人教版八年級(jí)道德與法治上冊(cè)期末復(fù)習(xí) 第二單元 遵守社會(huì)規(guī)則（考點(diǎn)串講課件）

2024-2025學(xué)年八上期末考你準(zhǔn)備好努力了嗎？20252024學(xué)年帶你進(jìn)入八年級(jí)《道德與法治》上冊(cè)期末考復(fù)習(xí)課堂第二單元《遵守社會(huì)規(guī)則》期末考點(diǎn)串講期末復(fù)習(xí)

目錄CONTENT01單元主線導(dǎo)讀02易混易錯(cuò)梳理03重點(diǎn)考點(diǎn)掃描04期末考題研磨2024-2025學(xué)年秋季八年級(jí)《道德與法治》上冊(cè)【單元主線導(dǎo)讀】01

第二單元

《遵守社會(huì)規(guī)則》核心主線遵守社會(huì)規(guī)則社會(huì)生活離不開(kāi)規(guī)則社會(huì)生活講道德做守法的公民社會(huì)秩序：含義、種類、重要性、與社會(huì)規(guī)則的關(guān)系社會(huì)規(guī)則：含義、分類、作用、與自由的關(guān)系、做法尊重他人：含義、重要性、做法以禮待人：含義、重要性、做法誠(chéng)實(shí)守信：含義、重要性、做法法不可為預(yù)防犯罪善用法律違法的含義、分類、法律責(zé)任怎樣做到遵章守法犯罪的含義、基本特征、刑罰加強(qiáng)自我防范，預(yù)防犯罪遇到侵害

依法求助有勇有謀

應(yīng)對(duì)違法犯罪【易混易錯(cuò)梳理】02第一單元易錯(cuò)易混重點(diǎn)知識(shí)1、我們沒(méi)有必要將規(guī)則內(nèi)化于心，外化于形。（

×

）

糾正：無(wú)論何時(shí)何地，我們都應(yīng)該將規(guī)則內(nèi)化于心，外化于形。2、建立規(guī)則的目的就是為了限制自由。（×

）

糾正：人們建立規(guī)則的目的是保障自由。3、隨著社會(huì)的發(fā)展，所有規(guī)則都將被修改或廢止。（×）

糾正：規(guī)則不是一成不變的，隨著社會(huì)的發(fā)展，有的規(guī)則需要制定，有的需要廢除，有的需要修改和完善。4、“己所不欲，勿施于人”告訴我們要平等地對(duì)待他人。（

×

）

糾正：“己所不欲，勿施于人”告訴我們?cè)谌穗H交往中要學(xué)會(huì)換位思考。5、小楊在考試中作弊，他認(rèn)為只要不被老師發(fā)現(xiàn)就沒(méi)有問(wèn)題。（×

）

糾正：誠(chéng)信是一個(gè)人安身立命之本，我們要樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí)。第一單元易錯(cuò)易混重點(diǎn)知識(shí)6、未成年人年齡小，容易頭腦發(fā)熱，出現(xiàn)不良行為可以原諒，哪怕犯罪也不需要接受處罰。（×）

糾正：盡管法律規(guī)定了未成年人承擔(dān)刑事責(zé)任的年齡，但并不意味著年齡小實(shí)施犯罪行為也不要緊。法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力，不違法是我們行為的底線。法律面前人人平等，任何人的違法犯罪行為都要承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任，都應(yīng)受到法律的處罰。7、面對(duì)違法犯罪，我們要勇于斗爭(zhēng)，同違法犯罪分子做殊死搏斗。（×）

糾正：在面對(duì)違法犯罪時(shí)，我們不僅要勇于斗爭(zhēng)，而且要善于斗爭(zhēng)，才能最有效地打擊犯罪。【易錯(cuò)易混知識(shí)點(diǎn)例題】--選擇題1、圖書(shū)館、博物館、電影院等公共場(chǎng)所常設(shè)有“請(qǐng)勿大聲喧嘩”的提示語(yǔ)，提醒人們保持安靜。這種做法的目的是（

）A．改變社會(huì)規(guī)則

B．?dāng)U大公民權(quán)利C．限制人身自由

D．維護(hù)社會(huì)秩序D說(shuō)法錯(cuò)誤說(shuō)法錯(cuò)誤說(shuō)法錯(cuò)誤【易錯(cuò)易混知識(shí)點(diǎn)例題】--選擇題2、根據(jù)國(guó)家消防救援局的統(tǒng)計(jì)，2023年全國(guó)共接報(bào)電動(dòng)自行車因違規(guī)停放、充電，電池、電路老化，違法違規(guī)改裝蓄電池等造成的火災(zāi)2.1萬(wàn)起，相比2022年上升17.4%。這警示我們，在使用電動(dòng)自行車時(shí)要注意（

）①安全停放不進(jìn)樓，遠(yuǎn)離易燃易爆品

②飛線充電很危險(xiǎn)，充電時(shí)間控制好

③私自改裝不可取，超期使用隱患多

④出門騎行戴頭盔，安全常識(shí)要牢記A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④A與火災(zāi)無(wú)關(guān)【易錯(cuò)易混知識(shí)點(diǎn)例題】--選擇題3、傳統(tǒng)書(shū)信包含著豐富的禮儀內(nèi)容，但在信息化時(shí)代，人們通過(guò)即時(shí)通信工具傳遞信息時(shí)，禮貌用語(yǔ)、禮儀規(guī)范往往被省略了。其實(shí)，不管是竹簡(jiǎn)木牘時(shí)代，還是紙質(zhì)文明乃至互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，文明有禮都是不可或缺的。這啟示我們（

）①應(yīng)完全繼承我國(guó)的傳統(tǒng)禮儀

②要正確對(duì)待中華傳統(tǒng)文化中的禮③文明有禮促進(jìn)人們友好交往

④生活中的禮主要表現(xiàn)為書(shū)信禮儀A．①③ B．①④ C．②③ D．②④C

說(shuō)法太絕對(duì)說(shuō)法錯(cuò)誤【易錯(cuò)易混知識(shí)點(diǎn)例題】--選擇題4、人以信而立，城以信而興。為擦亮“誠(chéng)信淄博”品牌，淄博市通過(guò)打造城市“信用大腦”，優(yōu)化信用數(shù)據(jù)治理等功能，提升信用監(jiān)管服務(wù)能力，打造城市“信用大腦”（

）①能夠杜絕弄虛作假，促進(jìn)社會(huì)和諧

②是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的具體體現(xiàn)③能夠增進(jìn)社會(huì)互信，減少社會(huì)矛盾

④旨在提高市場(chǎng)交易成本，積累資本A．①③ B．②④ C．①④ D．②③D太絕對(duì)說(shuō)法錯(cuò)誤【易錯(cuò)易混知識(shí)點(diǎn)例題】--選擇題5、累犯蘇某出獄不久，因搶劫路人王某的手機(jī)，被法院判處有期徒刑3年8個(gè)月，并罰金4000元。蘇某的行為屬于（

）A．民事違法行為

B．行政違法行為C．刑事違法行為

D．一般違法行為C【易錯(cuò)易混知識(shí)點(diǎn)例題】--選擇題6、張某在工地偷電纜線時(shí)被陳某發(fā)現(xiàn)，見(jiàn)事情敗露，張某跳入附近的河中。陳某擔(dān)心其出事，再三要求他上岸，并當(dāng)即報(bào)警。張某不聽(tīng)勸阻，最終溺亡。法院審理后認(rèn)為，陳某追趕行為并無(wú)不當(dāng)，無(wú)需擔(dān)責(zé)。從這一案件中可以看出（

）A．陳某維護(hù)權(quán)利能夠守程序

B．陳某勇于同違法行為作斗爭(zhēng)C．公民享有的權(quán)利具有廣泛性

D．張某的行為是行政違法行為B無(wú)關(guān)沒(méi)有體現(xiàn)說(shuō)法錯(cuò)誤【重點(diǎn)考點(diǎn)掃描】03第一單元

核心觀點(diǎn)掃描1、社會(huì)規(guī)則劃定了自由的邊界，是人們享有自由的保障。2、遵守社會(huì)規(guī)則，需要我們發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則，將規(guī)則作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)繩。3、尊重他人需要我們積極關(guān)注、重視他人，平等對(duì)待他人，學(xué)會(huì)換位思考，學(xué)會(huì)欣賞他人。4、文明有禮是一個(gè)人立身處世的前提，促進(jìn)社會(huì)和諧，體現(xiàn)國(guó)家形象。5、誠(chéng)信是一個(gè)人安身立命之本，是企業(yè)的無(wú)形資產(chǎn)，促進(jìn)社會(huì)文明、國(guó)家興旺。6、做一個(gè)誠(chéng)信的人要樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí)，運(yùn)用誠(chéng)信智慧，珍惜個(gè)人的誠(chéng)信記錄。7、違法行為根據(jù)違反法律的類別，分為民事違法行為、行政違法行為和刑事違法行為。第一單元

核心觀點(diǎn)掃描8、我們要認(rèn)識(shí)一般違法行為的危害，自覺(jué)依法規(guī)范自己的行為。9、犯罪是具有嚴(yán)重社會(huì)危害性、觸犯了刑法、應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為。10、犯罪的特征：嚴(yán)重社會(huì)危害性、刑事違法性、應(yīng)受刑罰處罰性。11、訴訟是處理糾紛和應(yīng)對(duì)侵害最正規(guī)、最權(quán)威的手段，是維護(hù)合法權(quán)益的最后屏障。12、我們要努力成為一名社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺(jué)遵守者和堅(jiān)定捍衛(wèi)者。第一單元

重點(diǎn)考點(diǎn)掃描1.為什么要維護(hù)社會(huì)秩序（1）社會(huì)正常運(yùn)行需要秩序。每個(gè)社會(huì)成員都有生存和發(fā)展的需要，只有大家有序地占據(jù)一定的社會(huì)資源和承擔(dān)相應(yīng)的社會(huì)責(zé)任，才能避免混亂、減少障礙、化解矛盾，從而提高社會(huì)運(yùn)行效率，降低社會(huì)管理成本。（2）社會(huì)秩序是人民安居樂(lè)業(yè)的保障。社會(huì)秩序營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境。在有序、整潔、安全的社會(huì)環(huán)境中，我們享有人身自由和財(cái)產(chǎn)安全，享有公平的發(fā)展機(jī)遇，從而能夠感受到生活的美好，激發(fā)對(duì)生活的熱情。2.為什么要靠社會(huì)規(guī)則維護(hù)社會(huì)秩序（1）社會(huì)規(guī)則明確社會(huì)秩序的內(nèi)容。規(guī)則告訴我們應(yīng)該如何安排社會(huì)生活各方面的關(guān)系；如何作為社會(huì)一員享有權(quán)利，承擔(dān)責(zé)任，處理好與他人、社會(huì)的關(guān)系，從而使大家各司其職，各安其位，各盡其責(zé)，各得其所。（2）社會(huì)規(guī)則保障社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn)。社會(huì)規(guī)則明確了當(dāng)有人破壞秩序時(shí)該如何處罰，從而保障社會(huì)的良性運(yùn)行。對(duì)違反社會(huì)規(guī)則行為的處罰，既有法律、紀(jì)律等規(guī)定的強(qiáng)制性措施，也有道德、風(fēng)俗等包含的非強(qiáng)制性手段。第一單元

重點(diǎn)考點(diǎn)掃描3.為什么自由與規(guī)則不可分（1）社會(huì)規(guī)則劃定了自由的邊界。自由不是隨心所欲，它受道德、紀(jì)律、法律等社會(huì)規(guī)則的約束。我國(guó)憲法規(guī)定，公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候，不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。（2）社會(huì)規(guī)則是人們享有自由的保障。人們建立規(guī)則的目的不是限制自由，而是保證每個(gè)人不越過(guò)自由的邊界，促進(jìn)社會(huì)有序運(yùn)行。違反規(guī)則、擾亂秩序的行為應(yīng)當(dāng)受到相應(yīng)的處罰。4.如何自覺(jué)遵守社會(huì)規(guī)則（1）遵守社會(huì)規(guī)則需要他律和自律。遵守社會(huì)規(guī)則，既需要監(jiān)督、提醒、獎(jiǎng)懲等外在約束，即他律，又需要自我約束，即自律。（2）遵守社會(huì)規(guī)則，需要我們發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則，將規(guī)則作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)繩。無(wú)論何時(shí)何地，我們都應(yīng)該將規(guī)則內(nèi)化于心、外化于行。第一單元

重點(diǎn)考點(diǎn)掃描5、為什么要尊重他人（1）尊重他人是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。（2）每個(gè)人都是有尊嚴(yán)的個(gè)體，都希望得到他人和社會(huì)的尊重。（3）尊重使社會(huì)生活和諧融洽。尊重是維系良好人際關(guān)系的前提

，是文明社會(huì)的重要特征。第一單元

重點(diǎn)考點(diǎn)掃描6、如何做一個(gè)尊重他人的人（1）積極關(guān)注、重視他人。尊重他人，需要我們考慮他人的感受，認(rèn)真對(duì)待他人，給予他人應(yīng)有的、適當(dāng)?shù)年P(guān)注，而不冷落、忽視他人。我們應(yīng)該重視他人，對(duì)他人的疑惑給予細(xì)致耐心的解答，對(duì)他人的請(qǐng)求給予熱情的幫助。（2）平等對(duì)待他人。平等待人要求我們發(fā)自內(nèi)心地尊重他人人格，對(duì)所有人一視同仁。（3）學(xué)會(huì)換位思考。我們要設(shè)身處地為他人著想，不把自己的意志強(qiáng)加給他人；應(yīng)該將心比心，體會(huì)他人的感受，理解他人的難處，包容他人，像尊重自己一樣尊重他人。（4）學(xué)會(huì)欣賞他人。我們要善于發(fā)現(xiàn)他人的潛質(zhì)和特長(zhǎng)，真誠(chéng)地欣賞和贊美他人的優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn)，給予他人積極的評(píng)價(jià)。第一單元

重點(diǎn)考點(diǎn)掃描7.為什么要文明有禮（1）文明有禮是一個(gè)人立身處世的前提。文明有禮是一個(gè)人思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和交際能力的外在表現(xiàn)。

（2）文明有禮促進(jìn)社會(huì)和諧。文明禮貌有助于人們友好交往，增進(jìn)人們的團(tuán)結(jié)友愛(ài)，有利于形成安定有序、文明祥和的社會(huì)。（3）文明有禮體現(xiàn)國(guó)家形象。在與外國(guó)人交往的過(guò)程中，我們的一言一行都體現(xiàn)了中國(guó)形象。我們舉行的各種儀式，體現(xiàn)了民族的尊嚴(yán)和國(guó)家的形象。8.如何做一個(gè)文明有禮的人（1）做文明有禮的人，要態(tài)度謙和，用語(yǔ)文明。（2）做文明有禮的人，要儀表整潔、舉止端莊。（3）做文明有禮的人，需要在社會(huì)生活中不斷學(xué)習(xí)、觀察、思考和踐行。我們要從小事做起，從細(xì)節(jié)做起，努力做一個(gè)學(xué)禮、明禮、守禮的人。第一單元

重點(diǎn)考點(diǎn)掃描9.為什么要誠(chéng)信（1）誠(chéng)信是一個(gè)人安身立命之本。誠(chéng)信是我們?nèi)谌肷鐣?huì)的“通行證”，一個(gè)人真誠(chéng)老實(shí)、篤守諾言，無(wú)論走到哪里都能贏得信任。（2）誠(chéng)信是企業(yè)的無(wú)形資產(chǎn)。一個(gè)企業(yè)只有堅(jiān)持誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)、誠(chéng)信辦事，才能塑造良好的形象和信譽(yù)，贏得客戶；才能帶來(lái)持久的效益，長(zhǎng)盛不衰。（3）誠(chéng)信促進(jìn)社會(huì)文明、國(guó)家興旺。誠(chéng)信能夠增進(jìn)社會(huì)互信，減少社會(huì)矛盾，凈化社會(huì)風(fēng)氣，促進(jìn)社會(huì)和諧；能夠提高國(guó)家的形象和聲譽(yù)，增強(qiáng)國(guó)家的文化軟實(shí)力。10.如何做一個(gè)誠(chéng)信的人（1）樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí)。我們要真誠(chéng)待人，信守承諾，說(shuō)老實(shí)話，辦老實(shí)事，做老實(shí)人。（2）運(yùn)用誠(chéng)信智慧。當(dāng)尊重他人隱私與對(duì)他人誠(chéng)實(shí)發(fā)生沖突時(shí)，我們應(yīng)遵循倫理原則和法律要求，權(quán)衡利弊，做到既恪守誠(chéng)實(shí)的要求，又尊重他人隱私。（3）珍惜個(gè)人的誠(chéng)信記錄。守信者處處受益，失信者處處受限。我們要大力弘揚(yáng)誠(chéng)信文化，提高全社會(huì)信用水平，營(yíng)造社會(huì)誠(chéng)信環(huán)境，努力促進(jìn)社會(huì)發(fā)展和文明進(jìn)步。第一單元

重點(diǎn)考點(diǎn)掃描11.身邊常見(jiàn)的違法行為（1）謊報(bào)險(xiǎn)情、破壞鐵路封閉網(wǎng)等行為都是違反治安管理處罰法的行政違法行為。（2）侵犯他人民事權(quán)利或者沒(méi)有依法履行合同義務(wù)，都是較為典型的民事違法行為。12.如何做到不違法（1）我們要認(rèn)識(shí)一般違法行為的危害，自覺(jué)依法規(guī)范自己的行為。（2）我們要分清是非，增強(qiáng)守法觀念，嚴(yán)格遵守治安管理的法律規(guī)定。（3）我們要依法從事民事活動(dòng)，積極防范侵權(quán)行為和違約行為，既要維護(hù)自己的權(quán)益，又要尊重他人的權(quán)益，促進(jìn)社會(huì)健康和諧發(fā)展。13.犯罪的含義和特征含義：犯罪是具有嚴(yán)重社會(huì)危害性、觸犯了刑法、應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為。特征：嚴(yán)重社會(huì)危害性、刑事違法性、應(yīng)受刑罰處罰性。第一單元

重點(diǎn)考點(diǎn)掃描14.犯罪的后果——刑罰刑罰的含義和種類含義：刑罰又稱為刑事處罰、刑事處分，是指審判機(jī)關(guān)依法對(duì)犯罪分子適用的最嚴(yán)厲的強(qiáng)制性法律制裁方法，以限制或剝奪犯罪人權(quán)益為主要內(nèi)容。種類：刑罰分為主刑和附加刑兩大類。15.如何預(yù)防犯罪（1）犯罪是我們成長(zhǎng)道路上最兇險(xiǎn)的陷阱。我們作為社會(huì)成員，要珍惜美好生活，認(rèn)清犯罪危害，遠(yuǎn)離犯罪。（2）預(yù)防犯罪，需要我們杜絕不良行為。（3）生活在法治社會(huì)，我們應(yīng)增強(qiáng)法治觀念，依法自律，做一個(gè)自覺(jué)守法的人。第一單元

重點(diǎn)考點(diǎn)掃描16.如何維權(quán)（1）在遇到法律問(wèn)題或者權(quán)益受到侵害時(shí)，要及時(shí)尋求法律救助，依靠法律維護(hù)自己的合法權(quán)益。（2）我們可以通過(guò)法律服務(wù)機(jī)構(gòu)來(lái)維護(hù)合法權(quán)益。如法律服務(wù)所、律師事務(wù)所、公證處、法律援助中心等。（3）受到非法侵害，可以尋求國(guó)家的法律救濟(jì)。我們可以依法到公安機(jī)關(guān)、人民法院或人民檢察院中的任何一個(gè)機(jī)關(guān)控告、舉報(bào)，必要時(shí)可以直接向人民法院起訴。17.訴訟的含義、地位及種類含義：訴訟是人民法院在訴訟當(dāng)事人參與下，依照法定程序解決糾紛和沖突的活動(dòng)。地位：訴訟是處理糾紛和應(yīng)對(duì)侵害最正規(guī)、最權(quán)威的手段，是維護(hù)合法權(quán)益的最后屏障。種類：民事訴訟、行政訴訟、刑事訴訟。第一單元

重點(diǎn)考點(diǎn)掃描18.為什么要同違法犯罪作斗爭(zhēng)（1）同違法犯罪作斗爭(zhēng)，是包括我們青少年在內(nèi)的全體公民義不容辭的責(zé)任。（2）我們身為未成年人，體力不具優(yōu)勢(shì)，心智尚未成熟，如果魯莽行事，自己極易受到傷害，也不利于制止違法犯罪。19.如何同違法犯罪作斗爭(zhēng)（1）當(dāng)國(guó)家利益、公共利益、本人或他人的權(quán)益受到不法侵害時(shí)，我們要敢于并善于依法維護(hù)正當(dāng)權(quán)益。（2）在面對(duì)違法犯罪時(shí)，我們要善于斗爭(zhēng)，在保全自己、減少傷害的前提下，巧妙地借助他人或社會(huì)的力量，采取機(jī)智靈活的方式，同違法犯罪作斗爭(zhēng)。（3）我們要積極弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神，形成守法光榮、違法可恥的觀念，做到自覺(jué)守法、遇事找法、解決問(wèn)題靠法，努力成為一名社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺(jué)遵守者和堅(jiān)定捍衛(wèi)者?！酒谀┛碱}研磨】04

重點(diǎn)考題研磨辨析、評(píng)析題解題思路：（1）是什么：

的觀點(diǎn)（行為）是正確的（錯(cuò)誤的）。【注意：有對(duì)有錯(cuò)的觀點(diǎn)是片面的】（2）為什么：教材依據(jù)、結(jié)合材料（3）怎么做：寫(xiě)出正確做法，注意與材料對(duì)應(yīng)。

重點(diǎn)考題研磨1、列車即將發(fā)車，兩位乘客卻堵住車門，不讓列車啟動(dòng)。原來(lái)，他們的同伴還未趕到。面對(duì)乘務(wù)人員的勸阻和其他乘客的譴責(zé)，兩人不以為然，態(tài)度蠻橫，導(dǎo)致發(fā)車延誤。根據(jù)《中華人民共和國(guó)治安管理處罰法》第二十三條的規(guī)定，公安機(jī)關(guān)對(duì)兩人予以行政拘留十天的處罰。有同學(xué)認(rèn)為，這兩位乘客的行為是在行使權(quán)利，不應(yīng)受到處罰。請(qǐng)從自由與規(guī)則的角度，結(jié)合材料對(duì)這位同學(xué)的觀點(diǎn)進(jìn)行分析。是什么：這位同學(xué)的觀點(diǎn)錯(cuò)誤。①這兩位乘客的行為違反了社會(huì)規(guī)則，損害了他人的合法權(quán)益，超越了法律許可的范圍，已經(jīng)構(gòu)成違法行為。為什么：②社會(huì)規(guī)則劃定了自由的邊界。我國(guó)憲法規(guī)定，公民在行使權(quán)利的時(shí)候，不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。③社會(huì)規(guī)則是人們享有自由的保障。人們建立規(guī)則的目的是保證每個(gè)人不越過(guò)自由的邊界，促進(jìn)社會(huì)有序運(yùn)行。違反規(guī)則、擾亂秩序的行為應(yīng)當(dāng)受到相應(yīng)的處罰。考點(diǎn)：自由與規(guī)則的關(guān)系⑴是什么？⑵為什么？⑶怎么做？

重點(diǎn)考題研磨2、公交車上，因坐過(guò)站硬要下車，糾纏司機(jī)，造成事故；高鐵上，不肯對(duì)號(hào)入座，公然“霸座”，擾亂秩序；因女兒逛街誤機(jī)，坐在飛機(jī)艙門處不讓起飛；小區(qū)里；遛狗不栓繩，驚嚇路人，甚至惡犬傷人……此類發(fā)生在公共場(chǎng)合的不文明行為受到公眾和媒體的普遍譴責(zé)。網(wǎng)友甲：公交互毆，高鐵“霸座”，.堵飛機(jī)艙門，這類事件頻發(fā)，規(guī)則意識(shí)有沒(méi)有?網(wǎng)友乙：規(guī)則與自由就像孿生兄弟，如果大家都漠視規(guī)則，那真正的自由何在?請(qǐng)你對(duì)網(wǎng)友乙的觀點(diǎn)進(jìn)行辨析。是什么：網(wǎng)友乙的觀點(diǎn)正確。為什么：(1)社會(huì)規(guī)則劃定了自由的邊界。自由不是隨心所欲，它受道德、紀(jì)律、法律等社會(huì)規(guī)則的約束。我國(guó)憲法規(guī)定，公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候，不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。(2)社會(huì)規(guī)則是人們享有自由的保障。人們建立規(guī)則的目的是保證每個(gè)人不越過(guò)自由的邊界，促進(jìn)社會(huì)有序運(yùn)行。違反規(guī)則、擾亂秩序的行為應(yīng)當(dāng)受到相應(yīng)的處罰。因而如果大家都漠視規(guī)則，那就沒(méi)有真正的自由。⑴是什么？⑵為什么？⑶怎么做？考點(diǎn)：規(guī)則與自由的關(guān)系

重點(diǎn)考題研磨3、在某高鐵上，一男子脫掉鞋子，毫無(wú)顧忌地把光腳放在前方座位上，仿佛車廂就是他的私人空間。他的行為迅速引起了其他乘客的反感和困惑，許多鄙視的目光紛紛投向他，譴責(zé)他這種不文明行為。列車工作人員也盡職盡責(zé)地走過(guò)來(lái)，嘗試勸導(dǎo)這位男子收起腳。然而該男子視而不見(jiàn)，無(wú)動(dòng)于衷，并表示：“這是我個(gè)人的事，別人管不著?！苯Y(jié)合所學(xué)知識(shí)，從“社會(huì)生活講道德”角度對(duì)該男子的言行進(jìn)行辨析。是什么：該男子的言行是錯(cuò)誤的，這不僅是個(gè)人的事，也關(guān)系社會(huì)和諧。為什么：①該男子的行為是不尊重他人表現(xiàn)。尊重他人是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，尊重使社會(huì)生活和諧融洽。②該男子的行為是不文明行為。文明有禮是一個(gè)人立身處世的前提，促進(jìn)社會(huì)和諧，體現(xiàn)國(guó)家形象。③該男子只顧自己的舒適和方便，對(duì)他人的感受和權(quán)益卻缺乏關(guān)注。其行為既會(huì)損害個(gè)人形象，也會(huì)危及社會(huì)文明程度和道德水平，導(dǎo)致社會(huì)關(guān)系緊張，不利于社會(huì)和諧。怎么做：④作為乘客，我們要及時(shí)制止這種行為；作為公民，我們要學(xué)會(huì)尊重他人，做文明有禮的人。⑴是什么？⑵為什么？⑶怎么做？考點(diǎn)：尊重他人、以禮待人

重點(diǎn)考題研磨4、2023年9月23日至10月8日，第19屆亞運(yùn)會(huì)在杭州隆重舉行。本屆亞運(yùn)會(huì)有45個(gè)國(guó)家和地區(qū)的12417名運(yùn)動(dòng)員來(lái)參加比賽。喜歡觀看體育賽事的小東對(duì)同學(xué)說(shuō)：“觀看亞運(yùn)會(huì)，我只為中國(guó)運(yùn)動(dòng)員加油鼓掌，絕不為外國(guó)運(yùn)動(dòng)員鼓勁助威。”請(qǐng)你運(yùn)用文明有禮的相關(guān)知識(shí)，對(duì)小東的觀點(diǎn)進(jìn)行辨析。是什么：小東的觀點(diǎn)錯(cuò)誤。為什么：①文明有禮是一個(gè)人道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，也關(guān)乎著國(guó)家的形象。②中華民族素來(lái)是禮儀之邦，應(yīng)有禮儀之邦的大國(guó)風(fēng)范，我們每個(gè)人理應(yīng)以禮待人。③所有來(lái)參加比賽的運(yùn)動(dòng)員，在比賽時(shí)理應(yīng)受到公平、公正的對(duì)待，不