人教版六年級下冊美術(shù)教學(xué)計劃例文_第1頁
人教版六年級下冊美術(shù)教學(xué)計劃例文_第2頁
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?人教版六年級下冊美術(shù)教學(xué)方案例文一、教學(xué)目的通過本冊美術(shù)教學(xué),使學(xué)生進(jìn)一步掌握美術(shù)根本技能,進(jìn)步審美才能和創(chuàng)造力。培養(yǎng)學(xué)生熱愛美術(shù)、熱愛生活的情感,使他們在繪畫、手工制作等方面得到全面開展。二、教學(xué)內(nèi)容1.繪畫:學(xué)習(xí)運用線條、色彩、構(gòu)圖等根本繪畫技巧,創(chuàng)作出富有創(chuàng)意的畫作。2.手工制作:學(xué)習(xí)剪、折、粘、塑等手工制作方法,制作出具有特色的工藝品。3.欣賞與評述:欣賞中外優(yōu)秀美術(shù)作品,進(jìn)步學(xué)生的審美鑒賞才能,學(xué)會簡單評述。4.美術(shù)常識:理解美術(shù)的根本概念、繪畫材料及工具的使用方法。三、教學(xué)安排共16課時,每課時40分鐘。第1-4課時:繪畫技巧訓(xùn)練,學(xué)習(xí)線條、色彩、構(gòu)圖等根本繪畫技巧。第5-8課時:手工制作練習(xí),學(xué)習(xí)剪、折、粘、塑等手工制作方法。第9-12課時:欣賞與評述,欣賞中外優(yōu)秀美術(shù)作品,進(jìn)步學(xué)生的審美鑒賞才能。第13-16課時:美術(shù)常識講解,理解美術(shù)的根本概念、繪畫材料及工具的使用方法。四、教學(xué)方法1.示范法:老師通過示范,引導(dǎo)學(xué)生掌握繪畫和手工制作技巧。2.講解法:老師講解美術(shù)根本概念、作品欣賞及評述方法。3.練習(xí)法:學(xué)生通過自主練習(xí),進(jìn)步繪畫和手工制作才能。4.合作法:學(xué)生分組合作,培養(yǎng)團(tuán)隊精神和溝通才能。五、教學(xué)評價1.過程評價:關(guān)注學(xué)生在繪畫和手工制作過程中的表現(xiàn),如態(tài)度、創(chuàng)新意識、合作精神等。2.作品評價:對學(xué)生作品進(jìn)展評價,注重審美、創(chuàng)意、技巧等方面。3.學(xué)生自評:鼓勵學(xué)生對自己的作品進(jìn)展自我評價,反思學(xué)習(xí)過程。六、教學(xué)資1.教材:人教版六年級下冊美術(shù)教材。2.繪畫材料:如畫紙、畫筆、水彩、鉛筆等。3.手工制作材料:如彩紙、膠水、剪刀、訂書機等。4.網(wǎng)絡(luò)資:優(yōu)秀美術(shù)作品、教學(xué)視頻等。七、教學(xué)考前須知1.注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和理論才能,鼓勵學(xué)生大膽嘗試。2.關(guān)注學(xué)生的個體差異,因材施教,使每個學(xué)生都能在美術(shù)學(xué)習(xí)中獲得進(jìn)步。3.注重教學(xué)過程,讓學(xué)生在輕松愉快的氣氛中學(xué)習(xí)美術(shù)。4.加強課堂管理,確保教學(xué)秩序和平安。5.定期檢查學(xué)生的作品,及時給予反應(yīng)和指導(dǎo)。一、補充點1.教學(xué)拓展:在教學(xué)過程中,可以適當(dāng)引入課外內(nèi)容,如邀請藝術(shù)家進(jìn)展講座、組織學(xué)生參觀美術(shù)展覽等,拓寬學(xué)生的藝術(shù)視野。2.學(xué)科穿插:結(jié)合語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)等其他學(xué)科,進(jìn)展跨學(xué)科教學(xué),如以文學(xué)作品為題材進(jìn)展繪畫創(chuàng)作,或利用幾何知識設(shè)計圖案等。3.校本課程:根據(jù)學(xué)校和學(xué)生實際情況,開發(fā)具有特色的美術(shù)校本課程,豐富教學(xué)內(nèi)容。4.評價方式:除過程評價、作品評價、學(xué)生自評外,還可以采用同伴評價、老師評價等方式,全面評估學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)效果。5.教學(xué)手段:運用多媒體技術(shù),如投影、視頻等,輔助教學(xué),進(jìn)步教學(xué)效果。6.家校合作:積極與家長溝通,鼓勵家長參與學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí),如關(guān)注學(xué)生的作品、參與學(xué)校美術(shù)活動等。二、重點和考前須知1.重點:培養(yǎng)學(xué)生掌握美術(shù)根本技能,進(jìn)步審美才能和創(chuàng)造力,使學(xué)生在繪畫、手工制作等方面得到全面開展。2.考前須知:〔1〕關(guān)注學(xué)生的個體差異,因材施教,使每個學(xué)生都能在美術(shù)學(xué)習(xí)中獲得進(jìn)步。〔2〕注重教學(xué)過程,讓學(xué)生在輕松愉快的氣氛中學(xué)習(xí)美術(shù)。〔3〕加強課堂管理,確保教學(xué)秩序和平

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