《李憑箜篌引》統(tǒng)編版高中語文選擇性必修中冊

李憑箜篌引李賀知人論事其詩作想象極為豐富，經(jīng)常應用神話傳說來托古寓今，所以后人常稱他為"鬼才"，"詩鬼"，創(chuàng)作的詩文為"鬼仙之辭"。有"太白仙才，長吉鬼才"之說。其作品繼承前代積極浪漫主義傳統(tǒng)，創(chuàng)造出一種新奇瑰麗的境界李憑：梨園弟子，因善彈箜篌，名噪一時?！疤熳右蝗找换匾?，王侯將相立馬迎”，他的精湛技藝，受到詩人們的熱情贊賞。引：古代詩歌體裁，篇幅較長，音節(jié)、格律一般較自由，形式有五言、七言、雜言。與歌、行一樣，是樂府詩?！独顟{箜篌引》精品課件《李憑箜篌引》精品課件

《李憑箜篌引》箜篌：又名“坎侯”、“空侯”，古代西域傳來的一種弦樂器。有大箜篌、小箜篌、豎箜篌、臥箜篌四種。李憑善彈的是豎箜篌，體曲而長，二十三弦，彈時如琵琶豎抱在懷，用兩手齊奏?？歼@首詩怎樣表現(xiàn)“箜篌”演奏出來的美妙音樂的?思考東船西舫悄無言

唯見江心秋月白夸張、擬人、通感了解“長吉體”長吉體：指唐元和年間詩人李賀的詩作所獨有的風格意境。“長吉體”詩在構(gòu)思、意象、遣辭、設(shè)色等方面表現(xiàn)出新奇獨創(chuàng)的特色。在構(gòu)思與藝術(shù)想象上具獨創(chuàng)性，他善于運用神話傳說和怪誕、華美的語匯，創(chuàng)造出異想天開、從未有過的意象。在遣辭與設(shè)色方面，多用“泣”“腥”“冷”“血”“死”之類字眼，形成“凄艷詭譎”的風格，使詩歌撲朔迷離，所以他的詩歌被稱為“鬼詩”。

長吉詩的另一大特點就是較多地寫古體詩、寫樂府，很少寫當時流行的近體詩，現(xiàn)存詩作無一首七律。李賀在樂府詩的繼承和創(chuàng)新方面作出了杰出貢獻，借古寓今，或諷或嘆，靈活多變，渙然有新意。吳絲蜀桐張高秋，空山凝云頹不流。江娥啼竹素女愁，李憑中國彈箜篌。昆山玉碎鳳凰叫，芙蓉泣露香蘭笑。十二門前融冷光，二十三絲動紫皇。女媧煉石補天處，石破天驚逗秋雨。夢入神山教神嫗，老魚跳波瘦蛟舞。吳質(zhì)不眠倚桂樹，露腳斜飛濕寒兔。劃分層次先聲奪人，李憑出場。正面描寫音樂，各具特色。描寫音樂效果，側(cè)面烘托技藝高超。夢入神山教神嫗，老魚跳波瘦蛟舞。在聽眾的幻覺中，仿佛李憑是在神山上教神嫗彈奏箜篌。樂聲使老魚跳出了水面瘦蛟跳起了舞。教，教授。不但是對樂師的高度評價，更是對樂曲的無比贊賞。

老、瘦：匪夷所思，極平常的字用得極生動。魚之愈老，活動意識愈淡，而今這沉穩(wěn)的老魚居然跳起波來，可見音樂感染力之大。蛟乃龍之健者，而今瘦了，想見是大病之中或者之后，如此瘦蛟而能翩然起舞，可見音樂己使之達到了忘我的境界。理解性默寫1.補寫出下列句子中的空缺部分。(1)《李憑箜篌引》中使用了大量的比喻和想象來描寫樂師的高超技巧以及音樂的震撼效果，只有兩句例外：一句是“________________”，點明了箜篌的構(gòu)造以及演奏時間；一句是“_______________”，交代了演奏師的名字、演奏地點以及樂器名稱。(2)《李憑箜篌引》中，詩人描寫樂師李憑彈奏的樂曲，主要使用了側(cè)面描寫的手法，但也有例外，像“_______________，_______________”兩句就通過比喻和想象對樂聲進行了正面描寫，把聲音可視化，生動傳神。自讀檢測李憑中國彈箜篌吳絲蜀桐張高秋昆山玉碎鳳凰叫芙蓉泣露香蘭笑(3)《李憑箜篌引》中，“_______________”一句描寫箜篌聲音的多變，悲歡交融，不僅可以耳聞，而且可以目睹，有形神兼?zhèn)渲睢?4)《李憑箜篌引》中，詩人化用女媧煉石的典故從側(cè)面寫出了樂聲的震撼效果的句子是“________________，________________”。(5)《李憑箜篌引》中，詩人化用吳剛伐桂和玉兔寒宮兩個典故從側(cè)面寫出了樂聲的動人效果的句子是“_______________，______________”。(6)《李憑箜篌引》中，“_______________”一句從側(cè)面寫出了樂聲的感染力，與蘇軾《赤壁賦》中“舞幽壑之潛蛟”一句有異曲同工之妙。芙蓉泣露香蘭笑女媧煉石補天處石破天驚逗秋雨吳質(zhì)不眠倚桂樹露腳斜飛濕寒兔老魚跳波瘦蛟舞(7)《李憑箜篌引》中，“________________”一句和下面的“江娥”句互相配合，互相補充，極力烘托箜篌聲神奇美妙，具有“驚天地，泣鬼神”的魅力。(8)《李憑箜篌引》中，“________________”一句化用江娥和素女的典故從側(cè)面寫出了樂聲的感染力，與蘇軾《赤壁賦》中“泣孤舟之嫠婦”一句有異曲同工之妙?？丈侥祁j不流江娥啼竹素女愁鞏固訓練2.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是A.本詩的最大特點是想象奇特，形象鮮明，充滿浪漫主義色彩。B.詩人借助聯(lián)想、想象、象征等手法，把抽象的箜篌聲轉(zhuǎn)化為具體的物

象，使之可見可感。C.詩歌沒有對李憑的技藝作直接的評判，也沒有直