幼兒園傳染病防控工作計劃

幼兒園傳染病防控工作計劃幼兒園傳染病防控工作計劃1目前，我國已進入H7N9流感高發(fā)季節(jié)，我省已有病例發(fā)生，防控形勢較為嚴峻。而且春季還易發(fā)生水痘、腮腺炎、麻疹等傳染病。為有效預防春季傳染病在中小學(幼兒園)流行，保障廣大師生身體健康，根據(jù)《市人民政府辦公室關于切實做好H7N9禽流感防控工作的緊急通知》(孝感政辦電[20--]3號)等文件精神，特就進一步做好春季學校(幼兒園)傳染病防控工作制定本方案。一、指導思想：學校(幼兒園)是流行病的高危區(qū)域，各校(幼兒園)要把春季傳染病預防與控制工作作為學校安全工作的重點來抓放在與教學工作同等重要的位置，切實加強組織領導，周密安排部署，層層落實責任，做到思想認識到位，組織領導到位，工作措施到位，確保不發(fā)生大的流行傳染病疫情。二、組織領導(略)三、工作措施(一)高度重視春季傳染病防控工作。春季乍暖還寒，較容易感染流感、水痘、腮腺炎、麻疹等呼吸道傳染病。各中小學校(幼兒園)要高度重視春季傳染病防控工作，依據(jù)本校(幼兒園)工作實際，制定流行病防控工作方案、組建工作專班、細化工作任務、明確工作責任，要以對師生身體健康和生命安全高度負責的態(tài)度，切實增強傳染病防控的責任感和緊迫感。(二)進一步健全傳染病防控體系。各學校(幼兒園)要進一步健全包括宣傳教育、衛(wèi)生消毒、晨檢與因病缺勤跟蹤追查、隔離治療、疫情報送的傳染病疫情防控體系，嚴格落實校園內(nèi)家禽家畜禁養(yǎng)制度。明確校長(園長)為學校傳染病防控第一責任人，以及相關人員防控工作職責。要加強與衛(wèi)生部門的溝通和聯(lián)系，及時了解和掌握學校(幼兒園)傳染病疫情信息，做到傳染病早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置。學校傳染病疫情監(jiān)控實行屬地管理，各中小學(幼兒園)傳染病疫情報送至朋興學區(qū)和區(qū)疾控中心。平時實行隨時發(fā)生隨時報告制度，特殊情況視疫情嚴重性實行周報告或日報告制度。(三)開展防控知識宣傳教育。中小學校(幼兒園)要在開學近期就H7N9流感等春季傳染病對全體師生上一堂健康教育課，出一期衛(wèi)生宣傳欄，印制一份宣傳單，同時通過升旗儀式、班會、家長會、告家長公開信、黑板報、校園廣播等形式開展宣傳教育，提高師生傳染病防控意識與防控能力。(四)搞好衛(wèi)生與消毒。中小學校(幼兒園)要在開學前后開展一次校園衛(wèi)生大掃除，清除衛(wèi)生死角，及時清掃校園內(nèi)飛鳥糞便。定期(每月不少于1次，疫情流行期間加大消毒頻率)對教室、圖書室、學生寢室、食堂等公共場所要進行消毒，并保持空氣流通。學生食堂要嚴格執(zhí)行餐具衛(wèi)生消毒制度、食品留樣制度、物品采購索證制度以及食品加工流程(在H7N9流感高發(fā)近期人，學校(幼兒園)食堂嚴禁購買加工家禽及蛋類食品)。(五)開展陽光體育運動。各學校要認真落實每天一小時校園體育活動，利用早操、大課間、體育課和課外活動時間，組織學生參加跑步、跳繩、球類等多種形式的戶外體育鍛煉，增強身體免疫力。(六)實行責任追究。各學校(幼兒園)要切實履行好學校傳染病防控的職責，對失職瀆職，遲報、漏報、瞞報信息，造成學校(幼兒園)發(fā)生傳染病暴發(fā)流行，造成嚴重社會影響的，將依法依規(guī)嚴肅追究相關部門、相關人員的責任。幼兒園傳染病防控工作計劃21--6歲易感兒童給予傳染病疫苗接種，發(fā)現(xiàn)傳染病人及早隔離治療，并要求家長領孩子回家隔離，室內(nèi)加強通風、換氣，玩具、生活用具等采用消毒藥液浸泡、清洗、暴曬等方法，不讓易感兒與患兒接觸。(一)我園幼兒或教職工一旦出現(xiàn)非典、禽流感、風疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病，應及時就醫(yī)并向學校請假，不得帶病入園、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。(二)幼兒或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病，及時組建處理病情的領導小組，在領導小組成員的統(tǒng)一安排下，要求傳染病者立即戴防護口罩、手套，到隔離室休息，并由幼兒園安全管理人員或衛(wèi)生保健老師立即通知傳染病醫(yī)院，需轉醫(yī)院治療的立即轉傳染病醫(yī)院。幼兒出現(xiàn)傳染病癥狀的班主任立即通知其家長，由家長陪同去醫(yī)院，家長不能到園的，由班主任老師護送去醫(yī)院(護送人員都要穿好防護服，戴口罩、手套)。如果是本園教職工出現(xiàn)傳染病，也要求戴防護口罩、手套，由醫(yī)生初步檢查后，是傳染病立即轉市傳染病醫(yī)院并通知其家屬，家屬不能到校的由保健醫(yī)護送去醫(yī)院(護送人員都要穿好防護服，戴口罩、手套)。(三)在園內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的幼兒或教職工，幼兒園應急小組領導立即親臨現(xiàn)場指揮，在第一時間內(nèi)利用幼兒園隔離室進行隔離觀察，并由安全管理人員或衛(wèi)生保健老師馬上打120電話，送定點傳染病醫(yī)院診治。(四)幼兒園對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。(五)傳染病人在醫(yī)院接受治療時，禁止任何人前往探望。(六)幼兒園師生員工中發(fā)現(xiàn)傳染病人，立即上報區(qū)教育局、區(qū)疾控中心，并對病人作跟蹤了解。(七)如傳染病烈性感染，請示上級部門，決定是否實行全園停課。并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護易感人群。具體做到：Ⅰ封鎖疫點。立即封鎖患者所在班級或所在辦公室，暫停幼兒園一切活動。停止園內(nèi)人員相互往來和與外界往來，等待衛(wèi)生部門和市教育局的處理意見。如園領導已隔離，由中層干部等組成臨時班子，負責處理日常工作。待疫情解除后，園領導班子開始工作。Ⅱ疫點消毒。對幼兒園所有場所進行徹底消毒。此項消毒可請防疫站操作，消毒結束后進行通風換氣。Ⅲ疫情調(diào)查。幼兒園密切配合疾控中心進行流行病學調(diào)查，對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事進行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。(八)領導發(fā)現(xiàn)傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學校穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。幼兒園傳染病防控工作計劃3為進一步加強健康教育,冬春季節(jié)是流感、麻疹、手足口病、結核病等傳染病的高發(fā)季節(jié)。發(fā)揮健康教育在防病工作中的作用，增強城鄉(xiāng)居民的自我防護和自我保健意識，切實做好傳染病預防控制工作，制定本技術要點。一、目標(一)充分利用大眾媒體，使用各種傳播手段，廣泛開展社會動員和宣傳，為春季傳染病防控工作營造良好的社會氛圍，使公眾了解春季重點傳染病防治知識和預防措施，提高自我防病意識和防病能力。(二)深入開展重點人群重點場所健康教育，要求各社區(qū)、醫(yī)院、學校、托幼機構等重點場所懸掛橫幅，增強醫(yī)務人員重點傳染病防控的健康教育能力，積極指導教育部門全面開展在校師生健康教育。二、健康教育核心信息(一)流感1.搞好居室環(huán)境衛(wèi)生，常開窗，勤通風。保持良好的個人衛(wèi)生習慣，多喝水，勤洗手，盡量避免用手接觸眼睛或口鼻。2.接種流感疫苗是預防流感最經(jīng)濟、最有效的方法。一年內(nèi)未接種過流感疫苗者，可到當?shù)厣鐓^(qū)衛(wèi)生服務中心自費接種流感疫苗。3.如果發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽或咽痛等流感樣癥狀，應及時就醫(yī)。4.避免與流感樣癥狀(發(fā)熱、伴咳嗽或咽痛)人員密切接觸，減少被感染的機會。5.出現(xiàn)流感樣癥狀，應佩戴口罩做好自我隔離和防護?？人曰虼髧娞鐣r用紙巾、手帕等遮住口鼻，并盡量避免到人群聚集的公共場所或參加聚會活動，以免傳染給他人。(二)麻疹1.麻疹是急性呼吸道傳染病，沒有接種過麻疹疫苗的兒童很容易被感染。打噴嚏、咳嗽、說話時產(chǎn)生的飛沫可以傳播麻疹。2.得了麻疹，常有發(fā)熱、結膜炎、流鼻涕、咳嗽、皮疹等癥狀，也會有中耳炎、肺炎等并發(fā)癥，嚴重的還會導致死亡。3.接種疫苗是預防麻疹最經(jīng)濟、最有效的方法，兒童出生后應在8月齡和18-24月齡各接種1劑次麻疹疫苗，必要時進行強化接種。4.對8月齡以下及其他各種原因不能接種麻疹疫苗的兒童，在麻疹流行地區(qū)應實施保護性隔離措施。5.家長要盡量少帶孩子去人多擁擠、空氣不流通的公共場所，特別是盡量避免與其他有發(fā)熱、出疹性疾病的兒童接觸，減少被感染的機會。6.如果孩子出現(xiàn)發(fā)熱、皮疹、咳嗽等癥狀，應及時就醫(yī)。在疾病的高發(fā)季節(jié)，建議去病人較少的社區(qū)衛(wèi)生服務中心(站)就診，避免不必要的輸液，同時要戴好口罩。(三)手足口病1.手足口病主要通過密切接觸傳播，預防手足口病要做到：勤洗手、吃熟食、喝開水、勤通風、曬衣被。2.保持良好的個人衛(wèi)生習慣，包括飯前、便后及處理完嘔吐物或嬰兒的尿片后應洗凈雙手，咳嗽或打噴嚏時要掩住口鼻。3.注意保持居室的空氣流通和環(huán)境整潔，勤開窗，常通風。4.家長要盡量少帶孩子去人多擁擠、空氣不流通的公共場所，特別是盡量避免與其他有發(fā)熱、出疹性疾病的兒童接觸，減少被感染的機會。5.一旦兒童出現(xiàn)發(fā)熱伴皮疹的癥狀，應立即就醫(yī)，并做好隔離和消毒。如果孩子是幼兒園小朋友或學校學生，應及早告訴班級老師，孩子未徹底治好前，要在家休息，不要讓孩子外出與其他兒童接觸，更不要著急讓孩子去幼兒園、學校上學，防止傳染給別的兒童。(四)結核病1.肺結核是一種慢性呼吸道傳染病。2.咳嗽、咳痰2周以上，或痰中帶血絲，應當懷疑得了結核病。3.得了結核病，應當?shù)娇h(區(qū))級結防機構接受檢查和治療。4.在縣(區(qū))級結防機構檢查和治療肺結核，可享受國家免費政策。5.只要堅持正規(guī)治療，絕大多數(shù)肺結核患者是可以治愈的。6.不隨地吐痰，咳嗽、打噴嚏掩口鼻。7.出現(xiàn)肺結核可疑癥狀或被診斷為肺結核后，應當主動向學校報告，不隱瞞病情、不帶病上課。8.養(yǎng)成開窗通風習慣。9.保證充足的睡眠，合理膳食，加強體育鍛煉，提高抵御疾病的能力。三、健康教育主要策略(一)通過講座、培訓、咨詢和資料入戶等面對面健康教育形式，結合正在開展的公民健康素養(yǎng)巡講和各類健康教育活動，將流感、麻疹、手足口病、結核病等傳染病防治知識滲透于公眾日常生活中1.開展健康教育“六個一進社區(qū)”活動，即健康志愿者、宣傳資料、衛(wèi)生講座、公益廣告、健身活動進社區(qū)，大力倡導住處勤開窗、多通風，教會群眾正確洗手的方法;2.深入社區(qū)，利用宣傳日、集市等群眾性節(jié)日，開展健康教育咨詢和服務，分發(fā)宣傳材料;舉辦相關內(nèi)容的巡展、展覽等，提高人們對重點傳染病的認識;3.充分發(fā)揮健康教育志愿者和社區(qū)健康咨詢服務點作用，積極組織各基層單位開展形式多樣的重點傳染病防治宣傳活動;4.通過衛(wèi)生工作網(wǎng)絡，動員各居委、醫(yī)院、學校、廠礦企業(yè)等結合各自情況，把春季傳染病防治的宣傳教育工作落實到實處。(二)充分利用大眾媒體，包括廣播電視、報紙、網(wǎng)絡、手機等，通過流動字幕、專家講座、開設欄目、影視宣傳等多種手段，及時發(fā)布權威、科學、正確的信息，營造良好的社會氛圍1.結合當?shù)貙嶋H情況，加強與宣傳機構的合作與溝通，積極配合新聞媒體，通過新聞宣傳，加大重點傳染病防治知識的宣傳力度;2.利用新聞報道、流動字幕、手機短信等途徑，每天播發(fā)科普防治知識;重點宣傳文明咳嗽、健康禮儀等內(nèi)容，強化居民主動保護自己和家人的意識，提升個人和全社會公德素質;3.利用本地政府網(wǎng)站以及衛(wèi)生網(wǎng)站，開設傳染病防治健康教育欄目，并根據(jù)不同的季節(jié)、不同的防病重點及時更新教育內(nèi)容，加強網(wǎng)絡建設;4.做好疫情監(jiān)測、媒體培訓、風險溝通和應對，各地每天要定時收集國內(nèi)外、省內(nèi)外、當?shù)孛襟w的相關信息，及時發(fā)布權威、科學、正確的信息。(三)針對重點人群和重點區(qū)域深入開展健康教育干預1.根據(jù)核心信息，面向兒童、在校學生、體弱者等重點人群，制作不同健康教育宣傳資料，以滿足本地區(qū)廣大群眾的需求;2.在社區(qū)、學校、醫(yī)院等重點場所，應當在醒目處懸掛(張貼)橫幅、標語、宣傳畫等，在公共電子顯示屏上滾動播放各類防治知識;3.組織發(fā)動專業(yè)人員、社區(qū)防保人員(公共衛(wèi)生聯(lián)絡員)、校醫(yī)等各種力量，深入學校、社區(qū)等地開展健康咨詢和講座;4.加強對醫(yī)療機構健康教育的培訓和技術指導，增強醫(yī)務人員重點傳染病防控的健康教育能力;5.積極指導教育部門全面開展在校師生健康教育，在新學期開學聯(lián)合當?shù)亟逃块T開展春季傳染病防控的健康教育活動，覆蓋轄區(qū)全部學校，特別是加強對學校晨檢的指導與管理，加強科學洗手、文明咳嗽、勤開窗通風等防病行為的教育與演示。四、督導評估和總結各級要開展層層督導，對健康教育資料的分發(fā)、使用情況以及資料入戶率、橫幅的懸掛等進行督導檢查。各地在進行各類健康教育宣傳活動過程中，應隨時注意防治工作中出現(xiàn)的各種新情況，并及時上報各地開展的健康教育工作情況，同時做好各類原始資料的積累、收集和匯總工作。幼兒園傳染病防控工作計劃4春季是疾病特別是傳染性疾病的多發(fā)季節(jié)，常見的傳染性疾病包括：流行性感冒、麻疹、水痘、腮腺炎、風疹、猩紅熱等。這些傳染病大多都是呼吸道傳染病，可通過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。在人員比較密集、相對比較集中的地方，一旦出現(xiàn)更是比較容易傳播，會對孩子的健康帶來較大的影響，下面介紹一些預防春季傳染病的小知識。一、怎樣預防傳染病?傳染病能夠在人群中流行，必須同時具備傳染源、傳播途徑和易感人群這三個基本環(huán)節(jié)，切斷三個基本環(huán)節(jié)中的任何一個環(huán)節(jié)，傳染病的流行即可終止?？刂苽魅驹床簧賯魅静≡陂_始發(fā)病以前就已經(jīng)具有了傳染性，當發(fā)病初期表現(xiàn)出傳染病癥狀的時候，傳染性最強。因此，對傳染病人要盡可能做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報告、早治療、早隔離，防止傳染病蔓延。患傳染病的動物也是傳染源，也要及時地處理。這是預防傳染病的一項重要措施。切斷傳播途徑切斷傳播途徑的方法，主要是講究個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。消滅傳播疾病的媒介生物，進行一些必要的消毒工作，等等，可以使病原體喪失感染健康人的機會。保護易感者在傳染病流行期間應該注意保護易感者，不要讓易感者與傳染源接觸，并且進行預防接種，提高易感人群的抵抗力。對易感者本人來說，應該積極參加體育運動，鍛煉身體，增強抗病能力。搞好環(huán)境和