉獍阉赐炅恕_@本書(shū)的作者是大名鼎鼎的“動(dòng)物小說(shuō)大王”――沈石溪。他的作品多次獲獎(jiǎng),還有一些故事被選為教課書(shū)里的`課文呢!《斑羚飛渡》這本書(shū)有許多故事,有“紅奶羊”、“老馬威尼”、“罪馬”……而對(duì)我最有幫助的,并且是我最喜歡的故事,當(dāng)然就是“斑羚飛渡”了。這個(gè)故事主要講了;一群斑羚被獵人逼到了“傷心崖”邊。在情急之下,鐮刀頭羊把羊群分為兩組,一群是老羊,一群是小羊,鐮刀頭羊自覺(jué)走入老羊的行列。每次,兩隊(duì)各走出一只羊同時(shí)起跳,跳到懸崖中間時(shí)小羊借助老羊的背跳到對(duì)岸,而老羊卻掉了下去。就這樣,一只只小羊跳到了對(duì)岸,一只只老羊掉進(jìn)了深淵。讀完這本書(shū)我深有感受;這些老斑羚是多么愿意為同伴付出生命啊!作者用了常人無(wú)法寫出的優(yōu)美句子,體現(xiàn)了斑羚的“犧牲自己,救助他人”的精神。在人類社會(huì)中,有些人看到別人有困難不但不幫他,而且還在一旁冷嘲熱諷,像這種人還不如一群斑羚呢。看完這本書(shū),我受益匪淺。在生活中我要多多幫助同學(xué)、家人。當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)我會(huì)給他理清思路找出解題方案,當(dāng)爸爸媽媽非常疲勞的時(shí)候,我會(huì)幫他們做家務(wù)。我還希望大家能互相幫助,讓人與人之間多一點(diǎn)愛(ài)。在這里呼吁大家停止獵殺動(dòng)物。因?yàn)槿祟惒皇鞘澜绲闹髟?,也是千萬(wàn)種動(dòng)物動(dòng)物的一種,我們沒(méi)有理由把它們趕盡殺絕。沒(méi)有了動(dòng)物我們一樣活不了。我再次請(qǐng)求大家不要再獵殺動(dòng)物使大自然更加平衡,使世界更加美好。斑羚飛渡閱讀心得感想范文3小說(shuō)說(shuō)的是這么一個(gè)故事:有一個(gè)狩獵隊(duì)分成好幾個(gè)小隊(duì),在獵狗的幫助下,把一群羚羊逼到了幾十丈深的懸崖絕壁邊,任何動(dòng)物只要被趕到這里,都逃不出獵人的手掌心。一個(gè)狩獵小隊(duì)沿著山崖走了下去,因?yàn)榧偃绨吡绫槐萍绷?,有可能?huì)跳下懸崖,有些摔死在岸上,有些會(huì)掉在河里被沖走,他們要下去等著這些獵物。在那個(gè)小隊(duì)轉(zhuǎn)身往下走的時(shí)候,健壯的斑羚首領(lǐng)嘶鳴了一聲,好像在告訴著斑羚們什么事情,就在小隊(duì)快要下到底部的時(shí)候,神奇的事情發(fā)生了——斑羚們自覺(jué)分成了兩隊(duì):年青的一隊(duì)、年老的一隊(duì),兩隊(duì)各出一只羚羊一起往山崖對(duì)面跳,年青的斑羚在中間往下墜的時(shí)候在年老斑羚的背上再蹬踏一下,借助這股力量,年青的斑羚們都過(guò)了山崖,而年老的斑羚們都加速痛苦地墜下了山崖。故事的結(jié)局很悲傷,但也讓我感動(dòng)不已。沒(méi)有年老斑羚們的生命的奉獻(xiàn),它們這群斑羚就滅絕了。從這個(gè)故事中我也明白了一個(gè)很深?yuàn)W的道理:團(tuán)隊(duì)利益高于個(gè)人利益,在團(tuán)隊(duì)利益有保證的情況下,才有我們的個(gè)人利益,就像我們?nèi)祟惖纳鐣?huì)需要團(tuán)結(jié)一樣。我們的班級(jí)不也正是這樣嗎?需要所有同學(xué)團(tuán)結(jié)一心,不要計(jì)較個(gè)人利益,才能給我們的`班級(jí)爭(zhēng)光。正因?yàn)槿绱?,我們需要團(tuán)結(jié),也只有團(tuán)結(jié)才能發(fā)揮我們最大的力量。無(wú)數(shù)只弱小的羊,能打敗強(qiáng)大的狼;無(wú)數(shù)只渺小的小船,能組成強(qiáng)大的艦隊(duì);無(wú)數(shù)個(gè)單薄的身體,能組成一支強(qiáng)大的隊(duì)伍:強(qiáng)大的班級(jí)、強(qiáng)大的城市,甚至強(qiáng)大的祖國(guó)。斑羚飛渡閱讀心得感想范文4人類一直是自恃甚高,凌駕于萬(wàn)物之上,認(rèn)為自己是最高等的動(dòng)物,然而事實(shí)卻不盡然?!栋吡顼w渡》的中老斑羚為我們唱響了一曲生命的贊歌。有幸拜讀了沈石溪的《斑羚飛渡》,我羞愧,我憤慨。為什么呢?請(qǐng)你隨我一起去見(jiàn)識(shí)一下我們?nèi)祟悾骸搬鳙C隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)高興得手舞足蹈:‘阿羅,我們要發(fā)財(cái)了!嘿,這個(gè)冬天就算其他獵物一只也打不著,光這群斑羚就夠我們一年的酒錢啦!’每位獵人都紅光滿面,臉笑成了一朵花?!币陨衔淖帜憧辞辶巳祟惖哪恿藛幔窟@足以暴露了我們?nèi)诵灾械呢澙?、冷酷、兇殘。閱讀《斑羚飛渡》帶給我更多的是震撼與欽佩。你看:“有七八只中年公斑羚跟著鐮刀頭羊,也自動(dòng)從年輕斑羚那撥里走出來(lái),歸進(jìn)老年斑羚的隊(duì)伍。”“沒(méi)有擁擠,沒(méi)有爭(zhēng)奪,秩序井然,快速飛渡。我十分注意盯著那群要送死的老斑羚,心想,或許個(gè)別滑頭的老斑羚會(huì)從注定死亡的那撥偷偷溜到新生的`那撥去,但讓我震驚的是,從頭至尾沒(méi)有一只老斑羚為自己調(diào)換位置。”每一次年輕斑羚的成功飛渡都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。老年斑羚為了下一代的生存,不惜付出生命的代價(jià)。犧牲自我,把生的機(jī)會(huì)留給他人。捫心自問(wèn),有多少人能自覺(jué)自愿做出這樣的選擇?當(dāng)然,在生活中也有許多人像老羚羊那樣舍己為人。比如汶川地震中的譚千秋老師像大鳥(niǎo)一樣護(hù)住了學(xué)生卻犧牲了自己;一位母親用自己的身體為自己的孩子撐住了一方生存的空間,自己卻永遠(yuǎn)地離開(kāi)了人世。讓我們向那些可敬的動(dòng)物與可敬的人類致敬!同時(shí),我想:如果人類不捕殺動(dòng)物,而是和動(dòng)物做好朋友,那么世界該多么美好!斑羚飛渡閱讀心得感想范文5在作家沈石溪的筆下,我認(rèn)識(shí)了許多以前沒(méi)有了解過(guò)的動(dòng)物,也發(fā)現(xiàn)了許多令人震撼的精神。今年暑假,我閱讀了《斑羚飛渡》,這給我留下了深深的感悟。這本書(shū)講的是一群斑羚被獵人逼上了傷心崖,雖然它們最多能向前彈跳5米之遠(yuǎn),但面對(duì)寬6米的懸崖也無(wú)能為力。就在這時(shí),斑羚想出了一個(gè)辦法——飛渡。斑羚們分成兩批,一批老的,一批年輕的,年輕斑羚比老斑羚先起跳,當(dāng)躍到半空中時(shí),年輕斑羚在老年斑羚的背上猛蹬一下,身體奇跡般地再度升高,用這來(lái)跨越剩下的路程。然而,每一只年輕斑羚的’成功都意味著有一只老斑羚摔得粉身碎骨,每一道令人眼花繚亂的弧線里都包含著死亡。到最后,只剩下一只鐮刀頭羊。那只鐮刀頭羊最讓人覺(jué)得悲壯,因?yàn)樗谧詈髸r(shí)刻毫不猶豫地走向死亡的深淵。到底是什么讓老斑羚們?cè)谒劳霰平哪且粍x那還顯得無(wú)比從容?我想這就是生命神奇的所在處,這就是種族的精神,是一種把生存的希望都留給年輕一輩而不惜付出生命的精神。但就是這種精神,讓老斑羚們的用自己的血肉之軀搭起了一座生命的彩虹橋,這座橋一半通向死亡,一半通向自由……斑羚飛渡的慘烈,讓我想起了狼牙山五壯士。但在現(xiàn)實(shí)生活中,有多少人能像老斑羚一樣不畏恐懼,視死如歸?恐怕很少,又有多少人在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)像鐮刀頭羊一樣鎮(zhèn)定沉著?恐怕也寥寥無(wú)幾。在人類中,更多的是殺戮和殘酷,就像書(shū)中的獵人一樣。若不是獵人的無(wú)情,斑羚也不會(huì)被逼到走向死亡。難道動(dòng)物都能做到,人做不到嗎?在懸崖邊,風(fēng)吹來(lái)了小斑羚的哭聲,最后一道彩虹消失了……斑羚飛渡閱讀心得感想范文6一群斑羚被獵人追趕,來(lái)到了傷心崖,在前有懸崖,后有獵人的情況下,老斑羚用自己的生命“架成”了一座橋,讓年輕斑羚得以逃脫獵人的魔掌,飛渡傷心崖,獲得新生,自己卻墜入了深不見(jiàn)底的懸崖。讀了這個(gè)故事,我感慨萬(wàn)千,被它們舍己為人和團(tuán)結(jié)協(xié)作的高尚品質(zhì)深深感動(dòng)了。俗話說(shuō)得好,“眾人拾柴火焰高”,斑羚們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神讓傷心崖上出現(xiàn)了一座橋,一座團(tuán)結(jié)的橋。正是因?yàn)樗鼈兊膱F(tuán)結(jié)協(xié)作,所以才能讓那一部分的年輕斑羚安全渡過(guò)難關(guān)。如果沒(méi)有老一輩斑羚的奮力一跳,就沒(méi)有稚氣未脫的少年斑羚的美好未來(lái);如果沒(méi)有老斑羚用寶貴生命架起的橋梁,就沒(méi)有年輕斑羚的成功飛渡。試想,如果整個(gè)斑羚群都不團(tuán)結(jié),會(huì)怎樣?也許年輕斑羚沒(méi)有踏上那寬闊的可以救它們的老斑羚的.背,就會(huì)一老一小同歸于盡。不團(tuán)結(jié),或許就根本不會(huì)采用一只有嫻熟跳躍技術(shù)的老斑羚和一只健壯的半大斑羚一起跳這種安排,似乎一只一只跳過(guò)去也行。但是老斑羚已經(jīng)衰老了,再高再嫻熟的跳躍技術(shù)也不一定能帶它們飛躍懸崖,半大斑羚經(jīng)驗(yàn)不足,控制不好方向與力道,粉身碎骨也是有可能的,它們選擇了團(tuán)結(jié),于是種族得以延續(xù)。在非洲有一種團(tuán)結(jié)的螞蟻,在遭遇滅族的命運(yùn)時(shí),比如大火,它們就會(huì)緊緊地抱成一團(tuán),飛快地滾走。最外一層的螞蟻死了,卻換來(lái)了整個(gè)蟻群的生存。如果它們不團(tuán)結(jié),盲目地分散開(kāi)來(lái),不抱團(tuán),螞蟻將無(wú)一幸免,它們面臨的將是滅族的命運(yùn)?!耙粋€(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫?!眻F(tuán)結(jié)合作,才能更好的發(fā)展、更好的生存,才能有更好的未來(lái)。斑羚飛渡閱讀心得感想范文7接到女兒的口頭通知,學(xué)校老師讓家長(zhǎng)寫一篇《斑羚飛渡》的讀后感。女兒所有的事都是大事,我沒(méi)有推辭,二話沒(méi)說(shuō),立馬投入到具體工作中,首先是仔細(xì)的認(rèn)真閱讀這篇文章。通過(guò)閱讀完文章后,給我第一個(gè)很深的印象就是作者對(duì)斑羚以及周邊環(huán)境細(xì)膩、生動(dòng)的描寫。文章詞匯豐富,敘述具體,特別是對(duì)斑羚從開(kāi)始布局,運(yùn)作都投入了大量的筆墨。更像是作者胸有成竹般指揮著千軍萬(wàn)馬。文章的后半部分是該篇文章的精彩之處。也許是斑羚們通過(guò)天邊出現(xiàn)的彩虹幻覺(jué),給它們帶來(lái)了逃生,跨越、飛渡的靈感。接下來(lái)它們默默無(wú)語(yǔ)地由年齡大的斑羚部署著整個(gè)飛渡的過(guò)程。要想逃生必須飛渡,要想飛渡必須要有奉獻(xiàn)、死亡、付出!它們做出了一個(gè)讓人類也許無(wú)法實(shí)現(xiàn)又略顯笨拙的決定。它們的行為是無(wú)私的,它們的行為是高尚的,它們的行為是團(tuán)結(jié)的,它們的行為是悲壯的!忘我的`死亡是偉大的,也是神圣的。它們的死亡與奉獻(xiàn)像天邊的彩虹那么絢麗,光彩。讀過(guò)該篇文章后,讓人無(wú)法避免的想到人類,在這里也不多做一些比對(duì)與探討了。(畢竟是給孩子們看的讀后感,不想把我們大人的一些陰暗的東西,公布給孩子們看,孩子們的心靈是純潔無(wú)暇的!孩子們對(duì)未來(lái)的生活的向往更多的是鮮花與笑聲……我特別驚嘆那只鐮刀頭羊?yàn)榱司S護(hù)自己的尊嚴(yán),為了維護(hù)種族的尊嚴(yán),它邁著堅(jiān)定的步伐毅然走向了那道絢麗的彩虹……文章最為遺憾的是,逼迫斑羚飛渡的卻是作者們的一群狩獵隊(duì),也就是我們?nèi)祟悾慷弥吡鐐兘ㄔ臁八劳鰳颉保缓箫w越“死亡橋”的。最后我想說(shuō)的是:“希望我們?nèi)祟惻c動(dòng)物都是生活在這個(gè)地球上的朋友,我們,它們都有著活著的權(quán)利與生存的自由空間!”斑羚飛渡閱讀心得感想范文8媽媽說(shuō)她是看沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)長(zhǎng)大的,現(xiàn)在她給我買了好多本沈石溪的動(dòng)物小說(shuō),其中我最喜歡看《斑羚飛渡》這本書(shū)。放寒假了,每天我都要和媽媽一起讀一讀這本書(shū)。這本書(shū)由六篇故事組成,它們是《紅奶羊》、《斑羚飛渡》、《老鹿王哈克》、《老馬威尼》、《罪馬》。每篇故事都很精彩,但是讓我感受最深的還是《斑羚飛渡》這篇故事。這篇故事主要寫了一群斑羚被獵人追趕得走投無(wú)路,最后來(lái)到斷崖邊。前面是幾十丈的絕壁,一旦摔下去,就會(huì)身碎骨;后面是十幾支槍和咆哮的獵狗。這種情況下,老斑羚們自愿站出來(lái),向前跳去,然后后面年青的斑羚也向前跳,踏在老斑羚的背上,再向前一跳,跳到對(duì)面的山峰上,活了下來(lái),而老斑羚去像一塊石頭一樣筆直墜落到崖底,摔死了。每一只老斑羚的死都讓另一只年青的斑羚活下來(lái)。這篇故事我看了好幾遍,每次看的時(shí)候,心里都有一種酸酸的感覺(jué),想哭又哭不出來(lái),人類為什么這么殘忍呢?他們這些獵人為什么非要去殺死這些斑羚呢?讓它們快快樂(lè)樂(lè)地生活多好呀!我一直在想,要是沒(méi)有這些獵人,鐮刀頭羊現(xiàn)在肯定帶著它的隊(duì)伍生活得無(wú)憂無(wú)慮的,而且它的隊(duì)伍一定非常壯大。媽媽說(shuō):“獵人獵殺它們,是出于人類的貪婪和無(wú)知。而面對(duì)動(dòng)物,人類表現(xiàn)出來(lái)的’野蠻和殘忍,甚至超過(guò)了動(dòng)物?!蔽衣?tīng)了這話,覺(jué)得冷嗖嗖的,有點(diǎn)害怕,不過(guò)覺(jué)得媽媽的話有道理,老羚羊?yàn)榱怂鼈兊暮蟠栽刚境鰜?lái)犧牲自己,沒(méi)有一個(gè)逃跑的,太了不起了!可是我們?nèi)祟悈s一邊說(shuō)要保護(hù)大自然,愛(ài)護(hù)動(dòng)物,一邊卻又去殺害動(dòng)物,真虛偽!我希望這樣的悲劇不要再發(fā)生了!斑羚飛渡閱讀心得感想范文9當(dāng)我在為一點(diǎn)小事大喊大叫時(shí),為一點(diǎn)東西打架時(shí),我們有沒(méi)有想過(guò),在動(dòng)物世界中,卻有一些動(dòng)物為了下一代而放棄生命,比起它們,我們是多么慚愧呀!《斑羚飛渡》是著名作家沈石溪的的作品,講的是一群斑羚被獵人逼到傷心崖,雨后一道美麗的彩虹,成了斑羚唯一的“橋”,但彩虹不是真的,這也就意味著它們將會(huì)無(wú)路可逃??墒前吡鐩](méi)有因此認(rèn)輸,在聽(tīng)了鐮刀頭羊的話后,整個(gè)羊群都用自己的生命贏得了永生。它們分為兩隊(duì),一隊(duì)是年輕的羚羊,一隊(duì)是年老的’羚羊。每次兩隊(duì)各有一只斑羚一起跳,年輕的斑羚總是能跳得更高一些。當(dāng)兩只羊都因跳不過(guò)山崖要死亡時(shí),年輕的羊踩在了老年羊的身上,再一次跳起,就這樣年輕的斑羚終于跳過(guò)了懸崖。最讓我驚奇的是在老斑羚中,沒(méi)有一只羊溜出來(lái)走向年輕的那一邊去,它們沒(méi)有一只羊想這樣做,因?yàn)樗鼈儫o(wú)私地想讓年輕的羊繼續(xù)活下去,去繁殖后代。它們?cè)谒劳銮懊孢€是那么機(jī)智,有“泰山崩于眼前而眼不眨”的勇氣。面對(duì)死亡,它們不慌亂,而是團(tuán)結(jié)一致,甚至不怕?tīng)奚晕?,它們是多么的無(wú)私、偉大,這些事情是多么感人,所以我們要向它們學(xué)習(xí)。在我們的生活中,也有著這樣的人,這樣的事發(fā)生。在玉樹(shù)大地震中,許多人通宵達(dá)旦地救人,完全不顧自己的安危,他們也是在用自己的生命換來(lái)了別人活下來(lái)的機(jī)會(huì)??墒?,我遇到一些小困難就大呼小叫,有時(shí)多做事我還斤斤計(jì)較,這一點(diǎn),我要向斑羚學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的勇敢,學(xué)習(xí)他們的團(tuán)結(jié),也學(xué)習(xí)他們的無(wú)私奉獻(xiàn)。斑羚飛渡閱讀心得感想范文10動(dòng)物和人一樣,有著
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年房產(chǎn)大數(shù)據(jù)合作協(xié)議書(shū)
- 2025年低壓化成箔合作協(xié)議書(shū)
- 2025年減震系統(tǒng)材料合作協(xié)議書(shū)
- 2025年個(gè)人店鋪?zhàn)赓U合同樣本(三篇)
- 2025年中學(xué)設(shè)備供貨合同(2篇)
- 2025年二年級(jí)初中班主任工作總結(jié)樣本(五篇)
- 2025年二手房買賣購(gòu)房合同樣本(2篇)
- 2025年個(gè)人房屋簡(jiǎn)易租賃合同樣本(4篇)
- 2025年代理記賬委托協(xié)議合同格式版(2篇)
- 2025年互聯(lián)網(wǎng)專線電路接入服務(wù)協(xié)議范文(2篇)
- 同等學(xué)力英語(yǔ)申碩考試詞匯(第六版大綱)電子版
- 中日合同范本
- T-CARM 002-2023 康復(fù)醫(yī)院建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)
- 《康復(fù)按摩知識(shí)》課件
- 旅游文本的翻譯課件
- 最全新能源材料-鋰離子電池材料189張課件
- 申論詳解(PPT課件)
- 立式加工中心說(shuō)明書(shū)
- 第八版神經(jīng)病學(xué)配套課件-12-中樞神經(jīng)系統(tǒng)感染性疾病
- 15MW風(fēng)力發(fā)電機(jī)
- 正面管教 讀書(shū)分享(課堂PPT)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論