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第1頁/共1頁2023-2024學(xué)年第一學(xué)期深圳市坪山區(qū)九年級數(shù)學(xué)期末模擬試卷一、選擇題(本大題共10小題,每小題3分,共30分,每小題給出4個選項,其中只有一個是正確的)1.如圖所示的物體,其主視圖是(
)A.B.C.D.2.在中,,,,則的值為(
)A. B. C. D.3.關(guān)于的一元二次方程的一個根為,則的值為(
)A.1B.-1C.2D.-24.菱形,矩形,正方形都具有的性質(zhì)是(
)A.四條邊相等,四個角相等 B.對角線相等C.對角線互相垂直 D.對角線互相平分5.寒假即將來臨,小明和小亮每人要從甲、乙、丙三個社區(qū)中隨機選取一個社區(qū)參加綜合實踐活動,那么小明和小亮選到同一社區(qū)參加實踐活動的概率為(
)A. B. C. D.6.如圖是小明設(shè)計用手電來測量某古城墻高度的示意圖,點P處放一水平的平面鏡,光線從點A出發(fā)經(jīng)平面鏡反射后剛好射到古城墻CD的頂端C處,已知AB⊥BD,CD⊥BD,且測得AB=1.2米,BP=1.8米,PD=12米,那么該古城墻的高度是(
)A.6米 B.8米 C.18米 D.24米7.反比例函數(shù)與在同一坐標系的圖象可能為(
)A. B. C. D.8.如圖,小強從熱氣球上的A點測量一棟高樓頂部的仰角,測量這棟高樓底部的俯角,熱氣球與高樓的水平距離為米,則這棟高樓的高BC為(
)米.A.45 B.60 C.75 D.90如圖,在中,,,動點P從點A開始沿邊運動,速度為;動點Q從點B開始沿邊運動,速度為;如果P、Q兩動點同時運動,那么經(jīng)過(
)秒時與相似.A.2秒 B.4秒 C.或秒 D.2或4秒10.二次函數(shù)的部分圖象如圖所示,圖象過點,對稱軸為直線x=1,下列結(jié)論:①;②;③;④當(dāng)時,.其中正確的結(jié)論有(
)A.1個 B.2個 C.3個 D.4個二、填空題(本大題共5小題,每小題3分,共15分)11.若,則.12.在一個不透明的袋子中有除顏色外均相同的6個白球和若干黑球,通過多次摸球試驗后,發(fā)現(xiàn)摸到白球的頻率約為30%,估計袋中黑球有________個.13.如圖,小明在打網(wǎng)球時,使球恰好能打過網(wǎng)(網(wǎng)高0.8m),而且落在離網(wǎng)4m的位置上,則根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)可知,球拍擊球的高度為________m.如圖是某商場自動扶梯的示意圖,自動扶梯AB的傾斜角為30°,在自動扶梯下方地面C處測得扶梯頂端B的仰角為60°,A、C之間的距離為6m,則自動扶梯的垂直高度BD=m.(結(jié)果保留根號).15.如圖所示是一塊含30°,60°,90°的直角三角板,直角頂點O位于坐標原點,斜邊AB垂直于x軸,頂點A在函數(shù)的圖象上,頂點B在函數(shù)的圖象上,∠ABO=30°,則_____.三、解答題(本大題共8小題,共55分)16.計算:.17.解下列方程:(1);(2).18.某中學(xué)決定增設(shè)“禮儀”“陶藝”“園藝”“廚藝”及“編程”等五門校本課程以提升課后服務(wù)質(zhì)量,促進學(xué)生全面健康發(fā)展.學(xué)校面向七年級參與課后服務(wù)的部分學(xué)生開展了“你選修哪門課程?(要求必須選修一門且只能選修一門)”的隨機問卷調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖:請結(jié)合上述信息,解答下列問題:(1)共有_______名學(xué)生參與了本次問卷調(diào)查;(2)“陶藝”在扇形統(tǒng)計圖中所對應(yīng)的圓心角是_______度;(3)小剛和小強分別從“禮儀”“陶藝”“編程”這三門校本課程中任選一門,請用列表法或畫樹狀圖法求出兩人恰好選到同一門課程的概率.19.如圖,在矩形ABCD中,E是BC邊上的點,AE=BC,DF⊥AE,垂足為F,連接DE,(1)求證:△ABE≌△DFA.(2)如果AD=10,AB=6,求sin∠EDF的值.20.脫貧攻堅的收官之年,老李在駐村干部的幫助下,利用網(wǎng)絡(luò)平臺進行“直播帶貨”,銷售一批成本為每件30元的商品,按單價不低于成本價,且不高于60元銷售,經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),該商品每天的銷售量y(件)與銷售單價x(元)之間滿足一次函數(shù)關(guān)系,部分數(shù)據(jù)如表所示.銷售單價x(元)304045銷售數(shù)量y(件)1008070(1)求該商品每天的銷售量y(件)與銷售單價x(元)之間的函數(shù)關(guān)系式.(2)銷售單價定為多少元時,才能使銷售該商品每天獲得的利潤w(元)最大?最大利潤是多少元?21.如圖1,是一款手機支架圖片,由底座、支撐板和托板構(gòu)成.圖2是其側(cè)面結(jié)構(gòu)示意圖,量得托板長,支撐板長,底座長,托板AB連接在支撐板頂端點C處,且,托板可繞點C轉(zhuǎn)動,支撐板可繞D點轉(zhuǎn)動.如圖2,若.(參考數(shù)值,,)(1)求點C到直線的距離(精確到0.1cm);(2)求點A到直線的距離(精確到0.1cm).22.【發(fā)現(xiàn)問題】如圖1,已知和均為等邊三角形,在上,在上,易得線段和的數(shù)量關(guān)系是______.(2)將圖1中的繞點旋轉(zhuǎn)到圖2的位置,直線和直線交于點.①判斷線段和的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論;②圖2中的度數(shù)是______.(3)【探究拓展】如圖3,若和均為等腰直角三角形,,,,直線和直線交于點,分別寫出的度數(shù),線段、間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.如圖,拋物線與x軸的兩個交點分別為A(3,0),D(﹣1,0),與y軸交于點C,點B在y軸正半軸上,且OB=OD.求拋物線的解析式;如圖1,拋物線的頂點為點E,對稱軸交x軸于點M,連接BE,AB,請在拋物線的對稱軸上找一點Q,使,求出點Q的坐標;(3)如圖2,過點C作軸,交拋物線于點F,連接BF,點G是x軸上一點,在拋物線上是否存在點N,使以點B,F(xiàn),G,N為頂點的四邊形是平行四邊形?若存在,請直接寫出點N的坐標;若不存在,請說明理由.2023-2024學(xué)年第一學(xué)期廣東省深圳市坪山區(qū)九年級數(shù)學(xué)期末模擬試卷參考答案一、選擇題(本大題共10小題,每小題3分,共30分,每小題給出4個選項,其中只有一個是正確的)1.如圖所示的物體,其主視圖是(
)A.B.C.D.【答案】A【分析】把從正面看到的平面圖形畫出來即可.【詳解】解:從正面可以看到的平面圖形是故選A2.在中,,,,則的值為(
)A. B. C. D.【答案】D【分析】由題意知的正弦為,計算求解即可.【詳解】解:∵∴的正弦值為故選D.3.關(guān)于的一元二次方程的一個根為,則的值為(
)A.1B.-1C.2D.-2【答案】A【解析】【分析】把方程根代入方程可以求出字母系數(shù)的值.【詳解】由題意,把=1代入方程有:1+k-2=0,解得:k=1,故選:A.4.菱形,矩形,正方形都具有的性質(zhì)是(
)A.四條邊相等,四個角相等 B.對角線相等C.對角線互相垂直 D.對角線互相平分【答案】D【解析】【分析】根據(jù)菱形、矩形及正方形的性質(zhì)可直接進行排除選項.【詳解】解:A、不正確,矩形的四邊不相等,菱形的四個角不相等;B、不正確,菱形的對角線不相等;C、不正確,矩形的對角線不垂直;D、正確,三者均具有此性質(zhì);故選D.寒假即將來臨,小明和小亮每人要從甲、乙、丙三個社區(qū)中隨機選取一個社區(qū)參加綜合實踐活動,那么小明和小亮選到同一社區(qū)參加實踐活動的概率為(
)A. B. C. D.【答案】B【詳解】解:畫樹狀圖得:∵共有9種等可能的結(jié)果,小明和小亮選到同一社區(qū)參加實踐活動的有3種情況,∴小明和小亮選到同一社區(qū)參加實踐活動的概率為:故選B6.如圖是小明設(shè)計用手電來測量某古城墻高度的示意圖,點P處放一水平的平面鏡,光線從點A出發(fā)經(jīng)平面鏡反射后剛好射到古城墻CD的頂端C處,已知AB⊥BD,CD⊥BD,且測得AB=1.2米,BP=1.8米,PD=12米,那么該古城墻的高度是(
)A.6米 B.8米 C.18米 D.24米【答案】B【分析】由鏡面反射的知識可得∠APB=∠CPD,結(jié)合∠ABP=∠CDP即可得到△ABP∽△CDP,接下來,由相似三角形的三邊對應(yīng)成比例可得,至此,本題不難求解.【詳解】解:由鏡面反射原理知∠APB=∠CPD.∵AB⊥BD,CD⊥BD,∴∠ABP=∠CDP.∵∠ABP=∠CDP,∠APB=∠CPD,∴△ABP∽△CDP,∴AB∶BP=CD∶DP.∵AB=1.2米,BP=1.8米,DP=12米,,∴CD==8(米).故該古城墻的高度是8米.故選B.7.反比例函數(shù)與在同一坐標系的圖象可能為(
)A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】比例系數(shù)相同,兩個函數(shù)必有交點,然后根據(jù)比例系數(shù)的符號確定正確選項即可.【詳解】解:k>0時,一次函數(shù)y=﹣kx+1的圖象經(jīng)過第一、二、四象限,反比例函數(shù)的兩個分支分別位于第一、三象限,選項B符合;k<0時,一次函數(shù)y=﹣kx+1的圖象經(jīng)過第一、二、三象限,反比例函數(shù)的兩個分支分別位于第二、四象限,無選項符合.故選:B.8.如圖,小強從熱氣球上的A點測量一棟高樓頂部的仰角,測量這棟高樓底部的俯角,熱氣球與高樓的水平距離為米,則這棟高樓的高BC為(
)米.A.45 B.60 C.75 D.90【答案】B【分析】由求出的值,由求出的值,對計算求解即可.【詳解】解:∵∴米∵∴米∴米故選B.如圖,在中,,,動點P從點A開始沿邊運動,速度為;動點Q從點B開始沿邊運動,速度為;如果P、Q兩動點同時運動,那么經(jīng)過(
)秒時與相似.A.2秒 B.4秒 C.或秒 D.2或4秒【答案】C【分析】設(shè)經(jīng)過秒時,與相似,則,利用兩組對應(yīng)邊的比相等且夾角對應(yīng)相等的兩個三角形相似進行分類討論:當(dāng)時,,即當(dāng)時,,即然后解方程即可求出答案.【詳解】解:設(shè)經(jīng)過秒時,與相似,則,當(dāng)時,,即解得:當(dāng)時,,即解得:綜上所述:經(jīng)過或秒時,與相似故選:C10.二次函數(shù)的部分圖象如圖所示,圖象過點,對稱軸為直線x=1,下列結(jié)論:①;②;③;④當(dāng)時,.其中正確的結(jié)論有(
)A.1個 B.2個 C.3個 D.4個【答案】D【分析】由拋物線的開口方向判斷a與0的關(guān)系,由拋物線與y軸的交點判斷c與0的關(guān)系,然后根據(jù)對稱軸及拋物線與x軸交點情況進行推理,進而對所得結(jié)論進行判斷.【詳解】解:①對稱軸位于x軸的右側(cè),則a,b異號,即.拋物線與y軸交于正半軸,則..故①正確;②∵拋物線開口向下,.∵拋物線的對稱軸為直線,時,,而,即,故②正確;③時,,而故③正確;④由拋物線的對稱性質(zhì)得到:拋物線與x軸的另一交點坐標是(3,0).∴當(dāng)時,故④正確.綜上所述,正確的結(jié)論有4個.故選D.二、填空題(本大題共5小題,每小題3分,共15分)11.若,則.【答案】【分析】根據(jù)等式性質(zhì),在兩邊都加上1,則問題可解.【詳解】解:根據(jù)等式的性質(zhì),兩邊都加上1,即可得,通分得.故答案為:.在一個不透明的袋子中有除顏色外均相同的6個白球和若干黑球,通過多次摸球試驗后,發(fā)現(xiàn)摸到白球的頻率約為30%,估計袋中黑球有________個.【答案】14【分析】根據(jù)摸到白球的頻率約為30%,用6除以30%得到總球數(shù),再計算求解即可.【詳解】解:∵摸到白球的頻率約為30%,∴不透明的袋子中一共有球為:6÷30%=20(個),黑球有20-6=14(個),故答案為:14.13.如圖,小明在打網(wǎng)球時,使球恰好能打過網(wǎng)(網(wǎng)高0.8m),而且落在離網(wǎng)4m的位置上,則根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)可知,球拍擊球的高度為________m.【答案】【解析】【分析】根據(jù)球網(wǎng)和擊球時球拍的垂直線段平行即可知,根據(jù)其相似比即可求解.【詳解】解:,,,,(米,故答案為:1.6.14.如圖是某商場自動扶梯的示意圖,自動扶梯AB的傾斜角為30°,在自動扶梯下方地面C處測得扶梯頂端B的仰角為60°,A、C之間的距離為6m,則自動扶梯的垂直高度BD=m.(結(jié)果保留根號).【答案】【分析】根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)和三角形外角的性質(zhì)得到BC=AC=6cm,根據(jù)三角函數(shù)定義即可求解.【詳解】解:∵∠BAC+∠ABC=∠BCD=60°,又∠BAC=30°,∴∠ABC=30°,∴BC=AC=6cm,在Rt△BCD中,cm故答案為:.15.如圖所示是一塊含30°,60°,90°的直角三角板,直角頂點O位于坐標原點,斜邊AB垂直于x軸,頂點A在函數(shù)的圖象上,頂點B在函數(shù)的圖象上,∠ABO=30°,則_____.【答案】﹣3【解析】【分析】設(shè)AC=a,則OA=2a,可得OC=a,根據(jù)直角三角形30°角的性質(zhì)和勾股定理分別計算點A和B的坐標,寫出A和B兩點的坐標,代入解析式求出和的值,相比即可.【詳解】解:如圖,Rt△AOB中,∠B=30°,∠AOB=90°,∴∠OAB=60°,∵AB⊥x軸,∴∠ACO=90°,∴∠AOC=30°,設(shè)AC=a,則OA=2a,∴OC=a,∴A(a,a),∵頂點A在函數(shù)(x>0)的圖象上,∴a×a=a2,在Rt△BOC中,OB=2OC=2a,∴BC==3a,∴B(a,﹣3a),∵頂點B在函數(shù)(x>0)的圖象上,∴﹣3a×a=﹣3,∴=﹣3,故答案為:﹣3.三、解答題(本大題共8小題,共55分)16.計算:.【答案】【解析】【分析】先進行冪的運算、去絕對值、及零次冪的運算,同時將特殊角的三角函數(shù)值代入,然后化簡求值即可.【詳解】解:原式.【點睛】題目主要考察計算能力,主要有冪的運算、去絕對值、及零次冪和特殊三角函數(shù)值,解題關(guān)鍵是對這些運算的熟練及對特殊三角函數(shù)值的記憶.17.解下列方程:(1);(2).【答案】(1)(2)【分析】(1)原方程根據(jù)公式法求解即可;(2)原方程利用分解因式法求解.【詳解】(1)方程中,,∴,∴,∴;(2)原方程可變形為,∴或,解得.18.某中學(xué)決定增設(shè)“禮儀”“陶藝”“園藝”“廚藝”及“編程”等五門校本課程以提升課后服務(wù)質(zhì)量,促進學(xué)生全面健康發(fā)展.學(xué)校面向七年級參與課后服務(wù)的部分學(xué)生開展了“你選修哪門課程?(要求必須選修一門且只能選修一門)”的隨機問卷調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖:請結(jié)合上述信息,解答下列問題:(1)共有_______名學(xué)生參與了本次問卷調(diào)查;(2)“陶藝”在扇形統(tǒng)計圖中所對應(yīng)的圓心角是_______度;(3)小剛和小強分別從“禮儀”“陶藝”“編程”這三門校本課程中任選一門,請用列表法或畫樹狀圖法求出兩人恰好選到同一門課程的概率.【答案】(1)(2)(3)小剛和小強兩人恰好選到同一門課程的概率為【分析】(1)用“禮儀”的人數(shù)除以占比得到總?cè)藬?shù);(2)用“陶藝”的人數(shù)除以總?cè)藬?shù)再乘以即可求解;(3)用畫樹狀圖法求得概率即可求解.【詳解】(1)解:(人)故答案為:.(2)“陶藝”在扇形統(tǒng)計圖中所對應(yīng)的圓心角是,故答案為:.(3)把“禮儀”“陶藝”“編程”三門校本課程分別記為A、B、C共有9種等可能的結(jié)果,其中小剛和小強兩人恰好選到同一門課程的結(jié)果有3種,∴小剛和小強兩人恰好選到同一門課程的概率為.19.如圖,在矩形ABCD中,E是BC邊上的點,AE=BC,DF⊥AE,垂足為F,連接DE,(1)求證:△ABE≌△DFA.(2)如果AD=10,AB=6,求sin∠EDF的值.【答案】(1)證明見解析;(2).【解析】【分析】(1)根據(jù)矩形的對邊平行且相等得到AD=BC=AE,∠DAF=∠AEB.再結(jié)合一對直角相等即可證明三角形全等;
(2)根據(jù)全等三角形的對應(yīng)邊相等以及勾股定理,可以求得DF,EF的長;再根據(jù)勾股定理求得DE的長,運用三角函數(shù)定義求解.【詳解】(1)在矩形中,,.,,..(2)由(1)知..在直角中,,.在Rt中,,.20.脫貧攻堅的收官之年,老李在駐村干部的幫助下,利用網(wǎng)絡(luò)平臺進行“直播帶貨”,銷售一批成本為每件30元的商品,按單價不低于成本價,且不高于60元銷售,經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),該商品每天的銷售量y(件)與銷售單價x(元)之間滿足一次函數(shù)關(guān)系,部分數(shù)據(jù)如表所示.銷售單價x(元)304045銷售數(shù)量y(件)1008070(1)求該商品每天的銷售量y(件)與銷售單價x(元)之間的函數(shù)關(guān)系式.(2)銷售單價定為多少元時,才能使銷售該商品每天獲得的利潤w(元)最大?最大利潤是多少元?【答案】(1)y=-2x+160;(2)銷售單價定為55元時,該商品每天獲得的利潤最大,最大利潤是1250元【分析】(1)設(shè)該商品每天的銷售量y(件)與銷售單價x(元)之間的函數(shù)關(guān)系式為y=kx+b,用待定系數(shù)法求解即可;根據(jù)每件的利潤乘以銷售量等于利潤得出w關(guān)于x的二次函數(shù),將其寫成頂點式,根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)及自變量的取值范圍可得答案.【詳解】(1)解:設(shè)該商品每天的銷售量y(件)與銷售單價x(元)之間的函數(shù)關(guān)系式為y=kx+b,將點(30,100)、(40,80)代入一次函數(shù)關(guān)系式得:,解得:.∴函數(shù)關(guān)系式為y=-2x+160;(2)解:由題意得:w=(x-30)(-2x+160)=-2(x-55)2+1250,∵-2<0,拋物線開口向下,∴當(dāng)x<55時,w隨x的增大而增大,∵30≤x≤60,∴當(dāng)x=55時,w有最大值,此時w=1250.21.如圖1,是一款手機支架圖片,由底座、支撐板和托板構(gòu)成.圖2是其側(cè)面結(jié)構(gòu)示意圖,量得托板長,支撐板長,底座長,托板AB連接在支撐板頂端點C處,且,托板可繞點C轉(zhuǎn)動,支撐板可繞D點轉(zhuǎn)動.如圖2,若.(參考數(shù)值,,)(1)求點C到直線的距離(精確到0.1cm);(2)求點A到直線的距離(精確到0.1cm).【答案】(1)點C到直線的距離約為13.8cm(2)點A到直線的距離約為21.5cm【分析】(1)如圖2,過點C作,垂足為N,然后根據(jù)三角函數(shù)可得,即,最后將已知條件代入即可解答;(2)如圖2,過A作,交的延長線于點M,過點C作,垂足為F,再說明中,,,然后根據(jù)三角函數(shù)和線段的和差即可解答.【詳解】(1)解:如圖2,過點C作,垂足為N由題意可知,,在中,,∴.答:點C到直線的距離約為.(2)解:如圖2,過A作,交的延長線于點M,過點C作,垂足為F,∴在中,,,∴,∴.答:點A到直線的距離約為21.5cm.22.【發(fā)現(xiàn)問題】(1)如圖1,已知和均為等邊三角形,在上,在上,易得線段和的數(shù)量關(guān)系是______.(2)將圖1中的繞點旋轉(zhuǎn)到圖2的位置,直線和直線交于點.①判斷線段和的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論;②圖2中的度數(shù)是______.(3)【探究拓展】如圖3,若和均為等腰直角三角形,,,,直線和直線交于點,分別寫出的度數(shù),線段、間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.【答案】(1)(2)①,證明見解析;②;(3)度,,理由見解析【解析】【分析】(1)由等腰三角形的性質(zhì)可求解;(2)①由“SAS”可證,可得;②由全等三角形的性質(zhì)可得,即可解決問題.(3)結(jié)論:,.證明,可得,,由此即可解決問題.【小問1詳解】解:∵和均為等邊三角形,∴,,∴,故答案為:;【小問2詳解】如圖2中,①∵和均為等邊三角形,∴,,,∴,∴(SAS),∴;②∵,∴,設(shè)交于點.∵,∴,∴,故答案為:;【小問3詳解】結(jié)論:,.理由:如圖3中,∵,,,∴,,∴,∴,,∴,∵,∴.23.如圖,拋物線與x軸的兩個交點分別為A(3,0),D(﹣1,0),與y軸交于點C,點B在y軸正半軸上,且OB=OD.(1)求拋物線的解析式;(2)如圖1,拋物線的頂點為點E,對稱軸交x軸于點M,連接BE,AB,請在拋物線的對稱軸上找一點Q,使,求出點Q的坐標;(3)如圖2,過點C作軸,交拋物線于點F,連接BF,點G是x軸上一點,在拋物線上是否存在點N,使以點B,F(xiàn),G,N為頂點
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