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2024-2025學年年九年級數(shù)學人教版下冊專題整合復習卷第29章投影與視圖單元水平測試(一)及答案第二十九章投影與視圖單元水平測試一、選擇題(每題2分,共20分)1、如圖1,這個幾何體的俯視圖(從上面看到的平面圖形)是如圖2所示中的()圖1圖1圖2圖22、如圖3中的①是一個正方體毛坯,將其沿一組對面的對角線切去一半,得到一個工件如圖②,對于這個工件,左視圖、俯視圖正確的一組是()圖3圖3A.a、bB.b、dD.a、cD.a、d3、在相同時刻,物高與影長成正比例,如果高為1.5米的測竿的影長為2.5米,那么,影長為30米的旗桿的高是()A.20米B.18米C.16米D.15米4、如圖4中幾何體的主視圖是()圖4圖45、如圖5,水平放置的圓柱形物體,中間有一細棒,則此幾何體的左視圖是()圖5圖56、某展覽廳內(nèi)要用相同的正方體木塊搭成一個三視圖如圖6的展臺,則此展臺共需這樣的正方體()圖6圖6A.3塊B.4塊C.5塊D.6塊7、如圖7中各投影是平行投影的是()圖7圖7A.aB.bC.cD.d8、如圖8所示的(1)、(2)、(3)、(4)是一天中四個不同時刻的木桿在地面上的影子,將它們按時間先后順序排列正確的一項是()A.(4)、(3)、(1)、(2)B.(1)、(2)、(3)、(4)圖9C.(2)、(3)、(1)、(4)D.(3)、(1)、(4)、(2)圖9圖8圖89、如圖9是一個立體圖形的二視圖,根據(jù)圖示數(shù)據(jù)求出這個立體圖形的體積是()A.24πcm3B.48πcm3C.72πcm3D.192πcm310、如圖10中的幾何體,其三種視圖完全正確的一項是()圖10圖10二、填空題(每題2分,共20分)11、物體的主視圖實際上是該物體在某一________光線下的投影.12、同一時刻、同一地區(qū),太陽光下物體的高度與投影長的比是________.13、如圖11,是一個野營的帳篷,它可以看成是一個_______;按此圖中的放置方式,那么這個幾何體的主視圖是什么圖形?_________.圖12圖11圖12圖1114、小軍晚上到烏當廣場去玩,他發(fā)現(xiàn)有兩人的影子一個向東,一個向西,于是他肯定的說:“廣場上的大燈泡一定位于兩人”.15、為了測量學校操場上的旗桿的高度,小明請同學幫助,測量了同一時刻自己的影長和旗桿的影長分別為0.5米和3米,如果小明身高為1.5米,那么旗桿的高度為______米.16、兩種視圖都相同的幾何體有____、_____;三種視圖都相同的幾何體有______、___.17、用一個平面去截五棱柱,則截面不可能是______①三角形;②四邊形;③五邊形;④圓.(將符合題意的序號填上即可)18、如圖12是由一些相同的小正方體塔成幾何體的三種視圖,在這個幾何體中,小正方體的個數(shù)是_________.19、直角坐標平面內(nèi),一光源位于A(0,5)處,線段CD⊥x軸于D點,C坐標為(3,2),則CD在x軸上的影長為________,點C的影子的坐標為________.20、如圖13所示,在房子外的屋檐E處安有一臺監(jiān)視器,房子前有一面落地的廣告牌,已知房子上的監(jiān)視器高3m,廣告牌高為1.5m,廣告牌距離房子5m,則盲區(qū)的長度為_____.圖13圖13三、解答題(共60分)21、根據(jù)如圖14中的主視圖和俯視圖,畫出滿足條件的相應物體(每種只要求畫一個).圖14圖1422、晚上,小明在馬路的一側散步,前面有一盞路燈.當小明筆直地往前行走時,他在這盞路燈下的影子也隨之向前移動,小明“頭頂”的影子所經(jīng)過的路徑是怎樣的?它與小明行走的路線有何位置關系?圖1523、小明吃早飯后進行植樹,他先后栽了一棵樟樹和一棵柳樹,如圖15,請你猜一猜他先栽的一棵是什么樹?請說明你的理由.圖15圖1624、如圖16是一個圓柱截去四分之一后得到的幾何體,以如圖所示的一個截面為正面,請畫出它的三種視圖.圖1625、在如圖所示的太陽光線照射下,應如何擺放木桿才能使其影子最長?畫圖進行說明.圖17圖1726、已知如圖18,AB和DE是直立在地面上的兩根立柱,AB=5m,某一時刻AB在太陽光下的投影BC=3m.(1)請你在圖中畫出此時DE在陽光下的投影.(2)在測量AB的投影時,同時測量出DE在陽光下的投影長為6m,計算DE的長.圖18圖1827、如圖19,在一個坡角為15°的斜坡上有一棵樹,高為AB.當太陽光與水平線成50°時,測得該樹在斜坡上的樹影BC的長為7m,求樹高.(精確到0.1m)圖19圖1928、如圖20所示,一段街道的兩邊緣所在直線分別為AB,PQ,并且AB∥PQ.建筑物的一端DE所在的直線MN⊥AB于點M,交PQ于點N,小亮從勝利街的A處,沿著AB方向前進,小明一直站在點P的位置等候小亮.(1)請你在圖中畫出小亮恰好能看見小明的視線,以及此時小亮所在位置(用點C標出)(2)已知:MN=20m,MD=8m,PN=24m,求(1)中的點C到勝利街口的距離CM.圖20圖20四、拓展題(每題10分,共20分)29、如圖21給出了某種工件的三視圖,某工廠要鑄造5000件這種鐵質工件,要用去多少噸生鐵?工件鑄成后,表面需得涂一層防銹漆,已知1千克防銹漆可以涂4m2的鐵器面,涂完這批工件要用多少千克防銹漆?(鐵的比重為7.8克/cm3,單位為cm)圖21圖2130、如圖22,在一個長40m,寬30m的長方形小操場上,王剛從A點出發(fā),沿A→B→C→的路線以3m/s的速度跑向C地.當他出發(fā)4s后,張華有東西需要交給他,就從A地出發(fā)沿王剛走的路線追趕.當張華跑到距B地2m的D處時,他和王剛在陽光下的影子恰好重疊在同一條直線上.此時,A處一根電線桿在陽光下的影子也恰好落在對角線AC上.圖22(1)求他們的影子重疊時,兩人相距多少米(DE的長)?圖22(2)求張華追趕王剛的速度是多少(精確到0.1m/s)?參考答案一、1,B;2,D;3,B;4,C;5,B;6,B;7,C;8,A;9,B;10,D.二、1,平行;2,成正比例的;3,三棱柱,三角形;4,中間;5,9;6,圓柱、球,球、正方體;7,④;8,8;9,2、(5,0);10,5m.三、21,如圖:22,頭頂?shù)拿弊铀?jīng)過的路徑是一條直線,它與小明行走的路線重合.23,先栽的一棵是樟樹,因為太陽光是東起西落,故樹的影子是由西向東,而在上午,影子由西→西北→北移動,且影子的大小是由大至小,故先栽的一棵是樟樹.24,如圖:25,當木桿與太陽光線垂直時如圖:26,(1)如圖所示,此時DE在陽光下的投影是EF.(2)解:∵AC∥DF,∴∠ACB=∠DFE.又∵∠ABC=∠DEF=90°,∴△ABC∽△DEF,∴.∴DE=10,∴DE的長10m.27,如圖,過點C作水平線與AB的延長線交于點D,則AD⊥CD,∴∠BCD=15°,∠ACD=50°.在Rt△CDB中,CD=7×cos15°,BD=7×sin15°.在Rt△CDA中,AD=CD×tan50°=7×cos15°×tan50°.∴AB=AD-BD=(7×cos15°×tan50°-7×sin15°)=7×(cos15°×tan50°-sin15°)≈6.2(m).答:樹高約為6.2m.28,(1)如圖所示,CP為視線,點C為所求位置.(2)∵AB∥PQ,MN⊥AB于M,∴∠CMD=∠PND=90°.又∵∠CDM=∠PDN,∴△CDM∽△PDN,∴.∵MN=20m,MD=8m,∴AD=12m.∴,∴CM=16(m),∴點C到勝利街口的距離CM為16m.29,工件的體積為8000cm3,重量為8000×7.8=62.4千克,鑄造5000件工件需生鐵,5000×62.4×10-3=312噸,一件工件的表面積為2(30×20+20×20+10×30+10×10)=2800cm2=0.28m2.涂完全部工件防銹漆5000×0.28÷4=350千克.30,(1)由陽光與影子的性質可知DE∥AC,∴∠BDE=∠BAC,∠BED=∠BCA.∴△BDE∽△BAC.∴.∵AC==50(m),BD=2(m)=(m),AB=40(m),∴DE=(m).(2)BE==2,王剛到達E點所用時間為=14(s),張華到達D點所用時間為14-4=10(s),張華追趕王剛的速度為(40-)÷10≈3.7(m/s).第二十九章《投影與視圖》專項檢測試題29.1投影1、探照燈、手電筒、路燈等的光線可以看成是從______個點發(fā)出的,像這樣的光線所形成的投影稱為________.2、投影可分為_____和_____;一個立體圖形,共有_______種視圖.3、在太陽光的照射下,矩形窗框在地面上的影子常常是______形,在不同時刻,這些形狀一般不一樣.4、學校的階梯教室做成階梯形的原因是______.5、如圖1是同一時刻兩根木桿的影子,則它們是________的光線形成的影子.圖1圖2圖1圖26、下列物品①探照燈;②車燈;③太陽;④月亮;⑤臺燈中所成的投影是中心投影的是()A.①②B.①③C.①②③D.①②⑤7、太陽發(fā)出的光照在物體上是______,車燈發(fā)出的光照在物體上是_____()A.中心投影,平行投影B.平行投影,中心投影C.平行投影,平行投影D.中心投影,中心投影8、在都市緊張的生活中,許多人選擇在早晨五六點鐘晨練,假設某一天早晨天空晴朗,當太陽出現(xiàn),直射在人身上時,其影子方向應是()A.朝東B.朝西C.朝南D.朝北9、如圖2關于正在教室批改作業(yè)的張老師視線的盲區(qū)說法正確的是()A.第1排B.第3至第9排C.第1至第2排D.第1至第3排10、如圖3,請畫出光線由上到下照射一個茶葉盒(長方體)時的正投影,并分別指出長方體的各個面的正投影是什么?圖3圖311、為了利用太陽光線或其他方法測量一棵大樹的高度,準備了如下測量工具:①鏡子;②皮尺;③長為2m的標桿;④高為1.5m的測角儀,請你根據(jù)你所設計的測量方案,回答下列問題:(1)在你的設計方案中,選用的測量工具是(用工具序號填寫)_______.(2)在如圖4中畫出你的方案示意圖.(3)你需要測量示意圖中哪些數(shù)據(jù),并用a、b、c表示測得的數(shù)據(jù)_________.(4)寫出求樹高的算式,AB=__________m.圖4圖4圖5圖6圖5圖612、為了測量校園內(nèi)一棵不可攀的高度,學校數(shù)學應用實踐小組做了如下探索:實踐1:根據(jù)《自然科學》中光的反射定律,利用一面鏡子和一根皮尺,設計如圖5的測量方案:把鏡子放在離樹(AB)8.7m的點E處,然后沿著直線BE后退到點D,這時恰好在鏡子里看到樹的頂點A,再利用皮尺量得DE=2.7m,觀察者目高CD=1.6m.請你計算樹(AB)的高度(精確到0.1m)解:由△CED∽△AEB可求得AB≈5.2米.實踐2:提供選用的測量工具有:①皮尺一根;②數(shù)學專用三角板一副;③長為2.5m的標桿一根;④高度為1.5m的測量儀(能測量仰角和俯角)一架.請根據(jù)你設計的測量方案,回答下列問題:(1)在你設計的方案中,選用的測量工具是______.(2)在圖6中畫出你的測量方案示意圖.(3)你需要測得示意圖中哪些數(shù)據(jù),并分別用a、b、c、a等表示測得的數(shù)據(jù)______.(4)寫出求樹高的算式:AB=_______.29.2三視圖1、三視圖位置有規(guī)定:主視圖要在______,它的下方應是______,______坐落在右邊.2、主視圖反映物體的_______和_______,俯視圖反映物體的______和______,左視圖反映物體的________和_______.因此,必須注意主視圖與俯視圖的長對正,主視圖與________的高平齊,左視圖與_______的寬相等.3、根據(jù)下列物體的三視圖,填出幾何體的名稱:(1)如圖7所示的幾何體是______.圖7圖7圖8圖8(2)如圖8所示的幾何體是______.蛋糕ABCD圖94、小琳過14周歲生日,父母為她預定的生日蛋糕如圖9所示,它的主視圖應該是()蛋糕ABCD圖95、某物體三視圖如圖10,則該物體形狀可能是()A.長方體B.圓錐體C.立方體D.圓柱體圖10圖10圖116、如圖11是由一些相同的小正方形構成的幾何體的三視圖,這些相同的小正方形的個數(shù)是()圖11A.4個 B.5個 C.6個 D.7個7、如果用“■”表示1個立方體,用“▓”表示兩個立方體疊加,用“■”表示三個立方體疊加,那么如圖12由6個立方體疊成的幾何體的主視圖是如圖13所示的()圖12ABCD圖12ABCD圖138、如圖14的右圖是一只小動物正在觀看另一只小動物用鋸子分割立方體,小明隨即編了一道題:若把立方體①截去若干部分,分別得到圖②、③、④、⑤的物體,請畫出圖②、③、④、⑤的物體的俯視圖.①①②③④⑤圖149、畫出如圖15所示立體圖形的三視圖.圖15圖1510、如圖16是某物體的三種視圖,請描述這個物體的形狀,并畫出其圖形.圖16圖1629.3課題學習1、由6個大小相同的正方體搭成的幾何體如圖16所示,則關于它的視圖說法正確的是()A.正視圖的面積最大B.左視圖的面積最大C.俯視圖的面積最大D.三個視圖的面積一樣大圖182、如圖17,一電線桿AB的影子分別落在地上和墻上,某一時刻,小明豎起1m高的直桿,量得其影長為0.5m,此時,他又量得電線桿AB落在地上的影子BD長3m,落在墻上的影子CD的高為2m,小明用這些數(shù)據(jù)很快算出了電線桿AB的高,請你計算,電線桿AB的高為()圖18A.5mB.6mC.7mD.8m圖17圖16圖17圖16圖19圖193、如圖18是一個立體圖形的二視圖,根據(jù)圖示的數(shù)據(jù)求出這個立體圖形的體積是()A.24πcm3B.48πcm3C.72πcm3D.192πcm34、如圖19,一個圓柱的軸截面平行于投影面,圓柱的正投影是邊長為4的正方形.求圓柱的體積和表面積.5、如圖20這是一個幾何體的二視圖,求該幾何體的體積(π取3.14).圖20圖21圖20圖216、分別畫出如圖21所示幾何體的三視圖,并求幾何體的表面積和體積.7、如圖22,由物體的展開圖,畫出物體的三視圖,并求其體積.圖22圖22參考答案29.11,一、中心投影;2,中心投影、平行投影、三;3,平行四邊形;4,主要是減少學生視線的盲區(qū);5,點光源;6,D;7,B;8,B;9,C;10,長方體的上下底面的正投影為邊長為6cm的正方形面.其他四個側面的正投影分別為邊長為6cm的正方形的各邊;11,方案一:(1)①、②.(2)測量方案示意圖如圖.(3)CA=a,CD=b,DE(眼睛到地面的高)=c.(4)AB=m.方案二:(1)②③.(2)測量方案示意圖如圖(其中BC為太陽光線).(3)AC=a,CD=b,ED=c=2(m).(4)AB==(m);12,(1)①③.(2)略.(3)標桿MN=b,標桿的影長EN=a,大樹的影長CB=c.(4).29.21,左上邊、俯視圖、左視圖;2,長、高、長、寬、高、度、左視圖、俯視;3,六棱柱、圓臺;4,B;5,A;6,D;7,B;8,如圖:9,(1)如圖:(2)如圖:(3)如圖:(4)如圖:10,其形狀為一個圓柱體和一個長方體的組合圖形,其圖形如圖:29.31,C;2,D;3,B;4,體積為16π(立方單位),表面積為24π(平方單位);5,V=V圓柱體+V長方體=π()2×32+30×25×40=40048(cm3).答:該幾何體的體積為40048cm3;6,如圖:①表面積為208cm2,體積為192cm3,②表面積為247.5cm2,體積為141.75cm3;③表面積為460+36π≈573cm2,體積為(1500-135π)≈538cm3;③③7,如圖:體積為cm3,體積約為18.36cm2.第二十九章投影與視圖單元水平測試(三)一、選擇題(每小題3分,共24分)1.下例哪種光線形成的投影不是中心投影().A.手電筒B.蠟燭C.探照燈D.路燈2.桌面上放著1個長方體和1個圓柱體,按如圖所示的方式擺放在一起,其左視圖是()左面A.左面A.B.C.D.3.下列三視圖所對應的直觀圖是A.B.C.D.4.下面圖示的四個物體中,主視圖如右圖的有()正面正面A.1個 B.2個 C.3個 D.4個5.下列四幅圖形中,表示兩顆小樹在同一時刻陽光下的影子的圖形可能是().AABCD6.小華拿一個矩形木框在陽光下玩,矩形木框在地面上形成的投影不可能是().A.A.B.C.D.7.如圖是一個立體圖形的正視圖、左視圖和俯視圖,那么這個立體圖形是()A.圓錐 B.三棱錐 C.四棱錐 D.五棱錐正視圖正視圖左視圖俯視圖8.如圖是圓桌正上方的燈泡O發(fā)出的光線照射桌面后,在地面上形成陰影(圓形)的示意圖.已知桌面的直徑為1.2m,桌面距離地面1m,若燈泡O距離地面3m,則地面上陰影部分的面積為()A.0.36πm2B.0.81πm2C.2πm2D.3.24πm2OO二、填空題(每小題3分,共24分)9.如下圖,一幾何體的三視圖如下,那么這個幾何體是_____。10.在①長方體、②球、③圓錐、④圓柱、⑤正方體、=6\*GB3⑥三棱柱這六種幾何體中,其主視圖、左視圖、俯視圖都完全相同的是 (填上序號即可).11.如果一個幾何體的主視圖是等腰三角形,那么這個幾何體可以是.(填上滿足條件的一個幾何體即可)12.若干桶方便面擺放在桌子上,實物圖片左邊所給的是它的三視圖,則這一堆方便面共有桶.13.如圖=1\*GB3①是一個正三棱柱毛坯,將其截去一部分,得到一個工件如圖=2\*GB3②.對于這個工件.俯視圖、主視圖依次是.=1\*GB3①=2\*GB3②14.圖1表示正六棱柱形狀的高大建筑物,圖2中的陰影部分表示該建筑物的俯視圖,P、Q、M、N表示小明在地面上的活動區(qū)域.小明想同時看到該建筑物的三個側面,他應在區(qū)域.(填寫區(qū)域代號)QQ圖1PMN圖2NANABCD正視圖左視圖EBFGHI俯視圖KLMYZ圖(甲)在三視圖中,AB=BC=CD=DA=EI=IG=NZ=MZ=KY=YL,θ=60°,EF=GH=KN=LM=YZ,現(xiàn)搬運工人人小明要搬運此物塊邊長為acm物塊ABCD在地面上由起始位置沿直線不滑行地翻滾,翻滾一周后,原來與地面接觸的面ABCD又落回到地面,則此時點B起始位置翻滾一周后所經(jīng)過的長度是.ABABCDCBAD圖(乙)16.如圖所示是某種型號的正六角螺母毛坯的三視圖,則它的表面積為.主視圖主視圖2cm3cm左視圖俯視圖三、解答題(共52分)17.(本題10分)畫出下面立體圖形的三視圖.18.(本題10分)如圖是兩棵樹在同一時刻被同一點光源照射留下的影子,請在圖中畫出形成樹影的光線,并確定光源所在的位置.19.(本題10分)如圖,在一間黑屋子里用一盞白熾燈照一個球.球在地面上的陰影是什么形狀?(2)若把白熾燈向上移時,陰影的大小會怎樣變化?(3)若白熾燈到球心距離1米,到地面的距離是3米,球的半徑是0.2米,求球在地面上陰影的面積是多少?20.(本題10分)如圖,是一塊長、寬、高分別是6cm,4cm和3cm的長方形木塊,一只螞蟻要從長方體木塊的一個頂點A處,沿著長方體的表面到長方體上和A相對的頂點B處吃食物,那么它需要爬行的最短路徑是多少?21.(本題12分)如圖,某一時刻太陽光從教室窗戶射入室內(nèi),與地面的夾角∠BPC為30°,窗戶的一部分在教室地面所形成
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