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文檔簡介

關于協(xié)會申請書八篇協(xié)會申請書篇1

尊敬的校團委領導:

您好!我是qdbhxy商學院XX級的一名大三在校生,因為熱愛大學生活,熱愛學生活動,希望通過組織社團為我校的學生社團活動發(fā)展貢獻自己一份微薄之力,也想更好的為bh的同學服務并在此過程中提高自己的綜合素質,為將來就業(yè)做好充分而有效的準備。于是向學校遞交此社團申請書。

我發(fā)現有很多學校成立了很多學生社團,他們個具體特色,為豐富我們的大生活做出了很多貢獻,同時因為有校學生會的大力支持和嚴格管理,使我們學校的社團活動得以順利開展和蓬勃發(fā)展,也使得我們對社會的認識更加完善,提高了自身的能力,我深深地被社團活動的魅力所吸引。于是我經過認真而周密思考,在和幾位志同道合的同學商議之后,我們決定一起把我們自己的社團活動搞起來。

所以我們決心成立路遙協(xié)會。

一、社團簡介

我們的社團全稱為:qdbhxy校實踐社團部路遙協(xié)會,籌備成立時間是XX年8月底,社團籌備組織人有l(wèi)sd、zly、zxl、lmm。為喜歡路遙及其作品的學生提供一個探討路遙,交流路遙作品心得的平臺,并在全校推廣路遙,讓更多的人從路遙及其作品汲取力量,成就人生。

二、社團成立的初衷

對于我們這些“三觀”開始逐漸定型的大學生來說,如果不知道路遙,沒讀過路遙的作品就不能不說是一種遺憾了。在網上做的很多類似“對你一生影響最大的書是什么”或者“你最想向人推薦的書是什么”的問卷調查中,路遙的《平凡的世界》總是高居榜首。但我在咱們校園里做過調查,卻發(fā)現,知道路遙并讀過他作品的人并不多,這是多么矛盾又是多么不應該埃我一直認為,路遙應該成為一個時代青年人共同的精神導師,而不應該僅僅只是我們幾個人的信仰。所以自從高二開始我就不斷的向身邊的人推薦路遙,一直到現在。我知道一個人的力量畢竟有限所以我邀請了幾個志同道合同樣喜歡路遙的同學正式向學校提出申請建立一個路遙協(xié)會,專門的研究推廣路遙及其作品,讓更多的人從中受益。

三、社團活動的開展

為了豐富我校學生業(yè)余生活,我社團將不定期開展以下活動:

1、讀書心得交流會,交流大家讀路遙作品的體會和心得。

2、全體會員大會,集思廣益,大家一起討論社團的發(fā)展和活動組織問題。

3、專題講座,由我社團內部對路遙作品有深刻認識和見解的會員向大家做演講,另外,如果社團發(fā)展順利,還可邀請路遙弟弟王天笑和成功個企賀先生來濱海作主題演講。

4、實踐活動,校園實踐如義務撿垃圾,校外實踐集體出游或參加青年志愿者活動。

5、觀看相關視頻,老紀錄片,《人生》改編的電影,《平凡》改編電視劇,路遙百家講壇,名家賞析,將出的八集新紀錄片《路遙》等。

6、與開發(fā)區(qū)其他高校的路遙協(xié)會舉行定期聯(lián)誼。

四、社團承接和規(guī)模

1、我們有信心把路遙協(xié)會建成濱海的招牌協(xié)會,一直延續(xù)下去。

2、我社團總人數計劃本學期達到30—50人,下學期計劃發(fā)展50—100名會員。

我們協(xié)會的口號是:人生就是永無休止的奮斗!

路遙協(xié)會,是我步入大學生活以來成立的第一個社團,雖然組織經驗少,個人能力有限,但我相信,在我校實踐社團部、校團委的支持幫助下,在我們協(xié)會籌備人員不懈的努力下,我們的路遙協(xié)會一定會很快成立并發(fā)展起來,我們有理由相信,隨著我們路遙協(xié)會的成立,我們學校的社團活動定會得到新的發(fā)展。我愿以我百倍的熱情和激情,努力管理好社團,服務好會員。

非洲有句格言是這么說的,“說如果你想走得快,那么你就一個人走,如果你想走得遠,那么你就一塊走”。我真的很想借助路遙協(xié)會這個平臺,讓更多的人知道路遙,讓更多的人來一起探討路遙,一起從路遙的《人生》、《平凡的世界》等作品中汲取力量,不斷前進!因此我們懇請學校團委能批準并給予支持。萬分感謝!

此致

敬禮

協(xié)會申請書篇2

尊敬的團委領導:

我們是體育系xx年級民族傳統(tǒng)體育專業(yè)的三名普通學生,擬于本學期創(chuàng)立共青團菏澤學院“武術協(xié)會”,現呈以申請書一份,懇請團委領導予以垂閱。

中華武術是中華民族經過數千年的勞動時間創(chuàng)造發(fā)展起來的獨特的、卓越的、鍛煉人們身體的體育活動。繁衍在中國這片沃土上,武術在其萌芽形成發(fā)展的過程中,哲學、軍事學、教育學、醫(yī)學等優(yōu)秀的古老傳統(tǒng)文化深入其中,真可謂淵源流長,博大精深。近來年,中華武術在全民的推動下,又步入了一個新的景象,中華武術這塊國寶喚起強身強國、報效人民的呼吁,舉國上下掀起“武術熱”高潮。隨著武術走進北京奧運,武術作為中國特有的傳統(tǒng)文化,其傳承的尚武精神越來越符合現代人的審美價值取向。

當今,體育運動的發(fā)展成果是一個學校綜合力的表現,也是國家所提倡建設的。從學校角度上看,完善學校的體育體制、建設體育文化,對豐富校園文化底蘊,提升學校的綜合力,都是非常必要的。而成立武術協(xié)會則迎合了這一要求;再者,這與學校領導乃至于國家所大力提倡的培養(yǎng)學生綜合素質和提升各方面能力是一致的。我們高興的看到,學校各項事業(yè)正處在高速的發(fā)展時期,體育設施的建設是有目共睹的,為我們學生提供了良好的體育鍛煉環(huán)境,對培養(yǎng)學生的體質和精神文明作出了很大的貢獻。

古時有句話叫“武醫(yī)同源”,武術集養(yǎng)生保健和搏斗技擊為一體,重在于養(yǎng),是中華民族歷史文化沉積形成的特有的智慧結晶,其所蘊涵著的原理和綜義,是與醫(yī)學尤其是中醫(yī)的理論密切相關的,因此學習與研究武術,不僅能健體強身,還可以活化我們所學的醫(yī)學知識,提高我們的實際應用能力。

我們認為,大學生練習武術不同于專業(yè)隊和武術學校,他們練習武術并不是要成為專業(yè)的武術工作者或運動員,如果僅僅傳授給學生一些武術競賽套路和散打技術,學生未必能深刻理解武術的精神實質,也不一定能激發(fā)起學生對武術的長久興趣,更不了解武術的根在哪里。這樣的武術傳播,談不上繼承武術的傳統(tǒng)精神,往往是學生憑著一時的興趣來學習,最多只是了解一些武術的皮毛,過后就不再練習武術了。而武術,則應該是一種終身的運動,是一種健康的生活方式,是一種良好的修身手段,是一種有效的傳統(tǒng)文化學習方法。學習武術,關鍵是要掌握武術的精神實質,學習武術要講究傳承,要有根。因此我們希望通過武術,充分發(fā)揮中國傳統(tǒng)武術鍛煉人的體魄、磨練人的精神意志品質的作用,著重加強對我們大學生整體素質的培養(yǎng)。既要培養(yǎng)當代大學生熱愛傳統(tǒng)武術文化,加強我們繼承傳統(tǒng)文化的使命感、責任感,又要培養(yǎng)我們的愛心,服務社會,樂于助人;既要傳授給大學生傳統(tǒng)武術的健身、防身技能,又要讓他們學會運用傳統(tǒng)武術的哲學原理處理生活、工作中所遇到的一些問題。而中國武術的哲學思想講究的是整體觀和天人合一,強調人與自然的和諧、人與社會的和諧、人與自身的和諧。學習武術,是一個不斷體悟的過程,是一個不斷了解自己、了解他人的過程。通過武術鍛煉,塑造我們每個大學生的完美人格,這就是我們創(chuàng)立武術協(xié)會目的。

我們因自幼愛好武術,并通過自身學習與鍛煉有了一定的武術功底。我們早煉和晚上在運動場活動時,經常見到不少學生在練習武術,其中有練太極拳的,有練散打和搏擊的,還有不少同學在勤練武術基本功。由此可見,我院武術愛好者實在不少,但由于他們沒有被系統(tǒng)地聯(lián)合與組織在一起,只能說還是一盤散沙,注重的只是個人的發(fā)展。謹于此,我們擬在我院發(fā)起并成立武術協(xié)會,以團結廣大武術愛好者,尚武健身,傳承和弘揚中華武術,豐富校園文化,并積極響應學院迎評號召,使我院的迎評工作更加順利地開展和進行下去。

菏澤學院成立武術協(xié)會是以“增強體質、以武會友、豐富課余生活”為宗旨,為校園文明建設作貢獻,讓我們靜靜的等待團委領導的好消息

此致!

敬禮!

申請人:xx

協(xié)會申請書篇3

尊敬的領導:

您好!

我叫xx,筆名XX。我自幼愛好寫作和音樂,并立志在這兩個領域有所建樹。為了充實和拓展自己的文學視野,為了從更多的良師益友那里學習駕馭語言的能力和寫作技巧,努力提高自己的文學修養(yǎng),故遞交這份申請,希望能加入延安市作家協(xié)會。希望協(xié)會考驗我,能讓我在發(fā)展自身文學的同時,為延安的文學事業(yè)盡一份微薄的力量。

1985年8月27日(陽歷),我出生于陜西延安市子長縣花巖坪村的一個普通農民家庭,排行老幺。從小,我對文學和音樂產生了濃厚的興趣,并立志成為一個作家或歌手。當時的學習條件有限,但就在那種條件下,在我入學之際,已通過看電視劇、聽收音機等渠道,學會了近二百多首歌曲,識了不少漢字。入學后,因有一定的基礎,學習起來并不困難,順利考取楊家園則中學,并在那里度過了初中、高中時光。XX年高考失利后,在子中(子長中學)復讀了三年,并于XX年被新疆省阿拉爾市塔里木大學錄取。XX年,因健康因素和自身發(fā)展的需要,不顧家人和老師的激烈反對,毅然選擇退學。在外漂泊一年后,XX年在麗森酒店上班,做一名普通的保安,一直至今。(選擇當保安,是因為我可以有充足的時間寫作和思考。薪水不多,屬于“月光族”,一月薪水很難維持自身生活。但我認為是值得的。在麗森酒店上班期間,我完成了長篇小說《菜籽哥哥》,并創(chuàng)作了詩歌、散文若干。)

初中階段,我如饑似渴地閱讀有關文學的書籍,并未創(chuàng)作。高中后,我開始寫零星的文章鍛煉自己。令我沒有想到的是,稿子的出現,在學校引起不小反響。當時,有不少老師開始注意和指點我,并要求我學習文科。可惜,因家人的反對,我開始學習自己并不喜歡的理科。可我知道,這些并不能改變我什么。除了不斷地閱讀,我開始嘗試用自己的眼光詮釋文學。在不影響學習的前提下,我開始涂鴉一些文字,并取“瑪琪”為自己的筆名。記得當時寫的第一篇小說就是《兔·鷹·人》(小說《攬夢人》的雛形),第一篇詩歌《請帶我走》,第一篇散文《人生如夢,夢如人生》。就像我先前提到的那樣,當時,這三篇稿子的問世給了我不少榮譽。雖然這些榮譽在別人眼里不算什么,可它們卻讓我對自己的寫作充滿信心。在此基礎上,我又寫了《口紅》《灰線》《爸爸的夢想》《錯誤》《雪魂》《兔·鷹·人》等近三十篇稿子,并開始嘗試寫原創(chuàng)歌詞《快樂園》。XX年,因一分之差,我錯過了在沈陽理工大學繼續(xù)深造的機會,一時心灰意懶,燒掉了幾乎所有的稿子,并在子長中學復讀三年。高考失利后,我隱約感到命運的強大和不可逆性,并有了寫長篇小說《我和桐童的故事》的想法。只是因體裁問題,一直沒有付之實踐。可悲的是,我在子長中學重復了三年忙碌而又無望的生活。命運開始在我心中投下了濃濃的影子,我漸漸感到人在命運面前的渺小。因為如此,我毫無反抗地踏上了西去的火車,去追逐那遙不可及的文學夢。

在一所以“農”“林”“工”為主的大學自學文學,我突然覺得自己有些可憐了。可盡管如此,在大學期間,我翻閱了幾乎所有的文學理論書籍,并做了約120萬字的讀書筆記;與此同時,經過不斷的思考后,我開始嘗試用自己的理論詮釋文學,并提出了“打破一切外在體裁形式的限制,用最真實的筆觸寫出心中最深的感觸”。在此基礎上,我又提出了“散文小說”和“小說散文”的概念,并在相應的作品中實踐它。XX年,看了一則新聞后,我的心里久久不能平靜。思索再三后,開始執(zhí)筆寫反應同性戀情感和生活的長篇社會問題小說《我和桐童的故事》。當然,因小說創(chuàng)作的需要,我寫了不少有質量的詩歌和散文,也寫了不少原創(chuàng)歌詞。同學和老師們看后,都覺得很不壞,鼓勵我發(fā)表。同年,又經歷一些事后,我再次關注“命運”和“人性”這兩大命題。偶然的機會,當我從行李箱中找到《兔·鷹·人》的殘稿后,經過反復思考,完成短篇小說《攬夢人》的創(chuàng)作?!稊垑羧恕方o了我不少榮譽,并讓我獲得了在“小說閱讀網”“煙雨紅塵網”等網站上發(fā)表作品的資格。稿子發(fā)到網上后,反映強烈,不少文學網站紛紛轉載。這讓我看到了《攬夢人》的潛在價值。XX年,我將小說改寫成劇本,并于XX年將稿子送到cctv6。后來,因劇本結局太悲的關系,cctv6并未采用,可我并不灰心,繼續(xù)寫《我和桐童的故事》。當然,因為《攬夢人》的問世,我們學校的文學院開始注意我,并決定破格錄取我。這對我來說,是天大的喜訊。當時我已倒課十門,毫無選擇的余地??上?,所謂“好事多磨”,用在我身上那是再貼切不過了。因家人和農業(yè)工程學院部分領導的反對,我錯失了這個難得的機會,這不得不說是件憾事。不過,因《攬夢人》的關系,我認識了文學院的趙建吉老師,并在他的指點和鼓勵下一直創(chuàng)作。XX年,我收拾起了行囊,離開了那個根本不屬于我的'地方,開始在外漂泊。大學期間,我的主要作品有:詩集《往事如煙》(未完稿);詩歌《生命、時間及其他》《流動的藍調》;散文《我和杜拉斯——生活血淋淋的傷口》《關于我的退學申請》《云端漫步》《踏月尋夢》;小說《攬夢人》《我和桐童的故事》(未完稿)《繭》;原創(chuàng)歌詞《曲終人散》《大海的女兒》《美好幻想》《分手快樂》。在這期間,我完成了近50篇稿子的創(chuàng)作。和幾年前不同,我把它們中的一些發(fā)表到了“煙雨紅塵網”,供大家閱讀。

漂泊的生活雖不如意,但我的很多有分量的作品卻都是在那個時期完成的。命運一直捉弄我,也一直鍛煉我。我漸漸學會了忍耐,并用禿筆寫反抗它的繳文。不可否認,我和命運,我們互相推搡,互相打量,互相依賴,又是一對生死仇家,我們誰也不服誰。深圳之旅差點讓我萬劫不復,而那件事又讓我看到了人性中復雜的一面,看到了不少陰暗和善良的東西。因為如此,我的作品一直探討很多社會邊緣問題,探討“人性”和“命運”。詩歌《浮世繪》《結婚紀念日》《永恒之花》,它們讓我結識了不少朋友,也讓我學到了很多書本上學不到的知識。在麗森上班后,回想起自己走過的路,心里久久不能平靜。若干個夜晚,我一直伏案寫稿,寫下我的反思。按網絡編輯的話說,我的作品已有了鮮明的風格。他的評價讓我很忐忑也很興奮。就我而言,詩歌《祭花吟》《傾我所有》《長長的旅途》是我最喜歡的稿子,看它們我可以看到另外的自己。反思自己的情路,想想自己有始無終的愛情,不勝唏噓,遂在此基礎上做了很大的修改,寫下了另一部反應同性戀情感和生活的長篇社會問題小說《菜籽哥哥》。盡管我改動了不少現實生活中發(fā)生的故事,但我知道,我的心一直沒有改變,一直......(漂泊時期及在麗森上班后的作品有:散文《劫后余生》《守望孤獨的麥田》《扼住命運的喉嚨》《千里之外》《黑洞》;詩歌《長長的旅途》《祭花吟》《化學反應》《傾我所有》;小說《菜籽哥哥》《我最平凡的二十四小時》;原創(chuàng)歌詞《牽手》(為劇本《浮華》創(chuàng)作)《銘記》(為小說《菜籽哥哥》創(chuàng)作)。

通過我近8年的不斷摸索寫稿,我突然發(fā)現,有不少人對文學的理解有很大的誤區(qū)。

一、先確定體裁,后創(chuàng)作。這是一個很大的誤區(qū),直接堵塞了所有的創(chuàng)作渠道,寫出來的文章也是閉門造車出的產物,讓人讀了也覺得干癟無味,缺乏立體,人物也缺乏個性化的東西。為什么這么說呢?我們知道,當作者專心寫稿的時候,他自身的意識處于極端朦朧的狀態(tài),根本無法“準確”地選擇語言,無法堆砌文章最基本的解構,那么作品的體裁也就無從談起。對于一個真正進入寫作狀態(tài)的人來說,他的寫作過程近乎于“夢游”,是完完全全地用“朦朧的情感寫最真實的心理感受”。只有作者完成創(chuàng)作后,當他清醒地修改稿子的時候,他才能準確地確定自己作品的體裁、運用的修辭是否到位。

二、運用死板的體裁限制作品本身,像完成“八股”一樣寫稿子,根本沒有體裁和修辭之間的互動和交流。有人寫的稿子,總是一種體裁用到底,缺乏格律和音樂欣賞性,這樣的作品也就沒有靈動性,讓人很難接受。換一種思維。如果用散文的寫作手法來充實小說創(chuàng)作,這會有什么情況呢。很顯然,散文的“形散神聚”可以使小說的表達更隨意,使小說的表達有了更為廣袤的創(chuàng)作天地;小說毫無字數限制的“海量”以及“毫無根據”的“虛構”等修辭手法的準確運用,可以表達作者無法具象化得隱晦思想,可以刻畫和揭示更為真實的內心。把它們引入到散文的創(chuàng)作中,可以得到意想不到的結果。同理,詩歌是情感和語言的高度凝練,好比糖精。但我們知道,“糖精”因味太濃,為很多人不喜。那么這樣好了,給它加點“水”。這樣,不僅可以打破詩詞方面的字數限制,反過來還可以用詩詞的“凝練”來控制散文或其它文體,那么我們就可以擁有更多老少咸宜的“糖水”了。對于中國來說,以“托物言志”為主的國家,散文和小說等文體在各個歷史時期都受到了不同程度的“排擠”和“限制”。如果詩歌可以從高處不勝寒的寶座上走下來,那么會是另一番讓人賞心悅目的景象。所以說,打破傳統(tǒng)的體裁限制尤為重要。它不僅可以擴大作家的寫作視野,更可以提高傳統(tǒng)文學與現代影視、現代音樂之間的競爭力,才不會被時代淘汰。

第三,有些人只是為了湊字數,不能寫出自己最真實的想法,不能表達自己最真實的情感,只會說空話、漂亮話??杀氖?,現在的高考選拔一直助長這種寫作風氣,這不得不說是件憾事?,F在的大學生剛步入社會,就會用漂亮話夸大某些事情的真實性,而這些都是因所謂的“龍頭鳳尾”說害的。也許,高考可以為其它職業(yè)選拔人才,但對文學而言,它只能限制文學的發(fā)展,是文學最大的克星。

該擱筆了。怎么說呢,對于文學,我已把它看成是一種與生俱來的本能,看成比生命更重要的東西了。文學和我,我們是互相選擇的結果。所以,我愿把自己最好的一面展現給它,并充實它。有朝一日,如果我寫不出東西,那么我也失去了存在的意義和價值。對我來說,只要我能在文學上發(fā)揮一點點作用,我的心也是歡喜的。今天,我冒昧寫這份申請,就是想讓協(xié)會給我一個展示自己的平臺,可以讓我自由地發(fā)掘自身的潛力,為延安的文學盡自己應有的力量。就說這么多罷。

申請人:xx

xx年xx月xx日

協(xié)會申請書篇4

尊敬的崇德村老年協(xié)會領導:

你們好!

感謝你們能在百忙之中抽空來審閱我這份申請書。我叫彭昌黨,崇德村十三村民小組居民,現年歲。我平時遵紀守法,本分做人,為家庭和社會做出過應有的貢獻?,F在步入老年人行列,為了讓我的老年生活更加幸福,特申請加入崇德村老年協(xié)會。老年協(xié)會通過各種形式,豐富老年人的精神文化生活,更好地組織村里老年人開展多種形式的娛樂文體活動。維護了老年人合法權益,有了老年人協(xié)會,老年人就有了為自己說話、替自己撐腰的“靠山”,出現家庭贍養(yǎng)等糾紛就有地方“告狀”,通過協(xié)會上門調解、及時化解矛盾,使老年人合法權益得到一定保障。老年人有自己的政治優(yōu)勢,可以協(xié)助村兩委進行社會矛盾的化解,配合開展計生宣傳、民事調解、禁賭禁毒,維護公共環(huán)境衛(wèi)生,關心教育下一代等工作,參與村級事務和社會公共事業(yè)管理,當好宣傳員、參議員、協(xié)調員、道德評議員和農業(yè)生產的指導員等角色,讓老年人發(fā)揮余熱。

老年人協(xié)會更體現上級領導和本村群眾對老年人的關懷照顧,使老年人老有所依、老有所樂。

望批準為盼!

此致

敬禮!

申請人:

日期:

協(xié)會申請書篇5

尊敬的校團委領導:

您好!首先非常感謝您抽出寶貴的時間來審閱這份申請書。我是農經1011班的孫龍飛,是一名熱衷于環(huán)保的學生,我深深感受到了環(huán)保所帶來的效益和樂趣。相信與我志同道合的人也很多。為了普及公共環(huán)保知識,提高我校學生環(huán)保意識及組織策劃能力,美化我校校園環(huán)境,豐富校園文化活動,為祖國的“綠色”盡一份自己的力量。同時,基于環(huán)保協(xié)會人才的潛在需求和一些同學對于學習環(huán)保知識的熱情和渴望,本人特向學校團委提出申請成立北京農業(yè)職業(yè)學院環(huán)保協(xié)會!并希望可以為團委、學生會的工作奉獻自己的一份力量,為同學們提供一個展現自己的舞臺,為同學們搭建一座正確參加社會實踐的橋梁。

現將本人計劃創(chuàng)建的協(xié)會情況介紹如下:本協(xié)會建設的初步構想:

一、協(xié)會名稱:“清宜色”環(huán)保協(xié)會。

二、協(xié)會宗旨:做有道德的21世紀“環(huán)保型”人才。

三、工作計劃

1、定期講授環(huán)保知識,組織會員交流活動;

2、舉辦環(huán)保講座、環(huán)保知識競賽;

3、組織會員參加環(huán)保實踐;

4、聯(lián)系贊助商,擴大組織的規(guī)模,增大環(huán)保范圍;

5、與同類協(xié)會相互交流學習;

6、聯(lián)系實踐基地,增大活動范圍。

四、成員

1、會員資格:凡對環(huán)保有濃厚興趣的在校學生均可申請加入。

2、審核成員基本準則;有足夠的熱情和自信,善良,文明,有責任感,努力上進,遵守《北京農業(yè)職業(yè)學院學生守則》和本協(xié)會章程。

3、享有的權利與義務

(1)權利

a、協(xié)會的選舉權和被選舉權。

b、向協(xié)會提出意見或建議。

(2)義務

a、遵守本協(xié)會章程,接受本協(xié)會領導。

b、積極參加本協(xié)會的活動,聽從協(xié)會安排。

c、積極對外宣傳協(xié)會的原創(chuàng)精神,為協(xié)會提供可行的策略謀求遠的發(fā)展。

d、會員中途退出,需向協(xié)會上交說明,已繳納的會費(主要辦理會員證,發(fā)放本協(xié)會T恤衫等費用)按規(guī)定不予退回。

4、會員證

a、凡協(xié)會認可的會員均發(fā)給會員證。

b、會員由本協(xié)會簽發(fā),加改本協(xié)會公章后方能生效。

c、退會或畢業(yè)離校的會員,其會員證由協(xié)會注明廢止日期,不予收回

五、協(xié)會機構:(擬定本協(xié)會組織機構及各機構職能)

協(xié)會下設秘書處、宣傳策劃部、外聯(lián)部、競賽部、培訓部五個部門。

注:具體各部門主要職務詳見《北京農業(yè)職業(yè)學院“清宜色”環(huán)保協(xié)會章程》

六、協(xié)會章程

詳見《北京農業(yè)職業(yè)學院“清宜色”環(huán)保協(xié)會章程》(我協(xié)會計劃本學期10—20人,下學期計劃發(fā)展20—30人)

七、協(xié)會活動計劃:1.每2次交流研討后,社長安排時間和地點進行校內外實踐活動。2.定期與其他協(xié)會聯(lián)合組織社會活動。3.在生活園區(qū)舉辦協(xié)會展臺為協(xié)會做宣傳。

4.大力提倡建設節(jié)約、環(huán)保型校園,定期回收和重利用廢舊物品。

5.積極參與學校或院系組織的大中小型文藝表演活動,讓全體師生體會到環(huán)保帶來的和諧與美好。

八、發(fā)起人:農經1011

九、指導老師:

嚴格按照農職校團委、校學生會的協(xié)會管理規(guī)定籌辦成立,不折不扣地執(zhí)行我校協(xié)會管理規(guī)定的各項要求,為服務會員、豐富我校大學生業(yè)余文化生活而努力,配合學生會,共同建設積極、上進、和諧的協(xié)會文化,辦出自己的特色,辦出自己的水平。我們的口號:“普及環(huán)保知識,提升環(huán)保意識,從我做起,從身邊做起!”

此致

敬禮!

協(xié)會申請書篇6

尊敬的會長:

您好!

首先,請容許我做一下自我介紹,我是來自X系X班的一名大一學生,一個剛剛步入大學的對大學充滿期待的新生。度過了漫長的高中時光,轉眼,來到了夢寐已久的大學階段,心里帶著無比的激動和好奇心走進這個大學。它正等著我去努力,去體會,去奮斗,去繪出屬于自己的那片燦爛的天空,闖出屬于自己的那片天地。

來到這個大學,除了書本的專業(yè)知識,我還想學到許多做人處事的人生道理,學會怎樣去與人交流,并提高自己的膽量和辦事的效率,以此來提升自己,升華自己。因為在過去的初中高中階段里,我們作為一個整天背負著學業(yè)壓力的學生,每天忙著學習,忙著考試,但是學習以外的其它方面卻根本沒有得到鍛煉和提升,非常缺乏。所以,到大學后,我想加入各個學校的協(xié)會和部門,給自己一個鍛煉的機會。在其中,我認為英語協(xié)會是一個不錯的協(xié)會,而且我是一個很喜歡接觸各種新鮮事物的人,并且愿意踏實的學習自己不懂的東西,最重要的是,我很喜歡英語,我覺得學習英語是一個有趣的過程,是一種挑戰(zhàn),也是一種享受。所以,我有很強烈的愿望申請加入到英語協(xié)會。

英語協(xié)會是一個很優(yōu)秀的協(xié)會。根據我的認識,它由許多熱愛英語的愛好者組成,是一個很充滿活力的,有實力的協(xié)會組織。它由英語協(xié)會的學習部、宣傳部、秘書處和組織部四個部門組成,各部門之間既有自己相關部門的負責工作,又相互協(xié)調,相互團結,共同為英語協(xié)會出力。其中,學習部的工作是負責平時的考勤工作和出席情況,管理和整理英語協(xié)會內部的學習資料和簡訊等;宣傳部則是為了加強英語協(xié)會與其它協(xié)會,以及學校各個部門的交流與宣傳,負責平時出海報,板報等工作,并宣傳英語協(xié)會的每次活動;而秘書處要負責的是,每次英語協(xié)會活動的策劃,并管理協(xié)會內部平時的財務資金問題,做好協(xié)會資金方面的出納、收入和支出;最后,組織部也是協(xié)會中一個重要的部門,平時協(xié)會的各種活動的開展和舉行都離不開它,組織部加強了協(xié)會與外界的聯(lián)系,并將英語協(xié)會發(fā)揚光大,讓大家更加團結。英語協(xié)會的每個部門都有其各自的職責,然而他們共同的目標就是一起將英語協(xié)會的明天建設得更加美好。

因此,我認為英語協(xié)會是一個很適合我鍛煉和進步的地方。我自愿申請加入,成為英語協(xié)會的一名干事。首先,我是一個熱情開朗的人,喜歡廣交朋友,喜歡參加各種各樣的團體活動,并總是保持著對工作的熱情;在工作方面,我無論做什么事情,都很負責,很認真,踏實、努力;同時,我也希望通過在英語協(xié)會中的鍛煉,讓自己的英語,在口語,學習和表達的各個方面能全面地提高。做一個能真正將應以運用到生活和學習中的人,熱愛英語,也熱愛生活,這便是我學習英語的初衷。

如果通過自己的努力,我能榮幸的成為英語協(xié)會干事中的一員,我將認認真真將我自己的能力運用到工作中去,發(fā)揮自己的優(yōu)點,和自己的長處,將自己的價值發(fā)揮出去,貢獻自己的一份力,為英語協(xié)會添磚加瓦。我會做到:自己該負責的工作并定把它出色的完成,而且,我會熱情地幫助其他的干事協(xié)同工作,相互幫助,相互團結;在協(xié)會的其他工作中,只要自己有能力去做的事的地方,我必定會貢獻出自己的一份力量,并虛心的向學長學姐學習,保持不斷創(chuàng)新的思維,提高自己的辦事效率和做人處世的態(tài)度;而且我也會積極的參與協(xié)會開展的各種活動,主動與其他人交流,宣傳和發(fā)揚協(xié)會的優(yōu)秀精神,讓別人參與進來,共同將英語協(xié)會發(fā)揚光大。反正,我認為,在這里所說的,通過我的實踐和努力,將都能實現,我不希望做一個“說話的巨人,行動的矮子”,我會盡我所能去努力,去拼搏,去實現自己的夢想。與其它干事共同將英語協(xié)會建設得更好,讓英語協(xié)會的明天會更加美好。

所以,讓我們一起努力,讓今天因為我是英語協(xié)會的一員而自豪,卻讓英語協(xié)會在明天因為有我們而自豪!

愿學長學姐能夠給我這次鍛煉自己的機會,如果能夠申請成為干事成功,我將不甚感激,更加努力!

協(xié)會申請書篇7

尊敬的大學生心理健康教育中心的各位老師:

我于20xx年4月?lián)未髮W生心理健康協(xié)會會長,經過幾個月的工作,我覺得自己的能力非常有限,無法再擔任此職務,故向大學生心理健康教育中心,大學生心理健康協(xié)會提出辭職,以下是我的辭職原因:

1、學習.我在擔任會長期間雖然沒有任何科目掛科,可是由于種種原因不能拿到更高的獎學金,同時我的英語四級還沒有過,作為一個英語專業(yè)的不能連四級都不過吧,即使過不了,只要努力過則不會有任何遺憾;還有我沒有帶動協(xié)會開展更多的,更有意義的活動,影響社團的聲譽,我想辭職。

2、時間.首先,我現在是大二的學生了,平時功課很忙。除了星期三和星期五晚上沒有課外,其他時間都有課;其次,我也擔任著外語系團總支副書記職務,不過我也計劃辭職中.

3、自身.我的組織能力不強,不能很好的凝集心協(xié)內部干事和成員。在思考問題上,我的想法過于單純,沒有考慮全局,不夠成熟,所以,坐在這個位置的我已無法忍受自己再這樣下去了,我需要再學習學習更多的東西才能擔當此職。

以上是我辭職的原因,是我內

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