浙江省湖州市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版質(zhì)量測(cè)試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

浙江省湖州市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版質(zhì)量測(cè)試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.先觀察，再抄寫(xiě)，注意書(shū)寫(xiě)美觀和書(shū)寫(xiě)速度。

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

fènzhàn(

)

sǎtuō(

)

bènzhuō(

)

yōuyǎ(

)

píjuàn(

)

páoxiào(

)2）.從下圖中選一幅作為成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)的封面，并將你想到的關(guān)于志向的詩(shī)句寫(xiě)在橫線上，書(shū)寫(xiě)工整美觀，行款整齊。________________3）.根據(jù)語(yǔ)境，按要求填空。

（1）月有圓缺，觸景生情，八月十五月圓之夜，唐代詩(shī)人王建用詩(shī)句“_______，__________”委婉地表達(dá)了思鄉(xiāng)之情。

（2）宋代葉紹翁用詩(shī)句“_______，_______”告訴我們一切美好的新生事物一定會(huì)沖破阻力，脫穎而出。

（3）《增廣賢文》中的名言“________，______”告訴我們只要長(zhǎng)久地接觸某種事物之后，就能發(fā)現(xiàn)它的特征和規(guī)律。

（4）俗語(yǔ)“__________，________”告訴我們所學(xué)知識(shí)只有到需要的時(shí)候才恨自己懂得太少了，事情如果不是親身去經(jīng)歷就不知道有多難；成長(zhǎng)的道路上，知心友人不可或缺，但尋覓良友并非朝夕可成，因?yàn)椤癬_________，_______”。4）.名句積累。

（1）吟誦著古代精美的詩(shī)文，我們感受到杜甫的滋潤(rùn)萬(wàn)物的春雨的詩(shī)句是：“________________，________________”；聽(tīng)于謙表明心跡純潔的詩(shī)句是：“________________，________________”；王建在《十五夜望月》一詩(shī)中委婉表達(dá)自己思鄉(xiāng)之苦的詩(shī)句是“________________，________________”；《游園不值》一詩(shī)中描繪春色生機(jī)蓬勃、關(guān)鎖不住的生命力的詩(shī)句是：“________________，________________”。

（2）填空，并寫(xiě)出一個(gè)你對(duì)書(shū)理解的比喻句。

高爾基說(shuō)：“書(shū)是_______________。”

莎士比亞說(shuō)：“書(shū)是______________?！?/p>

我說(shuō)：“書(shū)是________________?！?）.翻譯加點(diǎn)詞語(yǔ)

故人具雞黍()

青山郭外斜()

把酒話桑麻()

開(kāi)軒面場(chǎng)圃()

還來(lái)就菊花()評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.同學(xué)們?cè)凇皶?shū)香浸校園”共讀活動(dòng)中，撰寫(xiě)了讀后感，請(qǐng)選擇恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)補(bǔ)充到讀后感的書(shū)名號(hào)中。（）A．《三國(guó)演義》

《騎鵝旅行記》

《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》

《童年》B．《童年》

《三國(guó)演義》

《騎鵝旅行記》

《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》C．《三國(guó)演義》

《童年》

《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》

《騎鵝旅行記》D．《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》

《童年》

《三國(guó)演義》

《騎鵝旅行記》2）.畢業(yè)典禮上，老師給同學(xué)們贈(zèng)言：“桐花萬(wàn)里丹山路，chú鳳清于老鳳聲?！备鶕?jù)字典解釋?zhuān)@句話中“chú”字應(yīng)選擇的一項(xiàng)是（

）A．滁c(diǎn)hú滁州，地名，在安徽。B．躇chú（躊~）：猶豫，拿不定主意C．雛chú幼小的鳥(niǎo)，生下不久的：~雞︱~鷹乳燕D．芻chú①喂牲畜的草。②割草。3）.下列每組句子中加點(diǎn)字意思相同的一組是（

）A．以子之矛陷子之盾——送鮑浩然之浙東B．自愧弗如——雖與之俱學(xué)，弗若之矣C．善哉乎鼓琴——通國(guó)之善弈者也D．不可同世而立——立根原在破巖中評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.下面句子中有三處錯(cuò)誤，請(qǐng)用修改符號(hào)在原句中修改。

《人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青?！愤@句詩(shī)的作者是我國(guó)南宋時(shí)期偉大的民族英雄文天祥所作。讀了這膾炙人口的詩(shī)句，被文天祥的浩然正氣感動(dòng)了。

_________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把傳統(tǒng)習(xí)俗和其寓意用線連起來(lái)。

過(guò)年時(shí)吃年糕

祭祀天地、祖先、神靈，祈求豐收。

臘八節(jié)喝臘八粥

萬(wàn)事吉祥如意，一年更比一年好。

除夕吃年夜飯

驅(qū)魔降福，追求光明，期盼美好生活。

元宵節(jié)觀燈

吉祥團(tuán)圓，闔家歡樂(lè)，辭舊迎新。2）.我會(huì)連。

彎彎的

船

坐

電視

小小的

月兒

學(xué)

飛船

閃閃的

天

看

寫(xiě)字

藍(lán)藍(lán)的

星星

畫(huà)

小鳥(niǎo)評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.請(qǐng)按音序排列漢字。

我有夢(mèng)想追隨很快樂(lè)________________________________________________________2）.按順序排列句子并把序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。

(

)下課了，小慶在操場(chǎng)上玩。

(

)想著，就若無(wú)其事地走開(kāi)了。

(

)走近一看，原來(lái)是一團(tuán)廢紙。

(

)他看見(jiàn)地上有一團(tuán)白白的東西。

(

)他想，這是誰(shuí)丟的，真不講衛(wèi)生。

(

)忽然，他看見(jiàn)有幾個(gè)小同學(xué)在打掃操場(chǎng)，爭(zhēng)做好事。

(

)他連忙回頭，不好意思地拾起剛才看到的那團(tuán)廢紙。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.閱讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》我知道了肥皂洗東西的關(guān)鍵在于泡沫。_____評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.默寫(xiě)古詩(shī)，并回答問(wèn)題。江南春〔〕_____，_____。_____，_____。1．默寫(xiě)古詩(shī)。

2．詩(shī)中前兩句寫(xiě)今，抓住了______、______、_____、_____、______、______、_____七種景物來(lái)描寫(xiě)，共同構(gòu)成了一幅江南春天的畫(huà)面。

3．詩(shī)中后兩句懷古，通過(guò)對(duì)“_____”“_____”“_____”的描寫(xiě)，表達(dá)了作者慨嘆南朝的覆滅，流露出興亡之感，寄托了諷喻之意。評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.根據(jù)要求完成一篇習(xí)作。

小學(xué)六年的學(xué)習(xí)多姿多彩，但豆豆印象深刻的還是那些有創(chuàng)意作業(yè)：一個(gè)小實(shí)驗(yàn)、一次參觀采訪、一場(chǎng)課本劇排練、一份讀書(shū)小報(bào)的制作、一項(xiàng)志愿者行動(dòng)……每次完成作業(yè)都是一次體驗(yàn)、一次挑戰(zhàn)、一次收獲與成長(zhǎng)……以此為題，完成一篇習(xí)作吧。

提示：（1）自擬題目。（2）寫(xiě)清楚作業(yè)內(nèi)容及完成作業(yè)的過(guò)程，把重點(diǎn)部分寫(xiě)具體，寫(xiě)出自己真實(shí)的體驗(yàn)。（3）400字以上。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.緬懷革命英烈。①在法庭上，我們跟父親見(jiàn)了面。父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍，可是沒(méi)戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長(zhǎng)頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。②“爹!”我忍不住喊出聲來(lái)。母親哭了，妹妹也跟著哭起來(lái)了。“不許亂喊!”法官拿起驚堂木重重地在桌子上拍了一下。③父親瞅了瞅我們，沒(méi)有說(shuō)一句話。他的神情非常安定非常沉著。他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。這個(gè)力量就是他平日對(duì)我們講的——他對(duì)于革命事業(yè)的信心。1．選文描寫(xiě)的是____________________________的情形。

2．文中畫(huà)線句是對(duì)父親的____________、____________的描寫(xiě)，從“亂蓬蓬的長(zhǎng)頭發(fā)”中可以看出父親遭受了____________，從“平靜而慈祥”中可以體會(huì)到父親____________和____________的品質(zhì)。

3．“父親瞅了瞅我們，沒(méi)有說(shuō)一句話?！边@時(shí)他心里也許在想：____________________________

4．李大釗同志是中國(guó)共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人之一，他一生都在為人民的解放事業(yè)而努力奮斗，請(qǐng)用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表達(dá)你對(duì)李大釗同志的崇敬之情。

____________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.你知道哪些形容書(shū)法好的詞語(yǔ)？用“√”選一選。

2）.用“√”給下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。

嫵媚（wǔ

fǔ）

秕谷（pǐ

bǐ）

菜畦（qí

w?。?/p>

正月（zhēng

zhèng）

參差（cī

chā）

勁