教科版八年級下冊物理期末試卷

教科版八年級下冊物理期末試卷一、選擇題（共10小題，每小題2分，滿分20分）1．（2分）下列估測數(shù)值最接近實(shí)際的是（）A．一個(gè)蘋果重約500N B．人站立時(shí)，對水平地面的壓強(qiáng)約是104Pa C．中學(xué)生正常上樓的功率約為500W D．用手把兩個(gè)雞蛋托起1m所做的功約為10J2．（2分）下列有關(guān)力的說法中正確的是（）A．摩擦力總是阻礙物體運(yùn)動的 B．物體所受重力的方向始終豎直向下 C．兩個(gè)物體只有接觸才能產(chǎn)生力的作用 D．漂在液面上的物體才受浮力的作用3．（2分）舉重運(yùn)動員在比賽時(shí)，第一階段把杠鈴拿起并舉過頭頂，第二階段使杠鈴在空中靜止3s．關(guān)于運(yùn)動員對杠鈴做功的情況，下列說法中正確的是（）A．在第一階段內(nèi)做了功 B．在第二階段內(nèi)做了功 C．在兩個(gè)階段內(nèi)一直都在做功 D．在兩個(gè)階段內(nèi)一直都沒有做功4．（2分）如圖所示的四個(gè)實(shí)例中，目的是為了減小壓強(qiáng)的是（）A．鐵軌鋪在路枕上 B．安裝滾珠軸承 C．氣墊船形成氣墊 D．剪刀的刀口鋒利5．（2分）如圖所示的四種機(jī)械提起同一重物，不計(jì)機(jī)械自重和摩擦的情況下，最省力的是（）A． B． C． D．6．（2分）關(guān)于壓強(qiáng)，下列四幅圖的解釋中不正確的是（）A．圖甲中，活塞式抽水機(jī)是利用大氣壓工作的 B．圖乙中，一陣大風(fēng)吹來，雨傘向上“飄”是因?yàn)闅怏w流速大的地方壓強(qiáng)大 C．圖丙中，攔河壩設(shè)計(jì)成下寬上窄是因?yàn)橐后w壓強(qiáng)隨深度的增加而增大 D．圖丁中，在裝修房屋時(shí)工人師傅用的簡易水平儀（一根灌有水的透明塑料軟管）是利用連通器的原理7．（2分）小軒坐在船上，下列說法正確的是（）A．船前進(jìn)時(shí)，小軒相對于船是運(yùn)動的 B．停止劃槳時(shí)船會立即停止 C．用槳向后劃水船會前行，說明物體間力的作用是相互的 D．小軒對船的壓力和船對小軒的支持力是一對平衡力8．（2分）如圖1所示的杠桿是平衡的，在此杠桿支點(diǎn)兩側(cè)的物體下方分別加掛一個(gè)物體，如圖2所示，那么，以下說法中正確的是（）A．杠桿仍然平衡 B．杠桿可能平衡 C．杠桿一定不能平衡 D．杠桿是否平衡與加掛物體的質(zhì)量多少無關(guān)9．（2分）李華同學(xué)利用如圖裝置提起水中的物塊，下列判斷正確的是（）A．裝置中的滑輪是定滑輪 B．裝置中的AOB是省力杠桿 C．裝置的機(jī)械效率可以達(dá)到100% D．物塊上表面露出水面前，所受浮力不斷減小10．（2分）裝有不同液體的甲、乙兩燒杯，放入兩個(gè)完全相同的物體，當(dāng)物體靜止后兩燒杯中液面恰好相平，如圖所示，液體對甲、乙兩燒杯底部壓強(qiáng)分別是p甲、p乙，液體對兩物體的浮力分別是F甲、F乙，則下面判斷正確的是（）A．p甲＞p乙，F(xiàn)甲＝F乙 B．p甲＝p乙，F(xiàn)甲＞F乙 C．p甲＝p乙，F(xiàn)甲＜F乙 D．p甲＜p乙，F(xiàn)甲＝F乙二、填空題（每空2分，共26分）11．（4分）如圖所示，自行車輪有凹凸不平的花紋，目的是。當(dāng)自行車在水平地面上做勻速直線運(yùn)動時(shí)，自行車所受到的重力和是一對平衡力。12．（4分）如圖所示，四個(gè)棋子疊在一起靜止在水平桌面上，一名同學(xué)用力迅速擊打最下面的那個(gè)棋子，由于力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)，這個(gè)棋子飛了出去，上面的棋子由于而保持靜止?fàn)顟B(tài)，在力的作用下落在桌子上。13．（2分）如圖所示，鉛筆的質(zhì)量為6g，它受到的重力是N；已知鉛筆尾端的面積是0.4cm2，當(dāng)兩手指用4N的力從兩端相向壓住鉛筆時(shí)，筆尾對手指的壓強(qiáng)是Pa．（取g＝10N/kg）14．（4分）體重相同的小明和小軍進(jìn)行爬桿比賽，小明比小軍先爬到桿頂，則小明克服重力做的功W與小軍克服重力做的功W相比，W1W2；小明爬桿的功率P1與小軍爬桿的功率P2相比，P1P2．（＞/＜/＝）15．（4分）如圖所示，跳傘運(yùn)動員在從飛機(jī)上跳下、降落傘沒有打開之前，下落會越來越快，此時(shí)運(yùn)動員受到的阻力重力；當(dāng)降落傘打開后，運(yùn)動員勻速下落時(shí)，受到的阻力重力。（選填“大于”、“小于”或“等于”）16．（4分）如圖所示，重為12N的物體A放在足夠長的水平桌面上，通過輕質(zhì)細(xì)繩與滑輪相連，不計(jì)繩與滑輪間的摩擦及動滑輪重。重為6N的物體B通過滑輪拉動物體A向右做勻速直線運(yùn)動。一段時(shí)間后，物體B接觸地面，A繼續(xù)向右運(yùn)動的過程中，物體A受到的摩擦力為N，物體A的動能將（選填“變大”、“不變”或“變小”）。三、作圖與實(shí)驗(yàn)題（共36分）17．（2分）面對日本對我國領(lǐng)土“釣魚島”的不斷挑釁，2013年4月23日6時(shí)許，我國8艘海監(jiān)船抵達(dá)釣魚島及其附屬島嶼海域，開展維權(quán)巡航法，維護(hù)我國海洋權(quán)益。請?jiān)趫D中畫出海監(jiān)船所受重力和浮力的示意圖。（重心為O）18．（2分）如圖所示是一個(gè)簡易壓水機(jī)，其中AOB是杠桿，作出動力F1的力臂。19．（2分）如圖所示，某人站在A處用一根繩子和兩個(gè)滑輪提起物體B，畫出最省力的繞線。20．（12分）某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究阻力對小車運(yùn)動的影響。他在水平桌面上分別鋪上毛巾、棉布、木板，讓小車從斜面上的同一位置由靜止滑下，在小車停下的位置分別做上標(biāo)記。（1）標(biāo)記③是小車在表面上停下的位置。（2）分析可知：水平表面越光滑，小車受到的阻力越小，速度減小得越。推理可知：運(yùn)動小車如果不受阻力作用，它將以恒定不變的速度永遠(yuǎn)運(yùn)動下去。（3）若讓同一小車從不同高度處滑下，則不僅可以探究小車的重力勢能與的關(guān)系，還可以探究小車的動能與的關(guān)系。21．（14分）如圖所示是有關(guān)浮力的小實(shí)驗(yàn)：（1）在薄塑料袋中裝滿水并扎緊。用彈簧測力計(jì)將它提起后靜止。由右圖可知水袋所受重力的大小N；將水袋慢慢浸入水的過程中（不碰容器壁），彈簧測力計(jì)的示數(shù)會漸漸變，說明水袋受的浮力漸漸變；當(dāng)水袋全部浸沒水中時(shí)（不碰容器底），彈簧測力計(jì)的示數(shù)為N，此時(shí)水袋所受浮力的大小為N。（2）結(jié)合實(shí)驗(yàn)進(jìn)行推理，說明阿基米德原理的正確性：。（3）該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊袢嬲f明阿基米德原理？為什么？。22．（8分）小蘭在探究斜面的機(jī)械效率時(shí)，在光滑程度一樣而傾斜程度不同的斜面上勻速直線拉動物塊，（如圖所示）并設(shè)計(jì)表格記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：實(shí)驗(yàn)次數(shù)斜面的傾斜程度物體重G/N物體上升高度h/m沿斜面拉力F/N物體移動距離S/m有用功W有/J總功W總/J機(jī)械效率η機(jī)械效率平均值1較緩5.00.101.60.500.500.8063%2較陡5.00.152.20.500.751.1068%3最陡5.00.250.501.25（1）如圖所示第三次實(shí)驗(yàn)彈簧測力計(jì)的示數(shù)為N，機(jī)械效率約為（精確到百分位）。（2）小蘭在對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理的過程中出現(xiàn)的錯(cuò)誤之處是：。（3）改正錯(cuò)誤后，對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，你對斜面機(jī)械效率問題可獲得的初步結(jié)論是。四、綜合計(jì)算題（共18分）23．（6分）夏天，一市民在自貢釜溪河游泳時(shí)撿到一個(gè)質(zhì)量為1.25kg的鵝卵石，已知鵝卵石的密度ρ石＝2.5×103kg/m3，ρ水＝1.0×103kg/m3，p大氣＝1.013×105Pa，g＝10N/kg．當(dāng)該市民用手將鵝卵石處于水面下0.5m深處靜止不動時(shí)，求此時(shí)鵝卵石受到的：（1）壓強(qiáng)大小是多少？（2）浮力大小是多少？（3）手的支持力大小是多少？24．（12分）以前，我國北方經(jīng)常用轆轤將水從井里提上來，如下圖所示。轆轤的本質(zhì)是可以連續(xù)轉(zhuǎn)動的杠桿。已知吊桶的質(zhì)量是2kg，容積是8×10﹣3m3；井中水面到地面的高度為5m，水的密度是1.0×103kg/m3．不計(jì)摩擦及繩和搖柄質(zhì)量。取g＝10N/kg。（1）當(dāng)人通過轆轤用20s的時(shí)間，將裝滿水的吊桶從水面勻速提升到地面時(shí)，人所做的有用功是多少？人所做有用功的功率是多大？該機(jī)械的機(jī)械效率是多少？（2）當(dāng)人通過轆轤將裝半桶水（體積為4×10﹣3m3）的吊桶勻速提升到地面時(shí)，該機(jī)械的機(jī)械效率是多少？（3）根據(jù)上面的計(jì)算結(jié)果，提出改進(jìn)吊桶的辦法，以提高該機(jī)械的機(jī)械效率。（4）請列舉使用該機(jī)械比人直接提升吊桶的好處。（答出兩條即可）參考答案與試題解析一、選擇題（共10小題，每小題2分，滿分20分）1．【分析】不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn)，有的需要簡單的計(jì)算，有的要進(jìn)行單位的換算，最后判斷最符合實(shí)際的是哪一個(gè)【解答】解：A、一斤（500g）蘋果可買2﹣3個(gè)；故一個(gè)蘋果的質(zhì)量在200g（即0.2kg）左右，其重力為G＝mg＝0.2kg×10N/kg＝2N；達(dá)不到500N；故A不符合實(shí)際；B、中學(xué)生的體重在500N左右，站立時(shí)雙腳與地面的接觸面積在500cm2＝0.05m2左右，對水平地面的壓強(qiáng)大約為＝104Pa．故B符合實(shí)際；C、一個(gè)中學(xué)生的平均體重約500N，每層樓的高度約為3m，從一樓到三樓約為6m，爬樓的時(shí)間大約為30s，根據(jù)功率的公式可知P＝＝＝＝100W，故C不符合實(shí)際；D、兩個(gè)雞蛋的重力大約是1N，則用手勻速托起兩個(gè)雞蛋升高1米，手對雞蛋做的功W＝FS＝1N×1m＝1J，故D不符合實(shí)際。故選：B。2．【分析】（1）摩擦力是阻礙物體相對運(yùn)動的力，不一定是阻礙物體運(yùn)動的力；（2）重力的方向永遠(yuǎn)是豎直向下的；（3）兩個(gè)物體不一定相互接觸才能產(chǎn)生力的作用，如磁力；（4）浸在液體中的物體都受到向上的浮力。【解答】解：A、摩擦力是阻礙物體相對運(yùn)動的力，當(dāng)摩擦力的方向和物體運(yùn)動方向相同時(shí)，摩擦力是物體前進(jìn)的動力；當(dāng)摩擦力的方向和物體運(yùn)動方向相反時(shí)，摩擦力是阻礙物體運(yùn)動的力，故A錯(cuò)誤；B、物體所受重力的方向始終豎直向下，正確；C、兩個(gè)物體并不一定相互接觸也能產(chǎn)生力的作用，例如磁鐵吸引鐵釘時(shí)并不一定要相互接觸，故C錯(cuò)誤；D、浸沒在液體中的物體，液體對其上下表面也會存在壓力差，產(chǎn)生向上的浮力作用，故D錯(cuò)誤。故選：B。3．【分析】做功的兩個(gè)必要因素：①作用在物體上的力，②物體在力的方向上通過的距離，二者缺一不可，據(jù)此分析判斷。【解答】解：在第一階段將杠鈴舉過頭頂，在這個(gè)過程中，運(yùn)動員對杠鈴有力的作用并且在力的方向上移動了一段距離，運(yùn)動員對杠鈴做了功；在第二階段，只是對杠鈴有力的作用，沒有移動距離，運(yùn)動員在第二階段沒有對杠鈴做功。故選：A。4．【分析】（1）壓強(qiáng)大小跟壓力大小和受力面積大小有關(guān)。增大壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時(shí)，減小受力面積來增大壓強(qiáng)；在受力面積一定時(shí)，增大壓力來增大壓強(qiáng)。減小壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時(shí)，增大受力面積來減小壓強(qiáng)；在受力面積一定時(shí)，減小壓力來減小壓強(qiáng)。（2）摩擦力大小的影響因素：壓力和接觸面粗糙程度。增大摩擦力的方法：增大壓力，增大接觸面的粗糙程度。減小摩擦力的方法：減小壓力，減小接觸面的粗糙程度，使接觸面脫離，用滾動代替滑動?！窘獯稹拷猓篈、鐵軌鋪在路枕上，是在壓力一定時(shí)，增大受力面積來減小壓強(qiáng)的，符合題意。B、安裝滾珠軸承，是以滾動摩擦代替滑動摩擦，來減小摩擦，不符合題意。C、氣墊船是船體與水面之間形成了一層空氣墊使船體與水面脫離，即氣墊船與水面的接觸面分離從而大大減小了船體航行時(shí)的摩擦力，不符合題意。D、剪刀的刀口鋒利，是在壓力一定時(shí)，減小受力面積來增大壓強(qiáng)，不符合題意。故選：A。5．【分析】（1）杠桿進(jìn)行分類：動力臂大于阻力臂為省力杠桿，動力臂小于阻力臂為費(fèi)力杠桿，動力臂等于阻力臂為等臂杠桿；（2）由圖可知滑輪組繩子的有效股數(shù)，不計(jì)機(jī)械自重和摩擦，根據(jù)F＝G求出繩子的拉力。【解答】解：圖中使用的簡單機(jī)械，不計(jì)機(jī)械自重和摩擦的條件下：A．用該圖的杠桿提升重物時(shí)，動力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，F(xiàn)＞G；B．用該圖的杠桿提升重物時(shí)，動力臂等于阻力臂，是等臂杠桿，F(xiàn)＝G；C．滑輪組繩子的有效股數(shù)n＝2，則拉力F＝G；D．滑輪組繩子的有效股數(shù)n＝3，則拉力F＝G；比較各機(jī)械使用時(shí)繩子的拉力可知：D圖中的機(jī)械最省力。故選：D。6．【分析】（1）活塞式抽水機(jī)是利用大氣壓的作用。（2）流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系：對于流體來說，流速越大的地方，壓強(qiáng)越?。?）根據(jù)液體的壓強(qiáng)隨深度的增大而增大進(jìn)行解釋。（4）透明塑料軟管兩端開口，底部連通，根據(jù)這一特點(diǎn)來分析就可得出所學(xué)的物理知識?！窘獯稹拷猓篈、活塞式抽水機(jī)是利用大氣壓把水從低處抽到高處。故A正確。B、一陣大風(fēng)吹來，雨傘向上“漂”是因?yàn)閭闵戏娇諝鈿怏w流速大壓強(qiáng)小，下方流速小壓強(qiáng)大，產(chǎn)生向上的升力。故B錯(cuò)誤；C、水的壓強(qiáng)隨深度增加而增大，為了防止水壓壞壩底，所以攔河壩下部較寬。故C正確D、透明塑料軟管兩端開口，底部連通，這是連通器，根據(jù)連通器原理可知軟管兩端的水面是相平的，故D正確。故選：B。7．【分析】A、物體的運(yùn)動情況是怎樣的，就看它與參照物的相對位置是否變化。如果變化則是運(yùn)動的，如果沒變化則是靜止的。B、物體保持原來運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫做慣性，一切物體都具有慣性。C、力是物體對物體的作用，當(dāng)一個(gè)物體對另一個(gè)物體有力的作用時(shí)，另一個(gè)物體也同時(shí)對這個(gè)物體有力的作用，即力的作用是相互的。D、力的作用是相互的?！窘獯稹拷猓篈、小軒和船之間的位置沒發(fā)生變化，所以他倆是相對靜止的；故本選項(xiàng)不符合題意；B、小軒停止劃槳后，船由于慣性，仍要保持原來的運(yùn)動狀態(tài)，所以會繼續(xù)向前運(yùn)動；故本選項(xiàng)不符合題意；C、小軒用槳向后劃水給水一向后的作用力，根據(jù)物體間力的作用是相互的，水就給漿一向前的力，使船前進(jìn)，這個(gè)力的施力物體是水；故本選項(xiàng)符合題意；D、小軒對船的壓力和船對小軒的支持力是一對相互作用力。故本選項(xiàng)不符合題意。故選：C。8．【分析】掌握杠桿的平衡條件：F1L1＝F2L2；若兩邊力和力臂的乘積不相等，則杠桿不平衡，向乘積較大的一端傾斜。【解答】解：由圖知，杠桿此時(shí)處于平衡狀態(tài)，L右＞L左，當(dāng)物體下方分別加掛一個(gè)相同的小球時(shí)，兩邊力和力臂的乘積都會增加，設(shè)小球的重力為G，每節(jié)杠桿的長度為L，計(jì)算出兩邊力和力臂乘積的增大值，則：左邊＝G×2L，右邊＝G×4L，右邊增大的力和力臂的乘積較大，所以杠桿不平衡，將向右傾斜；由于杠桿兩邊所掛的物體的質(zhì)量、重力不一定相同，兩邊增大的力和力臂的乘積可能相同，杠桿可能還平衡，所以B正確。故選：B。9．【分析】A、根據(jù)定滑輪和動滑輪的概念進(jìn)行判斷；B、根據(jù)動力臂和阻力臂的大小關(guān)系判斷杠桿的分類；C、掌握機(jī)械效率的含義，知道機(jī)械效率都小于1；D、掌握阿基米德原理，浮力大小與排開液體的重力有關(guān)?！窘獯稹拷猓篈、由圖知，滑輪與物體一起上升，所以為動滑輪，A錯(cuò)誤；B、由圖知，OB大于OA，動力臂大于阻力臂，根據(jù)杠桿的平衡條件，動力小于阻力，杠桿屬于省力杠桿，B正確；C、使用機(jī)械時(shí)，不僅要克服機(jī)械本身的重力，還要克服機(jī)械摩擦，所以機(jī)械效率不可以達(dá)到100%，C錯(cuò)誤；D、物塊上表面露出水面前，由于液體的密度和物體排開液體的體積不變，所以受到的浮力不變，D錯(cuò)誤。故選：B。10．【分析】放入液體的物體完全相同，由浮沉條件可知兩物體所受浮力相等，由浮力公式F?。溅岩篻V排，可知兩液體的密度，由壓強(qiáng)公式p＝ρ液gh可知對底部的壓強(qiáng)?！窘獯稹拷猓簝晌矬w完全相同，它們在液體內(nèi)都是靜止的，故受力平衡，即浮力都等于物體的重力，故F甲＝F乙；由于物體在甲中浸入液面的體積比乙中的小，由F?。溅岩篻V排得：ρ甲＞ρ乙，由公式p＝ρ液gh可知，由于液面高度相同，所以p甲＞p乙。故A正確，BCD錯(cuò)誤。故選：A。二、填空題（每空2分，共26分）11．【分析】（1）本題關(guān)鍵是抓住影響滑動摩擦力大小的兩個(gè)因素：壓力大小和接觸面的粗糙程度。增大摩擦的方法：增大壓力，增加接觸面的粗糙程度；（2）平衡力是作用在同一物體上的兩個(gè)力，大小相等、方向相反、作用在同一直線上?！窘獯稹拷猓鹤孕熊囕営邪纪共黄降幕y，是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的；當(dāng)自行車在水平地面上做勻速直線運(yùn)動時(shí)，自行車所受到的重力和支持力是作用在同一物體上的兩個(gè)力，大小相等、方向相反、作用在同一直線上的兩個(gè)力，所以是一對平衡力。故答案為：增大摩擦；支持力。12．【分析】（1）任何物體都具有慣性，慣性即物體保持原來運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)。（2）物體最終下落，是由于受到重力作用。【解答】解：下面棋子被擊出后，上面的棋子由于慣性要保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)，不會隨著飛出；由于下方的棋子飛出，在重力的作用下，上面的棋子落在桌子上。故答案為：慣性；重。13．【分析】已知質(zhì)量m，用公式G＝mg計(jì)算重力；已知壓力F和受力面積S，用公式P＝計(jì)算壓強(qiáng)?！窘獯稹拷猓恒U筆的重力G＝mg＝0.006kg×10N/kg＝0.06N；筆尾對手指的壓強(qiáng)P＝＝＝1×105Pa。故答案為：0.06；1×105。14．【分析】①已知體重相同的小明比小軍先爬到竿頂可知高度大小，根據(jù)W＝Gh知，確定小明和小軍做的功的大小關(guān)系；②由P＝，結(jié)合小明用的時(shí)間少比較功率大小?！窘獯稹拷猓孩僖?yàn)閮扇说闹亓ο嗤?，爬竿的高度也相同，由W＝Gh知克服重力做的功：W1＝W2；②因?yàn)樾∶飨扰赖礁晚?，小明用的時(shí)間就少，并且已知他們做功相等，由P＝得，則Pl＞P2。故答案為：＝；＞。15．【分析】要知道力和運(yùn)動之間的關(guān)系：若受力不平衡，則物體運(yùn)動狀態(tài)改變；若受力平衡，則物體處于平衡狀態(tài)。知道二力平衡條件：作用在同一物體上的兩個(gè)力，大小相等、方向相反、作用在同一直線上?！窘獯稹拷猓航德鋫銢]有打開前，所受重力大于阻力，所以下落速度越來越快；打開后當(dāng)所受空氣阻力與重力相等時(shí)，則這兩個(gè)力平衡，運(yùn)動員勻速下落。故答案為：小于；等于。16．【分析】（1）根據(jù)滑輪組的省力情況，已知物體B重6N，不計(jì)動滑輪、繩重以及滑輪輪軸間摩擦，可求出繩子自由端的拉力，物體A勻速運(yùn)動，拉力和摩擦力是一對平衡力，可知物體A所受摩擦力大小。（2）B接觸地面以后，對B進(jìn)行受力分析，得出拉力的大小變化；影響動能的因素是物體的質(zhì)量和速度，質(zhì)量越大、速度越大，動能就越大?！窘獯稹拷猓海?）承擔(dān)物重的繩子股數(shù)是2，繩子自由端的拉力：F′＝＝＝3N；物體A勻速運(yùn)動，拉力和摩擦力是一對平衡力，物體A所受摩擦力：f＝F′＝3N。（2）B接觸地面以后，受到重力、向上的支持力和繩子的拉力，繩子自由端的拉力減小，A所受的摩擦力不變，所以速度減小，動能減小。故答案為：3；變小。三、作圖與實(shí)驗(yàn)題（共36分）17．【分析】物體漂浮時(shí)，浮力等于重力，重力的方向總是豎直向下和浮力的方向總是豎直向上，過重心表示出重力和浮力的大小和方向?！窘獯稹拷猓河捎谖矬w漂浮，所以F浮＝G，過重心作豎直向下的重力和豎直向上的浮力，如圖所示：18．【分析】力臂的畫法：首先確定支點(diǎn)O；然后延長動力的作用線（用虛線）；再由支點(diǎn)向動力作用線作垂線，垂線段即力臂L1。【解答】解：過支點(diǎn)O作力F的作用線的垂線段即可，如下圖所示：19．【分析】最省力的繞繩方法即是承擔(dān)物重的繩子段數(shù)最多，先分析出應(yīng)由3段繩子承擔(dān)物重，才按照“奇動偶定”的原則確定繞繩方案?！窘獯稹拷猓簭膭踊喩蠏煦^開始，依次繞過定滑輪和動滑輪，繩端回到人的手中，則F＝為最省力的繞法，如圖所示：20．【分析】實(shí)驗(yàn)中，通過小車在水平面上運(yùn)動的距離來反映阻力對物體運(yùn)動的影響。實(shí)驗(yàn)時(shí)讓小車從同一斜面的同一位置由靜止下滑，小車到達(dá)水平面時(shí)獲得的速度相等；水平面越光滑，小車所受阻力越小，運(yùn)動距離越遠(yuǎn)，如果小車不受力，小車將做勻速直線運(yùn)動。【解答】解：（1）圖中標(biāo)記③的距離最遠(yuǎn)，說明其表面是最光滑的，故應(yīng)該是木板表面停下的位置；（2）分析可知：水平表面越光滑，小車受到的阻力越小，速度減小得越慢。推理可知：運(yùn)動小車如果不受阻力作用，它將以恒定不變的速度永遠(yuǎn)運(yùn)動下去，這就是牛頓第一定律的基本內(nèi)容。（3）物體的重力勢能與物體的質(zhì)量和高度有關(guān)，動能的大小與物體的質(zhì)量和運(yùn)動的速度有關(guān)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，若讓同一小車從不同高度處滑下，不僅可以探究小車的重力勢能與高度的關(guān)系，還可以探究小車的動能與速度的關(guān)系。故答案為：（1）木板；（2）慢；（3）高度；速度。21．【分析】（1）彈簧測力計(jì)的讀數(shù)：確定每一個(gè)大格和每一個(gè)小格代表的示數(shù)。（2）浸在水中的物體受到重力、彈簧測力計(jì)對物體的拉力、浮力，重力＝拉力+浮力，物體的重力不變，浸入物體的體積增大，浮力增大，彈簧測力計(jì)對物體的拉力減小。（3）阿基米德原理不但適用于液體，也適用于氣體?！窘獯稹拷猓海?）彈簧測力計(jì)每一個(gè)大格代表1N，每一個(gè)小格代表0.1N，示數(shù)是4.6N，即物體的重力是4.6N．水袋慢慢浸入水的過程中，水袋排開水的體積增大，水的密度不變，水對物體的浮力增大，重力＝拉力+浮力，物體的重力不變，浮力增大，彈簧測力計(jì)對物體的拉力減小。當(dāng)物體全部浸沒在水中，彈簧測力計(jì)的示數(shù)是0N，根據(jù)重力＝拉力+浮力，塑料袋中水重不變，拉力為0N，浮力為4.6N。（2）裝滿水的薄塑料袋完全浸沒在水中，受到的浮力是4.6N；裝滿水的塑料袋，完全浸沒在水中，排開水的體積和塑料袋中水的體積相同，重力相同，也是4.6N，浮力和排開的水重相同，阿基米德原理得到驗(yàn)證。（3）阿基米德原理不但適合于液體，同樣適用于氣體，此實(shí)驗(yàn)不能證明浸在氣體中的物體受到的浮力等于它排開氣體的重力故答案為：（1）4.6；?。淮?；0；4.6。（2）實(shí)驗(yàn)表明：彈簧測力計(jì)的示數(shù)減小了4.6N，說明袋中的水受到的浮力大小為4.6N；當(dāng)水袋完全浸入水中時(shí)，它排開的水的體積與袋中水的體積相等，所以它排開的水的重力也是4.6N．所以說“浸在水中的物體受到的浮力的大小等于物體排開的水受到的重力”，即阿基米德原理是正確的。（3）不能。因?yàn)榘⒒椎略韺怏w也適用，而此實(shí)驗(yàn)不足以說明“浸在氣體中的物體受到的浮力等于它排開氣體的重力。”22．【分析】（1）①彈簧測力計(jì)讀數(shù)時(shí)要看清量程和分度值，然后根據(jù)指針指示的位置讀數(shù)；②斜面做的總功為彈簧測力計(jì)拉力做的功，等于拉力與物體移動距離的乘積，即W總＝FS；③機(jī)械效率等于有用功和總功的比值，即η＝×100%。（2）斜面的機(jī)械效率不是固定不變的，它和斜面的傾斜程度、粗糙程度、拉動物體的重力都有關(guān)系，因此不能求取平均值。（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄，找出相同因素和不同因素，運(yùn)用控制變量法的思想得出正確的結(jié)論?！窘獯稹拷猓海?）①圖示彈簧測力計(jì)的量程為5N，分度值是0.2N，指針指在3N下面第1個(gè)小格上，所以彈簧測力計(jì)的示數(shù)為3N+0.2N＝3.2N；②第3次實(shí)驗(yàn)中，總功為W總＝FS＝3.2N×0.5m＝1.6J，有用功為W有用＝1.25J，∴斜面的機(jī)械效率η＝×100%＝×100%＝78%（2）影響斜面機(jī)械效率的因素有斜面的粗糙程度和斜面的傾斜程度，同一斜面機(jī)械效率也不是固定不變的，拉動的物體重力越大，斜面的機(jī)械效率越大，因此斜面機(jī)械效率是變化的，不應(yīng)計(jì)算平均值。（3）觀察表中數(shù)據(jù)，相同因素是斜面的粗糙程度，不同因素是斜面的傾斜程度，根據(jù)機(jī)械效率的大小，得出的結(jié)論是：接觸面粗糙程度相同（或光滑程度相同）時(shí)，斜面越陡（或緩），機(jī)械效率越高（或低）。故答案為：（1）3.2、78%（2）斜面的機(jī)械效率是變化的，不應(yīng)計(jì)算平均值（或表格中不應(yīng)該有“機(jī)械效率平均值”這一項(xiàng)）。（3）接觸面粗糙程度相同（或光滑程度相同）時(shí)，斜面越陡（或緩），機(jī)械效率越高（或低）。四、綜合計(jì)算題（共18分）23．【分析】（1）根據(jù)p＝ρgh可求得水對鵝卵石的壓強(qiáng)，鵝卵石受到的壓強(qiáng)還要加上大氣壓；（2）根據(jù)鵝卵石的質(zhì)量和密度可求得鵝卵石的體積，再利用F?。溅裧V排可求得浮力大?。唬?）手的支持力等于鵝卵石的重力減去浮力?！窘獯稹拷猓海?）水對鵝卵石的壓強(qiáng)p水＝ρ水gh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.5m＝5×103Pa；鵝卵石受到的壓強(qiáng)p＝p水+p大氣＝5×103Pa+1.013×105Pa＝1.063×105Pa，（2）由ρ＝可得，鵝卵石的體積V石＝＝＝5×10﹣4m3，因?yàn)轾Z卵