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《竊讀記》讀后感(集錦15篇)當賞讀完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編為大家整理的《竊讀記》讀后感,歡迎大家分享?!陡`讀記》讀后感1今天,我讀了《竊讀記》這篇文章。從中,我感受到作者求知欲望的強烈,以及書店店員為作者的好學精神所感動,以至于偷偷地給貧窮的作者留書的善舉。店員的行為是一種愛,一種對具有上進心和求知欲的人的肯定和幫助。這篇文章的主要內(nèi)容是這樣的:作者由于經(jīng)濟拮據(jù),沒有能力購買自己喜愛的書,于是去書店偷偷地閱讀無錢購買的書。作者怕被發(fā)現(xiàn),就分別去多家書店閱讀。可是有一天當作者再去書店時發(fā)現(xiàn)自己喜愛的書賣沒了,抱著快要絕望的心情走到最后一家書店時,那個并不認識,耳朵上架著鉛筆的店員往作者手里塞了一本書說:“請看吧,我多留了一天沒有賣”。作者懷著感激的心情把書看完了。作者是低著頭走出了這家書店的,他想起了老師鼓勵學生用功的一句話:“記住,你是吃飯長大的,也是讀書長大的!”。作者覺得應該這么說:“記住,你是吃飯長大的,讀書長大的,也是在愛里長大的”。我覺得作者說的這個愛,是人與人之間應該天生具有的一種愛。除了父母的愛以外,還有老師對我們的愛,同學之間的愛以及人與人之間的愛。我們在吃飯、讀書學習中長大,更是在愛中長大。我們不能只會被愛,還應該去愛,愛同學,愛老師,愛父母,愛兄弟姐妹……這樣充滿愛的生活才是美好的,人生才會是快樂幸福的?!陡`讀記》讀后感2書籍,是我生命中的精神食糧。讀書,滋潤了我渴雨的心房;讀書,啟迪了我求知的心靈;讀書,滋養(yǎng)了我的精神生命;讀書,繁茂了我的生命之樹!我愛讀書,愛讀它時幸福的感覺;我愛讀書,愛讀它時沉甸甸的收獲;我愛讀書,愛讀它時每有會意時的心有靈犀。書,已成了我尋找樂趣的源泉;書,已成了我汲取知識的寶庫;書,已成了指導我的生活導師。《竊讀記》中,林海音也非常喜歡閱讀,她想讀書想得失魂落魄,但又沒錢買書,就只得想方設(shè)法地去竊讀。林海音絞盡了腦汁:有時貼在一個大人身旁讀、挑人多的地方去讀、下雨時口是心非……這一切都是為了能躲避老板的注意力而多看一會兒、再多看一會兒……為了讀書,她千方百計;為了讀書,她小心翼翼;為了讀書,她廢寢忘食。這一切,源于她對書籍深沉的熱愛,而令她產(chǎn)生這種熱愛的根源是因為書籍是人類進步的階梯,它盡職盡責地把寶貴的知識一代代傳遞下去。讀完這篇文章,我掩卷深思:在平時的生活中,我也有閱讀的習慣:每天晚上至少要看一小時書,要不然我根本無法入睡,有時我甚至會因為看書而忘記了睡覺。記得有一次,因為媽媽要洗澡,所以她無法像往常那樣來陪我讀書。我獨自捧卷閱讀,時間在光影中不知不覺地流淌,我也不知道自己看了多久,直到媽媽洗完澡后我還沉浸其中不能自拔。媽媽見我還沒睡,來不及吹干頭發(fā)就趕忙過來給我講故事,結(jié)果我害得媽媽感冒了,我很過意不去。但是媽媽說,她很高興我喜歡看書,無論如何她都會無條件地支持我看書。我是吃飯長大的,因為吃飯能補充我身體所需要的營養(yǎng);我也是讀書長大的,因為讀書可以滋養(yǎng)我的精神生命!我愛讀書!《竊讀記》讀后感3在剛開學的第一節(jié)語文課上,我和同學們一起津津有味地讀一篇課文——《竊讀記》。這篇短文主要寫了作者林海音小時候買不起書,就經(jīng)常去書店里竊讀,收獲了快樂和知識,后來她成為了的作家。當我讀到“那時我也不免要做白日夢:如果口袋里有錢該有多好啊”的時候,心有感觸。我的家境比林海音小時候好多了,在家里有許多內(nèi)容豐富的課外書,我的學校的圖書館和班上的圖書角都有五花八門的課外書,供我們隨時閱讀。我們現(xiàn)在的書店對小孩子和大人都開放,不用像林海音那樣偷偷摸摸、擔驚受怕地去竊讀。和林海音比起來,我太幸福了。我也認認真真地讀書了,但還沒有做到像林海音那樣如饑似渴地讀書,她一讀書,就忘記吃飯。你說她讀得多么專心呀!而且她一讀書就是幾個鐘頭,多么長的時間呀!我才不會一下子讀那么長時間,最多也只是一個鐘頭,因為中途我要休息,而且我讀得也不會像她那樣仔細。我真欣賞她。當我讀到“我急忙打開書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪的讀著”時,我感受到林海音永遠也滿足不了讀書的需求。但是,我不會像她那么急忙打開書,我慢慢來,還躺在舒服的沙發(fā)上,吸著美味可口的果汁,多享受呀!我還會慢慢品味書中蘊含的知識和智慧。我不用害怕被書店老板發(fā)現(xiàn),因為這是我的家。當我讀到“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大”時,體會到吃飯和讀書都很重要,糧食哺育的是身體,而書籍哺育的是心靈。一個人有知識和智慧不斷增長的人,才是一個真正健康成長起來的人?!陡`讀記》這篇課文的道理使我終身受益?!陡`讀記》讀后感4童年時代的竊讀使她長大后變成了一名作家,竊讀的時候很懼怕,可是得到知識時很快樂,她就是女作家林海音。她小時侯,家境貧寒,沒有多少錢買書,可是她覺得自己在課堂上學到的知識并不多因此她在放學后就到書店去竊讀。林海音在文中寫到:“我急忙打開書,一頁兩頁,我像一匹惡狼,貪婪地讀著。我很快樂,也很懼怕──這種竊讀的滋味!我害怕被書店老板發(fā)現(xiàn),每當我覺得當時的環(huán)境以不適宜再讀下去的時候,我會知趣地放下書走出去,再走進另一家”。這些話體現(xiàn)出了作者當時的快樂以及懼怕,因為她覺得得到了知識就是快樂,可是她常常光顧而不購買圖書,或許沒有這樣的人,所以她害怕被書店老板發(fā)現(xiàn)便趕走她。《竊讀記》這篇課文讓我感受到了作者的求知欲很強,童年時代她竊讀讓她作文寫得很好,才會出此成績,長大以后當了作家,這點就是竊讀的好處,而有些人竊讀卻是為了拖延時間,而且趁機偷看漫畫書,這點就是壞處?,F(xiàn)在的孩子們根本不需要竊讀,因為現(xiàn)在不管在哪個書店都可以免費看書,買不買都沒關(guān)系,給大家提供了良好的閱讀環(huán)境,這是現(xiàn)代社會與林海音童年時代的不同之處,現(xiàn)在比原來先進多了,有好的環(huán)境讀書,所以,我們應該認真讀書,像林海音這位偉大的作家學習,學習她那強大的求知欲,學好習,長大后當個國家棟梁,不讓父母失望,也不讓老師失望?!陡`讀記》讀后感5讀完《竊讀記》一文,大腦里定格于一副畫面:林海音家里很貧窮,所以只能偷偷摸摸地讀書。她喜歡在顧客多的書店讀書,也喜歡在下雨天讀書,因為這樣她便能看更多的書。她害怕被書店老板發(fā)現(xiàn),為了躲避老板,她必須小心翼翼地讀書。到了晚上,飯店飄來了一陣陣菜香,書店的日光燈也亮起來的時候,她才依依不舍地回家。我非常欣賞林海音讀書的那種精神,因為她可以為了讀書而忍受許多痛苦。為了讀書,她得到處躲避書店的老板;為了讀書,她得四處奔波尋找自己喜歡的書;為了讀書,她愿意在書店里站兩個多鐘頭;為了讀書,她寧愿忍饑挨餓去書店竊書讀。林海音這種精神十分值得我們學習!文中第九自然段最后一句話讓我感觸頗深:我合上書,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都咽了下去。這句話用“咽了一口唾沫”這樣一個動作寫出了作者盡管腿又酸又麻,已餓得饑腸轆轆,卻在這兩個多鐘頭內(nèi)學到了很多東西。這真像一次精神上的盛宴!林海音為了讀書可以忍受一切痛苦,但我只知道吃喝玩樂。家中爸爸媽媽為我買回的書幾乎可以堆成一座小山,但我認真去讀的卻沒有幾本,甚至有幾本從未翻過的書在書架里放久了已經(jīng)被我扔進了垃圾桶里。這樣的我怎能與林海音相比呢?俗話說得好:書是人類進步的階梯。是啊,書就像一排高高的階梯,你讀書讀得越多,你就爬得越高,我相信當你爬到頂端之時,就是你成功之日!書就像營養(yǎng)品一樣滋潤著我們的心田,像朋友一樣陪伴我們的人生,像鑰匙一樣打開知識的寶庫。朋友們,讀書吧,它會讓你受益匪淺!《竊讀記》讀后感6這學期的第一課給我留下了深刻的印象。這節(jié)課的主題是《竊讀記》,主要講的是一個小女孩放學后趕去書店看書,直到書店的日光燈亮了才依依不舍的回家。有時候為了不引起書店老板的注意,她會粘在一個成年人的身后,仿佛他是自己的小姐姐或者小女兒,反映出當時舊社會的貧窮和困苦?!坝涀?,你是吃著讀書長大的!”這句話很好。吃是指人身體需要的營養(yǎng);讀書是指精神成長。人的精神可以控制身體。只有不斷從書本中吸收和獲取知識,才能取得更大的'成功。你看,現(xiàn)在哪個作家不多讀書,你看,高爾基,林海英,葉圣陶這么多作家,哪個沒讀過書?我們語文老師告訴我們:“同學們,你們要多讀書,好好讀書,好好讀書,從書中學習知識,做一個讀書人?!钡俏覀兛偸亲蠖M右耳出,完全不聽老師的勸告?,F(xiàn)在好了,讓我們班的作文水平持續(xù)了一整年!嘿!說到讀書,我真的很慚愧!去年我爸給了我一張借書證,讓我多看書。第一天只借了一本書,只看了十頁就看不下去了,還了。后來越看越少。后來我爸逼我看的。直到現(xiàn)在,我才發(fā)現(xiàn),書里有很多樂趣。到目前為止,我的作文水平逐漸提高,從原來的中等水平,成為班里作文最好的明星之一。我要感謝你的閱讀!《竊讀記》里的小姑娘愛讀書,渴望知識,這是我們無法體會的。一句話:愛讀書!《竊讀記》讀后感7最近,我們學了一篇課文,它的名字就叫《竊讀記》,它是林海音作家寫的。林海音小的時候那個年代,吃的,穿的,用的都不如現(xiàn)在??善趾R粝矚g看書,而她又買不起書,于是就只能去書店竊讀書啦。文中有一句話讓我很感動,就是:“急忙打開書,一頁,兩頁,我像一匹惡狼,貪婪地讀著,”那時候她們的條件不如現(xiàn)在的我們,但是她們那顆好學和渴望知識的心,卻遠勝于我們。林海音非常聰明,為了可以更好的竊讀,想到了很多辦法。她會經(jīng)常到顧客多的書店,那樣她便不會被人注意:她會很好的把自己隱藏起來,她還會貼在大人的身邊,讓別人誤以為是他的妹妹或者女兒。作者為了多讀書,總能想出好點子來,真叫人佩服!平時我們不管怎樣都討厭下雨,因為下雨會給我們帶來麻煩。而林海音不同,那段林海音因為喜歡讀書,就喜歡下雨的片段:“最令人開心的是下雨天,越是傾盆大雨我越高興,因為那時我便有充足的理由在書店待下去,”說明了林海音為了可以多看書而可以喜歡上令人討厭的下雨天。有時候,林海音看書都忘記了時間,不去吃飯,直到飯店飄來菜香時,她也會饑腸轆轆的做白日夢。她會很累,不得不用兩條腿交替支撐著。這段話讓我明白了一個人看書或者做事看到了忘我的陶醉的境界,那么他便會忘了時間,忘了吃飯,整個人沉醉在書海里。兩個小時過去了,林海音手中的書也看完了,她依依不舍的把書放回書架。她沒有感覺到累,她腦海里想的是國文老師的一句話:“人是吃飯長大的,也是讀書長大的!”如果我們每個人都有一顆像林海音那樣熾熱的求學的心,那我們的明天一定會更好!《竊讀記》讀后感8我今天在課本上讀到了一篇文章,題目叫做《竊讀記》。文章內(nèi)容是這樣的:作者放學后急匆匆地趕到一直去的書店看書,所謂“竊讀”就是看了也不買書的意思吧。顧客覺得下雨天是竊讀的時期,因為顧客多,老板也不會注意到自己:而下雨天也有充分的理由在書店一直待下去。作者讀書是在書店里偷偷讀書,既快樂又懼怕,快樂是說:作者在閱讀中感受到了書所帶來的智慧和快樂。文中的“懼怕”是說,害怕偷偷讀書會被老板和店員發(fā)現(xiàn)而被訓斥并哄趕。作者小時候家里的家境非常貧困,買不起書,但是又非常的喜歡喝想要讀書,所以只好偷偷地在書店里讀書,而我的家庭條件比作者的家庭好多了。我讀書沒有像作者那樣既快樂又懼怕,而是非??鞓返刈x書,像一個饑餓的孩子那樣從書中吮吸知識。書本給我打開了無數(shù)知識的大門,讓我在知識的海洋里暢游,又仿佛自己長了翅膀,讀完一本書,給這翅膀增添了無窮的力量。現(xiàn)在有很多學生不珍惜生活的富足,優(yōu)越的學習環(huán)境。成天只想玩電腦,看電視,心思全都放在玩耍上,成績一落千丈。家長和老師都十分擔憂。我想要是把玩耍的勁兒都放在學習上,他(她)們的學習成績肯定恩能夠提高。想想文中的小作者,因為家境貧困,買不起書,可她為了讀書,竟偷偷地來書店竊讀。她的精神是多么值得我們學習啊!我建議同學們,一定要珍惜我們眼前的學習機會,爭取成為國家的棟梁之材!《竊讀記》讀后感9今天,我讀了一篇文章,叫《竊讀記》。我讀完后,我被她的行為所震撼了。本文的作者是著名作家林海音。林海音小時候因家境平寒無法買書看書,因此,她常常放學后急忙來到書店,偷偷地拿起一本自己喜愛的書,在一個角落里提心吊膽地、貪婪地讀著。就這樣,她一次次的在書店里“竊讀”,為了讀書,她不顧一切。她很快樂,也很懼怕。也許,我們感受不到作者讀書的那種復雜的滋味,但是,我們可以感受到她對書的熱愛與渴望。書是她不可缺少的朋友,一天不讀書,她就可能渾身無力。她是多么的想得到書的知識?。∥覀?,與林海音相比,那是完全不同的:書店的大門隨時為你敞開著,我們可以隨時在書的海洋里愉快地暢游,去尋找看書的樂趣。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中車馬多如簇”。在書中,我們可以得到一切;在書中,我們可以增長知識。書,餓了,能當飯吃;渴了,能當水喝;冷了,能當棉襖穿。在這篇文章中,有一句話對我的感觸非常深,那就是:“記住,你是吃飯長大,也是讀書長大的!”吃飯長大的人,他長的是肉體,但是,讀書長大的,卻凈化的心靈,培養(yǎng)的精神。有些無知的人,他們總是在游戲中尋求快樂;而那些聰明的人,他們會在書中得到快樂。記住冰心奶奶的一句話:“讀書好,讀好書,好讀書”。我們要學習林海音的一種勤學好讀的精神,變成一個生命豐盈的人,變成一個活的有價值的人!《竊讀記》讀后感10秋高氣爽的日子里,我們坐在明亮寬敞的教室,認真的學習了語文第一課《竊讀記》。讀了這篇課文,我的心被深深的觸動,仿佛一股清泉注入心田,喚醒我沉醒的思維。課文按時間順序?qū)懥俗髡叻艑W后急匆匆的到書店偷偷讀書的故事。著重寫了兩個場境:一躲在大人背后讀書;二下大雨的時候如饑似渴看書的情景。全文有十個自然段,每段都可以用四個字表達:腳步匆匆、憂心忡忡、貪婪讀書、我怕老板、收藏身竊讀、雨天竊讀、餓累竊讀、依依不舍、渾身輕松。文中的中心句,我很快樂,也很懼怕這種竊讀的滋味。作者的快樂是感覺到讀書能給予我們智慧和力量,是最好的精神糧食。讀到這兒我想起蒙田的話:不快樂的事我不做。讀書是件快樂的事,但也是一種略帶憂傷的享受。她怕被老板發(fā)現(xiàn)不買書只看書而趕她走,擔憂店里人少,隱藏不了自己。她這種如饑似渴,學無止境的讀書精神,讓我感動,我也要努力讀書,多讀好書,讓書精靈開啟我的智慧。文中最后一句記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!讓我深思。她是極其喜愛讀書卻又沒有錢買書,而現(xiàn)在我們每個孩子的家庭都比較富裕,就更應該多讀書,珍惜擁有書籍的快樂,不要肥了身體瘦了思想。讓我們用實際行動來證明自己吧!讓書香浸潤我們的身心!《竊讀記》讀后感11我今天讀了一篇文章——《竊讀記》。這篇文章的主要內(nèi)容是:林海音小時候每天放學時,第一時間不是回家,而是迫不及待地跑去圖書館讀書,但她是忍著饑腸轆轆的肚子去圖書館讀書的,不但每天讀書還提心吊膽的,生怕被書店老板發(fā)現(xiàn),把她給趕出去;而且沒有椅子給她坐。但林海音還是津津有味的讀著書。在讀這個故事的時候,我就想起了我在圖書館讀書時的情景。今天,我在圖書館里吹著空調(diào),翹著二郎腿,左手拿著書,右手拿著零食,舒舒服服的讀著書。每當我去圖書館讀書時,不是像林海音那樣迫不及待地跑去圖書館看書,而是先去小賣部買零食,把肚子填得飽飽的,再去圖書館,有時甚至把零食帶到圖書館吃。我在圖書館看書時不用提心吊膽的。圖書館里的人很多,但是我不用像林海音那樣,假裝成別人的小孩子。在圖書館內(nèi),有許多椅子,可以隨便坐。突然,我想起了《竊讀記》這篇文章。相比之下,我非常后悔,我每次看書時總是心不在焉的,就算看過了,剛才看的內(nèi)容已經(jīng)飛到九霄云外了,我看書跟本像沒有看過似的。而林海音呢?在那種貧窮的時代,她還是那么渴望讀書,熱愛讀書。而且當時沒有椅子給林海音坐,只能站著看,直到腰酸腿麻,但是林海音還是非常高興能讀到書。讀完這篇文章,我收獲到了:我要好好學習,相比林海音那個時代;貧困的她還是熱愛讀書。而我們現(xiàn)在呢?有那么好的學習條件,而有些人到現(xiàn)在還不好好學習,很調(diào)皮,很貪玩。林海音真是我們學習的好榜樣!她值得我們學習!《竊讀記》讀后感12今天,我學了一篇課文,題目叫做《竊讀記》,這篇文章講的是作者學生時代常去書店偷偷地讀書,因為她沒有錢去買書,她要趁店員和書店老板發(fā)現(xiàn)不了她的時候看書,如果一旦被書店老板發(fā)現(xiàn)就會被呵斥被趕出去,還可能會被眾人嘲笑。于是,她用自己的智慧既快樂又勞累地讀了一本又一本書,有時為了看完一本書,她要去好幾家書店才能讀完。她這種強烈的求知欲和對讀書的渴望真令人感動。其中令我印象最深刻的是作者借雨天讀書。因為我們?nèi)绻龅较掠辏紩惶吲d,而作者卻十分開心,為的是能多看書,作者那如此的求知欲讓我為之震驚!讀完這篇課文,我聯(lián)想到我自己平時讀書,碰到我喜歡的書,我可以讀上幾百遍都不厭煩,而碰到我不喜歡的書,讀幾遍都不情愿。但是我們的讀書環(huán)境比作者好,因為現(xiàn)在的所有書店都向我們敞開大門,書店里冬暖夏涼,寬敞明亮。一排排桌椅,為我們提供了舒適的讀書環(huán)境。我們可以在那里無憂無慮,自由自在地暢游在書海里,而不用擔心店員會給你臉色看。文章的最后一句話讓我感確很深:記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!這句話有著很深的含義:是的,糧食是哺育身體的,而書籍是哺育靈魂的精神食糧,它可以使我們增長知識,豐富我們的精神世界。因此,我要向作者學習,珍惜現(xiàn)在的幸福生活,讀好書,好讀書!《竊讀記》讀后感13月亮從東方悄悄露出笑臉,她像一個文靜含羞的姑娘,一會兒躲進云間,一會兒又撩開面紗,露出嬌容,整個世界都被月色浸成了夢幻般的銀灰色。我坐在書桌旁,隨手翻開語文書中的第1課《竊讀記》,不禁細細地品味起來。《竊讀記》一文主要講了林海音童年時代因無錢買書,所以只好在書店里竊讀,竊讀的滋味讓林海音感到快樂、懼怕。其中使我感動、深有體會的句子很多,下面就由我來和你們分享分享吧!課文中有這樣一段話,“急忙打開書,一頁、兩頁,我像一只餓狼,貪婪地讀著……”林海音將滿懷讀書渴望的自我比作一只餓狼,一頁頁貪婪地閱讀,猶如餓狼撲食,寫出了林海音強烈的求知欲和對讀書的渴望??纯醋髡撸傧胂胱晕?,覺得十分慚愧。有哪位同學能說,你要買對學習有幫忙的書而家長不一樣意呢?沒有。家長一聽,就會立刻去買,一分鐘也不會耽誤。可我們有林海音那樣熱愛書籍、渴望讀書嗎?看書,不是走馬觀花,簡簡單單看一看,就是只看頭、不讀尾,還有的是書買回來后,連翻也不翻;甚至有時候是家長逼著看書。看看吧!我們與林海音的差別多大??!記得有一次,我回到家,早早地做完作業(yè),以飛快的速度跑到電腦前,將電腦打開,玩起了電腦游戲。一玩就是一兩個小時,絲毫不管書架上的那些書,白白浪費了時光,此刻想起來,真是后悔莫及呀!朋友們,讓我們記住課文中國文老師的一句話吧:“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的。”是??!吃飯能帶給我們物質(zhì)營養(yǎng)的,而讀書是給我們帶給精神營養(yǎng)的。這兩種營養(yǎng)都不能少,只有這樣我們才能健康成長?!陡`讀記》讀后感14剛開始的第一節(jié)語文課,我和同學饒有興趣的看了一篇課文。本文主要描寫作者林小時候經(jīng)常去書店偷書,從中獲得快樂和知識。后來,她成了著名作家。當我讀到“當時我也不得不做白日夢:要是口袋里有錢就好了”的時候,我的心里就有了某種感覺。我家比林小時候好多了。我家有很多課外書。我的學校圖書館和班級的角落里有各種各樣的課外書籍供我們隨時閱讀。我們的書店現(xiàn)在對兒童和成人開放,所以我們不必像
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