【8道期末】安徽省合肥市肥西縣2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末道德與法治試題(含解析)_第1頁(yè)
【8道期末】安徽省合肥市肥西縣2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末道德與法治試題(含解析)_第2頁(yè)
【8道期末】安徽省合肥市肥西縣2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末道德與法治試題(含解析)_第3頁(yè)
【8道期末】安徽省合肥市肥西縣2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末道德與法治試題(含解析)_第4頁(yè)
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答案第=page11頁(yè),共=sectionpages22頁(yè)安徽省合肥市肥西縣2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末道德與法治試題滿分:100分時(shí)間:90分鐘一、選擇題(在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題意的。請(qǐng)選出符合題意的選項(xiàng),共15小題,每小題3分,共45分)1.“在家里,我是父母的子女;在學(xué)校,我是老師的學(xué)生;在小區(qū),我是其他業(yè)主的鄰居;在祖國(guó)大家庭中,我是未來(lái)的建設(shè)者?!毙←惖倪@段自我介紹表明(

)A.我們的社會(huì)生活絢麗多彩B.人的身份是在社會(huì)關(guān)系中確定的C.每個(gè)人都從社會(huì)中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)D.參與社會(huì)生活能夠使我們獲得成長(zhǎng)2.某寄宿制中學(xué)建校以來(lái)堅(jiān)持讓學(xué)生每天收看《新聞聯(lián)播》,并利用社團(tuán)課組織學(xué)生進(jìn)行時(shí)事播報(bào)。該學(xué)校的做法有利于學(xué)生(

)①更深刻認(rèn)識(shí)社會(huì)生活②關(guān)心國(guó)家發(fā)展③更早投身于社會(huì)④更快提高學(xué)習(xí)成績(jī)A.①② B.②③ C.①③ D.②④3.“小青禾”志愿者洋溢著青春的笑容,穿梭在亞運(yùn)賽場(chǎng),為亞運(yùn)健兒及觀眾們提供服務(wù)注冊(cè)制證、引導(dǎo)觀眾、協(xié)助安檢、指引交通……杭州亞運(yùn)志愿者用行動(dòng)說明了(

)①要傾力奉獻(xiàn)社會(huì),實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值

②為贏得他人更多的贊譽(yù)③在志愿服務(wù)的實(shí)踐中錘煉自己,成就自己

④要在實(shí)現(xiàn)個(gè)人利益的過程中維護(hù)國(guó)家利益A.①② B.①③ C.②③ D.③④4.2023年,我國(guó)開展“清朗”系列專項(xiàng)行動(dòng),包括打擊網(wǎng)絡(luò)水軍操縱信息內(nèi)容,整治自媒體亂象、短視頻信息導(dǎo)向不良,未成年人網(wǎng)絡(luò)環(huán)境整治等重任務(wù)。開展“清朗”行動(dòng)的“利好”體現(xiàn)在(

)①豐富日常生活

②保護(hù)青少年健康成長(zhǎng)③維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全

④促進(jìn)科技的創(chuàng)新與發(fā)展A.①② B.①③ C.②③ D.②④5.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中有著“守誠(chéng)信”的核心理念,下列選項(xiàng)中符合這一理念的有(

)A.某服裝市場(chǎng)為了盈利,出售“山寨”品牌產(chǎn)品B.面對(duì)值日,同學(xué)之間互相推諉C.中學(xué)生按照約定為生病同學(xué)補(bǔ)課D.小王因玩游戲而失約6.小唐班級(jí)開展法律知識(shí)競(jìng)賽,其中對(duì)下列四個(gè)案件的違法類別判斷正確的是(

)A.小王撿到一個(gè)手表,拒不返還失——屬于民事違法B.小張高空拋物致路人重傷而死亡——屬于行政違法C.小李聚眾圍堵政府機(jī)關(guān)導(dǎo)致交通堵塞——屬于刑事違法D.楊老板因資金短缺拒不支付工人工資——屬于行政違法7.合肥市某校開展“預(yù)防校園欺凌”主題班會(huì)教育活動(dòng),同學(xué)們圍繞“如何正確面對(duì)校園欺凌”暢所欲言,其中正確的是(

)①不予理睬,防止傷害到自身②保護(hù)同學(xué),不顧一切豁出去③冷靜面對(duì),斗智斗勇④敵眾我寡時(shí),不妨委曲求全,保全自己,但絕不忍氣吞聲A.①② B.②③ C.①③ D.③④8.對(duì)以下古文的理解對(duì)應(yīng)合理的是(

)①己所不欲,勿施于人——要學(xué)會(huì)換位思考②敬人者,人恒敬之——尊重是相互的,要互敬互愛③不學(xué)禮,無(wú)以立——要遵循祖上的規(guī)矩④人而無(wú)信,不知其可也——以禮待人,用語(yǔ)文明A.①② B.①③ C.①④ D.②③9.下列親社會(huì)行為中屬于幫助他人的是(

)A.收養(yǎng)流浪貓 B.不踩踏草坪C.遛狗牽繩 D.向甘肅災(zāi)區(qū)群眾捐款捐物10.2023年“雙十一”購(gòu)物狂歡節(jié)期間,如果我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)搶購(gòu)中發(fā)現(xiàn)自己購(gòu)買的商品是假冒偽劣產(chǎn)品,可以(

)A.向有關(guān)部門舉報(bào),依法維權(quán) B.忍氣吞聲,不再追究C.利用網(wǎng)絡(luò),匿名謾罵商家 D.向公安機(jī)關(guān)起訴,請(qǐng)求調(diào)解11.新修訂的《合肥市城市軌道交通乘客守則》規(guī)定禁止在地鐵車廂內(nèi)飲食,這啟示我們要(

)①遵守規(guī)則,維護(hù)秩序②無(wú)視規(guī)則,我行我素③將心比心,尊重他人④改進(jìn)規(guī)則,追求自由A.①② B.①③ C.②③ D.③④12.2023年11月15日,中美元首舊金山會(huì)晤,直面臺(tái)灣問題,中方定調(diào)統(tǒng)一。從2023年年初開始,中國(guó)人民解放軍東部戰(zhàn)區(qū)不斷加強(qiáng)在臺(tái)海海域的軍事演習(xí)。中學(xué)生小亮關(guān)注并常常向同學(xué)介紹臺(tái)海局勢(shì)。對(duì)此,下列說法正確的是(

)①小亮行使維護(hù)國(guó)家安全的權(quán)利②小亮關(guān)心國(guó)家的安全、榮譽(yù)和利益③小亮這一行為是愛國(guó)的表現(xiàn)④小亮多此一舉,維護(hù)國(guó)家安全是軍隊(duì)的事A.①② B.①③ C.②③ D.②④13.近日,一則關(guān)于“金寨路高架南延肥西段建筑工人挑燈夜戰(zhàn),加班加點(diǎn),確保12月底全線通車”的抖音刷屏朋友圈,網(wǎng)友紛紛留言“在你我安睡的時(shí)候,他們正為了你我而忙碌,他們照亮了城市的晝,也溫柔了城市的夜,他們都是令人尊敬的勞動(dòng)者”…這則視頻被網(wǎng)民譽(yù)為“寒冬最美的風(fēng)景”,是因?yàn)椋?/p>

)①勞動(dòng)是財(cái)富的源泉,也是幸福的源泉②努力成為腦力勞動(dòng)者,為國(guó)家和社會(huì)做更多貢獻(xiàn)③勞動(dòng)者都是國(guó)家建設(shè)者,理應(yīng)受到贊美④投身高科技產(chǎn)業(yè)成為最好的勞動(dòng)選擇A.①② B.②③ C.①③ D.③④14.“位卑未敢忘憂國(guó)”,維護(hù)國(guó)家利益是我們義不容辭的責(zé)任。以下做法符合這一要求的是(

)A.小亮及時(shí)舉報(bào)外媒記者偷拍我國(guó)航母基地B.小文朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)“某地發(fā)生地震”的謠言求點(diǎn)贊C.小杰借故不參加國(guó)家安全法的宣傳活動(dòng)D.小山打賞發(fā)表“臺(tái)獨(dú)”言論的某網(wǎng)絡(luò)女主播15.為慶祝偉大的改革開放45周年,某校團(tuán)委準(zhǔn)備舉辦一次中學(xué)生微視頻大賽,小王同學(xué)準(zhǔn)備拍攝制作一組反映改革開放以來(lái)我國(guó)取得巨大成就的微視頻,下列符合視頻內(nèi)容要求的有(

)①中國(guó)已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體②科技創(chuàng)新成就斐然,我國(guó)已成為世界科技強(qiáng)國(guó)③我國(guó)已成為全球發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)者④一系列惠民利民政策陸續(xù)出臺(tái),社會(huì)保障水平不斷提高A.①② B.①③ C.②③ D.①④二、非選擇題(5小題,共55分)16.【關(guān)心社會(huì)健康成長(zhǎng)】觀察漫畫,回答下列問題:(1)漫畫中的舉措有利于學(xué)生培養(yǎng)行為。漫畫二中學(xué)生的行為啟示我們服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)要。(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí),說說同學(xué)們積極踐行上述兩幅漫畫中的做法會(huì)有哪些收獲?17.【暖心社會(huì)感動(dòng)安徽】12月27日,2023年四季度“安徽好人”候選人榜單出爐?,F(xiàn)在,讓我們一起感悟真善美,見證人間大愛,弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。(1)請(qǐng)閱讀下列部分“安徽好人”候選人事跡節(jié)選,完成表格?!鞍不蘸萌恕焙蜻x人(事跡節(jié)選)優(yōu)秀品質(zhì)趙克克——為國(guó)守哨:十年來(lái),志愿駐哨守山,徒步巡線里程遠(yuǎn)超數(shù)萬(wàn)里,用行動(dòng)書寫了忠于職守、忠于祖國(guó)的青春詩(shī)行。①黃來(lái)義——矢志不渝獻(xiàn)愛心:不顧自身殘疾,30年來(lái)為周邊老人和殘疾人免費(fèi)理發(fā)超1萬(wàn)人次,將感恩化作給予。②余青青——用青春耕耘一片“新綠”:大學(xué)畢業(yè)后返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),10年來(lái),打造380畝綠色蔬菜基地,無(wú)償為農(nóng)戶提供苗種和技術(shù)服務(wù),帶動(dòng)100多戶村民就業(yè)增收,為鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)力量。③(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí),任選一位“安徽好人”候選人,談?wù)勎覀兦嗌倌陸?yīng)如何培養(yǎng)他們身上的這種優(yōu)秀品質(zhì)?18.【網(wǎng)絡(luò)時(shí)代安全上網(wǎng)】當(dāng)今社會(huì)已進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,最新數(shù)據(jù)顯示,截至2023年6月,中國(guó)網(wǎng)民規(guī)模已達(dá)到10.79億,在網(wǎng)絡(luò)發(fā)展迅猛的今天,其安全問題也備受關(guān)注。閱讀材料,回答下列問題:材料一

2022年和2023年1-11月全國(guó)網(wǎng)絡(luò)違法和不良信息舉報(bào)處理總量情況全國(guó)網(wǎng)絡(luò)違法和不良信息舉報(bào)受理總顯情況

(1)請(qǐng)指出材料一中圖表所反映的信息。材料二

2023年《新時(shí)代青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》指出:保護(hù)個(gè)人信息、拒絕網(wǎng)絡(luò)暴力、謹(jǐn)防網(wǎng)絡(luò)詐騙、提升媒介素養(yǎng)。呼吁新時(shí)代青少年牢記強(qiáng)國(guó)使命,文明上網(wǎng)用網(wǎng),共筑清朗網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。(2)班級(jí)要舉行以“文明上網(wǎng)”為主題的演講比賽,請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí),寫出你的演講提綱。19.【以案說法與法同行】在道德與法治課堂上,某班以“抵制違法犯罪”為議題開展探究活動(dòng),請(qǐng)你參與其中?!景咐佻F(xiàn)】李先生在縣城購(gòu)買一套商品房,因工作繁忙,便將裝修事宜全權(quán)交給裝修公司負(fù)責(zé)人鄧某。在交付費(fèi)用后,鄧某以各種理由推脫,遲遲不動(dòng)工。意識(shí)到情況不對(duì)后,李先生選擇報(bào)警。經(jīng)人民法院審理,以合同詐騙罪判處鄧某有期徒刑一年兩個(gè)月,緩刑兩年,并處罰金人民幣2萬(wàn)元。法律連線按照《中華人民共和國(guó)刑法》第二百二十四條(節(jié)選)規(guī)定,以非法占有為目的,在簽訂、履行合同過程中騙取對(duì)方當(dāng)事人財(cái)物,數(shù)額較大的,處三年以下有期徒刑或者拘役,并處或者單處罰金。(1)根據(jù)案例及法律連線的內(nèi)容,思考鄧某受到處罰的緣由。(2)結(jié)合上述案例,談?wù)勀銖闹屑橙〉闹腔邸?3)從誠(chéng)信角度,談?wù)勦嚹硲?yīng)有的反思。20.【致敬英雄提升素養(yǎng)】為厚植愛國(guó)情感,增強(qiáng)勞動(dòng)觀念,某中學(xué)以“愛家、愛國(guó)、愛勞動(dòng)”為主題開展探究性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你參與.★熱愛與舍棄主持人播放了一則“錢七虎為國(guó)做長(zhǎng)城”的短視頻:錢七虎——我國(guó)防護(hù)工程學(xué)家,為了完成保密度極高的秘密工程,曾長(zhǎng)達(dá)十六年隱姓埋名,與家人兩地分居。正是因?yàn)樗@種崇高的奉獻(xiàn)精神與堅(jiān)定信念以及對(duì)祖國(guó)和人民的無(wú)限忠誠(chéng),創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)工程學(xué)奇跡。同學(xué)們了解錢七虎院士的感人事跡后,被他的愛國(guó)情懷深深折服。但小軍卻產(chǎn)生了困惑,認(rèn)為“維護(hù)國(guó)家利益,就必須犧牲個(gè)人利益”。(1)請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí),對(duì)小軍同學(xué)的觀點(diǎn)進(jìn)行辨析?!镒窇浥c接力主持人展示了一則新聞報(bào)道:2023年11月23日,第十批在韓中國(guó)人民志愿軍烈士遺骸交接儀式在韓國(guó)舉行,中方舉行悼念儀式。11月24日,中國(guó)人民志愿軍烈士遺骸安葬在沈陽(yáng)抗美援朝烈士陵園,25位志愿軍烈士英靈回到祖國(guó)和人民的懷抱,在中華大地上安息。(2)當(dāng)年,中國(guó)人民志愿軍以出國(guó)作戰(zhàn)的方式維護(hù)國(guó)家安全,今天,我國(guó)公民應(yīng)如何維護(hù)國(guó)家安全?★認(rèn)識(shí)與行動(dòng)同學(xué)們實(shí)地調(diào)查發(fā)現(xiàn):小學(xué)生不會(huì)剝煮熟的雞蛋,不會(huì)拿掃帚掃地……大學(xué)生讓家長(zhǎng)定期到校洗衣服、請(qǐng)家政公司來(lái)宿舍搞衛(wèi)生……在部分學(xué)生和家長(zhǎng)眼里,勞動(dòng)無(wú)足輕重,同學(xué)們走訪多所學(xué)校了解到,不少學(xué)校沒有開設(shè)勞動(dòng)課程,一些學(xué)校雖然開設(shè)了勞動(dòng)課程,但常常紙上談兵,形同虛設(shè)。(3)上述調(diào)查反映了青少年學(xué)生勞動(dòng)教育存在哪些問題?活動(dòng)最后,主持人強(qiáng)調(diào),要使勞動(dòng)教育落地生效,需要全社會(huì)的努力,同學(xué)們紛紛提出各自看法。(4)請(qǐng)你談?wù)勛约喝绾卧鰪?qiáng)勞動(dòng)素養(yǎng)?

參考答案與解析1.B【詳解】本題考查個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系。B:“在家里,我是父母的子女;在學(xué)校,我是老師的學(xué)生;在小區(qū),我是其他業(yè)主的鄰居;在祖國(guó)大家庭中,我是未來(lái)的建設(shè)者?!痹诓煌纳鐣?huì)關(guān)系中,我們有著不同的身份,表明人的身份是在社會(huì)關(guān)系中確定的,故B符合題意;ACD:題干體現(xiàn)了在不同的社會(huì)關(guān)系中,我們有著不同的身份,表明人的身份是在社會(huì)關(guān)系中確定的,并沒有體現(xiàn)出我們的社會(huì)生活絢麗多彩、每個(gè)人都從社會(huì)中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)、參與社會(huì)生活能夠使我們獲得成長(zhǎng),故ACD不符合題意;故本題選B。2.A【詳解】本題考查親社會(huì)行為。①②:某中學(xué)建校以來(lái)堅(jiān)持讓學(xué)生每天收看《新聞聯(lián)播》,并利用社團(tuán)課組織學(xué)生進(jìn)行時(shí)事播報(bào)。該學(xué)校的做法有利于學(xué)生更深刻認(rèn)識(shí)社會(huì)生活,關(guān)心國(guó)家發(fā)展,故①②符合題意;③④:中學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),中學(xué)階段的學(xué)習(xí)包括知識(shí)的獲取、能力的培養(yǎng)以及如何做人,某中學(xué)堅(jiān)持讓學(xué)生每天收看《新聞聯(lián)播》,有利于讓學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)生活,關(guān)注國(guó)家發(fā)展,養(yǎng)成親社會(huì)行為,而不是為了更早投身于社會(huì),更快提高學(xué)習(xí)成績(jī),故③④說法錯(cuò)誤;故本題選A。3.B【詳解】本題考查服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)。①③:“小青禾”志愿者穿梭在亞運(yùn)賽場(chǎng),為亞運(yùn)健兒及觀眾們提供服務(wù)。他們用行動(dòng)說明要傾力奉獻(xiàn)社會(huì),實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值;他們?cè)谥驹阜?wù)實(shí)踐中,錘煉自己、完善自我,①③說法正確;②:這是服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的表現(xiàn),不是為贏得他人更多的贊譽(yù),②說法錯(cuò)誤;④:我們要堅(jiān)持國(guó)家利益至上,把國(guó)家利益放在第一位,④說法錯(cuò)誤;故本題選B。4.C【詳解】本題考查傳遞網(wǎng)絡(luò)正能量的相關(guān)知識(shí)。②③:開展“清朗”行動(dòng)能有效保護(hù)青少年健康成長(zhǎng),維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,故②③符合題意;①④:題干與豐富日常生活、促進(jìn)科技的創(chuàng)新與發(fā)展無(wú)關(guān),故①④不符合題意;故本題選C。5.C【詳解】本題考查踐行誠(chéng)信的要求、自覺承擔(dān)責(zé)任的要求。C:“按照約定為同學(xué)補(bǔ)課”是信守承諾、守誠(chéng)信的表現(xiàn),故C說法正確;A:出售“山寨”品牌產(chǎn)品是侵犯消費(fèi)者權(quán)益的不誠(chéng)信行為,故A說法錯(cuò)誤;B:“互相推諉”是不能自覺承擔(dān)責(zé)任、缺乏責(zé)任感的表現(xiàn),故B不符合題意;D:“玩游戲而失約”是沒有為約定守時(shí)的不誠(chéng)信行為,故D說法錯(cuò)誤;故本題選C。6.A【詳解】本題考查違法行為的分類。A:違法行為根據(jù)違反的法律,可分為行政違法行為、民事違法行為、刑事違法行為。分析可知,小王的行為屬于民事違法行為,A正確;B:小張的行為屬于刑事違法行為,B錯(cuò)誤;C:小李的行為屬于行政違法行為,C錯(cuò)誤;D:楊老板的行為屬于民事違法行為,D錯(cuò)誤;故本題選A。7.D【詳解】本題考查同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)。③④:同違法犯罪作斗爭(zhēng),是包括我們青少年在內(nèi)的全體公民義不容辭的責(zé)任。面對(duì)校園欺凌,我們應(yīng)冷靜面對(duì),斗智斗勇;敵眾我寡時(shí),不妨委曲求全,保全自己,但絕不忍氣吞聲,③④說法正確;①:要勇于并善于斗爭(zhēng),①錯(cuò)誤;②:在面對(duì)違法犯罪時(shí),我們不僅要勇于斗爭(zhēng),而且要善于斗爭(zhēng),在保全自己,減少傷害的前提下,巧妙地借助他人或社會(huì)的力量,采取靈活機(jī)智的方式,同違法犯罪作斗爭(zhēng),②錯(cuò)誤;故本題選D。8.A【詳解】本題考查尊重他人的要求、文明有禮的重要性、誠(chéng)信的重要性。①②:“己所不欲,勿施于人”意思是自己不愿意的,不要施加給別人,啟示我們要學(xué)會(huì)換位思考,“敬人者,人恒敬之”意思是尊敬別人,別人也會(huì)經(jīng)常尊敬他,啟示我們尊重是相互的、要互敬互愛,故①②說法正確;③:“不學(xué)禮,無(wú)以立”意思是不學(xué)會(huì)禮儀禮貌,就難以有立身之處,啟示我們文明有禮是一個(gè)人立身處世的前提,故③說法錯(cuò)誤;④:“人而無(wú)信,不知其可也”意思是一個(gè)人不講信用,不知道他怎么可以做成事,啟示我們誠(chéng)信是一個(gè)人安身立命之本,故④說法錯(cuò)誤;故本題選A。9.D【詳解】本題考查親社會(huì)行為。AB:收養(yǎng)流浪狗、不踩踏草坪是關(guān)愛其他生命的表現(xiàn),故AB不符合題意;C:遛狗牽繩是遵守規(guī)則的表現(xiàn),故C不符合題意;D:向甘肅災(zāi)區(qū)群眾捐款捐物體現(xiàn)了盡己所能幫助他人,故D符合題意;故本題選D。10.A【詳解】本題考查對(duì)依法維權(quán)的認(rèn)識(shí)和把握。A:依據(jù)題干描述,發(fā)現(xiàn)自己購(gòu)買的商品是假冒偽劣產(chǎn)品,我們可以向有關(guān)部門舉報(bào),以免更多的消費(fèi)者受騙,故A說法正確;B:“忍氣吐聲、不再追究”是錯(cuò)誤做法,我們要學(xué)會(huì)依法維權(quán),故B說法錯(cuò)誤;C:“匿名謾罵商家”是錯(cuò)誤做法且是違法行為,故C說法錯(cuò)誤;D:向人民法院提起訴訟,故D說法錯(cuò)誤;故本題選A。11.B【詳解】本題考查自覺遵守規(guī)則。①③:新修訂的新修訂的《合肥市城市軌道交通乘客守則》的內(nèi)容中可以看出我們要遵守規(guī)則,維護(hù)秩序,將心比心,尊重他人,故①③符合題意;②:無(wú)視規(guī)則,我行我素,是遵守規(guī)則的行為,故②說法錯(cuò)誤;④:題文材料中沒有體現(xiàn),故④不符合題意;故本題選B。12.C【詳解】本題考查對(duì)維護(hù)國(guó)家安全的認(rèn)識(shí)和理解。②③:依據(jù)教材知識(shí)可知,國(guó)家安全是人民幸福安康的前提,國(guó)家安全是國(guó)家生存與發(fā)展的重要保障,我們要增強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí),樹立國(guó)家安全利益高于一切的觀念,自覺維護(hù)國(guó)家安全;題干中小亮這一行為是愛國(guó)的表現(xiàn),是愛國(guó)的表現(xiàn),同時(shí)他關(guān)心國(guó)家的安全、榮譽(yù)和利益,故②③說法正確;①:小明積極履行維護(hù)國(guó)家安全的義務(wù),故①說法錯(cuò)誤;④:維護(hù)國(guó)家安全人人有責(zé),故④說法錯(cuò)誤;故本題選C。13.C【詳解】本題考查對(duì)勞動(dòng)的認(rèn)識(shí)。①③:建筑工人挑燈夜戰(zhàn),加班加點(diǎn),表明他們都是令人尊敬的勞動(dòng)者,體現(xiàn)了勞動(dòng)是財(cái)富的源泉,也是幸福的源泉,勞動(dòng)者都是國(guó)家建設(shè)者,理應(yīng)受到贊美,故①③說法正確;②:腦力勞動(dòng)者和體力勞動(dòng)者都值得我們尊敬和學(xué)習(xí),故②說法錯(cuò)誤;④:每個(gè)人所處的崗位不同,從事不同的勞動(dòng),但都在為國(guó)家和社會(huì)發(fā)展作貢獻(xiàn),故④說法錯(cuò)誤;故本題選C。14.A【詳解】本題考查維護(hù)國(guó)家利益。A:維護(hù)國(guó)家利益是我們義不容辭的責(zé)任。題干中,舉報(bào)外媒記者偷拍我國(guó)航母基地,這是維護(hù)國(guó)家安全利益的表現(xiàn),故A說法正確;B:選項(xiàng)是沒有遵守網(wǎng)絡(luò)秩序的表現(xiàn),故B說法錯(cuò)誤;C:選項(xiàng)的行為是缺乏國(guó)家安全的表現(xiàn),故C說法錯(cuò)誤;D:選項(xiàng)的行為是破壞國(guó)家統(tǒng)一的表現(xiàn),故D說法錯(cuò)誤;故本題選A。15.D【詳解】本題考查改革開放的成就。①④:依據(jù)教材知識(shí),結(jié)合題文內(nèi)容可知,中國(guó)人民堅(jiān)持改革開放,極大解放和發(fā)展了社會(huì)生產(chǎn)力,已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體,一系列惠民政策陸續(xù)出臺(tái),社會(huì)保障水平不斷提高,故①④符合題意;②:我國(guó)未成為世界科技強(qiáng)國(guó),我國(guó)要建成世界科技強(qiáng),任重道遠(yuǎn),故②說法錯(cuò)誤;③:我國(guó)不是全球發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)者,故③說法錯(cuò)誤;故本題選D。16.(1)親社會(huì)行為積極參與社會(huì)公益活動(dòng)(2)增強(qiáng)勞動(dòng)意識(shí),養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣;塑造健康人格,促進(jìn)全面發(fā)展;鍛煉實(shí)踐能力,提升道德境界,體現(xiàn)人生價(jià)值,形成正確的價(jià)值觀念等等?!痉治觥靠键c(diǎn)考查:親社會(huì)行為、服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)。能力考查:分析材料的能力、運(yùn)用教材知識(shí)的能力。核心素養(yǎng):健全人格、責(zé)任意識(shí)?!驹斀狻浚?)①:第一步:審設(shè)問,明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民,需要運(yùn)用親社會(huì)行為的有關(guān)知識(shí),從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞:開展研學(xué)旅行活動(dòng)→可鏈接親社會(huì)行為。第三步:整合信息,組織答案。②:第一步:審設(shè)問,明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民,需要運(yùn)用服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì),親社會(huì)行為的有關(guān)知識(shí),從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞:講解紅色故事→可鏈接服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)要積極參與社會(huì)公益活動(dòng)。第三步:整合信息,組織答案。(2)第一步:審設(shè)問,明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民,需要運(yùn)用親社會(huì)行為的有關(guān)知識(shí),從意義類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞:開展研學(xué)旅行活動(dòng)和講解紅色故事→可鏈接增強(qiáng)勞動(dòng)意識(shí),養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣,塑造健康人格促進(jìn)全面發(fā)展,鍛煉實(shí)踐能力;提升道德境界;體現(xiàn)人生價(jià)值,形成正確的價(jià)值觀念等等。第三步:整合信息,組織答案。17.(1)①愛國(guó)、維護(hù)國(guó)家安全;②服務(wù)社會(huì)、友善、自強(qiáng);③實(shí)干精神、服務(wù)社會(huì)。(2)選擇趙克克:①維護(hù)國(guó)家安全需要我們每個(gè)人作出貢獻(xiàn)。我們要增強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí),樹立國(guó)家安全利益高于一切的觀念,自覺維護(hù)國(guó)家安全。②維護(hù)國(guó)家安全,人人可為。我們可以通過各種方式為維護(hù)國(guó)家安全貢獻(xiàn)智慧和力量,既可以為維護(hù)國(guó)家安全工作提供便利和協(xié)助,也可以為維護(hù)國(guó)家安全積極建言獻(xiàn)策;既可以檢舉、制止危害國(guó)家安全的行為,也可以監(jiān)督和維護(hù)國(guó)家安全工作的開展。選擇黃來(lái)義:①服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì),需要我們積極參與社會(huì)公益活動(dòng)??梢栽谏鐓^(qū)、公園、車站等公共場(chǎng)所糾正不文明行為,可以到科技館、博物館做志愿者。②服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì),需要我們熱愛勞動(dòng),愛崗敬業(yè)。我們要努力學(xué)習(xí),增強(qiáng)勞動(dòng)觀念,培養(yǎng)敬業(yè)精神,學(xué)會(huì)全力以赴、精益求精、追求卓越,為將來(lái)成為合格的社會(huì)主義建設(shè)者做好準(zhǔn)備。選擇余青青:我們是祖國(guó)的未來(lái),一定要接過歷史的接力棒,努力學(xué)習(xí),積極探索,勇做走在時(shí)代前列的學(xué)習(xí)者、勞動(dòng)者、奉獻(xiàn)者,以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識(shí)、過硬的本領(lǐng),擔(dān)負(fù)起歷史重任,讓青春綻放出絢麗的光彩?!痉治觥靠键c(diǎn)考查:維護(hù)國(guó)家安全、服務(wù)社會(huì)、實(shí)干創(chuàng)造未來(lái)能力考查:調(diào)動(dòng)和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題的能力核心素養(yǎng):政治認(rèn)同、道德修養(yǎng)【詳解】(1)第一步:審設(shè)問,明確主體,作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體是中學(xué)生,需要運(yùn)用維護(hù)國(guó)家安全、服務(wù)社會(huì)、實(shí)干創(chuàng)造未來(lái)的有關(guān)知識(shí),從結(jié)論類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①:十年來(lái),志愿駐哨守山,徒步巡線里程遠(yuǎn)超數(shù)萬(wàn)里→愛國(guó)、維護(hù)國(guó)家安全;關(guān)鍵詞②:30年來(lái)為周邊老人和殘疾人免費(fèi)理發(fā)超1萬(wàn)人次,將感恩化作給予→自強(qiáng)、友善、服務(wù)社會(huì)。關(guān)鍵詞③:大學(xué)畢業(yè)后返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)→實(shí)干精神;第三步:整合信息,組織答案。(2)第一步:審設(shè)問,明確主體,作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體是中學(xué)生,需要運(yùn)用維護(hù)國(guó)家安全、服務(wù)社會(huì)、實(shí)干創(chuàng)造未來(lái)的有關(guān)知識(shí),從結(jié)論類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①:十年來(lái),志愿駐哨守山,徒步巡線里程遠(yuǎn)超數(shù)萬(wàn)里→維護(hù)國(guó)家安全的做法;關(guān)鍵詞②:30年來(lái)為周邊老人和殘疾人免費(fèi)理發(fā)超1萬(wàn)人次,將感恩化作給予→服務(wù)社會(huì)的要求。關(guān)鍵詞③:大學(xué)畢業(yè)后返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)→實(shí)干創(chuàng)造未來(lái);第三步:整合信息,組織答案。18.(1)2022年與2023年的全國(guó)網(wǎng)絡(luò)違法和不良信息舉報(bào)受理總量都是在不斷地增加,并且有繼續(xù)增長(zhǎng)的趨勢(shì)。(2)①網(wǎng)絡(luò)豐富日常生活。網(wǎng)絡(luò)讓我們的日常生活中的信息傳遞和交流變得方便迅捷;網(wǎng)絡(luò)打破了傳統(tǒng)人際交往的時(shí)空限制,促進(jìn)了人際交往;網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩。②網(wǎng)絡(luò)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的表現(xiàn)。網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力;網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)民主政治的進(jìn)步;網(wǎng)絡(luò)為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺(tái)。③網(wǎng)絡(luò)也具有消極影響。沉迷于網(wǎng)絡(luò),影響學(xué)習(xí)、工作和生活;個(gè)人隱私容易被侵犯。④我們要提高媒介素養(yǎng),積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進(jìn)溝通、完善自我。我們要注意瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)和工作有關(guān)的信息,要學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”。我們要學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息,自覺抵制不良信息。自覺遵守道德和法律,才能做一名負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò)參與者?!痉治觥靠键c(diǎn)考查:網(wǎng)絡(luò)的影響、理性參與網(wǎng)絡(luò)生活能力考查:運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題和解決問題的能力核心素養(yǎng):道德修養(yǎng)、法治觀念【詳解】(1)第一步:審設(shè)問,明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為國(guó)家,需要運(yùn)用的有關(guān)知識(shí),從認(rèn)知類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞:材料一中2022年和2023年1-11月全國(guó)網(wǎng)絡(luò)違法和不良信息舉報(bào)處理總量情況全國(guó)網(wǎng)絡(luò)違法和不良信息舉報(bào)受理總顯情況的相關(guān)數(shù)據(jù)→可鏈接2022年與2023年的全國(guó)網(wǎng)絡(luò)違法和不良信息舉報(bào)受理總量都是在不斷地增加,并且有繼續(xù)增長(zhǎng)的趨勢(shì)。第三步:整合信息,組織答案。(2)本題為開放性試題,學(xué)生可圍繞網(wǎng)絡(luò)的影響、理性參與網(wǎng)絡(luò)生活等角度列出演講提綱。19.(1)鄧某的行為觸犯刑法、具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性,是犯罪行為,應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰。(2)①我們作為社會(huì)成員,要珍惜美好生活,認(rèn)清犯罪危害,遠(yuǎn)離犯罪。②預(yù)防犯罪,需要我們杜絕不良行為。③我們應(yīng)增強(qiáng)法治觀念,依法自律,做一個(gè)自覺守法的人。(3)①誠(chéng)信是社會(huì)主義核心價(jià)值觀在公民個(gè)人層面的一個(gè)價(jià)值準(zhǔn)則,是一種道德規(guī)范和品質(zhì),是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)信也是一項(xiàng)民法原則。②誠(chéng)信是一個(gè)人安身立命之本。誠(chéng)信是我們?nèi)谌肷鐣?huì)的“通行證”。③要踐行誠(chéng)信,樹立誠(chéng)信意識(shí),珍惜個(gè)人的誠(chéng)信記錄?!痉治觥靠键c(diǎn)考查:犯罪行為、預(yù)防違法犯罪、誠(chéng)信能力考查:調(diào)動(dòng)和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題的能力核心素養(yǎng):道德修養(yǎng)、法治觀念【詳解】(1)第一步:審設(shè)問,明確主體,作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體是公民,需要運(yùn)用犯罪行為的有關(guān)知識(shí),從結(jié)論類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞:以合同詐騙罪判處鄧某有期徒刑一年兩個(gè)月,緩刑兩年,并處罰金人民幣2萬(wàn)元→鄧某的行為觸犯刑法、具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性,是犯罪行為。第三步:整合信息,組織答案。(2)第一步:審設(shè)問,明確主體,作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體是公民,需要運(yùn)用預(yù)防違法犯罪的有關(guān)知識(shí),從結(jié)論類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞:以合同詐騙罪判處鄧某有期徒刑一年兩個(gè)月,緩刑兩年,并處罰金人民幣2萬(wàn)元→預(yù)防違法犯罪的做法;第三步:整合信息,組織答案。(3)第一步:審設(shè)問,明確主體,作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體是公民,需要運(yùn)用誠(chéng)信的有關(guān)知識(shí),從結(jié)論類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第

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