電力系統(tǒng)綜合作業(yè)課程教學(xué)大綱

電力系統(tǒng)綜合作業(yè)課程教學(xué)大綱

課程中文名稱：電力系統(tǒng)綜合作業(yè)

課程英文名稱：SyntheticProjectofPowerSystems

課程編號(hào)：C8013

學(xué)分：2.5

學(xué)時(shí)：40

先修課程：電力系統(tǒng)分析、發(fā)電廠電氣部分、電力系統(tǒng)繼電保護(hù)

適用專業(yè)：電氣工程及其自動(dòng)化（儲(chǔ)能技術(shù)方向）、智能電網(wǎng)信息工程、電氣工程及其

自動(dòng)化

課程類別：專業(yè)拓展課程/必修

使用教材：自編自選

開(kāi)課單位：電氣與新能源學(xué)院

課程性質(zhì)、目的與任務(wù)

一、課程目標(biāo)?

課程FI標(biāo)1：根據(jù)課題，要求能夠基于相關(guān)科學(xué)原理和方法，結(jié)合文獻(xiàn)研究，調(diào)研和分

析問(wèn)題的解決方案。

課程目標(biāo)2：能夠針對(duì)電力系統(tǒng)分析及其運(yùn)用方面的具體選題，開(kāi)發(fā)或選用滿足特定需

求的現(xiàn)代工具，模擬和預(yù)測(cè)專業(yè)問(wèn)題，并能夠分析其局限性。

課程目標(biāo)3：能夠在團(tuán)隊(duì)中獨(dú)立或合作開(kāi)展工作。

課程目標(biāo)4：能夠組織、協(xié)調(diào)和指揮團(tuán)隊(duì)開(kāi)展工作。

課程目標(biāo)5：能就專業(yè)問(wèn)題，以口頭、文稿、圖表等方式，準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點(diǎn)，回應(yīng)

質(zhì)疑，理解與業(yè)界同行和社會(huì)公眾交流的差異性。

課程目標(biāo)6：具有自主學(xué)習(xí)的能力，包括對(duì)技術(shù)問(wèn)題的理解能力，歸納總結(jié)的能力和提

出問(wèn)題的能力等。

課程目標(biāo)7：通過(guò)理論分析、仿真驗(yàn)證或者實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，得到有效的結(jié)論。

課程目標(biāo)對(duì)畢業(yè)要求的支掾關(guān)系

課程目標(biāo)對(duì)

畢業(yè)要求畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)

畢業(yè)要求的

支撐關(guān)系

畢業(yè)要求4

指標(biāo)點(diǎn)4L能夠基于科學(xué)原理，

研究：能夠基于科學(xué)原理并采用科學(xué)方法對(duì)電

通過(guò)文獻(xiàn)冊(cè)究或相關(guān)方法，調(diào)研

力系統(tǒng)復(fù)雜工程問(wèn)題進(jìn)行研究，包括設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、課程目標(biāo)1

和分析電力系統(tǒng)復(fù)雜工程問(wèn)題的

分析與解釋數(shù)據(jù)、并通過(guò)信息綜合得到合理有

解決方案。

效的結(jié)論。

畢業(yè)要求5指標(biāo)點(diǎn)5.3：能夠針對(duì)電力系統(tǒng)工

使用現(xiàn)代工具：能夠針對(duì)電力系統(tǒng)復(fù)雜工程問(wèn)程的具體對(duì)象，開(kāi)發(fā)或選用滿足

題，開(kāi)發(fā)、選擇與使用恰當(dāng)?shù)募夹g(shù)、資源、現(xiàn)特定需求的現(xiàn)代工具，分析、模

課程目標(biāo)2

代工程工具和信息技術(shù)工具：包括對(duì)電力系統(tǒng)擬和預(yù)測(cè)專業(yè)問(wèn)題，并能夠分析

復(fù)雜工程問(wèn)題的預(yù)測(cè)與模擬：并能夠理解其局其局限性，

限性。

指標(biāo)點(diǎn)9.2能夠在團(tuán)隊(duì)中獨(dú)立或

畢業(yè)要求9課程目標(biāo)3

合作開(kāi)展工作。

個(gè)人和團(tuán)隊(duì)：能夠在多學(xué)科背景下的團(tuán)隊(duì)中承

指標(biāo)點(diǎn)9.3能夠組織、協(xié)調(diào)和指

擔(dān)個(gè)體、團(tuán)隊(duì)成員以及負(fù)責(zé)人的角色。課程目標(biāo)4

揮團(tuán)隊(duì)開(kāi)展工作。

畢業(yè)要求10指標(biāo)點(diǎn)10.1能就專業(yè)問(wèn)題，以口

溝通：能夠就電力系統(tǒng)復(fù)雜工程問(wèn)題與業(yè)界同頭、文稿、圖表等方式，準(zhǔn)確表

行及社會(huì)公眾進(jìn)行有效溝通和交流，包括撰寫達(dá)自己的觀點(diǎn)，回應(yīng)質(zhì)疑，理解

課程目標(biāo)5

報(bào)告和設(shè)計(jì)文稿、陳述發(fā)言、清晰表達(dá)或回應(yīng)與業(yè)界同行和社會(huì)公眾交流的差

指令，并具備一定的國(guó)際視野，能夠在跨文化異性。

背景下進(jìn)行溝通和交流。

指標(biāo)點(diǎn)12.2具有自主學(xué)習(xí)的能

畢業(yè)要求12

力，包括對(duì)技術(shù)問(wèn)題的理解能力，

終身學(xué)習(xí)：具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，課程目標(biāo)6

歸納總結(jié)的能力和提出問(wèn)題的能

有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)發(fā)展的能力。

力等。

三、教學(xué)內(nèi)容及學(xué)時(shí)安排

序號(hào)教學(xué)內(nèi)容及要求學(xué)時(shí)支撐的課程目標(biāo)

閱讀課題相關(guān)文獻(xiàn)，了解課題研究背景及研究現(xiàn)狀、學(xué)習(xí)相

11W課程目標(biāo)1

關(guān)專業(yè)知識(shí)和分析方法

2學(xué)習(xí)使用課題相關(guān)的電力系統(tǒng)仿真、分析工具1W課程目標(biāo)2

課程目標(biāo)3

學(xué)生自主實(shí)踐，在教師指導(dǎo)下完成理論分析?、方案設(shè)計(jì)、實(shí)

31.5w課程目標(biāo)4

驗(yàn)及仿真驗(yàn)證

課程目標(biāo)7

課程目標(biāo)5

4撰寫綜合作業(yè)說(shuō)明書(shū)并進(jìn)行綜合作業(yè)答辯O.5w課程目標(biāo)6

課程目標(biāo)7

四、各實(shí)踐項(xiàng)目的具體內(nèi)容及教學(xué)目的要求E

（1）實(shí)驗(yàn)研究類

1）學(xué)習(xí)科研立項(xiàng)過(guò)程，進(jìn)行項(xiàng)目前期準(zhǔn)備，查閱資料;

2）制定研究方案，包括可行性研究、技術(shù)經(jīng)濟(jì)比較；

3）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)，繪制系統(tǒng)圖，進(jìn)行設(shè)備選型；

4）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究；

5）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析與處理；

6）編寫說(shuō)明書(shū)：研究報(bào)告、實(shí)驗(yàn)報(bào)告；

7）編制說(shuō)明書(shū)及個(gè)人小結(jié)；

（2）數(shù)字仿真類

1）學(xué)習(xí)數(shù)字仿真方法，進(jìn)行項(xiàng)目前期準(zhǔn)備，查閱資料；

2）制定仿真方案，選擇仿真軟件，學(xué)習(xí)仿真軟件，進(jìn)行可行性研究;

3）選擇仿真方法，設(shè)計(jì)仿真模型；

4）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究；

5）仿真數(shù)據(jù)分析與處理；

6）編制說(shuō)明書(shū)及個(gè)人小結(jié)；

五、考核方式⑶及成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)

1.課程考核方式

（如實(shí)習(xí)報(bào)告占**%;平時(shí)表現(xiàn)占**樂(lè)答辯*稼；……）

支撐考核與評(píng)價(jià)方式

課程目標(biāo)合計(jì)

畢業(yè)要求報(bào)告（說(shuō)明書(shū)）答辯

指標(biāo)點(diǎn)4.1課程目標(biāo)11515

指標(biāo)點(diǎn)5.3課程目標(biāo)255

指標(biāo)點(diǎn)9.2課程目標(biāo)355

指標(biāo)點(diǎn)9.3課程目標(biāo)455

指標(biāo)點(diǎn)10.1課程目標(biāo)53030

指標(biāo)點(diǎn)12.2課程目標(biāo)63030

課程FI標(biāo)71010

總分占比％4060100

2.課程成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

達(dá)到預(yù)低于

考核要高于預(yù)期

課程目標(biāo)期預(yù)期

求

不合

優(yōu)秀良好合格

格

1.根據(jù)課程所對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，要求能夠基于相關(guān)科

3

學(xué)原理和方法，結(jié)合文獻(xiàn)研究，調(diào)研和分析實(shí)驗(yàn)報(bào)告13.5312