第1章 地球上的生物 a卷（解析版）

寧波科學七上培優(yōu)題庫第1章A卷一、單選題（共24題；共48分）1.蘋果樹不宜在熱帶栽種，荔枝龍眼不宜在北方地區(qū)栽種，起制約作用的主要生態(tài)因素是(

)A.

陽光

B.

溫度

C.

寄生蟲

D.

水【答案】B【解析】本題主要考查不同環(huán)境對生物分布的影響。我過幅員遼闊，從北方往南跨越了北溫度、亞熱帶、熱帶，具有不同的氣候特點，影響著生物的分布。本題中，蘋果說不宜在熱帶栽種是因為熱帶的溫度過高，不適宜蘋果說的生長；而荔枝龍眼必須生活在溫度較高的熱帶或亞熱帶環(huán)境中，不適宜在溫度低的北方生長。因此，說明的是溫度對生物分布的影響。2.各種動植物都以不同的方式表現(xiàn)出對環(huán)境的適應(yīng)，野鴨趾間有蹼是對(

)生活的適應(yīng)。

A.

沙漠

B.

水中

C.

陸地

D.

空中【答案】B【解析】本題考查的是動植物對環(huán)境的適應(yīng)性。生物具有與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特性或行為，它們的適應(yīng)性特征是在長期的進化中逐漸形成的。如，駱駝有駝峰，足墊厚，能適應(yīng)沙漠的生活環(huán)境；蚯蚓身體分節(jié)，體表分泌粘液有利于在土壤中鉆行。解答本題的關(guān)鍵在于理解生物適應(yīng)性特征與環(huán)境的關(guān)系。鴨子能夠在水里游泳，它的趾間有蹼，有利于它在水中更快地劃動身體。3.在內(nèi)陸地區(qū)大面積植樹造林，能夠(

)

A.

增加空氣濕度，減少降雨量

B.

增加空氣濕度，增加降雨量

C.

提高大氣氧含量，減少降雨量

D.

降低大氣氧含量，增加降雨量【答案】B【解析】本題主要考查是的生物對環(huán)境的影響。植物的光合作用，能夠把空氣中的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣，提供空氣中的氧氣含量；植物的蒸騰作用能吸收地下的水分，通過植物表面的氣孔，使水分釋放到空氣中，增加空氣的濕度，從而能增加降雨量。因此，只有B項是正確的。解答本題除了掌握生物能夠?qū)Νh(huán)境造成影響的觀點外，還要對植物的光合作用與蒸騰作用有一定的了解。4.（2017·浙江競賽）日照的長短是植物生長發(fā)育的一個重要因素，因此在我國由北往南和由南往北引種短日照玉米新品種時，在選種方面一般應(yīng)注意（

）A.

分別選晚熟和早熟品種

B.

分別選早熟和晚熟品種

C.

均選早熟品種

D.

均選晚熟品種【答案】A【解析】主要根據(jù)北方南方的氣溫光照不同，玉米一般在春季和夏季成熟，上半年北方日照長南方日照短，進行判斷。A．分別選晚熟和早熟品種，北種南引由于南方日光照時間短所以引進晚熟品種可以接受更多光照果實顆粒飽滿，而南種北引因為北方光照時間本身比較南方要長所以選擇早熟品種就可以，A正確；B．分別選早熟和晚熟品種，與A相反，B錯誤；C．均選早熟品種，C錯誤；D．均選晚熟品種，D錯誤。故選A5.某合作學習小組要探究“水分對鼠婦生活的影響”，同學們提出了四種設(shè)計方案，其中最科學的是：(

)A.

在干燥的紙盒內(nèi)，一側(cè)放入潮濕的土壤，另一側(cè)不放任何東西。將10只鼠婦放在紙盒的中央，觀察鼠婦的分布情況

B.

在干燥的紙盒內(nèi)，一側(cè)放入潮濕的土壤，另一側(cè)放干燥的土壤。將10只鼠婦放在紙盒的中央，觀察鼠婦的分布情況

C.

在干燥的紙盒內(nèi)，一側(cè)放入潮濕的土壤，再用紙板蓋住有潮濕土壤的一側(cè)。將10只鼠婦放在紙盒的中央，觀察鼠婦的分布情況

D.

在干燥的紙盒內(nèi)，一側(cè)放入潮濕的土壤，另一側(cè)放干燥的土壤。將2只鼠婦放在紙盒的中央，觀察鼠婦的分布情況【答案】B【解析】本題的實驗變量為水分，因此，除了水份不同之外，其他因素保持一致。A項中，一側(cè)有土壤另一側(cè)沒有，不符合要求；B項正確；C項一側(cè)有蓋紙板，另一側(cè)沒有，光會對其造成無關(guān)影響；D項的鼠婦數(shù)目少，誤差大。解答本題的關(guān)鍵在于遵守單一變量原則。6.麻雀曾被認定為主要害鳥，20世紀50～60年代，我國曾開展過大規(guī)模的“剿滅麻雀”運動，現(xiàn)在又發(fā)出了保護麻雀的呼聲，對此以下說法不正確的是（

）A.

現(xiàn)在的麻雀被人們的“剿滅行動”嚇怕了，變乖了，不啄食和糟蹋農(nóng)作物

B.

現(xiàn)在認識到麻雀只是在食物非常稀缺時或繁殖季節(jié)才危害農(nóng)作物，平時也啄食害蟲

C.

現(xiàn)在人們認識到自然界中各種生物間是相互依賴，相互制約的，麻雀在自然界的生態(tài)平衡中扮演了重要角色

D.

大量捕殺麻雀，破壞了食物網(wǎng)的穩(wěn)定，影響了其它生物的生存【答案】A【解析】食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系。在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡。如果食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問題，就會影響到整個生態(tài)系統(tǒng)，而動物在生態(tài)平衡中起著重要的作用。動物作為消費者，直接或間接地以植物為食，通過消化和吸收，將攝取的有機物變成自身能夠利用的物質(zhì)。這些物質(zhì)在動物體內(nèi)經(jīng)過分解，釋放能量，同時也產(chǎn)生二氧化碳、尿液等物質(zhì)。這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用，而動物排出的糞便或遺體經(jīng)過分解者的分解后，也能釋放出二氧化碳、含氮的無機鹽等物質(zhì)?？梢?，動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。自然界中的動物和植物在長期生存與發(fā)展的過程中，形成相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系。動物能夠幫助植物傳粉，使這些植物順利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜。動物能夠幫助植物傳播果實和種子，有利于擴大植物的分布范圍。如蒼耳果實表面的鉤刺掛在動物的皮毛上。當某些動物數(shù)量過多時，也會對植物造成危害，如蝗災(zāi)等。麻雀是動物的一員，同樣也起著重要的作用。同時麻雀還能捕食農(nóng)業(yè)害蟲。綜上所述，選項A的說法是不正確的。故選：A本題主要考查生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響相關(guān)知識，意在考查考生能記住所學的知識，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系。7.神農(nóng)架生長著一種名為“神農(nóng)香菊”的野菊花，能發(fā)出迷人的芳香。有人嘗試把它移栽到別的地方，卻發(fā)現(xiàn)它的香氣消失了，這一現(xiàn)象說明了(

)A.

環(huán)境不能影響生物

B.

生物能改變環(huán)境

C.

環(huán)境能影響生物

D.

生物能適應(yīng)環(huán)境【答案】C【解析】本題主要考查環(huán)境對生物的影響。不同的環(huán)境能使改變使生物的性狀發(fā)生改變，如“南橘北枳”在南方種植為橘子，在北方為枳；在北京培育出的優(yōu)良甘藍品種,葉球最大的有三千克.當引到西藏拉薩后,葉球重量可達七千克左右?！吧褶r(nóng)香菊”在移栽到別處后，香氣消失了，說明環(huán)境能對生物產(chǎn)生影響。8.下列現(xiàn)象說明生物的生存依賴環(huán)境的是(

)A.

水資源污染嚴重使水生生物大量減少

B.

蚯蚓使板結(jié)的土壤疏松

C.

千里之堤，毀于蟻穴

D.

仙人掌的葉變成刺【答案】A【解析】本題考查的是生物的生存離不開環(huán)境。生物的生存與環(huán)境息息相關(guān)，環(huán)境的改變往往會給生物的生存造成不利影響。水資源污染嚴重，生活在水中的水生生物因為適應(yīng)不了惡劣的環(huán)境而大量減少，是生物的生活依賴環(huán)境的表現(xiàn)。蚯蚓在土里鉆行，能使板結(jié)的土壤變得疏松，說明生物能夠影響和改變環(huán)境。千里之堤，毀于蟻穴，一個小小的蟻穴能釀成崩堤的后果，說明生物能夠影響和改變環(huán)境。仙人掌的葉退化成刺，能減少水分的散失，是適應(yīng)沙漠干旱環(huán)境的表現(xiàn)。解答本題的關(guān)鍵在于理解生物的生存依賴環(huán)境的觀點。9.如圖為5種魚對水溫和含鹽量的耐受程度，這5種魚中，只能分布在北極海域、熱帶湖泊和可在全球水域分布的分別為(

)A.

1、2、3

B.

5、3、4

C.

3、4、2

D.

2、1、5【答案】D【解析】分析題圖：1生活在溫度最高，鹽分最低的水域；2生活在鹽度最高，溫度最低的水域；3生活在鹽度最高，溫度適中的水域；4生活在溫度較低，鹽分較低的水域；5生活在鹽度和溫度都適中的水域。由以上分析可知，2生活在北極海域，1只能生活在熱帶湖泊中，5分布最為廣泛，D符合題意。

故答案為：D10.詩句“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”主要描述哪一種非生物因素對鴨生活的影響？(

)A.

氧氣

B.

陽光

C.

江水

D.

溫度【答案】D【解析】本題考查是的環(huán)境中的非生物因素對生物的影響。生物生存在生物圈中，除了會受到同種或異種生物的制約，同時也會受到各種非生物因素的影響，如水、陽光、溫度等等。題干的意思是，春天溫度上升了，水里游的鴨子最先感受到水流溫度的上升，說明的是溫度對生物的影響。11.生物學的發(fā)展對社會的影響越來越大，下列說法正確的是(

)A.

與人類生活有關(guān)的生物學知識就是動物和植物的知識

B.

地球上的生物資源是取之不盡用之不竭的

C.

把生物學知識運用到生產(chǎn)實踐中，可以提高農(nóng)作物產(chǎn)量和質(zhì)量

D.

只要有了生物學知識就一定能解決社會生活中的各種難題【答案】C【解析】本題考查的是生物學的發(fā)展與人類的關(guān)系。A項中，與人類生活有關(guān)的生物學知識就是動物和植物的知識，是不正確了，生物學的范圍很廣，除了動物、植物還有細菌、真菌、病毒。地球上的資源是有限的，如果我們?nèi)祟愃烈鈸]霍破壞，那么終有一天會資源枯竭，B項錯誤。把生物學的知識運用到生產(chǎn)實踐中可以提高農(nóng)作物產(chǎn)量和質(zhì)量，如，雜交水稻、轉(zhuǎn)基因大豆等，C項正確。生物學研究并不能解決人類面臨的任何危機問題，比如人類在發(fā)展自己的同時也在不斷毀壞自己的生存環(huán)境，僅靠生物學的研究解決人類生產(chǎn)和生活的所有問題是不現(xiàn)實的，因此選擇C項。題目中出現(xiàn)了過于絕對的字眼，如“所以”、“一定”時，該選項往往是錯誤的。12.下列關(guān)于假設(shè)的敘述中，不正確的是(

)A.

假設(shè)是對問題的一種可能解釋

B.

假設(shè)是一種對結(jié)果的猜測

C.

假設(shè)要以事實或生活經(jīng)驗為依據(jù)

D.

假設(shè)與結(jié)果可以一致，也可以不一致【答案】A【解析】本題考查假設(shè)的概念。在科學探究中，假設(shè)的提出應(yīng)該有一定的依據(jù)，根據(jù)已有的知識和經(jīng)驗，圍繞著問題來提出，是對實驗結(jié)果的一種猜測。它可以是正、反兩個方面的，并且它不一定與實驗結(jié)果一致。解答本題的關(guān)鍵在于掌握如何提出假設(shè)。13.（2017·浙江競賽）海關(guān)查獲一只不知名小型哺乳動物，其毛色灰黑，叫聲嘹亮且變化多端。此動物最有可能來自下列哪一地區(qū)？（

）A.

美國東岸大沼澤

B.

加拿大橡樹林

C.

東非大草原

D.

印度尼西亞熱帶雨林【答案】D【解析】根據(jù)生物對環(huán)境的適應(yīng)性可判斷A．美國東岸大沼澤，沼澤環(huán)境色調(diào)單一與該生物變化多端的特點不符，A錯誤；B．加拿大橡樹林，小型弱小生物為保護自己體色一般與生活環(huán)境接近，此生物毛色灰黑不適合橡樹林生活，B錯誤；C．東非大草原，草原生物一般善于奔跑體型較大且草原環(huán)境單調(diào)變化多端也不符合草原的環(huán)境，C錯誤；D．印度尼西亞熱帶雨林，雨林環(huán)境多變，樹木高大遮天敝日灰黑的毛色有利隱藏，叫聲嘹亮有利用傳遞信息，與查獲動物比較符合，D正確。故選D14.關(guān)于鳥類飛行的意義，以下說法中錯誤的是（

）A.

飛行使鳥類擴大了活動范圍

B.

飛行有利于鳥類覓食和躲避敵害

C.

飛行有利于鳥類繁殖后代

D.

飛行有利于鳥類夜間休息【答案】D【解析】通過運動，鳥類比較迅速地改變自身的空間位置，以利于攝取食物，不同的運動方式也表現(xiàn)出動物對環(huán)境的適應(yīng)性，如鳥類在空中飛行等；鳥類能通過飛行，遷移到適宜的棲息場所，來適應(yīng)不斷變化的環(huán)境，鳥類遷徙是不分晝夜的，只會在中途短時間休息，動物能通過飛行有效地逃避敵害，飛行使鳥類擴大了活動范圍，有利于鳥的自身生存和繁衍后代，故D的說法錯誤。故選：D本題主要考查動物的運動方式相關(guān)知識，意在考查考生能記住所學的知識，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系。15.科學探究式探索生命的重要方法，下列關(guān)于科學探究的敘述錯誤的是(

)A.

探究要堅持實事求是的態(tài)度

B.

探究中要善于與人合作交流

C.

科學探究的結(jié)果與原有知識發(fā)生矛盾時，要修改實驗數(shù)據(jù)

D.

學探究的基礎(chǔ)是提出問題、作出假設(shè)【答案】C【解析】科學探究的一般過程：提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流?？茖W探究要求實事求是，當實驗的結(jié)構(gòu)與假設(shè)不符合的時候，可能是假設(shè)不正確，便需要重新作出假設(shè)；如果是探究過程出現(xiàn)了錯誤，那么應(yīng)當進行完善，重新進行實驗。探究實驗的考查方式多樣，對探究方案的設(shè)計、評價、修改、完善是命題的重要方面。16.在下列有關(guān)生物與環(huán)境關(guān)系的敘述中，不正確的是(

)A.

“萬物生長靠太陽”，說明生物生存離不開環(huán)境

B.

“南橘北枳”，反映了環(huán)境因素對生物性狀的影響。

C.

葉片退化為刺的仙人掌，可以適應(yīng)干旱環(huán)境

D.

“適者生存”的生物，將永遠都能適應(yīng)環(huán)境【答案】D【解析】本題主要考查生物與環(huán)境的關(guān)系?！叭f物生長靠太陽”說明生物的生存需要陽光，離不開環(huán)境?！澳祥俦辫住币馑际峭环N橘子，在南方種植是橘子，在北方種就是枳，說明環(huán)境不同，生物的性狀有所改變。葉片退化為刺的仙人掌，可以減少水分的蒸發(fā)，適應(yīng)沙漠干旱的環(huán)境?！斑m者生存”的意思是適應(yīng)環(huán)境的生物才能夠生存下來。但是環(huán)境是不斷改變的，生物并不能永遠都能適應(yīng)環(huán)境。解答本題的關(guān)鍵在于理解生物對環(huán)境的適應(yīng)性，適應(yīng)不了環(huán)境的生物已經(jīng)滅絕了，在現(xiàn)存的生物只能說明它們適應(yīng)得了現(xiàn)在的環(huán)境，當環(huán)境發(fā)生改變的時候，生物并不一定適應(yīng)得了新環(huán)境。所以D項中說生物能永遠適應(yīng)環(huán)境是錯誤的說法。17.下列說法中，不能用生物學知識解釋的是(

)A.

螢火蟲和人工冷光

B.

長頸鹿和飛行抗荷服

C.

啄木鳥和新安全帽

D.

蜻蜓和地鐵【答案】D【解析】本題主要考查仿生學的內(nèi)容。人類利用螢火蟲發(fā)光卻不發(fā)熱的原理，制造了冷光燈管，減少了熱量的散失；長頸鹿的脖子很高，能保持正常的血壓，科學家利用這個原理制造了飛行抗荷服；啄木鳥在啄木頭的時候，頻率高力度大，卻不會引發(fā)腦震蕩，科學家利用這個原理制造了新安全帽；而蜻蜓與地鐵沒有關(guān)系。解答本題的關(guān)鍵在于對生物仿生學方面有一定的了解。18.如果離開了其他生物，人類的生活是難以維持下去的。下列各項都是來自生物的是(

)①奶制品

②肉類

③棉紗

④水泥

⑤毛皮

⑥木材

A.

①②④⑤⑥

B.

①②③④⑥

C.

①②③④⑤

D.

①②③⑤⑥【答案】D【解析】本題考查生物學在生活中的應(yīng)用實例。奶制品取自牛羊等動物的乳汁；肉類取自動物的肌肉；棉紗是由棉花果實上的纖維制成的；皮毛是取自動物身上的皮膚和毛發(fā)；木材源于樹木。而水泥是無機的非金屬材料，不屬于生物。解答本題的關(guān)鍵在于掌握日常生活常見物的性質(zhì)來源。19.下列關(guān)于生物學與人類生活的關(guān)系的敘述，不正確的是(

)A.

解決資源匱乏，能源危機等問題離不開生物學

B.

人們的衛(wèi)生保健離不開生物學

C.

我們燒的煤，用的石油來源于遠古生物

D.

人們的衣、食、住、行完全依賴于生物學【答案】D【解析】本題考查的是生物學的發(fā)展與人類的關(guān)系。利用生物學的知識，開發(fā)新綠色能源能夠解決能源匱乏等問題，A項正確。生物學的研究可以解決癌癥、艾滋病等困擾人類的一些疾病，B項正確。我們?nèi)紵拿骸⑻渴窃从谶h古的生物，經(jīng)過劇烈的地質(zhì)變化埋藏在地下而形成的，C項正確。因此選D。此類題目中，含有過于絕對的字眼，如，“所以”、“一定”、“完全”時，該選項往往是錯的。20.生物學的發(fā)展對社會的影響越來越大，下列敘述中不正確的是(

)A.

人類的生存和發(fā)展離不開生物學

B.

生物學可以促進農(nóng)業(yè)發(fā)展

C.

生物學能解決人類生產(chǎn)和生活的所有問題

D.

克隆技術(shù)對保存瀕危物種，繁育優(yōu)良品種等有重要實際意義【答案】C【解析】本題考查的是生物學的發(fā)展與人類的關(guān)系。A項人類的生存和發(fā)展離不開生物學，從衣食住行，到醫(yī)療、生產(chǎn)，到探索外太空，無不跟生物學的發(fā)展息息相關(guān)，因此A項正確。生物學可以促進農(nóng)業(yè)發(fā)展，如種植反季蔬菜、雜交水稻、轉(zhuǎn)基因瓜果等，都更生物學發(fā)展有關(guān)，B項正確。生物學能解決人類生產(chǎn)和生活的一些問題，但不是所有的問題，因此C項錯誤。在選項中出現(xiàn)“所有”“一定”“都是”等全部肯定的字眼時候，一定要注意理解，這樣的選項往往就是錯誤的。21.不同的生物的適應(yīng)能力不同。下列哪組生物在地球上分布范圍極為狹窄?(

)

A.

北極熊和家蠅

B.

大熊貓和家蠅

C.

蟑螂和麻雀

D.

袋鼠和大熊貓【答案】D【解析】本題考查的是不同動物對環(huán)境的適應(yīng)能力。北極熊對溫度的要求高，主要分布在北冰洋；大熊貓是我國特有的保護動物，對環(huán)境的要求高，棲于中國長江上游的高山深谷，為東南季風的迎風面，氣候溫涼潮濕，其濕度常在80%以上，它們是一種喜濕性動物。袋鼠主要分布在澳大利亞大陸。家蠅、蟑螂和麻雀的適應(yīng)能力強，分布范圍廣。本題可以采用排除法。由生活常識可知，家蠅、蟑螂的無處不在，分布范圍極廣。A、B項有家蠅，C項有蟑螂均可以排出掉。22.海洋里由淺入深依次生長著綠藻、褐藻、紅藻，導(dǎo)致植物這樣分布的主要因素是(

)A.

陽光

B.

水

C.

溫度

D.

空氣【答案】A【解析】光在海水中的穿透性由淺到深越來越弱，最淺處光最強，深處幾乎沒有光線，此題主主要從環(huán)境中的非生物因素對生物的影響進行解答。光在海水中的穿透性有淺到深越來越弱，最淺處光最強，有紅光也有藍紫光，有利于綠藻利用，所以是綠藻；往下一些紅光穿透性不強被海水吸收，能利用起來用作光合作用的只剩藍紫光，褐藻有利于吸收藍紫光，是褐藻；再往下，藍紫光也被吸收一部分，是紅藻；最深處沒有光，因此沒有植物生存，只有一些硫化菌．影響植物這樣分布的主要因素是陽光，A符合題意。

故答案為：A23.在進行戶外運動的時候，甲同學提出可以涂上防曬霜防止皮膚被曬傷；而乙同學對防曬霜的功能提出的質(zhì)疑，認為沒有效果。因此，幾位同學準備利用這次戶外活動做一個關(guān)于防曬霜的實驗，看他是否有效。設(shè)計方案如下學生

實驗甲臉上涂上防曬霜，手背不涂。一天后比較臉與手背被灼傷的程度。乙第一天在臉上涂上防曬霜，第二天不涂。比較第一天與第二天臉的灼傷程度。丙在一只手背上涂上防曬霜，另一只不涂。一天后比較兩只手背的灼傷程度丁在另一同學的兩只手背上涂防曬霜，自己不涂。一天后比較自己與另一同學手背的灼傷程度你認為4人種誰的實驗方案最好(

)A.

甲

B.

乙

C.

丙

D.

丁【答案】C【解析】本題考查的重點在于對照實驗的設(shè)置。根據(jù)題目，本實驗的實驗變量是有無涂防曬霜，因此，除了該變量外，其他因素應(yīng)該保持相同。甲的方案中，手與臉上的皮膚顏色不一致；乙方案中，在第一天臉有可能被曬黑了，影響實驗結(jié)果；丙方案兩只手的皮膚顏色基本一致，所處的環(huán)境一致，因此正確；丁方案中。不同人的膚色不同，抵抗陽光的能力也不同。解答此類題目時要遵守單一變量原則。24.下列對不同動物的結(jié)構(gòu)與生活環(huán)境相適應(yīng)的敘述，錯誤的是(

)A.

鴨的之間有蹼適應(yīng)水中生活

B.

家鴿前肢變成翼適于空中飛行生活

C.

爬行動物的皮膚角質(zhì)化

D.

青蛙有肺適應(yīng)水中生活【答案】D【解析】本題考查生物的適應(yīng)性特征與生活環(huán)境的關(guān)系。鴨的趾間有蹼，有利于它在水中更快地劃動身體。家鴿前肢進化成翼，翼上附著羽毛，與它在空中飛行相適應(yīng)。爬行動物皮膚角質(zhì)化有利于減少水分的蒸發(fā)，適應(yīng)陸地干燥的環(huán)境。青蛙通過肺和皮膚呼吸，在陸地上時青蛙用肺呼吸，在水中青蛙利用皮膚呼吸，因此青蛙的肺部是適應(yīng)陸地生活的表現(xiàn)。解答本題的關(guān)鍵在于了解青蛙的適應(yīng)性結(jié)構(gòu)與其功能的關(guān)系。二、填空題（共4題；共20分）25.自然界中的生物既能適應(yīng)環(huán)境，也能影響環(huán)境．請將相對應(yīng)的內(nèi)容填在橫線上：a生物適應(yīng)環(huán)境

b生物影響環(huán)境________①雷鳥的羽毛會隨季節(jié)變化而變換________②過度放牧，會使草原逐漸沙化________③有蚯蚓活動的土壤，土質(zhì)疏松________④生活在沙漠中的仙人掌，葉退化成刺________⑤走在行道樹下比在烈日下涼爽【答案】a；b；b；a；b【解析】雷鳥的羽毛冬天是白色，春夏秋是灰色，與周圍的環(huán)境融為一體，能夠躲避敵害，是適應(yīng)環(huán)境是表現(xiàn)；過度放牧，食草動物的數(shù)量過多，會導(dǎo)致草原退化，這是生物對環(huán)境的影響；蚯蚓鉆行的習性使土壤疏松，是生活影響環(huán)境的表現(xiàn)；仙人掌的葉片退化成刺，減少水分的蒸發(fā)適應(yīng)沙漠環(huán)境，是生物適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn)。樹木能通過蒸騰作用與光合作用，增加空氣的水分與氧氣，降低周圍的溫度，是生物對環(huán)境影響的表現(xiàn)。此題考查生物與環(huán)境之間相互作用的例子，重點在于分析生物的特點是適應(yīng)環(huán)境還是影響環(huán)境。26.海鮮館里有一道菜叫“西施舌（一種軟體動物）炒九層塔（一種香料植物）”據(jù)媒體報道，九層塔含有黃樟素。（甲）小明認為微量的黃樟素會導(dǎo)致癌癥；（乙）于是，他準備了兩組老鼠，一組長期喂食含有微量黃樟素的食物，另一組喂食正常食物；（丙）一年后，兩組老鼠都沒有患癌癥。（1）當實驗結(jié)果不符合假設(shè)時，說明假設(shè)是________。（正確或錯誤）（2）步驟________

采用的是科學探究活動中常用的對照實驗。（3）上文（甲）應(yīng)屬于科學探究方法的哪一步？【答案】（1）錯誤（2）乙（3）作出假設(shè)【解析】探究實驗有六個步驟：發(fā)現(xiàn)問題→作出假設(shè)→制定計劃→實施計劃→得出結(jié)論→表達和交流。題目中甲屬于作出假設(shè)；作出假設(shè)與實驗結(jié)果不符合，說明假設(shè)是錯誤的；步驟乙采用了兩組老鼠，一只用含有微量黃樟素的食物喂食，一只用正常食物喂食，是對照實驗。解答本題的關(guān)鍵在于掌握探究實驗的一般過程及方法。27.閱讀下列材料，分析回答有關(guān)問題：材料一：下圖中的兩只狐，一只是生活在北極的北極狐，一只是生活在非洲沙漠中的沙漠狐。

A

B材料二：科學工作者發(fā)現(xiàn)，過去20年里，北極冰蓋面積減少了40%，平均厚度從3米減至1.5米；2005年北極冰蓋面積為530萬平方千米，2007年9月為413萬平方千米，創(chuàng)歷史最低點。這些都說明了一個現(xiàn)象：地球在變暖。（1）圖________所示為北極狐。其推測理由是________。（2）由兩種狐的頭部某些特征也可以說明，生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)往往與________相適應(yīng)。（3）如果地球“變暖”進一步加劇，請你預(yù)測北極狐的命運將會怎樣？________。（4）為了不讓地球繼續(xù)“變暖”，你認為應(yīng)該采取的措施是________(至少答出兩項)。【答案】（1）B；因為B耳小、短，熱量不易散失（2）生存環(huán)境（3）減少甚至滅絕（4）植樹造林，減少廢氣排放（開發(fā)綠色能源等）【解析】（1）北極狐生活在寒冷的地方，因此，皮毛較厚，耳朵與鼻子較短小，身上的脂肪層較厚，利于避寒。而生活在沙漠的沙漠狐，皮毛較為稀疏，耳朵寬大，鼻子向前突出，這些特點都有利于它的散熱。對照圖示，可以發(fā)現(xiàn)B為北極狐。（2）生物的結(jié)構(gòu)決定功能，能夠與生存的環(huán)境相適應(yīng)。（3）地球變暖，北極狐身體的結(jié)構(gòu)將無法應(yīng)適溫暖的環(huán)境從而導(dǎo)致減少或滅絕。（4）本題為開放性題，答案不唯一，植樹造林，減少廢氣排放是日常生活中常見的措施。解答本題的關(guān)鍵在于理解生活環(huán)境對于生物的影響。同一種動物生活在不同的環(huán)境中，通過與環(huán)境的長期的相互作用，形成了與環(huán)境相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點。28.喀納斯“水怪”是我國幾大湖怪中唯一露出過真面目的。經(jīng)專家論證，喀納斯“水怪”實際是一種被稱為大型哲羅鮭的冷水性魚類，長約12～15m，頭部寬1.5m，重達2～3t。它是兇猛的食肉型魚類，小魚、野生水禽、大水鼠、水獺甚至比自己體型大的同類都可成為它的食物。（1）“水怪”的身體呈紡錘形，有利于________。（2）“水怪”的體表覆蓋________，有保護作用。（3）“水怪”之所以有很強的攻擊性，是因為生有鋸齒狀的鋒利牙齒，這說明動物的結(jié)構(gòu)與功能是相________的?！敬鸢浮浚?）游泳（2）鱗片（3）適應(yīng)【解析】材料中的“喀納斯“水怪”是我國幾大湖怪中唯一露出真面目的，經(jīng)專家論證，喀納斯水怪實際是一種被稱為大型哲羅鮭的冷水性魚類”，因此具有魚適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點，結(jié)合魚類的特征答題即可。魚的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點和生理特點是和水中生活相適應(yīng)的，魚適于在水中生活的特點：①魚的體形成流線型，體表有粘滑的感覺，可以減少水的阻力；②體表有鱗片具有保護作用；③呼吸器官是鰓，吸收水中的溶解氧④用鰭游泳等．⑤魚體內(nèi)有側(cè)線可以感知水流，測定方向為魚的感覺器官．

根據(jù)分析可知“水怪”屬于魚類，具備魚類的特征：

（1）“水怪”的身體呈流線型，可以減少水的阻力，這種體形有利于游泳。

（2）“水怪”的體表覆蓋鱗片具有保護作用。

（3）“水怪”之所以有很強的攻擊性，是因為生有鋸齒狀的鋒利牙齒，它可以吃掉兇猛的食肉型魚類，小魚、野生水禽、大水鼠、水獺甚至比自己體型大的同類動物，這說明與動物的結(jié)構(gòu)與功能是相適應(yīng)的。

故答案為：（1）游泳（2）鱗片（3）適應(yīng)三、實驗探究題（共3題；共23分）29.某同學在探究鼠婦選擇生活環(huán)境的行為時，設(shè)計了如下實驗：步驟：（1）內(nèi)，左側(cè)放潮濕土壤。盤上蓋不透光紙板；右側(cè)放干燥土壤（土壤除含水量不同外，其他性質(zhì)與左側(cè)相同），盤上蓋玻璃板。（2）將2只鼠婦分別放入鐵盤左右兩側(cè)中央處。（3）觀察：一會兒2只鼠婦均集中于左側(cè)。（4）結(jié)論：鼠婦既喜歡黑暗的環(huán)境，也喜歡潮濕環(huán)境。請回答：（1）你認為該同學設(shè)計的實驗是否合理？（2）若不合理，應(yīng)該怎樣改進？①________；②________；③________。（3）實驗結(jié)束后，對鼠婦怎樣處理？【答案】（1）不合理（2）若證明“鼠婦喜歡黑暗環(huán)境”，則左右兩側(cè)應(yīng)都放潮濕土壤；若證明“鼠婦喜歡潮濕環(huán)境”，則左右兩側(cè)應(yīng)都蓋不透光紙板；實驗鼠婦的數(shù)量應(yīng)當多些，如10只或20只。（3）將鼠婦放回到適合它們生活的自然環(huán)境中。【解析】本題考查探究實驗的設(shè)計。在一個實驗中只能有一個實驗變量，但題目（1）步驟中同時出現(xiàn)了水分、光兩個變量。若證明“鼠婦喜歡黑暗環(huán)境”，則左右兩側(cè)應(yīng)都放潮濕土壤；若證明“鼠婦喜歡潮濕環(huán)境”，則左右兩側(cè)應(yīng)都蓋不透光紙