2024-2025學(xué)年年七年級(jí)數(shù)學(xué)人教版下冊(cè)專題整合復(fù)習(xí)卷第二章課后訓(xùn)練2

2024-2025學(xué)年年七年級(jí)數(shù)學(xué)人教版下冊(cè)專題整合復(fù)習(xí)卷第二章課后訓(xùn)練2課后訓(xùn)練1．下列各組中的兩個(gè)單項(xiàng)式能合并的是()．A．4和4x B．3x2y3和－y2x3C．2ab2和 D．m和2．下列各題中合并同類項(xiàng)正確的是()．A．2x2＋3x2＝5x4 B．3x＋2y＝5xyC．7x2－3x2＝4 D．9a2b－9ba2＝03．下面計(jì)算正確的是()．A．6a－5a＝1 B．a(chǎn)＋2a2＝3a3C．－(a－b)＝－a＋b D．2(a＋b)＝2a＋b4．計(jì)算6a2－2ab－2(3a2＋)所得的結(jié)果是()．A．－3ab B．－ab C．3a2 D．9a25．如果m－n＝，那么－2(n－m)的值是()．A． B． C． D．6．若A＝x2－5x＋2，B＝x2－5x－6，則A與B的大小關(guān)系是()．A．A＞B B．A＝BC．A＜B D．無法確定7．把(x－3)2－2(x－3)－5(x－3)2＋(x－3)中的(x－3)看成一個(gè)因式合并同類項(xiàng)，結(jié)果應(yīng)是()．A．－4(x－3)2＋(x－3) B．4(x－3)2－x(x－3)C．4(x－3)2－(x－3) D．－4(x－3)2－(x－3)8．把四張形狀大小完全相同的小長(zhǎng)方形卡片(如圖①)不重疊地放在一個(gè)底面為長(zhǎng)方形(長(zhǎng)為mcm，寬為ncm)的盒子底部(如圖②)，盒子底面未被卡片覆蓋的部分用陰影表示．則圖②中兩塊陰影部分的周長(zhǎng)和是()．A．4mcm B．4ncmC．2(m＋n)cm D．4(m－n)cm9．計(jì)算：(1)2(2a－3b)＋3(2b－3a)；(2)2(x2－xy)－3(2x2－3xy)－2[x2－(2x2－xy＋y2)]．10．先化簡(jiǎn)，再求值．(1)－2x3＋4x－－(x＋3x2－2x3)，其中x＝3；(2)－2(x－)＋，其中x＝－2，y＝－3.11．一個(gè)多項(xiàng)式加上－2x3－x2y＋4y3后，得x3－x2y＋3y3，求這個(gè)多項(xiàng)式，并求當(dāng)x＝，y＝時(shí)，這個(gè)多項(xiàng)式的值．12．七年級(jí)(1)班分成三個(gè)小組，利用星期日參加公益活動(dòng)．第一組有學(xué)生m名；第二組的學(xué)生數(shù)比第一組學(xué)生人數(shù)的2倍少10人；第三組的學(xué)生數(shù)是第二組學(xué)生人數(shù)的一半．七年級(jí)(1)班共有多少名學(xué)生？13．有這樣一道題：“當(dāng)a＝2012，b＝－2013時(shí)，求多項(xiàng)式7a3－6a3b＋3a2b＋3a3＋6a3b－3a2b－10a3＋2013的值．”小明說：本題中a＝2012，b＝－2013是多余的條件；小強(qiáng)馬上反對(duì)說：這不可能，多項(xiàng)式中含有a和b，不給出a，b的值怎么能求出多項(xiàng)式的值呢？你同意哪名同學(xué)的觀點(diǎn)？請(qǐng)說明理由．課后訓(xùn)練1．下列說法正確的是()．A．一個(gè)數(shù)前面加上“－”號(hào)，這個(gè)數(shù)就是負(fù)數(shù)B．零既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)C．零既是正數(shù)也是負(fù)數(shù)D．若a是正數(shù)，則－a不一定是負(fù)數(shù)2．表示相反意義量的是()．A．“前進(jìn)8m”與“前進(jìn)6m”B．“盈利50元”與“虧損160元”C．“黑色”與“白色”D．“你比我高3cm”與“我比你重5千克”5．在－3,0,1,3這四個(gè)數(shù)中是負(fù)數(shù)的是()．A．－3 B．0C．1 D．36．關(guān)于“零”的說法正確的是()．(1)是整數(shù)，也是正數(shù)；(2)不是正數(shù)，也不是負(fù)數(shù)；(3)不是整數(shù)，是正數(shù)；(4)是整數(shù)，也是自然數(shù)．A．(1)(4) B．(2)(4)C．(1)(2) D．(1)(3)8．在下列橫線上填上適當(dāng)?shù)脑~，構(gòu)成相反意義的量．(1)收入10元，________6元；(2)高出海平面500m，__________海平面100m；(3)減少60kg，________80kg；(4)________500元，節(jié)約700元；10．如果全班某次數(shù)學(xué)成績(jī)的平均成績(jī)?yōu)?3分，某同學(xué)考了85分，記作＋2分，那么得90分記作____________分，－5分表示的是____________分．12．按照“神舟”號(hào)飛船環(huán)境控制與生命保障系統(tǒng)的設(shè)計(jì)指標(biāo)，飛船返回艙的溫度為21℃±4℃，該返回艙的最高溫度為__________．13．教室高2.8米，課桌高0.6米，如果把課桌面記作0米，則教室的頂部和地面分別記作什么？教室中天花板與地面的距離是多少？如果以天花板為0米，那么桌面高度和地面各記作什么？14．摩托車廠周計(jì)劃每天生產(chǎn)250輛摩托車，由于工作輪休，每天上班的人數(shù)不一定相等，實(shí)際每天生產(chǎn)量(與計(jì)劃量相比)的增長(zhǎng)值如下表：星期一二三四五六日增長(zhǎng)值－5＋7－3＋4＋10－9－25根據(jù)上面的記錄，回答：(1)哪幾天生產(chǎn)的摩托車比計(jì)劃量多？星期幾生產(chǎn)的摩托車最多？比計(jì)劃多多少輛？(2)星期幾生產(chǎn)的摩托車最少？比計(jì)劃少多少輛？課后訓(xùn)練1．下列說法正確的是()．A．一個(gè)數(shù)前面加上“－”號(hào)，這個(gè)數(shù)就是負(fù)數(shù)B．零既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)C．零既是正數(shù)也是負(fù)數(shù)D．若a是正數(shù)，則－a不一定是負(fù)數(shù)2．表示相反意義量的是()A．“前進(jìn)8m”與“前進(jìn)6m”B．“盈利50元”與“虧損160元”C．“黑色”與“白色”D．“你比我高3cm”與“我比你重5千克”5．在－3,0,1,3這四個(gè)數(shù)中是負(fù)數(shù)的是()．A．－3 B．0C．1 D．36．關(guān)于“零”的說法正確的是()．(1)是整數(shù)，也是正數(shù)；(2)不是正數(shù)，也不是負(fù)數(shù)；(3)不是整數(shù)，是正數(shù)；(4)是整數(shù)，也是自然數(shù)．A．(1)(4) B．(2)(4)C．(1)(2) D．(1)(3)8．在下列橫線上填上適當(dāng)?shù)脑~，構(gòu)成相反意義的量．(1)收入10元，________6元；(2)高出海平面500m，__________海平面100m；(3)減少60kg，________80kg；(4)________500元，節(jié)約700元；10．如果全班某次數(shù)學(xué)成績(jī)的平均成績(jī)?yōu)?3分，某同學(xué)考了85分，記作＋2分，那么得90分記作____________分，－5分表示的是____________分．12．按照“神舟”號(hào)飛船環(huán)境控制與生命保障系統(tǒng)的設(shè)計(jì)指標(biāo)，飛船返回艙的溫度為21℃±4℃，該返回艙的最高溫度為__________．13．教室高2.8米，課桌高0.6米，如果把課桌面記作0米，則教室的頂部和地面分別記作什么？教室中天花板與地面的距離是多少？如果以天花板為0米，那么桌面高度和地面各記作什么？14．摩托車廠周計(jì)劃每天生產(chǎn)250輛摩托車，由于工作輪休，每天上班的人數(shù)不一定相等，實(shí)際每天生產(chǎn)量(與計(jì)劃量相比)的增長(zhǎng)值如下表：星期一二三四五六日增長(zhǎng)值－5＋7－3＋4＋10－9－25根據(jù)上面的記錄，回答：(1)哪幾天生產(chǎn)的摩托車比計(jì)劃量多？星期幾生產(chǎn)的摩托車最多？比計(jì)劃多多少輛？(2)星期幾生產(chǎn)的摩托車最少？比計(jì)劃少多少輛？課后訓(xùn)練1．在－1，＋7,0，，中，正數(shù)有()．A．1個(gè) B．2個(gè) C．3個(gè) D．4個(gè)2．的相反數(shù)是()．A． B．－2 C．2 D．以上都不對(duì)3．在如圖所示的數(shù)軸上，表示的點(diǎn)為()．A．M點(diǎn) B．N點(diǎn) C．H點(diǎn) D．K點(diǎn)4．若|a|≥0，那么()．A．a(chǎn)＞0 B．a(chǎn)＜0C．a(chǎn)≠0 D．a(chǎn)為任意數(shù)5．下列判斷不正確的有()．①互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)一定不相等；②互為相反數(shù)的數(shù)在數(shù)軸上的點(diǎn)一定在原點(diǎn)的兩邊；③所有的有理數(shù)都有相反數(shù)；④相反數(shù)是符號(hào)相反的兩個(gè)點(diǎn)．A．1個(gè) B．2個(gè)C．3個(gè)D．4個(gè)6．有理數(shù)a，b在數(shù)軸上的位置如圖所示，則a與b的大小關(guān)系是()．A．a(chǎn)＜b B．a(chǎn)＝bC．a(chǎn)＞b D．無法確定7．下列說法不正確的是()．A．如果a的絕對(duì)值比它本身大，則a一定是負(fù)數(shù)B．如果兩個(gè)數(shù)相等，那么它們的絕對(duì)值必不相等C．兩個(gè)負(fù)有理數(shù)，絕對(duì)值大的離原點(diǎn)遠(yuǎn)D．兩個(gè)負(fù)有理數(shù)，大的離原點(diǎn)近8．下列分?jǐn)?shù)中，大于而小于的數(shù)是()．A． B．C． D．9．－|－3|的相反數(shù)是()．A．3 B．－3C． D．10．?dāng)?shù)軸上的兩點(diǎn)A，B分別表示－7和－3，那么A，B兩點(diǎn)間的距離是________．11．絕對(duì)值小于3的負(fù)整數(shù)有__________，絕對(duì)值不小于2且不大于5的非負(fù)整數(shù)有__________．課后訓(xùn)練1．在－1，＋7,0，，中，正數(shù)有()．A．1個(gè) B．2個(gè) C．3個(gè) D．4個(gè)2．的相反數(shù)是()．A． B．－2 C．2 D．以上都不對(duì)3．在如圖所示的數(shù)軸上，表示的點(diǎn)為()．A．M點(diǎn) B．N點(diǎn) C．H點(diǎn) D．K點(diǎn)4．若|a|≥0，那么()．A．a(chǎn)＞0 B．a(chǎn)＜0C．a(chǎn)≠0 D．a(chǎn)為任意數(shù)5．下列判斷不正確的有()．①互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)一定不相等；②互為相反數(shù)的數(shù)在數(shù)軸上的點(diǎn)一定在原點(diǎn)的兩邊；③所有的有理數(shù)都有相反數(shù)；④相反數(shù)是符號(hào)相反的兩個(gè)點(diǎn)．A．1個(gè) B．2個(gè)C．3個(gè)D．4個(gè)6．有理數(shù)a，b在數(shù)軸上的位置如圖所示，則a與b的大小關(guān)系是()．A．a(chǎn)＜b B．a(chǎn)＝bC．a(chǎn)＞b D．無法確定7．下列說法不正確的是()．A．如果a的絕對(duì)值比它本身大，則a一定是負(fù)數(shù)B．如果兩個(gè)數(shù)相等，那么它們的絕對(duì)值必不相等C．兩個(gè)負(fù)有理數(shù)，絕對(duì)值大的離原點(diǎn)遠(yuǎn)D．兩個(gè)負(fù)有理數(shù)，大的離原點(diǎn)近8．下列分?jǐn)?shù)中，大于而小于的數(shù)是()．A． B．C． D．9．－|－3|的相反數(shù)是()．A．3 B．－3C． D．10．?dāng)?shù)軸上的兩點(diǎn)A，B分別表示－7和－3，那么A，B兩點(diǎn)間的距離是________．11．絕對(duì)值小于3的負(fù)整數(shù)有__________，絕對(duì)值不小于2且不大于5的非負(fù)整數(shù)有__________．第一章課后訓(xùn)練31．一個(gè)有理數(shù)和它的相反數(shù)相乘，積為()．A．正數(shù) B．負(fù)數(shù)C．正數(shù)或0 D．負(fù)數(shù)或02．下列說法正確的是()．A．異號(hào)兩數(shù)相乘，取絕對(duì)值較大的因數(shù)的符號(hào)B．同號(hào)兩數(shù)相乘，符號(hào)不變C．兩數(shù)相乘，如果積為負(fù)數(shù)，那么這兩個(gè)因數(shù)異號(hào)D．兩數(shù)相乘，如果積為正數(shù)，那么這兩個(gè)因數(shù)都為正數(shù)3．如果ab＝0，那么一定有()．A．a(chǎn)＝b＝0 B．a(chǎn)＝0C．b＝0 D．a(chǎn)，b至少有一個(gè)為04．三個(gè)數(shù)的積是正數(shù)，那么三個(gè)數(shù)中負(fù)數(shù)的個(gè)數(shù)是()．A．1 B．0或2C．3 D．1或35．若兩個(gè)有理數(shù)的商是正數(shù)，和為負(fù)數(shù)，則這兩個(gè)數(shù)()．A．一正一負(fù) B．都是正數(shù)C．都是負(fù)數(shù) D．不能確定6．兩個(gè)不為零的有理數(shù)相除，如果交換被除數(shù)與除數(shù)的位置，它們的商不變，那么這兩個(gè)數(shù)()．A．一定相等 B．一定互為倒數(shù)C．一定互為相反數(shù) D．相等或互為相反數(shù)7．計(jì)算(－12)÷[6＋(－3)]的結(jié)果是()．A．2 B．6C．4 D．－48．若＝1，則m__________0.9．若＜0，＜0，則ac__________0.10．計(jì)算：(1)(－10)××(－0.1)×6；(2)－3×××(－0.25)；(3)－15÷(－5)÷；(4)－8－.13．已知a，b互為相反數(shù)，c，d互為倒數(shù)，且a≠0，那么3a＋3b＋－cd的值是多少？15．若定義一種新的運(yùn)算為a*b＝，計(jì)算[(3*2)]*．1．一個(gè)有理數(shù)和它的相反數(shù)相乘，積為()．A．正數(shù) B．負(fù)數(shù)C．正數(shù)或0 D．負(fù)數(shù)或02．下列說法正確的是()．A．異號(hào)兩數(shù)相乘，取絕對(duì)值較大的因數(shù)的符號(hào)B．同號(hào)兩數(shù)相乘，符號(hào)不變C．兩數(shù)相乘，如果積為負(fù)數(shù)，那么這兩個(gè)因數(shù)異號(hào)D．兩數(shù)相乘，如果積為正數(shù)，那么這兩個(gè)因數(shù)都為正數(shù)3．如果ab＝0，那么一定有()．A．a(chǎn)＝b＝0 B．a(chǎn)＝0C．b＝0 D．a(chǎn)，b至少有一個(gè)為04．三個(gè)數(shù)的積是正數(shù)，那么三個(gè)數(shù)中負(fù)數(shù)的個(gè)數(shù)是()．A．1 B．0或2C．3 D．1或35．若兩個(gè)有理數(shù)的商是正數(shù)，和為負(fù)數(shù)，則這兩個(gè)數(shù)()．A．一正一負(fù) B．都是正數(shù)C．都是負(fù)數(shù) D．不能確定6．兩個(gè)不為零的有理數(shù)相除，如果交換被除數(shù)與除數(shù)的位置，它們的商不變，那么這兩個(gè)數(shù)()．A．一定相等 B．一定互為倒數(shù)C．一定互為相反數(shù) D．相等或互為相反數(shù)7．計(jì)算(－12)÷[6＋(－3)]的結(jié)果是()．A．2 B．6C．4 D．－48．若＝1，則m__________0.9．若＜0，＜0，則ac__________0.10．計(jì)算：(1)(－10)××(－0.1)×6；(2)－3×××(－0.25)；(3)－15÷(－5)÷；(4)－8－.13．已知a，b互為相反數(shù)，c，d互為倒數(shù)，且a≠0，那么3a＋3b＋－cd的值是多少？15．若定義一種新的運(yùn)算為a*b＝，計(jì)算[(3*2)]*．課后訓(xùn)練1．下面是小華做的數(shù)學(xué)作業(yè)，其中算式中正確的是()．①；②；③；④.A．①② B．①③C．①④ D．②④2．下列交換加數(shù)位置的變形中，正確的是()．A．1－4＋5－4＝1－4＋5－5B．C．1－2＋3－4＝2－1＋4－3D．4.5－1.7－2.5＋1.8＝4.5－2.5＋1.8－1.73．下列計(jì)算結(jié)果中等于3的是()．A．|－7|＋|＋4| B．|(－7)＋(＋4)|C．|＋7|＋|－4| D．|(＋7)－(－4)|4．已知?jiǎng)倮髽I(yè)第一季度盈利26000元，第二季度虧本3000元，該企業(yè)上半年盈利可用算式表示為()．A．(＋26000)＋(＋3000) B．(－26000)＋(＋3000)C．(＋26000)＋(－3000) D．(－26000)＋(－3000)5．一個(gè)數(shù)加上－12得－5，那么這個(gè)數(shù)為()．A．17 B．7C．－17 D．－76．將6－(＋3)－(－7)＋(－2)中的減法改成加法并寫成省略加號(hào)的代數(shù)和的形式應(yīng)是______．7．計(jì)算：(－5)－(＋3)＋(－9)－(－7)＋所得結(jié)果正確的是()．A． B． C． D．8．當(dāng)x＜0，y＞0時(shí)，x，x＋y，x－y，y中最小的數(shù)是()．A．x B．x－y C．x＋y D．y9．－0.25比－0.52大__________，比小2的數(shù)是__________．10．若a＞0，b＜0，則a－b__________0，b－a__________0.11．已知a＝，b＝，c＝，則式子(－a)＋b－(－c)＝__________.12．計(jì)算下列各式：(1)0－(－6)＋2－(－13)－(＋8)；(2)－(＋6.25)－－(＋0.75)－；(3)－0.5－＋2.75－；(4).13．下表是某中學(xué)七年級(jí)6名學(xué)生的體重情況：(1)根據(jù)已知情況完成下表：姓名小剛小明小芳小京小寧小穎體重/kg453734體重減平均體重/kg＋3－40－6(2)誰最重？誰最輕？(3)最輕的與最重的相差多少？15．若|a－1|＋|b＋3|＝0，則b－a－的值為多少？課后訓(xùn)練1．下面是小華做的數(shù)學(xué)作業(yè)，其中算式中正確的是()．①；②；③；④.A．①② B．①③C．①④ D．②④2．下列交換加數(shù)位置的變形中，正確的是()．A．1－4＋5－4＝1－4＋5－5B．C．1－2＋3－4＝2－1＋4－3D．4.5－1.7－2.5＋1.8＝4.5－2.5＋1.8－1.73．下列計(jì)算結(jié)果中等于3的是()．A．|－7|＋|＋4| B．|(－7)＋(＋4)|C．|＋7|＋|－4| D．|(＋7)－(－4)|4．已知?jiǎng)倮髽I(yè)第一季度盈利26000元，第二季度虧本3000元，該企業(yè)上半年盈利可用算式表示為()．A．(＋26000)＋(＋3000) B．(－26000)＋(＋3000)C．(＋26000)＋(－3000) D．(－26000)＋(－3000)5．一個(gè)數(shù)加上－12得－5，那么這個(gè)數(shù)為()．A．17 B．7C．－17 D．－76．將6－(＋3)－(－7)＋(－2)中的減法改成加法并寫成省略加號(hào)的代數(shù)和的形式應(yīng)是______．7．計(jì)算：(－5)－(＋3)＋(－9)－(－7)＋所得結(jié)果正確的是()．A． B． C． D．8．當(dāng)x＜0，y＞0時(shí)，x，x＋y，x－y，y中最小的數(shù)是()．A．x B．x－y C．x＋y D．y9．－0.25比－0.52大__________，比小2的數(shù)是__________．10．若a＞0，b＜0，則a－b__________0，b－a__________0.11．已知a＝，b＝，c＝，則式子(－a)＋b－(－c)＝__________.12．計(jì)算下列各式：(1)0－(－6)＋2－(－13)－(＋8)；(2)－(＋6.25)－－(＋0.75)－；(3)－0.5－＋2.75－；(4).13．下表是某中學(xué)七年級(jí)6名學(xué)生的體重情況：(1)根據(jù)已知情況完成下表：姓名小剛小明小芳小京小寧小穎體重/kg453734體重減平均體重/kg＋3－40－6(2)誰最重？誰最輕？(3)最輕的與最重的相差多少？15．若|a－1|＋|b＋3|＝0，則b－a－的值為多少？學(xué)校班別學(xué)校班別座號(hào)姓名密數(shù)學(xué)試卷密（第二章整式的加減時(shí)間120分滿分120分）題號(hào)一二三總分1920212223242526得分一、填空題（每小題2分，共20分）1．單項(xiàng)式－x2的系數(shù)是__________，次數(shù)是__________。2．多項(xiàng)式2－－4是次項(xiàng)式，它的項(xiàng)為。3．寫一個(gè)關(guān)于x的二次三項(xiàng)式:_______________________。封4．當(dāng)時(shí)，代數(shù)式的值是。封5．化簡(jiǎn)3－2（－3）的結(jié)果是。6．多項(xiàng)式是關(guān)于x的二次三項(xiàng)式，則m=______。7．已知輪船在逆水中前進(jìn)的速度是千米/時(shí)，水流的速度是2千米/時(shí)，則這輪船在靜水中航行的速度是千米/時(shí)。8.、兩數(shù)的平方和減去乘積的2倍的差用代數(shù)式表示是。9．若與是同類項(xiàng),則=。10.觀察下列單項(xiàng)式：0，3x2，8x3，15x4，24x5，……，按此規(guī)律寫出第13個(gè)單項(xiàng)式。二、選擇題（每小題3分，共24分）線11.下面的正確結(jié)論的是（）線A.0不是單項(xiàng)式B.52abc是五次單項(xiàng)式C.－4和4是同類項(xiàng)D.3m2n3－3m3n2=012.下面運(yùn)算正確的是()A.B.C.D.13.在代數(shù)式中，整式有（）A.3個(gè)B.4個(gè)C.5個(gè)D.6個(gè)14．單項(xiàng)式的系數(shù)和次數(shù)分別是（）A.－3π，6B.－π，5C.－1，6D.－3，715．將多項(xiàng)式按字母升冪排列正確的是（）A．B．C．D．16．化簡(jiǎn)a－［－2a－（a－b）］等于()A．－2a B．2a C．4－b D．2a－2b17．把(x－3)2－2(x－3)－5(x－3)2+(x－3)中的(x－3)看成一個(gè)因式合并同類項(xiàng)，結(jié)果應(yīng)是