某大學滅火及應急疏散預案演練制度例文(2篇)_第1頁
某大學滅火及應急疏散預案演練制度例文(2篇)_第2頁
某大學滅火及應急疏散預案演練制度例文(2篇)_第3頁
某大學滅火及應急疏散預案演練制度例文(2篇)_第4頁
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文檔簡介

某大學滅火及應急疏散預案演練制度例文火災應對與應急疏散預案演練是大學校園安全管理工作的核心組成部分,對于保障師生生命安全和校園財產(chǎn)安全具有不可替代的作用。本大學特制定滅火及應急疏散預案演練制度,旨在確保在火災等緊急情況下,能夠迅速、高效地開展滅火和疏散工作。一、制定宗旨1.1提升滅火與應急疏散技能通過定期開展演練,增強師生對滅火及應急疏散知識的理解和掌握,提升其應對突發(fā)事件的實戰(zhàn)能力。1.2增強應急響應意識通過演練活動,使師生深刻理解火災等緊急事件的危害性,增強其應急意識,掌握正確的逃生和自救方法。1.3完善應急組織架構(gòu)通過演練,進一步優(yōu)化學校的滅火與應急疏散組織架構(gòu),明確各崗位職責,提升協(xié)同作戰(zhàn)效率。二、演練內(nèi)容2.1滅火演練定期組織滅火設備操作演練,涵蓋不同類型滅火器的使用方法及注意事項,同時邀請消防專業(yè)人員現(xiàn)場演示,提升師生的滅火技能和觀察能力。2.2應急疏散演練定期開展火災應急疏散演練,包括火警報警、疏散指示和逃生路徑等內(nèi)容,確保全體師生能夠按照預定路線有序撤離至安全集合點。2.3應急通訊演練定期進行應急通訊演練,包括使用廣播、短信、校園警報器等通訊工具進行預警,確保師生能夠熟練掌握通訊設備的使用,并能夠準確、迅速地接收和傳遞信息。三、演練安排3.1演練時間與頻率每學期至少組織一次綜合性的滅火及應急疏散預案演練,并根據(jù)實際情況在不同時間段和場景下進行。3.2演練組織與實施3.2.1籌備工作確定演練日期、場地和所需設備,并進行相應的準備工作,包括準備滅火設備、疏散指示標志和通訊設備等。3.2.2演練流程3.2.2.1演練前通知全體教職工、學生和相關管理人員,確保他們積極參與演練。3.2.2.2演練中依據(jù)預案進行實際演練,并可邀請消防專家或當?shù)叵狸爢T提供指導,確保演練的真實性和有效性。3.2.2.3演練后組織總結(jié)和評估,針對演練中發(fā)現(xiàn)的問題進行改進,總結(jié)經(jīng)驗教訓。四、演練評估與記錄定期對滅火及應急疏散預案演練進行評估,包括組織協(xié)調(diào)和應對能力等方面,并根據(jù)評估結(jié)果調(diào)整和優(yōu)化預案。每次演練都應有詳盡的記錄,包括演練計劃、過程和結(jié)果等,相關檔案應妥善保管,便于未來參考。五、人員培訓與宣傳教育定期開展滅火及應急疏散培訓和宣傳教育,確保教職工掌握基本知識,學生增強自我保護意識。六、外部資源支持校園安全管理處應與當?shù)叵狸?、公安局等相關單位保持密切聯(lián)系,確保在緊急情況下能夠獲得及時支持和幫助。七、責任部門演練工作由校園安全管理處負責組織協(xié)調(diào),各相關部門配合參與,并確定具體責任人??偨Y(jié)如下:本大學校園的滅火及應急疏散預案演練制度是確保師生安全的關鍵措施。只有通過不斷加強演練,提升應對突發(fā)事件的能力,才能有效應對各種緊急情況,保障校園的安寧與穩(wěn)定。某大學滅火及應急疏散預案演練制度例文(二)一、基本情況火災作為一種突發(fā)性強、危害性大的安全事故,對人員生命安全和財產(chǎn)安全構(gòu)成了極大威脅。為提升校園人員的安全防范意識和應急處理水平,降低火災事故發(fā)生時的人員傷亡與財產(chǎn)損失,我國某大學積極建立并實施滅火及應急疏散預案演練制度,確保每年定期舉行相關演練活動。二、制度宗旨1.增強學校全體人員的滅火和應急疏散意識,提升應對火災的能力。2.驗證學校滅火和應急疏散預案的實用性與有效性。3.提升學校在滅火和應急疏散工作中的組織、協(xié)調(diào)與執(zhí)行能力。4.強化對學校全體人員滅火和應急疏散知識的培訓與指導。三、演練參與對象1.學校全體教職員工。2.全體學生。3.學校各部門、單位全體成員。四、演練內(nèi)容1.滅火演練(1)主題:校園室內(nèi)滅火操作。(2)內(nèi)容:涵蓋滅火器的使用方法、適用范圍和操作要點;進行滅火器實操訓練、火源清理以及緊急報警等環(huán)節(jié)。(3)演練流程:分批次組織滅火器使用與實操演練,首先由專業(yè)人士講解使用方法和操作要點,隨后由學生和教職員工親自操作進行實踐。2.應急疏散演練(1)主題:校園室內(nèi)疏散逃生。(2)內(nèi)容:涉及疏散逃生通道、疏散標志及指示牌的設置;應急疏散的組織與協(xié)調(diào);針對不同樓層和場所的疏散方法和流程等。(3)演練流程:分批次進行室內(nèi)疏散演練,首先由專業(yè)人士講解疏散逃生通道和標志的設置,然后由學生和教職員工進行實際演練。五、演練安排1.演練頻次:每年至少組織兩次演練,分別安排在寒暑假期間和學期開始前。2.演練時間:所有演練活動均在白天進行,具體時間需提前至少一周通知全體師生。3.演練地點:選取校園內(nèi)滅火器分布區(qū)域進行滅火演練,疏散演練則可在教學樓或宿舍樓等地點進行。六、演練組織1.滅火演練組織演練組構(gòu)成:由保衛(wèi)處、安全防范處、應急管理處、后勤保障處等相關部門組成。職責劃分:負責確定演練計劃、時間和地點;制定演練方案;協(xié)調(diào)人員、設備和場所的配置;監(jiān)督演練過程的安全并提供指導;撰寫演練總結(jié)和分析報告。2.應急疏散演練組織演練組構(gòu)成:由保衛(wèi)處、安全防范處、應急管理處、后勤保障處等相關部門組成。職責劃分:負責確定演練計劃、時間和地點;制定演練方案;協(xié)調(diào)人員、設備和場所的配置;監(jiān)督演練過程的安全并提供指導;撰寫演練總結(jié)和分析報告。七、演練評估1.對演練的組織和執(zhí)行過程進行評估和審核。2.對參與演練的個人和單位進行評價和表彰。3.撰寫演練總結(jié)和分析報告,提出改進措施和建議。八、制度宣傳通過校園內(nèi)部通知、海報、官方網(wǎng)站及社交媒體等多種渠道,向全校師生廣泛宣傳滅火及應急疏散預

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