統(tǒng)編版語文2024-2025學(xué)年三年級(jí)上冊期末測試卷（含答案）

三年級(jí)語文第一學(xué)期期末測試卷(時(shí)間:60分鐘滿分:100分)題號(hào)—二三四五六七八九十十一總分得分一、用“”畫出下列加點(diǎn)字的正確讀音。(3分)佩服(fèipèi)歸還(háihuán)嘰嘰喳喳(zhāzā)推動(dòng)(duītuī)忍受(rěrěn)爭分奪秒(miǎomǎo)二、看拼音，寫詞語。(8分)zhōngduàncuìlǜlěngdànyīyuànjiānchíyánshíyōuxiùqīngchú三、比一比，組詞語。(6分)廷()秒()冊()竟()庭()沙()刪()鏡()挺()抄()珊()境()四、查字典填空。(6分)“視”按音序查字法應(yīng)查音序，按部首查字法應(yīng)先查部，再查畫?！耙暋钡囊馑加校孩倏矗虎谝暡?，觀察；③看待。下列句子中加點(diǎn)的“視”是什么意思?(填序號(hào))1.密密層層的枝葉擋住了人們的視線。()2.王老師歷來重視培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。()3.今天，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到我們學(xué)校視察。()五、寫出下列句子中加點(diǎn)詞語的反義詞。(4分)1.灰雀在樹枝間來回跳動(dòng)，婉轉(zhuǎn)地歌唱，非常惹人喜愛。()2.船隊(duì)一靠岸，海灘上就喧鬧起來。()3.“可是你說這些對(duì)我有什么用呢?”紅頭悲哀地說。()4.我來到草地上，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的。()六、用“然”組成合適的詞語填空。(4分)1.在這樣的小山村里，()還有這么現(xiàn)代化的設(shè)備，真讓人驚嘆。2.從她的話里可以感覺到，這件事情她()沒有參加。3.雖然爺爺年紀(jì)大了，但()堅(jiān)持鍛煉身體。4.天氣預(yù)報(bào)說今天下午有雨，到了下午()下起了大雨。七、按要求完成句子練習(xí)。(10分)1.那段書被孫中山一字不漏地背了出來。(改為“把”字句)2.密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。(改為“被”字句)3.風(fēng)吹過樹林，發(fā)出陣陣響聲。(改寫擬人句)4.西沙群島風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，難道不是個(gè)可愛的地方嗎?(改為陳述句)5.我推測蜜蜂可能一定找不到家了。(修改病句)八、讀古詩，完成練習(xí)。(7分)望天門山,。,。1.把詩句補(bǔ)充完整。(2分)2.這首詩的作者是代詩人。(1分)3.詩中表示顏色的詞有和。(1分)4.詩中的“楚江”指:。(1分)5.“孤帆”的意思是：。后兩句詩的意思是。(2分)九、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(8分)1.小興安嶺位于我國，那里一年四季景色誘人，是，也是。課文是按照的結(jié)構(gòu)來寫的，表達(dá)了作者。2.《金色的草地》一文中，草地是金色的是因?yàn)椤?.“列寧每次走到白樺樹下，都要停下來，仰望這三只歡快的灰雀，還經(jīng)常給它們帶來面包渣和谷粒?！睆倪@句話中的加點(diǎn)詞語可以感受到列寧。列寧知道灰雀的消失和男孩有關(guān)，卻沒有直接說出來，可以看出。十、開心閱讀。(24分)(一)課內(nèi)閱讀。(11分)我家房子前后栽有各種果樹，有梨樹、桃樹、橘子樹、柚子樹，在不同的時(shí)間里，它們開不同的花，結(jié)不同的果。剛從樹上摘下的果子，味道格外鮮美。我最喜愛的，是我家屋后的兩叢竹子和一株棕櫚。竹子長得快，雨后春筍，一天長幾寸，沒幾天就長得和我一樣高了。微風(fēng)吹來，沙沙的竹葉聲，如同溫柔的細(xì)語。池塘邊的棕桐樹高大挺拔，大蒲扇似的葉子在風(fēng)中搖擺，一副超凡脫俗的樣子。在秋高氣爽的日子里，它倒映在池塘的水中，小魚在倒影間游玩，又是另一種境界。大自然是一本看不完的大畫冊，是一部永遠(yuǎn)讀不完的大書，里面有無窮的奧秘，有無盡的樂趣。1.文章為什么把大自然比作“讀不完的大書”?(用文中的原句回答)(2分)2.選文中的“雨后春筍”是一個(gè)成語，我們現(xiàn)在常用它的比喻義，意思是。(2分)3.讀選文中畫“”的句子，回憶全文，說說你對(duì)這句話的理解。(4分)4.選文字里行間表達(dá)出了作者怎樣的感情?(3分)(二)課外閱讀。(13分)童年的鄧亞萍，因?yàn)槭墚?dāng)時(shí)做體育教練的父親的影響，立志做一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員。但是她個(gè)子矮，手腳粗短，根本不符合體校的要求，體校的大門沒能向她敞開。于是，年幼的鄧亞萍跟父親學(xué)起了乒乓球，父親規(guī)定她每天在練完體能課后，必須還要做100個(gè)發(fā)球接球的動(dòng)作。鄧亞萍雖然只有七八歲，但為了能使自己的球技更加熟練，基本功更加扎實(shí)，

使在自己的腿上綁上了沙袋，而且把木牌換成了鐵牌。對(duì)一個(gè)孩子來說，這是多么難能可貴！這不但要使身體備受煎熬，心理方面也要承受巨大的壓力。小小的她，每閃、展、騰、挪一步，都可以用舉步維艱來形容。腿腫了，手掌磨破了，這是家常便飯。但她從不叫苦，不喊累。負(fù)責(zé)訓(xùn)練的父親，有時(shí)心疼得掉眼淚。付出總有回報(bào)，由于鄧亞萍的執(zhí)著，10歲的她便在全國少年乒乓球比賽中獲得團(tuán)體和單打兩項(xiàng)冠軍。進(jìn)入國家隊(duì)后，鄧亞萍都是超額完成自己的訓(xùn)練任務(wù)，隊(duì)里規(guī)定上午練到11時(shí)，她就給自己延長到11時(shí)45分，下午訓(xùn)練到6時(shí)，她就練到6時(shí)45分或7時(shí)45分，封閉訓(xùn)練規(guī)定練到晚上9時(shí)，她練到11點(diǎn)多。鄧亞萍為了訓(xùn)練經(jīng)常誤了吃飯時(shí)間，她就自己泡面吃。在隊(duì)里練習(xí)全臺(tái)單面攻時(shí)，鄧亞萍依舊往腿上綁沙袋，而且面對(duì)兩位男陪練的左突右奔，一打就是2小時(shí)！在進(jìn)行多球訓(xùn)練時(shí)，教練將球連珠炮似的打來，鄧亞萍每次都是瞪大眼睛，一絲不茍地接球，一接就是1000多個(gè)。鄧亞萍的出色成就，不僅改變了世界乒壇只在高個(gè)子中選拔運(yùn)動(dòng)員的傳統(tǒng)觀念，她還被邀請到洛桑國際奧委會(huì)總部做客。1.為短文擬寫一個(gè)合適的標(biāo)題：。(2分)2.閱讀第一自然段，說一說童年的鄧亞萍是怎樣練習(xí)乒乓球的。(3分)3.第三、四自然段講述的是的生活，可以看出鄧亞萍平時(shí)訓(xùn)練的。這一部分塑造了一個(gè)的國家運(yùn)動(dòng)員形象。(3分)4.鄧亞萍出色的成就得到了怎樣的回報(bào)?請用“”畫出來。(2分)5.你想對(duì)鄧亞萍說些什么?想一想，并寫下來。(3分)十一、妙筆生花。(20分)題目：我喜歡要求：1.先將題目補(bǔ)充完整，橫線上可以填人，也可以填事物或者一處風(fēng)景等。2.語句通順，內(nèi)容具體，表達(dá)出真情實(shí)感。答案二、中斷翠綠冷淡醫(yī)院堅(jiān)持巖石優(yōu)秀清除四、S衤41.①2.③3.②五、1.厭惡2.安靜3.喜悅4.張開六、1.竟然2.顯然3.依然4.果然七、1.孫中山把那段書一字不漏地背了出來。2.森林被密密層層的枝葉封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。3.示例：風(fēng)在樹林中演奏手風(fēng)琴，彈奏出美妙的樂曲。4.西沙群島風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富，是個(gè)可愛的地方。5.我推測蜜蜂可能找不到家了。八、1.天門中斷楚江開碧水東流至此回兩岸青山相對(duì)出孤帆一片日邊來2.唐李白3.碧青4.長江5.一只小船兩岸的青山相對(duì)聳立，迎面出現(xiàn)。一只小船正乘風(fēng)破浪，從日邊駛來九、1.東北一座美麗的大花園一座巨大的寶庫春夏秋冬對(duì)祖國山河的熱愛和贊美2.蒲公英的花瓣是張開的3.非常喜歡這三只灰雀列寧對(duì)少年兒童的關(guān)心、愛護(hù)和尊重十、(一)1.彩銜2.它的羽毛是翠