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《開(kāi)學(xué)第一課》班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1、提高學(xué)生防疫安全意識(shí),掌握自我防護(hù)的有效方法,以實(shí)際行動(dòng)隔離病毒。2、喚醒學(xué)生的積極心理意識(shí),以“做最好的自己“為目標(biāo),養(yǎng)成良好的習(xí)慣,努力做到自信、自律、自立、自強(qiáng)。3、明晰“修德求實(shí)志存高遠(yuǎn)“的校訓(xùn)內(nèi)涵,引導(dǎo)學(xué)生從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,踏實(shí)認(rèn)真完成人生的每一步。二、教學(xué)流程庚子年,我們都是戰(zhàn)士的模樣。有人白衣執(zhí)甲,沖上一線,有人科研攻關(guān),不舍晝夜,有人默默奉獻(xiàn),擔(dān)當(dāng)在肩,有人不問(wèn)歸期,千里馳援。作為一名小學(xué)生,作為光榮的少先隊(duì)員,同心協(xié)力抗擊疫情,我們也在行動(dòng)著!第一環(huán)節(jié):自我防護(hù)——防疫小百科1、觀看《校園科學(xué)防疫》小動(dòng)畫(huà)利用學(xué)生樂(lè)于接受的形式,掌握自我防護(hù)的有效方法,重溫七步洗手法,提高學(xué)生防疫安全意識(shí)。2、宣讀承諾書(shū)我們懂得敬畏生命,敬畏自然,敬畏規(guī)則,不因年少而自恃,不因勇敢而無(wú)畏。小小少年們鄭重承諾,要為同心協(xié)力抗疫貢獻(xiàn)自己的一份力量!由班長(zhǎng)宣讀承諾書(shū):我們是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,我們承諾:嚴(yán)格遵守國(guó)家疫情防控的各項(xiàng)要求,提高防護(hù)意識(shí),做好個(gè)人防護(hù),戴口罩,勤洗手。遵守學(xué)校規(guī)定,及時(shí)匯報(bào)健康狀況,積極主動(dòng)配合測(cè)量體溫,做新時(shí)代好隊(duì)員!班會(huì)后,由班長(zhǎng)組織全班同學(xué)在承諾書(shū)上簽字,鄭重承諾。第二環(huán)節(jié):背誦“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”,提問(wèn)創(chuàng)文知識(shí)。第三環(huán)節(jié):自信自律——最好的自己1、心理小游戲:尋寶夸夸團(tuán)第一關(guān):自我尋寶讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己更多的優(yōu)點(diǎn),找到自信的依據(jù),尋寶方式:我開(kāi)始喜歡我自己,因?yàn)椤瓕氁螅罕仨殞?shí)事求是,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng),也可以是自己取得進(jìn)步的點(diǎn)。第二關(guān):20秒夸夸團(tuán)一名闖關(guān)同學(xué)在中間,在30秒之內(nèi),由其他同學(xué)發(fā)自內(nèi)心贊美TA身上的閃光點(diǎn)以及自己可以學(xué)習(xí)的地方,最好是TA自己沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)。教師總結(jié):每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體,每個(gè)人身上都有屬于自己的獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn),充分認(rèn)識(shí)自身優(yōu)點(diǎn),尋找自信支點(diǎn),在認(rèn)識(shí)自己的基礎(chǔ)上悅納自我。2、這些習(xí)慣你有嗎?通過(guò)尋寶活動(dòng),同學(xué)們認(rèn)識(shí)了自我,也樹(shù)立了自信。那我們?nèi)绾纬蔀樽詈玫淖约耗??基礎(chǔ)在于好的習(xí)慣。同學(xué)們,來(lái)看一看,這些好習(xí)慣你有嗎?如果還沒(méi)有養(yǎng)成,那就在未來(lái)嘗試堅(jiān)持哦!教師介紹理想的聽(tīng)課習(xí)慣:眼到——口到——心到——手到第四環(huán)節(jié):志存高遠(yuǎn)——夢(mèng)想的翅膀1、談?wù)勀銓?duì)校訓(xùn)的理解與學(xué)生進(jìn)行一次談話:同學(xué)們,教室前方有這樣八個(gè)大字:修德求實(shí)志存高遠(yuǎn),你知道這是什么意思嗎?同學(xué)們可能會(huì)從品德、立志等方面談自己的理解,老師及時(shí)歸納總結(jié):修德求實(shí)——修德即修養(yǎng)德行。樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。求實(shí)是人生之根本,讀書(shū)之根本。踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,培養(yǎng)“扎實(shí)打基礎(chǔ)、老實(shí)作學(xué)問(wèn)”的學(xué)風(fēng)。志存高遠(yuǎn)——追求遠(yuǎn)大的理想、抱負(fù),要有自己的夢(mèng)想。2、夢(mèng)想的翅膀立志向,有夢(mèng)想!現(xiàn)在我們以祖國(guó)為榮,以英雄為榜樣,快樂(lè)陽(yáng)光地成長(zhǎng)。不久的將來(lái),你們也將發(fā)揮自己的特長(zhǎng),展示出自己的風(fēng)采。每位同學(xué)一張羽毛夢(mèng)想紙,寫(xiě)下自己的人生理想。我們以擊鼓傳花的形式,“花”傳到誰(shuí)手里,誰(shuí)就站起來(lái)講一下自己的夢(mèng)想,并把自己的夢(mèng)想貼在黑板上的翅膀里。第五環(huán)節(jié):活動(dòng)延伸——我的“小目標(biāo)”要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想必須先制定好目標(biāo),明確好方向,并且踏踏實(shí)實(shí)地努力。1、制定本學(xué)期的目標(biāo)單回顧上學(xué)期的目標(biāo),想想你做到了嗎?本學(xué)期又應(yīng)該如何做呢?課后,針對(duì)自身情況填寫(xiě)“我的本學(xué)期小目標(biāo)”,包括:學(xué)習(xí)目標(biāo),習(xí)慣目標(biāo),愛(ài)好目標(biāo)等,可自制成喜愛(ài)的書(shū)簽,提醒督促自己。2
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