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《國(guó)家安全教育》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三四總分得分一、單選題(本大題共20個(gè)小題,每小題1分,共20分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、社會(huì)福利制度的改革需要考慮多方面因素,在提高社會(huì)福利水平的同時(shí),以下哪個(gè)問(wèn)題需要重點(diǎn)關(guān)注?()A.財(cái)政負(fù)擔(dān)B.福利依賴C.分配公平D.管理效率2、社會(huì)變遷中的技術(shù)進(jìn)步對(duì)社會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。以下關(guān)于技術(shù)進(jìn)步對(duì)就業(yè)的影響,哪一項(xiàng)分析是錯(cuò)誤的?()A.技術(shù)進(jìn)步會(huì)創(chuàng)造新的就業(yè)崗位,如與新技術(shù)相關(guān)的行業(yè)B.技術(shù)進(jìn)步可能導(dǎo)致一些傳統(tǒng)崗位的消失,造成結(jié)構(gòu)性失業(yè)C.技術(shù)進(jìn)步會(huì)使就業(yè)機(jī)會(huì)更加平均地分布在不同社會(huì)群體中D.勞動(dòng)者需要不斷提升自身素質(zhì)和技能,以適應(yīng)技術(shù)進(jìn)步帶來(lái)的就業(yè)變化3、當(dāng)考察社會(huì)文化與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系時(shí),以下哪種觀點(diǎn)認(rèn)為文化是社會(huì)發(fā)展的阻力?()A.文化決定論B.文化滯后論C.文化適應(yīng)論D.文化融合論4、社會(huì)文化的傳承和創(chuàng)新是社會(huì)發(fā)展的重要?jiǎng)恿ΑT诂F(xiàn)代社會(huì),以下哪種方式最有助于傳統(tǒng)文化的傳承和創(chuàng)新?()A.將傳統(tǒng)文化原封不動(dòng)地保留B.對(duì)傳統(tǒng)文化進(jìn)行商業(yè)化開發(fā)C.結(jié)合現(xiàn)代元素對(duì)傳統(tǒng)文化進(jìn)行改造D.忽視傳統(tǒng)文化,全力發(fā)展現(xiàn)代文化5、社會(huì)流動(dòng)是社會(huì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的重要機(jī)制,它反映了社會(huì)的開放性和活力。以下關(guān)于社會(huì)流動(dòng)影響因素的分析,哪一項(xiàng)是不正確的?()A.個(gè)人的教育水平是影響社會(huì)流動(dòng)的重要因素B.社會(huì)制度和政策對(duì)社會(huì)流動(dòng)起著引導(dǎo)作用C.家庭背景對(duì)社會(huì)流動(dòng)的影響在逐漸減小D.個(gè)人的性格和能力對(duì)社會(huì)流動(dòng)沒(méi)有影響6、教育在社會(huì)流動(dòng)中扮演著重要角色。對(duì)于一個(gè)出身貧寒的學(xué)生來(lái)說(shuō),以下哪種教育途徑最有可能幫助其實(shí)現(xiàn)向上的社會(huì)流動(dòng)?()A.接受優(yōu)質(zhì)的高等教育B.僅完成義務(wù)教育C.參加各種職業(yè)培訓(xùn)課程D.依賴家庭背景和社會(huì)關(guān)系7、社會(huì)研究中的倫理問(wèn)題至關(guān)重要。在進(jìn)行一項(xiàng)關(guān)于弱勢(shì)群體的研究時(shí),以下哪種做法最有可能違反研究倫理?()A.保護(hù)研究對(duì)象的隱私B.充分告知研究目的和方法C.未經(jīng)同意公開研究對(duì)象的個(gè)人信息D.為研究對(duì)象提供必要的幫助8、社會(huì)信任是社會(huì)運(yùn)行的重要基礎(chǔ),其建立和維護(hù)受到多種因素的制約。以下關(guān)于社會(huì)信任影響因素的描述,哪一項(xiàng)是不正確的?()A.社會(huì)制度的公正性B.個(gè)體的道德品質(zhì)C.社會(huì)交往的頻率和范圍D.社會(huì)信任與經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平無(wú)關(guān)9、社會(huì)越軌行為是違反社會(huì)規(guī)范的行為,其產(chǎn)生的原因和應(yīng)對(duì)策略值得探討。以下關(guān)于社會(huì)越軌行為成因的分析,哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的?()A.社會(huì)壓力和挫折可能導(dǎo)致越軌行為B.不良的社會(huì)環(huán)境是越軌行為的誘因之一C.個(gè)體的道德觀念與越軌行為無(wú)關(guān)D.社會(huì)控制機(jī)制的薄弱會(huì)增加越軌行為的發(fā)生10、社會(huì)越軌行為的類型多種多樣,從輕微的違規(guī)到嚴(yán)重的犯罪。以下哪種越軌行為對(duì)社會(huì)秩序的破壞最大?()A.闖紅燈B.考試作弊C.盜竊D.隨地吐痰11、社會(huì)網(wǎng)絡(luò)作為一種社會(huì)結(jié)構(gòu),對(duì)個(gè)體和群體的行為和發(fā)展產(chǎn)生影響。關(guān)于社會(huì)網(wǎng)絡(luò)的作用和影響,以下哪項(xiàng)說(shuō)法是不正確的?()A.社會(huì)網(wǎng)絡(luò)可以提供信息、資源和支持B.個(gè)體在社會(huì)網(wǎng)絡(luò)中的位置會(huì)影響其機(jī)會(huì)和發(fā)展C.社會(huì)網(wǎng)絡(luò)總是積極的,不會(huì)帶來(lái)任何負(fù)面影響D.社會(huì)網(wǎng)絡(luò)的結(jié)構(gòu)和特征會(huì)隨時(shí)間和社會(huì)環(huán)境變化12、社會(huì)變遷會(huì)帶來(lái)社會(huì)規(guī)范的變化。在互聯(lián)網(wǎng)普及的時(shí)代,以下哪種社會(huì)規(guī)范的變化最為突出?()A.人際交往規(guī)范B.商業(yè)交易規(guī)范C.學(xué)術(shù)研究規(guī)范D.家庭倫理規(guī)范13、社會(huì)變遷中的家庭結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生了顯著變化,其對(duì)個(gè)體和社會(huì)產(chǎn)生多方面的影響。關(guān)于家庭結(jié)構(gòu)和功能的變化,以下哪項(xiàng)表述是錯(cuò)誤的?()A.家庭規(guī)模逐漸小型化,核心家庭成為主流B.家庭的經(jīng)濟(jì)功能相對(duì)減弱,情感支持功能增強(qiáng)C.家庭結(jié)構(gòu)和功能的變化對(duì)社會(huì)沒(méi)有任何負(fù)面影響D.社會(huì)發(fā)展和觀念轉(zhuǎn)變是家庭變化的重要原因14、社會(huì)發(fā)展中的教育公平問(wèn)題備受關(guān)注,以下哪種現(xiàn)象最能反映教育結(jié)果的不公平?()A.城鄉(xiāng)教育差距B.區(qū)域教育差距C.校際教育差距D.不同階層子女的學(xué)業(yè)成就差距15、社會(huì)研究方法多種多樣,包括問(wèn)卷調(diào)查、訪談、觀察等。在研究一個(gè)社區(qū)居民的生活滿意度時(shí),以下哪種方法最能深入了解居民的真實(shí)想法和感受?()A.大規(guī)模的問(wèn)卷調(diào)查B.隨機(jī)抽取居民進(jìn)行訪談C.觀察居民的日常行為D.分析政府部門的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)16、家庭作為社會(huì)的基本單位,其結(jié)構(gòu)和功能不斷發(fā)生變化,在現(xiàn)代社會(huì)中,以下哪種家庭模式的增長(zhǎng)趨勢(shì)較為明顯?()A.核心家庭B.主干家庭C.聯(lián)合家庭D.單親家庭17、社會(huì)變遷中的科技進(jìn)步帶來(lái)了新的社會(huì)風(fēng)險(xiǎn),以下哪種科技帶來(lái)的社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)最為突出?()A.基因編輯技術(shù)B.人工智能技術(shù)C.生物技術(shù)D.納米技術(shù)18、當(dāng)考察社會(huì)現(xiàn)代化的指標(biāo)時(shí),以下哪個(gè)指標(biāo)更能反映社會(huì)的信息化程度?()A.互聯(lián)網(wǎng)普及率B.人均GDPC.城市化水平D.教育經(jīng)費(fèi)投入19、社會(huì)角色的扮演需要遵循一定的規(guī)范,當(dāng)個(gè)體無(wú)法適應(yīng)角色要求時(shí),可能會(huì)出現(xiàn)角色失調(diào),以下哪種角色失調(diào)對(duì)個(gè)體的身心健康影響最大?()A.角色沖突B.角色不清C.角色失敗D.角色中斷20、社會(huì)性別觀念是社會(huì)文化的一部分,對(duì)個(gè)體的發(fā)展和社會(huì)關(guān)系產(chǎn)生影響。關(guān)于社會(huì)性別觀念的形成和影響,以下哪項(xiàng)說(shuō)法是不正確的?()A.社會(huì)性別觀念是通過(guò)社會(huì)文化和教育等途徑形成的B.傳統(tǒng)的社會(huì)性別觀念可能限制個(gè)體的發(fā)展機(jī)會(huì)C.社會(huì)性別觀念是天生的,不可改變的D.推動(dòng)社會(huì)性別平等需要改變不合理的社會(huì)性別觀念二、簡(jiǎn)答題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)論述社區(qū)發(fā)展與社會(huì)和諧的關(guān)系,分析其在構(gòu)建和諧社會(huì)中的地位和作用。2、(本題5分)詳細(xì)說(shuō)明社會(huì)學(xué)習(xí)中的觀察學(xué)習(xí)與行為模仿的關(guān)系,分析其在社會(huì)行為傳播中的作用。3、(本題5分)探討在社會(huì)發(fā)展中,社會(huì)發(fā)展中的社會(huì)就業(yè)服務(wù)體系建設(shè),包括職業(yè)培訓(xùn)、就業(yè)信息服務(wù)等方面?4、(本題5分)論述社會(huì)認(rèn)知中的歸因偏差與社會(huì)公正判斷的關(guān)系,分析其對(duì)社會(huì)評(píng)價(jià)的影響。5、(本題5分)論述社會(huì)流動(dòng)的含義、類型和影響因素,并分析其在現(xiàn)代社會(huì)中的作用和意義。三、案例分析題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)在一個(gè)城市新區(qū),公共服務(wù)設(shè)施建設(shè)滯后。分析公共服務(wù)設(shè)施不足對(duì)居民生活和新區(qū)發(fā)展的影響,提出加快公共服務(wù)設(shè)施建設(shè)的策略。2、(本題5分)在一個(gè)城市中,公共文化服務(wù)供給與市民需求不匹配。請(qǐng)分析原因并提出優(yōu)化公共文化服務(wù)供給的策略。3、(本題5分)某城市的公共交通系統(tǒng)不完善,線路覆蓋不足、車次少,給市民出行帶來(lái)不便。請(qǐng)分析其原因和改進(jìn)措施。4、(本題5分)在一個(gè)企業(yè)中,員工的職業(yè)培訓(xùn)機(jī)會(huì)不足,影響員工職業(yè)發(fā)展和企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。請(qǐng)分析原因并提出加強(qiáng)員工職業(yè)培訓(xùn)的方案。5、(本題5分)一些地區(qū)的農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)面臨技能不足、就業(yè)信息不暢等問(wèn)題。請(qǐng)分析原因并提出解決辦法,促進(jìn)農(nóng)村勞動(dòng)力順利轉(zhuǎn)移就業(yè)。四、論述題(本大題共3個(gè)小題,共30分)1、(本題10分)分析社會(huì)發(fā)展中的人口素質(zhì)與教育改革。探討人口素質(zhì)在知識(shí)水平、道德修養(yǎng)、身體素質(zhì)等方面的現(xiàn)狀和發(fā)展要求,研究教育改革在提高人口素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新人才、適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需求方面的理

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