粵滬版物理九年級上冊第十一章第4節(jié)《認(rèn)識動能和勢能》同步練習(xí)

粵滬版物理九年級上冊第十一章第4節(jié)認(rèn)識動能和勢能同步練習(xí)一.單選題1．2014年12月7日“長征四號乙”運載火箭在太原衛(wèi)星發(fā)射中心執(zhí)行中巴地球資源衛(wèi)星04星的發(fā)射任務(wù)，如圖所示是火箭發(fā)射時的情景，關(guān)于衛(wèi)星加速上升的過程中，下列說法正確的是（）A．動能變小，勢能變大，機(jī)械能保持不變B．動能變大，勢能變小，機(jī)械能保持不變C．動能變小，勢能變大，機(jī)械能變大，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能D．動能變大，勢能變大，機(jī)械能變大，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能答案：D知識點：動能和勢能的大小變化解析：解答：衛(wèi)星從地面發(fā)射升空的過程中，衛(wèi)星是加速升空的，衛(wèi)星的質(zhì)量不變，速度增大，動能增大；高度增大，重力勢能增大；衛(wèi)星升空時，沒有發(fā)生彈性形變，不具有彈性勢能；機(jī)械能=動能+重力勢能，所以衛(wèi)星的機(jī)械能增大．火箭噴氣發(fā)動機(jī)工作時，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能．故選項D正確，符合題意；選項ABC錯誤，不符合題意．故選D．分析：（1）動能大小的影響因素：質(zhì)量.速度．質(zhì)量越大，速度越大，動能越大．（2）重力勢能大小的影響因素：質(zhì)量.被舉得高度．質(zhì)量越大，高度越高，重力勢能越大．（3）機(jī)械能=動能+勢能．（4）發(fā)動機(jī)是熱機(jī)，熱機(jī)工作時，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能．2．如圖，從物理學(xué)看，足球比賽中，守門員的作用主要是（）A．改變足球的動能 B．改變足球的重力勢能C．改變足球的彈性勢能 D．改變足球的運動狀態(tài)答案：D知識點：動能和勢能的大小變化力的作用效果解析：解答：從物理學(xué)看，足球比賽中，守門員將足球撲住或打出，其主要是改變了足球的運動狀態(tài)，使足球不射入球門，而不是為了改變足球所具有的動能.重力勢能或彈性勢能．故只有選項D的說法是正確的，符合題意．故選D．分析：力的作用效果包括改變物體的運動狀態(tài)和改變物體的形狀；同時，根據(jù)動能.重力勢能.彈性勢能的含義做出判斷．3．如圖所示，斜面與水平面在M點通過小圓弧相連，彈簧左端固定，原長時右端在N點，小物塊從斜面上P點由靜止滑下，與彈簧碰撞后又返回到P點，則（）A．小物塊從P向M運動過程中，重力勢能減少B．小物塊從P向M運動過程中，機(jī)械能減少C．小物塊從P向M運動過程中，機(jī)械能不變D．彈簧被壓縮到最短時，彈簧的彈性勢能最大答案：ACD知識點：動能和勢能的大小變化．解析：解答：A.小物塊從P向M運動過程中，質(zhì)量不變，高度變小，重力勢能減小，故A正確，符合題意；BC.物塊從P到N碰撞后還能返回到P說明沒有能量損失，機(jī)械能守恒；小物塊從P向M運動過程中，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，機(jī)械能不變；故B錯誤，不符合題意；C正確，符合題意；D.彈簧被壓縮到最短時，彈簧的彈性形變達(dá)到最大限度，彈性勢能最大，故D正確，符合題意．故選：ACD．分析：（1）影響動能大小的因素：質(zhì)量.速度，即物體的質(zhì)量越大，速度越大，動能越大；（2）影響重力勢能大小的因素：質(zhì)量.高度，即物體的質(zhì)量越大，高度越高，其重力勢能越大．4．冰壺是冬奧會比賽項目．比賽時，一名隊員在水平冰面上將底面平滑的冰壺推出后，由兩名本方隊員手持毛刷在冰壺滑行的前方擦刷冰面，使冰壺盡量滑行到目標(biāo)位置，如圖，下列關(guān)于冰壺的敘述中，錯誤的是（）A．冰壺在滑行過程中動能保持不變B．冰壺離開運動員的手后，運動員不再對它做功C．冰壺底面磨得平滑是為了減小滑行時的摩擦力D．冰壺離開運動員的手后能繼續(xù)前進(jìn)是因為冰壺具有慣性答案：A知識點：動能和勢能的大小變化慣性增大或減小摩擦的方法力是否做功的判斷解析：解答：A.冰壺被擲出之后，冰壺由于受到阻力的作用，所以其速度逐漸減小，冰壺的質(zhì)量不變，所以動能變小，故A錯誤，符合題意；BD.冰壺離開運動員的手后，能夠繼續(xù)往前滑動，是因為冰壺具有慣性，此時冰壺沒有在運動員力的作用下通過距離，運動員不再對它做功，故BD正確，不符合題意；C.冰壺底面磨得平滑是為了減小滑行時的摩擦力，故C正確，不符合題意；故選：A．分析：動能大小的影響因素：質(zhì)量.速度．質(zhì)量不變，速度不變，動能就不變．一切物體都具有慣性；物體受到摩擦力的方向與物體的運動方向相反，根據(jù)功的計算公式以及做功的兩個必要條件進(jìn)行分析，即作用在冰壺上的力，以及在力的方向上通過的距離；減小摩擦的方法：減小壓力.減小接觸面的粗糙程度．5．廈門作為全國18個足球重點城市之一，校園足球活動開展的如火如荼．比賽時守門員把球大腳開過半場，足球飛行過程中（）A．重力勢能先變大后變小 B．動能先變大后變小C．機(jī)械能先變大后變小 D．最高點處動能為零答案：A知識點：動能和勢能的大小變化解析：解答：A.足球飛行過程中，其運動軌跡為一條弧線，高度先變大，后變小，因此重力勢能先變大后變小，故A正確，符合題意；B.足球飛行過程中，運動速度先變小，后變大，所以動能先變小后變大，故B錯誤，不符合題意；C.足球飛行過程中，與空氣摩擦，一部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故機(jī)械能變小，故C錯誤，不符合題意；D.足球飛行過程中，在最高點處其速度不為0，所以動能不為零，故D錯誤，不符合題意．故選A．分析：動能大小的影響因素：質(zhì)量.速度．質(zhì)量越大，速度越大，動能越大．重力勢能大小的影響因素：質(zhì)量.高度．質(zhì)量越大，高度越高，重力勢能越大．機(jī)械能包括動能和勢能．6．下面例子中物體的重力勢能變大了的是（）A．鐵球從斜面頂端滾下來 B．騎自行車沖上坡頂C．飛機(jī)在高空水平飛行 D．立在山頂上的石頭答案：B知識點：動能和勢能的大小變化．解析：解答：A.鐵球從斜面頂端滾下來，質(zhì)量不變，高度減小，重力勢能減小，故A不符合題意；B.騎自行車沖上坡頂，質(zhì)量不變，高度增大，重力勢能增大，故B符合題意；C.飛機(jī)在高空水平飛行，質(zhì)量不變，高度不變，重力勢能不變，故C不符合題意；D.立在山頂上的石頭，質(zhì)量不變，高度不變，重力勢能不變，故D不符合題意．故選B．分析：重力勢能大小的影響因素：質(zhì)量.被舉得高度．質(zhì)量越大，高度越高，重力勢能越大．7．如圖是滑雪運動員從山上滑下的情景，下列說法中正確的是（）A．運動員加速下滑過程中動能增大B．運動員下滑過程中，若一切外力都消失，他將處于靜止?fàn)顟B(tài)C．運動員穿上滑雪板，因增大了與雪地的接觸面積，而增大了摩擦力D．運動員弓著腰，是通過降低重心來增大重力的答案：A知識點：動能和勢能的大小變化；力與運動的關(guān)系；重心；減小壓強(qiáng)的方法及其應(yīng)用．解析：解答：A.運動員加速下滑過程中，質(zhì)量不變，動能增大，故A正確，符合題意；B.運動員下滑過程中，若一切外力都消失，它將做勻速直線運動，故B錯誤，不符合題意；C.運動員穿上滑雪板，因增大了與雪地的接觸面積，是為了減小對雪地的壓強(qiáng)；摩擦力的大小與接觸面積的大小無關(guān)，所以摩擦力不變，故C錯誤，不符合題意；D.運動員弓著腰，是通過降低重心來增加穩(wěn)度，不能改變重力的大小，故D錯誤，不符合題意．故選A．分析：（1）動能大小的影響因素：質(zhì)量.速度．質(zhì)量越大，速度越大，動能越大．（2）一切物體在不受外力作用時，總保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)．（3）摩擦力的影響因素有：壓力和接觸面的粗糙程度．（4）重心越低，穩(wěn)度越大．8．如圖所示是蹦床運動員表演的情景，運動員從最低點到達(dá)最高點的過程中，運動員的動能和重力勢能變化情況分別是（）A．動能減小，重力勢能增大B．動能增大，重力勢能減小C．動能先增大后減小，重力勢能增大D．動能先減小后增大，重力勢能減小答案：C知識點：動能和勢能的大小變化．解析：解答：運動員從最低點開始向上時，先是彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能，當(dāng)運動員與蹦床脫離時，動能達(dá)到最大，再上升到達(dá)最高點的過程中，質(zhì)量不變，高度增大，重力勢能增大；速度減小，動能減?。收麄€過程中，動能先增大后減小，重力勢能增大．故C正確，符合題意．故選C．分析：當(dāng)運動員從蹦床彈起后向上運動的過程中，判斷動能和勢能的變化，要從動能和勢能的影響因素考慮．（1）動能大小的影響因素：質(zhì)量.速度．質(zhì)量越大，速度越大，動能越大．（2）重力勢能大小的影響因素：質(zhì)量.被舉得高度．質(zhì)量越大，高度越高，重力勢能越大．（3）彈性勢能的大小與彈性形變的程度有關(guān)．9．跳傘運動員在空中勻速下落的過程中，他的（）A．重力勢能減少 B．動能減少C．機(jī)械能增大 D．動能轉(zhuǎn)化為重力勢能答案：A知識點：動能和勢能的大小變化．解析：解答：AB．跳傘運動員在空中勻速下落的過程中，其質(zhì)量不變，速度不變，故其動能不變；同時其質(zhì)量不變，高度減小，故其重力勢能減少．故A正確，符合題意；B錯誤，不符合題意；C．跳傘運動員的動能不變.重力勢能減少，所以其機(jī)械能減少．故C錯誤，不符合題意；D．跳傘運動員在空中勻速下落的過程中，動能不變，不是動能轉(zhuǎn)化為重力勢能，故D錯誤，不符合題意．故選A．分析：動能大小的影響因素：物體的質(zhì)量.物體的速度，質(zhì)量越大，速度越大，動能越大；重力勢能大小的影響因素：物體的質(zhì)量.物體的高度，質(zhì)量越大，所處的位置越高，重力勢能越大．動能和勢能統(tǒng)稱為機(jī)械能．10．蘋果從樹上由靜止落下的過程中（）A．動能減小，重力勢能減小B．動能增加，重力勢能增加C．動能增加，重力勢能減小D．動能減小，重力勢能減增加答案：C知識點：動能和勢能的大小變化．解析：解答：蘋果從樹上由靜止落下的過程中，其質(zhì)量不變，速度變大，故其動能增加；同時其質(zhì)量不變，高度減小，故其重力勢能減小．故C正確，符合題意．故選C．分析：動能大小的影響因素：物體的質(zhì)量.物體的速度，質(zhì)量越大，速度越大，動能越大；重力勢能大小的影響因素：物體的質(zhì)量.物體的高度，質(zhì)量越大，所處的位置越高，重力勢能越大．11．蕩秋千的人從最高點向最低點擺的過程中，速度變大，則他的（）A．重力勢能增加，動能不變B．重力勢能不變，動能增加C．重力勢能減小，動能增加D．重力勢能減小，動能減小答案：C知識點：動能和勢能的大小變化．解析：解答：蕩秋千的人從最高點向最低點擺的過程中，其質(zhì)量不變，速度變大，故其動能變大；同時其質(zhì)量不變，高度變小，故其重力勢能減少．故C正確，符合題意．故選C．分析：動能大小的影響因素：物體的質(zhì)量.物體的速度，質(zhì)量越大，速度越大，動能越大；重力勢能大小的影響因素：物體的質(zhì)量.物體的高度，質(zhì)量越大，所處的位置越高，重力勢能越大．12．關(guān)于能下列說法正確的是（）A．只有做功的物體才具有能量B．運動的物體具有的能叫做動能C．物體能夠?qū)ν庾龉?，表示它具有能D．質(zhì)量大的物體，具有的動能一定大答案：BC知識點：能動能的影響因素解析：解答：A.物體具有能量，但不一定做功，如舉在高處靜止的物體具有重力勢能，但沒有做功，所以A不正確，不符合題意；B.動能是因為物體運動而具有的能量，所以B正確，符合題意；C.一個物體能夠做功，我們說這個物體具有能量，所以C正確，符合題意；D.物體動能大小與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)，物體的質(zhì)量越大，速度越大，具有的動能也就越大；質(zhì)量大的物體，如果速度很小，它具有的動能不一定很大，所以D不正確，不符合題意．故選BC．分析：(1)一個物體能夠?qū)α硪粋€物體做功，這個物體就具有能量，能夠做功指的是這個物體具有做功的能力．(2)動能是由于物體的運動而具有的，運動物體的動能大小與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)，物體的質(zhì)量越大，速度越大，它具有的動能也就越大．13．下列各個物體中，具有彈性勢能的是（）A．空中飛行的排球B．被擰緊的鬧鐘發(fā)條C．樓上的磚D．正在下落的雨滴答案：B知識點：動能和勢能的概念解析：解答：A.空中飛行的排球并沒有發(fā)生彈性形變，所以不具有彈性勢能，故A錯誤，不符合題意；B.被擰緊的鬧鐘發(fā)條發(fā)生了彈性形變，根據(jù)彈性勢能的定義，所以該物體具有彈性勢能，故B正確，符合題意；C.樓上的磚，沒有發(fā)生彈性形變，所以不具有彈性勢能，故C錯誤，不符合題意；D.正在下落的雨滴沒有發(fā)生彈性形變，所以也不具有彈性勢能，故D錯誤，不符合題意．分析：利用彈性勢能的定義，分析出物體具有彈性勢能的特征，從而判定出選項中的物體是否具有彈性勢能．14．下列事例中，利用物體的重力勢能工作的是（）A．超聲波碎石B．風(fēng)力發(fā)電C．機(jī)械鐘計時D．打樁機(jī)打樁答案：D知識點：動能和勢能的概念解析：解答：A.超聲波碎石是利用超聲波具有能量，故A錯誤，不符合題意；B.風(fēng)力發(fā)電是利用風(fēng)能，故B錯誤，不符合題意；C.機(jī)械鐘計時是利用彈性勢能來工作的，故C錯誤，不符合題意；D.打樁機(jī)是利用重力勢能來工作的，故D正確，符合題意．故選D．分析：物體的重力勢能的大小與物體本身的質(zhì)量.被舉高的高度有關(guān)，物體質(zhì)量越大，被舉高的高度越高，則重力勢能越大．15．以下說法正確的是（）A．在空中飛翔的雄鷹只具有動能B．在空中勻速下落的降落傘具有動能和重力勢能C．橡皮筋具有彈性勢能D．以上說法都不正確答案：B知識點：動能和勢能的概念解析：解答：A.在空中飛翔的雄鷹同時具有動能和重力勢能，故A錯誤，不符合題意；B.在空中勻速下落的降落傘具有動能和重力勢能，故B正確，符合題意；C.發(fā)生彈性形變的橡皮筋具有彈性勢能，不發(fā)生彈性形變的橡皮筋不具有彈性勢能，故C錯誤，不符合題意；D.B正確故D錯誤，不符合題意．分析：(1)機(jī)械能包括動能和勢能，彈性勢能和重力勢能統(tǒng)稱為勢能；(2)物體由于運動而具有的能，叫做動能．物體由于被舉高而具有的能量，叫做重力勢能．物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能，叫做彈性勢能．二.填空題16．2015年4月25日，尼泊爾發(fā)生里氏8.1級地震，地震發(fā)生后，我國快速行動參與救援，救災(zāi)過程中，飛機(jī)在一定高度勻速飛行，向災(zāi)區(qū)投放物資，則飛機(jī)的機(jī)械能會．答案：減小知識點：動能和勢能的大小變化解析：解答：始終沿水平方向勻速飛行的飛機(jī)，在投放救災(zāi)物資的過程中，速度不變，質(zhì)量減小，所以動能減小；高度不變，質(zhì)量減小，所以重力勢能減小；另外，飛機(jī)飛行時，沒有發(fā)生彈性形變，不考慮彈性勢能，因為機(jī)械能＝動能＋勢能，動能減小，勢能減小，所以機(jī)械能減?。治觯猴w機(jī)飛行時，沒有發(fā)生彈性形變，所以不考慮彈性勢能，只考慮動能和重力勢能，從這兩個因素的大小進(jìn)行分析判斷．(1)動能大小的影響因素：質(zhì)量.速度；質(zhì)量越大，速度越大，動能越大．(2)重力勢能大小的影響因素：質(zhì)量.被舉高的高度；質(zhì)量越大，高度越高，重力勢能越大．(3)機(jī)械能＝動能＋勢能．17．當(dāng)殲20飛機(jī)加速向上運動時，飛行員的機(jī)械能．（選填“增大”“不變”或“減小”）答案：增大知識點：動能和勢能的大小變化解析：解答：當(dāng)殲20飛機(jī)加速向上運動時，因為質(zhì)量不變.速度增大，所以飛機(jī)的動能增大；因為質(zhì)量不變，高度增大，所以飛機(jī)的重力勢能增大；而動能和勢能之和等于機(jī)械能，所以機(jī)械能增大．故答案為：增大分析：(1)動能的大小與物體的質(zhì)量以及速度有關(guān)：質(zhì)量越大，速度越大，動能越大；(2)重力勢能的大小和物體的質(zhì)量以及高度有關(guān)：質(zhì)量越大，高度越高，重力勢能越大；(3)動能和勢能統(tǒng)稱為機(jī)械能．18．圖為衛(wèi)星繞地球飛行的軌道示意圖，衛(wèi)星在飛行過程中機(jī)械能不變，當(dāng)衛(wèi)星運行到近地點時，其動能最．（選填“大”或“小”）答案：大知識點：動能和勢能的大小變化解析：解答：衛(wèi)星在繞地球運動過程中，質(zhì)量不變，衛(wèi)星在近地點時，高度最低，速度也最快，所以它的動能最大．故答案為：大分析：影響動能大小的因素：質(zhì)量和速度．質(zhì)量越大，速度越大，動能越大．19．如圖所示，氫氣球釋放后，若它的運動可看成是勻速上升，則上升過程中氫氣球的動能，機(jī)械能．（均選填“增大”“不變”或“減小”）答案：不變|增大知識點：動能和勢能的大小變化解析：解答：氫氣球在勻速上升的過程中，質(zhì)量不變，速度不變，所以動能不變；質(zhì)量不變，高度增大，所以重力勢能增大；而機(jī)械能＝動能＋勢能，動能不變，重力勢能增大，所以機(jī)械能增大．故答案為：不變；增大分析：(1)影響動能大小的因素：質(zhì)量和速度，質(zhì)量越大，速度越大，動能越大．(2)影響重力勢能大小的因素：質(zhì)量和高度，質(zhì)量越大，高度越大，重力勢能越大．(3)動能和重力勢能統(tǒng)稱為機(jī)械能．物體不發(fā)生彈性形變時，勢能只考慮彈性勢能．20．小孩從滑梯上坐著滑下時，速度越來越快，是因為他的重力勢能轉(zhuǎn)化為能；他感覺到臀部發(fā)燙，是因為他的部分機(jī)械能耐轉(zhuǎn)化為能．答案：動|內(nèi)知識點：動能和勢能的轉(zhuǎn)化與守恒解析：解答：當(dāng)小孩從滑梯上面滑下時，其質(zhì)量不變，高度減小，所以重力勢能減小；其質(zhì)量不變，速度越來越快，所以動能變大．同時，人和電梯之間是有摩擦的，克服摩擦力做功，將一部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，所以臀部溫度升高．故答案為：動；內(nèi)分析：(1)影響重力勢能的因素：質(zhì)量和高度．質(zhì)量越大，高度越高，重力勢能越大．影響動能的因素：質(zhì)量和速度．質(zhì)量越大，速度越大，動能越大．(2)做功可以改變物體的內(nèi)能：外界對物體做功是機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能，物體對外界做功是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能．三.解答題21．在一個紙筒（或是質(zhì)量較小的瓶子）中，把橡皮筋和配重螺母如圖所示裝配好．讓紙筒在水平地板上向前滾動，我們會發(fā)現(xiàn)紙筒自己還會滾動回來，甚至可以來回滾動幾次．在它向回滾動的前半段路程中，橡皮筋的彈性勢能（選填“增加”.“減少”或“不變”）．答案：減少知識點：動能和勢能的大小變化．解析：解答：紙筒向前滾動時，配重螺母由于慣性不旋轉(zhuǎn)，使得橡皮筋擰緊在一起，具有彈性勢能，該過程主要是動能轉(zhuǎn)化為彈性勢能；紙筒在向后滾動時，前半段路程，橡皮筋展開，越滾越快，橡皮筋的彈性勢能減少.動能增大，彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能；后半段，動能轉(zhuǎn)化為彈性勢能．故答案為：減少．分析：根據(jù)動能和勢能之間的相互轉(zhuǎn)化，進(jìn)行分析回答；動能與物體的質(zhì)量與速度有關(guān)，彈性勢能與彈性形變的大小有關(guān)．22．探索“神舟5號”：2003年10月15日9時整，中國第一艘載人飛船“神舟5號”由“長征二號F”運載火箭從甘肅酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空，10多分鐘后，成功進(jìn)入預(yù)定軌道．中國首位航天員楊利偉帶著中國人的千年企盼夢圓浩瀚太空，中國成為世界上第三個獨立開展載人航天活動的國家．（1）火箭在加速上升過程中機(jī)械能（選填：“增大”.“減小”或“不變”），這個能量是由能轉(zhuǎn)化過來的．由于地球自西向東不停地自轉(zhuǎn)，為節(jié)省燃料，火箭升空后應(yīng)向方向飛行（選填：“偏東”或“偏西”）；答案：增大|燃料的化學(xué)能|偏東（2）楊利偉在太空中繞地球1圈大約飛行90分鐘，他在一天中能看到次日出；答案：16（3）在飛船的返回艙表面涂有一層特殊材料，這種材料在遇高溫時要熔化.汽化而大量的熱量，從而防止飛船在返回地面時與大氣層摩擦而被燒壞；答案：吸收（4）目前中國正在實施“嫦娥系列”登月工程．已知月球表面沒有磁場，引力為地球的1/6，假如登上月球，你能夠（填代號）A．用指南針判斷方向B．輕易將100kg物體舉起來C．放飛風(fēng)箏D．做托里拆利實驗．答案：B．知識點：動能和勢能的大小變化汽化及汽化吸熱的特點解析：解答：（1）火箭在加速上升過程中速度和高度變大，故機(jī)械能變大，但消耗了燃料的化學(xué)能，是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；因為地球是自西向東自轉(zhuǎn)的，由于慣性的存在，所以火箭向東發(fā)射可以節(jié)省燃料；（2）楊利偉在太空中繞地球1圈大約飛行90分鐘繞地球一圈，故一天24h，其能看日出的次數(shù)是：，故看到16次日出；（3）物質(zhì)熔化.汽化時要吸熱，故特殊材料在熔化.汽化時，吸收大量的熱，從而保護(hù)了船體不被熔化掉；（4）月球上沒有磁場，就不能用指南針來辯別方向，沒有空氣，就沒有大氣壓，不能放風(fēng)箏和做托里拆利實驗，重力為地球上的六分之一，故可以舉起100kg的重物．故答案為：增大，燃料的化學(xué)能，偏東；16；吸收；B．分析：（1）火箭也是一種熱機(jī)，而熱機(jī)是把燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的機(jī)器，火箭升空后的飛行方向應(yīng)與地球自轉(zhuǎn)方向相同；（2）楊利偉在太空中繞地球1圈大約飛行90分鐘繞地球一圈，可以計算出看到日出的次數(shù)；（3）物質(zhì)熔化.汽化時要吸熱；（4）根據(jù)四個現(xiàn)象的條件判斷．23．小麗利用如圖所示的裝置做“研究動能大小與物體質(zhì)量大小關(guān)系”的實驗，在這個實驗中自變量是，不變量是．答案：鋼球的質(zhì)量|鋼球的運動速度．知識點：動能的影響因素．解析：解答：研究動能大小與物體質(zhì)量大小關(guān)的實驗中，應(yīng)該控制鋼球的運動速度相同，改變鋼球的是質(zhì)量．故答案為：鋼球的質(zhì)量；鋼球的運動速度．分析：動能大小與質(zhì)量和速度都有關(guān)系，研究與質(zhì)量的關(guān)系時，要采用控制變量法的方法，控制鋼球的運動速度相同，改變鋼球的質(zhì)量．24．隨著城市高層住宅的增多，高空拋物成為“懸在城市上空的痛”．有實驗數(shù)據(jù)表明：一個60g雞蛋從4樓落下會讓人頭部起腫包，從8樓落下可讓人頭皮破損，從18樓落下可砸碎成年人的頭骨，從25樓落下可使人當(dāng)場死亡．請回答：（1）從能量的角度解釋高空落下的雞蛋能砸傷人的原因；答案：影響重力勢能的有兩個因素：質(zhì)量和高度．質(zhì)量越大，高度越高，動能就越大．高空拋下的雞蛋下落過程中，質(zhì)量不變，高度減小，速度增大，動能增大，且樓層越高重力勢能越大轉(zhuǎn)化成的動能也就越大，對人造成的傷害也就越大（2）請寫出一條關(guān)于高空拋物的警示語．答案：扔出窗外的不是垃圾，是人品---別讓您的人品散落一地?。ù祟}答案不唯一，能說明問題即可）知識點：勢能的影響因素．解析：解答：（1）根據(jù)