幼兒園重陽節(jié)活動實施方案（4篇）

幼兒園重陽節(jié)活動實施方案在弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的大背景下，重陽節(jié)作為我國的傳統(tǒng)節(jié)日之一，承載著深厚的文化內(nèi)涵。每年農(nóng)歷九月初九，這一天也是尊老敬老的象征，被譽為“老人節(jié)”。為了使幼兒深入理解重陽節(jié)的文化意義，提升他們的文化自信與素養(yǎng)，特制定以下____年幼兒園重陽節(jié)活動實施方案。一、主題活動安排1.重陽節(jié)傳統(tǒng)文化教育通過豐富多彩的教學(xué)手段，如展示圖片、講述故事、學(xué)唱歌曲等，向幼兒傳授重陽節(jié)的歷史背景、起源及民間習(xí)俗，引領(lǐng)幼兒初步領(lǐng)略這一節(jié)日的文化魅力。2.重陽節(jié)手工藝術(shù)創(chuàng)作組織幼兒利用剪紙、折紙、繪畫等手段制作重陽節(jié)相關(guān)的裝飾品，通過實踐活動，讓幼兒親手體驗傳統(tǒng)藝術(shù)的樂趣，并將作品用于美化校園環(huán)境或贈予家人，增添節(jié)日的氣氛。3.賞菊活動安排幼兒前往附近的公園或花壇觀賞菊花，介紹菊花的文化寓意及其與重陽節(jié)的聯(lián)系，讓幼兒在欣賞自然美的感受節(jié)日的喜悅。4.重陽節(jié)民俗游戲體驗根據(jù)幼兒的年齡特點，組織他們參與斗蓬蟠、敲九炮、打秋香等傳統(tǒng)游戲，既鍛煉身體，又增進(jìn)對傳統(tǒng)文化的興趣。5.親子互動活動邀請家長與幼兒共同參與制作重陽糕、欣賞詩詞、傳統(tǒng)舞蹈等活動，加強(qiáng)親子間的情感交流，提升家庭對傳統(tǒng)節(jié)日的重視和參與。二、活動細(xì)節(jié)規(guī)劃1.重陽節(jié)文化教育教師精選適合幼兒認(rèn)知水平的重陽節(jié)故事，以生動的圖片和淺顯易懂的語言進(jìn)行講述，并教授適合幼兒年齡的歌曲，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。2.手工藝術(shù)創(chuàng)作指導(dǎo)為幼兒提供必要的材料，如彩紙、剪刀、膠水等，并準(zhǔn)備模板以供參考。教師應(yīng)耐心指導(dǎo)，幫助幼兒完成作品，并鼓勵他們發(fā)揮創(chuàng)意。3.賞菊活動組織與附近公園或花壇管理者聯(lián)系，安排幼兒集體參觀?；顒雍?，教師引導(dǎo)幼兒分享感受，鼓勵他們通過繪畫、書寫等方式記錄體驗。4.民俗游戲安全實施選擇適合的游戲并確保安全措施到位，教師應(yīng)密切監(jiān)督，為幼兒提供必要的指導(dǎo)和鼓勵。5.親子活動安排通過多種途徑邀請家長參與，增進(jìn)家園聯(lián)系，共同促進(jìn)幼兒對傳統(tǒng)文化的理解和認(rèn)同。三、實施計劃與效果評估1.實施計劃通過教師會議、班級討論等方式，明確活動方案，確保每位教師了解并實施具體計劃。提前準(zhǔn)備好相關(guān)材料和道具。2.效果評估活動結(jié)束后，通過觀察、記錄幼兒的參與情況和收集家長反饋，評估活動效果。根據(jù)評估結(jié)果，對活動方案進(jìn)行及時調(diào)整，以提升活動質(zhì)量。通過本方案的實施，旨在培養(yǎng)幼兒對重陽節(jié)的深入了解和熱愛，增強(qiáng)他們的文化認(rèn)同感，提升傳統(tǒng)節(jié)日的意識，培育他們的文化素養(yǎng)和創(chuàng)造力，使他們在愉悅的氛圍中領(lǐng)略中華傳統(tǒng)文化的獨特魅力。幼兒園重陽節(jié)活動實施方案（二）為弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，豐富幼兒的節(jié)日體驗，以下為三個重陽節(jié)活動實施方案，旨在通過多樣化的活動形式，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。方案一：重陽節(jié)手工制作活動活動宗旨：1.深入淺出地引導(dǎo)幼兒認(rèn)識重陽節(jié)的歷史背景和文化內(nèi)涵；2.培養(yǎng)幼兒的動手操作能力和創(chuàng)新思維；3.增強(qiáng)幼兒團(tuán)隊協(xié)作與分享的意愿。實施步驟：1.詳細(xì)介紹重陽節(jié)的起源、習(xí)俗及其象征意義；2.準(zhǔn)備制作手工作品所需的材料，如紙張、剪刀、顏料等；3.指導(dǎo)幼兒創(chuàng)作以重陽節(jié)為主題的手工藝品，例如制作象征長壽的重陽花或寓意吉祥的重陽糕；4.在制作過程中，教師應(yīng)積極引導(dǎo)幼兒進(jìn)行互動和合作，倡導(dǎo)互助與分享；5.完成作品后，組織作品展示，讓幼兒彼此欣賞并分享創(chuàng)作的喜悅。方案二：重陽節(jié)戶外游園活動活動宗旨：1.培養(yǎng)幼兒對自然環(huán)境的熱愛與保護(hù)意識；2.鍛煉幼兒的觀察力和實際操作能力；3.通過游戲體驗，讓幼兒感受重陽節(jié)的歡樂氛圍。實施步驟：1.組織幼兒至鄰近公園或自然景觀優(yōu)美的地方進(jìn)行游園活動；2.為每個幼兒發(fā)放觀察記錄表，引導(dǎo)他們記錄所觀察到的植物、動物等自然元素；3.鼓勵幼兒動手收集秋天的落葉、花朵等自然物品，并帶回園內(nèi)進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作；4.利用收集到的材料，指導(dǎo)幼兒制作個性化的重陽節(jié)花束或小型生態(tài)景觀；5.活動結(jié)束時，舉辦作品展示會，讓幼兒相互交流欣賞，共享創(chuàng)作樂趣。方案三：重陽節(jié)傳統(tǒng)食品制作活動活動宗旨：1.使幼兒了解并體驗重陽節(jié)傳統(tǒng)食品——重陽糕的制作過程；2.培養(yǎng)幼兒的動手實踐能力和創(chuàng)新思維；3.增進(jìn)幼兒的耐心與團(tuán)隊協(xié)作精神。實施步驟：1.詳細(xì)講解重陽糕的制作工藝及其所用原料；2.準(zhǔn)備制作重陽糕所需的糯米粉、紅棗、核桃、竹葉等材料；3.在活動前，向幼兒演示重陽糕的制作流程，并組織他們共同完成；4.鼓勵幼兒親自參與制作過程，如攪拌、灌模、裝飾等；5.制作完成后，讓幼兒品嘗自己親手制作的重陽糕，并分享制作過程中的心得體會。以上三個方案均綜合考慮了幼兒的學(xué)習(xí)、動手與團(tuán)隊合作等方面，可根據(jù)具體情況進(jìn)行選擇和調(diào)整，以確?；顒拥捻樌麑嵤?。幼兒園重陽節(jié)活動實施方案（三）一、活動目標(biāo)1.激發(fā)幼兒對傳統(tǒng)文化的興趣，培育其對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛，增強(qiáng)文化自信心；2.提高幼兒的動手操作能力和創(chuàng)新思維，培養(yǎng)其團(tuán)隊合作精神；3.增強(qiáng)幼兒的感恩意識，提升親情觀念，促進(jìn)幼兒與家庭成員之間的情感溝通。二、活動內(nèi)容1.重陽節(jié)知識的學(xué)習(xí)（約____字）通過圖片、故事、歌曲等多種形式，向幼兒傳授重陽節(jié)的起源、傳說和習(xí)俗。向幼兒提供豐富的學(xué)習(xí)材料，使其了解九月九日登高、賞菊、飲菊酒、佩茱萸等傳統(tǒng)習(xí)俗，以及紅楓、菊花等象征物的文化意義。2.重陽節(jié)手工制作活動（約____字）2.1茱萸制作邀請家長協(xié)助，提前準(zhǔn)備新鮮茱萸葉和紅色小紅包，組織幼兒與家長共同制作茱萸小禮物。引導(dǎo)幼兒挑選茱萸葉，將茱萸葉置于紅包中，并用彩色絲帶綁扎，形成美觀的小禮物。2.2重陽包制作提前準(zhǔn)備面團(tuán)及葡萄干、花生、核桃等食材，指導(dǎo)幼兒制作重陽包。讓幼兒親手?jǐn)[放果仁，模仿重陽包的形狀，并蒸熟后共同品嘗。2.3菊花畫制作準(zhǔn)備色彩鮮艷的顏料、白色畫紙和毛筆，指導(dǎo)幼兒描繪菊花。通過觀察菊花的形態(tài)，激發(fā)幼兒的創(chuàng)作靈感。3.登高活動（約____字）選擇適宜登高的地點，組織幼兒和教師一同登高，欣賞自然風(fēng)光和五彩斑斕的秋葉。開展野餐和戶外游戲，強(qiáng)化幼兒的戶外活動能力，并注重安全教育。4.賞菊活動（約____字）在幼兒園內(nèi)種植菊花，組織幼兒觀賞。邀請專業(yè)人士講解菊花的品種、特點和養(yǎng)護(hù)方法，以及菊花與重陽節(jié)的深厚文化聯(lián)系。5.重陽節(jié)歌曲和舞蹈表演（約____字）挑選與重陽節(jié)相關(guān)的歌曲和舞蹈，組織幼兒進(jìn)行學(xué)習(xí)和表演。根據(jù)幼兒的年齡特點，選擇易于學(xué)習(xí)的曲目和動作，培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)修養(yǎng)。6.家長交流活動（約____字）邀請家長參與重陽節(jié)家庭活動，鼓勵家長與幼兒共同制作手工藝品，并在幼兒園內(nèi)展覽和分享。通過活動，加強(qiáng)家長與幼兒之間的親子互動。三、活動評估活動結(jié)束后，通過問卷調(diào)查、觀察、訪談等方式，收集幼兒、教師和家長的意見和建議，全面評估活動效果，確?；顒幽繕?biāo)的實現(xiàn)。幼兒園重陽節(jié)活動實施方案（四）本年度幼兒園重陽節(jié)慶?；顒臃桨溉缦拢阂弧⒒顒幼谥贾仃柟?jié)，作為我國傳統(tǒng)節(jié)日，承載著尊老敬老的美好寓意。舉辦本次重陽節(jié)活動，旨在深化幼兒對老年人的關(guān)愛與尊敬，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，同時促進(jìn)幼兒情感與社交技能的發(fā)展。二、活動主題“尊老敬老，傳承文化”三、活動內(nèi)容1.重陽節(jié)知識普及組織幼兒開展一系列重陽節(jié)知識學(xué)習(xí)活動，包括講述重陽節(jié)的起源與意義、賞析相關(guān)詩詞歌賦、介紹重陽習(xí)俗等。通過故事演繹、圖片展覽、歌曲演唱等多種形式，引導(dǎo)幼兒對重陽節(jié)有更加全面的認(rèn)識和感受。2.手工制作活動幼兒將參與制作與重陽節(jié)相關(guān)的手工禮品，如重陽糕、五仁月餅、賀卡和掛飾等。這一過程不僅鍛煉幼兒的動手能力和創(chuàng)造力，還能讓他們深刻體驗傳統(tǒng)文化的獨特魅力。3.重陽節(jié)走訪互動組織幼兒參觀當(dāng)?shù)仞B(yǎng)老院或老年活動中心，與老年人進(jìn)行深入交流，為老人表演節(jié)目、贈送禮品和祝福。此活動旨在讓幼兒親身體驗尊老敬老的價值觀，培養(yǎng)他們關(guān)愛老年人的情感。4.重陽節(jié)文藝演出組織文藝表演活動，讓幼兒展示在重陽節(jié)期間的學(xué)習(xí)成果，包括舞蹈、歌曲、詩朗誦等節(jié)目。邀請老年人共同參與，共同慶祝這一節(jié)日，增進(jìn)幼兒與老年人之間的情感聯(lián)系。5.重陽節(jié)游園活動組織幼兒游覽當(dāng)?shù)刂珗@或景點，欣賞秋日美景，品嘗特色美食，參與戶外運動和游戲。通過游園活動，增強(qiáng)幼兒對自然環(huán)境的感知能力，促進(jìn)他們之間的合作與交流。四、活動安排1.活動時間：重陽節(jié)前一周進(jìn)行知識學(xué)習(xí)，重陽節(jié)當(dāng)天開展走訪和文藝表演，重陽節(jié)后一周進(jìn)行手工制作和游園活動。2.活動地點：幼兒園教室、養(yǎng)老院/老年活動中心、鄰近公園或景點。3.參與人員：幼兒、教師、養(yǎng)老院或老年活動中心工作人員。4.活動準(zhǔn)備：教室布置：制作主題墻貼和橫幅，準(zhǔn)備相關(guān)道具和圖片。準(zhǔn)備重陽節(jié)禮品和食品材料，如重陽糕、月餅等。與養(yǎng)老院或老年活動中心聯(lián)系，確定走訪和表演的具體時間。為幼兒準(zhǔn)備表演所需的伴奏、服裝和道具。五、活動評估1.通過觀察和記錄，評估幼兒在活動中的參與程度和表現(xiàn)。2.通過與老年人的交流和反饋，評估活動對老年人的影響。3.