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學(xué)生感恩演講稿六篇學(xué)生感恩演講稿篇1老師們同學(xué)們,大家早上好!大家知道昨天是什么日子嗎?是的,昨天是五月的第二個星期日,也就是母親節(jié)。這樣一個特殊的日子,我想肯定很多同學(xué)已經(jīng)為媽媽送上了滿滿的祝福;如果你不小心忘記了,沒有關(guān)系,今天我們也可以補上,愛永遠不怕晚。我很羨慕你們,因為今天一回家就可以當(dāng)面送上祝福。我呢,還要等到暑假,因為我的媽媽在和我距離1900公里的長春,這個距離究竟是多遠?這樣說吧,坐火車需要25個小時左右。所以只要是一放假,我立刻就回家,總希望能夠和媽媽多呆上一天。因為我心里有一筆賬:我媽媽20多歲生下我,在20以前的20年,媽媽每天都能看到我,而媽媽50多歲了。我想,媽媽如果可以活100歲,那么,媽媽還可以活40多歲,上大學(xué)的時候每次到了法定節(jié)假日,我總是會以各種理由請假回家,但是留在學(xué)校有時總會有兼職的收入,我來回1天還要搭上路費,不劃算。可是,我熱衷于做這種不公平的交易,因為家里有媽媽,還有爸爸。那我如果半年回家看她一次,我這一生,媽媽這一生,就只有80次機會見面了。這道數(shù)學(xué)題的答案,我永遠不會敢和媽媽講的。如果她知道的話,她會多么傷心??!她會多么傷心啊!每次數(shù)學(xué)考試前,我總會總祈禱我不要算錯,只有這道題,我希望我是算錯的。我希望我是算錯的。真的。同學(xué)們,現(xiàn)在你們幾乎每一天都能夠見到媽媽,可等到你們長大了,6年后或5年后或者1年后上大學(xué)了,就不可能每一天都見到自己的父母,也或許有一天你和我一樣去了異地工作,因此更要格外珍惜。珍惜和爸爸媽媽在一起的時光。不僅如此,我們還要學(xué)會感恩,感謝媽媽和爸爸對我們的養(yǎng)育之恩,感謝他們多年來對我們無私的愛。在感謝他們愛的同時,我更希望同學(xué)們能夠?qū)W會如何去愛我們身邊的人。因為我認為,將父母給予我們的愛,傳遞給我們身邊的每個人,讓我們的生活時刻都充滿著愛,應(yīng)該才是我們對父母之恩最大的感謝。那么,我們?nèi)绾稳W(xué)會關(guān)愛呢?老師覺得,比如在父母勞累的時候,我們及時的關(guān)心,遞上一杯熱茶,這就是一種愛;在朋友、同學(xué)遇到困難的時候,我們及時伸出援助之手,這也是一種愛;再比如,我們的同學(xué)和朋友遇到挫折,情緒低落的是,我們給予他們安慰,這也是愛。我還聽說,下周我們將要舉行新一期“愛心陽光義賣”活動,如果同學(xué)們通過在本次活動當(dāng)中熱情的參與,捐出你的愛心商品或者購買一件你喜愛的義賣商品,這或許也是一種愛的傳遞。我們小小的義舉,凝聚在一起,肯定能夠在我們的校園形成大大的愛的能量。最后,我衷心的希望在場的每位同學(xué)能夠在今后的生活中,學(xué)會如何去愛我們的父母,學(xué)會愛我們身邊的每一個人;我祝愿我們的媽媽們永遠身體健康,幸??鞓?;祝我們?nèi)w同學(xué)生活中永遠充滿溫暖、充滿愛。我的講話完了,謝謝!學(xué)生感恩演講稿篇2尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:今天我國旗下講話的題目是感念師恩。在我們愉快地邁進新學(xué)年的時候,再過兩天我們又將迎來一年一度的教師節(jié),在此,我們衷心地預(yù)祝全體老師節(jié)日快樂,身體健康,工作順利!教師,多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多每個人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。從入學(xué)的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo),是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,華麗的詞藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的老師好,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說一聲老師再見,這依然是感恩;當(dāng)然,認真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發(fā)展,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。老師們,同學(xué)們,乘著九月的翅膀,我們走進了新的學(xué)年,我們的老師又開始了新的耕耘,今朝灑下愛心與汗水,明日迎來桃李滿天。我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程,讓我們攜起手來,老師熱愛學(xué)生,學(xué)生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真情的祝福老師,節(jié)日快樂!。學(xué)生感恩演講稿篇3各位老師,各位同學(xué),大家好!我是三年級一班的邵偉。我今天演講的主題是“感恩的老師”。花感激雨露,因為雨露滋潤了它的生長;蒼鷹感激天空,因為天空讓它飛翔;山感激大地,因為大地使它巍峨;我想感謝我的老師。師愛叫師生情。這種感覺是世界上最嚴重的感覺。是老師在我犯錯受罰的時候教我的;遇到難題的時候汗流浹背,是老師認真講解。一臉的贊許讓我很開心;一句熱情的問候讓我感受到了第二種親情。我感謝老師們的辛勤教育,也感謝他的諄諄教誨。然而,無論多少贊美的話語,我都心存感激慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進校門時,老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進了學(xué)校,帶進了豐富多彩校園,也帶進了學(xué)習(xí)的殿堂。我懷著疑惑的心面對一道難題時,您耐心細致的給我講解解題的思路,帶我走進了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯誤時,您意味深長的教給我做人的道理。當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時,您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時,您善意的提醒給我以謙虛。不論我遇到了什么,您都會與我一同面對。老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,“感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!”感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這依然是對老師的感恩。同學(xué)們,老師們?yōu)榱耸刮覀儗W(xué)有所成,金榜題名,天天披星戴月,不辭勞苦無一句怨言;為了使我們形成健全的人格,言傳身教,身體力行,不辭勞苦。同學(xué)們,縱使再多的話語,也道不盡我們對老師的一片敬佩之情,也說不盡我們對老師的愛,就讓我們用愛和具體的行動來感謝老師的培育,因為老師是我們心中最可親,最可敬的人!只有擁有一顆真誠的心,擁有一顆感恩的心,生活才會在我們的感恩中變得更加美好,變得更加溫馨。學(xué)生感恩演講稿篇4老師是辛勤的園丁,為祖國夜以繼日的工作,頭發(fā)變白。又累又黑的胡茬。老師為我們做了這么多。我們不應(yīng)該給他們一些回報嗎?尊重老師是最重要的,也就是尊重老師的工作。教學(xué)是一種艱苦細致的腦力勞動,教師為此付出了大量的時間和精力。老師要精心設(shè)計每一個教案,認真教每一節(jié)課,認真批改每一份作業(yè)。老師的工作又辛苦又繁重。我們應(yīng)該理解和理解教師的特點和辛勤勞動,尊重他們的勞動。我記得有一次,你發(fā)不出一點聲音,卻不在家好好照顧自己,跑到學(xué)校來教我們。老師,您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般溫暖,春天一般甜美。你的愛比父愛更嚴厲,比母愛更細膩,比愛更純潔。你的愛是最偉大的,無私的,神圣的。上課的時候忍不住聽到你沙啞的聲音。我的心像被針扎了一樣痛。突然,我失望的’眼淚像豆子一樣流了下來。你來找我,好心的問‘新宇,怎么了?為什么哭?“不舒服嗎,”為了讓老師不再為我小心,我說:‘老師,我沒事。不小心。你應(yīng)該保護好你的身體,不要累。老師可能被我感動落淚了?!安僖活w心,不取半草?!边@就是老師們孜孜不倦的教學(xué)和無私奉獻的體現(xiàn)。這種無私而偉大的愛給了我們溫暖和力量,促使每個學(xué)生實現(xiàn)自己的追求,到達理想的彼岸。老師,我會永遠記得您!偉大的老師。學(xué)生感恩演講稿篇5老師是我們的數(shù)學(xué)老師和班主任。她三十歲了,個子不高。她說話時總是微笑。我們都很喜歡她。我們喜歡她在課堂上輕快的語氣,像清水一樣滋潤我們的心;我們喜歡在他有空的時候和我們坐在一起,說她喜歡我們班的每一個同學(xué),還說她的老師和她六歲的女兒。我們特別喜歡在老師身邊,看她批改作業(yè)。做得好,她會用紅色畫一條帶圓圈的波浪線,像我們心中天空中的彩虹一樣美麗。她上課很認真,就像我們一上課就被帶進了知識的海洋。無論我們學(xué)什么,無論我們能不能,老師都會把全班教好。這種精神使我們班的數(shù)學(xué)成績在年級中名列前茅。我們要感謝老師們。有時候,老師會在課堂上給我們講很多有趣的笑話,讓我們在努力學(xué)習(xí)中得到解脫,享受學(xué)習(xí)。郭先生有時很嚴厲。有一次,我們幾個同學(xué)考試不及格,被她帶到辦公室。她看起來很嚇人,我們都沒有看她的眼睛。她讓我們伸出手叫醒我們。我們的心很緊,緊緊抓住我們的根。我驚訝的發(fā)現(xiàn)一點都不疼。她輕輕地碰了他一下。我們知道,哪個老師愿意打他的學(xué)生?只是想讓我們學(xué)得好一點。有一次,老師因為闌尾炎住院。我們都很擔(dān)心她,但是老師更擔(dān)心我們。我們拜訪了老師,老師很高興見到我們。老師告訴我們的第一個話題是關(guān)于學(xué)習(xí)的。她問我們她最近不在時過得怎么樣,誰有什么問題。老師的話讓我們很感動,我們都理解她的想法。這是我的老師,一個負責(zé)任、敬業(yè)的老師。學(xué)生感恩演講稿篇6今天是個不平凡的日子,是個神圣的日子。在這偉大的節(jié)日里,我們應(yīng)該向我們的母親表示點什么。時空阻隔,我們不能送上一束康乃馨;但是,我們可以用筆把我們的心捧出來,奉獻給我們敬愛的母親。讓我們一起來回憶幾個有關(guān)母親的故事。在拉丁美洲一次地震后,人們救出了一個孩子,但孩子不走,對著廢墟大哭不止。人們繼續(xù)挖掘,發(fā)現(xiàn)了驚人的一幕:母親踩在父親的肩膀上支撐起孩子的生命空間!在龐貝古城的挖掘中,人們發(fā)現(xiàn)了一個坑,是母親躬著腰保護孩子的形狀。原來曾經(jīng)有一次火山爆發(fā),巖漿洶涌而至,母親最后還要用柔弱的身軀保護孩子!無獨有偶,中國唐山大地震時,一對父母雙手托起水泥橫梁,孩子得救。當(dāng)救助人員把孩子抱走后,那水泥橫梁才轟然落下,父母雙雙而去。那橫梁,在正常情況下,兩個大力士也舉不起來!有一個孩子,在五樓玩耍,當(dāng)他看到媽媽買菜回來經(jīng)過樓下,伸手要媽媽抱,從樓上摔了下來!媽媽驚叫一聲,扔下籃子,飛快跑去,接住了孩子!事后,電視臺的記者要拍下這一過程,可母親怎么也跑不了那么快,只有在危急時刻才使母親迸發(fā)出超人的能量!有一個年輕人交了女朋友。為考驗他的忠誠,女孩要他把媽媽的心給她。母親聽兒子的要求,一句話沒說,把心掏了出來。路上,兒子摔倒了,聽見媽媽的心在問:“孩子,你摔疼了嗎?”這就是無私的母愛!母親把一切都給了孩子!

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