《中國(guó)對(duì)外貿(mào)易概論》課程教學(xué)大綱

《中國(guó)對(duì)外貿(mào)易概論》教學(xué)大綱課程編號(hào)：06104002英文名稱：IntroductiontoChina'sForeignTrade學(xué)分：2學(xué)時(shí)：總學(xué)時(shí)32學(xué)時(shí)，其中理論32學(xué)時(shí)，實(shí)踐0學(xué)時(shí)先修課程：微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、世界經(jīng)濟(jì)概論課程類別：專業(yè)拓展課程（選修）授課對(duì)象：國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)學(xué)生教學(xué)單位：商學(xué)院修讀學(xué)期：第4學(xué)期一、課程描述和目標(biāo)中國(guó)對(duì)外貿(mào)易概論是國(guó)際貿(mào)易學(xué)科的專業(yè)拓展課程。遵循社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律和國(guó)際經(jīng)濟(jì)通行規(guī)則，本課程以經(jīng)濟(jì)學(xué)基本原理為基礎(chǔ)，系統(tǒng)闡述中國(guó)對(duì)外開(kāi)放發(fā)展歷程、概況與格局，理論依據(jù)和發(fā)展戰(zhàn)略，相關(guān)制度與體制改革，貨物、服務(wù)和技術(shù)貿(mào)易，對(duì)外貿(mào)易與國(guó)際直接投資，經(jīng)濟(jì)效益，對(duì)外經(jīng)貿(mào)關(guān)系和發(fā)展的相關(guān)問(wèn)題、新時(shí)期對(duì)外貿(mào)易的新發(fā)展等。通過(guò)本課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生比較系統(tǒng)地掌握中國(guó)對(duì)外貿(mào)易的基本理論、貿(mào)易管理的基本知識(shí)，全面把握中國(guó)對(duì)外貿(mào)易的方針政策、政策和原則，了解我國(guó)對(duì)外貿(mào)易發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)，理解對(duì)外貿(mào)易對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用，并能正確運(yùn)用理論和政策來(lái)分析中國(guó)對(duì)外貿(mào)易的實(shí)際情況，為后續(xù)深入學(xué)習(xí)國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)和今后從事外經(jīng)貿(mào)活動(dòng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使國(guó)貿(mào)學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)中國(guó)對(duì)外貿(mào)易概論的基礎(chǔ)知識(shí)，在教學(xué)過(guò)程中，強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐相結(jié)合，授課與學(xué)生自學(xué)相結(jié)合。課程目標(biāo)1：素質(zhì)目標(biāo)。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生自覺(jué)以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，正確認(rèn)識(shí)和理解中國(guó)對(duì)外貿(mào)易的國(guó)情，培養(yǎng)學(xué)生投身以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的情懷，使學(xué)生具備良好的團(tuán)隊(duì)合作和自主學(xué)習(xí)意識(shí)、誠(chéng)信務(wù)實(shí)精神、國(guó)際貿(mào)易從業(yè)人員基本的職業(yè)操守和法律法規(guī)意識(shí)。課程目標(biāo)2：知識(shí)目標(biāo)。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握中國(guó)對(duì)外貿(mào)易基本理論與方針政策，熟悉中國(guó)對(duì)外貿(mào)易理論發(fā)展歷程、現(xiàn)狀和研究方法，了解我國(guó)貿(mào)易的法律法規(guī)和慣例。課程目標(biāo)3：能力目標(biāo)。通過(guò)典型案例分析、小組討論等教學(xué)手段使學(xué)生能夠熟練運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)和技能分析對(duì)外貿(mào)易的實(shí)際現(xiàn)象和問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際和解決復(fù)雜問(wèn)題的綜合能力，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考和一定的創(chuàng)新能力。二、課程目標(biāo)對(duì)畢業(yè)要求的支撐關(guān)系畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)權(quán)重指標(biāo)點(diǎn)1-1.具有正確的道德觀、價(jià)值觀和人生觀，對(duì)中國(guó)國(guó)情有正確的理解和認(rèn)識(shí)，具備服務(wù)于社會(huì)大眾的意識(shí)和準(zhǔn)備。課程目標(biāo)1M指標(biāo)點(diǎn)3-1.系統(tǒng)掌握國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識(shí),熟悉國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易領(lǐng)域的理論、實(shí)務(wù)和研究方法。課程目標(biāo)2H指標(biāo)點(diǎn)3-2.具備對(duì)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易及相關(guān)領(lǐng)域的現(xiàn)象和問(wèn)題進(jìn)行獨(dú)立分析的能力。課程目標(biāo)3M三、教學(xué)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時(shí)分配序號(hào)教學(xué)內(nèi)容基本要求及重、難點(diǎn)（含德育要求）學(xué)時(shí)教學(xué)方式對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)1中國(guó)對(duì)外貿(mào)易發(fā)展概述1.對(duì)外開(kāi)放政策與對(duì)外開(kāi)放格局2.對(duì)外貿(mào)易的建立與發(fā)展了解對(duì)外開(kāi)放政策與對(duì)外開(kāi)放格局，中國(guó)對(duì)外貿(mào)易的發(fā)展、地位與作用；理解中國(guó)對(duì)外貿(mào)易發(fā)展戰(zhàn)略。重點(diǎn)和難點(diǎn)：理解中國(guó)對(duì)外開(kāi)放的發(fā)展歷程（特別是加入WTO以來(lái)）、國(guó)際地位、對(duì)外貿(mào)易與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。德育要求：正確認(rèn)識(shí)和理解對(duì)外貿(mào)易的國(guó)情，深刻認(rèn)識(shí)改革開(kāi)放以來(lái)對(duì)外貿(mào)易的歷史性巨變，培養(yǎng)學(xué)生投身以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的情懷。2集中講授、翻轉(zhuǎn)課堂1.22中國(guó)發(fā)展對(duì)外貿(mào)易的理論依據(jù)1.傳統(tǒng)國(guó)際貿(mào)易理論2.新貿(mào)易理論3.馬克思主義和中國(guó)特色社會(huì)主義的國(guó)際貿(mào)易理論理解西方傳統(tǒng)國(guó)際貿(mào)易理論與新貿(mào)易理論的基本觀點(diǎn)，掌握馬克思主義國(guó)際貿(mào)易理論和中國(guó)特色社會(huì)主義的對(duì)外貿(mào)易理論。重點(diǎn)和難點(diǎn)：理解和掌握比較優(yōu)勢(shì)理論、要素稟賦理論、里昂惕夫之謎、技術(shù)差距理論、產(chǎn)品生命周期理論、產(chǎn)業(yè)內(nèi)貿(mào)易理論、國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)理論、馬克思主義國(guó)際分工理論和國(guó)際價(jià)值理論、馬克思主義社會(huì)再生產(chǎn)理論。德育要求：培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用馬克思主義的世界觀和方法論歷史和辯證地分析西方國(guó)際貿(mào)易理論，從理論高度認(rèn)識(shí)中國(guó)發(fā)展對(duì)外貿(mào)易的必要性和必然性，進(jìn)一步堅(jiān)定“四個(gè)自信”。4理論講授、翻轉(zhuǎn)課堂，案例分析1.2.33中國(guó)對(duì)外貿(mào)易發(fā)展戰(zhàn)略1.出口商品戰(zhàn)略2.以質(zhì)取勝戰(zhàn)略3.科技興貿(mào)戰(zhàn)略4.出口市場(chǎng)多元化戰(zhàn)略5.進(jìn)口商品戰(zhàn)略6.自由貿(mào)易區(qū)戰(zhàn)略掌握改革開(kāi)放以來(lái)中國(guó)對(duì)外貿(mào)易做出的一系列戰(zhàn)略規(guī)劃、時(shí)代特征及其具體內(nèi)容。重難點(diǎn)：加入WTO后和新時(shí)期中國(guó)對(duì)外貿(mào)易戰(zhàn)略。德育要求：理解這些戰(zhàn)略的實(shí)施對(duì)我國(guó)外貿(mào)發(fā)展的積極作用，深刻認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨駕馭復(fù)雜局面、應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的強(qiáng)大能力。2理論講授、翻轉(zhuǎn)課堂，案例分析1.24中國(guó)對(duì)外貿(mào)易的體制改革1.對(duì)外貿(mào)易體制的建立和發(fā)展2.對(duì)外貿(mào)易體制改革的進(jìn)程與效果3.加入世界貿(mào)易組織與對(duì)外貿(mào)易體制改革了解對(duì)外貿(mào)易宏觀體制的建立和發(fā)展歷程、改革開(kāi)放以來(lái)對(duì)對(duì)外貿(mào)易體制改革的進(jìn)程與成效；熟悉中國(guó)加入世界貿(mào)易組織與對(duì)外經(jīng)貿(mào)體制改革的過(guò)程。重難點(diǎn)：加入WTO后和新時(shí)期中國(guó)對(duì)外體制改革的發(fā)展。德育要求：使深刻認(rèn)識(shí)改革開(kāi)放、特別是入世以來(lái)，中國(guó)對(duì)外開(kāi)放的偉大變革，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)、誠(chéng)信務(wù)實(shí)精神。2集中講授、翻轉(zhuǎn)課堂，案例分析1.25中國(guó)對(duì)外貿(mào)易立法管理

1.對(duì)外貿(mào)易法律調(diào)控手段概述

2.《中華人民共和國(guó)對(duì)外貿(mào)易法》

3.貨物貿(mào)易管理立法

4.技術(shù)貿(mào)易管理立法

5.服務(wù)貿(mào)易管理立法

6.跨境電子商務(wù)相關(guān)政策法規(guī)了解《中華人民共和國(guó)對(duì)外貿(mào)易法》，掌握貨物貿(mào)易、技術(shù)貿(mào)易、服務(wù)貿(mào)易管理立法，熟悉跨境電子商務(wù)相關(guān)政策法規(guī)。重難點(diǎn)：對(duì)法律法規(guī)的理解和運(yùn)用。德育要求：培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)合作和誠(chéng)信務(wù)實(shí)精神、國(guó)際貿(mào)易從業(yè)人員基本的職業(yè)操守和法律法規(guī)意識(shí)，遵守業(yè)務(wù)操作規(guī)范和通關(guān)規(guī)制。2理論講授、翻轉(zhuǎn)課堂，案例分析1.2.36中國(guó)對(duì)外貿(mào)易經(jīng)濟(jì)調(diào)控和管理1.對(duì)外貿(mào)易經(jīng)濟(jì)調(diào)控手段概述2.對(duì)外貿(mào)易稅收3.匯率與匯率制度4.進(jìn)出口信貸制度5.出口信用保險(xiǎn)理解對(duì)外貿(mào)易經(jīng)濟(jì)調(diào)控手段的作用和意義，掌握稅收、匯率、信貸等主要經(jīng)濟(jì)調(diào)控手段和管理制度。重難點(diǎn)：了解對(duì)外貿(mào)易經(jīng)濟(jì)調(diào)控手段的特點(diǎn)和主要內(nèi)容。德育要求：遵守業(yè)務(wù)操作規(guī)范和法律法規(guī)，培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)合作和誠(chéng)信務(wù)實(shí)精神、國(guó)際貿(mào)易從業(yè)人員基本的職業(yè)操守，具備解決對(duì)外貿(mào)易實(shí)際問(wèn)題的能力4理論講授、翻轉(zhuǎn)課堂，案例分析1.2.37中國(guó)對(duì)外貿(mào)易行政管理1.對(duì)外貿(mào)易行政管理概述2.對(duì)外貿(mào)易經(jīng)營(yíng)管理3.貨物進(jìn)出口管理4.貨物進(jìn)出口主要環(huán)節(jié)管理理解和掌握對(duì)外貿(mào)易經(jīng)營(yíng)者的資格管理、貨物進(jìn)出口管理、貨物進(jìn)出口主要環(huán)節(jié)管理。認(rèn)識(shí)到中國(guó)輔以行政手段管理的必要性。重難點(diǎn)：理解對(duì)外貿(mào)易行政管理的概念、對(duì)象、特點(diǎn)和主要手段。德育要求：遵守國(guó)內(nèi)外貨物進(jìn)出口法律法規(guī)，培養(yǎng)理論結(jié)合實(shí)際的能力和基本職業(yè)素養(yǎng)和道德操守。4理論講授、翻轉(zhuǎn)課堂，案例分析1.28國(guó)際技術(shù)貿(mào)易1.國(guó)際技術(shù)貿(mào)易概述2.我國(guó)的技術(shù)引進(jìn)3.我國(guó)的技術(shù)出口4.技術(shù)進(jìn)出口管理了解我國(guó)技術(shù)引進(jìn)、技術(shù)出口、管理制度的概況，了解我國(guó)技術(shù)貿(mào)易的發(fā)展成因、特點(diǎn)與與其對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要作用。重難點(diǎn)：掌握我國(guó)發(fā)展技術(shù)貿(mào)易的政策原則與措施。德育要求：遵守國(guó)內(nèi)外技術(shù)進(jìn)出口法律法規(guī)，培養(yǎng)理論結(jié)合實(shí)際的能力和基本職業(yè)素養(yǎng)和道德操守。2理論講授、翻轉(zhuǎn)課堂，案例分析1.2.39國(guó)際服務(wù)貿(mào)易1.國(guó)際服務(wù)貿(mào)易概述2.中國(guó)服務(wù)貿(mào)易發(fā)展概況3.中國(guó)服務(wù)貿(mào)易發(fā)展戰(zhàn)略與措施4.中國(guó)服務(wù)貿(mào)易管理了解我國(guó)服務(wù)貿(mào)易的進(jìn)出口概況、發(fā)展成因、特點(diǎn)、對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要作用、中國(guó)實(shí)現(xiàn)服務(wù)貿(mào)易跨越發(fā)展的戰(zhàn)略和對(duì)策。重難點(diǎn)：掌握我國(guó)發(fā)展服務(wù)貿(mào)易的政策原則與措施。德育要求：遵守國(guó)內(nèi)外服務(wù)貿(mào)易法律法規(guī)，培養(yǎng)理論結(jié)合實(shí)際的能力、基本職業(yè)素養(yǎng)和道德操守。2理論講授、翻轉(zhuǎn)課堂1.210對(duì)外貿(mào)易與國(guó)際直接投資節(jié)1.中國(guó)吸收外商直接投資概況2.中國(guó)對(duì)外直接投資概況3.對(duì)外貿(mào)易與國(guó)際直接投資的關(guān)系4.世貿(mào)組織《與貿(mào)易有關(guān)的投資措施協(xié)議》與中國(guó)的外資政策調(diào)整掌握中國(guó)吸收利用外資的方式和演進(jìn)、FDI與對(duì)外貿(mào)易的關(guān)系、我國(guó)對(duì)外投資的方式和戰(zhàn)略，理解“入世”后的政策措施及其調(diào)整。重難點(diǎn)：FDI與中國(guó)對(duì)外貿(mào)易的關(guān)系。德育要求：遵守對(duì)外投資的法律法規(guī)，培養(yǎng)理論結(jié)合實(shí)際的能力、團(tuán)隊(duì)合作精神、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、基本職業(yè)素養(yǎng)和道德操守。4集中講授、翻轉(zhuǎn)課堂，案例分析1.2.311中國(guó)對(duì)外貿(mào)易發(fā)展的相關(guān)問(wèn)題1.貿(mào)易摩擦問(wèn)題2.知識(shí)產(chǎn)權(quán)問(wèn)題3.環(huán)境保護(hù)問(wèn)題4.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)地位問(wèn)題5.“十四五”時(shí)期中國(guó)發(fā)展趨勢(shì)了解當(dāng)前我國(guó)對(duì)外存在的貿(mào)易摩擦、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、環(huán)保、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)地位之爭(zhēng)等問(wèn)題特點(diǎn)、原因和對(duì)策。重難點(diǎn)：客觀認(rèn)識(shí)上述貿(mào)易問(wèn)題發(fā)生的必然性。德育要求：正確認(rèn)識(shí)和理解中國(guó)對(duì)外貿(mào)易的國(guó)情，培養(yǎng)學(xué)生法制和規(guī)則意識(shí)、大局意識(shí)、職業(yè)操守和國(guó)家情懷，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作、解決問(wèn)題的能力。2集中講授、翻轉(zhuǎn)課堂，案例分析1.2.312中國(guó)對(duì)外貿(mào)易的新發(fā)展了解與“一帶一路”沿線國(guó)家的貿(mào)易格局、新發(fā)展理念下對(duì)外開(kāi)放新格局與全球價(jià)值鏈重塑等中國(guó)對(duì)外貿(mào)易的前沿發(fā)展，該部分要求和重難點(diǎn)隨著中國(guó)對(duì)外貿(mào)易發(fā)展而發(fā)展。德育要求：理解我國(guó)新發(fā)展格局，培養(yǎng)國(guó)家情懷和歷史使命感，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力。2集中講授、翻轉(zhuǎn)課堂，案例分析1.2.3合計(jì)32四、課程教學(xué)方法如集中講授、課堂討論、小組討論、線上線下、案例分析、翻轉(zhuǎn)課堂等五、學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)和課程考核（一）考核方式及具體要求1.課程成績(jī)構(gòu)成與要求課程考核注重形成性和終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合，考核內(nèi)容主要由課堂互動(dòng)（線下/線上）、平時(shí)作業(yè)（線上/線下）、PBL（小組案例）（線上/線下）、期末考核組成，均按百分制計(jì)分，其中期末考核成績(jī)占50%、課堂互動(dòng)成績(jī)占15%、平時(shí)作業(yè)成績(jī)占20%、PBL（小組案例）成績(jī)占15%。2.課程目標(biāo)達(dá)成考核與評(píng)價(jià)序號(hào)教學(xué)環(huán)節(jié)課程目標(biāo)1（分值）課程目標(biāo)2（分值）課程目標(biāo)4（分值）合計(jì)1課堂互動(dòng)555152平時(shí)作業(yè)515203PBL（小組案例）510154期末考試10202050課程目標(biāo)對(duì)應(yīng)分值204535100（二）考核與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)1.課堂互動(dòng)（線下/線上）成績(jī)考核與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)采用積分制（百分制），課堂活動(dòng)參與一次可得10分，隨堂練習(xí)題答對(duì)1題得5分，滿分100分為上限。2.平時(shí)作業(yè)（線下/線上）成績(jī)考核與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)分值觀測(cè)點(diǎn)90-100分70-89分60-69分0-59分作業(yè)按時(shí)完成，90%以上的作業(yè)內(nèi)容齊全，基本知識(shí)點(diǎn)理解、掌握到位。能夠利用理論知識(shí)識(shí)別、分析中國(guó)對(duì)外貿(mào)易領(lǐng)域相關(guān)專業(yè)問(wèn)題。按時(shí)完成，70%以上的作業(yè)內(nèi)容齊全，基本知識(shí)點(diǎn)理解、掌握較到位。能夠較好利用理論知識(shí)識(shí)別、分析中國(guó)對(duì)外貿(mào)易領(lǐng)域相關(guān)專業(yè)問(wèn)題。延時(shí)完成，60%以上的作業(yè)內(nèi)容齊全，基本知識(shí)點(diǎn)理解、掌握基本到位。利用理論知識(shí)對(duì)中國(guó)對(duì)外貿(mào)易領(lǐng)域相關(guān)專業(yè)問(wèn)題有一定的識(shí)別、分析。不交和補(bǔ)交，50%以下的作業(yè)內(nèi)容齊全，基本知識(shí)點(diǎn)理解、掌握有偏差。不能利用理論知識(shí)對(duì)中國(guó)對(duì)外貿(mào)易領(lǐng)域相關(guān)專業(yè)問(wèn)題進(jìn)行識(shí)別、分析。PBL（小組案例）（線上/線下）考核與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)（1）布置3次PBL（小組案例討論），課外按時(shí)完成，課堂內(nèi)進(jìn)行討論；（2）課堂討論參與得分按照課堂互動(dòng)原則來(lái)；（3）滿分100分為上限。期末試卷考核與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)課程目標(biāo)及教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計(jì)期末考核試題，綜合檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)課程相關(guān)知識(shí)的掌握、綜合應(yīng)用及解決復(fù)雜問(wèn)題的能力，根據(jù)考試題目設(shè)計(jì)相應(yīng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。六、教材與參考書(shū)（一）推薦教材1．《中國(guó)對(duì)外貿(mào)易概論》，黃曉玲主編，高等教育出版社出版社，2020年6月第1版；2．《中國(guó)對(duì)外貿(mào)易概論》，張