“119”消防宣傳活動日學(xué)習(xí)心得體會

“119”消防宣傳活動日學(xué)習(xí)心得體會“119”消防宣傳活動日學(xué)習(xí)心得體會2自從有了火以后，它為人們帶來了光明，與人們的日常生活息息相關(guān)：燒水、做飯、取暖……都要用到它?；鹗巧畋夭豢缮俚臇|西，它為人們帶來好處的同時，也為人們帶來了極大的傷害。俗話說：“水火無情?！泵磕甓家驗榛馂?zāi)，給人們的生命財產(chǎn)帶來損失。為了更好地保護我們的生命，學(xué)校經(jīng)常會讓我們了解一些有關(guān)防護自然災(zāi)害的知識。這個星期的一天中午，我們學(xué)校組織了一次非常有意義的’防火演習(xí)。中午吃過飯后，同學(xué)們在教室做著各自的事情。突然，學(xué)校里響起了警報聲，同學(xué)們趕忙放下手里的東西，井然有序地迅速跑離教室，到操場上集合。到了操場后，我們都雙手捂住頭，蹲下身子。過了會兒，我聽見戴老師大聲宣布：“消防演習(xí)結(jié)束。”接著，戴老師又做了有關(guān)這次消防演習(xí)的總結(jié)，這次演習(xí)極其成功，全體師生只用了52秒就集中到了操場。老師還在班級里給我們放過有關(guān)消防知識的片子。通過這些，我知道了火警求救電話是119。發(fā)生火災(zāi)時，一定不要慌亂，要迅速做出有效的反應(yīng)。防火防災(zāi)，從我做起，讓火災(zāi)遠離我們的家園。我堅信，只要大家共同努力，從細節(jié)做起，就一定能夠杜絕火災(zāi)的發(fā)生?！?19”消防宣傳活動日學(xué)習(xí)心得體會3上周六園里召開消防講座，誠摯邀請消防人員給我們老師講解消防的知識。剛開始講解人員問我們消防的意思是什么？他告訴我們消防是消除火災(zāi)隱患，提高防火意識。當(dāng)他出示火災(zāi)的一幅幅畫面時，看著那一幅幅凄慘的畫面，聽著一則則揪心的報道，尤其是看著家里油鍋著火，臉被嚴重?zé)齻哪切∨⒌漠嬅?，我久久不能平靜。之前我也聽過關(guān)于那個小女孩的報道，因為臉部嚴重?zé)齻?，所以從那以后家里不在有鏡子。像小女孩這樣的例子很多，有些人慶幸的活下來，可又有多少人失去了性命?；馂?zāi)的知識人人都懂，但是日常生活中卻往往被忽視，被麻痹、往往要等到確實發(fā)生了事故造成了損失，才會回過頭來警醒。通過這次講座，我對消防知識有了新的了解，進一步鞏固了消防安全工作的基本理論知識。例如：如何做好火災(zāi)預(yù)防、火災(zāi)中逃生自救的方法、個類消防器材及正確使用方法、油鍋、電視等著火應(yīng)該怎么辦、煤氣泄漏等。消防安全應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”。消防設(shè)施一定要有，像滅火器這是必不可少，而且家中也要配備。滅火器不是擺設(shè)品，不要想火災(zāi)離自己還很遠，就不去預(yù)防。有了滅火器不是主要目的，還要注意滅火器的保質(zhì)期，準時更換。提高防范意識，不要存僥幸心理，要提高防范意識，要把消防工作當(dāng)成重中之重，加強火災(zāi)知識，熟練掌握逃生技能。落實消防責(zé)任，貫徹消防法規(guī)?！?19”消防宣傳活動日學(xué)習(xí)心得體會4我國規(guī)定11月9號為全國消防日，因為火警電話是119。我們學(xué)校特意在今天舉行了消防演練。下午1點20分，老師走進了教室，然后開始講解消防知識，并再三叮囑我們要記住剛才的話。我們滿懷期待這次演習(xí)的到來。終于，”嗚……嗚……”，報警聲響起，一、二年級的小同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下緊急疏散，又立刻集中在操場上。輪到我們四年級了，當(dāng)急促又刺耳的報警聲再次響起時，老師手一揮，我們敏捷地用自己的衣服捂住口鼻，貓著腰快步加小跑地跑了下來，跑到操場我們又迅速地排好隊伍，這是，我心里沉甸甸的包袱才放了下來了。第二次演練開始了，我心里的緊張感少了一點了。大概過了十來分鐘，廣播里的火警聲再次響起，全校同學(xué)就像士兵接到命令一樣非常有秩序地貓著腰疏散到操場。我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)又有秩序地排好隊伍。這時，操場上，一位老師拿著一個大桶過來，另一位老師找了一把掃帚，然后往大桶里倒燃油，老師往里面一點火，只見火苗立刻往上竄。雖然只是一點煙味，可也把我熏得夠嗆。這時，毛毛細雨如同一張大網(wǎng)正努力要把火撲滅，但火苗卻不聽使喚似的越燒越旺。這大桶里的大火，我覺得比電視里的整幢房子起火還要可怕，因為我還是第一次見到真正的熊熊大火呢！我想：要是真的碰上這么一場大火，如果我們都沒學(xué)過消防知識，那我們不就完了嗎？幸虧今天讓我們”經(jīng)歷”了這場火災(zāi)。這邊的火繼續(xù)在燃燒，那邊前來參加消防演練的消防員叔叔緊接著給我們講解起了怎樣使用滅火器。為了讓我們小朋友也學(xué)會使用滅火器，方老師叫五、六年級的哥哥來試一試。我看那些哥哥也挺緊張的樣子，可能是第一次使用吧！演練結(jié)束后，老師教育我們，如果真的發(fā)生火災(zāi)，我們千萬不能緊張，一定要消除恐懼心理，團結(jié)一致，成功疏散。“119”消防宣傳活動日學(xué)習(xí)心得體會5“嘟，嘟！”隨著火災(zāi)警報的響起，我們?nèi)ｑR上在門口排隊，迅速而有序撤離現(xiàn)場。捂住口鼻，跑到操場上。在星期五的午間談話的時候，老師正在講評作業(yè)，突然警報響起，好像要讓我們措手不及。但我們不慌張，前三排走前門，后三排走后門，鎮(zhèn)定地排隊撤離，邊跑邊捂住口鼻，模擬真的火災(zāi)時的狀況，這是為了避免吸入濃煙。在下樓時，我們遇到了二年級，并讓他們先走，因為我們是高年級，要讓低年級。最后我們到了操場上，馬上蹲下，抱住頭。接著，警報解除了。xx老師講了一些問題。雖然，我們?nèi)Ｕw還是不錯的，只用了2分多鐘，但是不夠嚴肅，有很多同學(xué)嘻嘻哈哈的，不當(dāng)一回事兒，雖然只是一次演習(xí)，但在真的火災(zāi)中卻能死里逃生，畢竟，在災(zāi)難中要逃過一劫，還得從平時的訓(xùn)練抓起。在這次消防演習(xí)中，我學(xué)到了很多的關(guān)于逃生的知識。例如：發(fā)生火災(zāi)時，不能貪戀財產(chǎn)；如果有濃煙的話，要用濕毛巾捂住口鼻；發(fā)生火災(zāi)，千萬不能乘坐電梯，要走樓梯；平時要多留意安全通道等等。不管怎樣，生命才是最重要的?？墒怯袀€別人就是頑冥不靈。有一個故事講的是：有一個人又一顆寶珠，那個人不忍心，用刀剖開自己的大腿，把寶珠藏在里面，不久，他因為傷口潰爛而死。我們在平時生活中要增強安全意識，相關(guān)的知識。這樣才能在災(zāi)難時發(fā)揮最大的作用，保護自己的人身安全?！?19”消防宣傳活動日學(xué)習(xí)心得體會6這天，剛上完英語課，一陣刺鼻的黑煙就涌了上來，同學(xué)們用手直扇風(fēng)，不住地說“嗆死了”，還有人說是樓下的電腦爆炸了，我們都“切”了一聲，誰信呀！不過仔細一聞，真的倒有股燒焦的味兒。當(dāng)時我還真信以為真，覺得沒什么，就沒太在意。當(dāng)時的老師也是特鎮(zhèn)定，叫我們關(guān)上門窗還想繼續(xù)上課，可誰知一縷縷煙還是從窗口的縫隙里鉆了出來，好難聞??！這時，廣播里響起了一陣急促的聲音：“303教室失火，請同學(xué)們有秩序地撤離?！边@時，我才知道事情的嚴重性了，失火啊，可不是好玩的。我們有秩序地隨著老師從綜合樓的樓梯撤離，沒有絲毫的—，因為我們知道，這時候—等于自殺，對自己、對別人都沒有絲毫的好處?？磥硗漳切┛菰锏南乐R講解到了關(guān)鍵時刻還是挺有用的。待全校所有的班級都集合到下面的操場，才用了不到五分鐘的時間，得到了校領(lǐng)導(dǎo)的表揚，方才知道剛剛的失火只是一場演習(xí)，這是多么的驚心動魄?。‰S后，由消防員叔叔給我們講解了該如何逃離現(xiàn)場的知識。調(diào)整了一下隊伍，消防演習(xí)開始了。第一個項目是“煤氣罐著火了該怎么辦”。只見五個頭戴鋼盔、身著制服的消防員抬上來了一罐煤氣，并點著了火。沖天的火苗吐著信子，似乎要把人吞噬掉。一個消防員拿了塊濕抹布，輕巧地在蓋子上一扭，那火苗邊消失得無影無蹤了，真令人佩服！第二個項目