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文檔簡介
湘美版美術三年級上冊一塊一塊的碎片，看似殘破不全、零零散散，但只要我們找到合適的方法，就能把它們拼貼成完整漂亮的畫面，讓我們一起來試一試吧！我們的拼貼小玩具色塊鮮明、拼塊較少，互有區(qū)別，組裝起來極為順手。平面拼圖立體拼圖想辦法把同一顏色的拼塊接到一起或許是不錯的辦法哦。你還能想到別的方法嗎？試一試，在右邊格子中填寫正確的序號。說一說兩張圖片中，哪張制作拼圖更易于拼接？為什么？說一說上面兩張圖片中，哪張制作拼圖更易于拼接？為什么？學習活動一??請在卡紙上分別繪制一個簡單的形象和一幅較復雜的畫面，然后剪成幾塊拼圖，和同學一起玩玩。比一比誰拼得更快。學生作品學生作品愛因斯坦（綜合材料）?現(xiàn)代?皮文（以色列）刺猬（綜合材料）?現(xiàn)代?皮文（以色列）藝術家用各種廢舊材料拼貼出各種形象。作品將愛因斯坦與燈泡聯(lián)系起來，將刺猬與鐵釘聯(lián)系起來，妙趣橫生。學習活動二??請你利用廢棄的畫報、掛歷或舊照片等，擺拼一個你心中最喜歡的形象。說一說，這節(jié)課你都學到了哪些知識？下節(jié)課，帶著你的作品和大家一起交流分享。
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