活動(dòng)方案計(jì)劃模板（33篇）

第活動(dòng)方案計(jì)劃模板（33篇）

活動(dòng)方案計(jì)劃模板（通用33篇）

活動(dòng)方案計(jì)劃模板篇1

一、活動(dòng)目的：

為了激發(fā)學(xué)生熱愛學(xué)校、熱愛藝術(shù)、熱愛生活的感情，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，展示學(xué)生的藝術(shù)才能，學(xué)校將于“六一”兒童節(jié)前夕，以“唱響校歌和百首歌曲”為主題，舉行“班班有歌聲”活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

二、活動(dòng)時(shí)間：

待定

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1、各班組織學(xué)唱校歌、陽光體育之歌、和百首歌曲之一。

2、舉行學(xué)校合唱比賽。

比賽地點(diǎn)：學(xué)校操場

比賽規(guī)程：

1、參賽曲目：在校歌、百首愛國歌曲、《陽光體育之歌》中任選2首。

2、參賽人員：各班全體學(xué)生。

3、比賽要求：

⑴歌曲內(nèi)容不得更改。

⑵節(jié)奏整齊、音準(zhǔn)正確、音色和諧統(tǒng)一、具有一定合唱藝術(shù)效果。

⑶精神飽滿、富有朝氣。

⑷服裝整齊、盡量統(tǒng)一。

⑸學(xué)生指揮，節(jié)奏準(zhǔn)確。

⑹人數(shù)齊全，全員參與。

4、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

設(shè)團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)，評(píng)出低、中、高年級(jí)段各前1名。

5、評(píng)委名單：高紀(jì)青、孫顏麗、袁潔、張曉蓉、張艷霞、李鳳霞、郭淑蓮、王真、柴艾力

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、節(jié)奏整齊、音準(zhǔn)正確、音色統(tǒng)一、具有一定合唱藝術(shù)效果。（35分）

2、合唱人員、指揮、舞臺(tái)表演準(zhǔn)確、恰當(dāng)，表現(xiàn)形式富有創(chuàng)意。（20分）

3、精神飽滿、富有朝氣、臺(tái)風(fēng)好，上下臺(tái)紀(jì)律良好行動(dòng)整齊，服裝整齊，盡量統(tǒng)一。（15分）

4、能夠準(zhǔn)確把握歌曲主題，通過合唱進(jìn)行體現(xiàn)，具有良好感染力。（15分）

5、學(xué)生指揮，節(jié)奏正確，動(dòng)作大方、到位。（15分）

四、其它事項(xiàng)：

1、班主任組織學(xué)生積極準(zhǔn)備，在活動(dòng)中展現(xiàn)班級(jí)特點(diǎn)和良好的班級(jí)精神風(fēng)貌。

2、各班提前準(zhǔn)備好伴奏帶，在演出前派專人交至分管音響的教師處。

3、比賽時(shí)全校觀摩，各班班主任要加強(qiáng)參賽學(xué)生的安全教育與管理，觀摩時(shí)場內(nèi)要保持安靜，確?；顒?dòng)正常開展。

活動(dòng)方案計(jì)劃模板篇2

一、活動(dòng)目的：為配合兩性教育的推行，協(xié)助學(xué)生習(xí)得兩性jiao往技巧及適當(dāng)情緒表達(dá)方式，特舉辦本項(xiàng)活動(dòng)。

二、主辦單位：海山高工輔導(dǎo)室

三、活動(dòng)日期：1/16~2/11日寒假期間。

四、參加對(duì)象：一年級(jí)全體同學(xué)參加；二、三年級(jí)可自由報(bào)名參與。

五、比賽主題：情書對(duì)象可包含愛慕的對(duì)象、父母、朋友、崇拜的偶像或楷模等。

內(nèi)容可為愛情、親情、友情、崇拜之意等。不論你是要真情大告白，

或是要對(duì)好麻吉宣告友誼長存的.誓言，或者是想對(duì)親愛的老師說說話

，都可以利用情書把平常不敢說的話，大聲說出來育！

六、創(chuàng)作方式：(1)請(qǐng)以信件書寫的方式就比賽主題進(jìn)行情書創(chuàng)作

(2)請(qǐng)就參賽作品內(nèi)容自行訂定8個(gè)字之內(nèi)的作品標(biāo)題

(3)情書內(nèi)容限定在350個(gè)字之內(nèi)，以一張信紙為限。

(4)請(qǐng)書寫在輔導(dǎo)室提供的信紙中，并就參賽格式進(jìn)行創(chuàng)作

七、繳交方式：(1)1/16日請(qǐng)輔導(dǎo)股長至輔導(dǎo)室領(lǐng)取信紙。

(2)2/11日中午12:00前繳交至輔導(dǎo)室，作品統(tǒng)一收件。

八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：比賽作品併同一起評(píng)審，評(píng)審后擇優(yōu)錄取第一名第至第六名、佳作若干。以上除各頒獎(jiǎng)狀乙?guī)猓?/p>

并發(fā)給獎(jiǎng)品第一名至第六名。

九、本計(jì)畫奉校長核可后實(shí)施，修正時(shí)亦同。

活動(dòng)方案計(jì)劃模板篇3

1、按照局統(tǒng)一安排停課，積極參與班級(jí)定期推送的教育資源，豐富幼兒生活。

2、每天對(duì)自己進(jìn)行健康監(jiān)測，繼續(xù)實(shí)行晨、午（晚）檢制度。每日上午8：30之前，下午2：30之前完成上報(bào)個(gè)人體溫等情況。如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、咽痛、嘔吐、腹瀉、呼吸短促、等癥狀的幼兒，執(zhí)行社區(qū)村和校園雙報(bào)備，并立即到定點(diǎn)醫(yī)院發(fā)熱門診就診。

3、如出現(xiàn)以下幾點(diǎn)：

（1）孩子出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀的；

（2）如出現(xiàn)被社區(qū)（村委會(huì)）貼條封控，進(jìn)行居家監(jiān)測的家庭及幼兒；

（3）被轉(zhuǎn)運(yùn)到集中點(diǎn)進(jìn)行隔離的家庭及幼兒；

一定第一時(shí)間上報(bào)給本班班主任！不得瞞報(bào)！特殊時(shí)期，請(qǐng)大家一定提高警惕，不要存有僥幸心理！其次，一定要聽從社區(qū)（村委會(huì)）的安排，一次不落地做好核酸檢測，上報(bào)教師檢測時(shí)間！

4、全體幼兒嚴(yán)格遵守區(qū)防控措施，在封控區(qū)域內(nèi)，里不出、外不進(jìn)、內(nèi)不動(dòng)，足不出戶；管控區(qū)內(nèi)也必須做好個(gè)人防護(hù)，減少流動(dòng)，不得離開小區(qū)。

5、配合衛(wèi)健部門和社區(qū)（村）認(rèn)真做好全員核酸檢測工作，務(wù)必保證一次不落地完成全部核酸檢測，及時(shí)向老師上報(bào)核酸檢測時(shí)間，當(dāng)天未能檢測核酸的向老師說明情況，盡快完成。幼兒規(guī)范佩戴口罩，保持一米以上間隔距離，不逗留、不扎堆。私自不按要求參加核酸檢測的人員將追究法律責(zé)任。

6、與教師保持經(jīng)常性聯(lián)系，通過班級(jí)微信群接收相關(guān)疫情信息，避免不實(shí)信息傳播，穩(wěn)定社會(huì)秩序。

活動(dòng)方案計(jì)劃模板篇4

根據(jù)中國抗癌協(xié)會(huì)《關(guān)于開展20__年世界癌癥日主題活動(dòng)的通知》（中抗癌協(xié)總字[20__]051號(hào)）精神，結(jié)合我省實(shí)際，計(jì)劃在2月4日“世界癌癥日”前后開展系列活動(dòng)，具體活動(dòng)計(jì)劃如下：

1、山東省電視臺(tái)《生活幫》欄目對(duì)20__年世界癌癥日做一期抗癌明星專訪，請(qǐng)抗癌明星講述親身經(jīng)歷及抗癌經(jīng)驗(yàn)；

2、下載或制作“世界癌癥日”海報(bào)，張貼在山東省腫瘤醫(yī)院門診大廳展示宣傳；

3、2月4日左右，在山東省腫瘤醫(yī)院，計(jì)劃做一場義診宣傳，將邀請(qǐng)山東省腫瘤專家為患者義診；

4、計(jì)劃印制一些宣傳材料，包括宣傳圖冊(cè)、癌癥預(yù)防知識(shí)等；

5、將在山東省腫瘤醫(yī)院門診顯示屏流動(dòng)播出世界癌癥日宣傳主題。

這是篇好文章，涉及到癌癥、世界、山東省、宣傳、計(jì)劃、腫瘤醫(yī)院、抗癌、明星等，看完如果覺得有用請(qǐng)記得收藏。

活動(dòng)方案計(jì)劃模板篇5

少年兒童是祖國的未來，世界的希望。為熱烈慶?！傲弧眹H兒童節(jié)，特制訂如下活動(dòng)方案。

一、以“文化藝術(shù)節(jié)”為載體，營造節(jié)日文化氛圍。主要活動(dòng)有：

1、少先隊(duì)鼓號(hào)大檢閱。時(shí)間：5月30日下午。全鎮(zhèn)十四所學(xué)校均派一支鼓號(hào)隊(duì)參加檢閱，由少先隊(duì)組織評(píng)獎(jiǎng)，目的是統(tǒng)一鼓號(hào)吹奏，展示精神風(fēng)貌，從而規(guī)范少先隊(duì)活動(dòng)。(陳建新、張國海)

2、“慶六一”藝術(shù)作品展覽。時(shí)間：5月31日前完成。由浙光少兒社團(tuán)組織專版展出，內(nèi)容主要有全鎮(zhèn)各校的學(xué)生書法、國畫、油畫、剪紙及各類活動(dòng)照片（各校于5月24日前上交有關(guān)作品），目的是展示學(xué)生才藝，豐富校園文化。（謝國民及有關(guān)社團(tuán)負(fù)責(zé)人）

3、“慶六一”班級(jí)活動(dòng)。以班為單位，搞好一個(gè)“慶六一”文化藝術(shù)主題隊(duì)活動(dòng)（6月1日上午），出好一期“慶六一”主題黑板報(bào)（6月1日前完成）。（各班主任）

4、錢清鎮(zhèn)“六一”慶祝大會(huì)暨20__’文化藝術(shù)節(jié)文藝會(huì)演。時(shí)間：6月1日上午。地點(diǎn)：錢清影劇院。

二、以“慶典”、“游園”為主體，營造熱烈喜慶節(jié)氣。

1、5月31日，開展一次大掃除，干干凈凈迎“六一”。學(xué)校布置好“六一慶典”會(huì)場，各班布置好游園活動(dòng)教室。（高士松、繆焱華、施建鋒、繆建光、任偉祥、關(guān)立飛、徐仁山等及各班主任）

2、6月1日上午召開“六一”慶祝大會(huì)暨20__’文化藝術(shù)節(jié)文藝會(huì)演。慶祝會(huì)由領(lǐng)導(dǎo)慰問、校長致詞、表彰先進(jìn)、文藝會(huì)演等內(nèi)容組成。學(xué)校將邀請(qǐng)部分學(xué)生家長代表一起參加慶祝活動(dòng)。（王成新、陳建新、張國海）

學(xué)校打算在六一節(jié)表彰百名“陽光少年”，（節(jié)前由完小各推薦一名，分校各推薦兩名，鎮(zhèn)校由政教處牽頭，以班為單位推薦）。

各校文藝節(jié)目于5月27日下午到錢清影劇院進(jìn)行彩排。

3、6月1日下午，學(xué)生游園活動(dòng)?？紤]到教室位置，以一二年級(jí)、三五年級(jí)、四六年級(jí)為三個(gè)單位，每個(gè)單位設(shè)立各不相同的八個(gè)游園室，由各班主任確定好游園項(xiàng)目，布置好游園教室，制定好游戲規(guī)則。各年段長印好游園票及游園積分卡，保證每個(gè)同學(xué)能在自己的節(jié)日里玩得開心，過得舒心。（各年段長）

在熱烈喜慶的同時(shí)，各職能處室、全體老師要加強(qiáng)安全教育，保證度過一個(gè)歡樂、祥和的六一節(jié)。

活動(dòng)方案計(jì)劃模板篇6

一、活動(dòng)背景：

9月20日是全國愛牙日，目前我國學(xué)齡前兒童及小學(xué)生的齲齒患病率已出現(xiàn)下降趨勢，然而中老年人齲齒患病水平呈上升趨勢，有97%以上的齲齒沒有得到及時(shí)的治療。口腔疾病使很多中老年人過早喪失咀嚼功能，還可以引起或加重心臟病、胃病、糖尿病、心血管病和關(guān)節(jié)疾病及并發(fā)癥，嚴(yán)重危害全身健康。

因此，國家衛(wèi)生部決定將今年愛牙日的主題確定為關(guān)注中老年人口腔健康?？谔?hào)為健康的牙齒是幸福晚年的保證我們小三班開展和爺爺一起保護(hù)牙齒活動(dòng)，為此我們邀請(qǐng)到了醫(yī)院的牙科醫(yī)生來上課，并且為爺爺奶奶檢查牙齒，特此邀請(qǐng)爺爺奶奶來參加。

二、前期準(zhǔn)備：

1、幼兒已初步了解關(guān)于牙齒的相關(guān)知識(shí)。

2、與醫(yī)院的牙科醫(yī)生聯(lián)系，確定教學(xué)內(nèi)容。

三、活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解牙齒的作用，并初步掌握正確的刷牙方法。培養(yǎng)保護(hù)牙齒的良好衛(wèi)生習(xí)慣。

2、使年紀(jì)大的爺爺奶奶了解老年人牙齒的一些疾病和注意事項(xiàng)。

四、活動(dòng)時(shí)間：

20__年9月19日星期五下午3點(diǎn)

活動(dòng)班級(jí)：小三班

五、活動(dòng)方法和形式：

1、以幫爺爺奶奶檢查牙齒開始，引出健康的牙齒的作用。

2、牙科醫(yī)生和幼兒一起討論了解牙齒的作用。

3、牙科醫(yī)生教幼兒怎樣學(xué)會(huì)保護(hù)牙齒，學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。

活動(dòng)方案計(jì)劃模板篇7

一、小區(qū)活動(dòng)目的

小區(qū)活動(dòng)組將以市場、商戶、第三方為小區(qū)推廣的活動(dòng)組織方，以為賣場帶來實(shí)質(zhì)性消費(fèi)顧客為目的開展下半年小區(qū)工作。

二、小區(qū)活動(dòng)的重要性

1小區(qū)活動(dòng)直接為賣場帶來消費(fèi)群體，已成為重要的銷售渠道。2小區(qū)已成為建材賣場終端競爭的主戰(zhàn)場。

3能夠有效了解競爭對(duì)手，從而能有效的阻擊對(duì)手。4直接面對(duì)終端業(yè)主，進(jìn)行口碑營銷，樹立品牌美譽(yù)度。5小區(qū)推廣費(fèi)用相對(duì)低廉，推廣形式靈活多樣。

三、小區(qū)活動(dòng)參與主體的分類

1按照活動(dòng)組織方進(jìn)行分類

1.1市場——小區(qū)活動(dòng)組。通過各種渠道收集武漢市各類樓盤信息，并進(jìn)行實(shí)地調(diào)研，對(duì)該樓盤信息(價(jià)格、戶數(shù)、戶型、可達(dá)性、業(yè)主屬性等)進(jìn)行建檔備案，綜合該樓盤相關(guān)信息設(shè)計(jì)推廣方案并逐步建立各類樓盤的固定活動(dòng)模式。

1.2商戶——終端推廣團(tuán)隊(duì)整合具備小區(qū)推廣能力的商戶(好萊客、諾貝爾、久盛等)，市場為其提供相關(guān)支持。

1.3第三方資源

通過第三方資源(大楚網(wǎng)團(tuán)購、中國團(tuán)購在線等專業(yè)性的團(tuán)購網(wǎng)站以及樓盤開發(fā)商物業(yè)等)開展終端推廣活動(dòng)。

2按照活動(dòng)參與方進(jìn)行分類

根據(jù)樓盤屬性以及推廣模式的不同可將參與方分為：2.1單位集資房

特點(diǎn)：戶型面積大、交樓時(shí)間密集、自住率高、購買力強(qiáng)案例：聯(lián)通佳苑2.2大型社區(qū)

特點(diǎn)：交房戶數(shù)多、自住率較高

案例：百步亭社區(qū)、錦繡龍城、葛洲壩世紀(jì)花園2.3區(qū)域內(nèi)扎堆交房小區(qū)

特點(diǎn)：樓盤價(jià)格接近、交房時(shí)間相近、樓盤間距離較近案例：光谷片區(qū)、后湖片區(qū)2.4高端社區(qū)特點(diǎn)：購買力強(qiáng)

案例：水岸國際、武漢天地2.5公司開發(fā)樓盤

特點(diǎn)：相關(guān)資源容易獲取、活動(dòng)操作阻力較小案例：南湖城市廣場

四、小區(qū)活動(dòng)的物料清單

1展架、KT版：以簡易展架、KT版為主，方便運(yùn)輸和拆卸，內(nèi)容以大武漢簡介、促銷活動(dòng)內(nèi)容、售后服務(wù)保障等為主。

2帳篷、太陽傘：統(tǒng)一印刷企業(yè)CI形象，并于小區(qū)活動(dòng)開展前送至現(xiàn)場，做好氛圍營造。3形象臺(tái)、桌椅：攜帶輕便，統(tǒng)一LOGO。

4宣傳資料：制作小區(qū)DM單張模板、《家裝指南》等。

5小禮品：統(tǒng)一制作印有大武漢LOGO的贈(zèng)品，如手提袋、鑰匙扣、雨傘等。

6服裝：小區(qū)活動(dòng)需要較多人力資源，學(xué)習(xí)快消品行業(yè)，兼職人員在進(jìn)行終端推廣服裝需要統(tǒng)一。

五、小區(qū)活動(dòng)執(zhí)行方案

1單位集資房活動(dòng)

根據(jù)距離的`可達(dá)性，將活動(dòng)分為小區(qū)現(xiàn)場活動(dòng)或小區(qū)團(tuán)購直通車兩種形式：1.1小區(qū)現(xiàn)場活動(dòng)執(zhí)行流程第一步活動(dòng)準(zhǔn)備工作

前期公關(guān)：

同集資房單位溝通，免費(fèi)或以出廠價(jià)格提供樣板房，供業(yè)主參觀選購。樣板房產(chǎn)品商戶征集：

同各品類商戶溝通，以免費(fèi)或出廠價(jià)格進(jìn)行集資樣板房的簡易裝修。

第二步活動(dòng)執(zhí)行

信息發(fā)布：

發(fā)布渠道：意見領(lǐng)袖內(nèi)部互傳、人員上門拜訪、短信、電話。周末現(xiàn)場活動(dòng)：

周末組織業(yè)主現(xiàn)場參觀樣板房，現(xiàn)場講解各大建材品類產(chǎn)品知識(shí)、裝修注意事宜以及提供裝修咨詢服務(wù)，同一產(chǎn)品根據(jù)購買人數(shù)公布團(tuán)購價(jià)格以及相關(guān)促銷活動(dòng)的信息。

第三步售后服務(wù)及口碑營銷

及時(shí)、高效的進(jìn)行產(chǎn)品安裝并提供現(xiàn)場清理服務(wù)對(duì)轉(zhuǎn)介紹客戶消費(fèi)，市場對(duì)老客戶給予一定的政策獎(jiǎng)勵(lì)定期電話回訪服務(wù)進(jìn)行口碑營銷1.2小區(qū)團(tuán)購直通車執(zhí)行流程

第一步活動(dòng)準(zhǔn)備工作前期公關(guān)：

對(duì)于距離相對(duì)較近并愿意集中組織參加小區(qū)團(tuán)購直通車的單位，需同該單位相關(guān)負(fù)責(zé)人充分溝通，在保證參加人數(shù)的前提下提供專車接送服務(wù)。團(tuán)購商戶征集：

根據(jù)前期業(yè)主購買意向的反饋，聯(lián)合相關(guān)商戶，在市場最低零售價(jià)的基礎(chǔ)上優(yōu)惠5%～20%(在商戶的選擇上盡量引導(dǎo)顧客參與旗艦店商戶的活動(dòng))。

第二步活動(dòng)執(zhí)行

信息發(fā)布

發(fā)布渠道：意見領(lǐng)袖內(nèi)部互傳、人員上門拜訪、短信、電話?，F(xiàn)場活動(dòng)

安排車輛接送，指定專人全程引導(dǎo)服務(wù)，參與團(tuán)購活動(dòng)商戶統(tǒng)一營造店面氛圍，現(xiàn)場下定成交，并組織現(xiàn)場返現(xiàn)抽獎(jiǎng)等活動(dòng)。

第三步售后服務(wù)及口碑營銷(同上)

2大型社區(qū)活動(dòng)第一步活動(dòng)準(zhǔn)備工作前期公關(guān)

同開發(fā)商或物業(yè)公司進(jìn)行深度溝通、以買斷小區(qū)(包園)的形式整體打包小區(qū)資

源，并同物業(yè)進(jìn)行合作，以贊助其小區(qū)活動(dòng)的方式進(jìn)行相關(guān)落地活動(dòng)(比如建材巡展，現(xiàn)場砍價(jià)會(huì)等)。團(tuán)購商戶征集

將小區(qū)場地、廣告資源分包給商戶，收取活動(dòng)保證金，確定責(zé)任人并統(tǒng)一管理。

制定相關(guān)價(jià)格體系，在前期進(jìn)行建材巡展的基礎(chǔ)上積累意向業(yè)主并在周末業(yè)主見面會(huì)上進(jìn)行現(xiàn)場砍價(jià)活動(dòng)。

第二步活動(dòng)執(zhí)行

小區(qū)活動(dòng)氛圍營造

通過小區(qū)宣傳欄、路燈刀旗、電梯廣告等方式進(jìn)行整體的氛圍營造，在小區(qū)中央?yún)^(qū)域布置舞臺(tái)進(jìn)行周末落地活動(dòng)。現(xiàn)場活動(dòng)安排

合理劃分場地資源進(jìn)行建材巡展活動(dòng)，主要目的是展示產(chǎn)品、發(fā)布活動(dòng)信息、積

累意向客戶，周末舉行業(yè)主見面會(huì)，進(jìn)行現(xiàn)場砍價(jià)、返現(xiàn)抽獎(jiǎng)等活動(dòng)。

第三步售后服務(wù)及口碑營銷(同上)

3業(yè)主QQ群、BBS論壇推廣第一步活動(dòng)準(zhǔn)備工作

小區(qū)QQ群、BBS論壇信息收集與活動(dòng)信息的發(fā)布

通過搜房網(wǎng)、億房網(wǎng)等網(wǎng)站收集小區(qū)業(yè)主QQ群、BBS論壇信息，發(fā)布市場活動(dòng)信息，并根據(jù)顧客喜好選擇商戶品牌，進(jìn)行小型團(tuán)購活動(dòng)。

對(duì)于同一小區(qū)小范圍組團(tuán)來大武漢的業(yè)主，在產(chǎn)生實(shí)質(zhì)性消費(fèi)的前提下，市場予以不同額度的交通補(bǔ)貼。商戶征集

征集市場商戶，制定小型團(tuán)購價(jià)格體系(比如5戶8折10戶7折)并準(zhǔn)備贈(zèng)品第二步活動(dòng)執(zhí)行(類同小區(qū)團(tuán)購直通車模式)第三步售后服務(wù)及口碑營銷(同上)

4主力商戶終端活動(dòng)第一步活動(dòng)準(zhǔn)備工作：市場支持

對(duì)于商戶間聯(lián)盟進(jìn)駐小區(qū)推廣活動(dòng)，市場提供信譽(yù)擔(dān)保并提供相關(guān)物料、人員、場地支持。

第二步活動(dòng)執(zhí)行：

市場落地活動(dòng)安排

聯(lián)盟商戶將最終活動(dòng)地點(diǎn)安排在大武漢市場的，市場提供優(yōu)質(zhì)場地并安排工作人員以市場的名義進(jìn)行現(xiàn)場返現(xiàn)抽獎(jiǎng)活動(dòng)。第三步售后服務(wù)及口碑營銷(同上)

5第三方專業(yè)團(tuán)購活動(dòng)第一步活動(dòng)準(zhǔn)備工作合作聯(lián)盟

選擇專業(yè)團(tuán)購網(wǎng)站(大楚網(wǎng)團(tuán)購、中國團(tuán)購在線等)，簽訂合作協(xié)議，將前期信息

發(fā)布、人員組織等工作整體打包，我方負(fù)責(zé)各環(huán)節(jié)的監(jiān)控工作。商戶征集

征集市場商戶參加現(xiàn)場團(tuán)購會(huì)活動(dòng)，并對(duì)商戶進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)，協(xié)調(diào)價(jià)格體系。第二步活動(dòng)執(zhí)行

現(xiàn)場活動(dòng)

指定專人全程引導(dǎo)服務(wù)，保證活動(dòng)的有序性。第三步售后服務(wù)及口碑營銷(同上)

五、任務(wù)量的分配和效果評(píng)估

總計(jì)完成5450-7800萬的銷售額

六、活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算

由于樓盤在價(jià)格、檔次、廣告發(fā)布費(fèi)用、物業(yè)公關(guān)難易程度等方面差異較大，無法進(jìn)行推廣費(fèi)用的整體評(píng)估，只能在進(jìn)行具體樓盤推廣活動(dòng)前做好費(fèi)用預(yù)算。

活動(dòng)方案計(jì)劃模板篇8

為深入貫徹黨的十九大精神，進(jìn)一步構(gòu)建養(yǎng)老、孝老、敬老的社會(huì)環(huán)境，大力弘揚(yáng)中華民族的尊老敬老的傳統(tǒng)美德，在全縣營造良好的愛老助老社會(huì)氛圍，推動(dòng)精神文明建設(shè)，根據(jù)金老齡委[]_號(hào)文件《關(guān)于開展_年全縣“敬老月”活動(dòng)的通知》，結(jié)合我局實(shí)際，特制定本方案。

一、活動(dòng)宗旨

開展“敬老月”活動(dòng)，旨在進(jìn)一步深入貫徹黨和政府老齡工作的方針政策，進(jìn)一步落實(shí)《中華人民共和國老年人權(quán)益保障法》及《_省老年人權(quán)益保障條例》；宣傳人口老齡化的嚴(yán)峻形勢和應(yīng)對(duì)人口老齡化挑戰(zhàn)的對(duì)策措施；弘揚(yáng)尊老敬老、愛老助老的優(yōu)良傳統(tǒng)，增強(qiáng)全社會(huì)的老齡意識(shí)和敬老意識(shí)，營造良好的社會(huì)氛圍；積極為老年人辦實(shí)事、做好事獻(xiàn)愛心，讓老年人共享經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成果，安享幸福晚年生活。

二、活動(dòng)主題

“敬老月”活動(dòng)的主題是：。

三、活動(dòng)時(shí)間

活動(dòng)時(shí)間為：__月_日至__月

四、主要內(nèi)容

（一）走訪慰問送溫暖活動(dòng)。充分發(fā)揮“黨政主爭”作用，繼續(xù)開展好“六個(gè)一”活動(dòng)，由黨政領(lǐng)導(dǎo)帶頭，在重陽節(jié)期間，對(duì)貧困老年人、孤寡老年人、失能老年人和為失能老年人服務(wù)的老年福利機(jī)構(gòu)進(jìn)行走訪慰問，將生活最困難、需求最迫切的老年人和為老服務(wù)機(jī)構(gòu)納入幫扶范圍，動(dòng)真情、送溫暖、把城管局的關(guān)愛及時(shí)送到老年人的心坎兒上，為老年人辦好事，做實(shí)事，解難事，添樂事。

（二）老年維權(quán)活動(dòng)。局屬各部門要以維護(hù)老年人權(quán)益為主線，重點(diǎn)對(duì)《中華人民共和國老年人權(quán)益保障法》和《_省老年人權(quán)益保障條例》等涉老優(yōu)待政策落實(shí)情況進(jìn)行檢査、結(jié)合以案說法、老年法庭援助等形式，切實(shí)把各項(xiàng)惠老和優(yōu)待政策落到實(shí)處，及時(shí)解決老年人優(yōu)待政策落實(shí)過程中的突出問題，采取既便利服務(wù)，又有實(shí)際效果，老年人容易接受的服務(wù)形式，為需要法律援助的老年人提供快捷、高效的法律服務(wù)并對(duì)貧困老年人和高齡老年人減免和無償服務(wù)。同時(shí)，還要充分發(fā)揮“老年權(quán)示范崗”、“老年優(yōu)待服務(wù)窗口”等窗口單位的作用，為老人乘車、就醫(yī)、維權(quán)等提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

（三）老年文體活動(dòng)?！熬蠢显隆逼陂g，局屬退休人員黨支部要積極配合老齡辦，積極開展豐富多彩的老年文體活動(dòng)，豐富老年人的精神文化生活，突出老年文化內(nèi)容，將更多的老年人吸引到活動(dòng)中來，進(jìn)一步活躍老年人文體生活，充分蕾造“敬老月”的喜慶、和諧氣氛。

（四）老齡宣傳活動(dòng)。通過多種形式，廣泛開展老嶺宣傳活動(dòng)，大力宣傳黨和政府老齡工作的方針政策以及老齡事業(yè)的發(fā)展成就。還可以利用主流媒體，全面做好“為老服務(wù)”輿詭宣傳工作。

五、保障措施

（一）高度重視，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。局屬各部門要把開展“敬老月”活動(dòng)，作為促進(jìn)代際和諧、構(gòu)建和諧社會(huì)，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要舉措，精心組織，周密安排，做到工作有部暑，落實(shí)有措施，活動(dòng)有成效。

（二）擴(kuò)大社會(huì)參與度。“敬老月”活動(dòng)是今年全國老齡委的一項(xiàng)重要工作，其圖的是為老年人辦實(shí)事、做妤事獻(xiàn)愛心，方式是動(dòng)員社會(huì)各方面的力量廣泛參與。“敬老月”活動(dòng)的重點(diǎn)在基層。在活動(dòng)實(shí)施過程中，要切實(shí)把各方面力量組織動(dòng)員起來，參與到“敬老月”活動(dòng)中去，確保各項(xiàng)活動(dòng)的順利開展。要堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近老年人，為老年人辦一些看得見、摸得著的好事和實(shí)事。

活動(dòng)方案計(jì)劃模板篇9

一、演練目的意義

針對(duì)當(dāng)前疫情防控形勢日趨嚴(yán)峻，為完善和健全分工明確、通力合作的聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局文件精神，有效預(yù)防和積極應(yīng)對(duì)傳染病的發(fā)生，適應(yīng)傳染病發(fā)生時(shí)的應(yīng)急救援的需要，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)新冠肺炎疫情事故的指揮協(xié)調(diào)、快速反應(yīng)、高效處置能力：做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早診斷、早治療，促進(jìn)學(xué)校防控和救治工作的科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、程序化。保護(hù)廣大師生的身體健康，切實(shí)提高全員防控能力，有效阻止傳染病的傳染源，保障學(xué)校教育教學(xué)工作的有序開展，特舉行疫情防控應(yīng)急演練。

二、組織機(jī)構(gòu)

組長：

副組長：

成員：

引導(dǎo)員：

值班領(lǐng)導(dǎo)：

隔離室觀察人員：

校門口測溫組：

物資負(fù)責(zé)人：

消毒組：

疫情報(bào)告負(fù)責(zé)人：

疫情演練監(jiān)督負(fù)責(zé)人：

疫情演練信息上報(bào)人員：

三、演練策劃組

組長：

副組長：

成員：

其承擔(dān)的任務(wù)主要包括：確定演練目的、原則、參演的人員；確定演練的性質(zhì)與方法，選定演練的地點(diǎn)與時(shí)間，規(guī)定演練的時(shí)間尺度和公眾參與的程度；確定演練實(shí)施計(jì)劃、情景設(shè)計(jì)與處置方案，審定演練準(zhǔn)備工作計(jì)劃和調(diào)整計(jì)劃；檢查和指導(dǎo)演練準(zhǔn)備與實(shí)施，解決演練準(zhǔn)備與實(shí)施過程中所發(fā)生的重大問題；協(xié)調(diào)各類演練參與人員之間的關(guān)系；組織演練總結(jié)與追蹤。

四、應(yīng)急演練參與人員

按照應(yīng)急演練過程中扮演的角色和承擔(dān)的任務(wù)，將應(yīng)急演練參與人員分為演習(xí)人員、控制人員、模擬人員、評(píng)價(jià)人員和觀摩人員，這五類人員在演練過程中都有著重要的作用，并且在演練過程中都應(yīng)佩戴好口罩，相關(guān)人員穿戴好隔離服、防護(hù)服等服裝。

1、演習(xí)人員

按該疫情防控應(yīng)急預(yù)案規(guī)定所有內(nèi)部應(yīng)急組織和人員其承擔(dān)的任務(wù)主要包括：排查救助疑是病人，及時(shí)上報(bào)；保護(hù)公眾安全健康；與其他應(yīng)急響應(yīng)人員協(xié)同應(yīng)對(duì)重大事故或緊急事件。

2、控制組

組長：

成員：

其承擔(dān)的任務(wù)包括：確保應(yīng)急演練目標(biāo)得到充分演示；確保演練活動(dòng)對(duì)于演習(xí)人員具有一定的挑戰(zhàn)性；保證演習(xí)進(jìn)度、解答演習(xí)人員疑問和演練過程中出現(xiàn)的問題；保證演練過程的安全。

3、評(píng)價(jià)組

組長：

成員：

其承擔(dān)的任務(wù)：觀察演練人員的應(yīng)急行動(dòng)，并記錄其觀察結(jié)果；在不干擾演練人員工作的情況下，協(xié)助控制人員確保演練按計(jì)劃進(jìn)行。

4、模擬人員

場外應(yīng)急組織模擬人員：

模擬病員：

五、演練地點(diǎn)時(shí)間

時(shí)間：20__年__月__日上午8：30分

地點(diǎn)：校門口隔離室前、隔離室中、初中教學(xué)樓及校園其他防控部位。

觀摩人員：所有參演人員。

六、演練內(nèi)容

(一)學(xué)生佩戴在校門專用通道測量體溫，前后相鄰兩個(gè)間隔一米，有序在校門口排隊(duì)。在校門口體溫監(jiān)測點(diǎn)發(fā)現(xiàn)某學(xué)生體溫異常或有呼吸道疾病癥狀。

演練流程一：

步驟：

1、當(dāng)高三(1)某個(gè)學(xué)生經(jīng)測溫設(shè)備初次篩查，發(fā)現(xiàn)測得此名學(xué)生體溫38。2攝氏度。此時(shí)立刻終止其他學(xué)生測溫。值班主任范育權(quán)立即將情況報(bào)告給當(dāng)天值班領(lǐng)導(dǎo)張雨。

2、值班領(lǐng)導(dǎo)張雨指示另一位穿戴好防護(hù)裝備主任潘志愛將該同學(xué)帶到應(yīng)急隔離室，同時(shí)專業(yè)消毒人員對(duì)測溫通道、此學(xué)生到隔離室的途徑路線及時(shí)噴灑消毒液。

3、保健老師張慧用水銀溫度計(jì)對(duì)該學(xué)生二次體溫檢測，詢問當(dāng)前身體狀況、近期行程狀況(有無疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有確診、疑似病例接觸史)，并在《校園疫情突發(fā)情況登記表》記錄。

4、經(jīng)過5分鐘，測溫顯示該學(xué)生體溫為38。2，值班主任范育權(quán)立即報(bào)告值班領(lǐng)導(dǎo)張雨，張雨校長立即聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)疫情防控處置機(jī)構(gòu)，派救護(hù)車來學(xué)校，聯(lián)系總務(wù)處安排人員消毒，聯(lián)系家長到定點(diǎn)醫(yī)院。

5、總務(wù)處指派消毒人員對(duì)校門口相關(guān)區(qū)域、隔離室、相關(guān)物品進(jìn)行消毒。并對(duì)一次性防護(hù)服、口罩等進(jìn)行消毒，裝入專用垃圾袋，防止病毒再次傳播。

6、班主任黃波對(duì)該名學(xué)生情況登記并上報(bào)因病缺課記錄。

7、疫情上報(bào)負(fù)責(zé)人汪仁奎上報(bào)縣教育局。

演練流程二：

步驟：

1、消毒藥水的正確配兌。由后勤張義珂老師、馮加權(quán)師傅演示。對(duì)每升濃度250——500毫克的次氯酸鈉消毒液按1：100(1升消毒液兌水100升)。濃度75%的消毒用酒精不能再兌水稀釋。

2、參觀學(xué)校洗手池。

3、參觀疫情防控物資儲(chǔ)備室

演練流程三：開學(xué)后，老師上課中發(fā)現(xiàn)疑似疫情者，我們學(xué)校作出以下應(yīng)對(duì)演練措施。

步驟：

1、在上課時(shí)發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生高燒、咳嗽，立即聯(lián)系班主任李占云。__老師同時(shí)穩(wěn)定班級(jí)秩序，帶領(lǐng)班級(jí)其他同學(xué)轉(zhuǎn)移至指定教室上課。

2、班主任即刻帶領(lǐng)該學(xué)生至原行政樓一樓最東邊的隔離室。保健老師張慧用水銀溫度計(jì)對(duì)該生二次體溫檢測，發(fā)現(xiàn)體溫仍然異常，咳嗽不止，詢問當(dāng)前身體狀況、近期行程狀況(有無疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有確診、疑似病例接觸史)，并在《校園疫情突發(fā)情況登記表》作詳細(xì)記錄。

3、學(xué)校應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場指揮，要求疑似傳染病者立即戴防護(hù)口罩、手套，在第一時(shí)間內(nèi)利用學(xué)校隔離室進(jìn)行隔離觀察。當(dāng)天值班領(lǐng)導(dǎo)張雨立即聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)疫情防控處置機(jī)構(gòu)，派救護(hù)車來學(xué)校，聯(lián)系總務(wù)處安排人員消毒，聯(lián)系家長到定點(diǎn)醫(yī)院。

4、現(xiàn)場副組長迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定。

5、現(xiàn)場消毒組對(duì)傳染病病人所在班級(jí)教室、宿舍或辦公室及所涉及的公共場所進(jìn)行消毒。由隔離室觀察人員對(duì)與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察，并做好人員登記。防止疫情擴(kuò)散，迅速切斷感染源。

6、如傳傳染病、染病烈性感染，請(qǐng)示政府和教育部門，決定是否實(shí)行全校停課。并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護(hù)易感人群。

7、配合疾控中心進(jìn)行疫情處理和流行病學(xué)調(diào)查，對(duì)傳染病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學(xué)進(jìn)行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。

活動(dòng)方案計(jì)劃模板篇10

為有效防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，阻斷疫情向校園蔓延，確保全院師生生命安全和身體健康，按照黨中央、國務(wù)院和教育部、海南省委省政府、海南省教育廳等關(guān)于疫情防控工作的指示精神和要求，學(xué)院堅(jiān)持“以學(xué)生為中心”，護(hù)好“一校人”，特制定20__—20__學(xué)年春季學(xué)期延期開學(xué)工作房案。

一、根據(jù)疫情防控需要，按照省教育廳要求

根據(jù)我院具體情況，學(xué)院暫定20__—20__學(xué)年春季學(xué)期開學(xué)時(shí)間由20__年2月17日延遲至20__年3月2日，學(xué)生返校報(bào)到時(shí)間為20__年2月29日—3月1日。非湖北籍教師返校報(bào)到時(shí)間為20__年2月24日，湖北籍教師返校報(bào)到時(shí)間為20__年2月28日，按照海南省教育廳瓊字[20__]4號(hào)文件要求，學(xué)院設(shè)置好校園防護(hù)隔離區(qū)，除大部分在教師家中及宿舍自我隔離外，學(xué)院按上級(jí)要求做好相關(guān)返校師生專門隔離的準(zhǔn)備工作。

二、“線上辦公”

為保證延期開學(xué)時(shí)段學(xué)院行政與黨團(tuán)工學(xué)等“組織系統(tǒng)”及“教學(xué)系統(tǒng)”有序運(yùn)行，各部門、各系部應(yīng)充分利用“線上辦公”，保證隨時(shí)隨地“干部不斷線”、“師生有聯(lián)系”、“干群有聯(lián)絡(luò)”、“工作有著落”，通過各類網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)有序開展各項(xiàng)工作。做到三個(gè)“確?！?，即確?！伴_學(xué)延期但教學(xué)不延期”，“停課但不停教、不停學(xué)”。確保春季學(xué)期教學(xué)質(zhì)量不因延期開學(xué)而縮水，并切實(shí)做好延期開學(xué)期間全院學(xué)生（特別是湖北；籍學(xué)生）的學(xué)業(yè)安排工作。確保延期開學(xué)期間，師生雖“不進(jìn)校園但學(xué)校就在我身邊”，學(xué)院各項(xiàng)組織系統(tǒng)運(yùn)行通暢。

三、教學(xué)安排

（一）理論教學(xué)部分，圍繞課程大綱，充分利用教育部推薦的全國和地方在線教育平臺(tái)和學(xué)習(xí)資源，開展線上教學(xué)、輔導(dǎo)及答疑，次數(shù)及時(shí)間不低于學(xué)院原既定課表次數(shù)及時(shí)間。

（二）實(shí)踐教學(xué)部分適當(dāng)推遲或調(diào)整。20__、20__級(jí)各專業(yè)開設(shè)課程的實(shí)踐學(xué)時(shí)調(diào)整至學(xué)院正式開學(xué)后再予以執(zhí)行。暫停其他所有實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)踐等教學(xué)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

（三）各系部暫停頂崗實(shí)習(xí)和跟崗實(shí)習(xí)等活動(dòng)，對(duì)目前已在外實(shí)習(xí)、暫時(shí)無法撤回的學(xué)生，要協(xié)調(diào)實(shí)習(xí)單位切實(shí)做好學(xué)生安全防護(hù)工作，安排專人進(jìn)行管理和防護(hù)教育。

（四）任課教師根據(jù)課程大綱中的考核評(píng)價(jià)辦法及時(shí)進(jìn)行調(diào)整，合理設(shè)置疫情防控期間的教學(xué)評(píng)價(jià)方式。

（五）針對(duì)湖北籍疫區(qū)學(xué)生開展學(xué)業(yè)指導(dǎo)。

（六）20__—20__秋季學(xué)期期末考試緩考、補(bǔ)考時(shí)間將順延至本學(xué)期正式開學(xué)后2周內(nèi)完成。

四、學(xué)生服務(wù)

（一）分類做好統(tǒng)計(jì)和跟蹤排查工作，建好學(xué)生出入數(shù)據(jù)庫。

（二）學(xué)生處、院團(tuán)委聯(lián)動(dòng)公共基礎(chǔ)教學(xué)部及心理老師提供及時(shí)有效的心理援助和咨詢服務(wù)，協(xié)助做好湖北學(xué)生開展“1對(duì)1”服務(wù)指導(dǎo)工作。

（三）組織開展線上活動(dòng)，如線上班會(huì)、線上青年學(xué)堂等活動(dòng)。

五、工作要求

（一）成立院系兩級(jí)延期開學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌規(guī)劃疫情防控特殊時(shí)期各項(xiàng)工作。

（二）全體學(xué)生須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)返校，按照學(xué)院的統(tǒng)一安排及要求開展各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)。

（三）自本方案發(fā)布之日起，各系部、各部門依據(jù)本預(yù)案制定本單位的各類工作預(yù)案。各系部總體行政工作方案由系部負(fù)責(zé)人統(tǒng)籌并統(tǒng)一報(bào)送院長辦公室（楊麗娜）。各系部教學(xué)工作方案報(bào)送教務(wù)處（趙樹敏）。各黨團(tuán)工作由黨總支（副）書記統(tǒng)籌，黨務(wù)工作方案報(bào)送院組織部（易湘澤）。團(tuán)委、學(xué)工工作同時(shí)報(bào)送學(xué)生處、院團(tuán)委（王強(qiáng)）。

（四）已列入防疫常規(guī)工作和默認(rèn)程序的工作按要求正常執(zhí)行。

六、相關(guān)說明

（一）20__屆畢業(yè)生工作安排將視全國疫情防控情況及時(shí)調(diào)整，原則上不延遲本屆畢業(yè)生的畢業(yè)時(shí)間，具體安排另行通知。

（二）本方案僅適用于本次疫情發(fā)展需要延期開學(xué)時(shí)段的工作應(yīng)急部署。本預(yù)案自學(xué)院正式發(fā)布之日起執(zhí)行，期間如根據(jù)疫情發(fā)展形勢，上級(jí)主管部門另有新規(guī)，學(xué)院將相機(jī)調(diào)整預(yù)案，直至疫情防控結(jié)束。

“莫道浮云終蔽日，嚴(yán)冬過盡綻春蕾”，在這場庚子年初的“大考”里，面對(duì)肆無忌憚的新冠狀病毒，我們有固若金湯、堅(jiān)不可摧的戰(zhàn)斗堡壘，有堅(jiān)守崗位、靠前指揮的黨員干部，有萬眾一心、眾志成城的人民群眾，這場“戰(zhàn)疫”必勝，中國必勝！

活動(dòng)方案計(jì)劃模板篇11

1、各班教師每周一、三、五上午可向班級(jí)群內(nèi)推送教育資源（防疫知識(shí)，小游戲，小運(yùn)動(dòng)，故事，古詩等）各班做好計(jì)劃，記錄好推送內(nèi)容，責(zé)任到人。

2、教師一定嚴(yán)肅疫情期間的排查工作，首先對(duì)自己和共同生活人員的上報(bào)信息，一定要真實(shí)準(zhǔn)確，不得瞞報(bào)。對(duì)幼兒和學(xué)生家長排查工作，一定仔細(xì)、嚴(yán)格！有問題及時(shí)反饋！特別強(qiáng)調(diào)緊急排查的時(shí)間問題，不要拖和等，微信不回的及時(shí)電話聯(lián)系。

3、老師們手機(jī)不能靜音！工作群更不要靜音！隨時(shí)待命狀態(tài)，幼兒園群里有排查等重要消息在半個(gè)小時(shí)內(nèi)回復(fù)，如果收到社區(qū)隔離、流調(diào)和被封的信息，馬上上報(bào)園長。

4、全體教師每日上午8：30之前，下午2：30之前完成上報(bào)個(gè)人體溫等情況和各班幼兒日?qǐng)?bào)等情況。教師本人及本班幼兒如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀的；出現(xiàn)被社區(qū)（村委會(huì)）貼條封控或進(jìn)行居家監(jiān)測的；被轉(zhuǎn)運(yùn)到集中點(diǎn)進(jìn)行隔離的情況，大家一定第一時(shí)間上報(bào)！

5、教師要隨時(shí)關(guān)注屬于重點(diǎn)人群、被隔離、收治的幼兒的體溫變化，班級(jí)出現(xiàn)以上情況的幼兒，班級(jí)三位老師一對(duì)一地進(jìn)行追蹤，責(zé)任到人，一旦出現(xiàn)新情況必須馬上上報(bào)！

6、全體教職工必須嚴(yán)格遵守疫情管控要求，任何教師不得以上班為理由外出小區(qū)，嚴(yán)格按照管控規(guī)定，聽從學(xué)校的通知和安排！

7、全體教師務(wù)必配合好社區(qū)，一次不落地完成全部核酸檢測，檢測完及時(shí)填寫《教職工核酸檢測情況表》及《幼兒核酸情況檢測情況統(tǒng)計(jì)表》兩個(gè)共享表格的檢測時(shí)間，未及時(shí)檢測的務(wù)必上報(bào)原因，催促幼兒及時(shí)檢測。

8、傳播正能量，不在朋友圈隨意發(fā)布非正規(guī)渠道消息。不信謠，不傳謠，安心居家。

活動(dòng)方案計(jì)劃模板篇12

活動(dòng)目標(biāo)：

1、在葉子的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)添畫圓形的蘿卜。

2、鞏固涂色技能，提高涂色能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

已有蘿卜葉子的紙、蠟筆、勾線筆。

活動(dòng)過程：

1、出示作業(yè)紙引起興趣。孩子你們看這是什么？（幼兒自由猜測）

2、教師講故事，范畫蘿卜。一天來了一只小老鼠，他餓急了咬了這棵菜一口，這棵菜就腫了起來。老師范畫。你們看變成了什么？

3、提出添畫、涂色要求。

（1）大葉子下面腫出大蘿卜，小葉子下面腫出小蘿卜

（2）按一個(gè)方向涂色，不能涂到外面來

4、幼兒繪畫教師指導(dǎo)。

（1）鼓勵(lì)孩子大膽添畫

（2）指導(dǎo)能力較強(qiáng)的孩子添畫背景

活動(dòng)點(diǎn)評(píng)：

孩子對(duì)奇怪的事情有極強(qiáng)的好奇心，原有的蘿卜葉子展開了孩子想像的翅膀，通過老師的示范添畫，突然把一個(gè)猜想的事物變成實(shí)實(shí)在在的東西，孩子們看到了一個(gè)熟悉的事物展現(xiàn)在自己的眼前時(shí)，欣喜、歡快、恍然大悟、奇怪……各種表情躍然于孩子們的臉上，還有就是對(duì)老師的欽佩，更多是增加了對(duì)畫畫的喜愛之情。這種愉快、好玩的方法一開始就深深的吸引了孩子，讓小班的孩子能積極的參與比較枯燥的涂色練習(xí)，并持之以恒。

活動(dòng)方案計(jì)劃模板篇13

一、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：

組員：

總協(xié)調(diào)：

二、活動(dòng)時(shí)間：20__年9月23日20:00

三、活動(dòng)地點(diǎn)：東湖廣場

四、活動(dòng)主持：

五、“農(nóng)民豐收節(jié)”活動(dòng)安排

1、維穩(wěn)安保組：

組長：

組員

工作任務(wù)：車輛停放，活動(dòng)維穩(wěn)，活動(dòng)安全。

工作要求：①9月23日20:00-21:30維護(hù)活動(dòng)區(qū)域的人車流秩序及整場活動(dòng)維穩(wěn)安保工作。②查找整場活動(dòng)各環(huán)節(jié)的安全隱患，及時(shí)糾正處理，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。

2、基礎(chǔ)設(shè)施施工組：

組長：

組員

工作任務(wù)：基礎(chǔ)設(shè)施施工、電力保障、清潔活動(dòng)區(qū)域環(huán)

境衛(wèi)生。

工作要求：在活動(dòng)前一天全部檢查施工到位。

3、文藝演出活動(dòng)組：

組長：

組員

工作要求：保證活動(dòng)演出按時(shí)有序進(jìn)行，

活動(dòng)舞臺(tái)場面

干凈有序，上下場引導(dǎo)、候場等。

4、宣傳報(bào)道組：

組長：

組員

工作任務(wù)：音響、宣傳報(bào)道。

工作要求：9月23日20:00音響使用與演出活動(dòng)時(shí)間一致，負(fù)責(zé)整場活動(dòng)的宣傳報(bào)道工作。

5.醫(yī)療保障組：

組長：

組員

工作任務(wù)：在場地設(shè)置臨時(shí)醫(yī)療救護(hù)小組，如遇突發(fā)事件及時(shí)救治與處理。

工作要求：活動(dòng)開始前就位，活動(dòng)期間在崗在位。

6、活動(dòng)場地舞臺(tái)背景安裝組：

負(fù)責(zé)：廣告公司、廣告公司

工作任務(wù)：9月23日上午舞臺(tái)背景搭建完成。

活動(dòng)方案計(jì)劃模板篇14

一、指導(dǎo)思想

利用每年11月全國“野生動(dòng)物宣傳月之機(jī)，通過多種宣教活動(dòng)，倡導(dǎo)更多師生參與到保護(hù)野生動(dòng)物和生態(tài)文明建設(shè)之中，提高社會(huì)保護(hù)野生動(dòng)物的意識(shí)，促進(jìn)人與野生動(dòng)物間和諧共處的良好關(guān)系，傳播熱愛大自然、關(guān)愛野生動(dòng)物的生態(tài)文明理念理念，進(jìn)一步鼓勵(lì)師生積極參與野生動(dòng)物保護(hù)救助，維護(hù)生物多樣性，建設(shè)美麗中國。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1、學(xué)習(xí)生態(tài)文明建設(shè)重要論述；

2、學(xué)習(xí)宣傳野生動(dòng)物保護(hù)相關(guān)政策法規(guī)；

3、學(xué)習(xí)宣傳野生動(dòng)物保護(hù)、文明綠色生活的方式方法和技能。

三、活動(dòng)方式

充分發(fā)揮基層工會(huì)力量，發(fā)動(dòng)教職工充分利用線上線下形式，通過課堂、班會(huì)、社團(tuán)、宿舍和網(wǎng)絡(luò)社交平臺(tái)開展各類靈活有效的宣傳教育活動(dòng)

四、時(shí)間

20__年11月-12月

五、組織單位

主辦：校工會(huì)

承辦：教工野生動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)、生命科學(xué)學(xué)院分工會(huì)、地理與旅游學(xué)院分工會(huì)

六、其他事宜

為部分參與活動(dòng)的師生發(fā)放野生動(dòng)物保護(hù)宣傳筆記本，為參與活動(dòng)的教職工發(fā)放一份紀(jì)念品。

活動(dòng)方案計(jì)劃模板篇15

一、活動(dòng)背景：

泥塑作為我國一門古老的民間藝術(shù)，由于它的可塑性強(qiáng)、想象空間大、藝術(shù)成分高，因此流傳至今仍深受人們的喜愛和推崇。在初中教學(xué)活動(dòng)中尤其體現(xiàn)出泥塑活動(dòng)是初中生藝術(shù)活動(dòng)中形象逼真、容易操作的活動(dòng)之一，并且初中生正處于快速生長階段，他們的身體發(fā)展是很靈活，創(chuàng)作意識(shí)也很強(qiáng)，而且對(duì)可塑性強(qiáng)、變化多的泥塑材料也十分感興趣。更重要的是玩泥土能帶給孩子們快樂，他們?cè)谕嫠＿^程中不僅能手腦并用，使視覺、觸覺和動(dòng)覺之間配合協(xié)調(diào)，更能啟發(fā)孩子的想象思維，激發(fā)他們的創(chuàng)造力、思維力和語言表達(dá)能力。而手工泥塑活動(dòng)，可以激發(fā)學(xué)生的興趣，激活學(xué)生童心，放飛學(xué)生的想象力，讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)，感受到泥塑的快樂。使學(xué)生玩中做，做中學(xué)，學(xué)中思，思中獲，在潛移默化中提高學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力。同時(shí)為了更好的開展綜合實(shí)踐課程，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦的能力，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的積極性，開展了以“體驗(yàn)?zāi)嗨苤谩睘橹黝}的一次別開生面的綜合實(shí)踐課程。

二、活動(dòng)目的：情感態(tài)度與價(jià)值觀：

1、通過對(duì)泥塑歷史的介紹和泥塑藝術(shù)品的欣賞，對(duì)泥塑這種藝術(shù)形式形成初步了解，逐步培養(yǎng)學(xué)生的審美意識(shí)。

2、通過對(duì)泥土的體驗(yàn)、泥塑創(chuàng)作活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力，培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好，提高綜合藝術(shù)修養(yǎng)。

3、在活動(dòng)中，使學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂，通過小組合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí)、合作技能、團(tuán)隊(duì)精神和人際交往能力。知識(shí)與技能：通過活動(dòng)使學(xué)生了解泥塑在中國的歷史、文化等相關(guān)知識(shí)。了解泥塑的幾個(gè)流派（無錫惠山、天津“泥人張”、陜西鳳翔、河北白溝、山東高密、河南?？h、淮陽以及北京等），認(rèn)識(shí)泥塑制作的基本方法，讓學(xué)生了解泥塑，制作以及展示過程，提高學(xué)生的審美能力和勞動(dòng)能力。

過程與方法：培養(yǎng)學(xué)生搜集資料、處理資料的能力。通過活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對(duì)服裝設(shè)計(jì)的研究興趣，并以積極的態(tài)度參與到“體驗(yàn)?zāi)嗨苤谩被顒?dòng)中來。通過社會(huì)采訪和線上線下的資料搜集，走入生活，培養(yǎng)學(xué)生收集處理信息的能力，增長知識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)交際能力、語言表達(dá)能力及合作精神。提高學(xué)生在活動(dòng)中探究問題、解決問題的能力。

運(yùn)用實(shí)踐法，感知、體驗(yàn)?zāi)嗤恋奶匦裕剿?、發(fā)現(xiàn)泥塑藝術(shù)制作中運(yùn)用的基本方法，為進(jìn)行泥塑作品的創(chuàng)作做鋪墊。運(yùn)用觀察法，對(duì)古代泥塑藝術(shù)品進(jìn)行欣賞、體會(huì)。

三、重難點(diǎn)分析：

重點(diǎn)：通過欣賞雕塑藝術(shù)品和“玩泥巴”，感知泥土的特性，體會(huì)泥土的樂趣，在玩中，鍛煉學(xué)生對(duì)立體形體的把握，促進(jìn)對(duì)三維世界的認(rèn)知。

難點(diǎn)：泥塑的早期粗型階段同學(xué)不知從何下手，以及后期的精細(xì)雕刻階段對(duì)學(xué)生的塑形能力有較高的要求，還有就是最后的上色處理階段對(duì)學(xué)生的繪畫能力的考驗(yàn)也是很高的。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1：場地保障：泥塑活動(dòng)室定在美術(shù)教室，配備專用桌。

2：原材料保障：初期為實(shí)體店購買、后期本地采挖。

3：工具保障：

a、制作板（美術(shù)用的小畫板即可）幾十張，具有一定厚度，表面平滑且利于清理的平板即可；

b、泥塑刻刮用具（主要以學(xué)生自制工具為主）；

c、上色用筆刷、毛筆、丙烯顏料及打磨砂紙各若干。

d、塑料帶、噴壺等學(xué)生自備。

五、活動(dòng)時(shí)間：

每周三下午三四節(jié)。整個(gè)活動(dòng)時(shí)間控制在12個(gè)月之間。

六、活動(dòng)安排：

活動(dòng)分準(zhǔn)備、實(shí)施、交流、深入探究并改進(jìn)作品、成果展示評(píng)價(jià)、拓展六個(gè)階段進(jìn)行。

第一階段：準(zhǔn)備

1、自主選擇伙伴，合理分組2、發(fā)揮自身特長，合理分工實(shí)施方法：

1、分組：根據(jù)泥塑創(chuàng)意的構(gòu)思需要充分考慮到創(chuàng)意對(duì)象的獨(dú)特性這一要求，將學(xué)生按共同喜好分組。將學(xué)生分為6組，每組4人并推選出組長，進(jìn)行自主探究、資料搜集、資源共享、小組研究性學(xué)習(xí)、小組合作學(xué)習(xí)。

2、分工：引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)合理分工。頭腦靈活、有創(chuàng)意的學(xué)生可以多提供設(shè)計(jì)構(gòu)思；擅長繪畫的同學(xué)可以將設(shè)計(jì)構(gòu)思畫成草圖；手巧的同學(xué)在制作過程中可以多動(dòng)手……根據(jù)學(xué)生的特長進(jìn)行合理分工，合作時(shí)才能更高效、省時(shí)。

第二階段：實(shí)施

1、搜集泥塑歷史的相關(guān)資料；

2、自主探究泥塑制作的基本知識(shí)；

3、小組合作嘗試設(shè)計(jì)制作一件泥塑作品。實(shí)施方法：整個(gè)過程中，小組成員各有獨(dú)立的任務(wù)，既有分工，又有合作，各展所長，協(xié)作互補(bǔ)。實(shí)踐活動(dòng)采用個(gè)人探究與小組集體討論相結(jié)合的“開放式作業(yè)”形式，小組成員需要各自搜集資料、開展探究活動(dòng)，也需要充分合作。活動(dòng)過程中教師及時(shí)檢查學(xué)生的進(jìn)程并給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。

第三階段：交流

總結(jié)第二階段活動(dòng)，交流搜集的有關(guān)圖片、文字資料等。各小組通過各自不同的形式，交流活動(dòng)體驗(yàn)，互為評(píng)價(jià)。交流搜集的有關(guān)泥塑的歷史等圖片、文字資料。

活動(dòng)方案計(jì)劃模板篇16

一、指導(dǎo)思想和目的

以增強(qiáng)公司員工團(tuán)隊(duì)意識(shí)、協(xié)作意識(shí)、大局意識(shí)，提高員工身體素質(zhì)，增強(qiáng)體質(zhì)，營造健康向上的企業(yè)文化氛圍為目的，進(jìn)一步加強(qiáng)公司凝聚力，全面促進(jìn)公司企業(yè)文化建設(shè)和精神文明建設(shè)全面發(fā)展。豐富員工業(yè)余生活，促進(jìn)員工之間的溝通，讓員工放松心情，增強(qiáng)集體凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神。

二、競賽內(nèi)容、時(shí)間和地點(diǎn)

（一）內(nèi)容：

爬山競賽：競賽共分3個(gè)組，分別為男女兩組和團(tuán)體組，男女各組以最先到達(dá)終點(diǎn)的人員為各組第一名、第二名，團(tuán)體組以本團(tuán)體人員全部到達(dá)山頂?shù)臑榈谝幻?/p>

（二）活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：

1、時(shí)間：20__年__月__日

2、地點(diǎn)：湖北咸寧潛山

三、參加人員

全公司人員

參加人員務(wù)于月日前在潛山公園門口集合，開始登山

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

本次活動(dòng)由校長任總指揮。設(shè)競賽評(píng)比、管理保障小組。

（一）競賽評(píng)比、管理保障組

組長：

成員：

主要任務(wù)：

1、負(fù)責(zé)參加活動(dòng)人員的行政管理、安全保衛(wèi)工作；

2、負(fù)責(zé)后勤供給保障，協(xié)調(diào)車輛；

3、評(píng)定競賽情況

（二）參加活動(dòng)團(tuán)隊(duì)編組：

按照?qǐng)?bào)名人員安排編制分組。具體分組如下：

按實(shí)到人數(shù)進(jìn)行分組，每組成員不高于6人，雙數(shù)。

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

活動(dòng)共設(shè)三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，分別為第一名、第二名、團(tuán)結(jié)獎(jiǎng)（按活動(dòng)名次等）。

六、活動(dòng)流程

1、公司領(lǐng)導(dǎo)就本次活動(dòng)致詞，作賽前動(dòng)員，宣布比賽正式開始；

2、評(píng)委會(huì)根據(jù)各組到達(dá)時(shí)間，選出各組前2名和團(tuán)體前1名

3、主持人宣布名次，由公司領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)

4、公司領(lǐng)導(dǎo)作總結(jié)發(fā)言，活動(dòng)結(jié)束。

活動(dòng)方案計(jì)劃模板篇17

一、活動(dòng)背景

本次活動(dòng)由宏光文學(xué)社主辦，面向全體師生為進(jìn)一步提高學(xué)生的作文能力而辦。高校文學(xué)社凝聚著當(dāng)代當(dāng)代文學(xué)氣息；是學(xué)創(chuàng)作的先鋒隊(duì)，折射出當(dāng)代文學(xué)的氣質(zhì)；是中國當(dāng)代文學(xué)復(fù)興的先鋒隊(duì)，展現(xiàn)現(xiàn)代文學(xué)的風(fēng)貌；是高校青年文學(xué)愛好者精神的象征與承載者。作文，是一片神奇的空間，是一方肥沃的土壤。這里海闊魚躍，天高鳥翔；這里百花盛開，鶯飛草長。心靈之樹結(jié)出豐碩的'果實(shí)，思維的觸角伸向了四面八方。家共同期盼著，在作文的天地里能夠收獲那一輪鮮紅的太陽。為此舉辦此次活動(dòng)為愛好文學(xué)的人提供一方舞臺(tái)。

二、活動(dòng)目的：

通過本次活動(dòng)，促進(jìn)全校文學(xué)愛好者之間的交流，提高文學(xué)社的凝聚力，為我們的校園生活增光添彩，更是為了讓我們校園的原創(chuàng)文學(xué)作品有一個(gè)展示的舞臺(tái)，讓我們的理想、情感、信念有一個(gè)揮灑的空間，讓一股清新的文學(xué)風(fēng)，吹拂在我們的星空之下。

三、活動(dòng)名稱

日照職業(yè)技術(shù)學(xué)校宏光文學(xué)社現(xiàn)場作文賽

四、主辦方：

宏光文學(xué)社

五、活動(dòng)宗旨：

增進(jìn)友誼，促進(jìn)團(tuán)結(jié)

六、活動(dòng)對(duì)象：

全體學(xué)生

七、活動(dòng)地點(diǎn)：

八、活動(dòng)口號(hào)：

打造校園文學(xué)放飛青春夢(mèng)想

九、活動(dòng)時(shí)間：

十、具體實(shí)施方法：

1、充分發(fā)揮宣傳部的`作用，利用海報(bào)為主要宣傳形式，在又新廣場對(duì)整個(gè)學(xué)院展開宣傳工作。

2、比賽只有一場比賽將在地滋樓教室進(jìn)行（自帶筆和紙）。

3、本次賽將嚴(yán)格遵循公平、公正、公開原則進(jìn)行評(píng)定。

評(píng)定方法：由宏光文學(xué)社編輯部成員進(jìn)行初步審稿，然后由專業(yè)老師評(píng)分，評(píng)出獲獎(jiǎng)人員。

5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

賽總冠（一等獎(jiǎng)）一名

賽掩（二等獎(jiǎng)）二名

賽季（三等獎(jiǎng)）三名

最具潛力文學(xué)新人獎(jiǎng)一名

最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)一名

優(yōu)秀作品獎(jiǎng)六名

6、獎(jiǎng)品設(shè)置：給每位選手頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書及獎(jiǎng)品(另：賽冠頒發(fā)獎(jiǎng)杯)。

7、人員安排：

1）、開考時(shí)安排人員監(jiān)考，或請(qǐng)專業(yè)老師監(jiān)考，其他人員協(xié)助管理。

2）、請(qǐng)順便帶上貴社的刊物，做交流用哦，呵呵

十一、賽場守則

1、參賽選手與開賽前10分鐘進(jìn)入考場，我們將事先安排好座位，作為安排采用隨機(jī)安排。到點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開考，遲到30分鐘者視為自動(dòng)棄權(quán)，以免影響到其他參賽選手。

2、比賽時(shí)間為兩個(gè)小時(shí)，中途不得離場，除非已完成作品。離場后不得在附近徘徊或逗留，以免影響到其他選手。

3、比賽是請(qǐng)各位參賽選手及相關(guān)人員關(guān)掉手機(jī)或調(diào)成振動(dòng)。

4、獲獎(jiǎng)選手我們將以電話形式告知，并以海報(bào)形式張貼出去，并舉行頒獎(jiǎng)儀式。

十二、參賽要求

圍繞主題，根據(jù)所給的話題或命題進(jìn)行創(chuàng)作，體裁不限，字?jǐn)?shù)80020__字，詩歌15行。

誰不想采擷最美的花朵？誰不想讓個(gè)性自由翱翔？誰不想擁有動(dòng)人的瞬間？誰不想擁抱明天的朝陽？要堅(jiān)信：你自己一無二，你的作文與眾不同。因?yàn)橐蝗艘粋€(gè)性、一文一特色！歡迎廣文學(xué)愛好者積極參與！

最后預(yù)祝本次賽圓滿結(jié)束！

聯(lián)系人：趙華邵瑩

活動(dòng)方案計(jì)劃模板篇18

一、活動(dòng)目的

通過舉辦這個(gè)活動(dòng)給同學(xué)們一個(gè)欣賞校園美景的機(jī)會(huì)，同時(shí)增進(jìn)同學(xué)們對(duì)肇慶學(xué)院的了解，喚醒同學(xué)們對(duì)肇慶學(xué)院美景的保護(hù)意識(shí)，也給同學(xué)們提供一個(gè)相互交流、培養(yǎng)默契的平臺(tái)。在鍛煉了同學(xué)們的體能，培養(yǎng)了同學(xué)們的耐力、應(yīng)變力、觀察力和判斷力的同時(shí)，還增強(qiáng)了同學(xué)們的.個(gè)人價(jià)值觀和集體榮譽(yù)觀。

二、舉辦單位：

旅游學(xué)院、化學(xué)化工學(xué)院、計(jì)算機(jī)學(xué)院

三、活動(dòng)對(duì)象：

旅游學(xué)院、化學(xué)化工學(xué)院、計(jì)算機(jī)學(xué)院非畢業(yè)班。

四、報(bào)名方式和時(shí)間

即日起在各班自律委員處報(bào)名，各班自律委員于規(guī)定時(shí)間統(tǒng)一把名單交到律委會(huì)環(huán)管部成員手中（其中，每隊(duì)選出一個(gè)隊(duì)長）

活動(dòng)時(shí)間暫定于20__年5月19日下午。

五、比賽形式

1、分組的定向“尋寶”比賽，每班出4個(gè)人組成一個(gè)參加隊(duì)伍。其中包括2個(gè)男2個(gè)女。

2、每組參賽者統(tǒng)一在出發(fā)點(diǎn)集中并抽取圖片，在找到“寶藏”后四位參賽者立即返回出發(fā)點(diǎn)，先到者獲勝。（以該組最后到達(dá)者的時(shí)間為準(zhǔn)。）

3、比賽以參賽者手中照片為路線圖來尋找每個(gè)“藏寶點(diǎn)”。

4、每組參賽隊(duì)伍都有10張圖片，每張圖片所指的大致范圍內(nèi)會(huì)有“寶藏”的線索。當(dāng)找完10張圖片的線索后，經(jīng)過10個(gè)線索的整理，寶藏的最終位置就會(huì)找出來。

5、在整條路線10個(gè)“寶藏”線索中，會(huì)有相應(yīng)的關(guān)卡——回答問題，答對(duì)者可以直接獲得線索，答錯(cuò)者要進(jìn)行相應(yīng)的“懲罰”后才可以拿到線索。

6、在找到最終寶藏點(diǎn)時(shí)要出示你所拿到的10個(gè)線索才可以領(lǐng)取“勝利紅旗”，參賽者要拿到這紅旗再返回起點(diǎn)。（起點(diǎn)與終點(diǎn)都在三飯前的空地。）

六、獲勝標(biāo)準(zhǔn)

本次比賽采用時(shí)間計(jì)算法，按時(shí)間長短來決定勝負(fù)。若參賽者同時(shí)到達(dá)，則按每組在過關(guān)卡時(shí)所答問題的正確率，若一樣則現(xiàn)場答問，答對(duì)者則獲勝。以此類推。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1、設(shè)第一名1隊(duì)獎(jiǎng)金50元，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。第二名1隊(duì)獎(jiǎng)金30元，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。第三名1隊(duì)獎(jiǎng)金20元，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

2、優(yōu)秀獎(jiǎng)7隊(duì)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

3、每一位參賽者均可獲得一份紀(jì)念品。

八、注意事項(xiàng)

1、參賽者必須以手中所持圖片去尋找線索，該點(diǎn)工作人員會(huì)檢查參賽者手中圖片。

2、參賽者不能攜帶通訊工具，如手機(jī)等。

3、活動(dòng)全程約一個(gè)半個(gè)小時(shí)，到16：30分無論有沒有完成都得回到出發(fā)點(diǎn)集中。到時(shí)現(xiàn)場公布結(jié)果與頒獎(jiǎng)。

4、比賽時(shí)要注意防曬、自備水等，以防中暑。

活動(dòng)方案計(jì)劃模板篇19

一、活動(dòng)主題

挖掘視覺藝術(shù)潛力，宣傳聾人技能才華

二、目的意義

通過開展一系列慶?；顒?dòng),動(dòng)員社會(huì)各界關(guān)心幫助聾人，鼓勵(lì)廣大聾人自強(qiáng)自立、奮發(fā)向上，為我身邊的聾人朋友出謀劃策，提供一個(gè)“溫暖、輕松、活潑、快樂”的社會(huì)環(huán)境。

三、活動(dòng)內(nèi)容

1.利用第三屆“灃標(biāo)杯”中國聾人攝影大賽契機(jī)，各地聾協(xié)積極開展攝影、繪畫、書法等視覺藝術(shù)展覽和比賽，發(fā)掘聾人藝術(shù)文化的優(yōu)秀作品，搭建聽障人士面向社會(huì)、展示自己的平臺(tái);

2.配合湖北省第四屆殘疾人健身周活動(dòng)，開展乒乓球、羽毛球、籃球、象棋、跳繩、游泳等符合聾人特點(diǎn)的群眾性、趣味性健身文體活動(dòng)，推動(dòng)我省聾人“自強(qiáng)健身工程”建設(shè)，提高聾人參加體育健身的積極性，因地制宜地開展各類慶祝活動(dòng);

3.接待、指導(dǎo)身邊及前來咨詢的廣大聾人朋友和家屬，解決其迫切問題，有需求的聾人朋友幫忙代理各種繁瑣手續(xù)，共同構(gòu)建社會(huì)保障的放心網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，為聾人辦實(shí)事(配發(fā)閃光門鈴、手機(jī)愛心卡優(yōu)惠、寬帶上網(wǎng)優(yōu)惠等);

4.推廣中國手語，開展手語主題的講座、競賽，開展手語角活動(dòng)，引導(dǎo)大學(xué)生主動(dòng)與聾人交流。

5.各地聾協(xié)做好與殘聯(lián)及就業(yè)中心等部門之間的信息互通，落實(shí)幫助聾人登記就業(yè)制度，實(shí)現(xiàn)聾人就業(yè)再就業(yè)，努力探索和實(shí)踐適合聽障人士創(chuàng)業(yè)、就業(yè)的.新途徑、新辦法。

6.積極動(dòng)員社會(huì)力量，向特困聾人獻(xiàn)愛心活動(dòng)，同志愿者一起開展幫扶活動(dòng)，對(duì)貧困聾人家庭進(jìn)行慰問。

四、活動(dòng)組織

1.各市、州及縣殘聯(lián)要結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，緊密結(jié)合當(dāng)前殘疾人工作，指導(dǎo)并配合當(dāng)?shù)孛@協(xié)認(rèn)真制定聾人節(jié)活動(dòng)方案。

2.在開展慶?；顒?dòng)中，要充分發(fā)揮聾協(xié)作用，積極組織聾人參與到活動(dòng)中來，激發(fā)他們的參與激情，展示廣大殘疾人自尊、自信、自強(qiáng)、自立的良好精神面貌。

3.積極協(xié)調(diào)新聞單位，抓好聾人節(jié)慶祝活動(dòng)的宣傳報(bào)道，提高社會(huì)各界對(duì)聾人群體的關(guān)注與重視，進(jìn)一步營造全社會(huì)都來關(guān)心幫助殘疾人的良好社會(huì)氛圍。

五、活動(dòng)時(shí)間

具體活動(dòng)時(shí)間國際聾人節(jié)前后。

六、活動(dòng)要求

1.請(qǐng)各市州及縣殘聯(lián)認(rèn)真組織，積極籌備，保障活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，確?；顒?dòng)的順利開展，為廣大聾人朋友提供一個(gè)度過“溫暖、輕松、活潑、快樂”的聾人節(jié)。同時(shí)要做好聾協(xié)骨干因請(qǐng)假扣薪的補(bǔ)助落實(shí)，提高聾協(xié)骨干開展活動(dòng)的積極性;

2.各地殘聯(lián)要做好活動(dòng)總結(jié)，收集活動(dòng)圖片資料，并于10月15日前上報(bào)省殘聯(lián)組聯(lián)處專門協(xié)會(huì)辦公室。

活動(dòng)方案計(jì)劃模板篇20

今年是中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)建團(tuán)__周年，“五四”愛國主義青年運(yùn)動(dòng)__周年。作為中國共產(chǎn)黨先鋒隊(duì)的中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)的我們，將以“迎世博、講文明、樹新風(fēng)”活動(dòng)為載體，弘揚(yáng)“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的“五四”精神，展現(xiàn)新時(shí)期團(tuán)員青年的風(fēng)采，增強(qiáng)團(tuán)員青年們?cè)诩味ń逃母镞M(jìn)程中的責(zé)任感和使命感。如何為青年教師的學(xué)習(xí)、成長、發(fā)展搭建舞臺(tái)？我們想借助“五四”、“迎世博”等活動(dòng)，開展一系列的比賽，來促進(jìn)團(tuán)員青年思想的飛躍，文化的交流，能力的提升，為青年教師搭建展示自己才華的平臺(tái)，提升自己的魅力。經(jīng)我園支部商議，特制定如下活動(dòng)方案：

一、活動(dòng)主題：

揚(yáng)“五四”傳統(tǒng)，展青年風(fēng)采，迎世博盛會(huì)！

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過歌詠比賽、即興演講比賽，繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)，激勵(lì)青年們具有積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。

2、通過攝影比賽，激發(fā)青年對(duì)“世博”的進(jìn)一步理解和思考，展示攝影的藝術(shù)魅力，營造一種文明向上的和諧氛圍。

三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：

時(shí)間：5月4日_5月6日

地點(diǎn)：幼兒園多功能廳

四、參與對(duì)象：

清河路幼兒園全體團(tuán)員。

五、比賽要求：

（一）歌詠比賽：

1、演唱內(nèi)容：以歌唱祖國（幼兒歌曲也可以）或歌唱青春為內(nèi)容，所唱歌曲必須切合主題。

2、演唱形式：可以個(gè)人演唱或兩兩合作演唱。

3、參賽者必須自備伴奏帶或碟。

4、各參賽者必須在4月30日下下班前將參賽曲目、演唱形式報(bào)團(tuán)支部書記處。

5、賽前以抽簽形式?jīng)Q定比賽的順序。

（二）攝影比賽：

圍繞“文明迎世博”為主題，用自己清澈的眼睛、透徹的鏡頭、睿智的頭腦、活躍的思想、充沛的`情懷，弘揚(yáng)“世博”精神，記錄迎“世博”期間精彩的瞬間，捕捉迎“世博”期間令人心動(dòng)的影像，創(chuàng)作出思想性與藝術(shù)性完美結(jié)合的攝影作品。

參賽作品題材要求：

迎“世博”期間社會(huì)良好的精神面貌、青春風(fēng)采或和諧的景、情、人和事；

我眼中的世博；

感動(dòng)時(shí)刻。

1、參賽作品體裁、風(fēng)格、表現(xiàn)形式不限，創(chuàng)作時(shí)間為20__年5月1日至20__年5月6日，歡迎立意創(chuàng)新、構(gòu)圖美觀的攝影作品參賽。

2、參賽作品彩色、黑白均可，獨(dú)幅與組照（每組不超過5幅）均可。

3、作品尺寸不小于7寸，必須沖印出來并進(jìn)行自制裝裱。

4、作品必須為參賽者原創(chuàng)，否則一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消其參賽資格。

5、20__年5月6日參賽作品必須按要求擺放至幼兒園多功能廳內(nèi)，作品上請(qǐng)貼好寫有參賽者姓名的標(biāo)簽，并附上作品名稱及文字說明）。

（三）即興演講比賽：

1、3人一組按抽簽順序抽得即興演講的題目，給予5分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間。

2、演講內(nèi)容積極向上，緊扣主題，時(shí)間為2分鐘。

3、演講主題突出、語句通順、結(jié)構(gòu)合理、符合邏輯和修辭，同時(shí)注重演講技巧的應(yīng)用，演講的效果要具有感召力，要起到教育、鼓舞和激勵(lì)人的作用。

六、注意事項(xiàng)：

1、以上三項(xiàng)比賽中團(tuán)員青年們可根據(jù)自己的特長和愛好自主選擇報(bào)名參加，其中“即興演講比賽”必須人人參與，每人最多可報(bào)三項(xiàng)。

2、比賽中如需要道具或物品等請(qǐng)及時(shí)與相關(guān)人員聯(lián)系。

附:

歌詠比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、參賽者具備一定的音樂素養(yǎng),音色統(tǒng)一,氣息流暢。（2分）

2、理解歌曲內(nèi)涵，把握對(duì)樂曲旋律及歌詞的理解，情感投入到位，在處理上有自己獨(dú)到之處（4分）。

3、能準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏，咬字準(zhǔn)確、吐字清晰。（2分）

4、總體印象分（2分）

攝影比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、構(gòu)圖考究、層次和內(nèi)涵豐富、觀賞性強(qiáng)、畫面清晰。（5分）

2、作品構(gòu)思新穎、題材獨(dú)特、藝術(shù)性與現(xiàn)實(shí)性結(jié)合較好。（3分）

3、標(biāo)題文字精煉，與主題相符，具有一定的文化魅力。（1分）

4、附有圖片說明，文字優(yōu)美、感悟精辟，緊扣畫面主題。（1分）

即興演講比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、印象分（1分）：要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。

2、演講內(nèi)容（4分）：要求演講內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻，內(nèi)容積極向上，語言自然流暢，富有真情實(shí)感

。

3、演講技巧（3分）：聲音洪亮，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速適當(dāng)，表達(dá)流暢，激情昂揚(yáng)。

4、綜合評(píng)定（2分）：由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)

活動(dòng)方案計(jì)劃模板篇21

為了進(jìn)一步提高課間操質(zhì)量，檢閱各班紀(jì)律、文明禮貌、行為規(guī)范的效果，展示各班的精神風(fēng)貌，把“灑掃應(yīng)對(duì)”主題教育活動(dòng)推向高潮，學(xué)校決定于3月份舉行廣播體操、“跪羊圖”手語操和文明禮儀操比賽。具體活動(dòng)方案如下：

一、指導(dǎo)思想：為了豐富校園生活，活躍校園氣氛，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，規(guī)范廣播操的動(dòng)作，同時(shí)增強(qiáng)同學(xué)們的班集體主義感和榮譽(yù)感，把“灑掃應(yīng)對(duì)”主題教育活動(dòng)推向高潮。

二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：甘樹森

副組長：寧明猛、梁英春

組員：李開昌、盧慶梅、李友昆、杜月英、廖飛

梁新亮盧小麗、黃美鋒、各年級(jí)組長

三、比賽時(shí)間：__年4月17日下午（星期二）

四、比賽地點(diǎn)：學(xué)校操常

五、參賽對(duì)象：一～六年級(jí)全體學(xué)生。

六、比賽項(xiàng)目：第三套廣播體操“七彩陽光”、“跪羊圖”手語操和文明禮儀操

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

1、本次比賽分年級(jí)分進(jìn)行。分別設(shè)一等獎(jiǎng)（9、5分），二等獎(jiǎng)（9、2分），三等獎(jiǎng)（9、0分）。（不達(dá)到9、0分不獎(jiǎng)勵(lì)）

2、獎(jiǎng)勵(lì)待定。

八、比賽要求：

1、各班可選1名領(lǐng)操員。

2、領(lǐng)操員整隊(duì)：立正、向右看齊、向前看、稍息、立正、報(bào)數(shù)。

3、領(lǐng)操員報(bào)告：整隊(duì)完畢，領(lǐng)操員向后轉(zhuǎn)成立正姿勢，跑步到裁判臺(tái)前立定站好，向評(píng)委報(bào)告人數(shù)（“報(bào)告評(píng)委，_年級(jí)_班，原有__人，參賽__人，缺席__人，報(bào)告完畢）之后，領(lǐng)操員再向后轉(zhuǎn)成立正姿勢，跑回隊(duì)中指揮比賽。

4、服裝整潔、精神飽滿、口令和動(dòng)作一致、動(dòng)作規(guī)范、節(jié)奏感強(qiáng)（領(lǐng)操員的`要求也是如此）。

5、參賽項(xiàng)目每班只做一遍。

6、各班在籍學(xué)生全部參加（身體殘疾的除外）。

7、聽從大會(huì)的統(tǒng)一指揮，各班按體育組指定位置坐好，保持衛(wèi)生，秩序井然。

8、本次比賽各班主任承擔(dān)組織本班參賽的各項(xiàng)工作。

九、評(píng)比細(xì)則

（一）、進(jìn)退場（1分）

1、進(jìn)場要做到快、靜、齊，步伐一致、精神飽滿。

2、指揮員（領(lǐng)操員）口令清晰洪亮。

3、退場要、快、靜、齊。

（二）、隊(duì)列（1分）

1、進(jìn)場后隊(duì)列成四橫隊(duì)散開。

2、口令和動(dòng)作一致、動(dòng)作規(guī)范、整齊。

（三）、廣播操及“跪羊圖”（6分）

1、動(dòng)作要求：準(zhǔn)確、到位、舒展、大方、有力度5分

2、節(jié)奏感強(qiáng)及柔美1分。

（四）、服裝（0.5分）要求服裝統(tǒng)一。

（五）、出勤情況（0.5分）學(xué)生無故缺席每人扣0.1分。

（六）、領(lǐng)操員（1分）要求同廣播操的整體要求。

十、工作人員安排

1、評(píng)委：擬邀請(qǐng)金陵中學(xué)、那龍小學(xué)、金騰小學(xué)體育教師，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、家長委員會(huì)代表擔(dān)任本次比賽評(píng)委。

2、主持人：盧慶梅

3、場地劃分：體育組

4、音響：李開昌

5、主席臺(tái)布置：總務(wù)處

十一、活動(dòng)要求

1、活動(dòng)期間教師考勤按平常上課同等對(duì)待。

2、各班班主任負(fù)責(zé)組織學(xué)生進(jìn)場出場，維護(hù)本班紀(jì)律，注意比賽期間學(xué)生安全。

3、各教師要盡職盡責(zé)完成學(xué)校所安排的工作，確保本次比賽順利進(jìn)行。

十二、未盡事宜，由活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定。

金陵鎮(zhèn)中心小學(xué)

20__年3月

活動(dòng)方案計(jì)劃模板篇22

一.活動(dòng)前言

有那樣一群孩子，他們眼睛忽亮，卻不你對(duì)視，聲音美妙，卻不與你交談，或喜或悲，或笑或哭，旁若無人，他們，只是一群普通的孩子，卻被自閉癥奪去了所有光芒與色彩。這群被稱為星星的孩子們，猶若燦爛銀河中的星星，閃爍其間，卻是一人一世界。兒童自閉癥是發(fā)生于兒童早期的一種涉及感知覺、情感、語言、思維和動(dòng)作與行為等多方面的發(fā)育障礙。癥狀主要表現(xiàn)為，孩子不愿和人交流，沉迷于自己的世界，生活自理能力差，學(xué)習(xí)有明顯障礙，接觸新鮮事物的欲望和能力較弱等等，嚴(yán)重的'還會(huì)有自殘或暴力的傾向。而自閉癥兒童家長往往不知道怎樣科學(xué)的引導(dǎo)孩子，如何讓孩子走出思想障礙，甚至有時(shí)不當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)還會(huì)激化孩子大學(xué)生關(guān)愛自閉癥兒童活動(dòng)策劃書大學(xué)生關(guān)愛自閉癥兒童活動(dòng)策劃書。

二.活動(dòng)意義

由于科學(xué)領(lǐng)域?qū)和蚤]癥的研究尚未成熟，還沒有正規(guī)科學(xué)的方法來治療這些孩子，只能靠藥物維持。這不止毀了一個(gè)孩子，也為一個(gè)家庭帶來很多傷害，而作為志愿者，我們應(yīng)該給予他們更多的關(guān)愛和幫助，即使我們不能將他們從封閉的世界走出來，但我們至少可以在他們緊閉的大門前點(diǎn)燃一盞燭光，為他們黑暗的世界帶來一絲光亮與溫暖，讓他們有接觸社會(huì)的欲望。

通過志愿者活動(dòng)，了解啟慧，了解自閉癥兒童，幫助老師建立兒童的自信心，對(duì)兒童與同齡小朋友的交往，日常生活能力，個(gè)人興趣培養(yǎng)等方面進(jìn)行培養(yǎng)，讓兒童對(duì)社會(huì)生活有初步認(rèn)識(shí)。同時(shí)通過活動(dòng)期間的媒體報(bào)道，可以引起全社會(huì)對(duì)與自閉癥這一弱勢群體的關(guān)愛――讓我們告訴全社會(huì)，只要我們行動(dòng)起來，就可以再次點(diǎn)亮他們的世界。

三.活動(dòng)流程策劃

(一)前期準(zhǔn)備

1.先對(duì)兒童自閉癥有科學(xué)的了解，再針對(duì)所要幫助的兒童做深入了解，有特殊情況的孩子要重點(diǎn)提出。調(diào)節(jié)自身心情，確保能友好，善意的對(duì)待孩子

2.與啟慧學(xué)校聯(lián)系，確認(rèn)活動(dòng)時(shí)間，核實(shí)活動(dòng)能夠進(jìn)行

3.確定人數(shù)，5至6人,確定他們有意愿，有愛心，有耐心去幫助這些孩子

(二)活動(dòng)內(nèi)容

1.先派代表(氣質(zhì)親切，語調(diào)溫柔)做簡短介紹，向他們表明我們是溫柔和藹的哥哥姐姐，一定要微笑，讓他們對(duì)我們降低戒心

2.開展益智類活動(dòng)，比如：拼圖，涂鴉，搭積木等。每人和一個(gè)孩子一組，耐心的指導(dǎo)他們(他們可能并不理睬，但可以做給他們看，或握著他們的手進(jìn)行)大學(xué)生關(guān)愛自閉癥兒童活動(dòng)策劃書策劃書。并適時(shí)的撫摸他們(科學(xué)表明撫摸是與自閉癥兒童溝通的最好方式)，要欣賞他們的作品，并給予獎(jiǎng)勵(lì)，糖果或零食之類的。

3.聽從一步的指令

指令：坐下站起來過來手放好舉起手擁抱一下轉(zhuǎn)過來跺腳揮手等，起先用身體提示，然后減退提示。

觸摸身體部位:頭，腳，肚子，眼睛，腿等

做給我看:吃，喝，拍手，揮手，擁抱，轉(zhuǎn)身，站住，坐住，走路，跑步等

4.活動(dòng)跟我這樣做

大肌肉：拍手，舉手臂，拍腿，拍桌子，摸頭，打哇哇，跺腳，站起來，搖頭不，點(diǎn)頭是

小肌肉：使用手指，開合手掌，接觸身體部位等。

模仿搭積木：志愿者搭簡單的積木，讓他搭相同的

5.講故事

讓孩子們圍圈坐好，派志愿者將簡單但有趣的故事(聲音清晰，中音部，柔美)

6.告別儀式

和他們說再見，告訴他們以后經(jīng)常有大哥哥大姐姐來看他們。告訴他們的家長，他們今天進(jìn)步很大，讓家長放心。

(四)后期宣傳

1.拍攝活動(dòng)照片，錄像(注意不能拍孩子的臉)

2.以文字，圖片等形式報(bào)道

四.活動(dòng)時(shí)間:

10月21日下午

五.活動(dòng)地點(diǎn):

啟慧丁字橋分部

六.注意事項(xiàng)

1.此活動(dòng)針對(duì)特殊情況的兒童，活動(dòng)過程中一定要有耐心，可能一個(gè)無奈的嘆息都會(huì)傷害到他們

2.那些特殊的孩子可能有輕微暴力傾向，活動(dòng)時(shí)注意安全。乘車時(shí)也應(yīng)注意小偷等。

3.注意儀表，不易邋遢或濃妝艷抹

4.修剪指甲，摘掉戒指等，以免刮傷孩子

七.緊急情況的處理

1.人員不足：確定被選人員(沒課的人)

2.資金不足：讓成員自備現(xiàn)金，不需太多，購買東西時(shí)記得索要發(fā)票

3.帶好電話，充滿電，以免走失時(shí)不方便聯(lián)系

4.活動(dòng)時(shí)間較長，自備小糖果，餅干等食物(尤其是低血糖同學(xué))

5.活動(dòng)時(shí)需長時(shí)間坐車，為暈車的同學(xué)準(zhǔn)備酸梅，桔子等

第十個(gè)世界自閉癥日活動(dòng)方案二：

今年四月二日世界自閉癥日的主題職業(yè)：自閉癥的優(yōu)勢

本次活動(dòng)由興城市傳統(tǒng)文化協(xié)會(huì)、興城市愛心協(xié)會(huì)、葫蘆島江南金話筒主持人培訓(xùn)學(xué)校聯(lián)合主辦

由邦邦熊兒童安全定位手表葫蘆島銷售中心、北京市盛世光明軟件股份有限公司葫蘆島運(yùn)行中心贊助

音箱設(shè)備由久久婚慶提供

活動(dòng)安排晚上16：00到18：00

參加活動(dòng)演員和音箱設(shè)備下午16：00到達(dá)寧遠(yuǎn)廣場觀景臺(tái)下舞臺(tái)進(jìn)行暖場。首個(gè)節(jié)目將由興城市傳統(tǒng)文化協(xié)會(huì)演員出演?，F(xiàn)場還將進(jìn)行興城新聞報(bào)紙、兒童安全定位儀等義賣活動(dòng)，義賣全款將用于興城市愛心兒童特殊教育學(xué)校對(duì)自閉癥兒童的康復(fù)訓(xùn)練管理費(fèi)用!

活動(dòng)方案計(jì)劃模板篇23

為了迎接第__屆“國際聾人節(jié)”，積極組織文體活動(dòng)，充分利用社會(huì)資源，豐富殘疾人群眾文化體育生活。區(qū)殘疾人聾協(xié)定于9月14日與聯(lián)合舉辦一次聾人釣魚比賽，具體計(jì)劃如下：

一、名稱：

201_年度__市__區(qū)國際聾人節(jié)釣魚聯(lián)誼賽

二、地點(diǎn)：

茂林駕校垂釣場(__區(qū)學(xué)士街道瓦小沖)

三、時(shí)間：

201_年9月14日上午

四、主辦單位：

__區(qū)聾人協(xié)會(huì)

五、參加人員：

__區(qū)聾人釣魚愛好者及__部分聽障學(xué)員約40人。

六、比賽方式：

個(gè)人賽手竿垂釣(計(jì)單重、計(jì)尾數(shù)、計(jì)總重，三個(gè)級(jí)別)

參賽隊(duì)員自帶釣魚食、釣餌，一人一桿、一線一鉤。

比賽從上午9點(diǎn)開始(按發(fā)出的信號(hào)統(tǒng)一行動(dòng))。

比賽結(jié)束信號(hào)發(fā)出時(shí)，運(yùn)動(dòng)員應(yīng)立即收竿。此時(shí)未入網(wǎng)兜的魚一律不計(jì)成績，網(wǎng)兜一律不得移動(dòng)或提出水面，在原地等候裁判員計(jì)算成績。不得擾亂和妨礙他人，否則成績清零、垂釣成果自購。

七、比賽項(xiàng)目：

釣混合魚賽(手桿)，時(shí)長120分鐘。

八、獎(jiǎng)勵(lì)方式：

1.前三名頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品，垂釣所得按名次獎(jiǎng)勵(lì)。

2.其他參賽人員平分垂釣所得，每人發(fā)放一份紀(jì)念品。

活動(dòng)方案計(jì)劃模板篇24

活動(dòng)目標(biāo)

1、愿意了解動(dòng)物傳遞信息的多種方式。

2、提高觀察、分析及口語表達(dá)能力。

3、學(xué)習(xí)了解動(dòng)物主要通過聲音、行動(dòng)和氣味三種方式傳遞信息。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、課件：聲音—小鳥叫聲

2、課件：螞蟻7

3、各種動(dòng)物的圖片。

活動(dòng)過程

一、激發(fā)興趣，引出主題。

1、播放聲音：小鳥叫聲

教師：你們聽!是誰在叫呀？小鳥為什么叫呢？

2、小鳥雖然不會(huì)說話，但它可以用叫聲來聯(lián)絡(luò)伙伴，那你們想知道其他動(dòng)物是怎么聯(lián)絡(luò)伙伴的嗎?

讓幼兒根據(jù)已有的生活經(jīng)驗(yàn)大膽的講一講。

3、蜘蛛遇到危險(xiǎn)時(shí)，是怎樣聯(lián)絡(luò)伙伴的？

群居類型的蜘蛛，碰到危險(xiǎn)是通過用足抖動(dòng)蛛絲來通知鄰近同伴的。

其他類型的昆蟲還有通過釋放某種激素來作信號(hào)。

二、了解動(dòng)物的三種主要聯(lián)絡(luò)方式。

1、幼兒觀看動(dòng)物圖片，討論學(xué)習(xí)。

2、教師簡單簡述，引導(dǎo)幼兒初步了解動(dòng)物主要的三種聯(lián)絡(luò)方式。

（1）了解動(dòng)物的“聲音”聯(lián)絡(luò)方式。

（2）了解“行動(dòng)”聯(lián)絡(luò)方式。

（3）了解“氣味”聯(lián)絡(luò)方式。

3、交流、分辨動(dòng)物的聯(lián)絡(luò)方式。

幼兒每人自由選擇一張動(dòng)物圖片，與同伴相互交流，說出這種動(dòng)物是用什么方式進(jìn)行聯(lián)絡(luò)的。

4、了解動(dòng)物的其它聯(lián)絡(luò)方式。

（1）視覺通訊

在動(dòng)物園里常會(huì)看見游客向孔雀園中的雄孔雀鼓掌拍手，孔雀聽到掌聲，會(huì)為游客表演孔雀開屏。

（2）聽覺通訊

鳥類為吸引異性排斥同性，宣告領(lǐng)地占有的歌聲以及警告捕食者來到的尖叫聲都是聽覺通訊。

哺乳動(dòng)物依靠喉管，鳥類依靠鳴管，昆蟲往往依靠翅膀的振動(dòng)，而青蛙卻依賴了聲囊發(fā)聲。

（3）化學(xué)通訊

化學(xué)通訊就是動(dòng)物通過釋放一些化學(xué)物質(zhì)來影響或控制其他動(dòng)物的行為。

小狗到處排尿，實(shí)際上它只是在向別的同類宣布，這里已經(jīng)是我的地盤廠。

（4）觸覺通訊

觸覺通訊也是一種相當(dāng)普遍的通訊方式。對(duì)于視覺能力有限或者生活在無法利用視覺通訊環(huán)境中的動(dòng)物來說，觸覺通訊往往是一種重要的傳遞信息的方式。

在猴子的群體中，猴兒們常會(huì)彼此相互梳理毛發(fā)，這其中既有母猴出于對(duì)幼猴的憐愛，

也是觸覺傳遞的方式。

三、結(jié)束

表演游戲

請(qǐng)幼兒選擇自己喜歡的一種動(dòng)物頭飾，扮演