統(tǒng)編版語文一年級上冊-語文園地二-教學(xué)課件多篇

語文園地二第一課時第二課時第三課時語文一年級上冊識字加油站第一課時看一看這個拼音本，上面的字你都認(rèn)識嗎？拼音本學(xué)校：

班級：

姓名：

一年級（4）班第九小學(xué)王川讀一讀，認(rèn)一認(rèn)。本běn學(xué)xué校xiào班bān級jí姓xìng名míng王wáng書běnshū看圖片，說一說，認(rèn)一認(rèn)。學(xué)校xuéxiào本班級bānjí姓名xìngmíng國wángguó王你還從其他本子上認(rèn)識了哪些生字？

先寫橫，再向左略斜往下方行筆，然后向右圓轉(zhuǎn)，最后向上出鉤。橫折彎鉤書寫指導(dǎo)jiǔ第一筆是撇。第二筆橫折彎鉤從左上格的橫中線起筆，橫左低右高，彎鉤至豎中線右側(cè)后伸展至右下格出鉤。wánɡ第二橫在橫中線上，豎在豎中線上。三橫之間的距離要相等，最后一橫最長。用拼音讀一讀，讀準(zhǔn)聲調(diào)。d?！猟àmō—mǒbí—bǐpǔ—pùd?！猟à看圖片，讀一讀。mō—mǒbí—bǐpǔ—pù語文園地二第二課時語文一年級上冊比一比，讀一讀。b—d右下半圓bbb，左下半圓ddd。一根拐棍fff，傘柄朝下ttt。f—t用手勢擺出下列字母，區(qū)分字母的形體。看圖片，說說圖上畫了什么，再拼讀音節(jié)詞。b—dlàbǐdàmǐfútīdìtúf—t同桌間互相讀一讀，看誰讀得準(zhǔn)確。làbǐdàmǐfútīdìtú字詞句運用讀一讀下面的生字，你有什么發(fā)現(xiàn)？他八馬七地你目土足tābāmǎqīdìnǐmùtǔzúāīùúǔǐìāǎ連一連，然后再次朗讀。他八馬七地你目土足uai爸媽uai五路一四大日十級聯(lián)系之前學(xué)過的其他漢字，說說讀音中帶單韻母u、a、i的字。你在課本之外還認(rèn)識哪些讀音中帶單韻母u、ɑ、i的字？在課本之外，我還認(rèn)識帶單韻母u的字“不、讀”。在課本之外，帶單韻母a的字，我還認(rèn)識“拉、吧、哈”。在課本之外，帶單韻母i的字，我還認(rèn)識“比、米”。語文園地二第三課時語文一年級上冊日積月累點擊圖片，欣賞故事

先聽范讀，再試著借助拼音，自己讀一讀古詩《畫》。根據(jù)節(jié)奏劃分讀古詩，把字音讀準(zhǔn)確，句子讀通順。再讀古詩，一邊讀一邊用筆圈一圈詩中描寫的景物。

借助圖中的事物讀出對應(yīng)的詩句吧！山水花鳥遠(yuǎn)看山有色，近聽水無聲。春去花還在，人來鳥不驚。遠(yuǎn)看高山色彩明亮，走近一聽水卻沒有聲音。春天過去了花兒還在開放，人走來鳥兒沒有受驚嚇飛走。這是一則五言謎語詩，詩的題目揭曉了謎底，為什么謎底是“畫”呢？山水花鳥一邊看圖，一邊欣賞歌曲《畫》。遠(yuǎn)看有色，近聽無聲。春去還在，人來不驚。山水花鳥借助插圖和“山、水、花、鳥”背誦古詩。和大人一起讀點擊圖片，欣賞故事聽讀故事，調(diào)整好坐姿，可以小聲跟讀。

結(jié)合插圖想一想：老山羊分別送給兩只小兔子什么禮物？

嘗試自己讀一讀《小白兔和小灰兔》的故事，不會讀的字問問同學(xué)或老師。只有自己種，才有吃不完的菜。說一說：為什么小白兔有吃不完的菜？（用原文的話回答）第二年，小灰兔又幫助老山羊收白菜，勞動結(jié)束后，老山羊又推出一車白菜要送給小灰兔。請你猜一猜，小灰兔會怎么說，怎么做?；丶液?，和大人一起分角色讀一讀《小白兔和小灰兔》的故事，讀完演一演，感受和大人一起讀故事的快樂。語文園地二第一課時第二課時第三課時語文一年級上冊第一課時看一看這個拼音本，你們了解到了什么？識字加油站拼音本學(xué)校：

班級：

姓名：

一年級（4）班第九小學(xué)王川讀一讀，認(rèn)一認(rèn)。本běn學(xué)xué校xiào班bān級jí姓xìng名míng王wáng書本běnshū造句：每次做完作業(yè)，我都會整理好自己的書本。學(xué)校造句：我非常喜歡我們的學(xué)校。xué數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)校園校長xiào班級bānjí班長下班班級上級造句：我們的班級充滿歡笑。姓名xìngmíng百姓姓氏名字名氣造句：開學(xué)第一天，老師讓我們說說自己的姓名。國王wáng造句：老虎是動物王國的國王。guó寫一寫。

先寫橫，再向左略斜往下方行筆，然后向右圓轉(zhuǎn)，最后向上出鉤。橫折彎鉤jiǔ組詞：九月書寫：（1）第一筆是撇。（2）第二筆橫折彎鉤從左上格的橫中線起筆，橫左低右高，彎鉤至豎中線右側(cè)后伸展至右下格出鉤。wánɡ書寫：（1）第二橫在橫中線上，豎在豎中線上。（2）三橫之間的距離要相等，最后一橫最長。組詞：王子大王用拼音讀一讀，讀準(zhǔn)聲調(diào)。dǎ—dàmō—mǒbí—bǐpǔ—pùd?！猟àmō—mǒbí—bǐpǔ—pù比一比，讀一讀。b—d右下半圓bbb，左下半圓ddd。一根拐棍fff，傘柄朝下ttt。f—t第二課時看圖片，說說圖上畫了什么，再拼讀音節(jié)詞。b—dlàbǐdǎmǐ右下半圓bbb，左下半圓ddd。fútīdìtú

一根拐棍fff，傘柄朝下ttt。f—t讀一讀，連一連。他八馬七地你目土足uai字詞句運用爸媽uai說一說：你還知道哪些讀音中帶單韻母u、ɑ、i的字？數(shù)雞大第三課時謎語詩一片兩片三四片，五片六片七八片。九片十片無數(shù)片，飛入蘆花都不見。日積月累謎底：雪畫遠(yuǎn)看山有色，近聽水無聲。春去花還在，人來鳥不驚。點擊題目，聽范讀畫遠(yuǎn)看山有色，近聽水無聲。春去花還在，人來鳥不驚。你看到了哪些景物？山水花鳥說一說：為什么這首謎語詩的謎底是畫？遠(yuǎn)看高山色彩明亮，走近一聽水卻沒有聲音。

遠(yuǎn)看山?jīng)]有顏色，近聽水有聲音。春天過去了花兒還在開放，人走來鳥兒沒有受驚嚇飛走。春天過去了花兒會落，人走來鳥兒會受驚嚇飛走?，F(xiàn)實中古詩中背一背畫遠(yuǎn)看山有色，近聽水無聲。春去花還在，人來鳥不驚。畫遠(yuǎn)看山有色，近聽水無聲。春去花還在，人來鳥不驚。

嘗試拼一拼，讀一讀《小白兔和小灰兔》的故事吧。遇到不會拼讀的字可以請教身邊的大人。和大人一起讀點擊圖片，欣賞故