小學(xué)實(shí)習(xí)班主任的工作計(jì)劃范文

?小學(xué)實(shí)習(xí)班主任的工作方案范文一、工作目的作為一名實(shí)習(xí)班主任，我的工作目的是：全面負(fù)責(zé)班級(jí)管理，關(guān)注學(xué)生身心安康，進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量，營(yíng)造和諧班級(jí)氣氛，為學(xué)生的全面開(kāi)展奠定根底。二、工作重點(diǎn)1.熟悉班級(jí)根本情況2.加強(qiáng)班級(jí)管理3.進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量4.關(guān)注學(xué)生心理安康5.營(yíng)造和諧班級(jí)氣氛三、詳細(xì)工作方案1.第一周：熟悉班級(jí)根本情況〔1〕理解班級(jí)學(xué)生，掌握學(xué)生家庭背景、性格特點(diǎn)、學(xué)習(xí)情況等?！?〕與任課教師溝通，理解學(xué)科教學(xué)要求，為后續(xù)教學(xué)打下根底。〔3〕與家長(zhǎng)保持聯(lián)絡(luò)，理解學(xué)生在家的表現(xiàn)，共同關(guān)注學(xué)長(zhǎng)。2.第二周：加強(qiáng)班級(jí)管理〔1〕制定班級(jí)管理制度，包括課堂紀(jì)律、作業(yè)完成情況、衛(wèi)生管理等。〔2〕開(kāi)展班會(huì)，讓學(xué)生理解班級(jí)管理制度，進(jìn)步自律意識(shí)?！?〕組織班級(jí)活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神。3.第三周：進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量〔1〕深化研究教材，制定詳細(xì)的教學(xué)方案，確保教學(xué)質(zhì)量?！?〕關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，施行差異化教學(xué)，進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?！?〕開(kāi)展課外輔導(dǎo)，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，進(jìn)步學(xué)習(xí)成績(jī)。4.第四周：關(guān)注學(xué)生心理安康〔1〕定期與學(xué)生談心，理解他們的心理需求，幫助他們解決心理問(wèn)題?！?〕開(kāi)展心理安康教育，進(jìn)步學(xué)生的心理素質(zhì)?！?〕與家長(zhǎng)溝通，共同關(guān)注學(xué)生的心理安康。5.第五周：營(yíng)造和諧班級(jí)氣氛〔1〕開(kāi)展班級(jí)文化建立，培養(yǎng)學(xué)生的文明禮儀，營(yíng)造文明班級(jí)氣氛?！?〕組織班級(jí)活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中感受到班級(jí)的溫暖?！?〕關(guān)注學(xué)生的人際關(guān)系，調(diào)解同學(xué)間的矛盾，維護(hù)班級(jí)和諧。四、工作措施1.加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步教育教學(xué)程度。3.與家長(zhǎng)保持親密聯(lián)絡(luò)，共同關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)。4.加強(qiáng)班級(jí)管理，確保教育教學(xué)秩序。5.積極參加學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng)，為學(xué)校開(kāi)展奉獻(xiàn)力量。在實(shí)習(xí)期間，我將認(rèn)真履行實(shí)習(xí)班主任職責(zé)，努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)，不斷進(jìn)步自己的教育教學(xué)才能。通過(guò)實(shí)習(xí)，使我更加深化地理解了教育教學(xué)工作，為今后從事教育教學(xué)工作奠定了根底。1.第一周：熟悉班級(jí)根本情況通過(guò)深化理解，我對(duì)班級(jí)學(xué)生的家庭背景、性格特點(diǎn)、學(xué)習(xí)情況有了全面的理解，為后續(xù)教育教學(xué)工作打下了根底。2.第二周：加強(qiáng)班級(jí)管理在班級(jí)管理方面，我制定了詳細(xì)的班級(jí)管理制度，開(kāi)展了班會(huì)，組織了班級(jí)活動(dòng)，使班級(jí)凝聚力得到提升。3.第三周：進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量在教育教學(xué)方面，我深化研究教材，關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，開(kāi)展課外輔導(dǎo)，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)得到了進(jìn)步。4.第四周：關(guān)注學(xué)生心理安康在關(guān)注學(xué)生心理安康方面，我定期與學(xué)生談心，開(kāi)展心理安康教育，與家長(zhǎng)溝通，共同關(guān)注學(xué)生的心理安康。5.第五周：營(yíng)造和諧班級(jí)氣氛在營(yíng)造和諧班級(jí)氣氛方面，我開(kāi)展了班級(jí)文化建立，組織了班級(jí)活動(dòng)，調(diào)解了同學(xué)間的矛盾，使班級(jí)氣氛更加和諧。在實(shí)習(xí)期間，我將以飽滿(mǎn)的熱情投入到教育教學(xué)工作中，為學(xué)生的全面開(kāi)展奉獻(xiàn)自己的力量。小學(xué)實(shí)習(xí)班主任的工作方案補(bǔ)充及重點(diǎn)考前須知一、補(bǔ)充點(diǎn)1.第六周：提升學(xué)生綜合素質(zhì)〔1〕組織各類(lèi)興趣小組，培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)和興趣愛(ài)好?！?〕開(kāi)展志愿效勞活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)別人，培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)?！?〕定期進(jìn)展學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，關(guān)注學(xué)生的全面開(kāi)展。2.第七周：加強(qiáng)家校合作〔1〕定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)理解孩子在校表現(xiàn)，共同討論教育方法?！?〕建立家長(zhǎng)群，方便家長(zhǎng)與教師溝通，及時(shí)反應(yīng)學(xué)生情況?！?〕鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與學(xué)?；顒?dòng)，增進(jìn)家校之間的理解和信任。3.第八周：關(guān)注學(xué)生生活自理才能〔1〕開(kāi)展生活自理才能培訓(xùn)，學(xué)生根本的自理技能?！?〕關(guān)注學(xué)生飲食安康，引導(dǎo)他們養(yǎng)成安康的飲食習(xí)慣。二、工作重點(diǎn)1.熟悉班級(jí)根本情況2.加強(qiáng)班級(jí)管理3.進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量4.關(guān)注學(xué)生心理安康5.營(yíng)造和諧班級(jí)氣氛6.提升學(xué)生綜合素質(zhì)7.加強(qiáng)家校合作8.關(guān)注學(xué)生生活自理才能三、考前須知1.全面理解學(xué)生在實(shí)習(xí)期間，要全面理解學(xué)生的性格、興趣、家庭背景等信息，以便更好地開(kāi)展教育教學(xué)工作。2.注重溝通與協(xié)作3.嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)態(tài)度在教學(xué)過(guò)程中，要嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)待每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，確保教學(xué)內(nèi)容的準(zhǔn)確性，不斷進(jìn)步自身教育教學(xué)程度。4.關(guān)注學(xué)生心理安康5.營(yíng)造和諧班級(jí)氣氛注重班級(jí)氣氛的營(yíng)造，讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。6.提升學(xué)生綜合素質(zhì)關(guān)注學(xué)生的全面開(kāi)展，組織各類(lèi)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)和興趣愛(ài)好。7.加強(qiáng)家校合作積極與家長(zhǎng)溝通，讓家長(zhǎng)理解孩子在校表現(xiàn)，共同討論教育方法，促進(jìn)家校共育。8.關(guān)注學(xué)生生活自理才能培養(yǎng)學(xué)生的生活自理才能，關(guān)注他們的飲食安康，引導(dǎo)他們養(yǎng)成安康的生活習(xí)慣。1.第六周：提升學(xué)生綜合素質(zhì)在第六周，我將組織學(xué)生參加各類(lèi)興趣小組，如繪畫(huà)、音樂(lè)、體育等，培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)和興趣愛(ài)好。同時(shí)，開(kāi)展志愿效勞活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)別人，培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)。定期進(jìn)展學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，關(guān)注學(xué)生的全面開(kāi)展。2.第七周：加強(qiáng)家校合作在