2025年中考語文文學(xué)作品閱讀-內(nèi)容概括(原卷版)_第1頁
2025年中考語文文學(xué)作品閱讀-內(nèi)容概括(原卷版)_第2頁
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2025年中考語文文學(xué)作品閱讀——內(nèi)容概括(原卷版)考點趨勢〖概念解讀〗把握文章主要內(nèi)容是閱讀文章最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié),是深入理解文章的起點。概括文章主要內(nèi)容,就是抓住主要人物和主要事件,以簡潔的語言準確概括全文或指定語段的內(nèi)容。〖考點直擊〗題型一:概括文章的主要內(nèi)容。解題思路:四種常用方法1.要素提取。這里所說的“要素”是指記敘文的“六要素”,即時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果。把這些要素提取出來,并整理成一段簡潔、通順的話即可。2.擴充標題。有些記敘文的標題,即是對文章主要內(nèi)容的高度概括,概括這類文章的主要內(nèi)容,可先讀懂標題的意思,然后根據(jù)文章內(nèi)容把標的主要內(nèi)容。題擴展成一句完整、通順的話。3.摘錄語句。在記敘文中,總起句、總結(jié)句和過渡句,往往是對文章內(nèi)容的概括。摘錄這些特殊語句,再稍加改動,即可作為本題答案。4.合并段意。記敘文往往由幾個段落組成,閱讀時先理清文章的段落層次,然后寫出每個段落的大意,最后把各段大意合并在一起,即是全文的主要內(nèi)容。題型二:概括指定語段的主要內(nèi)容。解題思路:1.按照題干的要求,首先鎖定概括的范圍,避免出現(xiàn)答非所問的情況。2.從指定語段中提取中心句或總結(jié)性語句,直接作答。3.如果該段落中沒有中心句,就從中提取關(guān)鍵詞語,再根據(jù)題目要求語段的主要內(nèi)容。對提取出來的關(guān)鍵詞語進行擴展、整理。題型三:文中主要講了哪幾件事。解題思路:1.通讀全文,按照記敘內(nèi)容的不同,采用歸并自然段的方法,把文章分割成幾個層次。2.以簡潔的語言,分別概括每個段落層次的大意,即可得出本題答案。知識點分類講解1、概括文章或某一段的主要內(nèi)容或故事內(nèi)容

常用格式:(時間+地點)+人物+事件記敘類:必須包含兩個要素:

①人物+事件;②其他要素如:時間(季節(jié)、年代)、地點、環(huán)境如果有某種特定意義,事件的整體發(fā)展情況都應(yīng)做概括。注意點:這里的人通常指主人公,因此要分清文章中的主要人物和次要人物。比較取巧的種做法是,看用哪個人物的筆墨多,也可以把題目中所提到的最多次數(shù)的人物作為判斷主人公的依據(jù),并做互相印證,確保萬無一失。描寫類:景物+特征抒情類:表達了什么樣的思想感情。

針對文章(文段)的不同特點,答題時可靈活運用如下技巧:1.故事情節(jié)或內(nèi)容有明顯的概括性語言的:(1)補充拓展文章標題:有的文章標題高度概括了文章內(nèi)容,答題時對照記敘文六要素(人物、時間、地點、事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果)補充增添,就可得到文章的主要內(nèi)容。(2)摘錄中心句段:對于文章中的總起句、過渡句、重點段落,答題時可以直接引用或?qū)ζ浼右匝a充、整理。2.故事情節(jié)或內(nèi)容無明顯的概括性語言的:(1)歸納要素:如果所選文章或文段整體在講一件事,可以找出文中對應(yīng)的六要素,用邏輯清晰的語言組織起來即可。

(2)合并段意:對于比較復(fù)雜的記敘文,可逐段分析出段意,再把主要段落的段意結(jié)合起來,即可從中概括出文章的主要內(nèi)容。注:對于寫了幾件事的文章,要先分清事件的主次,然后抓住主要事件來概括。值得提醒的是,有的記敘文所設(shè)置的問題之間是有關(guān)聯(lián)的,文章的主要內(nèi)容可以從其他題干設(shè)置或關(guān)鍵問題的答案中得出,答題時注意靈活運用真題再現(xiàn)(2022·山東聊城·統(tǒng)考中考真題)莊客王振東①莊客,舊時茶莊派往外地采購或銷售茶葉的人②那時候,學(xué)徒進號,只管吃住,不開工錢。三年期滿,給掌柜的進過茶、磕過頭,便是號里的伙計了。從伙計升到莊客,沒個十年八年,門兒都沒有,有的甚至一輩子都當不上。③趙全卻是個例外。④趙全自幼聰明伶俐,酷愛動腦,對什么事兒都充滿好奇,總愛刨根問底,十四五歲時被人保薦到賒店大升玉茶莊當學(xué)徒,吃苦耐勞,虛心好學(xué),分內(nèi)分外的活兒都搶著干。掌柜常士杰看到眼里,喜在心上,把他當成苗子,重點栽培。⑤這年,常士杰讓趙全隨同茶莊的徐莊客到福建崇安收茶葉,讓他開開眼界,長長見識。收茶時趙全又動起了腦筋,他見收上來的茶葉都是散裝,體積大,易破碎,運輸肯定不便。要是解決了這些問題,運輸成本將會大大降低。他一邊收茶,一邊琢磨,還別說,最后真讓他想出了一個辦法。第二年,常士杰便按趙全的設(shè)想,在崇安開設(shè)茶坊,將收上來的茶葉精制加工成茶磚,不但解決了茶葉易碎的問題,體積也大大縮小,運輸成本節(jié)約了一半以上。⑥那年,趙全剛滿十八歲。⑦常士杰有一個閨女,叫靜秋,年方二八,生得唇如點櫻,眉若墨畫,目似清泓,膚勝白雪。靜秋沒事兒愛到茶莊玩,乍一露面兒,在場的伙計們紛紛放下手中的活計,沒話找話和她搭山,她卻像沒聽見一樣,目光只朝一個人看。趙全是既想看,又不敢看,只怯怯地窺視靜秋一眼,見靜秋正望著自己,目光柔柔的,似明月的清光灑在清澈的湖面上,他的目光就像一只小鹿,慌忙地逃開了。可靜秋的目光卻很大膽,在趙全身上撫來撫去,撫得趙全心里像揣了一只兔子,不停地蹦……等靜秋離開,趙全會在心里嘲笑自己:胡想什么呢,小伙計一個,靜秋能看上你?真是癩蛤蟆想吃天鵝肉!這樣一想,趙全心里的兔子便安生了。⑧常士杰看在眼里,臉上露出不易察覺的笑,對著趙全,用下巴朝凳子一截,說了聲:“坐吧。”⑨趙全一激靈,搓著手說:“掌柜的,不敢!”⑩常士杰哼地笑了聲:“這都不敢,怎么當莊客?”?趙全一下子怔住了。?見趙全一時沒反應(yīng)過來,常士杰說:“從今天起,你就是莊客了,今年由你帶隊去索安收茶?!?趙全這才明白過來,趕緊抱拳推辭:“掌柜的,我年紀尚輕,閱歷還淺,帶隊去收茶葉,恐難勝任!”?“讓你當,就說明你能勝任,不要推辭了。”?就這樣,趙全只當了三年伙計,就升為大升玉茶莊的莊客。?過罷春節(jié),趙全便帶上銀票,去了崇安。?誰知這年崇安的茶樹遭了災(zāi),茶葉幾近絕收。完全靠賣茶葉解決生計的茶農(nóng),個個臉色像陰暗的天空,唉聲嘆氣。見此情景,蜂擁而來的各路茶商一個個鞋底抹油,溜之大吉。?出師不利,趙全十分沮喪,也準備打道回府。他默默地收拾行裝,腦海里卻不時浮現(xiàn)出茶農(nóng)因為沒錢買糧而陷入饑餓的情景。倏地,一個大膽的想法在他腦海里閃現(xiàn)……他住了下來,挨家挨戶走訪,摸排茶農(nóng)的受災(zāi)情況,決定稟報常掌柜,對茶農(nóng)施以援手。但崇安距賒店兩千余里,那時的通信手段只是步行和騎馬,稟報掌柜并獲準許,需花很長時間,茶農(nóng)們還要繼續(xù)挨餓。冒著被開除出莊和賠償損失的風(fēng)險,趙全當機立斷,將攜帶的銀票兌換成銀子,分發(fā)給茶農(nóng),作為預(yù)付下年收購茶葉的訂金。茶農(nóng)對趙全感激涕零。?回到賒店,趙全撲通跪到常掌柜面前。常士杰大為錯愕地說:“你……這是干什么?”?“趙全不敬,做了越俎代庖之事,請掌柜的發(fā)落?!壁w全磕了三個響頭,向常士杰說了他自作主張的事兒。?“做得好!我就說我沒有看錯人嘛!”常士杰笑容滿面,雙手扶起趙全。?來年,崇安一帶風(fēng)調(diào)雨順,茶山恢復(fù)了往日的生機。新茶上市季節(jié),各路茶商紛至沓來,準備大收一場,彌補去年的虧空。誰知茶農(nóng)卻拒絕售茶。茶商大惑,問是何故。茶農(nóng)們說:“賒店的趙莊客還沒到,所以不能開秤!”?茶商更加疑惑:“為什么他沒到就不能開秤?”?“趙莊客為我們茶農(nóng)著想,我們不能知恩不報!”?……我們出價高一點兒,怎么樣?”?“多高也不行?!?直到趙全到達崇安,茶農(nóng)們紛紛將上好的茶葉挑到他的茶坊,直到茶坊收滿,才賣給其他茶商。?自此以后,茶農(nóng)們每年都要等趙全來到后再開秤,并把最好的茶葉賣給他。茶莊賺得盆滿缽滿。?人們十分感慨,便問趙全當時給受災(zāi)茶農(nóng)發(fā)放銀兩出于什么動機,他想都沒想,說:“要想取之,必先予之。當別人遇到困難的時候,你心里要裝著他們的冷暖,并施以援手,人家自然記在心上。一旦我們遇到困難,他們也會助一臂之力的。說白了,幫助別人就是在幫助自己!”?人們瞬間開竅,紛紛點頭。?不久,大升玉茶莊在裕州開了一家分號,趙全成了分號掌柜。?上任那天,常士杰猛不丁地問趙全:“你看,靜秋這閨女怎么樣?”?趙全的臉唰地紅了,撓著頭笑?!尽?021中國年度微型小說》(漓江出版社)】1.概括小說的主要情節(jié)。受舉薦做伙計—________________—被重任為莊客—________________—________________【答案】1.

提議精制茶磚

預(yù)付茶葉訂金

升任分號掌柜

【解析】1.本題考查小說故事情節(jié)梳理。注意理解文章內(nèi)容分析。結(jié)合第④段“十四五歲時被人保薦到賒店大升玉茶莊當學(xué)徒,吃苦耐勞,虛心好學(xué),分內(nèi)分外的活兒都搶著干”可知,趙全受舉薦做伙計;一空:結(jié)合第⑤段“第二年,常士杰便按趙全的設(shè)想,在崇安開設(shè)茶坊,將收上來的茶葉精制加工成茶磚,不但解決了茶葉易碎的問題,體積也大大縮小,運輸成本節(jié)約了一半以上”可知,趙全提議精制茶磚;結(jié)合第?段“就這樣,趙全只當了三年伙計,就升為大升玉茶莊的莊客”可知,趙全被重任為莊客;二空:結(jié)合第?段“趙全當機立斷,將攜帶的銀票兌換成銀子,分發(fā)給茶農(nóng),作為預(yù)付下年收購茶葉的訂金”可知,在崇安茶民遭受茶災(zāi)時,趙全預(yù)付茶葉訂金;三空:結(jié)合第?段“不久,大升玉茶莊在裕州開了一家分號,趙全成了分號掌柜”可知,趙全升任分號掌柜。(2022·湖北十堰·統(tǒng)考中考真題)閱讀下文,根據(jù)要求回答問題。守望尹小華①雙望和慶蓮定親不久,抗美援朝戰(zhàn)爭爆發(fā),雙望高呼著“抗美援朝,保家衛(wèi)國”的口號,加入了志愿軍隊伍。臨走那天晚上,兩人在村邊老槐樹下見了個面——半個月亮在云層里時隱時現(xiàn),他們在老槐樹旁靠了一會兒,說了幾句話,慶蓮送給雙望一副親手做的鞋墊,雙望拉了一下慶蓮的手,然后一人朝西,一人向東。②慶蓮不喚雙望名字,叫“那誰”。那誰走后,慶蓮心里就覺得空蕩蕩的。那誰在家時,慶蓮常能見到他。比如,有時村里開會,還有在廟會上,慶蓮都會在熙熙攘攘的人群里尋找那誰,當終于看見他時,心頭嗡的一聲,似乎達到了某種目的,便轉(zhuǎn)身往回走。是的,在那些場合下,只是看一眼,心里就暖暖的。那誰這一走,再想看見可就不容易了,慶蓮不由嘆息一聲。聲音雖輕,還是被自己聽到了,不由一驚,生怕被娘也聽到,說她有心事。③慶蓮有時在地里干農(nóng)活,也不住地東想西想,想來想去,總離不開那誰。那誰不用干農(nóng)活了,跨過鴨綠江打侵略者去了。慶蓮這樣一想,就緊張起來:槍子兒哪有長眼的,那誰要有個好歹怎么辦?這種念頭剛剛冒出來,慶蓮就笑自己傻——要是人人都貪生怕死,還怎么打勝仗?接下來,她又盼著那誰英勇殺敵,榮立戰(zhàn)功。這時慶蓮一抬頭,飛來一只鳥,嘰喳叫了幾聲飛走。如果鳥知曉自己的心事就好了,飛去看看那誰。④收工后,慶蓮來到小河邊,就看見了水里自己的影子。照理說,她熟悉自己的長相,可每次都忍不住在水里照一照,但又不敢久照,停留時間稍長,臉就發(fā)燙?;丶視r,路過村邊的老槐樹,樹上又有鳥在叫。她停下來,抬頭望望,引來更多的鳥嘰嘰喳喳歡叫起來……那一刻,她真的以為,那些鳥是那誰派來的信使。她想,若是自己能聽懂鳥語多好。⑤有一次,慶蓮站在老槐樹下,朝東張望時,正遇鄰居大嫂路過。大嫂張口便問:“有雙望的消息嗎?”⑥“沒有?!雹摺斑@個雙望!”大嫂責(zé)怪后,又改口道,“打仗哩,可能不得空,雙望肯定像你惦記他一樣惦記你。”⑧慶蓮聽了這話、害羞地低頭一笑,但想到那誰不知何時回來,便陷入了沉默。⑨大嫂似乎看出了慶蓮的心事,說我?guī)湍愦蚵牬蚵?,等有雙望的信兒,就快點告訴你。大嫂的話,給了慶蓮一些盼頭。大嫂常去縣城,那里人多,知道的信兒也多。⑩幾場秋雨過后,天氣轉(zhuǎn)涼,慶蓮要給那誰做雙棉鞋,她邊納鞋底,邊像云一樣游移著去了大嫂家。大嫂知道慶蓮是來打聽雙望音信的,但她不說破,只說慶蓮鞋底納得密實。閑聊一陣后,繞來繞去,慶蓮還是繞不過那誰。大嫂摸著慶蓮手里上好鞋幫的棉鞋說:“仗總會打完的,你把日子過好,等他回來。”?從那天起,老槐樹下少了慶蓮張望的身影。她穿梭在房前屋后、田間地頭,灑掃庭院,春種秋收,時光在忙碌的生產(chǎn)勞動中悄然而過。柜子里新納的鞋早已攢了厚厚一摞。?兩年多后的一天,慶蓮又一次去大嫂家,終于得到一個消息——戰(zhàn)爭結(jié)束了。?成群結(jié)隊的人們載歌載舞地迎接志愿軍將士凱旋,慶蓮遠遠地望見隊伍里那個熟悉的身影,胸前的紅花在陽光下格外耀眼。慶蓮的心劇烈跳動起來,怦怦怦,一陣緊似一陣好像要從嗓子眼兒里跳出來了……?后來,慶蓮成了我奶奶。(選自《中國紀檢監(jiān)察報》。有刪改)請用簡潔的語言概括小小說的主要內(nèi)容?!敬鸢浮繎c蓮思念并守望參加抗美援朝的定親對象——雙望的到來。【解析】考查概括事件。讀文可知,故事的起因是雙望加入志愿軍隊伍,奔赴朝鮮參加抗美援朝戰(zhàn)爭。雙望與慶蓮一對戀人從此分離。故事的經(jīng)過是雙望一去就音信全無,只剩慶蓮在家中對他百般牽掛思念,還托大嫂打聽消息,為雙望做了很多雙鞋。故事的結(jié)果是戰(zhàn)爭結(jié)束,雙望回到家中,兩人相聚??筛爬椋簯c蓮思念并守望參加抗美援朝的定親對象——雙望的到來。意近即可。(2022·遼寧·統(tǒng)考中考真題)閱讀下面選文,完成下面小題。高山民宿寧白①遙看起伏的山巒,心存疑惑:把店開到山頂,哪來的底氣和自信?車子往山上爬的時候,是在一條不足丈寬的小路上。路已年久,不少地方坑洼不平,好幾個彎道,極陡,路邊不見護欄,我瞪著眼睛,雙手緊緊擦著扶手。近一小時的驚恐后,終于見到被大樹環(huán)繞著的一幢幢鋼架結(jié)構(gòu)的時尚小屋,夕陽斜照,大玻璃墻晃人眼睛,飄窗擺著素雅的靠墊。突然想起,在這高山之巔,晚飯沒法下山吃了,那險窄之道,在漆黑的山林里,誰還受得了一上一下?②沿著藍色的泳池走向餐廳小樓時,心里是吃一頓“高級”晚餐的新奇和無奈。入座,沒想到服務(wù)員是一位農(nóng)民大伯,臉色黝黑,滄桑皺紋。一開口,是本地土話:“你們城里人,要吃魚蝦,我們這里嘸①沒,山里養(yǎng)著雞、豬,種著菜、豆,你們就點幾個土菜好了?!毙闹匈咳挥辛税捕ǜ校和敛?,不會奢華了。③擺上桌的是:一盤肥腴的整雞,是蒸的,配有一碗湯;一盤風(fēng)干豬肉片,切得有一厘米厚,肥的白、瘦的紅,咸香氣饞人;芹菜炒豆腐干,在盤子里堆得老高,還有一碗山藥排骨湯。這一組粗、土、簡、拙的農(nóng)家菜品,就是小時候去鄉(xiāng)下舅舅家里吃的啊,舅媽的廚藝,還比這要精細很多,哪會把肉片切得這么厚。④吃著黃嫩的雞、大塊的肉,看著民宿里泳池亮起的五彩燈飾,我問老伯:“這么漂亮的地方,哪兒養(yǎng)豬養(yǎng)雞種菜做豆腐?”“這山大著呢,哪兒不能搭個棚,筑個欄?”⑤“請了城里的廚師啦?”“我們的食材好,誰燒都好吃。就老板他姐在廚房天天忙著?!雹蕖斑@樣辛苦,找?guī)讉€年輕人當服務(wù)員多好?”“找了幾個,管著民宿。那電腦網(wǎng)絡(luò)啥的,咱不懂。老板自個兒在外面開著廠子,讓我這60歲老頭幫個手?!雹摺按蟛措u和肉都吃不完,您幫個忙放入冰箱,明天中午熱熱再吃,行嗎?”“應(yīng)該的,可不能浪費了?!贝蟛年P(guān)照,讓我有在家一樣的隨意。⑧第二天早餐,給我們端來煎餅、發(fā)糕、雞蛋、大米粥的正是老板他姐?!拔抑滥銈兯膫€人,先給煎兩個餅,等睡懶覺的小青年來了,再給他們煎,這餅熱著吃香。”她滿臉笑容,爽快地說,“這雞蛋新鮮,那幾樣小菜是現(xiàn)炒的,腐乳是自己做的,喝粥吃它最好。你們先吃著,不夠再添?!雹峒屣灀搅穗u蛋,又撒了小蔥,兩面黃而不焦,一口咬下,脆香滿舌。煮雞蛋咬開的蛋黃,呈金黃色。這是散養(yǎng)雞下的蛋,它們吃樹叢野地里的小生物,精氣充溢。老板姐姐不穿戴工作衣帽,兜著圍裙,來回忙著,只像個農(nóng)家廚房里辛苦的老嫂子。⑩走出后院,有一觀景臺。春陽和煦,滿山翠綠,映山紅點點,山坡上層層果樹茶樹連綿而去,遠處的綠叢間,橫臥著一排排白色塑料大棚。民宿服務(wù)主管正挎著竹籃轉(zhuǎn)向山里,說是挖點野菜給我們嘗鮮。?山道蜿蜒,聞雞鳴鴨叫。走著,抬頭看到一扇大木門上橫掛著“有機示范園”的牌子,才明白原來這兒就是在觀景臺看見的白色塑料大棚所在處,趕巧碰見了示范園當家人。她說,自從黨的鄉(xiāng)村扶貧政策落實以來,這里成為市和縣里的試點,要向市場提供原生態(tài)農(nóng)副產(chǎn)品。她的背后,一幢木板老房子的廊檐下,密麻地掛著幾排正風(fēng)干的豬大腿,香味飄散。我們吃的土菜,正是從這里“端”上桌的。?民宿是現(xiàn)代的農(nóng)村旅舍,都筑于田邊、溪畔、山間,村景入眼。有農(nóng)食之餐,可與宿景相諧,更是城里人一次又一次入鄉(xiāng)的誘引和牽念。會琢磨城里行游者心思的農(nóng)家人,便敢于把民宿開在山頂之上。?回城后,常在閑靜之時遙想那一片凈土。待我再登山而去,也還想見到在餐廳前后忙著的那兩位老人。聽說,后山那條更為險峻的上山小路,已在修繕拓寬了?!咀⑨尅竣賴`(?),沒有。請用簡潔的語言概括選文②—⑦段的內(nèi)容?!敬鸢浮课业矫袼薏蛷d吃飯;并與服務(wù)員大伯攀談。

【解析】本題考查對文章內(nèi)容的概括。解題時,要先分析出文章的行文思路(線索),再結(jié)合文章的主要內(nèi)容或主要人物的活動,采用“人+事+結(jié)果”的方法加以概括。文章第②段“沿著藍色的泳池走向餐廳小樓時,心里是吃一頓‘高級’晚餐的新奇和無奈。入座,沒想到服務(wù)員是一位農(nóng)民大伯”寫我到民宿餐廳吃飯;第④—⑦段寫我和服務(wù)員農(nóng)民大伯對話,進行攀談。(2022·湖北隨州·統(tǒng)考中考真題)閱讀下面的散文,完成下面小題。文人與貓簡默①去臨清的頭天傍晚,豆包不見了。②豆包是一只布偶貓,它喜歡黏人,黏如盤中豆包。我第一次與它照面,便被它黏上了,我脫口叫它豆包,從此,豆包豆包的呼喚聲在我家熱鬧地響成一片。③吃飯前,我拎了一袋垃圾開門放在門口,豆包像一道白色閃電,在門合上的一剎那,嗖地竄了出去??尚Φ氖?,我竟然毫無察覺。妻子開門進來,豆包平??偸且粋€箭步?jīng)_到門口,迎接主人,而此時卻不見它的蹤影。我遍尋它愛待的角落無著;妻子不相信地又到處找了一遍,仍然沒找到。我在家中坐立不寧,反復(fù)在它平時愛鼾睡的幾處“臥榻”尋找,又掀開床罩,趴在地板上,查看床下,均一無所獲。我絕望地擰開門,沖著樓梯,豆包豆包地喚了幾聲,它仿佛從天而降,自樓上一溜煙地沖入屋內(nèi)。豆包豆包的呼喚聲央雜著驚喜,重新在我家響起。④豆包的失而復(fù)回,讓我第二天心無牽掛地來到臨清。第一次知道臨清,是因為獅貓,這也是我第一次聽說世上有貓姓獅。那時候,我在黔南山區(qū)沙包堡鎮(zhèn)上,喜歡滿地撿煙標,一張張地展平后,折疊成窄窄的長條形,與小伙伴們在水泥地上打著玩。其中有一種獅貓煙標,印著“國營臨清卷煙廠出品”,于是我便記下了臨清。其實我與臨清還另有緣分:千年大運河自源頭,經(jīng)臨清,流過我現(xiàn)在居住的城市,可以說我的這趟臨清之行是溯河向上,尋源覓蹤。在我的童年,總有一些記憶像種子撒在處女地上,一張大人巴掌大小的獅貓煙標讓我與臨清這座運河上漂來的城市結(jié)下了不解之緣。從家中的豆包到隱匿于臨清各個角落的獅貓,我說我是因為與獅貓的緣分而來到臨清的,同時又是從中年的下游溯河追尋我的童年。⑤同行的作家張煒老師是狂熱的吸貓人,他精心養(yǎng)了一只名喚融融的布偶貓,并以自己與融融相處相知的經(jīng)歷創(chuàng)作了小說《愛的川流不息》,打動了無數(shù)讀者。后來,他通過微信發(fā)給我?guī)讖埲谌诘恼掌?,融融的憨態(tài)和萌樣惹我憐愛,我也發(fā)他幾張豆包的照片,他回復(fù)可愛。兩只貓攜著川流不息的愛,一下子拉近了兩顆愛貓的心靈。⑥我想起多年前去探望冰心先生,先生臨窗端坐,在讀《莊子》。那只喚作阿咪的大白貓溫順的偎依在先生身旁,一動不動地盯著她,仿佛是她忠貞不渝的戀人,這便是文人與貓和諧共處的生動情景。在臨清季羨林先生的紀念館中,我也看見了相同的一幕:先生端坐案前,案上擺滿各種書和稿紙,一只大白貓努力探直身子,眼睛炯炯有神地正視前方,頭朝書案,一條腿壓著稿紙,尾巴搭在先生頭上,先生蜷起右胳膊支撐著白貓的身體。即使是先生仰靠在藤椅上睡著了,也少不了貓的身影,依然是這只大白貓,還有一只貍貓,它們一呼一應(yīng),白貓趴向先生胳膊,貍貓臥在先生腿上,各朝各的方向與先生同睡,而先生雙手輕放在藤椅的扶手間,向內(nèi)圈成搖籃,將它倆攬入懷中。好一幅《三睡圖》!這倆貓大概就是先生筆下的咪咪和虎子,此刻,它倆親昵地陪伴著先生。我不知道季羨林先生的咪咪最后的歸宿,但冰心先生的阿咪相伴先生走到人生盡頭,也追隨先生的背影走了,繼續(xù)與先生在另一個世界長相廝守。在冰心文學(xué)館中,阿咪標本擺放在書桌一角,這是它最愛待的位置,也是它與先生相依相伴的全部世界。⑦在臨清,我聽朋友講著有關(guān)獅貓的趣聞軼事,卻沒看過一只活蹦亂跳的獅貓。我想,不是它離我太遠,我感覺它就在我的身邊,在我的左鄰右舍的家中,隔著門窗和圍墻,我能夠聽見它發(fā)出的呼嚕呼嚕的聲音,也能夠捕捉到它隱隱約約的氣息。如果說歲月是一條河,童年在上游,中年在下游,此時順流或逆流漂過的一定是陪伴和見證我一天一天成長的獅貓。⑧寫到這,豆包調(diào)皮的躍上了我的書桌,躺在電腦鍵盤上,不肯起身了。它以這種撒嬌的方式責(zé)怪我光顧得沉浸在自己一個人的世界里,冷淡和忽略了它。每一只貓都是一個世界,它們的一舉一動、一顰一笑都洋溢著可愛。直至有一天,我驚奇地發(fā)現(xiàn),不知不覺地,它們已經(jīng)成了我的親人,或者說是我家的一分子。它們與我們朝夕相處,各有各的活法,獨立保持著彼此的喜怒哀樂,自由自在地活著。它們教會了我許多,漸漸地,我被歲月磨礪得堅硬和世故的心,重新像堅冰被春風(fēng)吹化了,我的記憶也變得溫柔起來。(選自2022年3月3日《光明日報》,有刪改)請用一句話概括選文的主要內(nèi)容?!敬鸢浮课恼聰⑹隽耍ā拔摇?、張煒、冰心及季羨林)四位文人和貓相處的故事。

【解析】本題考查對文章內(nèi)容的概括。文章主要分成四個部分,文章第①~④以及第⑧段主要寫“我”與豆包之間的相處;文章第⑤段主要寫張煒和“我”同樣為愛貓之人,互相交換愛貓的點滴;文章第⑥段,則寫冰心先生和季羨林先生與他們愛貓的親昵畫面。結(jié)合文章標題“文人與貓”即可概括,文人指的就是“我”、張煒、冰心及季羨林四位文人與貓之間的故事,即文章敘述了(“我”、張煒、冰心及季羨林)四位文人和貓相處的故事。(2022·新疆·統(tǒng)考中考真題)閱讀下文,完成下面小題。伊犁的那些金喬葉①這個秋天,終于來到伊犁。對于伊犁是什么印象?兩個字:金的。②走出機場,正值太陽西下,當最后的余暉灑在一塊又一塊的田野上,深墨的樹林和不知名的翠綠鋪陳著,這情形仿佛某個畫家隨手涂抹的印象派作品。一團團的稻田金,變成了一針針、一棵棵。這些金搖曳在每一株稻子身上,是毛茸茸、鮮嫩嫩的金色,是驕傲的,也是沉著的、純粹的金色。③作為在田野中長大的中原人,我愛這種田野。④我第一次見薰衣草的時候,就覺得她的香氣是那么特別。她的香氣啊,仿佛會唱歌,而這歌聲是金色的。這沉默的芳香的花朵,這只用芳香來說話的花朵,她的芳香就是她的聲音。她的聲音,是金嗓子。然后,慢慢淡下來,淡下來,淡到都以為已經(jīng)沒有的時候,再一聞,還是有,只是埋得深了。過些時日,再聞,還是有,而且,更深。⑤作為一個喜歡聽音樂的人,我愛這種芳香。⑥這里的食物也是金色的。馕,是金色的。剛出爐的馕,我可以吃一整個,左手拿著吃,右手忙著接掉落的芝麻粒,既狼狽又幸福。還有烤包子,它們不是圓的,有著棱角分明的造型,它們在烤爐里的樣子,真是可愛啊,金色的火焰熏烤著它們,一排排的,白色的面皮上開出了一朵朵勻稱的焦黃……還有金色的抓飯。胡蘿卜、白米飯、羊肉塊、皮牙子……都不是金色的,但湊到一起,就有一種金燦燦的效果。至于奶茶、粉湯、納仁、辣罐、面肺子、米腸、油塔子、油糕……在我的味覺中,它們統(tǒng)統(tǒng)是金色。那個下午,和兩個朋友去逛大巴扎,還看到了金色的紅薯。那么樸拙的紅薯,撕開了皮,便露出了金色的內(nèi)里。當然,還有卡瓦斯,它當然是金色的。無論是玉米粉、玉米花還是炒麥茶制作的卡瓦斯,統(tǒng)統(tǒng)都是金色的。⑦作為一個地道的吃貨,我愛這里所有的食物。⑧那天下午,在夕陽下,我步行在伊犁河大橋上,一步步走近了伊犁河。走近伊犁河才知道,她也是金色的。在我的右側(cè),河面上是寧靜的灰藍。在我的左側(cè),逆光看去,河面上金光爍爍。以橋為界,以我為界,左側(cè)和右側(cè)似乎不是同一條河流。但我知道,這就是同一條河流。無論她的河面有多寬,有多窄,有多明,有多暗,有多渾,有多清,有多灰,有多金,這都是同一條河流。⑨作為一個雖然不智但是樂水的人,我愛這條河流。⑩返程那天,天有些陰,飛機從伊寧起飛。一路上,群山連綿,雪峰矗立,一座座干凈得要命,一看就知道從沒有被人煙浸染過,那么安詳、寧靜、沉寂、端莊圣潔,讓人不知道怎么形容才好。突然,太陽出來了。陽光照耀到的所有白色,都更白了,不,不是白,而是比白亮了幾分,不過,也不是黃澄澄的金色?;蛟S用那個名詞更為恰當:白金。是的,是白金。?作為一個雖然不純但心向往之的人,我愛這白金一樣的山。?這些零碎的文字,是我從伊犁蹭來的金屑,回獻給伊犁,不成敬意。只有一點可以自我安慰:這金的成色是純凈的,是足赤金。(摘自《無數(shù)梅花落野橋》,有刪改)根據(jù)提示,概括作者寫到了伊犁的哪些“金”。______、______、金色的食物、______、______【答案】

金色的田野;

金色的芳香;

金色的河流(伊犁河);

金色的(群)山;

【解析】本題考查文段內(nèi)容的理解與概括。本文結(jié)構(gòu)層次分明,扣住結(jié)構(gòu)相似的句子或段落③⑤⑦⑨?可知,本文的結(jié)構(gòu)可劃分為:①/②③/④⑤/⑥⑦/⑧⑨/⑩?/?。題干中“金色的食物”對應(yīng)的是“⑥—⑦”段的內(nèi)容,根據(jù)相同的結(jié)構(gòu)形式“金色的……”,一到四空可分別提煉概括為:②③段寫金色的田野;④⑤寫金色的芳香;⑧⑨段寫金色的河流(伊犁河);⑩?段寫金色的(群)山。(2022·四川成都·統(tǒng)考中考真題)閱讀下面的文章,完成下面小題。桂湖中肖復(fù)興①桂湖在成都之北,湖面開闊,號稱“川西第一湖”。②桂湖,相傳是楊升庵年輕時在湖邊遍植桂花樹而得名,又有說桂湖是楊升庵的讀書處,也有人說是他的故居。當然,這樣的傳說,本不必較真。當年,湖是官湖,并不是楊家的私家花園,楊升庵中第入仕之前,怎么可以有權(quán)跑進湖中遍植桂花樹?他家那時候在城里的狀元巷(這個名字也是因為楊升庵中了狀元后改的),離著湖還有段距離,他可以跑到湖邊來玩,也可以到這里讀書,怎么可以繞湖沿堤種植一圈桂花樹?③其實,任何傳說都表達著百姓心中對歷史對人物的評判尺度,是人們代代口口相傳中滲透進來的感情。楊升庵是四川是成都更是新都人的驕傲。在明代,四川僅出過他一個狀元。自然,楊升庵值得人們?yōu)橹湴痢钌植粌H成為明代著名的文學(xué)家,還曾經(jīng)在京為官時剛正不阿,因直言犯諫,而遭受貶黜,乃至發(fā)配充軍,最后客死他鄉(xiāng),如此顛沛流離的命運,自然更會博得人們的同情和敬重。這樣兩重原因,成都人讓桂湖歸屬于楊升庵名下,并讓他植桂花樹于滿園之中,便可以理解了。④事實上,桂湖中最重要的建筑升庵祠,是清代道光十九年一個叫張韋書的縣官到新都上任后,敬重楊升庵而修建的。至于澄心閣、綠漪亭等亭臺樓閣,更是后建的。⑤桂湖,最值得看的,其實不是湖,而是春天里大門口的紫藤和秋天里滿園的桂花。⑥那兩架紫藤,左擁右地,縱橫交錯。春天的時候,綠葉如蓋,紫藤花如蝶飛舞,更似紫瀑傾瀉,或似一條紫龍騰空,是園中最為觸目驚心的景象。在全國所有園林中,我從未見過這樣巨大的古藤。同為明期的古藤,與楊升庵、解縉并稱“明代三才子”的徐渭紹興老宅里,他親手種植的那架古藤,也難與之比抵。不要說徐渭沒有楊升庵那樣的骨氣,投降在嚴嵩嚴黨門下當走狗,而后又翻云覆雨,甚至連自己的妻子都殺了,就是古藤本身也難敵桂湖的這樣鋪天蓋地的壯觀?;蛟S,花品里有人品,便忍不住想起美國生物學(xué)家邁克爾·波倫的話,他稱郁金香、百合、蘭花是植物界里的莎士比亞、密爾頓和托爾斯泰。那么,桂湖里的紫藤就應(yīng)該是植物界里的澤畔長吟的屈原,起碼也是和楊升庵命運相似的蘇東坡,或是路謫八千的韓愈吧?⑦十多年前的秋天,我第一次來桂湖,正趕上桂花盛放,仿佛趕上了一場新嫁娘隆重的婚禮。花香馥郁,水流一樣,彌散到園子里的四面八方。舉目之處,身臨之處,向往之處,處處都是桂花之香。金桂、銀桂和四季桂,仿佛小姑娘、少婦和老夫人,齊齊地都跑進園中看新娘,個個裙袂叮當,衣襟帶香。我從來沒有聞過這樣濃郁的花香,幾近醉人。同為花香,桂花香味濃郁,要香就攪得周天香透,絕不遮遮掩掩,不屑于扭扭捏捏的小家子氣和故作姿態(tài)的含蓄狀,是花中的烈性子,迸發(fā)如潮,按捺不住,如烈酒。這一點,暗合了楊升庵的心性與品性。⑧想想,桂湖這樣一座園林,實屬難得。(節(jié)選自《成都三潮》,有刪改)[注]①題目為編者所加。文末說“桂湖這樣一座園林,實屬難得”,桂湖“難得”之處有哪些?請聯(lián)系全文,分條概括。【答案】①桂湖關(guān)聯(lián)著令成都人敬重并感到驕傲的有骨氣的文學(xué)家楊升庵;②桂湖有開花時極其壯觀、花品高的巨大紫藤;③桂湖有花香極其濃郁、暗合楊升庵剛正品性的滿園桂花。

【解析】本題考查文章內(nèi)容的理解與概括。根據(jù)第②段“桂湖,相傳是楊升庵年輕時在湖邊遍植桂花樹而得名,又有說桂湖是楊升庵的讀書處,也有人說是他的故居”,第③段“任何傳說都表達著百姓心中對歷史對人物的評判尺度,是人們代代口口相傳中滲透進來的感情……楊升庵值得人們?yōu)橹湴痢€曾經(jīng)在京為官時剛正不阿,因直言犯諫,而遭受貶黜,乃至發(fā)配充軍,最后客死他鄉(xiāng),如此顛沛流離的命運,自然更會博得人們的同情和敬重”等語句可概括為:桂湖關(guān)聯(lián)著令成都人敬重并感到驕傲的有骨氣的文學(xué)家楊升庵;根據(jù)第⑤段“桂湖,最值得看的,其實不是湖,而是春天里大門口的紫藤和秋天里滿園的桂花”,第⑥段“那兩架紫藤,左擁右地,縱橫交錯。春天的時候,綠葉如蓋,紫藤花如蝶飛舞,更似紫瀑傾瀉,或似一條紫龍騰空,是園中最為觸目驚心的景象。在全國所有園林中,我從未見過這樣巨大的古藤”等語句可概括為:桂湖有開花時極其壯觀、花品高的巨大紫藤;根據(jù)第⑦段“花香馥郁,水流一樣,彌散到園子里的四面八方。舉目之處,身臨之處,向往之處,處處都是桂花之香”“同為花香,桂花香味濃郁,要香就攪得周天香透,絕不遮遮掩掩,不屑于扭扭捏捏的小家子氣和故作姿態(tài)的含蓄狀,是花中的烈性子,迸發(fā)如潮,按捺不住,如烈酒。這一點,暗合了楊升庵的心性與品性”等語句可概括為:桂湖有花香極其濃郁、暗合楊升庵剛正品性的滿園桂花。(2021·遼寧鞍山·統(tǒng)考中考真題)閱讀下面選文,完成問題。老周尚書華①家中洗漱間的水管突然漏了,水嘩嘩地淌了一地。情況嚴重,必須馬上找人修理。②來到零工市場,沒待我張口,手持維修項目牌子的師傅們立刻擁上推介自己。倒是有一個人,坐在那一直沒起身,看上去六十歲左右,面無表情地瞅著我。那神情給我的感覺是:自信,用不著跟別人爭搶。得,就這位。我沖他一招手,師傅點下頭跟我走了。③到家后,師傅看了看漏水的地方說:“有點麻煩,管子折在墻里了。”我說:“可不是嗎,若不是折在墻里,我自己就修了。沒工具?!睅煾刀自诘厣?,仰臉瞅我一眼:“怎么,這活兒你會干?”“我哪會?就是瞎鼓搗。過日子總不能事事都求人吧?!薄鞍ィ@話我愛聽。不管哪一行,能學(xué)就學(xué)點,手藝多了不壓人,學(xué)身上誰也搶不去。”師傅邊聊邊從工具兜里翻出工具,鑿墻、掐管……沒用多長時間,就修理好了。④我問:“多少錢?”師傅張開巴掌:“五十?!蔽乙汇叮遣皇且蒙倭它c?去年下水道堵了,找人來疏通,收了兩百元。師傅見我沒吭聲,以為要多了。問我:“那你想給多少?”我說:“八十。”這回輪到師傅發(fā)愣了,瞪大眼睛反問一句:“多少?八十?”我點點頭,掏出一張百元鈔票遞給他。他疑惑地打量我一眼,把錢接過去,不聲不響又給我找回一張五十元,說:“謝謝你的好意。我只收五十。我是個手藝人,靠手藝吃飯。今天這點活兒就值五十,不能多收你的錢。”⑤臨出門時送我一張名片,告訴我他姓周,讓我以后有事直接打電話找他,用不著再跑市場。⑥我家樓房住得久了,設(shè)施難免老化。沒過多久,廚房棚頂粘的樹脂板開始一塊塊掉落。我自己鼓搗半天,修不了,只好打電話找老周。老周說他正忙個小活兒,一會兒就到。⑦不多時,老周來了,氣喘吁吁。進屋水也沒喝一口,操起家什就開始干活。有了上一次接觸,這回我倆像老朋友見面一樣,彼此都覺得親切實在。他跟我說,這回咱不能只用膠水粘上,還要再排上一圈兒鋼釘,雙保險。我聽了表示贊同,主動給他打下手,邊干邊聊。⑧我夸他真行,啥活兒都會干。他嘿嘿笑著說:“這都是后來學(xué)的一些小手藝。我的老本行是鈑金工,打個水桶、爐筒、洗衣盆什么的,才是我的拿手活兒。退回三四十年,這些物件都是過日子離不開的,我這手藝很吃香吶!”我捧著他說:“那是真的,當年有你這手藝可不得了,吃香的喝辣的。”⑨他聽這話很受用,感嘆一句說:“嗐!好漢不提當年勇,誰年輕時沒點光榮的事。現(xiàn)在老百姓生活好了,沒人再用這些老物件,我這手藝用不上嘍,淘汰嘍?!雹饴犓恼Z氣有點感傷,我趕緊說:“你這不挺好嗎,這個年紀身體棒棒的,還能靠勞動、憑手藝賺錢,服務(wù)于民,效力社會,多好??!”?我的話又讓他高興起來,一口氣把剩下的幾塊板面都粘貼上了。忙完手上的,他扭頭跟我說:“手藝被淘汰了,那是社會進步的結(jié)果;這人要是被淘汰了,那是不求進取的結(jié)果。所以,這些年我不斷學(xué)些新手藝,就是不想被這個時代淘汰。人哪,多大歲數(shù)算老?不想干活兒了,得靠別人養(yǎng)活了,這才是真的老了?!?也許是這一番話又引起了更多的感慨,老周的話一下多了起來。他說:“我這一輩子,就認準了吃手藝這碗飯。其實,我不是因為缺錢才出來干活兒的。我老伴兒走得早,姑娘我自己拉扯大,她大學(xué)畢業(yè)去了珠海,在那成了家,生活上不再用我操心。我自己有社保,夠吃夠喝,無憂無慮,按說可以享清福了。可我就是閑不住,愿干活兒,看見活兒手就癢癢。我這個人沒念幾年書,可腦子不笨,手也算巧,修修補補的小活兒,我看兩遍就會?!蔽衣牭眠B連點頭。?他哈哈一笑,擺手說:“不嘮了,干活?!辈倨疳敇?,啪啪啪,一陣有節(jié)奏的聲響,很快活兒干利索了。再看那棚頂,樹脂板重新粘過,又添上鋼釘加固,結(jié)實程度自不必說,就連那細密的釘眼都呈現(xiàn)出好看的圖案。到底是手藝人!我心中暗自佩服。?“這回該給你多少錢?”我有了上次的經(jīng)驗,故意這樣問。“一百二。”他回答得干脆利落,“咱們好兄弟明算賬,一百元是我的手工費,二十元是膠水和釘子的材料錢?!蔽矣窒攵嘟o些。他連連擺手:“不用。我掙的都是功夫錢,多要心里不踏實。”?我還想再跟他說點啥,這時他電話響了。接完電話,沖我一努嘴:“瞧,又來活兒了,我得趕緊走?!闭f完,拎上工具兜,推開門走人了。?我望著他匆匆下樓的身影,驀然覺得老周這個人生活得很有幸福感。那幸福來自他對勞動的真心熱愛,對自己手藝的一份自得、自信。(選自《人民日報》,有改動)(1)用簡潔的語言概括選文主要內(nèi)容?!敬鸢浮?1)老周為“我”維修水管和廚房棚頂?!痉治觥?1)考查對文章內(nèi)容的概括。解題時,要先分析出文章的行文思路(線索),再結(jié)合文章的主要內(nèi)容或主要人物的活動,采用“人+事+結(jié)果”的方法加以概括。本文主要人物是“我”和老周;第1~5段敘寫的事件是:老周為“我”維修水管;第6~16段敘寫的的事件是:老周為“我”維修廚房棚頂。據(jù)此,按要求概括作答。(2021·遼寧朝陽·統(tǒng)考中考真題)閱讀下面選文,完成問題。阿婆,我心中的河①小時候,家里很窮,阿媽靠種些農(nóng)作物或是賣點血養(yǎng)活我和阿弟。不知道自己是不是討厭吃醬油拌飯的日子,又還是不忍心看阿媽再瘦弱下去的緣故,有一天,我躡手躡腳地溜進了阿婆家,蹲在雞窩旁等母雞下蛋。沒過多久,那只母雞突然張開翅膀,從我頭上飛過,不停地“咯咯”叫,我見它得意洋洋地去外面報喜了,便麻利地將右手伸進雞窩,手指在觸碰到雞蛋的一剎那,熱乎乎的感覺瞬間讓我欣喜若狂,欲仙欲死。我還是頭一回看到母雞下蛋?;氐郊遥野涯敲峨u蛋交給阿媽,我騙阿媽,說是從山上撿來的。那天中午,我吃到了我最喜歡吃的韭菜炒蛋。②也許人嘗到了甜頭,就再也不想從糖缸里爬出來吧。之后,我隔三岔五地跑到阿婆家蹲點。一旦母雞從我頭上飛走,我下手就會超快。我從沒想過,自從我當了偷蛋賊后,我會吃到那么多好吃的蛋。青椒炒蛋、絲瓜炒蛋、西紅柿炒蛋……我興奮得找不著北,我發(fā)誓要成為職業(yè)偷蛋賊。③有很多時候,希望它就像吹氣球,你吹得越大,它就越快爆炸。就在我成為職業(yè)偷蛋賊的第一天,就被阿婆逮了個正著。我驚慌害怕,以為阿婆一定會拽著我的衣領(lǐng),或是扯著我的胳膊,罵我是個沒爹養(yǎng)、沒娘教的野娃,然后帶我去見阿媽??砂⑵挪⒉皇俏夷芏抛鰜淼睦洗骞茫p手小心翼翼地伸進雞窩,把母雞抱進懷里,撫摸著母雞的頭說:“傻孩子,別人偷你的孩子,你怎么不曉得反抗呢?你可真是傻到了家!孩子,要乖,以后得聽話!”④我那時只有七歲,自然還不能理會阿婆所說的話的意思。阿婆還是沒再生我的氣,她用手繼續(xù)不斷地撫摸那只母雞的頭說:“孩子,要乖,以后得聽話。”⑤我看見阿婆成了“瘋子”,拔腿就跑,我跑得比胡嬸家的狗還快。我對阿媽說,阿婆瘋了,阿媽不信,她說,阿婆剛剛來過我家,還給了她六枚雞蛋,說是要煮給我和阿弟吃,我倆在長身體。我死死地盯著桌子上的那六枚雞蛋,眼珠子變得出奇地麻木。不一會兒,雞蛋又好像滾到了我的心坎,冷冰冰的。“阿婆怎么就沒發(fā)瘋呢?”我多希望阿婆瘋了,這樣她就不會向阿媽告狀,說我是個賊。⑥不知道怎么回事,我全身開始抽搐起來,我再也不敢向前挪走一步了,阿媽就背靠著我做飯。如果我做錯事惹阿媽生氣了,阿媽就會用鍋鏟柄狠狠地掌我的手?!敖心悴宦犜挘〗心阕鲑\!”⑦我真想一腳把桌子踹翻,“死矮子,你裝什么好人?還想用雞蛋賄賂我媽,讓我挨打。哼!下次我非把你家的雞全部給活活打死?!笨删驮谖液薜靡а狼旋X時,阿媽轉(zhuǎn)過頭,她拿著鍋鏟笑著說:“娃,這回你可真給媽長了臉,你奶奶說,你幫她抓了偷蛋賊,這些蛋都是犒賞你的。”⑧我跟傻子似的看著阿媽,阿媽笑得簡直快合不攏嘴,這一切太出乎意料了。我看到阿婆用藍色的手絹裹著雞蛋,雞蛋仿佛又鉆進了我的體內(nèi),捂熱了我的血管,我的身體一下子變得暖烘烘的。那一次,我坐在桌子旁吃了兩大碗飯,還是吃了我最喜歡的韭菜炒蛋。⑨后來,阿婆會時常給我和阿弟送雞蛋,也會時常摸著我的腦袋說:“娃,聽話,做個好孩子?!背粤税⑵诺碾u蛋,聽著阿婆的話語,我渾身充滿了力量。⑩再后來,有一天,我看到阿媽坐在灶前不生火,哭得稀里嘩啦。我以為阿媽開始想阿爸了??蛇€沒等我摟緊阿媽的頭,阿媽就哽咽著說:“你奶奶死了,你張奶奶死了,這是她留給你的最后一枚雞蛋。”聽了阿媽的話,我癱坐在地上。?阿婆姓張,抗日時嫁到我們村里。她和阿公結(jié)婚不到一年,阿公就被鬼子害死了。從此阿婆終身守寡,一個人守著一幢土坯房子。阿婆每年都會養(yǎng)幾只雞,她靠拾破爛和賣雞蛋養(yǎng)活自己??晌移邭q以后,阿婆就再也沒賣過任何一枚雞蛋,她的雞蛋都給了我。她說,一斤肉養(yǎng)人一天,一斤魚養(yǎng)人三天,一個蛋養(yǎng)人七天。我吃了她無數(shù)個蛋,那么,我這輩子都不可能缺營養(yǎng)了。?阿婆出殯后的第二天,我要上小學(xué)五年級了。看著阿婆送我的最后一枚雞蛋,耳畔又回響起阿婆的話語,“娃,要聽話,做個好孩子!”我飛快地跑到屋后的河邊,我曾記得阿婆說過,河是博愛的。比如,有天你偷走了河里的珍珠,但河并不會怪你,她反而會在你干癟的日子里給你帶去一場場甘霖。阿婆,您心中有愛!您不就是那條河嗎?我將阿婆給我的最后一枚雞蛋扔進了河里。暗暗地對自己說,我也要做一條像您一樣的河。后來我成了一名醫(yī)生,也成了一名作家,我想用河的精神去報答這世上每一個需要愛的人。(摘自2021年1~6期合訂本《意林》,原文有刪改)(1)仔細閱讀全文,在字母處依次填上恰當?shù)膬?nèi)容。概括內(nèi)容“我”偷蛋成功B.阿婆給“我”送蛋D.情感變化A.驚慌害怕C.傳遞博愛【答案】(1)A.欣喜若狂

B.被阿婆逮住

C.驚呆、感動

D.“我”懷念阿婆【分析】(1)考查篩選信息并整合信息的能力。在整體感知文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上,審清題意,依據(jù)題目要求篩選有效信息,選取原文中詞句作答或?qū)ζ鋬?nèi)容進行概括作答。文章第1段敘寫“我”第一次偷蛋成功,此時“讓我欣喜若狂”;第3段主要敘寫“我”偷蛋被阿婆逮住而“驚慌害怕”;文章4~9段敘寫阿婆給“我”送蛋,結(jié)合第5段“我死死地盯著桌子上的那六枚雞蛋,眼珠子變得出奇地麻木”和第8段中的“我跟傻子似的看著阿媽”“我的身體一下子變得暖烘烘的”,我當時被驚呆了,也阿婆的行為感動了;文章第12段主要敘寫“我”對阿婆的懷念,要用阿婆的精神去報答這世上每一個需要愛的人。據(jù)此理解,依據(jù)題目要求概括填寫作答。習(xí)題演練閱讀下面文字,完成下面小題。兒時的社戲①魯迅筆下,描述了看社戲吃羅漢豆的趣事,而小時候的我,也很愛看社戲。②那時,農(nóng)村里沒有什么娛樂活動,看社戲便成了村民們唯一的享受。那幾天,是村民們最高興的日子,呼朋請友,熱熱鬧鬧地快樂一番。我就是在那時迷上社戲的。③演社戲是有講究的。每逢過年或廟會之際,為感謝“菩薩”的保佑,也為求一年的風(fēng)調(diào)雨順,村里便有人牽頭募集資金,請來戲班子,常常演兩三天。那幾天,整個村子像過盛大節(jié)日似的,家家都忙碌起來。殺豬宰羊,備好酒菜,把外村的親戚朋友早早請來,一起觀看社戲。④我們孩子們也忙碌起來,背上凳子抬著桌子到演出場地“搶地盤”搭看臺。這看臺不能搭在戲臺正中,因為正中是留給那些沒拿凳子的外村人及壯年男子站著觀看的。因此,看臺一般都搭在戲臺左右兩側(cè)??磁_其實很簡單,地上放一頂大方桌,看戲時坐在上面,坐得高,視線不會被別人遮住,戲臺上的演出可以看得清清楚楚。也有些膽大的,把看臺搭在戲臺前正中,但時間不長,就會被后面站著看戲的人群擠得搖搖晃晃,只得匆匆轉(zhuǎn)移到旁邊去。⑤每逢村里演社戲,我必早早地搭好看臺,邊吃著從臺下小販那里買來的油炸臭豆腐、瓜子、花生之類的東西,邊坐在看臺上等待開演。⑥那時的戲臺形式各有不同,有用大塊石板造就,上面蓋有八角亭子式翅形頂棚的固定式戲臺;也有一種半固定式的戲臺,即左右兩邊用石板建造,中間用木板連接,平時卸下木板,供人通行,演戲時鋪上木板,連成一個完整的戲臺;還有一種是建造在河邊的戲臺,人們既可在岸上觀看,也可駕一葉小舟把船泊在水上觀看;更有一種用一根根杉木搭成,臺頂蓋上帆布的臨時戲臺。那戲臺大都有一人多高,即使站在后面也能看到臺上的演出。至于前來演出的戲班子,有演越劇的,也有演紹劇的。我最喜看紹劇了,如《龍虎斗》《火焰山》《五虎平西》等。打斗起來,最來精神。戲往往從下午兩點左右開演,一直演到第二天凌晨。我每場必到,且一直要看到捧臺廊柱(即結(jié)束)為止。⑦有時候鄰村演出社戲,我也常與伙伴們趕去觀看。一般相距三五里的村子我們都會去看的。一次暑假,聽說距我們村子五六里的中梅村演社戲,戲班子非常有名,是浙江紹劇團來演出,機會難得。雖說路遠了點,但我仍興沖沖地與伙伴們趕去看戲。當我們趕到那里,戲已經(jīng)開演。只見一塊五六畝方圓的空地上擠滿了看戲的人們,足足有一千多人,說是人山人海一點也不夸張。那戲臺也非同尋常,是用兩個臨時戲臺拼起來搭成的,顯得特別高大而有氣勢。那天下午演出的是《孫悟空大鬧無底洞》,都是些著名演員,有演孫悟空的六齡童,演豬八戒的七齡童,演唐僧的筱昌順。果然打斗精彩,唱念俱佳,不時博得臺下觀眾的陣陣喝彩。這次看戲可說是最令我難忘的一次了。⑧我長大后,人們都懶得跑到外村去看社戲了,即使在本村演出,也很少有人去看。只有那些老大媽、老大爺還難以割舍。而那社戲的規(guī)模也已遠不如以前,往往只有十來個演員,觀眾就更少得可憐,只有寥寥幾十人而已。但每次村里演社戲,我都要去到一到,追憶一下當年看社戲的情景。我總覺得社戲里有一種難以忘懷的親切之感,正像是一杯醇厚的美酒,令人回味無窮。1.選文回憶了哪兩種兒時看社戲的經(jīng)歷?請簡要概括出來。2.選文第③段中加橫線句子的側(cè)面描寫有何作用?3.選文尾段中加波浪線的句子運用了什么表達方式?表達了怎樣的情感?4.從選文描述的關(guān)于社戲的民風(fēng)民俗中,你感受到了哪些美好的情感或情思?祭祖是中國傳統(tǒng)文化中非常獨特的一種風(fēng)俗。閱讀文章,完成下面小題近侍家堂又一年

(王瑞鋒)(1)春節(jié),我回到于莊——我出生又費盡萬般辛苦逃離的北方小莊。(2)逃離的路徑只有一個,半耕半讀,聽起來頗有詩意實則艱辛。于莊像一柄彈弓,耕地和讀書是兩根皮筋兒,鉚的勁兒愈足,石子飛得愈遠。(3)我總算被投進了城里,斑馬線、地下鐵、辦公隔斷、鴿子籠,像娘養(yǎng)的春蠶。每只蠶都有自己的隔斷,吐絲作繭,井井有條。(4)即使人生軌跡滑得再遠,血脈、宗親、文化……一種無法言說的魔力,把我拽回了原點。(5)現(xiàn)在的我,城里人——其實不過是個在廣州租住隔斷間的廣漂,作為家族中唯一讀書走出去的男丁,被允許侍立在老爺(鄉(xiāng)音,即爺爺)側(cè)旁,參與家族古老的春祭。(6)于莊稱祖先為“家堂”,請家堂,即把逝去先人的魂魄請回家,由家族長者主持。王家的儀式自是老爺主持。(7)對于勞作一年的于莊人來說,春節(jié)是對祖先恩賜的回饋,同時祈求祖先再予恩賜,賜福麥子,賜福桑麻,賜福繁衍,賜福世俗的一切,這是信仰,簡單而不可冒犯。(8)年三十早晨8點,當朋友們沉浸在紅包、美食和旅游的喜慶中,我正陪老爺灑掃庭院,準備“請家堂”。(9)堂屋內(nèi),大八仙桌居正中,擺滿豐盛的供品,雞、魚、肉、菜,雞須為公雞。左右太師椅。一張卷軸高高掛起,內(nèi)畫一座大四合院,數(shù)代祖先名字按輩分由高到低排列。(10)一切收拾妥帖,老爺雙手執(zhí)一把燃香,畢恭畢敬立在大門口,待我把鞭炮點燃,煙霧繚繞中,他口中念念有詞:“祖先們,請照顧好咱們的家人小輩,保佑他們平安?!保?1)“列祖列宗,過年了,(回)家來吧?!焙爱叄蠣敯讶枷阒鹨徊宓介T兩側(cè),再將一根丈長的木棍橫在門前,仿佛那能阻擋一切牛鬼蛇神。隨后,他走進堂屋,在寫滿祖先名字的卷軸前,恭敬地將三支香插進裝滿麥粒的香爐內(nèi),家堂算被請了回來。(12)《論語》有言:“祭如在,祭神如神在,子曰,吾不與祭,如不祭?!边@時,我仿佛看見逝去的親人們正排著隊,從空中飛回于莊,飛進他們曾經(jīng)的家,在八仙桌旁落座。(13)中午12點,一年當中最豐盛的飯食——“年飯”開始了。老爺將一盤燉公雞端到八仙桌上,念叨些吉祥話,祭灑雞湯、白酒,再放一掛鞭炮后,大家才能開始享受美食。此后三天,每餐每食,也都遵循這樣的禮數(shù)。(14)幾十年來,于莊的春節(jié)沒有絲毫變化,飯菜一模一樣,禮數(shù)一模一樣。是日晚上,外界萬家燈火吃年夜飯,于莊人則要齋戒,熬五更,等到午夜12點,燒紙錢元寶,放鞭炮,跪拜祖先后,才能進食——水餃,餡兒是芫荽豆腐,取延歲得福之意。(15)翌日大年初一,莊重的一日。男丁一撥,女眷一撥,孩童一撥,次第給祖先牌位和老人磕頭拜年,稱為“拜家堂”。(16)在最嚴苛的時代,即便譜碑被砸,家譜被燒,我的鄉(xiāng)村干部老爺仍會在一張紅紙上,于深夜暗暗寫下祖輩的名字,擺在八仙桌上,磕頭,偷偷燒掉,算是祭拜了祖先。(17)磕頭,亦稱跪拜,源出《周禮》,要五體投地。歷經(jīng)千年沿革,曾一度被廢除,但難究其因,跪拜禮在于莊卻留存了下來。(18)現(xiàn)在,我跪在席子上,雙掌撐地,額頭觸地,給祖宗牌位磕四個頭,再給老爺和奶奶磕兩個頭。(19)不過,當我上初中時,歷經(jīng)思想洗禮,也曾像牛逼哄哄的時代里那些牛逼哄哄的人物一樣,勇敢地站在祖先牌位前,大聲斥責(zé)磕頭跪拜是封建禮教,立誓廢除這些禮節(jié)。不到一分鐘,我的雄心壯志被我爺(鄉(xiāng)音,即爸爸)一巴掌打碎。(20)祖先到底是什么?他們在哪里?又如何保佑族人平安?就像牌位前香爐中的縷縷青煙,飄忽不定。(21)青煙氤氳中,我看到了大老爺?shù)呐莆?,這才意識到,他去世兩年了,已成了祖先。更老的老人還健在,大老爺不能入卷軸,老爺把他的名字歪歪扭扭寫在一張黃色的火紙上。(22)大老爺在世時煙袋不離手,大字不識但逢人便念叨“萬般皆下品,惟有讀書高”。我離開于莊,他是最堅定的支持者。(23)大老爺是老爺?shù)挠H哥,老爺忌恨了他一輩子。他們的爺就像余華《活著》里的地主福貴,賣地賣房敗光家業(yè),新中國成立后被陰差陽錯劃成中農(nóng)。老爺是大煉鋼鐵的熱血青年,眼瞅著將成為工人階級,卻被大老爺拽回于莊生產(chǎn)隊。彼時家里已揭不開鍋,多一個勞力多一份工分和糧食。(24)一族之風(fēng)俗,一年之盛儀。大年初二,年的最后一天,也最隆重。下午三點,五十多名族人聚集到祖墳麥地,“送家堂,送祖先回去”。老爺點燃火紙,揚灑谷湯,祈福祖先保佑,稼穡豐饒,子孫熾盛。剎時鞭炮齊鳴,震耳欲聾。(25)麥子黃了又青,人來復(fù)去,只剩茫茫的麥田、桑樹和新鮮的霧霾。幾天后,我也離開于莊,漂回城市,繼續(xù)學(xué)著如何出人頭地。(26)我想,祖先更恐懼一個寂靜無聲的春節(jié)。離開,大概只是為了思念。5.本文運用全景掃描的方式展示了一個北方小村莊——山東于莊“侍家堂”的風(fēng)俗活動全過程。請你在下面的空格中各填入一個動詞,概括“侍家堂”的三個風(fēng)俗活動。_____家堂——_____家堂——_____家堂6.本文的語言于疏淡處見雅致,別有韻味。品讀句子,回答括號內(nèi)的問題。①我總算被投進了城里,斑馬線、地下鐵、辦公隔斷、鴿子籠,像娘養(yǎng)的春蠶。每只蠶都有自己的隔斷,吐絲繭,井井有條。(加點詞或比喻有何妙處?)②一切收拾妥帖,老爺雙手執(zhí)一把燃香,畢恭畢敬立在大門口,待我把鞭炮點燃,煙霧繚繞中,他口中念念有詞:“祖先們,請照顧好咱們的家人小輩,保佑他們平安?!保ㄕ垙谋磉_方式的角度賞析句子)7.文章的22、23小節(jié)插敘內(nèi)容有什么作用呢?8.結(jié)合全文和材料,探究“我想,祖先更恐懼一個寂靜無聲的春節(jié)”的深層意蘊。材料一:宗族的文化功能是一種以傳承鄉(xiāng)間傳統(tǒng)禮俗為特征,以形式多樣的宗族活動為載體,喚起廣大族眾歷史感、道德感和歸屬感的功能?!俣炔牧隙骸爱斢幸惶欤袊哪贻p人,已經(jīng)不再相信,他們老祖宗的教導(dǎo)和他們的傳統(tǒng)文化,我們美國人就不戰(zhàn)而勝了……”——尼克松《不戰(zhàn)而勝》9.“高尚的師德是最美的德”,請閱讀下面的選文,完成小題。三好生陳慶苞①上小學(xué)的時候,從一年級到五年級,他從未當過“三好生”,也從未想過當“三好生”,盡管他成績不錯,表現(xiàn)也很好。村子很偏僻,村子的東北方向有一個軍營,軍營子女就成了學(xué)校里的一個特殊群體,他們比農(nóng)家子弟“得寵”。村里的孩子只要不是很出色,很難引起老師的注意。他那時很自卑。②五年級臨放寒假時,學(xué)校照例在小操場上召開表彰會,“三好生”上臺領(lǐng)獎往往是表彰會的最高潮。③“要發(fā)獎了!”有人喊了一聲,同學(xué)們的目光都聚到主席臺上。被喊到的大都是軍官子女,他很羨慕他們。當然僅僅是羨慕,即使夜里做一百零八個夢也不會夢見自己當“三好生”,他覺得“三好生”不是他這種人當?shù)?。直到旁邊的“大棍”用胳膊肘搗他,“快!校長喊你到臺上領(lǐng)獎,你是’三好生’啦!”福星真的照到了自己的頭上。他簡直不知道該怎么辦才好,激動得不知所措。④“快去呀!”旁邊的幾個人叫道。⑤就這樣,在小學(xué)臨近畢業(yè)的那個學(xué)期,他第一次被評上了“三好生”。⑥領(lǐng)獎的時候,為了替農(nóng)家子弟爭回些面子,他走得鄭重其事。到主席臺上,他也像軍官子女那樣向校長敬了一個標準的少先隊隊禮。⑦“你來干什么?”校長的神色奇奇怪怪,臉上沒有一絲笑容。⑧“我來……領(lǐng)獎呀?!彼幻靼?,為什么校長對別的“三好生”笑容可掬,唯獨對他冷冰冰的。他有些委屈。⑨“領(lǐng)什么獎?!”校長一下子暴怒起來,“簡直是胡鬧!”⑩他一下子懵了,“不是你喊我來領(lǐng)獎的嗎?”?“我叫你來領(lǐng)獎?”校長把“三好生”名單往他面前一遞,“你看看,上面連你的名字都沒有,我會叫你來領(lǐng)獎?”?他聽到身后傳來了同學(xué)們的笑聲。只聽“大棍”一邊笑一邊大聲嚷嚷:“哎,他信了!他信了!”?這時他才知道自己被人捉弄了。當著這么多人的面,他無地自容,轉(zhuǎn)身就跑。?他的班主任,一個不茍言笑、做事認真得近乎古板的人,走過來攔住他:“別走,這次‘三好生’有你呀?!?全場一下子靜了下來。?班主任走到校長面前:“這次‘三好生’有他。怎么能沒有呢?我明明記得有嘛?!?校長生氣地把名單遞給他。他仔細地看了兩遍,一拍腦門:“哎呀,你看我!我寫名單的時候把他漏掉了,都怪我!”?校長臉一沉,“胡鬧!虧你平時那么認真,也能出這種錯!現(xiàn)在怎么收場?”?全場靜得出奇。?班主任把上衣口袋里的鋼筆拿下來遞到他手上:“沒有獎狀和紅花了,這個獎給你吧!”?班主任平時常穿一件藍色中山裝,上衣口袋里常常別著一支鋼筆,鋼筆的掛鉤露在外面,在陽光下金燦燦的,常引得學(xué)生羨慕不已。要知道,那個時候?qū)σ粋€農(nóng)村孩子來說,鋼筆還是奢侈品啊。?那個寒假,他過得既充實又興奮。他擁有了第一支鋼筆,最主要的是,這支筆代表著一種榮譽,是自己應(yīng)該得到的獎品。他的自卑感一下子就消失了,從此和“三好生”結(jié)下了不解之緣,直到高中畢業(yè),進入大學(xué)。?他當時對班主任雖有感激,但更多的是埋怨,埋怨他一時的疏忽讓自己在眾人面前出了丑。要是領(lǐng)獎那天沒有那令人難堪的一幕該有多好!他常這樣想,并遺憾萬分。從此以后,無論在校內(nèi)校外,他見了班主任總覺得不自在,盡量躲著走。班主任一笑置之,待他如故。二十后,他已是某中學(xué)的一位班主任。?一天,他向妻談起了往事,提到他當時的班主任,那個平時不茍言笑、做事認真得近乎古板的人?!澳阏f,他那么認真的一個人,怎么能把我漏掉呢?”他感慨道。?妻子笑吟吟地反問道:“他那么認真的一個人,怎么能單單把你漏掉呢?虧你現(xiàn)在還是班主任?!?半晌無語。夜半,他披衣而起,兩眼含淚,拿起那支鋼筆,鋪開信紙……你所在的班級正在開展“讀美文·潤心靈"閱讀分享會,語文老師向大家推薦并閱讀了這篇美文,請用心完成以下三個問題。(1)請用最精煉的語言概括文章情節(jié)的“一波三折”。(2)“半晌無語。夜半,他披衣而起,兩眼含淚,拿起那支鋼筆,鋪開信紙……”聽到妻子的反問,他兩眼含淚,鋪開信紙,那他又會給老師寫點什么呢?請揣摩其心理,用細膩的筆觸把他要說的話補充完整。(60字左右)(有信的具體內(nèi)容就可以,不必非得按照書信格式去寫)(3)閱讀分享會后,你將代表小組發(fā)言。請從人物形象(班主任)、語言表達、情節(jié)構(gòu)思等方面任選一個角度寫一段賞評性文字,為發(fā)言做準備。寫作提示:(1)結(jié)合文章內(nèi)容(2)不少于100字。氤氳豆角香王一如①我一直以為,外婆這輩子過得太苦,幾乎不曾享受過什么好的東西。②以前,每當我獨坐在外婆家的院子里,想到這一點時,抬頭總會看見外婆忙碌的身影。她小心地穿梭在一人多高的豆角藤蔓里,佝著背,捯弄著什么,像是在對土地虔誠地祈求。在外婆身上,我看到了一個農(nóng)人最原始的模樣:辛勤、質(zhì)樸、堅韌,與土地融為一體。我也看到了土地最溫順的一面;裸露在外的黝黑皮囊,似隱隱泛著油光,親昵地吻著外婆微微陷進泥土里的布鞋,像個討喜的孩子。③農(nóng)作物、土地和老屋,幾乎構(gòu)成外婆生活的全部。這便更加印證了我對外婆的看法——除了這些土到根里的東西,外婆確實是再無其他了。只是當我看到外婆仰頭露出的比太陽還燦爛的笑臉時,又不由得懷疑起來——外婆好像已經(jīng)擁有了全世界最寶貴的東西。④在那個重男輕女的年代,外婆對書籍的渴望,一早就因時代和艱難的生活化作泡影。外婆早早地學(xué)會下廚做飯、挑水洗衣,操持家務(wù),大一些又承擔(dān)起照顧弟弟妹妹的責(zé)任,后來便隨父母在外打工賺錢,最后嫁人、生子……同那個時代的很多人一樣,外婆一出生,命運便被長輩固定在了一條路上,除此之外,無路可走。⑤那時,外婆嫁給了全村最窮的一戶人家,過著緊巴巴的日子。待有些余錢,外婆便在屋后開墾了一片地,買了些豆角種子,清明前后種下去。豆角好活,產(chǎn)量又高。幾場春雨之后,那些沉睡的豆角種子在潮濕的泥土中被暖陽一曬,便探出了微芽。正是這些生命力頑強的豆角,這些油油的綠意,給外婆帶來了無盡的勇氣和希望,似將她的生活都點亮了。即使在更艱苦的歲月里,有了豆角的陪伴,外婆也不曾退縮。⑥外婆感慨豆角生命力頑強,我看外婆又何嘗不是呢?當外婆笑著跟我講這些故事時,我忽地從中悟到這樣兩個詞:堅強不屈,苦中作樂。這是一種盡管“天欲雪”,也能笑問“能飲一杯無”的心境。⑦外婆種豆角的習(xí)慣,保持至今。她把豆角當成自己的孩子,還未收獲時,便時不時到地里看看。每當這時,她的眼神里總是帶著幾分欣慰和期待。她有時翻翻幾片葉,有時端詳幾朵花,有時松松腳下的土,有時勾起幾片草屑。當她做完這一切時,便喜歡用手把衣角搓來搓去,這時她臉上的皺紋都舒展開了。她向著背,微笑著,“噴噴”地贊嘆著:“今年又是個好收成。”風(fēng)一吹,豆角葉兒沙沙作響,伴著外婆的笑,成了我記憶中最美的一幅畫。⑧成熟的豆角,外婆把它們摘來分成兩部分:一部分趁新鮮燉著吃,另一部分曬干,囤起來。溫火,三勺油,一勺鹽,幾味調(diào)料,少頃,醉人的香便在廚房里漫開了。小時候耐不住,每每此時,我便跑到外婆身邊,扯扯她的衣角,迫不及待地討一口吃,身旁的母親“噗”地笑出聲,把我拉過來,食指輕點一下我的額頭:“這都等不及呀?”⑨待豆角上桌,外婆永遠是吃得最少的一個,她把母親夾給她的又統(tǒng)統(tǒng)給了我。我夾起一根小咬一口,泛著油花的香便在口腔中彌漫,那是源于土地,源于自然,源于愛的最純粹質(zhì)樸的香,回味悠長。仿佛自己此刻正站在廣間的東北平原上,肆意、隨性、自由。這是我嘗過的,最接近故鄉(xiāng)的味道。⑩我抬起頭,看向遠方,仿佛看到了在一片廣闊的原野上,在一塊黝黑的土地上,竹竿上的豆角花開得正旺,而外婆,那個微佝著背的老太太,正微笑著,似與天邊溫暖的夕陽,融為一體。10.下列對文章的理解和分析,不正確的一項是(

)A.“我”一直以為外婆這輩子幾乎沒享受過什么好東西,其實這是“我”的誤解。B.從“農(nóng)作物、土地和老屋,幾乎構(gòu)成外婆生活的全部”中可看出外婆苦中作樂的無奈。C.文中的豆角生命力頑強,作者既在寫物,也在寫人,借此贊頌外婆勤勞、樂觀的品質(zhì)。D.本文語言富有詩情畫意,筆下風(fēng)物鮮活靈動,有田園牧歌的味道。11.請仿照示例,用三字短語概括文章第⑤~⑩段圍繞豆角所寫的幾件事。種豆角→_________________→_________________→_________________→______________12.聯(lián)系上下文,分析第②段中加點部分的表達效果。她小心地穿梭在一人多高的豆角藤蔓里,佝著背,捯弄著什么,像是在對土地虔誠地祈求。13.本文標題“氤氳豆角香”有何含義?請簡要分析。閱讀下面的選文,完成下面小題。母親的站牌①中學(xué)時住宿,周日返校時母親一定送我到村口的站牌,回回不忘塞上幾塊錢:“在家千般好,出門事事難。吃不飽時就買點兒,別餓著!”車上的人們探頭向下瞅,母親就使勁搓搓手上的綠草銹,顯得有些難為情。我頭也不回地上車找個靠前的座。錢上的青草味讓我想起抹茶餅干,甜甜的。迎風(fēng)向車外望去,才發(fā)現(xiàn)后視鏡里印著母親瘦弱的身影,那掛滿綠草銹的手揮來揮去。②食堂的飯清湯寡水,有時明明吃得很撐,可不到飯點就饑腸轆轆。每次走到打飯口,伸手揣兜摸摸母親的錢,一股股青草氣就熏香了那些難過的日子。③周末一到,我掏出剩余的零錢來來回回地數(shù):留出車費還能再買包方便面。我捧著面坐在車上脆生生地吃,直到班車“嘎”一聲停在村口的站牌邊,面剛好吃完。母親微笑著伸手扶我下車,發(fā)絲上還掛著淡黃色的玉米花穗,像我吃面時落下的面渣。④上大學(xué)后花銷高、離家遠,回家的次數(shù)越來越少。閑余時去食堂里做兼職,每次回家便能為父母挑上點兒稀罕物。依舊是那條熟悉的路,依舊有溫?zé)岬氖址鑫蚁萝?,只是母親和那站牌一樣,在風(fēng)中越來越蒼老。父親說:“只要接到你回家的信兒,你媽天不亮就起,飯也不吃跑去村口站牌下等,等多會兒都不嫌累?!雹莓厴I(yè)那年,每月八百塊錢的試用工資。為了節(jié)省房租搬去郊區(qū)住,每天天不亮就要去等車。沒有母親在的日子尤其怕黑,只有一閃一閃的晨星點亮著安靜的站牌,我們便在那微光里作伴。⑥那日接到父親急促的電話:母親重傷,速回。一時間腦子空蕩蕩的,跑著去車站買票上車。從一個站牌到另一個站牌,我急得生哭:回家的路那么長,要多久才能看見母親!車子“嗚嗚嗚”從黃昏到傍晚,穿過暗夜駛進黎明,我終于見到病床上虛弱的母親。我們的淚水奔涌而出,卻連一個擁抱都無處安放。母親是放牧?xí)r被公羊撞傷,渾身多處骨折。她面頰上凝固的血跡,像極了村口站牌上的銹斑,讓我感到徹骨的疼痛。⑦醫(yī)院的那段日子,既痛苦又幸福。斷裂六根肋骨,母親連氣也不敢大口地喘,哪怕輕咳一聲淚水都會奔涌出來。那么多年我只顧著享受母親的溫暖,從未轉(zhuǎn)過身好好關(guān)愛她一回。那是第一次為母親擦臉,溫?zé)岬拿矸笊先?,道道皺紋就慢慢舒展;那是第一次為母親洗手,因過度勞累而粗壯變形的手指就在溫水里逐漸柔軟,散發(fā)著熟悉的青草香?!霸嚼显讲恢杏?,還給兒女添麻煩……”這樣說著母親的淚就又淌進花白的鬢角?!斑^兩天就回去吧,我這硬朗多了,剛工作沒多久就請假給領(lǐng)導(dǎo)印象不好!”母親要強地欠了欠身子又無力地躺下。我伸手捋了捋母親額前的發(fā)絲,俯下身輕輕親了一口。鄰床的大姨看過來:“嘖嘖,看人家這娘倆的感情!”母親不好意思地笑了,臉上紅撲撲的。⑧那段時間,我在醫(yī)院和家之間來來回回地跑:拿件毛衣,熬碗雞湯,叮囑父親照顧自己。每次路過村口,都忍不住停下匆忙的腳步:站牌孤零零地立著,有風(fēng)吹過,它緊著點了點頭,它一定也在惦念著母親。⑨母親的堅持訓(xùn)練使身體慢慢恢復(fù)健康。生活越來越好,城市的燈光五彩斑斕,路邊的站牌也一個賽一個光鮮,可我仍舊想念村口最老氣的那塊站牌——它懂母親的故事,它一直陪著母親等我。⑩母親年紀大了,常忍不住打電話過來:父親做的飯沒有從前好吃,時軟時硬;家里的雞一冷就不肯下蛋,白白吃那么多糧食。母親總有說不完的話,就像小的時候我總有問不完的為什么。一根電話線牽著她那長長的思念就鉤住了我的衣角,我把整座城市的記憶通通打包,唯獨留下一張回家的車票。唯有母親的站牌是最不可錯過的站點?!炬溄硬牧稀恳欢螐氖仪f疫情防控一線傳來的視頻,讓無數(shù)網(wǎng)友淚目。2021年1月6日晚上,在支援石家莊核酸檢測的過程中,辛集市中醫(yī)院護士張麗芳突然接到了母親去世的消息。當時,醫(yī)院本打算為她申請回家奔喪,但她卻決定:留下來!母親辭世,哪個做兒女的不心痛!但自古忠孝難兩全,這個道理,張麗芳也懂,她說:“家里有弟弟盡孝,我在這里為國家盡忠!”1月8日,是張麗芳母親出殯的日子。凌晨時分,她面朝家鄉(xiāng)磕頭送別,以這樣的方式送母親最后一程!隨即她強忍悲痛,又投入到緊張的工作中……14.閱讀全文,談?wù)勀銓︻}目“母親的站牌”的理解。15.第②段作者為什么說“伸手揣兜摸摸母親的錢,一股股青草氣就熏香了那些難過的日子”?16.選文兩次寫到了母親的“難為情”,請簡要概括。17.結(jié)合選文內(nèi)容,說說母親是一個怎樣的人。18.選文中寫到“唯有母親的站牌是最不可錯過的站點”,而鏈接材料中的護士張麗芳在接到母親辭世的信息后,卻決定留在工作崗位,永遠地“錯過”了母親的“站點”。你如何評價選文中的“我”和鏈接材料中的護士張麗芳?閱讀下面文章,完成下面小題。故鄉(xiāng)的雨郭宏啟①多少次夢見故鄉(xiāng)的雨!什么樣的雨呵?灰蒙蒙,牛毛般似有若無!串串珍珠跌落在肥大的芭蕉葉上!如倒提著水桶,沒頭沒腦沖了下來!讓臺風(fēng)裹帶著,呼喊咆哮,嚇哭了吃奶的嬰兒!……呵,朦朧中說不清楚。②小時候,最愛看下雨。眼瞅著熱毒的天,忽然一陣風(fēng)起,飄來如鉛的黑云。人們奔走著喊著:“快落雨了!”曬谷的趕緊搬進籮筐;擺攤的馬上躲進騎樓。我們亂跑著,讓人推來搡去,又被罵著“絆手絆腳”,還覺得有趣得很。雨點打在發(fā)燙的路面,不知冒塵土還是冒白煙,帶一股辣鼻的“地氣”。不一會兒,地上就淌著淺淺的河流,大顆的雨點撞擊水面,炸開了,卻似朵朵盛開的玉蘭——倘若世上真有那樣一種透明的玉蘭,轉(zhuǎn)瞬之間,開了又謝了,謝了又開了。看著街上,一個行人也沒有了,只有路兩邊窄窄的陽溝里奔騰著流水,那流水喊著唱著,何等歡快!媽媽說過的,海龍王發(fā)怒了,雷公電母搖著黑旗……我想,小溝的流水一定是小嘍啰,跟著雷公電母吶喊助威的。我在騎樓下看得入神。③二姐從屋里走了出來對我說:“小弟,我說個謎語給你猜:千條線,萬條線,下到河里看不見?!焙?,她還以為我沒猜過呢,頭一次猜我就猜著,我得意地說:“誰不知道,下雨唄!”二姐并不沮喪,拉著我的手:“你看!”真的,多么奇妙的景象:雨絲忽閃忽閃,真如“千條線,萬條線”,不,簡直是千根銀線,萬根白線!我真喜歡這涼絲絲的線絨世界?、芸上?,雨漸漸小了。不過,雨的神采并未消減。此時,它讓人品味出一種韻味,這韻律生動而誘人。屋檐下淅淅瀝瀝,點點滴滴。聽,丁東,琤瑽①,玲瓏……有如童話里的十音鐘!在漆黑的夜里,這是守護神的足音吧?乖乖,他輕輕地走過來,又緩緩地走開去。我于是喜歡在雨中酣然入夢,那是多么愜意的事兒!童話里的十音鐘!守護神的足音,美妙的天籟,不,是慈祥、溫和的母親唱著催眠曲。啊,童年時的無限美好的辰光?、蓍L大了,思念雨。在我那降雨量2000毫米的故鄉(xiāng),雨伴隨著我成長;當我來到大陸性氣候的北方時,雨分明久違了!我似乎愛上了魯迅稱之為“雨的精魂”的雪。我陶醉于漫天皆白的玻璃世界,我欣賞著雪地上蹭出的第一行腳印,我醉心于皮鞋下的嘎吱的踏雪聲……我忘記了“雪的凡軀”的雨了嗎?沒有,當我有機會親近大地,也就是說在田間勞作的時候,對雨,故鄉(xiāng)的雨,卻產(chǎn)生一種前所未有的戀情?、捱@里是山區(qū)的小片平原,龜裂的大田看上去是一幅不規(guī)則的圖案,裂紋是圖案里的線條。線條越來越粗,是裂縫,更大,是一張張干渴的嘴!我想到雨了。雨,故鄉(xiāng)的雨……那一朵朵透明的玉蘭。那喊著喝著何等歡樂的小嘍啰,那千條線萬條線的絲絨世界,還有那慈母的催眠曲!啊,安得春風(fēng)回北郭,南疆豪雨綠幽燕!我抬頭望天,天上飄著些白云,看這伙無心出岫的高士優(yōu)哉游哉,忽作奇峰,忽作怪石,從不顧盼地上無邊旱苗,枯焦欲死,它一味搔首弄姿,附庸風(fēng)雅,我討厭白云。⑦有一次,旱情似火,憂心如焚。忽然,與白云迥異的烏云滾滾而來,田野里頓時歡聲震耳。雨,遲來的雨到底來了!大家在瓢潑大雨中淋成個落湯雞,卻感到無比的暢快。我不由謅出兩句打油詩:“渾身水透心猶愿,似見枯田萬畝青?!蔽覍τ?,又有一番親近;我多么思念故鄉(xiāng)的雨?。、喽嗌倌赀^去了!我終于回到可愛的故鄉(xiāng)。這天,恰好下雨:盛開的玉蘭,歡快的溝水……我猛然打開塵封的回憶??上赣H早已謝世:閑談之間,二姐也不記得從前雨中猜謎的事了。我努力搜尋以往,又竭力展望未來。我應(yīng)該感到幸福,因為我終于看到故鄉(xiāng)的雨,多么尋常而又奇妙的雨!按理說,卻又是南疆北國一般無二的雨……(《語文早讀本》主編:蘇順旭新疆美術(shù)攝影出版社)[注]①琤瑽:chēngcōng,意思是金屬撞擊發(fā)出的聲音。19.文章中具體寫了哪兩場雨?請概括回答。20.文章多處從感官角度寫雨,請從第②自然段中找出一例,并賞析。21.品讀第⑥自然段的畫線句子,聯(lián)系上文內(nèi)容,試分析“我討厭白云”的原因。22.為什么作者對“故鄉(xiāng)雨”如此喜愛與思念?請結(jié)合文章內(nèi)容,簡要分析。23.雨是文學(xué)作品中的常見意象。閱讀

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