班長競選演講稿模板集錦8篇

【推薦】班長競選演講稿模板集錦8篇演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在現(xiàn)在的社會生活中，演講稿的使用越來越廣泛，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的班長競選演講稿8篇，歡迎大家分享。班長競選演講稿篇1尊敬的各位老師，同學們：大家好！這天我能站在那里競選班長，實在是萬分榮幸。從前我做什么事情都很膽小，也缺乏信心。我想透過當一次班長來鍛煉鍛煉我自我，期望同學們給我一次機會，讓我當一次班長，我想對大家說：“如果有機會，我必須不會讓大家失望。”如果我當選了班長，我會與其他班干部一齊管理班里的秩序，維護班級的榮譽。要是我當班長，我會把成績好的同學組織起來，去幫忙成績落后的人，因為我們來學校的目的是好好學習，天天向上。假如我是班長，我將熱心為同學服務，認真的做老師的好助手，同學們的好榜樣；如果我不能競選成功，說明我沒做到最好，我會繼續(xù)改善，爭取做到最好，請大家投我一票。多謝大家！班長競選演講稿篇2親愛的老師、同學們：大家好！今天，我懷著激動的心情，無比自豪地站在臺上演講。我競選的職位是班長。我已經當了3年的副班長。管理能力較強，性格活潑開朗，成績也較好。我有信心可以勝任班長一職。假如我當選班長，我會團結好其他的班干，齊心協(xié)力地管理好班級，與老師一起開展各種豐富多彩的活動；我也會管理好班上的紀律，讓我們班成為一個優(yōu)秀的班級；我還會讓成績優(yōu)秀的同學幫助成績暫時落后的同學，讓大家的成績共同提高。如果我當上了班長，我將發(fā)揮優(yōu)點、盡職盡責，把我們的班級建造成一個溫暖、和諧的小集體！我如果有機會當選班長一職，那么我將會是老師的得力助手，我也會幫老師解決班上一些瑣碎的事兒、及時向老師報告班上的情況，替老師分憂。總而言之，如果我當選了班長，我會盡全力，和大家一起努力，把我們的班級建設成優(yōu)秀班級。我真誠地希望大家可以投我一票，選我當班長。我將會無比榮幸的為班級服務，做出貢獻！謝謝大家！班長競選演講稿篇3尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！有一個人曾說過“不想當元帥的兵不是好兵?！笔苓@句話的鼓勵。今天，我是來競選班長的職位。在一個班上，班長是領頭羊，班長當好的話，羊群就會整整齊齊，班長如果當不好，羊群就會亂成一鍋粥。我認為我可以當個好班長?？赡芪业膫€子有點矮，因此有些同學會說：“你這個小不點，你會什么呀？”可是大家不要忘了，長得高和個子矮，跟當班長是沒有關系的。我先介紹一下我的優(yōu)點：一、我敢說出別人的'錯誤和承認自己的錯。二、我團結友愛，與同學們和諧共處。三、在上課時，我可以認真上課，管好自己。四、我保證上課不做小動作。如果我當上班長的話呢，我會認真吸取老師和同學的意見。我沒有當過班長，沒有經驗。但我會盡可能讓班上的紀律更好。我保證我上課會認真聽講，成為同學們的榜樣。如果我可以成為老師的好幫手，當上班長，我會盡我的全力當好這個班長。這一次的競選，如果成功了，那么我將給大家?guī)淼娜碌陌嗉壣睿屚瑢W們開開心心上學，快快樂樂成長。請大家支持我投我一票，謝謝大家。班長競選演講稿篇4敬愛的老師，親愛的同學們：今天我想競選班級元首班長。首先我認為班長不只個是稱號，是個光環(huán)，而是份責任，是份熱心。我曾經英語課代表，所以我深切感受到作為一名班干最重要的是一顆愛心、真心、熱心。熱愛班級事業(yè)，關心班級每個同學。真心勇于為班級付出的，真心想班級所想，為同學所急。熱心助人，熱心于班級的每項工作。我認為：班級不僅是個學習的地方，更是一個溫馨的家，尤其是外地遠離父母的同學，班集就是你們第二個家，我們都是你們的家人。如果我當了班長，我會用我的博愛之心溫暖你們的身心，讓你們心的世界美好而溫暖。讓你們的學習生活豐富而充實，快樂而有意義。班長競選演講稿篇5敬愛的老師，親愛的同學們：大家下午好！我叫胡文軒，今年11歲。我站在講臺上的最大理想就是爭當“班級元首”——班長。班長是一個多么令人向往的職位。當然，我也渴望當上這個名副其實的班長。在班干部職務面前，我自信，我能干，我還有責任心。我是一個“三心二意”的學生，這里的“三心二意”可不是指做事不專心，隨隨便便的意思?！叭摹敝傅氖沁M取之心、平和之心、寬容之心；“二意”指的是創(chuàng)意和詩意。因為有了“進取”之心，才能使我不斷進步、不斷完成自我、在保證完成學習成績優(yōu)異的前提下，高質高效完成班級工作。有了“平和”之心，無論成功與失敗，我都用一顆平常的心來對待，有了“寬容”之心，才能使我心胸寬廣、虛懷若谷，接受同學的意見，與他人合作把班內活動搞好。假如我當上了班長，我會嚴格要求我自己，為同學樹立一個好榜樣，在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們不斷超越，飛向廣闊的藍天。假如我當上了班長，我會把班級活動作為特長、愛好的場所。把學習當做一種樂趣，在班級里互幫互助。假如我當上了班長，我會將那些平時不大膽、不愛舉手發(fā)言的同學，讓他們變得積極向上；我還會把班上學習不好的同學，讓他們也像我一樣，改掉陋習，做一個端端正正、堂堂正正，愛學習的人。假如我當上了班長，我會每周向同學們推薦幾本好書，如：《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》，我還會推薦幾本笑話書，讓同學們遠離那些對我們身體有害的“書”。如果大家對我有意見，請大膽向我指出來，我一定接受并且改正，請老師，同學們支持我，相信我，給我一次展示自己能力的機會。請投出你們那神圣、寶貴的一票吧！謝謝大家！班長競選演講稿篇6敬愛的老師，親愛的同學：大家好！今天很高興能夠站在講臺上競選班長，此時此刻我的心情非常激動，我叫xxx，大家肯定不了解我，我是一個愛笑的男孩，我遇事樂觀，學習努力，待人熱情，樂交朋友，但最重要的是我有強烈的責任心，我想大家在以后的學習生活中會慢慢了解我的，因為“路遙知馬力，日久見人心”。能夠鼓舞我，讓我站在這里競選的動力就是自信。我深知擔任班長的責任之重，尤其是像我們這樣的大班，更需要一個責任心強的人來擔任班長。作為班長，需要一定的組織、決策能力，同時也更需要協(xié)調能力。我沒有偉大詩人李白的豪邁。但尺有所短寸有所長，天生我材必有用，我有年輕作為資本，有自信提供動力，有能力作為保證。我喜歡真心實意，厭惡勾心斗角，我崇尚高度與長度，鄙視懦弱與膽小，我有極大的自尊心、有強烈的責任感、有極強的團隊精神于合作意識。這是我初次參加競選演說，所以我深感機會的來之不易，需要好好珍惜。正是由于這種原因，我站在這里的時候，倍感自信。光有自信是不夠的，還要有一定的能力。我想做一名實干家，不需要用華麗的語言去修飾，我將用實際去證明我的價值。首先我認為作為一名合格的班長，需要對班級負責，需要對同學們負責，更需要對自己負責。班長是老師與咱班同學的橋梁，是老師了解咱班同學的首要途徑。我的演講到此結束。謝謝大家！班長競選演講稿篇7敬愛的老師、親愛的伙伴們，大家好!嗨！伙伴們，你們都認識我了嗎？我叫趙一蓮，是一個活潑快樂的陽光女孩。我雖然是一個從沿口鎮(zhèn)小學轉入的學生，但在這短短的半個月里，我已深深的融入了這個大家庭，深深的愛上了這兒的老師與在座的各位新同學。今天我很高興和大家一起參加競(jìng)選班委干部的活動。此刻，我站在講臺上竟是為了競選“班級元首”——班長這個職務。戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華”。同時，前幾天，我們不正也學過“我選我”這課文嗎？我認為自己可以擔當這個職務，而且可以做得很好，因為我有一顆為班集體做事的熱心。首先，我認為自己有擔當這個職務的能力，因為，我在原來的學校，也擔任過一年的班長。多多少少有一些經驗，所以我有信心當好我們班的班長。再者，我的組織性強，一年級時，我被評選上了縣優(yōu)秀學生干部。三者，我的學習在績優(yōu)異，每次考試，大多是雙百分，所以上學期的期末也被班上評選為了三好學生。今天，我把這些成績復述了一遍，并非是向大家炫耀自己，我只是把它當作我人生中的一種很重要的閱歷，一筆很寶貴的財富，它給予我經驗、力量，可以讓我一生受益。為我今天的競選平添了一份自信。俗說話：“不想當將軍的士兵不是一個好兵。所以”我要勇敢的攀登，去競選班長這個職務，挑戰(zhàn)自己的實力，努力的超越自己。如果我當上了班長，我一定不會辜(gū)負(fù)大家對我的期望，我要盡自己的最大努力為同學們服務，幫助老師，維護班里的紀律。積極參加各項活動，帶動同學們的積極性，集思廣益為班里做更多的好事，讓我們班在新的一學期更上一層樓！同時我會改進自己的缺點，讓同學們心悅誠服，樹立起一個榜樣?；锇槲?，你們可以監(jiān)督我的行為，多給我提一些意見。我知道多么燦爛華麗的語言也比不上實際行動，那么我就將我最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給大家。請大家支持我，投我神圣的一票，希望每一張選票都凝聚著大家對我的信任。謝謝大家！班長競選演講稿篇8尊敬的老師、親愛的同學們：大家好！很高興我能和大家分到一個班。今天，我第一次站在初一（10）班講臺上演講，也就是競選班長，所以我現(xiàn)在很激動，也很緊張。相信經過短短幾天的相處，大家也應該對我有一些了解。但我還是想介紹要下，我叫林園，我相信隨著時間的推移，大家會越來越了解我的。拿破侖說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”在此我修改一下：“不想當班長的學生不是好學生。”班長，也就是一班之長，首先要給同學做一個榜樣，發(fā)揮帶頭作用，處處以身作則。其次，就是要管理班級和同學，為老師同學服務。我認為，班長就是要能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的學習安排。我相信自己能完成好老師交給我的任務，和其他班干部同心協(xié)力，做好我們班的班工作，并盡力幫助有困難的同學。班長作為一個班級的核心人物，要能組織并管理好同學們，我認為自己有這個能力。而且，我相信我也有能力處理好班級的各種事務，能幫助老師和同學。我不能承諾讓我們班成為最優(yōu)秀的班級，但我可以保證讓在座每位同學都對我們一（10）班感到滿意。假如我當上了班長，我會努力完善自己，提高自己各方面的素質，并提高對班工作的熱情。但即使是班長，也有不足，我會虛心地向同學們學習，改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點，讓自己的工作做得更好。希望老師和同學們能提出一些建議。假如我當上了班長，我也會融入到同學們的生活學習中去，班長不僅要帶領同學們認真學習，也要帶領同學們度過愉快的初中生活。我認為，快樂的時光是人生重要的一部分，希望我在課余生活中