四年級(jí)童話作文

四年級(jí)童話作文四年級(jí)童話作文篇1“小聲點(diǎn)，把我給吵醒了，呱呱呱，叫什么呢？”“有人來了，呱呱呱，還睡？”小黃瓜一邊說一邊把小傻瓜往前推。你猜猜是誰在說話呢？不知道吧，那就是我們家的兩只小鴨子。小傻瓜是女鴨，毛色偏黑，腦袋小小的，眼睛也小小的，小腳丫比較短，走起路來呆頭呆頭腦的，所以就叫它小傻瓜。而小黃瓜卻不一樣了，雖然是男鴨，毛卻是黃澄澄的，眼睛像漂亮的黑珍珠，腳掌上的蹼比一般幼年鴨都大。雖然他們有很大的不同，但他們有一點(diǎn)卻是一樣的，就是小嘴特別的扁。小鴨子的可愛，還表現(xiàn)在他們的叫聲、睡相和游姿里。鴨子的叫聲，語速極快，似雞非雞，似鴨非鴨，我的媽媽告訴我：鴨子現(xiàn)在還小，還屬于雛鴨，聲帶未發(fā)育完全，所以聲音不像成年鴨那樣沉，倒有一點(diǎn)像小麻雀。我發(fā)現(xiàn)特別在小傻瓜單獨(dú)睡著的時(shí)候，淘氣的小黃瓜還叫得特別兇，好像非要叫醒小傻瓜似的。小鴨子的睡相屬最可愛的了。平時(shí)別看他們活蹦亂跳，睡起覺來可乖了。他們每天睡兩三次。他們會(huì)找一塊干地。（因?yàn)槲野阉麄兎旁谙词珠g里）兩個(gè)縮成一團(tuán)，互相取暖，眼睛緊閉著，姨媽說他們像一對(duì)鴛鴦，安靜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。打破這美好場(chǎng)面的是小傻瓜，因?yàn)樾∩倒纤X時(shí)容易做噩夢(mèng)，一做噩夢(mèng)就打哆嗦，這樣一來大家都醒了。其實(shí)，小鴨子們的泳姿更是有趣。每天早上，我刷完牙洗臉后，就要為他們準(zhǔn)備洗澡水了，放好水后，我會(huì)將他們抱進(jìn)洗手盆里，他們就迫不及待地跳下水了，游呀游，不停地叫，游得非常開心?？赡苁且?yàn)樘潘闪?，撲的一聲，小鴨子們拉出了幾坨便便。過一會(huì)兒，他們就會(huì)潛下水清洗自己的毛，很快又把頭抬上來，搖一搖，甩掉頭上的水。然后大叫，好像在說：“太累了，快把我抱上岸，曬太陽去吧！”看到小鴨子游泳，我又想起了第一次游泳的我，也像只久旱遇水的鴨子一樣歡叫不停。小鴨子固然可愛，但飼養(yǎng)它，卻需要下功夫，希望小鴨子能在我的百般呵護(hù)下快快長大！四年級(jí)童話作文篇2一天，熊媽媽叫小熊去街上散步時(shí)買點(diǎn)蘋果。小熊到了街上后，看見了兩家蘋果店，一家的蘋果不好看，可賣蘋果的主人很誠實(shí)，另一家的蘋果很好看，可賣蘋果的主人一點(diǎn)都不誠實(shí)，小熊想了想，走到第一家買了不好看的蘋果，而很多人都去了第二家買好看的蘋果。大家都說小熊不會(huì)買東西，可買回去吃了才知道，原來第一家的蘋果是新鮮的，第二家的蘋果是被蟲子咬爛的。大家紛紛去投訴那家蘋果店，只有小熊和熊媽媽沒有去，而是在家里吃小熊那天買的蘋果。大家投訴完后，就去第一家蘋果店買那些很新鮮的紅蘋果，小熊在家里的陽臺(tái)上看到有的動(dòng)物拿了一袋蘋果回家，有的動(dòng)物拿了一箱蘋果回家，有的動(dòng)物甚至拿了一車蘋果回家呢！大家在回家的路上說：“看東西應(yīng)該講實(shí)用，不應(yīng)該叫美麗就算了！”“以后都得注意了！”“不是小問題！是大問題！做生意做成這個(gè)樣子，太笨了！”此時(shí)，小熊也在想。這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：買什么都要講實(shí)用，不講美麗的外表。四年級(jí)童話作文篇3在我很小的時(shí)候，媽媽就買來《經(jīng)典童話》給我講童話故事。聽著媽媽講的童話故事，我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。聽著媽媽講的`童話故事，我漸漸長大了。上學(xué)后，我開始自己閱讀《經(jīng)典童話》故事了。這些童話故事讓我愛不釋手、百讀不厭。從安徒生的《皇帝的新衣》到格林兄弟的《白雪公主》；從羅大理的《皇帝的六弦琴》至貝洛的《林中的睡美人》；從普希金的《漁夫和金魚的故事》至中國著名的童話家陳伯吹的《一只想飛的貓》等等，都是人類文化寶庫中晶瑩閃光的耀眼明珠。在這個(gè)五彩繽紛、奇妙的童話王國，我可以和白雪公主、小巨人、灰姑娘、賣火柴的小姑娘們交朋友，和這些朋友手牽手度過人生的美好時(shí)刻。如今，閱讀已成為了我重要的精神營養(yǎng)。沒有閱讀的童年是蒼白的童年，如同春天里沒有花朵，樹林里沒有鳥鳴，溪水里沒有魚兒的嬉戲。閱讀使我感受到了語言的魅力，讓我更加親近書本，變得感情豐富、喜歡思考，豐富了我的內(nèi)心世界。童話書中無數(shù)動(dòng)聽的故事教會(huì)了我如何辨別美與丑、善與惡、真與假、誠實(shí)與欺騙、友愛與仇恨、正直與狡猾、勇敢與軟弱、智慧與愚笨……他像一盞神奇的燈，照亮了我的心和我前進(jìn)的道路，引領(lǐng)我茁壯、健康地成長。為了獲得精神和心靈的滋養(yǎng)，為了獲得鮮活的想象和幻想，為了獲得豐厚的心智和高尚的教養(yǎng)，讓我們走進(jìn)這色彩斑斕的童話世界吧！四年級(jí)童話作文篇4森林里住著快樂豹子一家。一天，豹爹和豹媽帶著它們的兒子阿豹去獅子開的森林十星級(jí)學(xué)校報(bào)名。獅子校長對(duì)豹爹說：“沒一項(xiàng)技能的，免進(jìn)?！北鞄”嫠?，阿豹什么技能也沒學(xué)啊！就這樣，豹爹和豹媽垂頭喪氣地帶著孩子往家走，它們一回家，就開始探討阿豹上補(bǔ)習(xí)班的事。它們想了想，豹爹說：“人家的孩子唱歌跳舞樣樣都會(huì)，就先讓阿豹學(xué)唱歌吧！”于是，豹爹拿出家里的積蓄給阿豹去鸚鵡老師那報(bào)了名。第二天，豹爹將阿豹送到鸚鵡老師那，便回家干活了。鸚鵡老師看了看可愛的阿豹，笑著說：“阿豹，你好，我是你的老師，你記住，世上沒有做不了的事，我一定會(huì)讓你成為一個(gè)音樂家的。”阿豹似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。鸚鵡老師繼續(xù)對(duì)它說：“你先和我學(xué)一下音序?！敝灰婝W鵡老師深吸了一口氣，唱起來：“多、瑞、秘、法、索、拉、西。”阿豹聽了也模仿鸚鵡老師，深吸一口氣唱道：“鍋、開、皮、卡、死、那、七?！丙W鵡老師聽了，直接昏倒了。豹爹豹媽沒有灰心，又將阿豹送到大象伯伯那學(xué)畫畫，但阿豹指甲太長根本抓不住畫筆，也失敗了。它又去了八哥家學(xué)英語，因?yàn)槲逡舨蝗?，阿豹又失敗了。豹爹氣的想狠狠地揍它，怎么就生了個(gè)這么不成才的。沒過多久，森林里舉行了一場(chǎng)比賽，將選拔出跑步能手。阿豹一聽就來勁，報(bào)名參加了比賽。比賽時(shí)，阿豹緊盯著終點(diǎn)線，像離弦的箭似的“嗖”的一聲就跑開了，將其他參加的兔子，小鹿都給甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。因?yàn)榘⒈昧斯谲姡员?、豹娘家門檻都被獅子校長踩破了。最后大家知道了，要根據(jù)孩子的長處來培養(yǎng)。四年級(jí)童話作文篇5動(dòng)物村的消防講座星期六下午，動(dòng)物村的村民從四面八方來到會(huì)議中心，一起參加由消防局舉辦的家庭消防知識(shí)講座。消防局的獅子主任看著陸續(xù)進(jìn)場(chǎng)的動(dòng)物們，眉頭皺得像塊抹布，因?yàn)闀?huì)場(chǎng)上空著很多位置。他忍不住問負(fù)責(zé)點(diǎn)名簽到的金絲猴：“怎么有這么多的村民還沒到？”金絲猴一臉無奈又難過的神情：“獅子主任，上個(gè)月村里發(fā)生火災(zāi)，獵豹一家和東北虎一家全都葬身火海了！青蛙一家、黑熊一家和白鷺一家現(xiàn)在還在醫(yī)院里躺著呢，沒法參加今天的講座了！”到場(chǎng)的動(dòng)物一聽，有的小聲議論，有的長嘆不已，還有的動(dòng)物在默默地流淚呢！“綿羊呢，他們家不是上半年剛被評(píng)為‘消防安全標(biāo)兵家庭’嗎？怎么也不參加消防講座呀?”獅子見綿羊一家也沒來，忍不住又問。“上個(gè)月那場(chǎng)大火就是由于綿羊家在樓梯里堆放雜物，導(dǎo)致緊急逃生通道無法使用，才造成嚴(yán)重傷亡的。綿羊一家現(xiàn)在正在動(dòng)物監(jiān)獄里坐牢呢！”金絲猴猶豫了一下，低聲說道。大家又是一片沉默?！鞍?！我們來遲了！”話音剛落，動(dòng)物村消防局的另一位主任鱷魚，帶著一家人匆匆趕到會(huì)場(chǎng)?！袄削{，你怎么這么晚才到？”獅子有點(diǎn)兒不滿，埋怨道?！斑@個(gè)……來之前我的孫子正拿著家里的手提式干粉滅火器噴螞蟻玩，弄得家里一團(tuán)糟！剛剛處理了一下，出來就有些晚了。”鱷魚主任尷尬地抓著腦袋。“你家的滅火器都買了五年了吧，早過期了，怎么還在用？”獅子瞪大了眼?！拔?，我看它挺好的，沒破沒爛的，舍不得換，太浪費(fèi)了！”鱷魚主任又是尷尬地抓了抓腦袋?！按笫虏缓昧?，大事不好了——”野牛連滾帶爬地沖進(jìn)來……這次動(dòng)物村的家庭消防知識(shí)講座最終還是沒開成。因?yàn)榫驮诙昼娗?，這次講座的講師——大象先生的家里發(fā)生了火災(zāi)，大象和他的家人已經(jīng)被救護(hù)車送進(jìn)了動(dòng)物醫(yī)院。四年級(jí)童話作文篇6寒冷的冬天過去了，春天終于來臨了。萬物復(fù)蘇，冰雪融化，太陽高照，陽光明媚。小鵝每天睡在草地里，等著鵝媽媽給他送來各種美味食品，他就可以在陽光下盡情的享受。幾個(gè)星期過去了，小鵝像吹泡泡一樣，越來越胖，連走路也不會(huì)了，游就更游不動(dòng)了，鵝媽媽著急了，把所有的好朋友都叫來商量辦法，看誰出的主意最能幫助小鵝。大家七嘴八舌地說著自己為小鵝想的辦法，雞大嬸出了個(gè)主意，她說：“趕快把小鵝送到醫(yī)院去吧。”于是狗大哥和貓大哥把小鵝抬上了救護(hù)車直奔醫(yī)院。來到醫(yī)院，河馬醫(yī)生查了又查，皺起了眉頭。辦法倒是有，就是讓小鵝餓上幾天，鵝媽媽下定了決心，堅(jiān)定的點(diǎn)了點(diǎn)頭。小鵝一點(diǎn)一點(diǎn)瘦了，河馬醫(yī)生又讓他每天堅(jiān)持做早操、跑步等各種體育運(yùn)動(dòng)，還叫他參加各種勞動(dòng)。經(jīng)過一段時(shí)間的堅(jiān)持勞動(dòng)鍛煉，小鵝出院了，精神飽滿，神氣極了！他學(xué)會(huì)了勞動(dòng)，經(jīng)常幫助好朋友干活，送信，還在運(yùn)動(dòng)會(huì)上得了好幾個(gè)第一。大家都夸小鵝長大了，成為了一個(gè)真正的男子漢！四年級(jí)童話作文篇7一天，小兔和小刺猬她們要去對(duì)面采蘑菇，走到橋邊，看見木橋被風(fēng)吹倒了，那怎么辦呢？剛好大象和長頸鹿走了過來說，我們幫你搭個(gè)橋吧，說著，她們分別走到河的兩岸，大象伸出鼻子，長頸鹿伸出脖子就搭成了一座橋，先讓她們過去。小兔她們議論紛紛：這也不是辦法，得想出一個(gè)辦法來，也不能叫大象和長頸鹿一直站在河邊啊！“我們一起再來搭個(gè)木橋吧！”“好吧！”大伙說干就干！有的扛來木頭，有的把木頭一根一根地接起來……過了幾天，木橋就搭好了，它們來來回回就很方便！所以，大家把這座橋叫做鹿象橋。四年級(jí)童話作文篇8一個(gè)晴朗的早晨，小猴皮皮對(duì)猴媽媽說：“媽媽，咱們?nèi)フ獦渖系奶易影?。”于是猴媽媽挑著筐子領(lǐng)著小猴子來到河邊。猴媽媽看見了小兔子也要過河，就對(duì)皮皮說：“咱們讓小兔子先過河?！毙⊥靡幌?，上學(xué)重要，我就先過河吧。就先過河去上學(xué)了。皮皮和它媽媽也過河去摘桃了。??！這個(gè)早晨多美好?。∷哪昙?jí)童話作文篇9“啊嗯，您好啊，獅大王。今天早餐想吃些什么?”豬廚師問道?！敖裉?今天嘛，吃......肉松餅配黑米糊糊?不行!這么吃沒有大王氣派。算了!今天就吃烤雞腿和一杯豆奶好了!上菜吧!”獅大王高興地吼道。獅大王吃完早餐，整理整理發(fā)型和衣裝伸直了背，坐好，興奮地吼道：“我約的那位教師呢?讓他等久了吧?快讓他進(jìn)來!”獅大王迫不及待地盯著皇宮門口?！白鹁吹莫{大王，您別急嘛，我這就到您身旁來。”猴老師邁著似軍人的步子，朝獅大王這邊跑來?！白屇玫攘耍瑏韥韥?，坐，請(qǐng)坐。來人，上茶!哎呀，今天來說些什么?”獅大王熱情地請(qǐng)猴老師坐下?！安鑱砹耍ＹF客您和大王愉快!請(qǐng)品茶，小的先退下了。”羊仆人朝獅大王和猴老師深深地鞠了一