2024-2025學(xué)年高中政治第1單元文化與生活課時(shí)作業(yè)3感受文化影響含解析新人教版必修3

PAGEPAGE8作業(yè)3感受文化影響基礎(chǔ)鞏固1．楹聯(lián)是中國(guó)特有的文化，集律詩(shī)、書(shū)法等多種藝術(shù)于一體，形式簡(jiǎn)潔、內(nèi)涵豐富、深邃。既有韻律、書(shū)法之美，又有道德、教化之功。我們既能從中感受到“忠厚傳家久，詩(shī)書(shū)繼世長(zhǎng)”的道德力氣，又能被“斗寒傲雪紅梅開(kāi)大地實(shí)現(xiàn)復(fù)興，昂首揚(yáng)鬃駿馬舞東風(fēng)追求幻想”喚起建設(shè)祖國(guó)的昂揚(yáng)斗志。這說(shuō)明()A．優(yōu)秀文化集多種文化形式于一體B．楹聯(lián)能豐富人的精神世界C．優(yōu)秀文化可以增加人的精神力氣D．文化對(duì)人的影響深遠(yuǎn)長(zhǎng)久解析：本題考查文化塑造人生的學(xué)問(wèn)。優(yōu)秀文化不肯定集多種文化形式于一體，但內(nèi)容肯定反映人民的生活，A項(xiàng)觀點(diǎn)錯(cuò)誤；只有優(yōu)秀楹聯(lián)的內(nèi)容才能豐富人的精神世界，B項(xiàng)觀點(diǎn)錯(cuò)誤；從優(yōu)秀的楹聯(lián)中，我們既能感受到道德力氣，又能被喚起建設(shè)祖國(guó)的昂揚(yáng)斗志，這說(shuō)明優(yōu)秀文化可以增加精神力氣，C項(xiàng)符合題意；文化對(duì)人的影響深遠(yuǎn)長(zhǎng)久這一觀點(diǎn)在材料中沒(méi)有相應(yīng)關(guān)鍵詞關(guān)鍵句體現(xiàn)出來(lái)，D項(xiàng)不合題意。答案選C。答案：C2．在網(wǎng)絡(luò)快速發(fā)展的今日，網(wǎng)絡(luò)文化通過(guò)網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言、網(wǎng)絡(luò)嬉戲、網(wǎng)絡(luò)情感等各種形式，正悄無(wú)聲息地進(jìn)入人們的生活。這說(shuō)明()①文化影響著每一個(gè)人②文化對(duì)人的影響是潛移默化的③文化對(duì)人的影響深遠(yuǎn)長(zhǎng)久④人們消極被動(dòng)地接受文化的影響A．①②B．③④C．②③ D．①④解析：本題以現(xiàn)實(shí)生活中飛速發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)文化為背景，考查文化對(duì)人的影響。網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言、網(wǎng)絡(luò)嬉戲、網(wǎng)絡(luò)情感等網(wǎng)絡(luò)文化正悄無(wú)聲息地進(jìn)入人們的生活，說(shuō)明文化潛移默化地影響著每一個(gè)人，故①②當(dāng)選。③本身表述正確，但與題意不符。人們接受文化的影響是一個(gè)主動(dòng)參加、主動(dòng)感悟的過(guò)程，④說(shuō)法錯(cuò)誤，解除。答案：A3．中國(guó)人在人際交往中比較注意“實(shí)在”“直來(lái)直去”“實(shí)事求是”“大恩不言謝”“刀子嘴豆腐心”的價(jià)值。在西方，即使是摯友間也信奉“不指責(zé)、不埋怨”的價(jià)值。對(duì)西方人的贊美之辭，不必沾沾自喜，那很可能是他對(duì)你禮節(jié)性敬重的表示。這說(shuō)明()A．文化的差異影響人們的交往方式B．不同的民族有不同的風(fēng)俗習(xí)慣C．文化的差異影響人們的思維方式D．文化的差異影響人們的實(shí)踐活動(dòng)解析：本題考查文化對(duì)人的影響的表現(xiàn)?；卮鸨绢}的關(guān)鍵是正確區(qū)分文化對(duì)人影響的幾種不同表現(xiàn)形式。題干材料主要說(shuō)明中國(guó)與西方的不同文化影響人們的交往方式，故A項(xiàng)符合題意；B、C、D三項(xiàng)均不合題意。答案：A4．朝鮮半島地勢(shì)狹長(zhǎng)，偶有風(fēng)吹草動(dòng)，人們會(huì)非常敏感，假如發(fā)生斗爭(zhēng)，沒(méi)有萬(wàn)里長(zhǎng)征和長(zhǎng)久戰(zhàn)的回旋余地。因此，韓國(guó)人的危機(jī)感、擔(dān)心感、焦慮感要比很多國(guó)家的人嚴(yán)峻得多。這表現(xiàn)在他們的思想和行為上就是“急性子”，這種心理使他們?cè)趪?guó)家民族危亡關(guān)頭往往表現(xiàn)出“甘灑熱血寫(xiě)春秋”的個(gè)人英雄主義氣概。這說(shuō)明()A．民族文化深刻影響一個(gè)民族的日常生活和思維方式B．文化內(nèi)涵是由地理環(huán)境確定的C．群體文化影響個(gè)體的文化素養(yǎng)D．“半島文化”具有悲劇的氣質(zhì)解析：民族文化的印記滲透在人們?nèi)粘Ｉ畹拿恳粋€(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)之中，即文化影響人的實(shí)踐活動(dòng)和思維方式。答案：A5．“不讀書(shū)，窮者窮根難斷，富者富不許久”。對(duì)于民族而言，全民閱讀反映出全社會(huì)的總體文明程度。要努力構(gòu)建“學(xué)習(xí)型社會(huì)”，切實(shí)地使廣闊群眾的整體素養(yǎng)有質(zhì)的飛躍。下列關(guān)于文化的作用和意義，說(shuō)法正確的是()A．文化是一種重要的物質(zhì)力氣，對(duì)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生深刻影響B(tài)．文化能使一個(gè)國(guó)家自尊、自信、自強(qiáng)地矗立于世界民族之林C．文化作為精神力氣都能塑造人，豐富人的精神世界D．文化是人類(lèi)社會(huì)存在和發(fā)展的基礎(chǔ)解析：文化是一種精神力氣，其本身并不是物質(zhì)力氣，A項(xiàng)錯(cuò)誤；人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的歷史證明，文化能使一個(gè)國(guó)家自尊、自信、自強(qiáng)地矗立于世界民族之林，B項(xiàng)正確；優(yōu)秀文化才能塑造人，豐富人的精神世界，C項(xiàng)錯(cuò)誤；物質(zhì)資料的生產(chǎn)方式是人類(lèi)社會(huì)存在和發(fā)展的基礎(chǔ)，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題答案選擇B。答案：B6．民謠代表著詩(shī)意、淡泊、流浪和鄉(xiāng)愁，一把吉他，低吟淺唱，清爽自然。由馬創(chuàng)作的《南山南》用民謠的形式表達(dá)了對(duì)過(guò)往感情的追憶，通過(guò)微信、微博等網(wǎng)絡(luò)媒體快速躥紅，引起了眾多人的共鳴。對(duì)這一現(xiàn)象相識(shí)正確的是()①文化回來(lái)是任何一種民族文化旺盛發(fā)展的必定趨勢(shì)②科技在推動(dòng)文化溝通、傳播、發(fā)展中發(fā)揮著獨(dú)特作用③勝利的文化作品必需能滿意人民群眾的精神文化需求④文化能夠豐富人們的精神世界，增加人們前進(jìn)的動(dòng)力A．①② B．②③C．①③ D．①④解析：不是文化回來(lái)而是文化創(chuàng)新是任何一種民族文化旺盛發(fā)展的必定趨勢(shì)，①觀點(diǎn)錯(cuò)誤；通過(guò)微信、微博等網(wǎng)絡(luò)媒體快速躥紅，說(shuō)明大眾傳媒借助高科技在推動(dòng)文化溝通、傳播、發(fā)展中發(fā)揮著獨(dú)特作用，②符合題意；借助網(wǎng)絡(luò)媒體，用民謠的形式表達(dá)對(duì)過(guò)往感情的追憶，引起眾多人的共鳴，說(shuō)明勝利的文化作品必需能滿意人民群眾的精神文化需求，③符合題意；文化有優(yōu)秀與糟粕之分，優(yōu)秀文化能夠豐富人們的精神世界，增加人們前進(jìn)的動(dòng)力，④觀點(diǎn)錯(cuò)誤。答案選B。答案：B7．互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，衍生出“宅文化”和“宅生活”。不出門(mén)就能知曉天下事；不逛街也能買(mǎi)到心儀商品；不必舟車(chē)勞頓，就能和遠(yuǎn)方的親友暢敘如晤。這體現(xiàn)了()A．肯定的文化是由肯定的經(jīng)濟(jì)所確定的B．文化影響人們的價(jià)值取向和思維方式C．受文化影響，人們的交往方式日益多樣D．文化潛移默化地影響著人的相識(shí)活動(dòng)解析：“宅生活”“宅文化”讓我們不必舟車(chē)勞頓，就能和遠(yuǎn)方的親友暢敘如晤，這體現(xiàn)了C項(xiàng)。A、B兩項(xiàng)與題干無(wú)干脆關(guān)系。題干并不能體現(xiàn)文化對(duì)人們相識(shí)活動(dòng)“潛移默化”的影響，故D項(xiàng)不選。答案：C實(shí)力提升8．從文化對(duì)人的影響角度看，漫畫(huà)《流“金”歲月》說(shuō)明()①文化是人創(chuàng)建的，文化又影響著每一個(gè)人②文化對(duì)人的影響來(lái)自特定的文化環(huán)境③文化對(duì)人的影響來(lái)自各種形式的文化活動(dòng)④文化對(duì)人的影響來(lái)自我們對(duì)于文化的學(xué)習(xí)實(shí)力A．①②③B．②③④C．①②④ D．①③④解析：漫畫(huà)說(shuō)明農(nóng)村設(shè)立農(nóng)家書(shū)屋，營(yíng)造了良好的讀書(shū)環(huán)境，農(nóng)夫通過(guò)讀書(shū)找到了致富的好方法，強(qiáng)調(diào)文化對(duì)人的影響，故選①②③；④說(shuō)法不科學(xué)，解除。答案：A9．“爭(zhēng)一爭(zhēng)，行不通，讓一讓?zhuān)呦铩！薄傲呦铩蔽挥诎不胀┏?。史料記載：張文瑞公居宅旁有隙地，鄰居吳氏越用之。家人馳書(shū)于都，公批詩(shī)于后寄歸，云：“一紙書(shū)來(lái)只為墻，讓他三尺又何妨。長(zhǎng)城萬(wàn)里今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。”家人遂撤讓三尺，吳氏感其義，亦退讓三尺，故六尺巷遂以為名焉。從文化生活的角度看，“六尺巷”的典故反映了()①?gòu)狞c(diǎn)滴小事中可以透視人的精神世界②傳統(tǒng)文化具有顯明的民族性和穩(wěn)定性③文化影響人們的交往行為和交往方式④傳統(tǒng)建筑是呈現(xiàn)傳統(tǒng)文化的重要標(biāo)記A．①③ B．①④C．②③ D．②④解析：“六尺巷”的典故說(shuō)明點(diǎn)滴小事可以透視人的精神世界，也說(shuō)明文化影響人們的交往行為和交往方式，①③符合題意，答案選A。題干強(qiáng)調(diào)的是文化對(duì)人的影響，不體現(xiàn)傳統(tǒng)文化的特點(diǎn)和傳統(tǒng)建筑的作用，②④與題意不符。答案：A10．“親，你還在遲疑什么，抓緊下手吧！”這是京東等網(wǎng)上商城用當(dāng)下流行的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言打出的廣告語(yǔ)。不僅如此，更多的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言在我們生活中正被廣泛運(yùn)用。這說(shuō)明()①網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言正潛移默化地影響人們生活②網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言對(duì)人們的影響是深遠(yuǎn)長(zhǎng)久的③人們接受文化的影響往往是被動(dòng)的④文化影響人們的交往行為和交往方式A．①③ B．①④C．②③ D．②④解析：②與題意不符合，題中體現(xiàn)的是人們?cè)诓恢挥X(jué)中接受網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言。③錯(cuò)誤，人們接受文化的影響往往是主動(dòng)的，不是被動(dòng)的。答案：B11．在2024年2月韓國(guó)平昌冬奧會(huì)上，中國(guó)速滑隊(duì)展示出超群的運(yùn)動(dòng)技能和堅(jiān)韌的意志品質(zhì)，充分繼承和發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)奮斗、堅(jiān)韌拼搏、勇攀高峰的精神，激發(fā)了國(guó)民愛(ài)國(guó)熱忱，增加了海內(nèi)外中華兒女的自信念和驕傲感，也得到了世界的高度贊揚(yáng)。這體現(xiàn)了()①優(yōu)秀文化能夠增加人的精神力氣②文化傳播，就在我們的生活中③文化是當(dāng)代國(guó)際政治斗爭(zhēng)的重要內(nèi)容④文化對(duì)人的影響是有形的、非強(qiáng)制的A．①② B．①④C．③④ D．②③解析：中國(guó)速滑隊(duì)展示出超群的運(yùn)動(dòng)技能和堅(jiān)韌的意志品質(zhì)，充分繼承和發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)奮斗、堅(jiān)韌拼搏、勇攀高峰的中國(guó)女排精神，激發(fā)了國(guó)民愛(ài)國(guó)熱忱，增加了海內(nèi)外中華兒女的自信念和驕傲感，也得到了世界的高度贊揚(yáng)。這體現(xiàn)了優(yōu)秀文化能夠增加人的精神力氣，文化具有多樣性，文化在溝通中傳播，①②符合題意；③不符合題意，解除；文化對(duì)人的影響不是有形的、強(qiáng)制的，是潛移默化的，④錯(cuò)誤；故本題答案選A。答案：A12．“越過(guò)長(zhǎng)城，走向世界”是從中國(guó)發(fā)出的第一封電子郵件的內(nèi)容?；ヂ?lián)網(wǎng)是中國(guó)對(duì)外開(kāi)放的產(chǎn)物，又促進(jìn)了中國(guó)社會(huì)進(jìn)一步開(kāi)放?；ヂ?lián)網(wǎng)已經(jīng)成為重要的媒體形式，使得信息的傳播更加快捷高效。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)滲透進(jìn)我們的生活，我們通過(guò)它工作，通過(guò)它消遣，也通過(guò)它傳遞我們的看法。這表明()A．文化影響人的思維方式B．文化影響人們的交往行為和交往方式C．文化影響人的情感世界D．文化影響人的價(jià)值觀和人生觀解析：我們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)工作、消遣、傳遞看法，體現(xiàn)了文化影響人們的交往行為和交往方式，B符合題意；A、C、D觀點(diǎn)正確，但與材料不符。答案：B13．網(wǎng)絡(luò)曾出現(xiàn)“三個(gè)蘋(píng)果變更世界”的段子：第一個(gè)蘋(píng)果誘惑了夏娃，讓人類(lèi)走出蒙昧，有了文化；其次個(gè)蘋(píng)果砸中牛頓，使其發(fā)覺(jué)萬(wàn)有引力定律，推動(dòng)科技的發(fā)展；第三個(gè)蘋(píng)果被喬布斯咬了一口，文化與科技的融合變更了我們的生活和世界。“三個(gè)蘋(píng)果變更世界”雖具玩笑性質(zhì)，卻也形象地告知我們文化和科技的重要作用。以下關(guān)于文化作用相識(shí)正確的是()①文化與經(jīng)濟(jì)相互交融，文化消費(fèi)更加豐富②文化已經(jīng)成為國(guó)家核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要因素③文化是人類(lèi)社會(huì)特有的現(xiàn)象，是實(shí)踐的產(chǎn)物④文化越來(lái)越成為一種改造世界的物質(zhì)力氣A．①② B．①③C．①④ D．②③解析：材料設(shè)問(wèn)強(qiáng)調(diào)的是文化的作用，因此③解除；④“物質(zhì)力氣”的表述錯(cuò)誤，應(yīng)是精神力氣。故選A。答案：A14．“在一幅畫(huà)上有三種事物：雞、牛和草，假如讓你歸類(lèi)，你會(huì)把牛和什么分在一起呢？”對(duì)此問(wèn)題，中國(guó)人一般把牛和草分在一起，而美國(guó)人把牛和雞分在一起。中國(guó)人的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)是關(guān)系，而美國(guó)人的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)是本質(zhì)屬性。中美兩國(guó)的這種差異表明()A．美國(guó)人的思維方式比中國(guó)人的思維方式優(yōu)越B．文化影響人們的相識(shí)活動(dòng)C．文化環(huán)境不同確定人們對(duì)事物的分類(lèi)不同D．世界觀、人生觀、價(jià)值觀一經(jīng)形成，就具有確定的方向性解析：中美兩國(guó)的這種差異，說(shuō)明文化影響人們的相識(shí)活動(dòng)，故選B。答案：B創(chuàng)新應(yīng)用15．微公益：全民公益的造夢(mèng)行動(dòng)一份免費(fèi)午餐，讓萬(wàn)千貧困學(xué)子不再餓著肚子上課。一場(chǎng)微博打拐，喚醒了公民對(duì)打擊拐賣(mài)兒童犯罪的熱忱。一次冰桶挑戰(zhàn)，讓大家意識(shí)到公益原來(lái)不全是悲情。中國(guó)正大步流星跨向公益新時(shí)代。只要有愛(ài)心，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)投入公益，哪怕在社會(huì)底層，也能日行一善，比如順手清理路邊的垃圾，比如給老弱病殘讓座，甚至，哪怕只是給迎面而來(lái)的路人一個(gè)微笑。每個(gè)人都有體溫，每個(gè)人哪怕僅僅用體溫都可以暖和同胞，暖和世界。這就叫微公益，也正是全民公益之精髓所在。它的要義倒還不是通常所稱(chēng)的好人好事，而是每個(gè)人都用愛(ài)心，用善意來(lái)創(chuàng)建價(jià)值，回報(bào)社會(huì)。不僅讓世界充溢愛(ài)，充溢善，更讓自己獲得歡樂(lè)和尊嚴(yán)。微公益，或者說(shuō)微革命，就是點(diǎn)燃每個(gè)人的心燈，每個(gè)人心中的愛(ài)和善，用它們照亮中國(guó)，照出一個(gè)光明的新中國(guó)。運(yùn)用“文化對(duì)人的影響”的相關(guān)學(xué)問(wèn)，說(shuō)明在我國(guó)開(kāi)展微公益活動(dòng)的重要意義。解析：本題以微公益：全民公益的造夢(mèng)行動(dòng)為話題設(shè)置相關(guān)情境，從《文化生活》角度設(shè)置相關(guān)問(wèn)題，考查考生對(duì)文化對(duì)人的影響等學(xué)問(wèn)點(diǎn)的把握，著重考查學(xué)生調(diào)動(dòng)和運(yùn)用學(xué)問(wèn)，描述和闡釋事物，論證和探究問(wèn)題的實(shí)力。本題考查文化對(duì)人的作用的有關(guān)學(xué)問(wèn)，設(shè)問(wèn)指向在我國(guó)開(kāi)展微公益活動(dòng)的重要意義，屬于意義類(lèi)試題。意義類(lèi)的解答題要遵循由近及遠(yuǎn)、由表及里、由干脆到間接的思維依次，語(yǔ)言組織要落腳在“有利于”“促進(jìn)”“增加”“鞏固”等句型。該題的原理指向性明確，文化對(duì)人的影響相關(guān)學(xué)問(wèn)須要學(xué)生嫻熟駕馭和理解，從文化對(duì)人的影響的來(lái)源、表現(xiàn)、特點(diǎn)等幾個(gè)方面，結(jié)合材料良好家風(fēng)教化對(duì)人的全面發(fā)展進(jìn)行分析。答案：①開(kāi)展微公益活動(dòng)將在全社會(huì)形成一種精神力氣，對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響。②開(kāi)展微公益活動(dòng)有利于營(yíng)造良好的文化環(huán)境，在全社會(huì)形成人人爭(zhēng)做公益的良好氛圍。③開(kāi)展微公益活動(dòng)會(huì)影響人們的實(shí)踐活動(dòng)、相識(shí)活動(dòng)和思維方式，有利于人們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中潛移默化地樹(shù)立樂(lè)于助人的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。④開(kāi)展微公益活動(dòng)有利于豐富人的精神世界，促進(jìn)人的全面發(fā)展，塑造健康人生。16．中美兩國(guó)不同的文化環(huán)境對(duì)兩國(guó)的家庭教化有著不同的影響。據(jù)調(diào)查，美國(guó)很多家庭的教化目的，是把孩子培育成具有適應(yīng)各種環(huán)境和獨(dú)立生存實(shí)力的“社會(huì)人”。這個(gè)目的的期望值不高。所以美國(guó)不少父母能較為輕松地對(duì)待子女的教化，把子女特性中主動(dòng)的成分最大限度地挖掘出來(lái)，讓子女實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。中國(guó)很多家庭教化的目的是把孩子培育成“才”，將來(lái)有出息，有個(gè)好職業(yè)，一生能在順境中度過(guò)。這個(gè)目的的期望值高，功利性強(qiáng)，因?yàn)椤坝谐鱿ⅰ薄昂寐殬I(yè)”“順境”較難實(shí)現(xiàn)