1.9 種群和群落的概念和特征、生態(tài)系統(tǒng)成分、生物圈的定義和范圍(解析版)_第1頁(yè)
1.9 種群和群落的概念和特征、生態(tài)系統(tǒng)成分、生物圈的定義和范圍(解析版)_第2頁(yè)
1.9 種群和群落的概念和特征、生態(tài)系統(tǒng)成分、生物圈的定義和范圍(解析版)_第3頁(yè)
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中考科學(xué)教師題庫(kù)--生命科學(xué)(生物)1生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次1.9種群和群落的概念和特征、生態(tài)系統(tǒng)成分、生物圈的定義和范圍解析版一、單選題1.下圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

)A.

該食物網(wǎng)中共有四條食物鏈B.

如果鷹的數(shù)量突然大量減少,則短時(shí)間內(nèi)草的數(shù)量會(huì)減少C.

該食物網(wǎng)只缺少生態(tài)系統(tǒng)組成中的非生物部分D.

若此生態(tài)系統(tǒng)受到汞污染,一段時(shí)間后體內(nèi)積累汞最多的生物是鷹【答案】C【解析】計(jì)算食物網(wǎng)中食物鏈的條數(shù),先從生產(chǎn)者開(kāi)始算有有幾個(gè)分支,再分別算出每個(gè)分支有幾條,最后求出每個(gè)分支上的條數(shù)的和,食物鏈書(shū)寫的原則是:食物鏈中只包含生產(chǎn)者和消費(fèi)者,不包括分解者和非生物部分,食物鏈以生產(chǎn)者開(kāi)始,以最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)結(jié)束,食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者,由圖可知,圖中的食物網(wǎng)的四條食物鏈分別是:草→兔→鷹,草→鼠→鷹,草→鼠→蛇→鷹,草→食草昆蟲(chóng)→青蛙→蛇→鷹,A故不符合題意;由A中的食物鏈可知,如果鷹的數(shù)量突然大量減少,其捕食的兔、鼠和蛇因天敵減少而增加,它們吃的草也就更多了,導(dǎo)致草的數(shù)量減少,故B不符合題意;生態(tài)系統(tǒng)由非生物部分和生物部分組成,食物網(wǎng)中含有生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者和消費(fèi)者,要構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng),還缺少分解者和非生物部分,故C符合題意;在生態(tài)系統(tǒng)中一些有害物質(zhì)(如重金屬、化學(xué)農(nóng)藥等),通過(guò)食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累的過(guò)程,因?yàn)檫@些有害物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,在生物體內(nèi)是難以分解、無(wú)法排出的,所以隨著營(yíng)養(yǎng)級(jí)的升高而不斷積累,危害最大的是這一食物鏈(網(wǎng))的最高級(jí)消費(fèi)者,在該食物網(wǎng)中,鷹所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)最高,所以,體內(nèi)積累汞最多的生物是鷹,故D不符合題意。本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)相關(guān)知識(shí),意在考查考生能記住所學(xué)的知識(shí),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系。2.某水池有浮游動(dòng)物和藻類兩個(gè)種群,其種群密度隨時(shí)間變化的趨勢(shì)如圖。若向水池中投放大量專食浮游動(dòng)物的某種魚(yú)(丙),一段時(shí)間后,該水池甲、乙、丙三個(gè)種群中僅剩一個(gè)種群。下列關(guān)于該水池中上述三個(gè)種群關(guān)系及變化的敘述,正確的是(

)A.

甲和丙既有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系又有捕食關(guān)系,最終僅剩下甲種群B.

甲和乙既有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系又有捕食關(guān)系,最終僅剩下丙種群C.

丙和乙既有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系又有捕食關(guān)系,最終僅剩下甲種群D.

丙和乙既有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系又有捕食關(guān)系,最終僅剩下丙種群【答案】C【解析】根據(jù)生物之間的食物關(guān)系及種群密度的變化知識(shí)解題。據(jù)圖可知,甲種群的數(shù)量增加,乙種群的數(shù)量也跟著增加;甲種群的數(shù)量減少,乙種群的數(shù)量也跟著減少;故甲種群是藻類、乙種群是浮游動(dòng)物、丙種群是某種魚(yú)。解:A、甲和丙之間只有捕食關(guān)系,沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,故A錯(cuò)誤;B、甲和乙之間只有捕食關(guān)系,沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,故B錯(cuò)誤;C、丙和乙既有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系又有捕食關(guān)系,最終僅剩下甲種群,故C正確;D、丙和乙既有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系又有捕食關(guān)系,最終僅剩下甲種群,故D錯(cuò)誤;故答案為:C。3.

“?;~(yú)塘”是桑茂、蠶壯、魚(yú)肥的高效人工生態(tài)系統(tǒng)(如圖所示),對(duì)該系統(tǒng)的敘述你不認(rèn)同的是()A.

物質(zhì)可多級(jí)利用,實(shí)現(xiàn)良性循環(huán)

B.

該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來(lái)自太陽(yáng)能C.

食物鏈的延長(zhǎng)會(huì)使能量損失減少

D.

各級(jí)產(chǎn)物均可利用,減少了環(huán)境污染【答案】C【解析】

A、農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)經(jīng)過(guò)了多級(jí)利用,提高了物質(zhì)和能量的利用率,A正確;B、在生態(tài)系統(tǒng)中能量開(kāi)始于太陽(yáng)輻射能的固定,結(jié)束于生物體的完全分解,能量流動(dòng)的過(guò)程稱為能流,在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進(jìn)行光合作用固定太陽(yáng)能,B正確;C、由于食物鏈延長(zhǎng),根據(jù)能量流動(dòng)的特點(diǎn)是逐級(jí)遞減的,能量逐級(jí)消耗,食物鏈的延長(zhǎng)會(huì)使能量損失增加,C錯(cuò)誤;D、由于各級(jí)產(chǎn)物都可利用,減少了廢物和污染,保護(hù)了環(huán)境.D正確.故選:C生態(tài)農(nóng)業(yè)是根據(jù)生態(tài)學(xué)原理和經(jīng)濟(jì)學(xué)原理,運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和現(xiàn)代管理手段,以及傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的有效經(jīng)驗(yàn)建立起來(lái)的,能收到較高的經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益和社會(huì)效益的現(xiàn)代農(nóng)業(yè).4.藍(lán)藻、硫化細(xì)菌、硝化細(xì)菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于()A.

生產(chǎn)者

B.

消費(fèi)者

C.

分解者

D.

非生物部分【答案】A【解析】藍(lán)藻、硫化細(xì)菌、硝化細(xì)菌能夠制造有機(jī)物,屬于生產(chǎn)者。故選A。主要考查了細(xì)菌和真菌在自然界中的作用,學(xué)生要掌握細(xì)菌和真菌作為生產(chǎn)者的作用。5.某科研機(jī)構(gòu)利用遙感衛(wèi)星長(zhǎng)期監(jiān)控一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的演變,如圖所示示意圖是根據(jù)不同時(shí)期衛(wèi)星所拍攝的該生態(tài)系統(tǒng)照片繪制而成的。圖中形狀和顏色均相同的點(diǎn)表示同一物種,不同形狀或顏色的點(diǎn)表示不同的物種,點(diǎn)的疏密表示單位面積上種群個(gè)體數(shù)量的多少。下列據(jù)圖所得出的結(jié)論正確的是(

)A.

距今25年前,該生態(tài)系統(tǒng)中共有11個(gè)種群B.

距今25年前,該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性比現(xiàn)在更強(qiáng)C.

近25年,該生態(tài)系統(tǒng)所有生產(chǎn)者合成有機(jī)物的總量大于自身分解有機(jī)物的總量D.

近25年,該生態(tài)系統(tǒng)種群個(gè)體數(shù)量不斷增加但物種數(shù)量不變【答案】C【解析】此題主要考查識(shí)圖、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,如圖表示單位面積上物種的多少和種群個(gè)體數(shù)量的多少,分析解答。A、圖中形狀和顏色均相同的點(diǎn)表示同一物種,不同形狀或顏色的點(diǎn)表示不同的物種,分析圖一可知,距今25年時(shí),該生態(tài)系統(tǒng)中共有2個(gè)種群。故錯(cuò)誤;B、生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量越多,其自動(dòng)調(diào)節(jié)能力越強(qiáng),越穩(wěn)定,分析圖可知,距今25年時(shí),該生態(tài)系統(tǒng)中共有2個(gè)種群,距今10年時(shí),直到現(xiàn)在,生態(tài)系統(tǒng)中的種群越來(lái)越多,因此,距今25年前,該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性比現(xiàn)在弱。故錯(cuò)誤;C、生產(chǎn)者既能進(jìn)行光合作用,又能進(jìn)行呼吸作用,光合作用的強(qiáng)度、合成有機(jī)物的總量大于自身呼吸作用分解有機(jī)物的總量。故正確;D、分析圖形可知,該生態(tài)系統(tǒng)種群個(gè)體數(shù)量不和物種數(shù)量都不斷增加。故錯(cuò)誤。?故答案為:C6.

圖為小麥葉肉細(xì)胞內(nèi)部分代謝過(guò)程示意圖.下列有關(guān)敘述,正確的是()?A.

①②過(guò)程分別在光下與黑暗條件下進(jìn)行

B.

②過(guò)程決定了小麥屬于生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者C.

生產(chǎn)上欲使小麥增產(chǎn),需同時(shí)促進(jìn)①②過(guò)程

D.

①②過(guò)程均參與維持生物圈中的碳﹣氧平衡【答案】D【解析】A、①過(guò)程表示光合作用,必須在光下進(jìn)行,圖中②表示呼吸作用,呼吸作用的條件是所有的活細(xì)胞,有光無(wú)光都能夠進(jìn)行,A錯(cuò)誤;B、植物能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,除了滿足自身的需要外,還為動(dòng)物提供食物,屬于生產(chǎn)者,①過(guò)程表示光合作用,決定了小麥屬于生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,B錯(cuò)誤;C、因?yàn)楣夂献饔弥圃煊袡C(jī)物,呼吸作用分解有機(jī)物,因此生產(chǎn)上欲使小麥增產(chǎn),應(yīng)該促進(jìn)光合作用①,減弱呼吸作用②.C錯(cuò)誤;D、綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過(guò)程,叫做光合作用,綠色植物通過(guò)光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳,釋放氧氣(超過(guò)了自身對(duì)氧的需要),維持了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對(duì)平衡.參與維持生物圈中的碳﹣氧平衡的是光合作用.D符合題意.故選:D1、光合作用實(shí)質(zhì)上是綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物(如淀粉),并且釋放出氧氣的過(guò)程.光合作用的公式為:二氧化碳+水有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧,圖中①過(guò)程表示光合作用.2、細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),供給生命活動(dòng)的需要,這個(gè)過(guò)程叫做植物的呼吸作用.呼吸作用的公式:有機(jī)物+氧二氧化碳+水+能量.圖中②表示呼吸作用。二、填空題7.如圖是細(xì)菌結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)根據(jù)細(xì)菌的外部形態(tài)大致可分為三種類型,分別是球菌、________

和螺旋菌.(2)細(xì)菌被稱為原核生物,是因?yàn)樗m有DNA集中的區(qū)域,卻沒(méi)有________

.(3)圖中的⑥對(duì)細(xì)菌具有________

作用(4)大多數(shù)細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)方式是________

(填“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”),它們能將有機(jī)物分解為無(wú)機(jī)物,是生態(tài)系統(tǒng)中的________

.【答案】(1)桿菌(2)成形的細(xì)胞核;(3)保護(hù)(4)異養(yǎng);分解者【解析】(1)根據(jù)細(xì)菌的不同形態(tài),細(xì)菌可以分為球菌、桿菌、螺旋菌三種類型.圖中的是桿菌.(2)細(xì)菌雖有DNA集中的區(qū)域,卻沒(méi)有成形細(xì)胞核,被稱為原核生物.(3)圖中的⑥是莢膜,對(duì)細(xì)菌具有保護(hù)作用.(4)細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒(méi)有成形的細(xì)胞核.沒(méi)有葉綠體,因此營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng),必須依靠現(xiàn)成的有機(jī)物維持生活.大多數(shù)細(xì)菌營(yíng)腐生生活,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者.故答案為:(1)桿菌;(2)成形的細(xì)胞核;(3)保護(hù);(4)異養(yǎng);分解者.由上圖可以看出:細(xì)菌的各部分結(jié)構(gòu)為:①鞭毛;②細(xì)胞質(zhì);③DNA;④細(xì)胞膜;⑤細(xì)胞壁;⑥莢膜.8.

如圖為農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中部分生物組成的食物網(wǎng),請(qǐng)根據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題.(1)該食物網(wǎng)由________

條食物鏈組成.(2)從生態(tài)系統(tǒng)的成分分析,水稻屬于________

者,可通過(guò)________

作用合成有機(jī)物.(3)在該食物網(wǎng)中,蝗蟲(chóng)和田鼠的關(guān)系是________

.(4)如果大量捕殺蛇類,會(huì)導(dǎo)致該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的水稻產(chǎn)量________

.【答案】(1)3(2)生產(chǎn);光合(3)競(jìng)爭(zhēng)(4)降低【解析】解:(1)食物鏈?zhǔn)巧a(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系形成的鏈狀結(jié)構(gòu),圖中食物鏈有:水稻→蝗蟲(chóng)→麻雀→蛇、水稻→麻雀→蛇、水稻→田鼠→蛇,因此該食物網(wǎng)中,食物鏈的條數(shù)為3條.(2)從生態(tài)系統(tǒng)的成分分析,水稻屬于

生產(chǎn)者,可通過(guò)

光合作用合成有機(jī)物.(3)在該食物網(wǎng)中,蝗蟲(chóng)和田鼠同時(shí)以水稻為食,所以蝗蟲(chóng)和田鼠的關(guān)系是

競(jìng)爭(zhēng).(4)如果大量捕殺蛇類,會(huì)導(dǎo)致田鼠和麻雀的數(shù)量增加,該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的水稻產(chǎn)量

降低.故答案為:(1)3

(2)生產(chǎn);

光合

(3)競(jìng)爭(zhēng)

(4)降低(1)生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體.一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成.(2)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者.9.如圖所示的各種成分在生態(tài)學(xué)上可以構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),據(jù)圖回答:(1)光、CO2、H2O等屬于生態(tài)系統(tǒng)的________部分,圖中生產(chǎn)者是________

。(2)“螳螂捕蟬,黃雀在后”表達(dá)了食物鏈中部分生物吃與被吃的食物關(guān)系,請(qǐng)寫出圖示中的食物鏈:(3)鉛中毒會(huì)對(duì)人體造成傷害,若此生態(tài)系統(tǒng)受到鉛污染,一段時(shí)間后體內(nèi)積存鉛最多的生物是________?!敬鸢浮浚?)非生物;綠色植物(2)綠色植物→蟬→螳螂→黃雀→蛇(3)蛇【解析】解此題從生態(tài)系統(tǒng)的組成和食物鏈的正確書(shū)寫以及生物富集等方面切入。(1)在一定的空間范圍內(nèi),生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。由圖可知:該生態(tài)系統(tǒng)的非生物成分有陽(yáng)光、空氣和水,等等;生物成分,生產(chǎn)者--綠色植物,消費(fèi)者--蟬、螳螂、黃雀、蛇,分解者--腐生細(xì)菌、真菌。(2)在生態(tài)系統(tǒng)中,不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫做食物鏈.食物鏈起始環(huán)節(jié)是生產(chǎn)者,以最高級(jí)消費(fèi)者為終點(diǎn),箭頭方向指向捕食者.如圖示中的食物鏈:綠色植物→蟬→螳螂→黃雀→蛇。(3)在生態(tài)系統(tǒng)中,有害物質(zhì)可以通過(guò)食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,其濃度隨著消費(fèi)者級(jí)別的升高而逐步增加,這種現(xiàn)象叫生物富集.由(2)可知,該生態(tài)系統(tǒng)中蛇的級(jí)別最高,它的體內(nèi)內(nèi)積存鉛最多。故答案為:(1)非生物;綠色植物(2)綠色植物→蟬→螳螂→黃雀→蛇(3)蛇10.“標(biāo)記重捕法”是動(dòng)物種群密度調(diào)查中的一種常用取樣調(diào)查法。若在被調(diào)查的一個(gè)池塘中,捕獲一部分鯽魚(yú)(數(shù)量為M)進(jìn)行標(biāo)記后釋放;經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后重捕,重捕的鯽魚(yú)數(shù)為n,其中標(biāo)記的鯽魚(yú)數(shù)為m,則可計(jì)算出該池塘中鯽魚(yú)種群的數(shù)量為

。在計(jì)算池塘中鯽魚(yú)種群數(shù)量時(shí)用到的一個(gè)假設(shè)是

?!敬鸢浮縈nm【解析】“標(biāo)志(記)重捕法”是動(dòng)物種群密度調(diào)查中一種常用的調(diào)查法:在被調(diào)查種群的生存環(huán)境中捕獲一部分個(gè)體(M)全部進(jìn)行標(biāo)記后釋放,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后進(jìn)行重捕,根據(jù)重捕中標(biāo)記個(gè)體數(shù)(m)占捕獲數(shù)(n)的比例,估計(jì)該種群的數(shù)量(N)。對(duì)于動(dòng)物種群密度的調(diào)查可采用標(biāo)志重捕法,其公式為種群數(shù)量N=(標(biāo)志個(gè)體數(shù)×重捕個(gè)體數(shù))/重捕標(biāo)志數(shù)。在計(jì)算池塘中鯽魚(yú)種群數(shù)量時(shí)用到的一個(gè)假設(shè)是重捕鯽魚(yú)中標(biāo)記鯽魚(yú)數(shù)的比例與池塘中標(biāo)記鯽魚(yú)數(shù)的比例相等。故答案為:Mnm11.如圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)在此農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,昆蟲(chóng)、吃草籽鳥(niǎo)、兔都以禾谷類為食,食蟲(chóng)鳥(niǎo)能夠捕食昆蟲(chóng),又可被鷹捕食,鷹還可捕食吃草籽鳥(niǎo)和兔。請(qǐng)寫出該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中最長(zhǎng)的一條食物鏈:________。該食物鏈中的生產(chǎn)者是________,次級(jí)消費(fèi)者是________。(2)在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中,圖中沒(méi)有標(biāo)出的生物成分是________,它在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是________。(3)該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中能量的源頭是________,能量在沿著食物鏈流動(dòng)的過(guò)程中是________、________。若鷹的食物1/3來(lái)自食蟲(chóng)鳥(niǎo),1/3來(lái)自吃草籽鳥(niǎo),1/3來(lái)自兔,則鷹的能量每增加3千焦,最少消耗禾谷類________千焦?!敬鸢浮浚?)禾谷類→昆蟲(chóng)→食蟲(chóng)鳥(niǎo)→鷹;禾谷類;食蟲(chóng)鳥(niǎo)(2)分解者;分解有機(jī)物(3)太陽(yáng);單向流動(dòng);逐級(jí)減少;175【解析】本題考察食物鏈和食物網(wǎng),以及生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)。在生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動(dòng)是單向的、逐級(jí)減少的,即食物網(wǎng)中下一級(jí)的生物只能獲得上一級(jí)生物大約10%~20%的能量。(1)由題意此農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,昆蟲(chóng)、吃草籽鳥(niǎo)、兔都以禾谷類為食,食蟲(chóng)鳥(niǎo)能夠捕食昆蟲(chóng),又可被鷹捕食,鷹還可捕食吃草籽鳥(niǎo)和兔??芍铋L(zhǎng)一條食物鏈?zhǔn)呛坦阮悺ハx(chóng)→食蟲(chóng)鳥(niǎo)→鷹,該食物鏈中禾谷類是生產(chǎn)者,食蟲(chóng)鳥(niǎo)是次級(jí)消費(fèi)者。(2)生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者,非生物物質(zhì)和能量,圖中沒(méi)有標(biāo)出的生物成分是消費(fèi)者。它能分解有機(jī)物。(3)該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中能量的源頭是太陽(yáng),能量在沿著食物鏈流動(dòng)的過(guò)程中是單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減。若鷹的食物1/3來(lái)自食蟲(chóng)鳥(niǎo),1/3來(lái)自吃草籽鳥(niǎo),1/3來(lái)自兔,則鷹的能量每增加3千焦,求能量最少消耗,則要按照最高傳遞效率20%來(lái)計(jì)算,算得禾谷類175千焦。故答案為:(1)禾谷類→昆蟲(chóng)→食蟲(chóng)鳥(niǎo)→鷹;禾谷類;食蟲(chóng)鳥(niǎo);(2)分解者;分解有機(jī)物;(3)太陽(yáng);單向流動(dòng);逐級(jí)遞減;17512.下圖描述了細(xì)菌在自然界中的作用,請(qǐng)認(rèn)真識(shí)圖分析回答:(1)從圖中可以看出,腐生細(xì)菌能使動(dòng)、植物的遺體不斷地________,最終使它們消失掉。

(2)動(dòng)植物遺體分解生成的________、________和________,又是植物制造________不可缺少的原料。可見(jiàn),細(xì)菌對(duì)自然界中________等物質(zhì)的循環(huán)起著非常重要的作用.在生態(tài)系統(tǒng)組成中,它屬于________。

(3)把雞的內(nèi)臟埋進(jìn)土里,過(guò)一段時(shí)間,翻開(kāi)泥土,發(fā)現(xiàn)了什么現(xiàn)象?________,原因是________。

【答案】(1)分解(2)二氧化碳;水;無(wú)機(jī)鹽;光合作用;二氧化碳;分解者(3)內(nèi)臟不見(jiàn)了;內(nèi)臟被土壤中的細(xì)菌和真菌分解成了水、二氧化碳和無(wú)機(jī)鹽?!窘馕觥?圖中細(xì)菌、真菌,細(xì)胞中沒(méi)有葉綠體,不能進(jìn)行光合作用,因此營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng).可把動(dòng)植物遺體中的有機(jī)物分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽,這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用,進(jìn)行光合作用,制造有機(jī)物.因此細(xì)菌真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者.2植物的光合作用就是吸收空氣中的二氧化碳和水,利用光合成有機(jī)物的過(guò)程,因此,綠色植物是生物圈中的生產(chǎn)者,只有光合作用才能制造有機(jī)物,因此細(xì)菌和真菌生活所需要的有機(jī)物歸根到底來(lái)自植物的光合作用.可以看出,細(xì)菌和真菌可作為分解者參與自然界的物質(zhì)循環(huán)。3在自然界中動(dòng)物、植物的遺體、遺物不會(huì)一直保留著,因?yàn)榇罅康母?xì)菌、真菌等會(huì)把動(dòng)物、植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽等,歸還土壤,供植物重新吸收和利用,被當(dāng)作制造有機(jī)物的原料,可見(jiàn)它們作為分解者促進(jìn)了自然界中的物質(zhì)循環(huán).將動(dòng)物的內(nèi)臟埋入花盆的土壤中一段時(shí)期后,扒開(kāi)土壤,發(fā)出內(nèi)臟不見(jiàn)了,這是因?yàn)閮?nèi)臟被土壤中的細(xì)菌和真菌分解成了水、二氧化碳和無(wú)機(jī)鹽,而這些物質(zhì)又被花盆內(nèi)的花吸收、利用,來(lái)制造了有機(jī)物.此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用細(xì)菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系;真菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系.

13.如圖為嫦娥四號(hào)生物科普試驗(yàn)載荷,它由特殊的鋁合金制成,大小跟奶粉罐相仿,搭載有棉花、油菜、馬鈴薯、擬南芥、酵母和果蠅等六種生物,還有18毫升水、土壤和空氣等。(1)生物科普試驗(yàn)載荷屬于________(選填“生物群落”“生態(tài)系統(tǒng)”或“生物圈”),酵母菌在這個(gè)罐內(nèi)所起的作用主要是________

。(2)本次搭載的生物物種經(jīng)歷了嚴(yán)格篩選。糧、棉、油是人類賴以生存的最基本需求;其中馬鈴薯可作為人類在太空生存的主食,主要原因是________

。擬南芥、酵母、果蠅是人們研究生命現(xiàn)象常用的生物,其中果蠅因具有多對(duì)容易區(qū)分的相對(duì)性狀,是遺傳學(xué)研究的良好材料;果蠅的黑身與灰身是一對(duì)相對(duì)性狀,是由________

決定的。【答案】(1)生態(tài)系統(tǒng);把動(dòng)植物的尸體、排泄物和殘落物等所含的有機(jī)物分解為較簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物,供植物再利用。(2)馬鈴薯塊莖中有大量淀粉,是人類所需能量的主要來(lái)源;基因?!窘馕觥浚?)相對(duì)性狀是指同種生物的同一性狀的不同表現(xiàn)形式。

(2)生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。

(3)食物中含有六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽,每一類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的。(1)該實(shí)驗(yàn)生物科普試驗(yàn)載荷有生物因索,同時(shí)也有非生物因索,因此屬于生態(tài)系統(tǒng),酵母屬于分解者,它的的作用是、將動(dòng)、植物尸體、排泄物和殘落物等所含的有機(jī)物分解為較簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物,供植物再利用。(2)糖類包括淀粉、葡萄糖、麥芽糖等,在大米、小麥、馬鈴薯和玉米等食物中含量較多,是人體所需能量的主要來(lái)源,馬鈴薯中含有大量淀粉,是人類所需能量的主要來(lái)源。生物的性狀是由基因決定的,生物形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理行為和行為方式等方面的特性叫做生物的性狀。同種生物的同一性狀的不同表現(xiàn)叫相對(duì)性狀,因此果蠅的黑身與灰身是一對(duì)相對(duì)性狀,是由基因決定的。故答案為:(1)生態(tài)系統(tǒng);把動(dòng)植物的尸體、排泄物和殘落物等所含的有機(jī)物分解為較簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物,供植物再利用(2)馬鈴薯塊莖中有大量淀粉,是人類所需能量的主要來(lái)源;基因.14.

通過(guò)微視頻“生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的流動(dòng)”導(dǎo)學(xué)后,為測(cè)驗(yàn)“學(xué)習(xí)任務(wù)單”的完成情況,請(qǐng)你和學(xué)習(xí)小組一起根據(jù)如圖完成以下“進(jìn)階作業(yè)”:(1)如圖,A代表生態(tài)系統(tǒng)中的________

者,它們能通過(guò)________

作用利用環(huán)境中的無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物.(2)圖中,兔與鼠之間為_(kāi)_______

關(guān)系,鷹鋒利的喙和爪有利于捕食,根據(jù)達(dá)爾文進(jìn)化論分析,這是________

的結(jié)果.(3)圖中D主要是腐生的________

,是生態(tài)系統(tǒng)中的________

者,可把動(dòng)植物遺體、遺物分解成無(wú)機(jī)物,對(duì)自然界的________

起著不可替代的作用.(4)寫出該生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈________

,該食物鏈的能量最終來(lái)源于________

.通過(guò)食物鏈和食物網(wǎng),生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行著物質(zhì)和能量的流動(dòng),成為一個(gè)統(tǒng)一整體.【答案】(1)生產(chǎn);光合(2)競(jìng)爭(zhēng);自然選擇(3)細(xì)菌和真菌;分解;物質(zhì)循環(huán)(4)植物→鼠→鷹(或植物→兔→鷹);太陽(yáng)能【解析】解:(1)圖中A是綠色植物,能夠通過(guò)光能利用葉綠體把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變儲(chǔ)存能量的有機(jī)物并釋放出氧氣,為生物圈中的所有生物提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),故A代表生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,它們能通過(guò)光合作用利用環(huán)境中的無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物.(2)圖中,兔和鼠都以植物為食物,兔與鼠之間為關(guān)系,鷹鋒利的喙和爪有利于捕食,根據(jù)達(dá)爾文進(jìn)化論分析,這是自然選擇的結(jié)果.(3)圖中D主要是腐生的細(xì)菌和真菌,可把動(dòng)植物遺體、遺物分解成無(wú)機(jī)物,對(duì)自然界的物質(zhì)循環(huán)起著不可替代的作用.是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者,(4)寫食物鏈?zhǔn)巧鷳B(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間由于吃魚(yú)被吃的關(guān)系而形成的一種鏈狀結(jié)構(gòu),該生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈植物→鼠→鷹(或植物→兔→鷹);該食物鏈的能量最終來(lái)源于太陽(yáng)能;通過(guò)食物鏈和食物網(wǎng),生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行著物質(zhì)和能量的流動(dòng),成為一個(gè)統(tǒng)一整體.故答案為:(1)生產(chǎn);光合(2)競(jìng)爭(zhēng);自然選擇(3)細(xì)菌和真菌;分解;物質(zhì)循環(huán)(4)植物→鼠→鷹(或植物→兔→鷹);太陽(yáng)能生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體.生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分.非生物部分有陽(yáng)光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)、分解者(細(xì)菌和真菌).細(xì)菌和真菌會(huì)分解動(dòng)植物遺體或動(dòng)物的排泄物中取得有機(jī)物來(lái)生成無(wú)機(jī)物,供給植物進(jìn)行光合作用.進(jìn)入生態(tài)循環(huán),真菌和細(xì)菌是在生態(tài)系統(tǒng)中扮演分解者,食物鏈中只包含生產(chǎn)者和消費(fèi)者,不包括分解者和非生物部分;食物鏈以生產(chǎn)者開(kāi)始,以最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)結(jié)束;食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者.據(jù)此解答.15.仔細(xì)閱讀下文,參考圖示,回答問(wèn)題:在稻花飄香的季節(jié)里,我們漫步在田間的小路上,經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)飛翔的鳥(niǎo)兒,青蛙在忙著捕食害蟲(chóng),偶爾還能遇見(jiàn)在草叢中穿行的小蛇.到了夜晚老鼠的天敵貓頭鷹就會(huì)出現(xiàn)在田間的樹(shù)上,忠實(shí)地守護(hù)著這片農(nóng)田.(1)在上述農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,屬于生產(chǎn)者的是________

.(2)寫出一條最短的食物鏈________

.(3)此生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來(lái)源于________

,該能量被儲(chǔ)存在生物體內(nèi)后通過(guò)________

作用釋放出來(lái).(4)在此農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,青蛙的體色多數(shù)為綠色,請(qǐng)從達(dá)爾文進(jìn)化論角度分析,這是________

的結(jié)果.(5)如果人們大量捕捉青蛙,會(huì)導(dǎo)致________

數(shù)量增多,從而破壞了生態(tài)平衡,因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)的________

能力是有限的,所以我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)動(dòng)物,遵守生態(tài)規(guī)律,共創(chuàng)和諧家園.【答案】(1)稻、草、樹(shù)(寫出其中兩個(gè)即可得分,寫一個(gè)不得分)(2)草→鼠→貓頭鷹(或稻→鼠→貓頭鷹)(3)太陽(yáng)(光能或其他符合題意即可);呼吸(4)自然選擇(5)害蟲(chóng);自動(dòng)調(diào)節(jié)【解析】(1)生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分.非生物部分有陽(yáng)光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)、分解者(細(xì)菌和真菌).(2)生產(chǎn)者指的是綠色植物.它們利用光能,通過(guò)光合作用,把無(wú)機(jī)物制造成有機(jī)物,并將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中.(3)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者.食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者.(4)達(dá)爾文認(rèn)為,生物的生存斗爭(zhēng)不僅包括生物種內(nèi)的斗爭(zhēng)、生物種間的斗爭(zhēng),還包括生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間的斗爭(zhēng).在生存斗爭(zhēng)中,凡是生存下來(lái)的生物都是適應(yīng)環(huán)境的,而被淘汰的生物都是對(duì)環(huán)境不適應(yīng)的,這就是適者生存.(5)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,但這種調(diào)節(jié)能力是有一定限度的.當(dāng)外界因素的干擾超過(guò)了這種限度時(shí),生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞.(1)圖示中的稻、草、樹(shù),它們利用光能,通過(guò)光合作用,把無(wú)機(jī)物制造成有機(jī)物,并將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中,均屬于生產(chǎn)者.(2)食物鏈?zhǔn)巧鷳B(tài)系統(tǒng)中生物之間由食物關(guān)系而形成的一種鏈狀結(jié)構(gòu).每條食物鏈的起點(diǎn)都是生產(chǎn)者(綠色植物)箭頭指向初級(jí)消費(fèi)者(植食性動(dòng)物)箭頭指向次級(jí)消費(fèi)者(食肉動(dòng)物)箭頭指向次級(jí)消費(fèi)者(食肉動(dòng)物).該圖中共有4條食物鏈:分別是草→鼠→貓頭鷹(或稻→鼠→貓頭鷹),草→食草昆蟲(chóng)→食蟲(chóng)鳥(niǎo)→貓頭鷹,草→食草昆蟲(chóng)→食蟲(chóng)鳥(niǎo)→蛇→貓頭鷹,草→食草昆蟲(chóng)→蛙→蛇→貓頭鷹.其中最短的食物鏈?zhǔn)牵翰荨蟆堫^鷹(或稻→鼠→貓頭鷹).(3)在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進(jìn)行光合作用固定太陽(yáng)能.綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物,并儲(chǔ)存能量,同時(shí)釋放出氧氣,有機(jī)物中儲(chǔ)存著來(lái)自陽(yáng)光的能量.呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放能量供生物生命活動(dòng)的需要的過(guò)程,呼吸作用進(jìn)行的主要場(chǎng)所為線粒體,表達(dá)式為:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量.因此儲(chǔ)存有機(jī)物中的能量必須通過(guò)呼吸作用釋放出來(lái),才能被利用.(4)在此農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,青蛙的體色多數(shù)為綠色,因?yàn)榍嗤艿捏w色存在著變異,與環(huán)境顏色一致的體色有利于青蛙的生存和繁殖后代,通過(guò)一代代的生存環(huán)境的選擇作用,青蛙的體色被定向地向著一個(gè)方向積累,逐漸形成了與環(huán)境顏色一致的保護(hù)色,這有利于青蛙的捕食和避敵,是青蛙與環(huán)境之間通過(guò)長(zhǎng)期生存斗爭(zhēng)形成的,是自然選擇適者生存的結(jié)果.(5)在生態(tài)系統(tǒng)中,食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系.如果食物鏈或食物網(wǎng)中某一環(huán)節(jié)出了問(wèn)題,就會(huì)影響到整個(gè)生態(tài)系統(tǒng),如在食物鏈“草→食草昆蟲(chóng)→蛙→蛇→貓頭鷹”中大量地捕殺青蛙,則食草昆蟲(chóng)失去了天敵的控制,就大量的繁殖,使草大量減少,造成植被減少,導(dǎo)致生態(tài)平衡被破壞.由于生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有限的,所以我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)動(dòng)物,遵守生態(tài)規(guī)律,共創(chuàng)和諧家園.故答案為:(1)稻、草、樹(shù)(寫出其中兩個(gè)即可得分,寫一個(gè)不得分

)(2)草→鼠→貓頭鷹(或稻→鼠→貓頭鷹)(3)太陽(yáng)(光能或其他符合題意即可);呼吸(4)自然選擇(5)害蟲(chóng);自動(dòng)調(diào)節(jié)16.

結(jié)合綠色植物的生命活動(dòng)相關(guān)知識(shí),回答下列問(wèn)題.(1)光合作用的實(shí)質(zhì)是將

1

轉(zhuǎn)化為有機(jī)物,并將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中.完成此過(guò)程的“有機(jī)物制造車間”和“能量轉(zhuǎn)換器”是細(xì)胞中的

2

.此外,植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞都具有的另一種“能量轉(zhuǎn)換器”是

3

.(2)甲乙兩地出產(chǎn)同一種甜瓜,甲地的甜瓜比乙地的含糖量高.經(jīng)調(diào)査,在甜瓜生長(zhǎng)的季節(jié),甲乙兩地的光照條件和栽培措施基本相同,而溫度條件差別較大,詳見(jiàn)下表:平均溫度(℃)甲地乙地白天3333晚上1222據(jù)以上資料分析,相比乙地溫度,甲地白天與之相同,而晚上要低一些.兩地白天甜瓜光合作用制造的有機(jī)物基本一樣多,而甲地甜瓜晚上呼吸作用分解有機(jī)物

1

,所以甲地甜瓜積累的有機(jī)物

2

.(填“較多”或“較少”)(3)居室栽培植物已形成現(xiàn)代文明的一種時(shí)尚,是人們休閑和陶冶情操的一種方式.從光合作用和呼吸作用的角度分析,在臥室里擺放多盆綠色植物的做法科學(xué)嗎?

1

.(4)綠色植物直接或間接地為生物圈中其他生物提供食物和能量,并對(duì)維持大氣中的

1

平衡發(fā)揮著重要的作用.(5)植物的蒸騰作用主要通過(guò)葉片表皮上的

1

散失水分,這在水循環(huán)中起重要作用.【答案】(1)無(wú)機(jī)物;葉綠體;線粒體(2)少;多(3)不科學(xué)(4)碳﹣氧(5)氣孔【解析】

(1)光合作用的公式如圖:二氧化碳+水有機(jī)物(儲(chǔ)存化學(xué)能)+氧氣由圖可知光合作用的實(shí)質(zhì)是:①完成了自然界規(guī)模巨大的物質(zhì)轉(zhuǎn)變.它把無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)變成有機(jī)物,不僅用來(lái)構(gòu)成植物體的本身,同時(shí)也為其它生物以及人類制造了食物和其他生活資料.細(xì)胞中的葉綠體是光合作用的場(chǎng)所,葉綠體中的葉綠素能夠吸收光能.葉綠體可將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,并將化學(xué)能儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中.線粒體是呼吸作用的場(chǎng)所,將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái),供給細(xì)胞生命活動(dòng)的需要.因此細(xì)胞中的葉綠體和線粒體都是細(xì)胞中重要的能量轉(zhuǎn)換器.(2)既是同一種甜瓜,遺傳物質(zhì)相同,甲、乙兩地的光照條件和栽培措施又基本相同,白天的溫度相同,所以兩地的甜瓜通過(guò)光合作用制造的有機(jī)物的量是基本相同的.夜間甜瓜不能進(jìn)行光合作用,還要進(jìn)行呼吸作用.但由于甲地夜間溫度是12度比乙地22度低了10度,所以夜間甲地甜瓜的呼吸作用比乙地的弱,消耗的有機(jī)物的量比乙地的少,因而甲地甜瓜的有機(jī)物積累的多,含糖量比乙地的高.因此甲地的甜瓜比乙地的含糖量高是因?yàn)榧椎氐臅円箿夭钶^大形成的.(3)由于呼吸作用吸收氧氣,釋放二氧化碳,人的呼吸作用也要消耗氧氣,因此人花爭(zhēng)氧不利于人體健康.故臥室里擺放多盆綠色植物的做法不科學(xué).(4)綠色植物通過(guò)光合作用,還能夠不斷消耗大氣中的二氧化碳?xì)怏w,制造氧氣排到大氣中,維持生物圈中的碳﹣氧平衡,從而為人類和一切需氧生物的生存創(chuàng)造了必要條件.(5)植物體內(nèi)的水分通過(guò)葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到植物體外的一個(gè)過(guò)程叫蒸騰作用.因此蒸騰作用主要通過(guò)葉片的氣孔來(lái)完成,氣孔是葉表皮上一對(duì)保衛(wèi)細(xì)胞之間的空隙,是葉片散失水分以及與外界進(jìn)行氣體交換的“門戶”.故答案為:(1)無(wú)機(jī)物;葉綠體;線粒體;(2)少;多;(3)不科學(xué);(4)碳﹣氧;(5)氣孔.(1)細(xì)胞中的葉綠體和線粒體是細(xì)胞中重要的能量轉(zhuǎn)換器;葉綠體能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)變成化學(xué)能,并將化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中.線粒體能夠?qū)⒂袡C(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái),為細(xì)胞的生活提供動(dòng)力.(2)分析資料中的條件,既是同一種甜瓜,甲、乙兩地的光照條件和栽培措施又基本相同,白天的溫度也相同,唯一不同之處是夜間溫度.溫度可以影響光合作用和呼吸作用的強(qiáng)度,有機(jī)物積累的程度不相同,即甜瓜的甜度不一樣.(3)呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放能量的過(guò)程(4)綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過(guò)程,叫做光合作用.(5)水分以氣體的狀態(tài)通過(guò)葉的氣孔從植物體內(nèi)散發(fā)到植物體外的過(guò)程,叫做蒸騰作用.17.

如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)和能量流動(dòng)示意圖.(1)圖中能吸收二氧化碳,產(chǎn)生氧氣,在維持生物圈的碳一氧平衡中起重要作用的是________

.(2)圖中屬于消費(fèi)者的有________

.(3)圖中乙和丁之間是________

關(guān)系.(4)假如圖中表示的是農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng),則施用DDT農(nóng)藥后,體內(nèi)DDT農(nóng)藥累積最多的生物是________

.【答案】(1)光合作用(2)乙、丙、丁(3)競(jìng)爭(zhēng)(4)丙【解析】:(1)圖中能吸收二氧化碳,產(chǎn)生氧氣,在維持生物圈的碳一氧平衡中起重要作用的是

光合作用.(2)圖中屬于消費(fèi)者的有

乙、丙、丁.(3)圖中乙和丁同時(shí)以甲為食,之間是

競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系.(4)假如圖中表示的是農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng),則施用DDT農(nóng)藥后,由于有毒物質(zhì)在生態(tài)系統(tǒng)中逐級(jí)積累,而丙的營(yíng)養(yǎng)級(jí)別最高,體內(nèi)DDT農(nóng)藥累積最多的生物是

丙.故答案為:(1)光合作用(2)乙、丙、丁(3)競(jìng)爭(zhēng)(4)丙生態(tài)系統(tǒng)是由生物成分和非生物成分組成的.非生物成分包括陽(yáng)光、空氣、水和土壤等.它們?yōu)樯锾峁┠芰?、營(yíng)養(yǎng)和生存空間.生物成分包括生態(tài)系統(tǒng)中的全部生物.根據(jù)獲得營(yíng)養(yǎng)和能量的方式,生物成分又可以劃分為生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者.其中生產(chǎn)者主要是指綠色植物;消費(fèi)者包括各種動(dòng)物;分解者主要是指細(xì)菌、真菌等營(yíng)腐生生活的微生物;圖中甲為生產(chǎn)者,乙、丙、丁為消費(fèi)者,戊為分解者.18.圖表示生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的關(guān)系,請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)圖中,植物是生態(tài)系統(tǒng)中的________者,動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者,動(dòng)物與植物通過(guò)________(捕食與被捕食)關(guān)系形成食物鏈。

(2)通過(guò)食物鏈和食物網(wǎng),生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行著物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng),且能量傳遞具有單向性和逐級(jí)遞減的特點(diǎn)。在平衡狀態(tài)下,該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最少的生物是________。該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來(lái)源于________。

(3)植物和動(dòng)物死亡后,尸體不會(huì)堆積如山,是因?yàn)榧?xì)菌、真菌等分解者能將尸體中的________分解為無(wú)機(jī)物,供植物再利用。

【答案】(1)生產(chǎn);吃與被吃(捕食與被捕食)(2)動(dòng)物(牛);光(3)有機(jī)物【解析】1生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。生產(chǎn)者主要指綠色植物,能進(jìn)行光合作用,光合作用是指綠色植物利用光能,在葉綠體里把二氧化碳和水合成有機(jī)物,釋放氧氣,同時(shí)把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過(guò)程,如題干中的植物;圖中的牛為動(dòng)物,屬于消費(fèi)者,消費(fèi)者主要指各種動(dòng)物,動(dòng)物通過(guò)呼吸作用在線粒體里把有機(jī)物分解成二氧化碳和水,返回?zé)o機(jī)環(huán)境中,并釋放能量;分解者主要指細(xì)菌、真菌,是指細(xì)菌和真菌等營(yíng)腐生生活的微生物,它們能將動(dòng)植物殘?bào)w中的有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物歸還無(wú)機(jī)環(huán)境,促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)。生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間存在吃與被吃的關(guān)系,稱為食物鏈。如植物→牛。2通過(guò)食物鏈和食物網(wǎng),生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行著物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng),能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng),逐級(jí)遞減,所以在生態(tài)系統(tǒng)中,生物所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高,所獲得能量就越少,生物的數(shù)量就越少。該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最少的生物是動(dòng)物。但生態(tài)系統(tǒng)中生物所需的能量來(lái)源于植物進(jìn)行光合作用所固定的太陽(yáng)能。3分解者是指細(xì)菌和真菌等營(yíng)腐生生活的微生物,它們能將動(dòng)植物殘?bào)w中的有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物歸還無(wú)機(jī)環(huán)境,促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán),所以植物和動(dòng)物死亡后,尸體才不會(huì)堆積如山的。本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能相關(guān)知識(shí),意在考查考生能記住所學(xué)的知識(shí),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系。

三、實(shí)驗(yàn)探究題19.

以下是“綠葉在光下制造有機(jī)物”實(shí)驗(yàn)的各步驟的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)該實(shí)驗(yàn)正確的操作步驟是②→⑥→③→________

→①.(2)在步驟②中,將天竺葵放在黑暗處處理一晝夜的目的是________

.(3)步驟⑤的目的是使葉片內(nèi)的________

溶解到酒精中,葉片變成黃白色.(4)滴加碘液后,變藍(lán)的是葉片________

(選填“見(jiàn)光”或“遮光”)部分.(5)此實(shí)驗(yàn)可說(shuō)明綠葉在光下制造的有機(jī)物主要是________

.【答案】(1)⑤→④(2)使葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗(3)葉綠素(4)見(jiàn)光(5)淀粉【解析】(1)“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)操作步驟是②暗處理、⑥選葉遮光并光照、③取下葉片,去掉黑紙片、⑤隔水加熱、酒精脫色、清水漂洗、④滴加碘液、①顯色觀察.所以該實(shí)驗(yàn)的操作步驟是②→⑥→③→⑤→④→①.(2)選作實(shí)驗(yàn)的植物實(shí)驗(yàn)前已經(jīng)進(jìn)行了光合作用,里面儲(chǔ)存了豐富的有機(jī)物(淀粉).如不除去會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成影響.所以在步驟②中,將天竺葵放在黑暗處處理一晝夜的目的是通過(guò)呼吸作用使葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗.這樣實(shí)驗(yàn)中用碘液檢驗(yàn)的淀粉只可能是葉片在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中制造的,而不能是葉片在實(shí)驗(yàn)前貯存.(3)酒精能溶解葉綠素,而且酒精是易燃、易揮發(fā)的物質(zhì),直接加熱容易引起燃燒發(fā)生危險(xiǎn).使用水對(duì)酒精進(jìn)行加熱,起到控溫作用,以免酒精燃燒發(fā)生危險(xiǎn).因此步驟⑤的目的是使葉片內(nèi)的葉綠素溶解到酒精中,葉片變成黃白色.(4)葉片遮光部分缺乏光沒(méi)有進(jìn)行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液后不變藍(lán)色;葉片見(jiàn)光部分能進(jìn)行光合作用制造了淀粉,因此滴加碘液后變藍(lán)色.所以滴加碘液后,變藍(lán)的是葉片見(jiàn)光部分.(5)此實(shí)驗(yàn)可說(shuō)明綠葉在光下制造的有機(jī)物主要是淀粉.故答案為:(1)⑤→④;(2)使葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗;(3)葉綠素;(4)見(jiàn)光;(5)淀粉.(1)《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟:暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色.實(shí)驗(yàn)要點(diǎn):光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍(lán)色,酒精溶解葉片中的葉綠素.(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力.一般來(lái)說(shuō),對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組.沒(méi)有處理且條件適宜是的就是對(duì)照組.20.某科研小組研究了某池塘草魚(yú)種群增長(zhǎng)速率的變化規(guī)律(如圖1,其中T2之前的數(shù)據(jù)丟失)和該草魚(yú)種群同化能量的分配及流向(如圖2)。請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題:

(1)由圖1可知在T2到T5時(shí),該草魚(yú)種群數(shù)量最可能呈________型增長(zhǎng),為實(shí)現(xiàn)魚(yú)類資源能可持續(xù)獲得最大的捕魚(yú)量,根據(jù)該種群增長(zhǎng)規(guī)律,應(yīng)使被捕魚(yú)群數(shù)量保持在________時(shí)間所對(duì)應(yīng)的數(shù)量水平上。(2)圖2中“?”可表示________的能量,B+C+D可表示________的能量。(3)一段時(shí)間后,由于人為影響導(dǎo)致池塘發(fā)生富營(yíng)養(yǎng)化,最終魚(yú)類主要因?yàn)槿鄙賍_______而大量死亡?!敬鸢浮浚?)S;T3(2)未利用;用于草魚(yú)生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖(3)氧氣【解析】根據(jù)種群的基本特征解題。種群的基本特征有:種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡結(jié)構(gòu)和性別比例。其中出生率和死亡率、遷入率和遷出率影響種群的密度,性別比例影響出生率;年齡組成預(yù)測(cè)種群變化趨勢(shì)。解:(1)由圖1可知在T2到T5時(shí),該草魚(yú)種群增長(zhǎng)率是先變大,后變小直至為0,據(jù)此推測(cè)最可能呈S型增長(zhǎng),據(jù)圖可知,該草魚(yú)種群增長(zhǎng)率最快的時(shí)候是T3,故為實(shí)現(xiàn)魚(yú)類資源能可持續(xù)獲得最大的捕魚(yú)量,根據(jù)該種群增長(zhǎng)規(guī)律,應(yīng)使被捕魚(yú)群數(shù)量保持在T3時(shí)間所對(duì)應(yīng)的數(shù)量水平上;(2)圖2中“?”可表示未利用的能量,B+C+D可表示用于草魚(yú)生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量;(3)一段時(shí)間后,由于人為影響導(dǎo)致池塘發(fā)生富營(yíng)養(yǎng)化,富營(yíng)養(yǎng)化的最終結(jié)果是水中嚴(yán)重缺氧,導(dǎo)致魚(yú)類大量死亡;故答案為:(1)S、T3;(2)未利用、用于草魚(yú)生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖;(3)氧氣。21.

根據(jù)綠色植物光合作用實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題.(1)圖一表示“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,該實(shí)驗(yàn)正確的操作步驟是(按序號(hào)排列):________

.(2)圖一中步驟③的作用是脫色,即使葉片中含有的________

溶解在酒精中,其目的是使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更明顯.(3)圖二是探究金魚(yú)藻的光合作用實(shí)驗(yàn),選擇實(shí)驗(yàn)裝置組合甲和丙,其實(shí)驗(yàn)變量是________

.(4)圖二甲裝置試管中收集的氣體可以使帶火星的衛(wèi)生香復(fù)燃.為了使該實(shí)驗(yàn)結(jié)果在短時(shí)間內(nèi)非常明顯,可采取的措施有哪些?(說(shuō)出一項(xiàng)措施即可)________

.(5)根據(jù)光合作用原理提出讓水稻高產(chǎn)可采取的措施(說(shuō)出一項(xiàng)措施即可)________

.【答案】(1)④①③②(2)葉綠素(3)金魚(yú)藻(4)增加金魚(yú)藻的數(shù)量、增加光照強(qiáng)度(5)合理密植【解析】(1)“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)操作步驟是④黑罩遮光、選葉遮光、①光照、取下葉片,去掉黑紙片、⑨酒精脫色、清水漂洗、②滴加碘液、顯色觀察.所以圖一表示“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,該實(shí)驗(yàn)正確的操作步驟是④①③②.(2)酒精能溶解葉綠素.把葉片放在酒精中隔水加熱,使葉片含有的葉綠素溶解于酒精中,直到葉片變成黃白色.酒精是易燃、易揮發(fā)的物質(zhì),直接加熱容易引起燃燒發(fā)生危險(xiǎn).使用水對(duì)酒精進(jìn)行加熱,起到控溫作用,以免酒精燃燒發(fā)生危險(xiǎn).因此圖一中步驟③的作用是脫色,即使葉片中含有的葉綠素溶解在酒精中,其目的是使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更明顯.(3)圖二是探究金魚(yú)藻的光合作用實(shí)驗(yàn),選擇實(shí)驗(yàn)裝置組合甲和丙,其實(shí)驗(yàn)變量是金魚(yú)藻,目的是驗(yàn)證光合作用釋放的氧氣是不是金魚(yú)藻產(chǎn)生的.(4)圖二甲裝置試管中收集的氣體可以使帶火星的衛(wèi)生香復(fù)燃.為了使該實(shí)驗(yàn)結(jié)果在短時(shí)間內(nèi)非常明顯,可采取的措施有:增加金魚(yú)藻的數(shù)量、增加光照強(qiáng)度等.(5)根據(jù)光合作用原理讓水稻高產(chǎn)可采取的措施有合理密植、增施農(nóng)家肥等.故答案為:(1)④①③②(2)葉綠素(3)金魚(yú)藻

(4)增加金魚(yú)藻的數(shù)量、增加光照強(qiáng)度等(5)合理密植.(1)《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟:暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色.實(shí)驗(yàn)要點(diǎn):光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍(lán)色,酒精溶解葉片中的葉綠素.(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力.一般來(lái)說(shuō),對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組.沒(méi)有處理且條件適宜是的就是對(duì)照組.(3)合理密植是指在單位面積上,栽種作物或樹(shù)木時(shí)密度要適當(dāng),行株距要合理.合理密植,有利于充分利用光能,提高光合效率.22.“標(biāo)志(記)重捕法”是動(dòng)物種群密度調(diào)查中的一種常見(jiàn)取樣調(diào)查法:在被調(diào)查種群的生存環(huán)境中,捕獲一部分個(gè)體(M)全部進(jìn)行標(biāo)記后釋放,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后進(jìn)行重捕,根據(jù)重捕中標(biāo)記個(gè)體數(shù)(m)占總捕獲數(shù)(咒)的比例,估計(jì)該種群的數(shù)量(N)。某研究機(jī)構(gòu)對(duì)我國(guó)北方草原一種主要害鼠——布氏田鼠進(jìn)行了調(diào)查。調(diào)查樣方總面積為2×104米2。隨機(jī)布設(shè)100個(gè)鼠籠,放置l夜后,統(tǒng)計(jì)所捕獲的鼠數(shù)量、性別等,進(jìn)行標(biāo)記后放歸;3日后進(jìn)行重捕與調(diào)查。所得到的調(diào)查數(shù)據(jù)如下表所示:

捕獲

標(biāo)記

雌性

雄性

初捕

32只

32只

14只

18只

重捕

36只

4只

18只

18只(1)假定重捕取樣中標(biāo)記比例與樣方總數(shù)中標(biāo)記比例相等,寫出樣方中種群數(shù)量(N)的計(jì)算公式:________。(2)該草地布氏田鼠的平均種群密度為

________

只/104米2。事實(shí)上田鼠在被捕捉過(guò)一次后更難捕捉,上述計(jì)算所得的平均種群密度與實(shí)際種群密度相比,可能會(huì)偏________

。(3)綜合兩次捕獲情況,該田鼠種群的性別比例(雌性/雄性)為

________

。(4)在上述調(diào)查的同時(shí),還對(duì)樣方中布氏田鼠的洞口數(shù)進(jìn)行了調(diào)查(假設(shè)樣方中只有這一種鼠),平均每100m2有3.6個(gè)洞口,洞口數(shù)與田鼠數(shù)的比例關(guān)系為_(kāi)_______

?!敬鸢浮浚?)N=Mn/m(2)144;高(3)8/9(或32/36)(4)2.5:1【解析】調(diào)查動(dòng)物的種群密度常用的方法是標(biāo)志重捕法,計(jì)算種群數(shù)量時(shí)利用公式計(jì)算若將該地段種群個(gè)體總數(shù)記作N,其中標(biāo)志數(shù)為M,重捕個(gè)體數(shù)為n,重捕中標(biāo)志個(gè)體數(shù)為m,假定總數(shù)中標(biāo)志個(gè)體的比例與重捕取樣中標(biāo)志個(gè)體的比例相同,則N=Mn/m。(1)標(biāo)志重捕法的前提是,標(biāo)志個(gè)體與未標(biāo)志個(gè)體在重捕時(shí)被捕的概率相等。據(jù)此可寫出公式M/N=m/n,因此N=Mn/m。(2)該草地中布氏田鼠的平均密度為32×36÷4÷2=144只/hm2。再捕的田鼠中已經(jīng)被捕的比例少了,故計(jì)算所得的平均種群密度比實(shí)際的高。(3)根據(jù)兩次捕獲的田鼠中雌雄個(gè)體數(shù)可得種群中性別比例為(雌性/雄性)=(14+18)÷(18+18)=32:36=8:9。(4)由于平均每100m2有3.6個(gè)洞口,則1hm2有360個(gè)洞,洞口數(shù)/田鼠數(shù)=360÷144=2.5:1.故答案為:(1)N=Mn/m(2)144

高(3)8:9(4)2.5:123.

小朋友,還記得七年級(jí)上冊(cè)“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)嗎?我們一起來(lái)探究和分析:實(shí)驗(yàn)步驟:①把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜.②用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來(lái),然后移到陽(yáng)光下照射.③幾小時(shí)后摘下葉片,去掉遮光的紙片.④把葉片放入盛有酒精的小燒杯中隔水加熱.⑤葉片變成黃色后,用清水漂洗葉片,把葉片放到培養(yǎng)皿里,向葉片滴加碘液.⑥稍停片刻,用清水沖洗掉碘液,觀察葉片顏色的變化.請(qǐng)回答上述實(shí)驗(yàn)有關(guān)的問(wèn)題:(1)實(shí)驗(yàn)步驟①的目的是排除葉片中原有的

對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響.(2)實(shí)驗(yàn)步驟②的目的是設(shè)置

,這樣設(shè)置后,該實(shí)驗(yàn)的變量是

.(3)你完成實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是,遮光部分顏色變化為

,曝光部分顏色變化為

.該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明,

是光合作用的必要條件.

是光合作用的產(chǎn)物.【答案】(1)淀粉(2)對(duì)照;光(3)不變藍(lán);變藍(lán);光;淀粉【解析】(1)把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜的目的是:將葉片內(nèi)的淀粉運(yùn)走耗盡.這樣實(shí)驗(yàn)中用碘液檢驗(yàn)的淀粉只可能是葉片在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中制造的,而不能是葉片在實(shí)驗(yàn)前貯存.(2)步驟②中,部分葉片遮光,還有部分葉片沒(méi)有遮光,這樣就形成了一個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn),該對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是光.目的是看看葉片遮光部分和沒(méi)有遮光部分是不是都能制造淀粉.(3)光合作用只有在光下才能進(jìn)行制造淀粉,遮光部分缺乏光沒(méi)有進(jìn)行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液后不變藍(lán)色;葉片未光部分能進(jìn)行了光合作用制造了淀粉,因此滴加碘液后變藍(lán)色.通過(guò)該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是:①光是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件.②淀粉是光合作用的產(chǎn)物;故答案為:(1)淀粉;(2)對(duì)照;光;(3)不變藍(lán);變藍(lán);光;淀粉(1)《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟:暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色.實(shí)驗(yàn)要點(diǎn):光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉變藍(lán)色,酒精溶解葉片中的葉綠素.關(guān)鍵是確定控制實(shí)驗(yàn)變量、設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn).(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力.一般來(lái)說(shuō),對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組.沒(méi)有處理且條件適宜是的就是對(duì)照組.24.

如圖是“綠葉在光下制造有機(jī)物”的部分實(shí)驗(yàn)過(guò)程圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:(1)過(guò)程②的目的是形成________

.(2)過(guò)程③的目的是將葉片中的________

溶解在酒精中,使葉片變成________

色.(3)過(guò)程④的目的是檢驗(yàn)光合作用合成的有機(jī)物是不是________

.(4)葉片見(jiàn)光部分變成藍(lán)色,說(shuō)明光合作用不可缺少的條件是________

.【答案】(1)對(duì)照(2)葉綠素;黃白色(3)淀粉(4)光【解析】(1)用黑紙片把葉片的一部分遮蓋起來(lái),是為了形成對(duì)照實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)變量是光照.(2)光照幾個(gè)小時(shí)后把葉片放入盛有酒精的燒杯中,隔水加熱,使葉片含有的葉綠素溶解到酒精中至葉片變成黃白色.

(3)圖④表示漂洗后滴加碘液:向葉片滴加碘液的目的是根據(jù)淀粉遇碘變藍(lán)色的特性,檢驗(yàn)是否產(chǎn)生淀粉.滴碘液前要先用清水將葉片上的灑精清洗干凈,以免影響效果.(4)在葉片上滴加碘液后所看到的現(xiàn)象是:葉片見(jiàn)光(未遮蓋)部分,遇碘變藍(lán)色,葉片遮光部分,遇碘不變藍(lán)色,說(shuō)明葉片見(jiàn)光部分進(jìn)行光合作用,產(chǎn)生了淀粉;光是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件.

故答案為:(1)對(duì)照(2)葉綠素,黃白色(3)淀粉(4)光“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)步驟:暗處理→遮蓋后,光照射→幾小時(shí)后摘下葉片→酒精脫色→漂洗,加碘液→沖洗觀察葉色現(xiàn)象.實(shí)驗(yàn)要點(diǎn):一是驗(yàn)證淀粉是光合作用的產(chǎn)物,利用的原理是淀粉遇碘液變藍(lán);二是探究光是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件,實(shí)驗(yàn)中主要采用對(duì)照的實(shí)驗(yàn)方法.四、解答題25.開(kāi)篇“致同學(xué)們”有這樣一段文字:“對(duì)人類來(lái)說(shuō),生物學(xué)的確太重要了!現(xiàn)代農(nóng)業(yè)離不開(kāi)它,醫(yī)藥衛(wèi)生離不開(kāi)它,環(huán)境保護(hù)離不開(kāi)它,生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)離不開(kāi)它…經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展,人類文明的進(jìn)步,個(gè)人生活質(zhì)量的提高,都與生物學(xué)的發(fā)展息息相關(guān).”結(jié)合兩年所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題:(1)(1)“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)離不開(kāi)它”:①果樹(shù)的繁殖一般采用嫁接的方法;②農(nóng)作物移栽時(shí)選擇陰天且根部帶土;③大田或大棚栽培過(guò)程中要適時(shí)松土、澆水、施肥;④收獲果實(shí)和種子后需干燥和低溫保存等.請(qǐng)從①②③④中選擇兩項(xiàng)說(shuō)明其生物學(xué)理由..(2)“環(huán)境保護(hù)離不開(kāi)它”:對(duì)于環(huán)境保護(hù),我們能做些什么?請(qǐng)寫出兩點(diǎn)具體措施..(3)“生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)離不開(kāi)它”:多莉羊、醬油、飛行服等都運(yùn)用到了生物技術(shù),寫出其中運(yùn)用到的兩種生物技術(shù)..(4)“醫(yī)藥衛(wèi)生離不開(kāi)它”:2015年5月29日,廣東惠州出現(xiàn)了國(guó)內(nèi)首例輸入性中東呼吸綜合征(MERS)確診病例.據(jù)悉,MERS傳染性很強(qiáng),致死率高達(dá)40%.而該名確診韓國(guó)人在韓國(guó)就為疑似患者,但卻脫離限制經(jīng)香港到達(dá)惠州,引發(fā)兩地全力查找與其共機(jī)或共車的大量密切接觸者進(jìn)行隔離診斷,也使兩地民眾對(duì)其與韓國(guó)這種不負(fù)責(zé)任的行為譴責(zé)不斷.假設(shè)5月30日你才從電視知道,你不幸正是官方正在查找的與其共乘同一大巴的其中一員,面對(duì)可能被限制人身自由的后果,你將做出何種選擇?寫出幾條具體的行動(dòng)措施.從傳染病預(yù)防措施角度來(lái)分析,你行為的最主要目的是什么?.【答案】(1)①保持親本的優(yōu)良性狀;②降低蒸騰作用;③有利于根的呼吸作用;④降低植物的呼吸作用,減少有機(jī)物的消耗.(2)節(jié)約用水用電、節(jié)約紙張、不亂丟垃圾、多植樹(shù)、不亂丟廢電池等.(3)克隆技術(shù)、發(fā)酵技術(shù).(4)召回家人呆在家里,不再和其他人接觸;打電話報(bào)警說(shuō)明情況或給疾病預(yù)防控制中心打電話;通知這幾天密切接觸過(guò)的其他人做相同的事;積極配合與疾控中心的工作.目的是為了控制傳染源.【解析】:(1)①“果樹(shù)的繁殖一般采用嫁接的方法”,是因?yàn)闊o(wú)性繁殖可以保持親本的優(yōu)良性狀;②“移栽時(shí)選擇陰天且根部帶土”,是因?yàn)橐档驼趄v作用和保護(hù)根毛才能讓移栽后的農(nóng)作物容易存活.③“松土”是因?yàn)楦枰M(jìn)行呼吸作用;“適時(shí)澆水、施肥”,是因?yàn)橹参锷L(zhǎng)需要較多水和無(wú)機(jī)鹽;④“收獲果實(shí)和種子后需干燥和低溫保存”,是因?yàn)楦稍锖偷蜏乜梢越档凸麑?shí)和種子的呼吸作用,延長(zhǎng)保存時(shí)間,減少有機(jī)物消耗.(2)由于各種原因,生物的多樣性面臨嚴(yán)重的威脅,作為個(gè)人我們除了響應(yīng)相關(guān)的政策和法律法規(guī)之外,我們還要做一些力所能及的事情,從自我做起,從周圍做起,從小事做起,節(jié)約用水用電、節(jié)約紙張、不亂丟垃圾、多植樹(shù)、不亂丟廢電池等.(3)制饅頭、面包釀酒時(shí)要用到酵母菌,在無(wú)氧的條件下,酵母菌能分解葡萄糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳,屬于發(fā)酵技術(shù).制造醬油也是利用的發(fā)酵技術(shù);克隆羊多莉的培育過(guò)程大致如下:將A羊卵細(xì)胞的細(xì)胞核吸出后,植入B羊乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核,經(jīng)培養(yǎng)后,再移植到C羊的子宮內(nèi),讓它繼續(xù)發(fā)育,直至分娩.發(fā)育成熟后小羊多莉出生.這屬于克隆技術(shù).飛行服運(yùn)用的是仿生技術(shù).(4)與其共機(jī)或共車的大量密切接觸者,或許能夠成為傳染源,因此要將其召回家呆在家里,不再和其他人接觸;打電話報(bào)警說(shuō)明情況或給疾病預(yù)防控制中心打電話;通知這幾天密切接觸過(guò)的其他人做相同的事;積極配合與疾控中心的工作.這主要是控制傳染病環(huán)節(jié)中的控制傳染源.故答案為:(1)①保持親本的優(yōu)良性狀;②降低蒸騰作用;③有利于根的呼吸作用;④降低植物的呼吸作用,減少有機(jī)物的消耗.(2)節(jié)約用水用電、節(jié)約紙張、不亂丟垃圾、多植樹(shù)、不亂丟廢電池等.(3)克隆技術(shù)、發(fā)酵技術(shù).(4)召回家人呆在家里,不再和其他人接觸;打電話報(bào)警說(shuō)明情況或給疾病預(yù)防控制中心打電話;通知這幾天密切接觸過(guò)的其他人做相同的事;積極配合與疾控中心的工作.目的是為了控制傳染源.(1)克隆羊多莉的培育過(guò)程大致如下:將A羊卵細(xì)胞的細(xì)胞核吸出后,植入B羊乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核,經(jīng)培養(yǎng)后,再移植到C羊的子宮內(nèi),讓它繼續(xù)發(fā)育,直至分娩.發(fā)育成熟后小羊多莉出生.(2)植物的根需要呼吸,在栽花或種莊稼時(shí),需要經(jīng)常松土,能使土壤顆粒之間的可見(jiàn)變大,使空氣進(jìn)入,利于根的呼吸作用.種子的呼吸作用需要水分和適宜的溫度等.(3)傳染病的預(yù)防措施包括:控制傳染源、切斷傳播途徑,保護(hù)易感人群.26.種群數(shù)量是生態(tài)學(xué)研究的重要問(wèn)題之一,根據(jù)種群的相關(guān)知識(shí),回答下列問(wèn)題:(1)某研究機(jī)構(gòu)對(duì)我國(guó)北方草原上一種主要害鼠——布氏田鼠進(jìn)行了調(diào)查,調(diào)查總面積為2公頃(1公頃=10000平方米),隨機(jī)布設(shè)100個(gè)鼠籠,放置1夜后,統(tǒng)計(jì)所捕獲的鼠數(shù)量和性別等,進(jìn)行標(biāo)記后放歸;3日后進(jìn)行重捕與調(diào)查所得到的調(diào)查數(shù)據(jù)如下表。捕獲數(shù)/只標(biāo)記數(shù)/只初捕3232重捕324①種調(diào)查種群密度的方法稱為_(kāi)_______。②該草地布氏田鼠的種群密度為_(kāi)_______只/公頃。事實(shí)上田鼠在被捕捉后會(huì)更難捕捉,上述計(jì)算所得的種群密度與實(shí)際種群密度相比可能會(huì)偏________(填“高”或“低”)。(2)某研究所對(duì)某個(gè)河流生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了幾年的跟蹤調(diào)查,圖①表示某種魚(yú)遷入此生態(tài)系統(tǒng)后的種群增長(zhǎng)速率隨時(shí)間的變化曲線,請(qǐng)分析回答:①圖②中能反映魚(yú)種群數(shù)量變化的曲線是________。(填字母)②t2時(shí)期后,種群數(shù)量不再增加,其主要原因是________、________(答出兩點(diǎn)即可)。③在t1時(shí)該種群的年齡組成最可能為_(kāi)_______型。④若在t2時(shí)種群數(shù)量為K,為了保護(hù)這種魚(yú)類資源不被破壞,以便持續(xù)地獲得最大捕魚(yú)量,應(yīng)使這種魚(yú)的種群數(shù)量保持在________水平?!敬鸢浮浚?)標(biāo)志重捕法;128;高(2)B;食物和空間不足;捕食者數(shù)量增加;增長(zhǎng);【解析】根據(jù)種群的基本特征解題。解:(1)根據(jù)采用的調(diào)查的方法可知,采用的是標(biāo)記重捕法;標(biāo)記重捕法的計(jì)算方式為:該區(qū)域內(nèi)所有布氏田鼠數(shù)量÷標(biāo)記總數(shù)=重捕總數(shù)÷重捕中被標(biāo)記個(gè)體數(shù);即該區(qū)域內(nèi)所有布氏田鼠數(shù)量÷32=32÷4;求得該區(qū)域內(nèi)所有布氏田鼠數(shù)量為256只,故布氏田鼠的種群密度為256只÷2公頃=128只/公頃;由于田鼠在被捕捉后會(huì)更難捕捉,故重捕中標(biāo)記的田鼠相對(duì)較少,求得的種群密度與實(shí)際種群密度相比可能會(huì)偏高;(2)①:據(jù)圖①可知,種群增長(zhǎng)速率先升高后降低,最終回到起點(diǎn);故表現(xiàn)為種群的數(shù)量是先快速增加,后緩慢增加,最后保持不變;與圖②中的B增長(zhǎng)類型相似;②:t2時(shí)期后,由于該魚(yú)類是生活在生態(tài)系統(tǒng)中的,由于生存空間有限,食物資源有限,加上天敵及捕食者的捕食,導(dǎo)致該種群數(shù)量不在增加;③:種群的增長(zhǎng)率=出生率-死亡率,在t1時(shí),該種群增長(zhǎng)速率最快,故種群的年齡組成最可能幼年組較多、中年組多,老年組少,表現(xiàn)為增長(zhǎng)型;④由于K/2時(shí),種群的增長(zhǎng)速率最快,故為了保護(hù)這種魚(yú)類資源不被破壞,以便持續(xù)地獲得最大捕魚(yú)量,應(yīng)使這種魚(yú)的種群數(shù)量保持在K/2水平。故答案為:(1)標(biāo)志重捕法、128、高;(2)B、食物和空間不足、捕食者數(shù)量增加、增長(zhǎng)、K/2。27.2020年底,全國(guó)范圍餐飲行業(yè)禁止使用不可降解的一次性塑料吸管,大幅度的減少白色污染??山到馕芤杂衩椎矸邸⒛臼淼矸酆婉R鈴薯淀粉為原料經(jīng)過(guò)加工制成。該類吸管用后經(jīng)處理粉碎后撒入池塘,作為肥料,右圖為某池塘生態(tài)系統(tǒng)。

(1)該池塘中的所有生物構(gòu)成了一個(gè)________。(選“種群”、“群落”或“生態(tài)系統(tǒng)”)(2)寫出該生態(tài)系統(tǒng)中能量損失最多的一條食物鏈________。(3)該池塘生態(tài)系統(tǒng)比海洋生態(tài)系統(tǒng)更易受到毀滅性的破壞,說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的成分越簡(jiǎn)單,________就越弱?!敬鸢浮浚?)群落(2)植物→蝦→雜食性魚(yú)→肉食性魚(yú)(3)自動(dòng)調(diào)節(jié)能力【解析】(1)生物群落是指在一定時(shí)間內(nèi)一定空間內(nèi)上的分布各物種的種群集合,包括動(dòng)物、植物、微生物等各個(gè)物種的種群,共同組成生態(tài)系統(tǒng)中有生命的部分。(3)物質(zhì)、能量在沿著食物鏈流動(dòng)的過(guò)程中是逐級(jí)遞減的,一般只有10%-20%的能量能夠流入下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。(2)生態(tài)系統(tǒng)調(diào)節(jié)能力的大小取決于它自身結(jié)構(gòu)特點(diǎn),生態(tài)系統(tǒng)中生物種類越豐富,個(gè)體數(shù)量越多,食物鏈(網(wǎng))越復(fù)雜,自然條件越好,自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越大。(1)該池塘中的所有生物包括微生物、動(dòng)物、植物等各個(gè)物種的種群,因此可以算作一個(gè)構(gòu)成了一個(gè)群落。(2)能量在沿食物鏈傳遞的過(guò)程中逐級(jí)遞減,所以該生態(tài)系統(tǒng)中能量損失最多的一條食物鏈?zhǔn)亲铋L(zhǎng)的食物鏈即:植物→蝦→雜食性魚(yú)→肉食性魚(yú)。(3)海洋生態(tài)系統(tǒng)生物種類和個(gè)體數(shù)量比池塘生態(tài)系統(tǒng)更加豐富,因此海洋生態(tài)系統(tǒng)比池塘生態(tài)系統(tǒng)自動(dòng)調(diào)節(jié)能力更強(qiáng),那么該池塘生態(tài)系統(tǒng)比海洋生態(tài)系統(tǒng)更易受到毀滅性的破壞,生態(tài)系統(tǒng)的成分越簡(jiǎn)單,自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越弱。故答案為:(1)群落(2)植物→蝦→雜食性魚(yú)→肉食性魚(yú)(3)自動(dòng)調(diào)節(jié)能力28.在一片草原上,當(dāng)風(fēng)調(diào)雨順時(shí),草木生長(zhǎng)得十分茂盛,由于有了足夠的食物,野兔的數(shù)量會(huì)急劇上升。

(1)兔的數(shù)量會(huì)無(wú)限地增加嗎?為什么?

。(2)這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有什么能力?

。(3)同樣的一片草原,如果人們過(guò)度放牧,草原會(huì)怎么樣呢?這又說(shuō)明了什么?

?!敬鸢浮浚?)野兔數(shù)量增加,會(huì)使以野兔為食的狼的數(shù)量增加,而狼的數(shù)量增加又反過(guò)來(lái)限制了野兔的數(shù)量增加,野兔還要與牛羊爭(zhēng)奪生存的空間和牧草,所以野兔的數(shù)量不可能無(wú)限增長(zhǎng)。(2)自動(dòng)調(diào)節(jié)能力(3)草原遭到破壞,說(shuō)明了生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有一定限度的【解析】1因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)中的各種生物之間存在著直接或間接的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系,當(dāng)某種動(dòng)物數(shù)量增多時(shí),以該動(dòng)物為食的動(dòng)物也會(huì)增多,從而限制了這種動(dòng)物的數(shù)量,此外,動(dòng)物因生存所需的空間和食物有限,其數(shù)量不可能無(wú)限制地增長(zhǎng),例如,野兔數(shù)量增加,會(huì)使以野兔為食的狼的數(shù)量增加,而狼的數(shù)量增加又反過(guò)來(lái)限制了野兔的數(shù)量增加,野兔還要與牛羊爭(zhēng)奪生存的空間和牧草,所以野兔的數(shù)量不可能無(wú)限增長(zhǎng);2由1可知該草原生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的,這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,但生態(tài)系統(tǒng)的資源和空間是有限的,所以,這種調(diào)節(jié)能力是有限的,一般來(lái)說(shuō),生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類越多,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越大,反之,調(diào)節(jié)能力就??;3若人類過(guò)度放牧,造成草原沙化,草幾乎全無(wú),那么這個(gè)系統(tǒng)將被破壞,失去自我調(diào)節(jié)能力,說(shuō)明了生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。本題考查的是動(dòng)物在生態(tài)平衡中的重要作用,解答此題的關(guān)鍵是理解食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系。29.

發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)是實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的有效途徑.生態(tài)農(nóng)業(yè)能夠合理地利用自然資源,使得農(nóng)民增產(chǎn)增收,又可以保護(hù)農(nóng)村環(huán)境,防止農(nóng)村環(huán)境污染.如圖是某生態(tài)農(nóng)場(chǎng)的部分結(jié)構(gòu)模式圖.請(qǐng)分析作答:(1)流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是________

,請(qǐng)寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈:________

.(2)從生態(tài)系統(tǒng)的成分劃分,圖中所列生物屬于消費(fèi)者的是________

,屬于分解者的是________

.(3)農(nóng)作物的秸稈可以作為家畜的飼料,家畜的糞屑可以作為栽培食用菌的原料等事實(shí)說(shuō)明,該生態(tài)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了能量的________

利用,從而大大提高了________

,既使能量流向了對(duì)人類有益的部分,又有效緩解了秸稈焚燒造成的污染和浪費(fèi).(4)該生態(tài)系統(tǒng)中人的作用非常關(guān)鍵,一旦人的作用消失,該生態(tài)系統(tǒng)很快就會(huì)變化,占優(yōu)勢(shì)地位的農(nóng)作物被雜草和其他植物所取代.這說(shuō)明該生態(tài)系統(tǒng)的________

較小,其原因是________

【答案】(1)農(nóng)作物(通過(guò)光合作用)固定的太陽(yáng)能;農(nóng)作物→家畜(2)家畜;食用菌、蚯蚓(3)多級(jí);能量利用率(4)自我調(diào)節(jié)能力;生物種類少,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單【解析】(1)能量:是生態(tài)系統(tǒng)的動(dòng)力,是一切生命活動(dòng)的基礎(chǔ),在生態(tài)系統(tǒng)中能量開(kāi)始于太陽(yáng)輻射能的固定,結(jié)束于生物體的完全分解,能量流動(dòng)的過(guò)程稱為能流,在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進(jìn)行光合作用固定太陽(yáng)能.因此,流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是農(nóng)作物固定的太陽(yáng)能;在生態(tài)系統(tǒng)中,食物鏈?zhǔn)侵干a(chǎn)者和消費(fèi)者之間存在吃與被吃的關(guān)系,起點(diǎn)是生產(chǎn)者,終點(diǎn)是消費(fèi)者,中間用箭頭來(lái)表示,而箭頭的方向指向吃的一方,所以存在的食物鏈有:農(nóng)作物→家畜.(2)消費(fèi)者包括各種動(dòng)物,此題家畜屬于消費(fèi)者;分解者主要是指細(xì)菌、真菌等營(yíng)腐生生活的微生物,此題中食用菌和蚯蚓屬于分解者.(3)秸稈、糞便、沼渣中的能量如不進(jìn)行利用將直接被分解者分解,通過(guò)該系統(tǒng)后就將這些能量以生活能源或食物中的化學(xué)能的形式被人利用,實(shí)現(xiàn)了能量的多級(jí)利用,從而大大提高了能量的利用效率.(4)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)以農(nóng)作物為主體,動(dòng)植物種類相對(duì)較少,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單.同野生植物相比,農(nóng)作物抵抗旱、澇、病蟲(chóng)害的能力較差.因此,需要在栽培和管理中投入大量的人力和物力.所以,在此生態(tài)系統(tǒng)中,人的作用非常關(guān)鍵,一旦人的作用消失,農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)很快退化,占優(yōu)勢(shì)地位的作物被雜草和其他植物所代替.故答案為:(1)農(nóng)作物(通過(guò)光合作用)固定的太陽(yáng)能;農(nóng)作物→家畜(2)家畜;食用菌、蚯蚓(3)多級(jí);能量利用率(4)自我調(diào)節(jié)能力;生物種類少,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單(1)一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成.(1)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者.30.松材線蟲(chóng)病是危害松屬植物的一種毀滅性流行病。目前,防治松材線蟲(chóng)主要措施是給松樹(shù)“注射”一種有效成份是苦參堿的免疫激活劑。注藥方法是在松樹(shù)樹(shù)干基部斜鉆出一個(gè)小孔,在小孔上插入藥劑瓶(如圖),依靠樹(shù)體自身的輸導(dǎo)功能將藥液運(yùn)輸?shù)綐?shù)體各個(gè)部位,達(dá)到防治松材線蟲(chóng)病的目的。(1)松材線蟲(chóng)通過(guò)松褐天牛傳播,松材線蟲(chóng)能感受到天牛呼出二氧化碳,線蟲(chóng)幼蟲(chóng)在二氧化碳的吸引下通過(guò)松褐天牛的氣門進(jìn)入天牛氣管,后隨天牛離開(kāi)寄主植物。松材線蟲(chóng)的這種行為是動(dòng)物的________

(填“先天性”或“后天學(xué)習(xí)”)行為。(2)松樹(shù)是我國(guó)山林植被的主要樹(shù)種,適應(yīng)性強(qiáng)、分布廣,松樹(shù)在生態(tài)系統(tǒng)的成分是________

;(3)為保證藥劑輸送到樹(shù)體各個(gè)部位,小孔深度至少要到達(dá)松樹(shù)結(jié)構(gòu)中的________

;(4)自然生態(tài)系統(tǒng)中的松樹(shù)同樣會(huì)受到松線蟲(chóng)的侵害,但在一段時(shí)間內(nèi),松樹(shù)的數(shù)量保持相對(duì)穩(wěn)定,說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的________

能力。(5)已知每瓶苦參堿的免疫激活劑的質(zhì)量是50g,苦參堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.3%。欲利用質(zhì)量分?jǐn)?shù)30%的苦參堿原液,配制這樣的免疫激活劑50000瓶,需要原液的質(zhì)量是多少?【答案】(1)先天性(2)生產(chǎn)者(3)木質(zhì)部(4)自動(dòng)調(diào)節(jié)(5)25kg【解析】(1)先天性行為是指動(dòng)物一出生就有的一種行為方式,是動(dòng)物的一種本能,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的,如蜘蛛織網(wǎng)、蜜蜂采蜜等;而學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長(zhǎng)的過(guò)程中通過(guò)環(huán)境因素的影響,由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的,是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動(dòng),也稱為后天性行為.如蚯蚓走迷宮等。(2)生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者.生產(chǎn)者主要指綠色植物,能夠通過(guò)光合作用制造有機(jī)物,為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量,是生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物組成成分;消費(fèi)者主要指各種動(dòng)物,在促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用;分解者是指細(xì)菌和真菌等營(yíng)腐生生活的微生物,它們能將動(dòng)植物殘?bào)w中的有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物歸還無(wú)機(jī)環(huán)境,促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)。(3)溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變。(1)松材線蟲(chóng)通過(guò)松褐天牛傳播,松材線蟲(chóng)能感受到天牛呼出二氧化碳,線蟲(chóng)幼蟲(chóng)在二氧化碳的吸引下通過(guò)松褐天牛的氣門進(jìn)入天牛氣管,后隨天牛離開(kāi)寄主植物。松材線蟲(chóng)的這種行為是動(dòng)物的一種本能,因此屬于動(dòng)物的“先天性”行為。(2)松樹(shù)是我國(guó)山林植被的主要樹(shù)種,適應(yīng)性強(qiáng)、分布廣,松樹(shù)在生態(tài)系統(tǒng)的成分是生產(chǎn)者

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