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總復(fù)習(xí)4綜合實(shí)踐回顧復(fù)習(xí)通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，你都有哪些收獲？我會(huì)認(rèn)鐘表了，還能記錄時(shí)間……我會(huì)用上下、左右、前后介紹位置了！我們要珍惜時(shí)間?；仡檹?fù)習(xí)位置上后前下左右回顧復(fù)習(xí)比大小比較大小的方法：（1）用觀察法直接比較，哪個(gè)物體占的空間大，哪個(gè)物體就大，相反就小；（2）統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較，選擇一個(gè)物體作為參照物，先將被比較的物體都與參照物進(jìn)行比較后，再判斷。比高矮比較高矮的方法：比較高矮時(shí)，人或動(dòng)物要站在同一水平面上。回顧復(fù)習(xí)矮高比長(zhǎng)短比較長(zhǎng)短的方法：（1）比較長(zhǎng)短時(shí)，要將兩個(gè)物體的一端對(duì)齊，再看另一端。（2）也可以通過數(shù)格子數(shù)、數(shù)圈數(shù)來比較。最長(zhǎng)最短回顧復(fù)習(xí)回顧復(fù)習(xí)比輕重比較輕重的方法：（1）有些物體可以用手掂一掂；（2）借助工具如天平來辨別；（3）間接法：找出幾個(gè)物體之間的相互關(guān)系，推理得出。探索新知鐘面上都有什么呢？鐘面上有12個(gè)數(shù)，即1~12；鐘面上有12個(gè)相等的大格；鐘面上還有兩根指針，細(xì)長(zhǎng)的是分針，短粗的是時(shí)針。分針時(shí)針認(rèn)識(shí)鐘表。鐘表按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)；回顧復(fù)習(xí)認(rèn)識(shí)鐘表8：006時(shí)半整時(shí)：分針指向12，時(shí)針指向幾就是幾時(shí)。半時(shí)：分針指向6，時(shí)針剛過幾就是幾時(shí)半。當(dāng)堂檢測(cè)1.畫一畫。在

的右邊畫☆，上面畫□，左邊畫△，下面畫○。☆□△○2.看一看，填一填。當(dāng)堂檢測(cè)在

的（

右）面。在的（）面。在的（）面。在的（）面。上左下3.連一連。當(dāng)堂檢測(cè)4.在小女孩應(yīng)該走的那邊的“○”里畫“√”。當(dāng)堂檢測(cè)√左右5.寫出再過1小時(shí)鐘面上的時(shí)間。當(dāng)堂檢測(cè)4：005：002：303：30

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