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文檔簡介
艾躍迸爾雅箜修,果《口才藝術(shù)與社交禮儀》部后習(xí)題
答案
第一章禮儀與做人
一、禮儀的概念
1.禮的三層含義不包括
A、制度
B、規(guī)范
C、尊重別人
D、輕視他人
我的答案:D
2.禮貌是無形的。()
我的答案:J
3.禮儀屬于情商范疇。()
我的答案:J
二、禮儀的內(nèi)涵
1.人與動物的木質(zhì)區(qū)別是()。
A、人會走路
B、人有生命
C、人有羞恥心
D、人生病可以找醫(yī)生
我的答案:C
2.關(guān)于夏季正式場合穿衣禮儀說法正確的是()。
A、男士穿不帶領(lǐng)子的T恤衫
B、男士穿襯衣不穿背心
C、女士的裙擺應(yīng)在膝蓋以下
D、女士穿超短裙
我的答案:C
3.關(guān)于禮儀的內(nèi)涵說法錯誤的是()。
A.禮儀的敬人是發(fā)自肺腑的
B、禮儀是對他人的約束和管制
C、禮儀是無形的紀(jì)律
D、禮儀是強(qiáng)調(diào)做人的
我的答案:B
4.關(guān)于穿西服的禮儀說法正確的是()。
A、正式西服的口袋是有蓋子的
B、正式西服的口袋蓋可以不拿出來
C、西服的口袋可以裝東西
D、鋼筆可以掛在西服外面
我的答案:A
5.禮儀是有形的紀(jì)律。()
我的答案:X
6.禮節(jié)與禮儀是孤立的。()
我的答案:X
三、做人的層次
1.做人的第一個層次是
A.己所不欲,勿施于人
B、人是有羞恥心的
C、做一個好人、大人、能人、偉人
D、禮儀無處不在,無時(shí)不有
我的答案:B
2.一個人一舉手,一投足是不能表現(xiàn)出一個人的家教和教育程度的。()
我的答案:X
四、禮儀無處不在無時(shí)不有
1.當(dāng)眾嚼口香糖足()。
A、沒有教養(yǎng)的表現(xiàn)
B、是可以允許的行為
C、講究衛(wèi)生的表現(xiàn)
D、對尊重別人的表現(xiàn)
我的答案:A
2.下列不違反禮儀的行為是()。
A、用腳踹門
B當(dāng)眾摳鼻
C、當(dāng)眾化妝
D、對長輩稱“您”
我的答案:D
3.不屬于好男人的五個標(biāo)準(zhǔn)的是()。
A、有血性
B、敢擔(dān)當(dāng)
C、胸懷寬廣
D、凡事需要他人約束
我的答案:D
4.吃的禮儀在整個禮儀中所占的比例是()。
A、五分之一
B、四分之一
C、三分之一
D、二分之一
我的答案:C
5.禮儀不只存在于特定的場合。()
我的答案:J
6.吃相最能反映一個人及其家族的文化。()
我的答案:V
五、禮儀的堅(jiān)持
1.形成貴族,不需要()。
A、傳承禮儀
B、接觸的人需要有層次
C、有好的生活習(xí)慣
D、好的家庭教養(yǎng)
我的答案:B
2.禮儀是一個長期的做人過程。()
我的答案:J
3.養(yǎng)成好的習(xí)慣不會改變你的命運(yùn)。()
我的答案:X
六、禮儀的真諦(一)
1.禮儀講究的是()。
A、禮貌
B、從眾
C、個性
D、整潔
我的答案:B
2.禮儀的本質(zhì)要求是().
A、規(guī)范
B、素養(yǎng)
C、以主流觀點(diǎn)為主
D、以美為主
我的答案:C
3.禮儀的艱苦和痛苦在于()。
A、磨練
B、歷練
C、包容
D、忍耐
我的答案:D
4.禮儀將不會成為入職的門檻。()
我的答案:X
5.講禮儀要懂得忍耐。()
我的答案:J
七、禮儀的真諦(二)
1.禮儀需要慎獨(dú)。()
我的答案:V
2.禮儀不講究自然得體。()
我的答案:X
八、禮儀的真諦(三)
1.想要尊嚴(yán),首先()。
A、自律
B、自尊
C、自控
D、自制
我的答案:B
2.關(guān)于禮儀真諦說法錯誤的是()。
A.禮儀是講究從眾的
B、禮儀提倡從小事做起
C、禮儀倡導(dǎo)不平等
D、禮儀需要慎獨(dú)
我的答案:C
3.禮儀倡導(dǎo)寬容。()
我的答案:J
4.禮儀倡導(dǎo)平等。()
我的答案:V
5.一視同仁,一視敬人,人有()不同,沒有高低貴賤之別。
A、地域
B、長幼
C、胖瘦
D、分工
我的答案:D
九、禮儀的重要性(一)
1.修身齊家治國平天下,體現(xiàn)了我們傳統(tǒng)文化中家國文化的
A、重修身
B、由小到大
C、胸懷天下
D、家國兼顧
我的答案:B
2.禮儀是高素質(zhì)的表現(xiàn)。()
我的答案:V
3.文化,文就是文明,化是融化在血液里,體現(xiàn)在行動中。()
我的答案:J
十、禮儀的重要性(二)
1.關(guān)于核心價(jià)值理念說法正確的是()。
A、以西方民俗為主
B、以中國民俗為主
C、具有西方特色體系
D、僅以現(xiàn)代國際交往的慣例為載體
我的答案:B
2.我們中國的禮儀還要吸取國際慣例中的合理成分。()
我的答案:V
1-一、禮儀的缺失(一)
1.下列哪項(xiàng)是FI常生活中講禮儀的事例?()
A、隨地吐痰
B、罵街
C、在開會時(shí)將手機(jī)關(guān)閉或靜音
D、亂扔垃圾
我的答案:C
2.吃法國大餐時(shí)不可大聲說話。()
我的答案:J
3.在國外景區(qū)不能隨便扔垃圾,在國內(nèi)無所謂。()
我的答案:X
4.下列說法錯誤的是()。
A、抽煙時(shí)應(yīng)爭取周圍人的意見
B、在旅游景區(qū)不可以隨地扔垃圾
C、講禮儀要做到知行合一
D、大家闖紅燈我也闖
我的答案:D
十二、禮儀的缺失(二)
1.下列選項(xiàng)不講禮儀的是O
A、進(jìn)別人屋敲門
B、尊重婦女
C、愛護(hù)環(huán)境
D、虐待小貓小狗
我的答案:D
2.在馬來西亞,用左手握手是對對方的尊重。()
我的答案:X
3.女士優(yōu)先這一理念源于對母親的尊重。()
我的答案:J
十三、禮儀關(guān)乎成敗
1.口才指的是()。
A、書面文章寫得好
B、外語好
C、演講
D、口語表達(dá)能力
我的答案:D
2.成功需要專、恒以及
A、智
B、明
C、嚴(yán)
D、理
我的答案:C
3.口才起到的作用是()。
A、宣傳
B、辯論
C、抒發(fā)情感
D、溝通
我的答案:D
德國奉規(guī)矩為至上。()
我的答案:J
第二章口才藝術(shù)釋義
一、口才藝術(shù)的釋義、特點(diǎn)與要求
1.下列對藝術(shù)的特點(diǎn)描述最全面的是()。
A、給人帶來美感
B、不可復(fù)制
C、給人帶來美感且是不可復(fù)制的
D、可以復(fù)制
我的答案:C
2.卜.列哪項(xiàng)不屬于口語表達(dá)的特點(diǎn)?()
A、口語表達(dá)是個大系統(tǒng)
B、邊想邊說,邊說邊想
C、用語簡略
D、不需要體態(tài)語言
我的答案:D
3.人類語言表達(dá)為線式表達(dá)。()
我的答案:J
4.口才和做人關(guān)系不大。()
我的答案:X
5.體態(tài)語主要表現(xiàn)在手勢和
A、面部眼神
B、面部表情
C、面部眼神和表情
D.耳朵是否動
我的答案:C
二、口語表達(dá)的標(biāo)準(zhǔn)
1.合適得體的“體”指的是()。
A、規(guī)則
B、身份
C、規(guī)則和身份
D、身體
我的答案:C
2.關(guān)于口語表達(dá)標(biāo)準(zhǔn)說法錯誤的是()。
A、語勢連貫
B、合適得體
C、不需要生動優(yōu)美
D、目的明確
我的答案:C
3.聊天的目的不包括哪項(xiàng)?()
A、增進(jìn)感情
B,溝通信息
C、放松自己
D、純屬辯論
我的答案:D
4.口語表達(dá)應(yīng)注重整體效果,不應(yīng)該拘泥于一句話的得失。()
我的答案:J
5.口語表達(dá)的標(biāo)準(zhǔn)之一“正確”指的是沒有理論性.()
我的答案:X
二、口語表達(dá)的誤區(qū)
1.下列哪項(xiàng)不是現(xiàn)在口才藝術(shù)存在的誤區(qū)?。
A、會朗誦就是有口才
B、演講能脫稿就有口才
C、講的東西別人不懂是有口才
D、把復(fù)雜問題簡單化
我的答案:D
2.朗誦、念稿都屬于口才藝術(shù)。()
我的答案:X
3.口才的八大理念之一就是會說不會說都要多說。()
我的答案:X
四、口才的理念
1.不屬于主體意識范疇的是
A、無目的
B、導(dǎo)向
C、創(chuàng)造性
D、現(xiàn)場感
我的答案:A
2.在講說中構(gòu)成主體的是()。
A、講話者
B、聽者
C、組織者
D、講、聽二者共同構(gòu)成主體
我的答案:D
3.說有目的的話要()。
A、有思想
B、有道德
C、有準(zhǔn)備
D、有文化
我的答案:C
4.監(jiān)控不屬于主體意識的范疇.()
我的答案:X
5.思維能力是口語表達(dá)者應(yīng)具備的素質(zhì)。()
我的答案:J
第三章口語表達(dá)者應(yīng)具備的素質(zhì)
一、口語表達(dá)者應(yīng)具備的素質(zhì)(一)
1.政治品質(zhì)包括政治靈敏性、政治國度以及()。
A、思想高度
B、文化素養(yǎng)
C、道德操守
D、知識水平
我的答案:C
2.理論素養(yǎng)指的是哲學(xué)水平。()
我的答案:J
3.口語表達(dá)者應(yīng)將形象思維和抽象思維結(jié)合起來。()
我的答案:J
4.知識水平分為專業(yè)知識和一般知識。()
我的答案:J
二、口語表達(dá)者應(yīng)具備的素質(zhì)(二)
1.關(guān)于應(yīng)變技能說法錯誤的是()。
A、夯實(shí)知識基礎(chǔ)
B、善于抓住機(jī)會
C、培訓(xùn)速化思維
D、忽略聽眾反應(yīng)
我的答案:D
2.不屬于口語表達(dá)者需要的文化底蘊(yùn)是
A、語言藝術(shù)
B、藝術(shù)修養(yǎng)
C、熟悉多國語言
D、禮儀常識
我的答案:C
3.技能的應(yīng)用應(yīng)將FI的放在首位。()
我的答案:V
4.語言藝術(shù)的范疇包括怎么說話,手勢,語調(diào),兒化音等。()
我的答案:V
5.哲學(xué)史一般分為中國哲學(xué)史,西方哲學(xué)史和馬克思主義哲學(xué)史。()
我的答案:J
第四章認(rèn)真研究你的聽眾
一、講說對象的構(gòu)成
1.下列關(guān)于講說對象構(gòu)成要素說法錯誤的是()。
A、聽眾心理
B、聽眾年齡
C、聽眾性別
D、聽眾職業(yè)
我的答案:D
2.聽眾地位指的是職位高低。()
我的答案:X
3.口語表達(dá)者應(yīng)具有和其他演講者一樣的風(fēng)格。()
我的答案:X
二、如何研究聽者的反應(yīng)和訴求
1.怎么在現(xiàn)場觀察你的聽眾。()
A、說話聲音的大小
B、語調(diào)
C、態(tài)勢語言
D、是否高興
我的答案:C
2.愛國是具體的,升國旗時(shí)應(yīng)雙目注視國旗。()
我的答案:J
第五章內(nèi)容與形式的統(tǒng)一
一、內(nèi)容的六個方面
1.口才與藝術(shù)的真諦中,關(guān)于內(nèi)容與形式的統(tǒng)一,說法錯誤的是
A、有目的
B、有東西
C、有感情
D、有基礎(chǔ)
我的答案:D
2.有品位本身意味著高尚。()
我的答案:V
3.口才與藝術(shù)的真諦是內(nèi)容與形式的統(tǒng)一。()
我的答案:V
4.就算沒有一定的形式,內(nèi)容也有載體。()
我的答案:X
二、講說的形式
1.注意聲浪的技巧指的是要注意()
A、聽眾的反應(yīng)
B、調(diào)諧
C.聽眾的反應(yīng)和調(diào)諧
D、聽眾的心里感受
我的答案:C
2.聲調(diào)技巧中要選擇適當(dāng)?shù)恼Z氣,適當(dāng)?shù)恼Z氣指的是一成不變。()
我的答案:X
3.掌握好的聲調(diào)技巧要控制好節(jié)奏。()
我的答案:J
4.在修辭技巧中,給聽眾最有沖擊力的是()。
A、陳述句
B、疑問句
C、排比句
D、反問句
我的答案:C
第六章學(xué)生的日常禮儀
一、明禮誠信
1.學(xué)生是多重身份的人,下列哪項(xiàng)最可能不是學(xué)生的身份?()
A、公民
B、學(xué)子
C、人子
D、配偶
我的答案:D
2.人的本質(zhì)是一切()的總和。
A.內(nèi)外因素
B、環(huán)境影響
C、社會關(guān)系
D、內(nèi)部聯(lián)結(jié)
我的答案:C
3.法制觀念的樹立,僅僅是守現(xiàn)成的法規(guī)。()
我的答案:X
4.哪項(xiàng)不是公民應(yīng)該做的?()
A、愛國守法
B、明禮誠信
C、不用敬業(yè)奉獻(xiàn)
D、勤儉自強(qiáng)
我的答案:C
二、團(tuán)結(jié)友愛
1.敬業(yè)奉獻(xiàn)中的“業(yè)”對于學(xué)生來說,指的是()。
A、家業(yè)
B、職業(yè)
C.學(xué)業(yè)
D、事業(yè)
我的答案:C
2.當(dāng)父母的觀點(diǎn)與現(xiàn)實(shí)偏差很大的時(shí)候,本著孝順的出發(fā)點(diǎn)我們應(yīng)該()。
A、置之不理
B、完全聽從
C、順而不從
D、看心情
我的答案:C
3.孝順的表現(xiàn)不包括在父母撫養(yǎng)自己時(shí)不頂撞父母。()
我的答案:X
三、體貼父母
1.體貼父母不包括下列哪項(xiàng)?()
A、認(rèn)真聽從父母的教誨
B、己所不欲,勿施于人
C、主動承擔(dān)家務(wù)
D、對父母不講禮儀
我的答案:D
2.日常生活中不對父母講禮儀的是()。
A、在外尊重父母
B、出門前給父母打招呼
C、只尊重父母,不用尊重父母的父母
D、吃飯時(shí)長輩先動筷子
我的答案:C
3.身為人子,不管以哪種方式都要表達(dá)對父母的愛。()
我的答案:X
四、學(xué)子之禮
1.現(xiàn)在學(xué)校里的教書指的是
A、傳道
B、解惑
C、授業(yè)
D、傳教
我的答案:C
2.解惑是指,教做人與學(xué)業(yè)解惑兩種意思。()
我的答案:V
3.老師批評的次數(shù)過多就不用虛心接受。()
我的答案:X
4.一日為師,終身為父體現(xiàn)了對老師的尊重,并無糟粕的一面:()
我的答案:X
五、友愛同學(xué)
1.問候或是拜訪老師做法不妥的是()。
A.提前聯(lián)系,準(zhǔn)時(shí)到達(dá)
B、掌握好時(shí)間
C、午休時(shí)不宜打電話
D、晚上十點(diǎn)后打電話很E常
我的答案:D
2.老師去學(xué)生宿舍探望時(shí)做法不當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
A、禮貌相迎
B、熱情接待
C、認(rèn)真回答問題
D、離開時(shí)不用相送
我的答案:D
3.在上課時(shí),不尊重老師的表現(xiàn)是()。
A、著裝整齊
B、關(guān)閉手機(jī)
C、有問題舉手
D、對該下課卻不下課的老師表示煩躁
我的答案:D
4.學(xué)生與老師進(jìn)出門口,在走廊時(shí)()。
A、老師為學(xué)生讓路
B、誰走的快誰先走
C、學(xué)生為老師讓路
D、怎么著都行
我的答案:C
5.路遇教輔人員,因其不是授課的老師,打不打招呼都可以。()
我的答案:X
下列不屬于友愛同學(xué)的一項(xiàng)是()。
A、誠心誠意,彬彬有禮
B、不與學(xué)習(xí)差的同學(xué)來往
C、不傷害同學(xué)自尊心
D、心胸開闊
我的答案:B
六、校園禮儀
1.與同學(xué)相處要堅(jiān)持原則,卜.列哪項(xiàng)是不堅(jiān)持原則的?()
A、不包庇同學(xué)
B、經(jīng)濟(jì)條件好不炫富
C、不做酒肉朋友
D、抄作業(yè)
我的答案:D
2.在餐廳有君子風(fēng)度的是()。
A、用餐高峰占座位
B、吃飯時(shí)胳膊肘放在桌子上
C、經(jīng)常剩下飯菜
D、排隊(duì)禮讓
我的答案:D
3.在公共場所,學(xué)生不講禮儀的一項(xiàng)是()。
A、在教室不吃零食
B、在餐廳排隊(duì)打飯
C、在教室占座位
D、不隨地吐痰,不隨地抽煙
我的答案:C
4.下列有關(guān)男女同學(xué)相處說法錯誤的是()。
A、要尊重、大方、健康、向上、負(fù)責(zé)
B、談話舉止有分寸
C、男生照顧女生天經(jīng)地義
D、男生主動謙讓,女生舉止得體
我的答案:C
5.在宿舍沒有禮儀風(fēng)度的一項(xiàng)是()。
A、遵守作息時(shí)間
B、和睦相處
C、愛護(hù)宿舍公共財(cái)物
D、只注意自己衛(wèi)生,不顧宿舍衛(wèi)生
我的答案:D
6.下列有關(guān)男女同學(xué)相處說法錯誤的是()。
A、要尊重、大方、健康、向上、負(fù)責(zé)
B、談話舉止有分寸
C、男生照顧女生天經(jīng)地義
D、男生主動謙讓,女生舉止得體
我的答案:C
七、坦誠相交
1.交本國朋友擇友條件說法錯誤的是()。
A、選擇志同道合的朋友
B、選擇忠誠可靠的朋友
C、不交直接指自己缺點(diǎn)的朋友
D、交補(bǔ)己之短的朋友
我的答案:C
2.關(guān)于坦誠相交說法錯誤的是()。
A、互尊互助
B、患難與共
C、彼此督促
D、不需要與君同樂
我的答案:D
3.中、日、韓、朝四國忌諱數(shù)字“4”,日本還討厭數(shù)字"9"。()
我的答案:V
八、涉外十四條通則
1.在與外國友人交往時(shí)說法錯誤的是()。
A.關(guān)心有度
B、批評有度
C、距離無需注意
D、舉止有度
我的答案:C
2.在談戀愛時(shí)說法錯誤的是()。
A、要有共同志趣
B、遵守法律
C、符合道德
D、應(yīng)快速確定關(guān)系
我的答案:D
3.在與別人相處的時(shí)候不懂的地方要做到“不宜為先”。()
我的答案:V
4.收入,年齡,戀愛婚姻屬于個人隱私,而健康狀況,家庭住址不屬于個人隱私。()
我的答案:X
九、戀愛之道
1.男生寫情書的三要素不包括哪項(xiàng)?O
A、寫實(shí)話
B、有文采
C、字體瀟灑
D、文字中志存高遠(yuǎn)
我的答案:C
十、拒絕求愛的方式
L戀愛初期約會時(shí),不適宜的一項(xiàng)是()。
A、穿衣正式
B、選擇浪漫的地點(diǎn)
C、動作穩(wěn)重
D、著裝隨性
我的答案:D
2.關(guān)于熱戀階段行為不當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
A、保持理智
B、不必注意對方缺點(diǎn)
C、尊重對方
D、尊重他人
我的答案:B
3.熱戀時(shí),戀人可以在校門口擁抱,親吻,這種行為是講禮儀的。()
我的答案:X
4.關(guān)于戀愛方式中拒絕法不妥當(dāng)?shù)氖?)。
A、必須及時(shí)
B、必須友善
C、必須直截了當(dāng)
D、必須巧妙
我的答案:C
十一、分手的注意事項(xiàng)
1.下列哪項(xiàng)不符合“明確目的去準(zhǔn)備”?()
A、認(rèn)真研究聽眾
B、擴(kuò)大知識儲備
C、準(zhǔn)備講說內(nèi)容
D、放棄物質(zhì)追求
我的答案:D
2.開場白的作用之一就是拉近與聽眾的感情和定調(diào)。()
我的答案:J
3.走入婚姻,就應(yīng)該做到自立,平等相待。()
我的答案:J
第七章口語表達(dá)流水線
一、演講的開場白
1.下列哪項(xiàng)不是開場白存在的問題?()
A、腿抖
B、開場白過長
C、說過多的套話
D、不過分謙虛
我的答案:D
2.開場白的目的達(dá)到還應(yīng)該再繼續(xù)說一陣而不應(yīng)該迅速進(jìn)入下一個環(huán)節(jié)。()
我的答案:X
3.開場白只需要講好,不需要與聽眾尋求共鳴。()
我的答案:X
4.下列哪種方式可以克服怯場?()
A、害怕丟臉
B、沒信心
C、排除各種雜念
D、沒有勇氣
我的答案:C
二、演講的展開
1.對于調(diào)控現(xiàn)場手段,強(qiáng)化表達(dá)效果不利的一項(xiàng)是()
A、展現(xiàn)美好的自己里
B、說違反國家法律的話
C、忌說過頭的話
D、可用聲音手勢去控場
我的答案:B
2.不屬于我“黨內(nèi)演說四大家”的是()
A.毛澤東
B、周恩來
C、彭德懷
D、王若飛
我的答案:C
3.下列哪項(xiàng)不是開場白階段容易犯的錯誤?。
A、內(nèi)容里無效信息多
B、技巧欠缺,效果平淡
C、互動溝通能力差
D、忽略場地環(huán)境
我的答案:D
4.展開階段好的標(biāo)準(zhǔn)是“豬肚”。()
我的答案:J
5.對于展開階段的口語表達(dá)說法錯誤的是()。
A、入境
B、明確主線,充實(shí)內(nèi)容
C、埋頭講話
D、運(yùn)用氣勢吸引聽眾
我的答案:C
三、演講的結(jié)尾
1.對于回答問題階段表述錯誤的是()。
A、不能丟面子,不懂的也要裝懂
B、有所準(zhǔn)備
C、言簡意賅
D、不宜用一兩個字回答
我的答案:A
2.關(guān)于口語表達(dá)結(jié)尾階段表述錯誤的是()。
A、應(yīng)善始善終,至在好處
B、應(yīng)做到首尾一致
C、因是結(jié)尾,不用再強(qiáng)調(diào)意義
D、充滿自信,語氣鏗鏘
我的答案:C
3.對于表述階段易出現(xiàn)的問題表述錯誤的是()。
A、啰里啰嗦
B、有價(jià)值升華
C、虎頭蛇尾
D、講完后慌里慌張溜走
我的答案:DB
4.講說的全程監(jiān)控和調(diào)整階段的目的是不出或少出錯并迅速糾正錯誤,以便更適應(yīng)聽眾。()
我的答案:V
5.回答問題好的標(biāo)準(zhǔn)是內(nèi)心沉穩(wěn),表面敏銳。()
我的答案:X
6.對講說問答問題階段的目的表述錯誤的是()。
A.進(jìn)一步說明情況
B、探究問題
C、對聽眾反應(yīng)反饋
D、維護(hù)自身權(quán)威
我的答案:D
7.講說結(jié)尾階段好的標(biāo)準(zhǔn)是“豹尾”。()
我的答案:J
四、講說的調(diào)整方式
1.下列哪項(xiàng)原因不屬于被動式調(diào)整?()
A、說錯詞
B、突然停電
C、有人惡意挑釁
D、講說的東西與事實(shí)有出入
我的答案:D
2.下列哪項(xiàng)不屬于主動式調(diào)整方式?()
A、演說時(shí)間的把握
B、方向偏離
C、語皆有出入
D、在講說中講有趣的實(shí)例
我的答案:C
3.講說的調(diào)整方式分為主動式和被動式。()
我的答案:J
五、臨場的應(yīng)對
1.在雙向說話時(shí)應(yīng)保持沉默。()
我的答案:X
2.講說過程中,提倡即興吐玉,因此要嘴比心快。()
我的答案:X
3.講說過程中為了原則,應(yīng)不惜一切代價(jià)批評聽眾。()
我的答案:X
4.而雙向說話的特點(diǎn)說法錯誤的是()
A、聽比說重要
B、明確交往,交流,交友
C、說比聽重要
D、注意“興”字
正確答案:C
5.下列哪項(xiàng)不是講說的調(diào)整方法說法?()
A、觀察
B、善聽
C、敏銳
D、對立
我的答案:D
第八章日常的口語表達(dá)方式一一說話
一、雙向說話的特點(diǎn)
1.不屬于雙向說話的表達(dá)方式的是()。
A、聊天
B、談心
C、朗誦
D、討論
我的答案:C
2.雙向說話的主體思想是()。
A、通俗易懂
B、易接受
C、誠心
D、思想深刻
我的答案:C
3.雙向說話的時(shí)候需要運(yùn)用“俗”的技巧。()
我的答案:X
4.雙向說話必要時(shí)要攻心和掌握主動權(quán)。()
我的答案:J
5.關(guān)于雙向說話,下列表述錯誤的是()。
A、應(yīng)注意“巧”
B、不忘“變”
C、注意“情”
D、注意“淺”
我的答案:D
二、雙向說話表達(dá)的方式
1.哪項(xiàng)不屬于單向說話需要處理的關(guān)系?()
A、角色與入境
B、情與理的關(guān)系
C、角色與身份
D、有聲與無聲
我的答案:C
2.爭論的核心在于“理”字。()
我的答案:V
3.奇絕是屬于口才修辭方法。()
我的答案:J
三、單向說話需要處理的七個關(guān)系
1.不屬于單向說話的表達(dá)方式的是()。
A、發(fā)言
B、致辭
C.演講
D、座談
我的答案:D
2.不屬F發(fā)言要求的是
A、樸素
B、清楚
C、講客套話
D、言之有物
我的答案:C
3.發(fā)揮是關(guān)鍵,可以離開演講主體。()
我的答案:X
第九章口語表達(dá)王冠上的明珠一一辯論和
演講
一、辯論的定義
1.辯論的主體是持不同見解的各方,客體是()。
A、裁判
B、觀眾
C、辯題
D、語言
我的答案:C
2.不屬于辯論的特點(diǎn)的是()
A、觀點(diǎn)的對立性
B、表達(dá)的現(xiàn)場性
C、思維的遲緩性
D、論理的嚴(yán)密性
我的答案:C
3.辯論是()。
A、吵架
B、斗嘴
C、抬杠
D、思想利用語言的交鋒
我的答案:D
4.不屬于思維的敏銳性來源的是()。
A、知識底蘊(yùn)
B、平時(shí)訓(xùn)練
C、辯論種類
D、參與人數(shù)
我的答案:D
5.思維的機(jī)敏性決定表達(dá)的現(xiàn)場性,反應(yīng)快也要說得快。()
我的答案:X
6.辯論的目的是闡述自己觀點(diǎn),把對方搞臭。()
我的答案:X
二、解析辯題與辯論方法
1.不屬于辯論的一般邏輯法則的是()
A、鞏固己方的陣地
B、使群眾確認(rèn)己方觀點(diǎn)
C、犀利反駁對方
D、贊同對方觀點(diǎn)
我的答案:D
2.明確辯題概念的原則不包括()。
A、唯我所用
B、對我有利
C、選題闊大
D、約定俗成
我的答案:C
3.不屬于以謬制謬法的是()。
A、引申荒謬
B、以誤顯誤
C、以子之矛攻己之盾
D、以子之矛攻子之盾
我的答案:C
4.確認(rèn)辯題概念的途徑有查字典、請教專家、依據(jù)某種理論、專抓核心概念。
我的答案:J
5.尋找辯題題魂不正確的是()。
A、使辯題由窄變寬
B、分析己方之利弊
C、分析對方之利弊
D、使辯題由寬變窄
我的答案:A
辯論的要求
1.不屬于斷后聚殲法的三步驟的是()。
A、請進(jìn)門
B、關(guān)門
C、關(guān)門打狗
D、開門
我的答案:D
2.不屬于辯論要求的是。
A、旗幟鮮明
B、可以不講理
C、辨清辯題
D.理據(jù)充分
我的答案:B
3.林肯為阿姆斯特朗的辯護(hù)案例使用的辯論技巧法是斷后聚殲法。()
我的答案:V
辯論賽的評判標(biāo)準(zhǔn)
1.對于辯論賽評判標(biāo)準(zhǔn)說法錯誤的是O
A、看對方反駁是否犀利
B、看辯手的配合
C、不在乎辯風(fēng)
D、失誤是否突出
我的答案:C
2.辯論賽是集文明,文化,智慧于一體的笑里藏刀的藝大。()
我的答案:J
3.中國辯論傳統(tǒng)辯論的要點(diǎn)是起、承、轉(zhuǎn)、合。()
我的答案:J
演講的定義和分類
1.關(guān)于政治演講說法錯誤的是O
A、不具有時(shí)代性
B、具有鼓動性
C、有感染力
D、要闡述演講者的政治觀點(diǎn)
我的答案:A
2.不屬于按功用分類的演講是()。
A、政治演講
B、交際演講
C、學(xué)術(shù)演講
D、辯論演講
我的答案:D
3.好的演講者應(yīng)該()。
A、有出眾的口才
B、隱藏個性
C、遵從大眾觀點(diǎn)
D、不需重視實(shí)力
我的答案:A
4.不屬于按風(fēng)格劃分的演講類型是()。
A、平實(shí)型
B、深刻型
C、條理型
D、論辯型
我的答案:C
5.演講是講說者、聽眾以及二者共處一個時(shí)境的三個要素的社會實(shí)踐活動。()
我的答案:J
6.辯論演講的要求是反應(yīng)快,流利,邏楫嚴(yán)空。()
我的答案:J
演講的特征和表達(dá)方式
1.對抒情表達(dá)方式要求錯誤的是()。
A、真摯自然
B、豐富多樣
C、引經(jīng)據(jù)典
D、激發(fā)共鳴
我的答案:C
2.不屬「演講的特征的是()。
A、情感的感染性
B、表現(xiàn)方法的綜合性
C、即興吐玉
D、理性思維的抽象化
我的答案:D
3.描述的表達(dá)方式要求細(xì)致入微,形象生動,引人入勝。()
我的答案:J
4.演講的本質(zhì)要求是闡述一個理論問題。()
我的答案:V
演講的表達(dá)方式講述的要求不包括()。
A、準(zhǔn)確清楚
B、按部就班
C、啟迪聽眾思維
D、新穎獨(dú)特
我的答案:B
演講稿的準(zhǔn)備
1.演講中注重修辭的要求不包括()。
A、通俗易懂
B、貼切恰當(dāng)
C、簡潔凝練
D、語言復(fù)雜
我的答案:D
2.不屬于演講主題具體要求的是()。
A、有時(shí)代性
B、有針對性
C、有鮮明特色
D、盡量淺顯
我的答案:D
3.不屬于演講選擇材料的要求的是()。
A、起輔助性作用
B、有真實(shí)性
C、個別性
D,有吸引力
我的答案:C
4.演講主題的總體要求是具有時(shí)代性。()
我的答案:X
5.演講的結(jié)構(gòu)要求開頭巧妙,主題嚴(yán)密,結(jié)尾有力。()
A、正確
B、錯誤
我的答案:A
演講的注意事項(xiàng)
1.演講中在聲音方面發(fā)生的錯誤是()。
A、吐字清晰
B、I」頭禪太多
C、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)
D、語速適當(dāng)
我的答案:B
2.動作單調(diào)不屬于形態(tài)方面易犯的錯誤。()
我的答案:X
3.處理好有聲語言與態(tài)勢語言的關(guān)系重在自然,得體,闈套。()
我的答案:V
4.演講中在聲音方面發(fā)生的錯誤是()。
A、吐字清晰
B、口頭禪太多
C、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)
D、語速適當(dāng)
我的答案:B
演講的評判標(biāo)準(zhǔn)
1.個性風(fēng)格要大不包括
A、大氣
B、大度
C、有氣勢
D、大膽
我的答案:D
2.不屬于演講要高的標(biāo)準(zhǔn)是()。
A、弘揚(yáng)主旋律
B、弘揚(yáng)正氣
C、體現(xiàn)個人觀點(diǎn)
D、反映出高尚的品格
我的答案:C
3.演講的時(shí)間少于預(yù)計(jì)的時(shí)間不屬于失誤。()
我的答案:X
4.演講的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)錯誤的是()。
A、主題高
B.不參雜個人情感
C、過程和技巧要全和美
D、沒有大的失誤
我的答案:C
第十章社交禮儀
相互介紹與握手禮儀
1.關(guān)于握手,說法不恰當(dāng)?shù)氖?/p>
A、摘下手套
B、用右手握
C、男女相握,男士只握手指部分
D、男女相握,女士只給四指部分
我的答案:D
2.關(guān)于握手禮儀說法錯誤的是()
A、尊者有決定權(quán)
B、與多人握手,時(shí)間大致相當(dāng)
C、不能交叉握手
D、握手不用考慮民族習(xí)慣
我的答案:D
3.握手時(shí)應(yīng)四目相投,合適的時(shí)間是(),
A、小于三秒
B、4-6秒
C、大于6秒
D.十秒左右
我的答案:B
4.介紹的四要素是指姓名,身份,特長及目的。()
我的答案:J
5.介紹人認(rèn)識的規(guī)則是讓尊者有先知權(quán)。()
我的答案:J
6.介紹的手勢不恰當(dāng)?shù)氖?)。
A、單手,右手
B、四指并攏
C、手掌向下
D、不能用手指指人
我的答案:C
7.握手的時(shí)間保持2秒鐘為宜。()
我的答案:J
交談中的注意事項(xiàng)
1.下列言談舉止不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A、看人不要死盯著
B.不談與對方不合適的話題
C、可以了解對方的婚姻狀況
D、交談聲音要適度
我的答案:C
2.下列說法正確的是()。
A、工作區(qū)可以抽煙
B、沒有煙灰缸的室內(nèi)可以自己找替代容器抽煙
C、衛(wèi)生間可以抽煙
D、抽煙前要征求他人意見
我的答案:D
3.體態(tài)總的要求是莊重,大方,穩(wěn)健。()
我的答案:
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