小學(xué)第一學(xué)期教學(xué)計(jì)劃

?小學(xué)第一學(xué)期教學(xué)方案一、教學(xué)目的1.1知識(shí)與技能〔1〕培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的漢語(yǔ)根底，使學(xué)生掌握拼音、筆畫、漢字、詞語(yǔ)、句子等根本語(yǔ)言知識(shí)?！?〕培養(yǎng)學(xué)生根本的數(shù)學(xué)運(yùn)算才能，使學(xué)生掌握加減乘除等根本數(shù)學(xué)運(yùn)算方法?！?〕培養(yǎng)學(xué)生根本的英語(yǔ)聽說(shuō)讀寫才能，使學(xué)生掌握英語(yǔ)字母、單詞、簡(jiǎn)單句型等根本英語(yǔ)知識(shí)。1.2過(guò)程與方法〔1〕通過(guò)生動(dòng)有趣的教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！?〕運(yùn)用小組合作、討論等教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能和溝通才能?！?〕采用理論操作、探究發(fā)現(xiàn)等教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手才能和解決問(wèn)題的才能。1.3情感態(tài)度與價(jià)值觀〔1〕培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)、自信向上的情感態(tài)度?！?〕培養(yǎng)學(xué)生尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的價(jià)值觀?！?〕培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)、社會(huì)責(zé)任感和民族自豪感。二、教學(xué)內(nèi)容2.1語(yǔ)文〔1〕漢語(yǔ)拼音：學(xué)習(xí)聲母、韻母、腔調(diào)，能正確拼讀音節(jié)，掌握根本的發(fā)音技巧?！?〕漢字：學(xué)習(xí)常用漢字，掌握根本的筆畫順序和書寫標(biāo)準(zhǔn)?！?〕詞語(yǔ)：學(xué)習(xí)常用的名詞、動(dòng)詞、形容詞等，能正確運(yùn)用詞語(yǔ)進(jìn)展簡(jiǎn)單的句子表達(dá)?！?〕句子：學(xué)習(xí)根本的句型和句式，能正確構(gòu)造簡(jiǎn)單的句子。2.2數(shù)學(xué)〔1〕加減法：學(xué)習(xí)加減法的運(yùn)算方法，能純熟進(jìn)展100以內(nèi)的加減法計(jì)算?！?〕認(rèn)識(shí)數(shù)字：學(xué)習(xí)10以內(nèi)的數(shù)字，能正確書寫和認(rèn)識(shí)數(shù)字?！?〕幾何圖形：學(xué)習(xí)根本的平面幾何圖形，理解其特征和性質(zhì)。2.3英語(yǔ)〔1〕英語(yǔ)字母：學(xué)習(xí)26個(gè)英文字母，能正確書寫和認(rèn)讀?！?〕單詞：學(xué)習(xí)常用的英語(yǔ)單詞，能正確拼寫和運(yùn)用?！?〕簡(jiǎn)單句型：學(xué)習(xí)根本的英語(yǔ)句型，能運(yùn)用句型進(jìn)展簡(jiǎn)單的英語(yǔ)交流。三、教學(xué)措施3.1教學(xué)方法〔1〕生動(dòng)有趣的教學(xué)活動(dòng)，如講故事、游戲、唱兒歌等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?！?〕采用分組討論、小組合作等教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能和溝通才能?！?〕理論操作、探究發(fā)現(xiàn)等教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手才能和解決問(wèn)題的才能。3.2教學(xué)評(píng)價(jià)〔1〕定期進(jìn)展教學(xué)質(zhì)量檢查，如單元測(cè)試、期中期末考試等，理解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況?！?〕注重學(xué)生的過(guò)程性評(píng)價(jià)，關(guān)注學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的表現(xiàn)和進(jìn)步?！?〕鼓勵(lì)學(xué)生自主評(píng)價(jià)，培養(yǎng)學(xué)生的自我認(rèn)知和自我提升才能。3.3教學(xué)資〔1〕教材：選用符合新課程標(biāo)準(zhǔn)、合適學(xué)生認(rèn)知程度的教材?！?〕教輔資料：提供豐富的教輔資料，輔助學(xué)生穩(wěn)固所學(xué)知識(shí)?！?〕教學(xué)設(shè)備：充分利用多媒體教學(xué)設(shè)備，進(jìn)步教學(xué)效果。四、教學(xué)時(shí)間安排4.1學(xué)期課時(shí)〔1〕語(yǔ)文：每周3課時(shí)〔2〕數(shù)學(xué)：每周2課時(shí)〔3〕英語(yǔ)：每周2課時(shí)4.2教學(xué)進(jìn)度〔1〕語(yǔ)文：按照教材進(jìn)度，完成拼音、漢字、詞語(yǔ)、句子的學(xué)習(xí)?！?〕數(shù)學(xué)：按照教材進(jìn)度，完成加減法、數(shù)字、幾何圖形的學(xué)習(xí)?！?〕英語(yǔ)：按照教材進(jìn)度，完成英語(yǔ)字母、單詞、簡(jiǎn)單句型的學(xué)習(xí)。本學(xué)期教學(xué)方案以培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀為目的，通過(guò)生動(dòng)有趣的教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時(shí)，注重學(xué)生的過(guò)程性評(píng)價(jià)，關(guān)注學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的表現(xiàn)和進(jìn)步。通過(guò)理論操作、探究發(fā)現(xiàn)等教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手才能和解決問(wèn)題的才能。通過(guò)定期進(jìn)展教學(xué)質(zhì)量檢查，理解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，提供豐富的教輔資料，輔助學(xué)生穩(wěn)固所學(xué)知識(shí)。六、教學(xué)拓展6.1課外活動(dòng)〔1〕組織課外閱讀活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和閱讀才能?！?〕開展英語(yǔ)角活動(dòng)，進(jìn)步學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)才能?！?〕舉辦數(shù)學(xué)競(jìng)賽，激發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣。6.2家校合作〔1〕定期進(jìn)展家長(zhǎng)會(huì)議，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通交流，理解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況?！?〕鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)，如親子閱讀、親子數(shù)學(xué)游戲等?！?〕提供家長(zhǎng)輔導(dǎo)資料，幫助家長(zhǎng)指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)。七、教學(xué)重點(diǎn)與考前須知7.1教學(xué)重點(diǎn)〔1〕根底知識(shí)的學(xué)習(xí)：拼音、漢字、詞語(yǔ)、句子的學(xué)習(xí)?！?〕根本才能的培養(yǎng)：閱讀、寫作、計(jì)算、聽說(shuō)才能?！?〕學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)：認(rèn)真聽講、積極考慮、主動(dòng)提問(wèn)。7.2考前須知〔1〕關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教，使每個(gè)學(xué)生都能得到充分的開展?！?〕注重學(xué)生的心理安康，營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氣氛?！?〕培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)?！?〕定期進(jìn)展教學(xué)反思，不斷進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。八、教學(xué)展望本學(xué)期教學(xué)方案以培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀為目的，注重學(xué)生的全面開展和個(gè)性化需求。通過(guò)豐富多樣的教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時(shí)，注重家校合作，發(fā)揮家長(zhǎng)的支持與配合，共同促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)。在教學(xué)過(guò)程中，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教，進(jìn)步教學(xué)效果。定期進(jìn)展教學(xué)反思，不斷進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。重點(diǎn)和考前須知：1.根底知識(shí)的學(xué)習(xí)和根本才能的培養(yǎng)是教學(xué)的重點(diǎn)。2.關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教，使每個(gè)學(xué)生都能得到充分的開