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文檔簡介

教材習題參考答案

教材第2頁“做一做”

教材第3?4頁“練習一”

1.從(上)面看從(正湎看從(左湎看

4?(1)從正面看是□的有:①③;

從左面看是L」的有:⑥

5-(7)()()

7?從正面看是①,從左面看是③

教材第5頁“做一做”

4是24的因數(shù),24是4的倍數(shù)

13是26的因數(shù),26是13的倍數(shù)

25是75的因數(shù),75是25的倍數(shù)

9是81的因數(shù),81是9的倍數(shù)

教材第7?8頁“練習二”

36的因數(shù)60的因數(shù)

()(6,10,12,15,1

I々12,18少<20,36,60^7

2?(1)10的因數(shù):1>2?5-10

17的因數(shù):1,17

28的因數(shù):1,2,4,7,14,28

32的因數(shù):1,2,4,8,16,32

48的因數(shù):1,2,3,4,6,8,12,16,24,48

(2)4的倍數(shù):4,8,12,16,20

7的倍數(shù):7,14,21,28,35

10的倍數(shù):10,20,30,40,50

6的倍數(shù):6,12,18,24,30

9的倍數(shù):9,18,27,36,45

(答案不唯一)

3?涂色的星星

4?15的因數(shù)有1,3,5,15。15是1,3,5,15的倍數(shù)。

5?(1)V(2)X(3)V(4)X

6?(D(2)(4)

7-(1)18(2)1(3)42

8?這個數(shù)可能是3,6,21,42。

思考題

14和21的和是7的倍數(shù);18和27的和是9的倍數(shù)。

發(fā)現(xiàn):如果這兩個數(shù)都是一個數(shù)的倍數(shù),那么這兩個數(shù)的和也是這個數(shù)的倍數(shù)。

教材第9頁“做一做”

2的倍數(shù):24901066013028060188100

5的倍數(shù):35901560751302808100

既是2的倍數(shù)也是5的倍數(shù):90601302808100

發(fā)現(xiàn):個位數(shù)是。的數(shù)同時是2和5的倍數(shù)。

教材第10頁“做一做”

回回,回應是3的倍數(shù)。

回回后面可增加卡片回,叵],同,回中的任一個。

國國后面可增加卡片回,國>國中的任一個。

叵]團后面可增加目,叵],目中的任一個。

回國后面可增加卡片回,回,國,回中的任一個,都能成為3的倍數(shù)。

教材第11?13頁“練習三”

1.奇數(shù):333551238818089565677

偶數(shù):98010009883678

2.⑴國國⑵回

oO回回

92(75)(36)2066513051)779

C§999§)?)49(165)($98^>655

3.1312222(^203)

4?是3的倍數(shù)的偶數(shù):306090

是5的倍數(shù)的奇數(shù):15175365(答案不唯一)

5?口7可以填2,5,8;4口2可以填0,3,6,9;

□44可以填1,4,7;65口可以填1,4,7;

12D1可以填2,5,8。

6-(1)560(2)272

7?找回的錢不對。

8?(1)不對不符合3的倍數(shù)的特征.

(2)對(3)對

9?至少再來2人才能正好分完。

10?奇數(shù)有:403、405>305、503、435、453、345、543。偶數(shù)有:430、340、304、

450、540、504、350、530、354、534。2的倍數(shù):430、340、304、450、540、504、350、

530、354、534?5的倍數(shù)有:430、340、450、540、350、305、530、435、345、405?3的

倍數(shù)有:450、405、540、504、435、453、345、354、534、543。既是2的倍數(shù)又是3的倍

數(shù)有:450、540、504、354、534?

11-(1)30⑵102996

12?4的倍數(shù)有:4,8,12,16,20,24,28,32,36,40,44,48,圈出這些數(shù)。

(1)4的倍數(shù)都是2的倍數(shù)。

(2)只看個位,不能判斷一個數(shù)是不是4的倍數(shù),應該看最后兩位上的數(shù),即十位、個位

上的數(shù)。

教材第16?17頁“練習四”

1.(1)不正確,9是奇數(shù)但不是質(zhì)數(shù)。

(2)不正確,2是偶數(shù)但不是合數(shù)。

(3)不正確,1既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)。

(4)不正確,2和3的和是奇數(shù)。

3?第一組是3和7;第二組是7和13;第三組最小的質(zhì)數(shù)是2,最小的合數(shù)是4。

4?奇數(shù)與奇數(shù)的積是奇數(shù),奇數(shù)與偶數(shù)的積是偶數(shù),偶數(shù)與偶數(shù)的積是偶數(shù)。

6-30人分成甲、乙兩隊,如果甲隊人數(shù)是奇數(shù),則乙隊人數(shù)是奇數(shù);如果甲隊人數(shù)是

偶數(shù),則乙隊人數(shù)是偶數(shù)。

7?10=3+712=5+722=5+17

30=11+19.....

教材第20頁“做一做”

(1)至少需要8個小正方體。

(2)

長12642

寬1232

高1113

(3)搭成了一個正方體,6個面都是正方形

教材第21?22頁“練習五”

1.(1)正面是長方形;長和寬分別是24cm、9cm;和它相同的面是后面。

(2)它的右面是長方形;長是12cm,寬是9cm;和它相同的面是左面。

(3)上、下兩個面。

2?(40+30+20)X4=360(cm)

3?(1)3條(2)4條(3)3條

發(fā)現(xiàn):每條棱都有三條棱和它平行且相等。

4?魔方是正方體,棱長是10cm,有6個面的形狀完全相同。

6-90X2+55X2+22X4=378(m)

7?40cm=0.4m80cm=0.8m

(2.2+0.4+0.8)X4=13.6(m)

8?()個⑵個⑵個

()個()個⑵個

9?A和C相對,E和F相對,I和D相對。

教材第23頁“做一做”

(J)(J)()

教材第24頁“做一做”

0.75X0.5+0.75X1.6X2+0.5X1.6X2=4.375(m2)

教材第25?26頁“練習六”

2.周一對周四,周二對周末,周三對周五

3?(1)4X2=8(01?)3X3=9(cm2)

2X2.5=5(cm2)

(2)3X2=6(01?)3X2=6(cm2)

2?5X2=5*)

(3)4X3=12(cn?)3X2=6(5?)

2X2=4(cm2)

4-(50X40+50X78+40X78)X2=18040(cm2)

5?(10X12+6X12)X2=384(cm2)

6?(1)46X46X6=12696(cm2)

(2)46X12=552(cm)

552cm>4.5m膠帶紙不夠用

7?長方體1050cn?

正方體864m2

長方體812dm2

8?3X3X5=45(dm2)

9-1.2X1,2X6X1.5=12.96(dm2)

10-50+2=25(m)

50X25+50X2.5X2+25X2.5X2=1625(m2)

11?(8X6+8X3X2+6X3X2—11.4)X4=482.4(元)

12?涂紅漆面積:40X40X3+65X40X2=10000(cm2)

涂黃漆面積:40X40X2+40X65X2+40X(65-10)X2=12800(cm2)

13?把長方體的長8cm分割成2個4cm,兩個棱長為4cm的正方體總表面積增加了,

增加的表面積為4X4X2=32(cn?)

教材第28頁“做一做”

1.長度單位面積單位體積單位

2-9cm38cm36cm34cm3

教材第31頁“做一做”

1.15X7X8=840(cm3)

2?O.O6X5=O.3(m3)

教材第32?33頁“練習七”

1.第2堆體積大,第2堆根數(shù)多,所占空間大

3?最小最大

4?cm3dm3m3

6?新組成的長方體的體積是9cm3

7?641212641616

8-50cm=0.5m

50X30X0.5=750(m3)=750(方)

9?30X30X30=27000(cm3)

10?2X2X0.6^4=0.6(dm3)

11-2.4dm2=0.024m2

0-024X3X500=36(nP)=36(方)

12-14cm2dm381m2378cm3

教材第35頁“做一做”

1.35000.7250000

2?24cm=0.24m

15X0.24X3X525=5670(塊)

教材第36?37頁“練習八”

1.10200.9662.73686323000

2?11.76dm3=11760cm3

117604-28-?20=21(cm)

28>2520>1621>18裝得下

3-(100X45X4.5+45X5X35X2)X50=18OOOOO(cm3)=1,8(m3)=1.8(^)

4?6m=600cm2.7m=270cm

600X270X6+(3X3X3)=36000(塊)

5-38dm=3.8m

7?64-54-3.8=0.4(m)

6?(1)50800cm3(2)6.039m2(3)1500dm

7-60cm=0.6m6X0.6=3.6(m2)

6X0.6+(6X1.5+0.6X1.5)X2=23.4(m2)

6X0.6X1.5=5.4(m3)

8?(6+5+4)X472=5(dm)

6X5X4=120(dm3)

5X5X5=125(dm3)

125>120不相等

教材第40?41頁“練習九”

1.mLLm3mL

2?40004.8820.5350002400

8-0480407850.785

3-1500mL=1.5L18+1.5=12(瓶)

4?400X225X300=27000000(mm3)=27(dm3)=27(L)

5?22X10X1.8=396(0?)

6■3X2.5X2=15(m3)

7?8X8X(7-6)=64(cm3)

8-3cm=0.3dm51X0.3=15.3(dm3)

9?3X2X4X2=48(m3)

10?2塊:1.5X1.5X6X2-1.5X1.5X2=22.5(dm2)

1-5X1.5X1.5X2=6.75(dm3)

3塊:1.5X1.5X6X3-1.5X1.5X4=31.5(dm2)

1?5X1.5X1.5X3=10.125(dm3)

11-18.6X2.1=39.06(m3)

12-80000+(50X2.5X1.2戶533(個)

13?(24-12)+3=4(mL)

12-4=8(mL)=8(cm3)

教材第42頁“思考題”

36cm364cm3

教材第43頁“練習十”

2.表面積22上-88上*352

體積6-48—384

發(fā)現(xiàn):長方體的長、寬都變?yōu)樵瓉淼?倍,它的表面積是原來的4倍,體積是原來的8

倍.

3?8X4.5X2=72(m3)

4?(66X20+46X80)X4X25=500000(cm2)=50(m2)

50XI80=9000(元)

教材第46頁“做一做”

1235

2346

教材第47?48頁“練習十一”

32351

L54492

,111

2,385

4*3——2

5.可?包是4塊。

1111

7-6715?8W0

⑴個⑵個(4)個⑴)個⑺個

教材第50頁“做一做”

7

1.7T54-84

4

-

9

教材第51?52頁“練習十二”

l-?3=1(kg)

P)34-5=1(m3)

242_H

3,2549972

,93013379_56__53__23_13_48_

*1010wooloTooToooTooo60Too

5---

揖81

6?1+5=]

7-54-6=|(m)

8?l:15=*km)

9

9?⑴9Kl=yy

4

10?(1)4X7=斤單位“1”是“全班參賽作品”。

17

⑵17:255=石單位力''是“全校參賽作品”。

12-(1)69(26屏

教材第54頁“做一做”

1.真分數(shù):Ilf

35713

假分數(shù):iiT

3300

J5」8321c

2-T=725=15T=3

50廠543369c9

9~J912-J1220-J20

%=2

152

教材第55頁“練習十三”

3

1.一又四分之三

5

三又六分之五

5

-大

2歷對于

4

對。

以不

份,所

是6

份數(shù)

菜地

種的

爺爺

份,可

分成5

平均

菜地

對,把

(2)不對

3

3

-

3

/

I

2

X

03

(天)

)=3]

=9(夭

10+3

4?

2

3

6

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,

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7=]

(2)5+

5=5

(1)7+

7?

56

4

23

(1)|

8-

77

7

77

77

77

7

77

(2)

7

6

45

3

T2

=

<

>

<

9?

的大小

看出數(shù)

更容易

帶分數(shù)

于lo

或等

于1

數(shù)大

,假分

左邊

I的

小,在

比1

分數(shù)

:真

發(fā)現(xiàn)

10?

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習十

頁“練

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第58

教材

31

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一樣

4.導

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-

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0-?3

03

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+5_

15_15

-

-

W

50^5

50

2

8

-6

8

9

48

1

276

10

10

6

21

20

12

9-6

長。

一樣

的時間

做練習

個班

鐘,兩

是10分

鐘的〃

40分

10-

4

2

2

1

4

4

1

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