【寒假力學(xué)入門】七下3.5 二力平衡的條件 - 原題

第5節(jié)二力平衡的條件知識點1二力平衡1．平衡力：物體受到幾個力的作用，如果這幾個力的作用效果相互抵消，相當于物體不受力，我們就說這幾個力平衡。物體在平衡力作用下處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。2．二力平衡：如果作用在物體上的力只有兩個，且物體在二力作用下處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，我們就說這兩個力平衡。3．二力平衡條件：作用在同一物體上的兩個力，如果大小相同，方向相反，并且在同一直線上，這兩個力就彼此平衡?！菊f明】①物體在不受外力作用時，總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)。即原來運動的物體在不受外力作用時，總保持勻速直線運動狀態(tài)；原來靜止的物體在不受外力作用時，總保持靜止狀態(tài)。②物體在平衡力作用下，總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)。力不是維持物體運動的原因。③物體如果受到外力的作用，且受到的外力不平衡，物體的運動狀態(tài)就會發(fā)生改變。④如果物體處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，那么，它可能不受外力作用，也可能受平衡力作用?！纠?】一只杯子靜止放在水平桌面上，下列有關(guān)說法正確的是()A.桌面對杯子的支持力大于杯子受到的重力B.杯子受到的支持力與杯子受到的重力是一對平衡力C.杯子受到的支持力與杯子對桌面的壓力是一對平衡力D.杯子對桌面的壓力與杯子受到的重力是一對平衡力【例2】一個重500牛的物體，當受到500牛豎直向上的拉力時(不計空氣阻力)，該物體（）A.一定處于靜止狀態(tài)B.一定處于勻速上升狀態(tài)C.一定處于勻速下降狀態(tài)D.以上三種狀態(tài)都有可能【例3】一個物體受到兩個力的作用，且這兩個力的三要素完全相同，則這兩個力()A．一定是平衡力B．可能是平衡力C．一定不是平衡力D．都有可能【例4】下列圖中所畫的兩個力彼此平衡的是（）【例5】如圖是利用每秒閃光10次的照相裝置拍攝到的四個物體運動的閃光照片(圖中的黑點表示物體)。其中可能受到平衡力作用的物體是（）【例6】如圖所示，彈簧測力計和細線的重力及一切摩擦不計，物重G＝1牛，則彈簧測力計甲和乙的示數(shù)分別為（）A.1牛、0B.0、1牛C.1牛、1牛D.1牛、2牛知識點2二力平衡和相互作用力的比較一對平衡力相互作用力相同點1大小相等大小相等2方向相反方向相反3在同一直線上在同一直線上不同點1作用在同一物體上作用在不同物體上2一個力消失，另一力可以存在兩個力同時存在，同時消失3兩個力的性質(zhì)可以不同兩個力的性質(zhì)一定相同4兩個力作用的效果是使物體運動狀態(tài)不變兩個力分別產(chǎn)生各自的效果【例1】一個西瓜靜止放置在水平桌面上，下列有關(guān)該西瓜受力情況的描述中，屬于一對平衡力的是（）A.西瓜的重力與西瓜對桌面的壓力B.西瓜的重力與桌面對西瓜的支持力C.西瓜的重力與西瓜對地球的吸引力D.西瓜對桌面的壓力與桌面對西瓜的支持力【例2】(金華市婺城區(qū)期末)對于放在水平桌面上的書，下述幾對力中屬于相互作用力的是(D)A．書對桌面的壓力與書所受的重力B．書對桌面的壓力加上書的重力與桌面對書的支持力C．書所受的重力與桌面對書的支持力D．書對桌面的壓力與桌面對書的支持力【例3】如圖甲、乙兩個物體在水平桌面上處于靜止狀態(tài)，下列關(guān)于它們受力的說法正確的是()A．甲對乙的壓力與桌面對乙的支持力是一對相互作用力B．乙物體受到甲、乙兩物體的重力和桌面的支持力C．乙物體受到的重力與桌面的支持力是一對平衡力D．乙物體受到重力、甲物體的壓力和桌面的支持力【例4】(連云港)如圖所示，一個重10牛的物體在10牛豎直向上的拉力作用下做勻速直線運動。小紅說：因為物體做勻速直線運動，且物體僅受重力和拉力的作用，所以重力和拉力是一對平衡力。小明說：因為同一物體受到的重力和拉力大小相等、方向相反、并且作用在同一條直線上，所以重力和拉力是一對平衡力。則兩人的說法()A．都正確B．只有小明正確C．只有小紅正確D．都不正確【課堂練習(xí)】1．跳傘運動員在空中勻速直線下降的過程中，下列說法正確的是()A．人和傘的總重力大于空氣的阻力B．人和傘的總重力等于空氣的阻力C．人和傘的總重力小于空氣的阻力D．相對于傘，人是運動的2．如圖所示，關(guān)于游泳過程，下列說法不正確的是()A．力改變了運動員的運動狀態(tài)B．運動員與水之間的作用是相互的C．使運動員向前運動的力的施力物體是水D．運動員對水的推力和水對運動員的推力是一對平衡力3．一輛汽車停在水平路面上，下列答案中，屬于一對平衡力的是()A．汽車的重力和路面對汽車的阻力B．路面對汽車的支持力和汽車對路面的壓力C．汽車的重力和汽車對路面的壓力D．汽車的重力和路面對汽車的支持力4．質(zhì)量相等的甲、乙兩只降落傘在空中勻速下降，甲的速度是7米/秒，乙的速度是4米/秒，它們所受阻力F甲、F乙之比是()A．3∶4B．4∶7C．7∶4D．1∶15．如圖所示，木塊豎立在小車上，隨小車一起以相同的速度向右做勻速直線運動，不考慮空氣阻力，下列分析正確的是()A．小車的運動速度增大，則它的慣性和動能也隨之增大B．小車受到阻力突然停止運動時，那么木塊將向左傾倒C．小車對木塊的支持力與木塊受到的重力是一對平衡力D．木塊對小車的壓力與小車對木塊的支持力是一對平衡力6．一個物體受到大小均為10牛的一對平衡力的作用而做勻速直線運動，如果這對平衡力突然同時減小到5牛，則物體()A．速度減小B．速度增大C．仍按原來的速度做勻速直線運動D．速度減小并繼續(xù)做勻速直線運動7．小華靜止站在水平地面上，下列說法中正確的是()A．他對地面的壓力和他所受到的重力二力平衡B．他對地面的壓力和地面對他的支持力二力平衡C．他受到的重力和地面對他的支持力是相互作用的力D．他對地面的壓力和地面對他的支持力是相互作用的力8．起重機吊著4噸的貨物，當貨物靜止時，它受到的重力是________牛，受到的拉力是________牛；當貨物勻速上升時，它受到的拉力________(填“不等于”或“等于”，下同)它的重力；當貨物勻速下降時，它受到的拉力________它的重力。（g=9.8N/K）9．在探究“二力平衡條件”的實驗中，請回答問題：(1)甲、乙兩組同學(xué)分別選擇器材后，設(shè)計組裝的實驗裝置如圖所示。老師指出乙組同學(xué)選擇的器材更加合理，其原因是____________________________________。(2)在探究力的大小對二力平衡的影響時，利用了定滑輪能夠改變力的方向的特點，并通過調(diào)整________來改變F1和F2的大小。(3)保持F1與F2相等，用手將小車扭轉(zhuǎn)到圖丙中的位置，松手后，小車將無法在此位置平衡。實驗中設(shè)計這一步驟的目的是為了探究二力平衡時，兩個力必須滿足哪個條件？_____________________。10．如圖所示是小華同學(xué)探究二力平衡條件時的實驗情景。(1)小華將系于小卡片兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個拉力方向________，并通過調(diào)整__________來改變拉力的大小。(2)當小卡片平衡時，小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，松手后小卡片________(填“能”或“不能”)平衡。設(shè)計此實驗步驟的目的是為了探究。(3)為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，在圖中所示情況下，小華下一步的操作是。(4)小華在探究活動結(jié)束后想到物體的平衡狀態(tài)包括靜止和勻速直線運動狀態(tài)，那如何探究物體做勻速直線運動時的二力平衡條件呢？小華提出了自己的實驗方案：用彈簧測力計拉著鉤碼在__________(填“水平方向”、“豎直方向”或“任意方向”)做勻速直線運動，根據(jù)觀察到的__________________的現(xiàn)象，可以得出結(jié)論：物體靜止時的二力平衡條件同樣適用于物體處于勻速直線運動狀態(tài)。11．如圖甲所示，放在水平地面上的物體受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時間t的關(guān)系和物體運動速度v與時間t的關(guān)系如圖乙和丙所示。由圖像可知：(1)當t＝1s時，物體處于________(填“加速”、“勻速”或“減速”)狀態(tài)。(2)當t＝3s時，物體受到的阻力為________N，阻力的方向________。(3)當t＝5s時，物體受到的推力和阻力是否為平衡力？【課后練習(xí)】1．(2017·福建)如圖所示，體操運動員靜止在平衡木上時，與運動員所受重力是一對平衡力的是()A．平衡木對運動員的支持力B．運動員對平衡木的壓力C．平衡木受到的重力D．運動員對地球的吸引力2．(2017·內(nèi)江)如圖所示，F(xiàn)1等于F2時，下列各對力中不屬于二力平衡的是()ABCD3．如圖所示，嫦娥三號著陸器向下噴氣獲得反推力，以較小速度向月面勻速降落。著陸器勻速降落時，重力與反推力()A．施力物體相同B．是相互作用力C．是一對平衡力D．其合力向下4．如圖所示，四旋翼無人機下方用細線懸掛一個重物，不考慮空氣阻力，則無人機在空中()A．懸停時，重物受到的重力與它對細線的拉力是一對平衡力B．加速上升時，細線對重物的拉力大于重物所受的重力C．勻速下降時，重物所受的重力大于細線對重物的拉力D．水平勻速飛行時，懸掛重物的細線會偏離豎直方向5．氫氣球下吊一小重物G在空氣中做勻速直線運動，若不計空氣阻力和風(fēng)的影響，而小重物G恰能沿MN方向斜向上升，下圖中氣球和重物G在運動中所處的位置正確的是()ABCD6．豎直向上拋出一小球，小球到達最高點時處于非平衡(填“平衡”或“非平衡”)狀態(tài)，你判斷的依據(jù)是