2025小學(xué)班主任周工作計(jì)劃

?2025小學(xué)班主任周工作方案一、工作方案概述作為小學(xué)班主任，我深知自己肩負(fù)著對(duì)學(xué)生全面負(fù)責(zé)的重任。為了更好地履行班主任職責(zé)，進(jìn)步班級(jí)管理程度，我制定了2025年每周的工作方案。本方案將圍繞學(xué)生思想教育、學(xué)習(xí)成績進(jìn)步、綜合素質(zhì)培養(yǎng)等方面展開，力求打造一個(gè)和諧、團(tuán)結(jié)、向上的班級(jí)氣氛。二、每周工作重點(diǎn)2.學(xué)習(xí)成績：關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)成績，針對(duì)不同學(xué)生制定個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，進(jìn)步整體成績。3.綜合素質(zhì)：組織豐富多樣的課外活動(dòng)，進(jìn)步學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)全面開展的人才。5.家校溝通：加強(qiáng)與家長的溝通交流，共同關(guān)注學(xué)生的成長，形成教育合力。三、詳細(xì)工作措施1.思想教育〔1〕每周一國旗下講話，進(jìn)展主題教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷?！?〕利用班會(huì)時(shí)間，組織學(xué)生學(xué)習(xí)社會(huì)核心價(jià)值觀，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀?！?〕開展“道德講堂”活動(dòng)，講述身邊的好人好事，激發(fā)學(xué)生向善向上的動(dòng)力。2.學(xué)習(xí)成績〔1〕每周二、四組織課后輔導(dǎo)，針對(duì)學(xué)生的薄弱科目進(jìn)展針對(duì)性輔導(dǎo)?！?〕每周三開展“學(xué)習(xí)方法分享”活動(dòng)，讓學(xué)生互相交流學(xué)習(xí)心得，進(jìn)步學(xué)習(xí)效果?！?〕每月進(jìn)展一次單元測試，及時(shí)理解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，為下一步教學(xué)提供根據(jù)。3.綜合素質(zhì)〔1〕每周五組織課外活動(dòng)，如體育比賽、文藝表演等，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好?！?〕開展“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)，教育學(xué)生關(guān)愛環(huán)境，進(jìn)步環(huán)保意識(shí)?！?〕組織社會(huì)理論活動(dòng)，如參觀博物館、科技館等，拓寬學(xué)生視野。4.班級(jí)管理〔1〕嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度，加強(qiáng)班級(jí)紀(jì)律建立?！?〕開展“文明班級(jí)”評(píng)選活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生爭創(chuàng)文明班級(jí)的積極性?！?〕加強(qiáng)班級(jí)文化建立，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。5.家校溝通〔1〕定期召開家長會(huì)，匯報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn)，與家長共同關(guān)注學(xué)長?！?〕利用群、QQ群等平臺(tái)，實(shí)時(shí)與家長溝通交流，解決家長疑問?！?〕家訪工作常態(tài)化，理解學(xué)生家庭狀況，為家庭教育提供指導(dǎo)。在"2025小學(xué)班主任周工作方案"的根底上，我們可以做一些補(bǔ)充點(diǎn)來完善這個(gè)方案。一、補(bǔ)充點(diǎn)1.學(xué)生心理安康〔1〕每周安排一次心理安康課，教育學(xué)生學(xué)會(huì)情緒管理，進(jìn)步抗壓才能?！?〕關(guān)注學(xué)生心理安康狀況，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)干預(yù)和疏導(dǎo)。2.學(xué)生生活習(xí)慣〔2〕引導(dǎo)學(xué)生合理安排飲食，注意營養(yǎng)平衡。3.學(xué)生平安教育〔1〕每周進(jìn)展一次平安教育，進(jìn)步學(xué)生的平安意識(shí)?！?〕組織應(yīng)急預(yù)案演練，進(jìn)步學(xué)生的自我保護(hù)才能。4.班級(jí)活動(dòng)〔1〕每月開展一次班級(jí)主題活動(dòng)，如“感恩月”、“閱讀月”等，培養(yǎng)學(xué)生的良好品質(zhì)?！?〕鼓勵(lì)學(xué)生參加學(xué)校組織的各類比賽，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。二、重點(diǎn)和考前須知1.重點(diǎn)：〔1〕思想教育：培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀和人生觀。〔2〕學(xué)習(xí)成績：關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步，進(jìn)步整體成績。〔3〕綜合素質(zhì)：培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，進(jìn)步綜合素質(zhì)?！?〕家校溝通：加強(qiáng)與家長的溝通交流，形成教育合力。2