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文檔簡介

地理技巧2024年高考地理80個難題攻克專題

1.某地地理位置的描述一一標(biāo)準(zhǔn)模板,按規(guī)則出牌

(1)絕對位置(海陸位置,經(jīng)緯度位置、半球位置、緯度帶位

置、溫度帶位置)

(2)相對位置和相鄰位置(位于XX地區(qū)的XX方位,東西南

北中靠、瀕、臨、接XXXXXX地區(qū))

引申題型】一一地理位置進行評價

⑴經(jīng)緯度位置(所跨緯度帶、熱量帶)一一氣候T農(nóng)業(yè)(種

類、生長期和熟制)

(2)海陸位置(降水、海洋運輸、海洋資源開發(fā))

(3)相鄰位置(陸上相令B)——商貿(mào)、國際協(xié)作與分工(如珠江

三角洲位于我國南部沿海,毗鄰港澳,靠近東南亞,利于

對外開放等)

(4)交通位置(陸上、海上交通)一一運費、大物流、轉(zhuǎn)口貿(mào)

易、商貿(mào)、腹地

(5)經(jīng)濟位置一一吸引資金、技術(shù)引進;科研,技術(shù)發(fā)展;國

際協(xié)作和分工

(6)政治位置---政治中心或區(qū)域行政中心

2.地形特征的描述一一標(biāo)準(zhǔn)模板,按規(guī)則出牌

(1)地形類型多樣或單一,以XX、XX、XX地形為主;

(2)地勢起伏大(小),地勢XX高XX低;

(3)主要地形類型的分布

(4)特殊地貌(如果有則一定要說):海岸線、喀斯特地貌、

沙漠戈壁、冰川地貌、火山等。

【引伸題型】地形對地理要素的影響=氣候+河流+土壤+農(nóng)

業(yè)+工業(yè)+交通+城市

3.等值線題目的五讀法一一秒殺選擇題

(1)讀圖名一一明確等值線的類型(2016屆高考可能會匯入

新的等值線元素)

(2)讀數(shù)值——注意取值,同時注意題干中所注的關(guān)鍵詞“最

大”、“最小”等詞匯,在高考時一定要有目的性地勾畫重

點,正確運用好公式。這里特別強調(diào)局部范圍內(nèi)“閉合”的

地方。

(3)讀疏密程度一一反映水平差距的大小(如坡度、溫差、風(fēng)

力、空間差異等等)

(4)讀凸起方向——這也是命題的重點,“凸高為低、凸低為

高”“凸高為高、凸低為低”往往成為考試比較青睞的東西

(5)讀延伸方向一一通過等值線這個載體,來考查影響某地

理要素的影響因素,這也是一種考法。

4.地方時的計算——找關(guān)鍵,取整估算,接近秒猜正確選

(1)第一步必須通過圖文信息找到已知地方時)——這是解

題的關(guān)鍵

(2)第二步明確公式,看算東還是算西,用加還是用減,這

個題目有點變化,特別注意帶有航程類的題目,必須加上

航行的時間,否則這個題目就會陷入陷阱,要素不全,答

案出錯。

5、日界線——走好兩步,即可得解

(題干告知信息”占全球、處于同一天、新的一天和舊的一

天等等)

(1)第一步是畫出剖面圖

(2)第二步是找到0:00所在的經(jīng)線

這樣題目即可得出正確選項

6、地球公轉(zhuǎn)類的題目一一巧用“萬能圖”

方法一:快速瀏覽題肢,如果涉及到季節(jié)“三夏一冬選冬、

三冬一夏詵夏、遇到春秋不詵”

方法二:畫出萬能圖,找到對應(yīng)點,兼看移動方向

7、航空發(fā)射基地的區(qū)位描述——標(biāo)準(zhǔn)模板,按規(guī)則出牌

(1)良好的氣象條件,風(fēng)速小,晴天較多,大氣透明度好;

(2)地勢平坦開闊,地質(zhì)結(jié)構(gòu)穩(wěn)定;

(3)人煙稀少,有建禁區(qū)的可能;

(4)最好接近赤道地區(qū),因為緯度低,慣性離心力大且地轉(zhuǎn)

偏向小,航天器自轉(zhuǎn)線速度大,利于發(fā)射,節(jié)約燃料;

(5)交通便利,符合國防安全的要求;

(6)夜間發(fā)射,利于跟蹤目標(biāo)進行觀察

8、影響氣溫高低的因素一一選擇大題雙管齊下

凡是涉及到這類題的時候,知識遷移快速移到“我國的西北

地區(qū)、進一步推到中亞地區(qū)”和“青藏高原,進而推到其他

地區(qū)的高原''標(biāo)準(zhǔn)論述是“西北地區(qū),深居內(nèi)陸,遠離海

洋,為溫帶大陸性氣候,光照強,晝夜溫差大,有利于XX

的積累”“青藏高原,海拔高,空氣稀薄,大氣對太陽輻射

的削弱作用小,太陽輻射強,夜晚,大氣逆輻射弱,保溫

作用差,晝夜溫差大”

10、影響太陽幅射的因素:緯度+地形+光照

(1)緯度低,太陽幅射強;

(2)地勢高,空氣稀薄,大氣對太陽幅射的削弱少;

(3)多晴朗天氣,日照時間長;

11、影響降水的因素:大氣環(huán)流+地形+局部下墊面+海陸

位置+洋流+人類活動

(1)大氣環(huán)流:單一氣壓帶(單一風(fēng)帶)或氣壓帶風(fēng)帶交替控

制;

(2)地形:坡向(迎風(fēng)坡多雨,背風(fēng)坡少雨);海拔(東非高原,

海拔高,氣溫低,對流不旺盛,形成涼爽的熱帶草原氣候);

(3)局部下墊面:植被和部分濕地可以增加空氣濕度,降水

偏多(如果遇到冷空氣,會形成降雪,其中以冬季的日本西

北部地區(qū)和冬季的美國五大湖沿岸最為突出)

(4)海陸位置:如果是大區(qū)域,離海近降水多,離海遠降水

少,如我國的降水空間分布是由東部沿海向西北內(nèi)陸地區(qū)

遞減(但如果是局部范圍有根據(jù)等降水量線的具體情況加以

分析,如福建的東南沿海平原和西部山區(qū)地區(qū)就是一個特

例)

(5)洋流:暖流經(jīng)過,增溫增濕作用明顯,寒流經(jīng)過,降溫

減濕作用明顯;

(6)人類活動:如人工降水、城市雨島效應(yīng)等;

如在選擇題中遇到“降雨類的題目一一秒殺之道

第一、看閉合狀,找低壓中心或氣旋中心

第二、看凸起方向,找低壓槽,通過“鋒面氣旋、西冷東

暖、冷鋒后暖鋒前”這個技巧來處理。

第三、快速判斷季節(jié),是否與季風(fēng)有關(guān)。

第四、快速出“七個氣壓帶六個風(fēng)帶”來判斷大氣一流的中

影響因素。

這樣,就能快速、準(zhǔn)確地得出答案。

12、氣候特征的描述:氣溫+降水+組合(或分要素論述)

(1)氣溫特征的描述=氣溫大小+年變化幅度+日變化幅度

(2)降水特征的描述=降水量大小+年際分配+季節(jié)分配

【注】氣候成因兩種模式的分析

(1)地帶性分布模式:太陽幅射+大氣環(huán)流;

(2)非地帶性分布模式:地形+洋流(識記三種氣候的幾個特

殊性分布及其分析)

13、“風(fēng)向”類的題目一一四大思維,即可拯救

(1)讀數(shù)字,就近“作垂線,伸手”即可得出

(2)看到緯線,快速畫出“七個氣壓帶、六個風(fēng)帶”

(3)準(zhǔn)確定位東亞、東南亞、南亞三個地區(qū),判斷季節(jié),明

確四大風(fēng)向及原因

(4)題目中有鋒面,看符號凸向,快帶畫出箭頭,即可得出

答案。

14、全球三大環(huán)境問題——“全球化思維”培養(yǎng)

首先觀察選項,看題肢中是否具有“全球性思維''的選項,

有必選之,如果沒有,根據(jù)情況而定

全球氣候變暖

1.從自然和人為兩方面分析原因

(1)自然原因:太陽的異?;顒印?/p>

(2)人為原因:

①礦物能源的使用量加大,向大氣中排放的二氧化碳等溫

室氣體增加。

②破壞植被,致使森林等綠色植物畋收大氣中二氧化碳的

能力下降。

2.主要影響

(1)海平面上升,沿海低地國家和地區(qū)被淹。

(2)導(dǎo)致干旱、暴雨和洪澇等災(zāi)害事件增加。

(3)導(dǎo)致各國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的變化。

(4)大量物種難以適應(yīng)新的生存環(huán)境而滅絕,最終導(dǎo)致原有

生態(tài)系統(tǒng)的變化。

3.氣候變暖的應(yīng)對措施

(1)控制溫室氣體的排放:減少化石燃料的使用量;提高能源

利用率;大力發(fā)展新能源;控制水田和垃圾填埋場排放甲烷

等。

(2)增加溫室氣體的吸收:植樹造林;保護原始森林;采用固

碳技術(shù)。

(3)采取適應(yīng)氣候變化的措施:培育農(nóng)作物新品種;調(diào)整農(nóng)業(yè)

產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu);建設(shè)海岸堤壩,防止海水入侵。

(4)加強國際間的合作。

方法技巧

全球變暖的影響類問題的分析思路

在復(fù)習(xí)氣候變暖帶來的影響時,應(yīng)注重理清思路,防止單

純地死記硬背知識點而不理解知識之間的聯(lián)系。在高考

時,比較注重思路的考查,應(yīng)運用整體性的原理加以分

析。如在分析全球變暖對水循環(huán)的影響時,主要從全球變

暖會引起水循環(huán)環(huán)節(jié)和水資源狀況的變化兩方面展開,如

下圖所示:

洪澇、干旱災(zāi)

害的頻次和

強度增加

球地表徑流發(fā)生變化

暖加劇水資源

f的不穩(wěn)定性隨徑流減少,

與供需矛盾蒸發(fā)加強'7:真老師地經(jīng)工作室

15、氣象災(zāi)害類題型一一兩表定調(diào)

1.氣象災(zāi)害

氣象

成因危害防御

災(zāi)害

強風(fēng):掀至巨輪,使地面建筑物和通信

設(shè)施遭受嚴重破壞;特大暴雨:造成河

強烈發(fā)展的加強監(jiān)測和預(yù)報,及時預(yù)防;營造沿

臺風(fēng)堤決口,水壩崩淡,洪水泛濫,淹沒農(nóng)

熱芾氣旋海防護林

日和村鎮(zhèn).特大風(fēng)暴潮:破壞海堤,淹

沒鳥嶼

連續(xù)性懸雨修筑堤壩,整治河道,修建水庫和分

易雨淹沒工廠、農(nóng)田,造成農(nóng)作物減產(chǎn),即

或短時間大洪區(qū);植樹造林,加強球化;建立洪

洪澇響交通,造成地面建筑物則塌

暴雨水預(yù)警系統(tǒng)

保護水資源,加強農(nóng)田水利基本建

長時期無降

根食減產(chǎn),人畜飲水困難,影響經(jīng)濟發(fā)設(shè);因地制宜實行農(nóng)林牧相結(jié)合,改

干旱水或降水導(dǎo)

展和社會穩(wěn)定善干旱區(qū)農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境;在干皇區(qū)選

意偏少

擇耐皇作物

強冷空氣迅

速入侵造成強烈大風(fēng)、降溫天氣使農(nóng)作物、牲畜遭提前發(fā)右準(zhǔn)確的寒潮預(yù)報和警報,提

寒潮

大范圍的國受凍害;交通、通信受到影晌前為農(nóng)作物、畜群等做好防寒準(zhǔn)備

譚老師地里工作罡

烈降溫

2.滑坡和泥石流

災(zāi)害類型成醫(yī)多發(fā)區(qū)危害

斜坡上的巖體或土分布巖體比較破碎,地勢起

體,在重力作用下,伏較大,植被覆差率較差的破壞或掩埋坡上和坡下的農(nóng)田、

滑坡

沿一定的滑動面整體地區(qū);山地丘陵區(qū)和工程建建筑物和道路,造成人員傷亡

下滑的現(xiàn)象設(shè)頻繁的地區(qū)

山區(qū)爆發(fā)的特殊洪堵塞江河,摧餐城鎮(zhèn)和村莊,破

地形陡峻,具有豐富的松散

流,飽含泥沙、石塊壞森林、農(nóng)田和道路,對人們的

泥石流物質(zhì)以及短時間內(nèi)有大量水

以至巨大的礫石,破生命財聲、生產(chǎn)活動及環(huán)境造成

流的地區(qū)很大嘉產(chǎn)老師地理b儂

壞力極強

方法技巧

1.自然災(zāi)害的分布

(1)空間分布:集中分布在……地區(qū),由……向……減少(或

增加)。

(2)時間分布:主要發(fā)生在……季,……季多發(fā),……季較

少。

2.自然災(zāi)害成因的分析思路

主要從自然原因(氣候、地形、河流、植被、土壤)和人為原

因兩方面綜合分析。氣象災(zāi)害側(cè)重氣候、河流等方面;地

震、火山側(cè)重地殼運動等內(nèi)力作用方面;滑坡、泥石流需要

結(jié)合內(nèi)外力作用綜合分析。

災(zāi)情的大小與人口多少、經(jīng)濟發(fā)展程度等有關(guān)。

3.防災(zāi)措施

(1)非工程措施:加強災(zāi)害的宣傳教育,樹立減災(zāi)、防災(zāi)意

識;建立、健全法規(guī)體系;加強對災(zāi)害的監(jiān)測和預(yù)報;建立災(zāi)

害應(yīng)急機制,增強應(yīng)急救援能力等。

(2)工程措施:修建各種減災(zāi)、防災(zāi)工程,如在河流沿岸建

防洪大堤、防護林、實施護坡工程等。

16、凡是涉及到我國幾種常見的氣象性問題——秒殺之道

呈現(xiàn)

(1)長江中下游的伏旱——(7、8兩北雨茫茫,受副高控

制,快速選之即可)

(2)華北春旱——(3、4、5,第一選氣溫,第二選雨帶,最

后選生產(chǎn)生活用水)

(3)臺風(fēng)、颶風(fēng)、風(fēng)暴潮一一(夏秋季節(jié),找圈圈,判斷季宇)

17、涉及到海水溫度的題型秒殺技巧一一“四高四低”

18、涉及到海水鹽度的題型秒殺技巧一一四看法

(1)看緯度一一蒸發(fā)量和降水量

(2)看海拔一一結(jié)冰和融冰

(3)看洋流——暖高寒低

(4)看河流一一淡化

19、漁場區(qū)位一一四地一指向

溫帶海區(qū)、淺海大陸架、洋流、河口處,一指向:豐富的

餌料、營養(yǎng)物質(zhì)和鹽類)

20、鹽場區(qū)位二含鹽量、水質(zhì)+地形+天氣情況

21、洋流分布看緯度,東西岸相反

22、洋流與等溫線的結(jié)合一一凸向即流向

23、涉及到洋流類考題的題眼(氣溫、降水、鹽度、漁場、

性質(zhì)定南北半球、季節(jié)和順?biāo)⒛嫠?

24、河流水系特征二性質(zhì)+流向+流程長短+支流多少+流域

面積大小+形狀+水文特征

25、河流水文特征=徑流量+年際變化和季節(jié)變化+補給形

式和汛期+流速+含沙量+結(jié)冰期+凌汛+水能資源+航運價值

26、河流的開發(fā)二水能+農(nóng)業(yè)(林、畜牧、漁業(yè)養(yǎng)殖、種植

業(yè))+工礦業(yè)+航運+旅游

27、河流的治是=上游+中游+下游

庫,植

修水

施是

洪?措

是調(diào)

原則

:治理

上游

流造林

庫.

修水

施是

洪,措

洪、蓄

是分

原則

:治理

治中游

工程

、蓄洪

分洪

措修建

加固

施是

水,措

洪、束

是泄

原則

:治理

下游

坦工作

老師地

道、忑T

挖河

道、開

浚河

淤疏

堤、清

常識

論性

類結(jié)

秒殺

中的

擇題

在選

擇題

類選

河流

28、

大、

沙量

、含

速快

、流

差大

、落

伏大

勢起

游地

流上

(1)河

主。

用為

蝕作

以侵

富、

源豐

能資

價值

航運

小、

沙量

、含

速慢

、流

伏小

勢起

游地

流下

⑵河

主。

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