幼兒園突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案【8篇】_第1頁
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文檔簡介

幼兒園突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案【8篇】【篇一】幼兒園突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案

為保障學(xué)生生命安全,我校成立了以校長長為組長,分管安全的"副校長和幼兒園長為副組長的校車交通事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,全面協(xié)調(diào)指揮校車交通事故的應(yīng)急處理,并制定了應(yīng)急預(yù)案和處理措施,確保此項(xiàng)工作落到實(shí)處。

一、雨雪天:

1、如果雨雪較小,正常接送,但應(yīng)強(qiáng)調(diào)學(xué)生注意安全,上車不要擁堵,尤其注意傘尖、傘把等尖銳部位;

2、雨雪較大,無法通車時,學(xué)校立即通知隨車管理員校車停運(yùn);

3、班主任立即通知各村學(xué)生家長,通知校車停運(yùn),學(xué)生如果在家中由家長負(fù)責(zé)看護(hù)學(xué)生;如果學(xué)生在學(xué)校由學(xué)校負(fù)責(zé)學(xué)生安全。注:雨雪天氣,領(lǐng)導(dǎo)要全部跟車。

二、如遇車輛刮蹭等輕微交通事故:

1、隨車管理員要立即將時間、地點(diǎn)及簡要情況上報校長;

2、隨車管理員主要負(fù)責(zé)學(xué)生車內(nèi)安全,嚴(yán)禁學(xué)生下車或開窗;

3、由駕駛員與事故車主進(jìn)行交涉協(xié)調(diào)。如果可能影響到正常的上課時間,隨車管理員要報告學(xué)校校長,臨時調(diào)車接送學(xué)生上下課。

4、如果無法協(xié)調(diào),馬上打110報警。

三、如出現(xiàn)學(xué)生傷亡等交通事故

1、一旦發(fā)生車輛交通事故,隨車人員應(yīng)當(dāng)在第一時間疏散車內(nèi)學(xué)生至安全地帶,安撫學(xué)生情緒,并立即對傷者進(jìn)行施救或撥打120,同時報告校長、園長和主管人員。

應(yīng)急小組成員趕往事故地點(diǎn)查勘處理??辈楝F(xiàn)場時應(yīng)注意觀察事發(fā)地周圍環(huán)境,詳細(xì)詢問調(diào)查肇事原因以及造成的損害情形(包括對方車及乘客財(cái)產(chǎn)的損失)等,做好現(xiàn)場保護(hù)。

3、應(yīng)急小組成員應(yīng)分工協(xié)作,向交通主管部門報警或報告當(dāng)?shù)卣敖腆w局,盡量尋覓目睹事故的第三者作證。

4、做好學(xué)生和家長的安撫工作,盡量消除事故帶來的影響,避免事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大。

四、交通事故應(yīng)急注意事項(xiàng)

1、在接送學(xué)生途中,無論何種原因造成車輛晚點(diǎn)十五分鐘以上應(yīng)通知前方家長。為避免家長情緒緊張,對原因應(yīng)區(qū)別對待告知家長。

(1)因本車之外的原因造成晚點(diǎn),如交通堵塞,前方車禍等,應(yīng)如實(shí)告知家長原因,避免家長對司機(jī)的業(yè)務(wù)熟練程度等產(chǎn)生懷疑。

(2)因本車發(fā)生交通意外以及火災(zāi)等情況,應(yīng)優(yōu)先將學(xué)生轉(zhuǎn)移到安全地點(diǎn)或送醫(yī)院治療,同時與學(xué)校取得聯(lián)系,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作出如何處理的指示。

2、發(fā)生交通堵塞、意外,延遲半小時仍無法預(yù)期到達(dá)時,除與家長保持聯(lián)系外,應(yīng)立即報告主管領(lǐng)導(dǎo),請求解決。學(xué)校接到報告后,在五分鐘內(nèi)安排好應(yīng)急措施。

3、發(fā)生交通事故后,園長或主管領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)在第一時間趕往事故現(xiàn)場處理和指揮。

4、妥善安置學(xué)生。

5、車上應(yīng)張貼常用電話號碼(包括校長、園長、各班老師以及跟車接送老師和司機(jī)的電話),便于工作銜接和與家長聯(lián)系。司機(jī)和接送人員應(yīng)時刻提高警惕,把學(xué)生生命安全作為重中之重,盡量避免交通事故的發(fā)生。

【篇二】幼兒園突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案

一、突發(fā)校園安全事件

1.犯罪分子持刀行兇、實(shí)施暴力侵害事件應(yīng)急處理程序

2.收到恐嚇電話、短信或信件事件應(yīng)急處理程序

3.校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑分子應(yīng)急處理程序

4.校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品應(yīng)急處理程序

二、突發(fā)校園公共衛(wèi)生事件

5.突發(fā)校園公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理預(yù)案

三、校內(nèi)其它突發(fā)事件

6.群體性斗毆事件應(yīng)急處理程序

7.火災(zāi)事件應(yīng)急處理程序

8.群體性食物中毒事件應(yīng)急處理程序

9.體育活動傷害事件應(yīng)急處理程序

10.觸電事件應(yīng)急處理程序

11.防臺風(fēng)、建筑物坍塌事件應(yīng)急處理程序

12.防暴雨雷擊事件應(yīng)急處理程序

13.交通安全事件應(yīng)急處理程序

14.溺水事件應(yīng)急處理程序

基本預(yù)案

一、工作思路

我園是一所地處鄉(xiāng)鎮(zhèn)結(jié)合部且人口較為密集地段的,隨著近年來我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,學(xué)校安全工作便顯得愈來愈重要。營造一個安全舒適的工作學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,不僅是全體師生員工和廣大家長的迫切意愿,也是推進(jìn)學(xué)校教育、教學(xué)工作,使學(xué)校成為培養(yǎng)社會發(fā)展所需要高素質(zhì)人才搖籃的重要保證。為貫徹習(xí)近平同志關(guān)于“經(jīng)常性做好應(yīng)對風(fēng)險、預(yù)案準(zhǔn)備、機(jī)制準(zhǔn)備和工作準(zhǔn)備,堅(jiān)持防患于未然”的指示精神,增強(qiáng)做好應(yīng)對各類突發(fā)事件工作的使命感、責(zé)任感和緊迫感,學(xué)校建立和完善應(yīng)對各類突發(fā)事件的預(yù)案、機(jī)制和制度,以確保全體師生員工的生命安全和國家財(cái)產(chǎn)安全。制定基本預(yù)案,是編制學(xué)校突發(fā)安全事件應(yīng)急處理預(yù)案的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。編制應(yīng)急處理預(yù)案應(yīng)堅(jiān)持以人為本,遵循預(yù)防為主、常備不懈的原則。只有認(rèn)真摸清學(xué)?;厩闆r,科學(xué)評估學(xué)校所面臨的事故危險,健全和完善學(xué)校師生安全培訓(xùn)和演練的制度與計(jì)劃,才能全面提高學(xué)校應(yīng)對突發(fā)安全事件的綜合管理能力和應(yīng)急處置能力。

二、突發(fā)事件分類:

學(xué)校可能面臨的突發(fā)安全事件大致有以下幾類:

1.地震、臺風(fēng)、暴雨雷擊:危害非常嚴(yán)重,但發(fā)生可能性較小;

2.SARS、禽流感、類流感、霍亂、感染性腹瀉、風(fēng)疹、流腦、麻疹、流感、病毒性肝炎等傳染病暴發(fā)、流行:危害很嚴(yán)重,有可能發(fā)生;

3.持刀行兇、暴力侵害、火災(zāi)、溺水、食物中毒、交通安全事件、觸電:危害非常嚴(yán)重,有可能發(fā)生;

4、收到恐嚇電話、短信或信件、群體性斗毆、校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑分子或可疑物品、體育活動傷害事件:危害非常嚴(yán)重,有可能發(fā)生;

5、建筑物坍塌:危害很嚴(yán)重,但近年發(fā)生可能性較小。

三、應(yīng)急處理救援組織網(wǎng)絡(luò)、職責(zé)

1、突發(fā)安全事件應(yīng)急處理救援指揮部(指揮部設(shè)在中心學(xué)校校長室)

應(yīng)急處理救援指揮部是學(xué)校整個應(yīng)急處理救援工作的指揮中心,負(fù)責(zé)向上級部門報告和請示,負(fù)責(zé)與應(yīng)急處理救援相關(guān)部門和社區(qū)聯(lián)絡(luò),負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)應(yīng)急處理救援期間各救援行動組的運(yùn)作,統(tǒng)籌安排各項(xiàng)應(yīng)急處理救援行動,保證應(yīng)急處理救援工作及時、快速、有序、高效地進(jìn)行。負(fù)責(zé)事件的調(diào)查、分析和處理,排查原因和責(zé)任。指揮部成員在接到事件報告或通知后,應(yīng)火速(校內(nèi)接報后5分鐘、校外15分鐘以內(nèi))趕到現(xiàn)場,并迅速了解和掌握事件基本情況,盡快控制局面,阻止事態(tài)發(fā)展,立即研究事件處理的具體策略。

(1)人員組成

總指揮:園長余秋蘭

副總指揮:葉麗燕

成員:各班主任

(2)總指揮職責(zé)

①決定突發(fā)安全事件應(yīng)急處理預(yù)案的啟動和終止;

②統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)突發(fā)安全事件應(yīng)急處理救援工作,確定現(xiàn)場指揮人員,負(fù)責(zé)應(yīng)急處理救援行動組人員和所需各種資源的統(tǒng)一調(diào)度;

③向公安、消防、衛(wèi)生、安監(jiān)、技監(jiān)等相關(guān)應(yīng)急救援部門報告,并始終保持密切聯(lián)系;相關(guān)部門人員到達(dá)學(xué)校后,配合相關(guān)部門指揮應(yīng)急救援工作;

④向縣有關(guān)部門和單位通報事件情況和要求提供救援事項(xiàng);

⑤向教育局報告事件情況和求援事項(xiàng);

⑥向本校師生員工通報事件情況;

⑦根據(jù)教育局授權(quán),向新聞媒體公布事件情況;

⑧負(fù)責(zé)事件原因調(diào)查和善后工作。

2、突發(fā)安全事件應(yīng)急處理救援現(xiàn)場指揮:

(4)突發(fā)安全事件應(yīng)急處理救援現(xiàn)場指揮職責(zé):葉麗燕

①根據(jù)事件應(yīng)急處理救援預(yù)案,在事件現(xiàn)場指揮應(yīng)急處理救援行動,力求把事件消滅在初始狀態(tài);

②指揮事件現(xiàn)場無關(guān)人員有序疏散,撤離到安全區(qū)域;

③負(fù)責(zé)救護(hù)受傷人員和尋找失蹤人員;

④負(fù)責(zé)現(xiàn)場應(yīng)急救援任務(wù)分配和人員調(diào)度;

⑤把事件情況,可能造成的危害和求援事項(xiàng)向總指揮報告;

⑥與相關(guān)應(yīng)急救援部門合作,提供建議和信息;

⑦維持現(xiàn)場秩序,負(fù)責(zé)事件現(xiàn)場的警戒和保護(hù);

⑧負(fù)責(zé)事件后的現(xiàn)場清理工作。

3、突發(fā)安全事件現(xiàn)場值班人員:

(1)節(jié)假日值班:節(jié)日值班領(lǐng)導(dǎo)

(2)日常值班:值班教師和帶班領(lǐng)導(dǎo)

(3)突發(fā)安全事件現(xiàn)場值班人員職責(zé):

①在事件發(fā)生初始階段,擔(dān)當(dāng)事件現(xiàn)場指揮;

②在確認(rèn)事件即將發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生后,向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告;

③按照應(yīng)急處理預(yù)案的規(guī)定,啟動《學(xué)校突發(fā)安全事件應(yīng)急處理預(yù)案》;

④維持現(xiàn)場秩序,負(fù)責(zé)事件現(xiàn)場的警戒和保護(hù)。

4.應(yīng)急處理救援行動組:

(1)通訊聯(lián)絡(luò)組:王建英

(2)疏散引導(dǎo)組:吳柳敏

(3)醫(yī)療救護(hù)組:吳振松

(4)警戒保衛(wèi)組:黃全春

(5)排險搶修組:保安

(6)后勤保障組:余秋蘭

5、應(yīng)急處理救援責(zé)任制

(1)總指揮是學(xué)校突發(fā)安全事件應(yīng)急處理救援工作第一責(zé)任人,對整個突發(fā)安全事件的應(yīng)急處理救援工作負(fù)總責(zé)。

(2)現(xiàn)場指揮和現(xiàn)場值班承擔(dān)本《預(yù)案》規(guī)定的相關(guān)職責(zé),指揮有關(guān)人員進(jìn)行事件搶險,對突發(fā)安全事件應(yīng)急處理救援工作現(xiàn)場指揮和現(xiàn)場值班負(fù)責(zé)。

(3)學(xué)校定期進(jìn)行安全考核,對安全工作做出顯著成績者,實(shí)施獎勵。

(4)對校內(nèi)發(fā)生安全事件,根據(jù)責(zé)任大小,實(shí)施批評、行政處分、經(jīng)濟(jì)處罰等。

(四)突發(fā)安全事件的報告與現(xiàn)場保護(hù):

突發(fā)安全事件發(fā)生后,知情者在向110、119報警和通知120醫(yī)療救護(hù)的同時,應(yīng)立即將事件地點(diǎn)、時間、類別等事件有關(guān)信息報告當(dāng)日現(xiàn)場值班領(lǐng)導(dǎo),由當(dāng)日現(xiàn)場值班領(lǐng)導(dǎo)立即向總指揮、副總指揮報告,再由總指揮向縣局報告。迅速組織力量,全力保護(hù)現(xiàn)場,并在24小時內(nèi)寫出突發(fā)安全事件書面報告,報上級部門。突發(fā)安全事件報告應(yīng)包括以下內(nèi)容:

1、事件發(fā)生的時間、地點(diǎn)、單位;

2、事件簡要經(jīng)過、傷亡人數(shù)、直接經(jīng)濟(jì)損失的初步估計(jì);

3、事件發(fā)生原因的初步判斷;

4、事發(fā)后采取的措施及事件控制的情況;

5、事件報告單位。

(四)應(yīng)急報告救援聯(lián)系電話:

教育局值班室(行政辦)23225581

教育局安全科23282678

急救中心:110(晝夜)

消防火警:119(晝夜)

緊急醫(yī)療救護(hù):120(晝夜)

園長室:23487477/p>

【篇三】幼兒園突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案

在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,沒準(zhǔn)兒會出現(xiàn)一些突發(fā)事故,為了提高風(fēng)險防范意識,把損失降到最低,常常要提前編制一份優(yōu)秀的應(yīng)急預(yù)案。優(yōu)秀的應(yīng)急預(yù)案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編整理的`幼兒園校車安全應(yīng)急預(yù)案,希望能夠幫助到大家。

根據(jù)市教育局關(guān)于加強(qiáng)校車安保工作相關(guān)要求,確保幼兒園所自有的運(yùn)載幼兒車輛的公共交通安全,確保乘車幼兒生命安全和社會穩(wěn)定,現(xiàn)根據(jù)幼兒園實(shí)際情況,制定本應(yīng)急預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想:

堅(jiān)持“預(yù)防為主、防控結(jié)合”的方針,提高校車運(yùn)營安保工作,建立健全校車各項(xiàng)管理制度,開展宣傳教育,努力保證我園校車交通營運(yùn)安全,保障師生安全,維護(hù)相關(guān)家庭的幸福安康和社會穩(wěn)定。

二、責(zé)任分工:

1、成立幼兒園校車交通安全事故應(yīng)急工作小組

組長:

副組長:(校車安保督察員)

組員:(校車司機(jī))

(隨車管理員)

2、明確各成員職責(zé)

組長:對本園校車直接實(shí)施安全管理;落實(shí)工作崗位人員并明確其職責(zé)。

副組長:對校車上所涉及的組員進(jìn)行安全行車教育,做好安全教育,并隨時抽查各崗位人員的工作。及時收集上級對校車安全的要求;根據(jù)需要,擬訂各類校車管理制度等

校車安保督察員:負(fù)責(zé)校車的安全管理工作;對幼兒安全負(fù)責(zé),發(fā)現(xiàn)安全隱患或發(fā)生安全事故應(yīng)積極處理,重大問題及時向幼兒園匯報或者報警;阻止家長上校車。

校車司機(jī):每天對車容、車況、安全性能(特別是制動系統(tǒng))進(jìn)行自查,確保車輛技術(shù)狀況良好,發(fā)現(xiàn)車輛安全隱患和技術(shù)故障要及時報修,并做好校車的例行維修保養(yǎng)工作。

隨車管理員:測量幼兒體溫;開展乘坐校車安全宣傳教育,勸阻不安全行為;及時化解校車內(nèi)幼兒之間的矛盾。

三、具體應(yīng)急措施

(一)預(yù)防措施:

1、加強(qiáng)對師生、家長進(jìn)行法制和安全教育,增強(qiáng)師生、家長的法制意識和自我保護(hù)意識。

2、完成對校車滅火器的設(shè)施配置。

3、嚴(yán)格要求校車相關(guān)人員履行自己的職責(zé),組長和副組長隨時進(jìn)行抽檢。

(二)處理程序

一旦發(fā)生校車交通安全事故:

1、報警求助。校車安保督察員在事故后第一時間打110報警,撥打120急救。

2、報告。校車安保督察員報告幼兒園校車交通安全事故應(yīng)急工作組,啟動本園校車交通安全事故應(yīng)急預(yù)案。

3、立即向教育系統(tǒng)校車交通安全事故應(yīng)急工作組匯報(先口頭后書面)。

4、第一時間通知家長或家屬。

5、調(diào)查和總結(jié)。幼兒園校車交通安全事故應(yīng)急小組及時對事發(fā)原因、處置經(jīng)過、損失、責(zé)任認(rèn)定、援助需求等做出評估調(diào)查,并及時將總結(jié)情況報告市教育系統(tǒng)校車交通安全事故應(yīng)急工作組。

【篇四】幼兒園突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案

一、指導(dǎo)思想:

為了有效應(yīng)急處置幼兒園內(nèi)可能發(fā)生的停電事故,合理安排幼兒園管理工作和教學(xué)活動,確保正常的教學(xué)秩序和有力的后勤保障,使事故處理工作高效、有序地進(jìn)行,最大限度地減輕事故造成的影響,維護(hù)幼兒園穩(wěn)定,特制訂本預(yù)案。

二、組織機(jī)構(gòu):

幼兒園成立停電事故工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:

副組長:

組員:

三、工作措施:

(一)、前期準(zhǔn)備工作

1、后勤主任會同食堂組長做好食堂停電時所需的物資儲備工作。

2、配備并定期檢查停電時的應(yīng)急照明燈、電腦機(jī)房的應(yīng)急電源。

(二)事故應(yīng)急處理

1、得到停電通知的,各分管領(lǐng)導(dǎo)要提前安排分管部門的工作,保證幼兒園正常的教育教學(xué)秩序。

2、正在使用的教學(xué)設(shè)備、照明電源,應(yīng)立即關(guān)掉。

3、電腦機(jī)房及各辦公電腦要做到隨時存盤,避免因停電導(dǎo)致資料丟失。

4、管理資料、教學(xué)用資料的打印在有電期間及時安排,不因拖延、停電而影響工作。

5、夜巡人員要加強(qiáng)夜間巡視,確保財(cái)產(chǎn)安全。對報警裝置妥善管理,做到“停電多巡查,來電及時設(shè)防”。

6、幼兒園電工負(fù)責(zé)停電或突然停電時電源關(guān)掉的督促檢查。

【篇五】幼兒園突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案

(一)重大火災(zāi)安全事故

1、學(xué)校指揮組織幼兒緊急集合疏散迅速將事故信息上報教育主管部門。

2、利用校園廣播系統(tǒng)或其它方式發(fā)出緊急集合信號,組織教師指揮幼兒按順序疏散,樓道間要有專人組織疏散,及時將幼兒帶道遠(yuǎn)離火源的安全地帶。

3、嚴(yán)禁組織幼兒參與救火,教師可利用一切救火,及時報告119,120等相關(guān)部門請求援助。

4、采取有效措施,做好善后處理工作。

(二)重大交通安全事故

1、學(xué)校指揮組織幼兒緊急疏散至安全地段,迅速將事故信息報教育主管部門。

2、學(xué)校要迅速搶救師生,在最短時間內(nèi)將受傷師生送至醫(yī)院救治,及時報警110、119、120等相關(guān)部門請求援助,保護(hù)好事故現(xiàn)場。

3、采取有效措施,做好善后處理工作。

(三)危險藥品安全事故

1、學(xué)校危險藥品要求專柜存放,專人管理。

2、在最短時間內(nèi)將受傷師生送至醫(yī)院救治,及時報告119,120等相關(guān)部門請求援助,保護(hù)好事故現(xiàn)場。

3、采取有效措施,做好善后處理工作

(四)工程建設(shè),危房安全事故

1、學(xué)校在建設(shè)和改建的建筑物要樹立警示牌,設(shè)有隔離欄。

2、學(xué)校發(fā)現(xiàn)危房一律停止使用,并樹警示牌,設(shè)隔離欄。

3、學(xué)校發(fā)生建筑物,危房安全事故,迅速組織師生疏散至安全地段,及時將事故信息報告教育主管部門。

4、對受傷師生組織搶救,及時報告110,119,120等相關(guān)部門請求援助,封閉事故現(xiàn)場。

5、采取有效措施,做好善后處理工作。

【篇六】幼兒園突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案

一、指導(dǎo)思想:

根據(jù)《規(guī)程》及有關(guān)部門的要求,堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的原則。在園內(nèi)發(fā)生如建筑物倒塌、特大火災(zāi)、突發(fā)事件等安全事故時,能夠統(tǒng)一指揮,在短時間內(nèi)有條不紊地將全園師幼進(jìn)行緊急疏散,使安全事故損失降低到最低范圍,提高師幼緊急避險、自救自護(hù)的應(yīng)變能力。結(jié)合我園工作實(shí)際,特制定本預(yù)案。

二、組織領(lǐng)導(dǎo):

總指揮

副總指揮

小組成員:全園教職工

三、演練時間:

20xx年3月26日上午10:30

四、演練地點(diǎn):

疏散集中地幼兒園操場

五、緊急疏散指揮人員職責(zé):

1、總指揮負(fù)責(zé)迅速向全園發(fā)出緊急疏散信號,指揮協(xié)調(diào),及時掌握情況,并向上級主管部門匯報,貫徹傳達(dá)上級主管部門的命令。

2、副總指揮要在現(xiàn)場的統(tǒng)一指揮下,依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線有秩序地疏散全體師幼到安全地帶;疏散過程中,組織有關(guān)成員按預(yù)案對現(xiàn)場進(jìn)行果斷處理,避免擁擠踩踏,以保證師幼快速、安全地撤離現(xiàn)場。

3、各班班主任老師及其他小組成員起著重要的作用,一切行動必須服從統(tǒng)一指揮。各班班主任老師要預(yù)先向幼兒做好地震知識、預(yù)防火災(zāi)等的宣傳,讓幼兒懂得一些自救知識和方法。演練時各班班主任及當(dāng)班教師負(fù)責(zé)指揮幼兒進(jìn)行有序疏散,或用正確的方法躲藏,等待救援。

六、緊急疏散演練預(yù)案:

當(dāng)聽到緊急疏散的信號后,在任何時間,全體教師應(yīng)第一時間到崗到位,立即組織幼兒開始疏散,應(yīng)該做到:

1、要保持鎮(zhèn)定,穩(wěn)定幼兒緊張情緒,切莫驚慌失措。處于活動室內(nèi)的師幼應(yīng)立即停止教學(xué)活動,教師快速組織幼兒集隊(duì)撤離到操場空曠地帶。兩位老師一前一后組織幼兒有順序、快步地從就近門口處活動室,不準(zhǔn)在走廊內(nèi)互相擁擠,避免跌倒。

(1)疏散過程中,行動要迅速,但不要爭先恐后、慌亂奔跑,迅速轉(zhuǎn)移到指定位置。

(2)疏散過程中,可以一手護(hù)頭一手護(hù)鼻,以防自然災(zāi)害時被砸傷或吸入有毒氣體等。

(3)班級撤離路線:

大班年級組撤離至大班操場

中班年級組撤離至中班操場

小班年級組撤離至小班操場

(4)疏散到指定地點(diǎn)后,以班為單位集隊(duì),原地不動蹲下,雙手保護(hù)頭部,注意避開高大建筑物或危險物(如圍墻、電線桿等),千萬不要回到教室去。各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù),并向總指揮報告,確保不漏掉一名幼兒。

(5)把穩(wěn)定幼兒情緒工作放在首位,對幼兒實(shí)施心里輔導(dǎo),消減災(zāi)害給幼兒帶來的心理障礙。

2、在室內(nèi)來不及逃離的幼兒,老師應(yīng)引導(dǎo)幼兒立即就近躲避。采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量縮小,躲到桌下或墻角,以保護(hù)身體避免被砸,但不要靠近窗口。

教師教會幼兒躲避的姿勢:在桌下躲避的幼兒,將一只胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿;在墻角躲避的幼兒,把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己,可以拿書包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部;臥倒或蹲下時,也可以采用以下姿勢:臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

七、演練結(jié)束回教室路線:

指揮員發(fā)出演練結(jié)束指令,各班在教師帶領(lǐng)下有秩序地回教室。

【篇七】幼兒園突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案

1、幼兒園一旦發(fā)生火災(zāi),立即起動指揮系統(tǒng)。

由通信組向消防中心拔打119,及時發(fā)出火警信事號,使消防人員和車輛及時趕到火災(zāi)現(xiàn)場,通信組要把火災(zāi)的發(fā)生和搶求過程情況及時記錄和拍攝下來,并及時報道火災(zāi)情況,記錄火災(zāi)的全過程。

2、保衛(wèi)組要將現(xiàn)場保護(hù)起來,防止意外情況的發(fā)生。

保衛(wèi)組要配合消防和公安人員,調(diào)查火災(zāi)的起因,保護(hù)好學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生員工的人身安全,做好警衛(wèi)工作。

3、搶救組要在火情發(fā)生后及時切斷電源,立即起用現(xiàn)有的消防器材,組織人員立即搶救學(xué)校的貴重物品。

搶救物品包括:多媒體設(shè)備、財(cái)務(wù)室的

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