上學(xué)期中班教學(xué)工作計劃

?上學(xué)期中班教學(xué)工作方案一、工作背景隨著教育事業(yè)的不斷開展，我國幼兒園教學(xué)工作日益受到廣泛關(guān)注。在上學(xué)期中班教學(xué)中，我們圍繞國家教育大綱，結(jié)合幼兒年齡特點，以進步幼兒綜合素質(zhì)為目的，全面開展教學(xué)工作。本學(xué)期，我們將繼續(xù)深化挖掘教材內(nèi)容，創(chuàng)新教學(xué)方法，注重幼兒個性化開展，為孩子們營造一個輕松愉快的學(xué)習(xí)氣氛。二、工作目的1.落實國家教育大綱，遵循幼兒身心開展規(guī)律，全面進步幼兒綜合素質(zhì)。2.加強老師隊伍建立，進步教育教學(xué)程度。3.深化課程改革，創(chuàng)新教學(xué)方法，進步教學(xué)質(zhì)量。4.加強家園合作，共同促進幼兒安康成長。5.注重幼兒個性化開展，培養(yǎng)孩子們獨立考慮和解決問題的才能。三、工作重點1.教育教學(xué)改革〔1〕深化研究教材內(nèi)容，梳理教學(xué)目的，確保教學(xué)內(nèi)容全面、系統(tǒng)?！?〕創(chuàng)新教學(xué)方法，嘗試引入游戲化、情境化教學(xué)，進步幼兒學(xué)習(xí)興趣?！?〕注重幼兒理論操作和親身體驗，培養(yǎng)幼兒動手才能。2.老師隊伍建立〔1〕加強老師培訓(xùn)，進步老師教育教學(xué)程度。〔2〕開展老師間的教育教學(xué)交流，分享教學(xué)經(jīng)歷，共同進步。3.家園合作〔1〕定期開展家長座談會，及時理解家長需求和意見?！?〕利用家長群、家訪等形式，加強與家長的日常溝通?！?〕共同組織親子活動，增進家園情感交流。4.幼兒個性化開展〔1〕關(guān)注幼兒個體差異，因材施教，滿足幼兒不同需求?！?〕設(shè)置特色課程，培養(yǎng)幼兒特殊才能?！?〕注重幼兒心理安康，營造和諧的成長環(huán)境。四、工作措施1.教育教學(xué)改革〔1〕組織老師開展教材培訓(xùn)，明確教學(xué)目的?！?〕引入游戲化、情境化教學(xué)，進步幼兒學(xué)習(xí)興趣?！?〕開展教育教學(xué)研討，定期檢查教學(xué)效果。2.老師隊伍建立〔1〕制定老師培訓(xùn)方案，組織定期培訓(xùn)?！?〕開展老師教育教學(xué)交流活動，共享教學(xué)資。3.家園合作〔1〕定期召開家長座談會，及時理解家長需求?！?〕加強家長群溝通，增進日常交流?！?〕共同組織親子活動，促進家園情感交流。4.幼兒個性化開展〔1〕關(guān)注幼兒個體差異，施行差異化教學(xué)。〔2〕開設(shè)特色課程，培養(yǎng)幼兒特殊才能?！?〕加強幼兒心理安康教育，營造和諧成長環(huán)境。五、工作進度安排1.第一季度：完成老師培訓(xùn)、教育教學(xué)改革等工作。2.第二季度：深化推進老師隊伍建立、家園合作等工作。3.第三季度：檢查教育教學(xué)改革、幼兒個性化開展等工作。六、工作要求1.進步認識，明確教學(xué)工作的重要性，實在加強組織領(lǐng)導(dǎo)。2.落實責(zé)任，細化工作任務(wù)，確保各項工作有序推進。3.強化督查，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，進步工作實效。4.廣泛宣傳，積極推廣教育教學(xué)改革成果，提升幼兒園知名度。一、補充點1.課程設(shè)置與創(chuàng)新〔1〕結(jié)合幼兒興趣，增設(shè)特色課程，如手工制作、繪畫、音樂、舞蹈等?！?〕探究跨學(xué)科教學(xué)，如將語文、數(shù)學(xué)、自然科學(xué)等知識融入主題活動。2.環(huán)境創(chuàng)設(shè)與優(yōu)化〔1〕打造主題式教室環(huán)境，激發(fā)幼兒探究欲望?！?〕加強校園文化建立，營造積極向上的校園氣氛。3.評價體系與改革〔1〕建立多元化評價機制，關(guān)注幼兒全面開展?！?〕降低考試壓力，注重過程評價，鼓勵幼兒自主開展。4.平安教育與心理安康〔1〕加強幼兒平安教育，進步幼兒自我保護意識?！?〕注重幼兒心理安康教育，培養(yǎng)幼兒良好心理素質(zhì)。二、工作重點與考前須知1.工作重點〔1〕課程設(shè)置與創(chuàng)新：關(guān)注幼兒興趣，優(yōu)化課程體系，進步教學(xué)質(zhì)量?！?〕老師隊伍建立：加強培訓(xùn)，進步老師教育教學(xué)程度，提升師德素養(yǎng)?！?〕家園合作：加強溝通與交流，共同關(guān)注幼兒成長，促進幼兒全面開展?！?〕幼兒個性化開展：關(guān)注個體差異，因材施教，培養(yǎng)幼兒特殊才能?！?〕環(huán)境創(chuàng)設(shè)與優(yōu)化：打造良好教學(xué)環(huán)境，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣，促進幼兒自主開展?！?〕評價體系與改革：建立多元化評價機制，關(guān)注幼兒全面開展，降低考試壓力?！?〕平安教育與心理安康：加強平安教育，注重心理安康教育，培養(yǎng)幼兒良好心理素質(zhì)。2.考前須知〔1〕進步認識：明確教學(xué)工作的重要性，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，確保工作落實?！?〕責(zé)任落實：細化工作任務(wù)，明確責(zé)任分工，確保各項工作有序推進。〔3〕強化督查：及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，進