二年數(shù)學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃模板

?二年數(shù)學(xué)教學(xué)工作方案一、工作背景隨著我國(guó)教育事業(yè)的不斷開展，對(duì)數(shù)學(xué)教育的要求也越來越高。數(shù)學(xué)作為根底學(xué)科，其重要性不言而喻。為了進(jìn)步學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，我們需要在教學(xué)過程中注重培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維才能、解決問題的才能和創(chuàng)新意識(shí)。在過去的教學(xué)中，我們獲得了一定的成績(jī)，但也存在一些問題，如學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣不高、數(shù)學(xué)根底薄弱等問題。因此，我們需要制定一份教學(xué)工作方案，以進(jìn)步數(shù)學(xué)教育的質(zhì)量和學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。二、工作目的1.進(jìn)步學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，使學(xué)生掌握根本的數(shù)學(xué)知識(shí)和技能。2.培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維才能，進(jìn)步學(xué)生解決問題的才能。3.激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生濃重的興趣。4.進(jìn)步老師的教學(xué)程度，提升教學(xué)質(zhì)量。三、工作措施1.加強(qiáng)教學(xué)研究，進(jìn)步老師的教學(xué)程度老師要定期參加教研活動(dòng)，學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念和方法。要積極進(jìn)展課堂教學(xué)改革，嘗試新的教學(xué)形式，如翻轉(zhuǎn)課堂、任務(wù)驅(qū)動(dòng)等。老師之間要互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。要注重培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維才能，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究，積極考慮。2.注重學(xué)生個(gè)體差異，因材施教3.創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的課堂氣氛，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣老師要擅長(zhǎng)運(yùn)用幽默、生動(dòng)的語言，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。要注重創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與課堂討論，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通才能。要注重運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，如多媒體、網(wǎng)絡(luò)等，豐富教學(xué)手段，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。4.加強(qiáng)作業(yè)布置與修改，進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)效果5.開展數(shù)學(xué)活動(dòng)，進(jìn)步學(xué)生的理論才能要積極開展數(shù)學(xué)競(jìng)賽、數(shù)學(xué)節(jié)等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)步學(xué)生的理論才能。要組織學(xué)生參加社會(huì)理論活動(dòng)，使學(xué)生在理論中運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)，進(jìn)步學(xué)生的理論才能。6.加強(qiáng)家校溝通，形成教育合力老師要注重與家長(zhǎng)的溝通，使家長(zhǎng)理解學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，形成家校教育合力。要引導(dǎo)家長(zhǎng)正確對(duì)待學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和綜合素質(zhì)。四、工作進(jìn)度安排1.第一學(xué)期：重點(diǎn)進(jìn)展新課程的講授，穩(wěn)固學(xué)生的根底知識(shí)，開展數(shù)學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2.第二學(xué)期：進(jìn)展知識(shí)點(diǎn)的拓展和深化，進(jìn)步學(xué)生的數(shù)學(xué)思維才能，加強(qiáng)作業(yè)布置與修改，進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。五、工作預(yù)期效果一、補(bǔ)充點(diǎn)1.教學(xué)資的建立：要注重教學(xué)資的建立，包括教材、課件、習(xí)題等。要挑選或編寫高質(zhì)量的教材，注重與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)絡(luò)，使學(xué)生可以理解和應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)。同時(shí)，要利用現(xiàn)代教育技術(shù)，開發(fā)高質(zhì)量的課件和在線教學(xué)資，提供應(yīng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)。2.教學(xué)評(píng)價(jià)的改革：要注重改革教學(xué)評(píng)價(jià)方式，從單一的考試成績(jī)向過程性評(píng)價(jià)轉(zhuǎn)變。要注重學(xué)生的全面開展，不僅關(guān)注學(xué)生的知識(shí)掌握情況，還要關(guān)注學(xué)生的思維才能、理論才能等方面的開展。要采用多種評(píng)價(jià)方式，如課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況、數(shù)學(xué)競(jìng)賽等，全面評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。3.老師的培訓(xùn)與開展：要注重老師的培訓(xùn)與開展，進(jìn)步老師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)才能。要組織老師參加各種培訓(xùn)活動(dòng)，學(xué)習(xí)新的教育理念和方法。同時(shí)，要鼓勵(lì)老師進(jìn)展教育教學(xué)研究，開展課題研究，提升老師的教育教學(xué)程度。1.重點(diǎn)：教學(xué)工作方案的施行重點(diǎn)在于進(jìn)步學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維才能和解決問題的才能。要注重教學(xué)研究，進(jìn)步老師的教學(xué)程度；關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教；創(chuàng)設(shè)生動(dòng)