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史記讀書心得八篇史記讀書心得1歷史是一座巨大的寶藏,智慧之人善于從中挖掘經驗和長處,以便借鑒和學習。歷史是一為和愛又不是為威嚴的老人,他的口袋里裝著無數(shù)無價的珍寶,那是智慧和思想的產物,了得到這些珍寶就必須翻開歷史的長卷孜孜不倦的學習學習。最近這段時間,我在圖書館借了一本《白話史記讀本》,讀了之后十分感嘆司馬遷的文學功底和該書的史學價值,在讀的過程中,我不僅了解到了很多以前沒有留意過的歷史,還擴充了我對歷史的知識面。很多人只知《史記》是一部記載歷史的書籍,但卻很少有人知道這書的名稱由來?!妒酚洝纷畛鯖]有固定書名,稱“太史公書”,或“太史公記”,也省稱“太史公”。據現(xiàn)知材料考證,最早稱司馬遷這部史著為《史記》的,是東漢桓帝時寫的《東海廟碑》,此前“史記”是古代史書的通稱。從三國開始,“史記”由通稱逐漸成為“太史公書”的專名。《史記》的作者為西漢時期的司馬遷。司馬遷善于選取富有表現(xiàn)力的生活細節(jié),揭示人物的性格及內心世界。也善于用人物各自的行動顯示其性格的特征。如寫石慶“為太仆,御出,上問車中幾馬?慶以策數(shù)馬畢,舉手曰‘六馬’?!蓖ㄟ^這一小事,石慶的謹小慎微的性格以及伴君如伴虎的心情,躍然紙上。如《項羽本紀》中“鴻門宴”一節(jié),是消滅秦帝國后起義軍中兩個集團的內部矛盾上升為主要矛盾后的第一次面對面的較量。在刀光劍影中糾集著項羽集團和劉邦集團的矛盾,項羽集團內部主戰(zhàn)、主和派的斗爭,項羽是這些矛盾的結集點。從項羽對種種矛盾的處置,顯示出他的幼稚、仁慈、坦率種種心理因素,而劉邦在這一場面中也顯示了他的靈活、狡詐的性格特點。司馬遷在通過人物的對話、獨白中也成功地顯示了人物的性格和聲音笑貌。如寫劉邦和項羽都見過秦始皇的出行,項羽在觀秦始皇渡浙江時,脫口而出說:“彼可取而代也”,顯示出他的雄心勃勃,又看出他的無所顧忌、心口如一的坦率性格;而當劉邦在咸陽見到秦始皇出行場面時卻說:“嗟乎!大丈夫當如此也”,說得委婉曲折,垂涎于至尊之位的心思也揭示無遺。由此可見司馬遷對人物描述的藝術手法用得多么巧妙??!在中國這個物華天寶,人杰地靈的泱泱文明古國里,中華文化源遠流長,博大精深,先賢們留給我們浩如煙海的精神財富——古文典籍。滿天星辰中,《史記》是最為璀璨,最熠熠生輝的一顆。細細品讀完《史記》,可以使人感受到3000年前,群雄蜂起,英雄拼搏,帝王稱霸的崢嶸歲月。培根道:讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學使人周密,科學使人深刻,倫理之學使人莊重,邏輯修辭之學使人善辯??础妒酚洝肪头路鹪谧饕淮巫悴怀鰬舻臍v史旅行,領略了那個時代的一切,回顧了各種令人難以忘懷的歷史事件。體會了當時人們的思想感情??础妒酚洝肪头路鹪谧x一本有趣的故事書。生動形象的歷史人物有聲有色的為你講述他們身上發(fā)生的有趣的故事,帶領你進入他們的世界??础妒酚洝肪头路鹪诤鸵粋€歷史學家面對面的談話。深深的被他那準確到位的語言所打動。在不知不覺中也增長了必要的歷史知識,豐富了頭腦。史記讀書心得2暑假,我讀了一本書,那就是《史記》。它講述了從傳說中的皇帝開始,到西漢武帝年間共三千年歷史中所發(fā)生的重大事件。讀了這本書,我認識了許多人物:有愛國的屈原、有機智的藺相如、還有英勇的飛將軍李廣。其中我最喜歡的就是知人善用的勾踐。說到勾踐,大家想到的自然是著名的《臥薪嘗膽》啦,那么,就讓我給大家講一講吧!黃河游下有兩個小國家:吳國和越國。雙方都想打敗對方,成為春秋霸主。開始,吳國把越國打敗了,越王勾踐萬般無奈,只好帶著家人去吳國,過著牛馬不如的生活奴隸生活。過了三年,勾踐吃盡苦頭,受盡侮辱。后來,勾踐的臣子送給吳王夫差很多美女和金銀財寶,夫差很開心,便放勾踐回他自己的國家,勾踐回國后,就搬進了簡陋的房子。他把豬的苦膽懸掛在屋內,不管坐著還是躺著,總可以看見苦膽,并時不時地嘗嘗膽汁,讓自己知道”苦“的滋味。睡覺時不用床鋪和被褥,而睡在柴草上面。不忘亡國之痛。他常常提醒自己說:”你忘了在吳國所受的恥辱?“而吳王夫差,天天呆在后宮里,一連幾個月不上朝,忠臣伍子胥好心相勸,他不聽,還殺了伍子胥,重用奸臣伯嚭。就這樣,越國越來越強大,吳國卻越來越腐敗。終于,越國把吳國消滅了,成了春秋霸主。讀了《史記》,不僅豐富了我的見聞,還增加了知識。讀書真好!史記讀書心得3今年暑假,我讀了《史記》,深深地愛上了這本書,書中許多歷史故事給了我啟迪,歷史人物給我教育。其中關于項羽的故事,我印象很深?!吧斪魅私?,死亦為鬼雄。至今思項羽,不肯過江東?!崩钋逭盏倪@首詩贊揚了項羽寧死不茍活的精神。但是,當我讀過《史記》中關于項羽的內容后,我對項羽有了自己的看法。項羽是一個英雄。他是一個武藝高強的人,可以沖鋒陷陣,轉瞬間就能殺敵百人,他用兵大膽,敢于“破釜沉舟”,置之死地而后生。我佩服他的膽略和勇猛。觀看秦始皇出行時,他竟敢說自己可以取而代之。千古英雄,誰敢如他一般出此豪言?從這點看,項羽的確是英雄。但項羽更是一位失敗的英雄。首先,我認為他不注重文化學習,只崇尚武力。他甚至認為讀書無用,只要會寫自己的名字就已經足夠了。可他沒想到,不學習,有些方面就會無知,無論帶兵打仗,還是治理國家,無知都會成為絆腳石。其次,我覺得他不善于用人,不能把握好時機,無知使他不知人,更不善用人。張良、韓信都曾經投奔于他,可他竟不能知人善任,使這兩個不可多得的人才為劉邦所用,最后把自己打得一敗涂地,總算有個謀士范增的才智也給浪費了。要么不執(zhí)行范增的計劃,“項莊舞劍,意在沛公”絕好的機會呀,可項羽偏偏痛失良機,要么中人家的計策,不能做到用人不疑,疑人不用,致使范增離開他,在憂憤和疾病中去世,使自己徹底失去謀士。項羽還是一位不善于總結自己失敗的英雄。項羽在臨死前曾說:“天要亡我?!倍粡淖陨碚以?。項羽英雄蓋世,卻只會逞匹夫之勇,不能駕馭天下英雄,到死都認識不到自身的弱點,只是自欺欺人地把失敗的原因歸之于天,真是可悲呀!其實,一個成功的歷史人物要想取得成功,《史記》已告訴我們:他必須愛人民,以天下為已任,心中裝著國家和人民,才能深受人民的愛戴。只有這樣,他才有可能成功。同樣,作為小學生,應該以史為鑒,向歷史中成功人物學習,要有遠大的理想,愛自己的國家和人民,從小努力學習,長大才能實現(xiàn)自己的理想,回報社會,報效國家。史記讀書心得4小時候,爸爸就叫我讀《史記》,說這是一本經典著作,我不知道何為經典,只是喜歡書中精彩的故事。如今當我捧起白話版的《史記》,重溫書中的故事,細細品味,才真正感受到這本書為何被魯迅先生稱之為”史家之絕唱,無韻之《離騷》“。中華民族上下五千年,而在《史記》共130篇中,就講述了上起三黃五帝,下至漢武帝之初年前3000余年的政治,經濟,文化等多方面等的歷史,它是我國第一部通史。這本書文筆簡潔,語言生動,人物刻畫的栩栩如生:胸懷大志的的劉邦,勇武過人的項羽,受過胯下之辱的韓信,足智多謀的張良······他們?yōu)槭酚浀木使适?,埋下了伏筆。其中我最喜歡的是胸懷大志的劉邦了,他雖出身低微,性格油滑,但卻能推翻暴秦,建立了大漢帝國。這是因為劉邦為人厚道,喜歡施予,胸襟寬廣。有一次,他押解人去做苦工,因他善心大發(fā),所以將苦工全放了。大家對他感激不盡,與他上山一起躲避??梢娭灰阌猩菩?,一定會有人在危急時刻幫助你的。這篇篇精彩的故事,都讓人回味無窮,讓你在小故事中,了解大文化,知曉大歷史。作者司馬遷自幼刻苦好學,積累了許多的歷史資料,在父親去世之后,他更是立志寫作,但當時正處在打仗的時代,李陵因寡不眾敵,戰(zhàn)敗,被俘虜了。漢武帝大怒,要滅李陵九族,大臣們都隨聲附和,只有司馬遷為李陵辯護,得罪了漢武帝,入獄受了酷刑,司馬遷幾次想血濺墻頭,但他仍然鼓勵自己:人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛,我一定要活下去。就這樣司馬遷堅持了_年終于完成了這部前無古人的輝煌著作《史記》。培根曾說過,”讀史使人明知。“是啊,讀《史記》讓我在不知不覺中增長了歷史知識,豐富了頭腦,也讓我學到了許多做人的道理。家長感言:書是知識的源泉,書是知識的寶庫,書籍是人類進步的階梯,只要用心靈去感受,就能悟出其中的快樂,讓孩子去暢游書的海洋,去享受那份快樂!史記讀書心得5《史記》是我國最早的紀傳體通史。這部書共一百三十篇,五十二萬多字。此書也開創(chuàng)了紀傳體史書的形式,對后來歷朝歷代的正史,都產生了深遠的影響。一個個耐人尋味的小故事編織成了世世代代流傳的史記。司馬遷筆下的人物個個栩栩如生,有著鮮明的個性。生動的語言,優(yōu)美的文字讓讀者讀起來仿佛置身于一個個優(yōu)美的意境中。隨著情節(jié)的起伏,我的心情也在為之而改變。喜著主人公的喜,憂著主人公的憂,感受著主人公的感受。輕松幽默的語言,緊張刺激的情節(jié),仿佛把我?guī)У搅四莻€遙遠的時代。各個時代的背景特色;各個國家的風土人情;各個民族的風俗習慣,在《史記》中表現(xiàn)得淋漓盡致,繪聲繪色。看《史記》就仿佛在作一次足不出戶的歷史旅行,領略了那個時代的一切,回顧了各種令人難以忘懷的歷史事件。體會了當時人們的思想感情??础妒酚洝肪头路鹪谧x一本有趣的故事書。生動形象的歷史人物有聲有色的為你講述他們身上發(fā)生的有趣的故事,帶領你進入他們的世界??础妒酚洝肪头路鹪诤鸵粋€歷史學家面對面的談話。深深的被他那準確到位的語言所打動。在不知不覺中也增長了必要的歷史知識,豐富了頭腦?!妒酚洝肥且槐炯壬鷦佑腥び帜茉鲩L知識的值得一看的好書。史記讀書心得6窗外大雨,窗口遮陽棚被雨點滴落的聲音非常大,估計雨也是很大很大,外面下雨,屋內看書,繼續(xù)讀高中同學好兄弟送的《史記》之《周本紀第四》。周朝800年,司馬遷妙筆生輝,寫的蕩氣回腸、扣人心弦,嘆服。當時,沒有電腦,沒有百度,也沒有搜狗,都是手工查找資料典籍,得費多少時間才能夠寫出這一篇本紀啊。整本《史記》是在其父親司馬談寫了5年的基礎上,又花了13年的時間基本寫成的??偣?30篇,用了18年時間,寫一篇需要一個半月還多幾天。確實不容易啊。又是在遭受宮刑極度屈辱的情況下,發(fā)奮著史,成就次千古絕唱,當之無愧:史家之絕唱,無韻之《離騷》?!峨x騷》也是在極度郁憤的情況下的嘆息寫就千古經典文壇絕響。這可能就是當初的匠心獨運,現(xiàn)在的工匠精神的更高層次的升華所現(xiàn)。周后稷,生下來后其母本來想丟棄他,不過放在路上羊群繞著走,放在冰上有大鳥用翅膀保護,神奇,其母親就抱回來繼續(xù)養(yǎng)著,所以,取名叫棄。身世坎坷,志向遠大,喜歡耕農種地之類的活動。周圍人都學他,舜帝贊賞他,讓他當了農師,功勞很大。晴耕雨讀,剛好也有耕,用心做、實踐、體驗。西伯拘而演周易,西伯文王被紂王拘禁時潛心推演《周易》將八卦推演為六十四卦。八卦加梅花一字并不差??梢哉f這個是讀書,身處困境不忘讀書,晴耕雨讀,讀書,改變,從閱讀開始,古來皆如此。王業(yè)之不易,務在節(jié)儉。修意、修言、修文、修名、修德。於是有刑罰之辟,有攻伐之兵,有征討之備,有威讓之命,有文告之辭(因而也才有刑罰的各種規(guī)定,才有攻伐的各種武器,才有征討的各種準備,才有嚴厲譴責的命令,才有大告天下的文辭)。上面這幾條把國家搞得秩序井然,有條不紊,凡文事者必有武備,所以,近無不聽,遠無不服。利是天下之利,萬物之所有,不可獨占,不能與民爭利,不能與部下與周圍人爭利。去柳葉百步而射之,百發(fā)而百中之。這句話就是百步穿楊成語來歷吧。剛才寫了:西伯(周文王)在位大約五十年。他被囚禁在?里的時候,據說曾經增演《易》的八卦為六十四卦。當年卦就是占卜用的。周公旦按照周武王的遺旨,測量建設洛陽城,最后營建成功,把九鼎安放在那里。說:“這里是天下的中心,四方進貢的路程都一樣?!边@句話可能就是問鼎中原的來歷吧。不過后來的文物挖掘沒有找到這所謂的鼎,無實物支持。史記讀書心得7《史記》是我國西漢偉大的史學家司馬遷傾其一生心血創(chuàng)作的我國古代第一部通史。書中記述了黃帝以來的傳說,商周的史跡,春秋戰(zhàn)國時期的動蕩。時間跨越三千多年,比較詳細地記述了我國這一歷史時期的政治、經濟、文化等方面的發(fā)展史,是一部偉大的史學巨著,是中華民族文化寶庫中的珍寶?!妒酚洝芳仁且徊渴穼W著作,又是一部偉大的文學著作,開創(chuàng)了我國傳記,文學的先河?!妒酚洝分袑糯鷥?yōu)秀任務的頌揚,集中體現(xiàn)了中華民族的高尚情操,對丑惡現(xiàn)象的揭露,顯示了中華民族嫉惡如仇的精神品質,如其中的大禹治水,表現(xiàn)了一個為民造福的大英雄,他三過家門而不入的塑造中,可以看出他的心非常善良,肯為別人付出。他治理了九條河流,為人民立下了豐功偉績,也體現(xiàn)了勞動人民改變大自然的雄心壯志。我還從趙氏孤兒,塑造了忠臣程嬰和公孫杵同奸臣屠岸賈斗志斗勇的故事。讓我們感動于忠誠、善良、正義;鄙視邪惡,痛恨不忠不義。其中的《武王滅紂》通過文王和武王用他們的仁義、善良為民造福,讓百姓安居樂業(yè),和紂王的殘暴形成了一個鮮明的對比,讓子孫后代永遠記住他們?!蛾悇賲菑V》的故事謳歌了我國古代歷史上一次偉大的農民起義,陳勝吳廣帶領奴隸推翻秦朝的暴政。陳勝從起義到犧牲只有6個月,然而他點燃的反秦之火越燒越旺?!讹w將軍李廣》寫的是飛將軍李廣愛兵如子抵抗匈奴進犯,保衛(wèi)國土,立下了赫赫戰(zhàn)功,受到人民的愛戴……司馬遷為了完成《史記》,忍受了別人無法忍受的奇恥大辱,受到了肉體和精神的雙重打擊,但他還是完成了《史記》,實現(xiàn)了自我生命的最高價值,啟發(fā)和滋養(yǎng)了一代又一代的文學大師,被魯迅評價是“無韻之離騷,史家之絕唱”。史記讀書心得8唐太宗李世民曾說:“以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。”中華上下五千年歷史文化源遠流長,從《史記》的光華中我們可以看到王朝的興衰,得以窺見世事發(fā)展的道理。《史記》是西漢史學家司馬遷撰寫的一部紀傳體史書,是中國歷第一部紀傳體通史,被列為“二十四史”之首,記載了上至上古傳說中的黃帝時代,下至漢武帝元狩元年間共3000多年的歷史。與后來的《漢書》、《后漢書》、《三國志》合成“前四史”。其被魯迅譽為“史家之絕唱,無韻之《離騷》”;劉向等人認為此書“善敘事理,辯而不華,質而不俚”。它的取材相當廣泛。當時社會上流傳的《世本》、《國語》、《秦記》、《楚漢春秋》諸子百家等著作和國家的文書檔案,以及實地調查獲取的材料,都是司馬遷寫作《史記》的
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