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文檔簡介
防溺水安全知識內(nèi)容教案2024
防溺水安全知識內(nèi)容教案2024篇1
天氣逐漸炎熱,防溺水安全教育又成為學(xué)校安全教育的頭等大事。為了扎實
有效的開展防溺水安全教育工作,六月中旬我校各班開展了“防溺水安全教育主
題班會”活動。
在主題班會上,各班主任向?qū)W生介紹了預(yù)防濠水常識和溺水救護方法等各類
安全知識。同時為安全教育深入人心,我校通過“致家長的一封信”的形式,向
學(xué)生家長宣傳防溺水安全知識,要求家長注重對孩子游泳技能的培養(yǎng),提醒學(xué)生
家長強化對孩子的防溺水教育,在節(jié)假日期間特別注意對孩子加強管理與監(jiān)督,
防止孩子私自下水事件發(fā)生,切實肩負起監(jiān)護人的責(zé)任。
活動過程:
一、導(dǎo)入
大家聽一聽有關(guān)溺水事件的報道。
聽了這個故事,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松。你是否感嘆,
是否惋惜,一個個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻,你在想什么?請同學(xué)談?wù)?/p>
你的看法。
小結(jié):人,應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)班會我僅就來學(xué)習(xí)"珍愛生命,防止溺
水”的安全教育。
二、探討溺水的原因
1、什么是溺水?
討論,歸納:溺水是常見的意外,溺水后可引起窒息缺氧,如合并心跳停止
的稱為“溺死”,如心跳未停止的則稱“近乎溺死”這一分類以病情和預(yù)后估計
有重要意義,但救治原則基本相同,因此統(tǒng)稱為溺水。
引導(dǎo):溺水已成為我們小學(xué)生的“頭號殺手”,隨著天氣逐漸變熱,溺水的
危險將增加。
2、問:溺水原因主要有哪幾種?
學(xué)生討論,小結(jié):不會游泳;游泳時間過長,疾勞過度;在水中突發(fā)病尤其是
心臟??;盲目游入深水漩渦。
引導(dǎo):在炎熱的夏季,許多人喜歡游泳,因為缺少游泳常識而溺水死亡者時
有發(fā)生。
3、如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生?
我們不要擅自下水游泳,不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳,不在無家長或老師帶領(lǐng)的
情況下游泳,不到無安全設(shè)施、無救護人員的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳,
不到溝渠、溪邊、池塘、水庫、海邊、在建工地的積水坑等有水的地方玩耍,戲
水,洗手。請同學(xué)們一定要互相監(jiān)督,互相提醒,若發(fā)現(xiàn)有同學(xué)漠視生命,要及
時通知家長和老師。一定要記住血的教訓(xùn),珍愛生命,防止溺水。
三、學(xué)習(xí)自救及搶救的方法
1、討論,講解自救及搶救的方法:
對水情不熟而貿(mào)然下水,極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件,溺
水者切莫慌張,應(yīng)保持鎮(zhèn)青爭,積極自救,對于溺水者,除了積極自救外,還要積
極進行陸上搶救。
2、學(xué)習(xí)自救及搶救方法
四、怎樣珍惜每一天?
1、引導(dǎo):同學(xué)金,珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。請同學(xué)說
說一一怎樣珍惜每一天?
2、討論,總結(jié):
同學(xué)們,生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西,在無窮的探索里,
你會看到光輝、燦爛的前景。讓我們珍愛生命,防止溺水。祝愿大家今天好,明
天會更好!
防溺水安全知識內(nèi)容教案2024篇2
1.了解溺水安全相關(guān)知識,實現(xiàn)人生價值。
2.初步了解溺水安全的相關(guān)內(nèi)容,請每一位同學(xué)提高安全意識。
教學(xué)困難
學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識,培養(yǎng)防范能力。
教學(xué)準備:收集有關(guān)溺水的文字和圖片,制作多媒體課件。
教學(xué)設(shè)計
首先引入案例,揭示主題。
新聞回放10月2。_日下午,—鎮(zhèn)—村的X個孩子(X個女孩X個男孩)在—河
邊玩耍。其中四個女孩打算穿過梅溪去另一邊摘楊桃。他們本想攜手涉水,沒想
到X姑娘沉入水中,不幸身亡。
1.提問:針對這一事件,你想到了什么?請說出你的看法。
2.同學(xué)們發(fā)言,說說自己的感受,以及以后該怎么做。
3.老師:生命只有一次。每個人都應(yīng)該注意安全,珍惜自己的生命。今天,在
這節(jié)課中,我們將學(xué)會珍惜我們的生命-預(yù)防溺水教育。
第二,探究溺水原因。
1.什么是溺水?
2.溺水的主要原因是什么?
三、溺水事故
1.溺水死亡數(shù)據(jù)
2.回顧20_年學(xué)生溺水事故案例。
3.預(yù)防溺水,要嚴格遵守“四不”。沒有家長和老師的同意不要去。你不能
沒有一個會游泳的成年人。不要去深水。江河池塘不去。
第四,教育學(xué)生如何預(yù)防溺水。
1.溺水的客觀原因是什么?
2.預(yù)防措施
3.溺水了怎么辦?
4.發(fā)現(xiàn)有人溺水了怎么辦?
5.溺水者被救上岸后應(yīng)該做什么?
6.游泳技巧
建議
未經(jīng)允許,不要在河里游泳。
千萬不要擅自和同學(xué)一起游泳。
沒有父母或老師的指導(dǎo),千萬不要游泳。
切勿在沒有安全設(shè)施和救護人員的水域玩?;蛴斡尽?/p>
防溺水安全知識內(nèi)容教案2024篇3
活動目標
1、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個幼兒都要提高安全意識。
2、引導(dǎo)幼兒了解如何改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對生活中
違反安全原則的行為的辨別能力。
3、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
4、培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快退應(yīng)答能力。
活動準備
1、照相機拍攝的一些幼兒溺水的圖片或視頻。
2、周圍環(huán)境中一些不安全的場所圖片。
教學(xué)過程:
1、談話引入小朋友,現(xiàn)在是什么季節(jié)?對,現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱
了,你們熱了怎么力、?可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡,
你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們,以前有好幾個小孩下河洗澡被
淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽他任好可憐,老師傷心,他們的爸
爸媽媽也很傷心。
2、防溺水教育小朋友們,我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢?我認為應(yīng)做
到以下幾點:
(D教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲
水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
(2)教育幼兒在節(jié)假日千萬不能去玩水,下河游泳。
(3)我們是幼兒園的小朋友,很多小朋友都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉
進江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能自己下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前
來相助或撥打110。
(4)老師談?wù)勈吕?,幼兒討論幾名幼兒到講河邊釣魚玩,有兩名幼兒掉到河里
溺水死亡。這些小朋友哪里做錯了?我們應(yīng)該怎么做?
(5)說一說說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。
3、小結(jié):
人的生命只有一次,我們要保護自己。不能獨自到河邊、海邊、井邊去玩,
必須要大人陪同。遇到危險的事,要大聲呼救!
防溺水安全知識內(nèi)容教案2024篇4
教學(xué)目標:
U提高安全意識,,學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識,在學(xué)習(xí)中增強與同學(xué)的合作交
流意識。
2o初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個幼兒都要提高安全意識。
3o自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對生活中違反安全原
則的行為的.辨別能力。
40培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
5o初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。
教學(xué)重點:
學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。
教學(xué)過程:
一、談話引入小朋友,現(xiàn)在是什么季節(jié)?對,現(xiàn),在是夏季,天氣漸漸變得很熱
了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡,
你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們,今年涪陵有好幾個小孩下河洗
澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,老師傷心,他們
的爸爸媽媽也很傷心。
二、防溺水教育小朋友們,我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢?我認為應(yīng)做
到以下幾點:
(一)、老師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點
(1)教育幼兒周木、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲
水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
(2)教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下江游泳。
(3)我們是幼兒園的小朋友,很多同學(xué)都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進
江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來
相助或撥打“110”。
(二)、老師談?wù)勈吕?,并由幼兒扮演小品本學(xué)期—學(xué)校在周末,幾名幼兒到
講河邊釣魚玩,有兩名幼兒不慎溺水死亡。這個悲慘的事實告訴我們了什么?這幾
個同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。
(1)議一議:
這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則?
我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?
(2)把小朋友的錯誤糾正過來。
(3)由這個事實談?wù)勎覀兊男牡皿w會。
(三)、說一說說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。
三、小結(jié):
(1)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你懂得了什么?
(2)教師小結(jié):人的生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望你們通過
這節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。
防溺水安全知識內(nèi)容教案2024篇5
活動目標:
1、初步了解水災(zāi)發(fā)生時自救方法,提高愛護自己的力量。
2、有環(huán)保意識,愿意為四周的綠化做力所能及的事情。
活動重點:
了解洪水發(fā)生的,緣由
活動難點:
把握自救的方法
活動預(yù)備:
水災(zāi)的圖片若干
活動過程:
1、以談話導(dǎo)入主題
(1)小朋友想想假如我們這兒連續(xù)幾天都下雨,感覺會是怎樣呢?有哪些不便
利呢?
假如大雨連續(xù)不停的T,將會發(fā)生什么?(幼兒溝通)
(2)看圖片,了解水災(zāi)的危害性
連續(xù)下大雨發(fā)生了什么事情?洪水給人們帶來了哪些災(zāi)難?(教師和幼兒共同邊
看圖片邊溝通)
2、溝通感受和逃命方法
看到這樣的災(zāi)情你是怎樣想的?洪水來了我們可以怎樣逃命自救?(發(fā)求救信號、
抱住樹木、爬上屋頂)
3、了解洪水發(fā)生的緣由
現(xiàn)在為什么每年有特大洪水?削減災(zāi)難天氣有什么方法?
(教師告知幼兒植樹造林、綠化環(huán)境與削減水災(zāi)之間的關(guān)系)
防溺水安全知識內(nèi)容教案2024篇6
活動目標:
1、認識防溺水的安全標志。
2、知道不去海邊、池塘等水多的地方玩耍,了解簡單的自救方法。
活動準備:
安全標志圖片等c
活動過程:
1、提問導(dǎo)入:現(xiàn)在是什么季節(jié)?我們都用什么方法防暑降溫?
2、出示安全標志圖片:這是什么標志?代表什么意思?請個別幼兒講解。這個
標志會出現(xiàn)在什么地方?出示圖片。幼兒根據(jù)經(jīng)驗回憶還在哪些地方看到過這個標
志?
3、提問:我們怎樣才能防止溺水?不去有水的地方玩耍,遠離池塘、窖井、
河流等水多的地方。
4、向幼兒簡單介紹游泳的注意事項。
5、幼兒情景演示:溺水自救方法。
防溺水安全知識內(nèi)容教案2024篇7
班會主題:學(xué)習(xí)溺水安全知識,提高防范意識
班會地點:初二8班教室
班會時間:20_年5月14日
目標:
1.提高安全意識,學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識,在學(xué)習(xí)中增強與同學(xué)的合作交
流意識。
2.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個學(xué)生都要提高安全意識。
3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對生活中違反安全原
則的行為的辨別能力。
重點:學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。
過程:
一、引入:同學(xué)們,你們好!今天我們學(xué)習(xí)溺水安全知識。如今的社會里,車
禍、中毒、溺水……剝奪了許多寶貴的生命,尤其是溺水最為嚴重了。我們經(jīng)常
聽到一些溺水事故的發(fā)生,看到一些觸目驚心、慘不忍睹的.災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。
那我們該怎么預(yù)防呢?了解溺水和如何防止溺水顯得非常重要。
二、活動設(shè)計
(一)老師出示近年來溺死事故實例:
實例一:20_年9月11日上午11時,平度市舊店鎮(zhèn)鄭家村12歲小學(xué)生王錚
在村南一水塘邊放牛時意外溺水,經(jīng)過當?shù)卮迕?個多小時打撈,才將王靜打撈
上來,雖然經(jīng)120急救人員全力搶救,但還是因溺水時間過長不幸身亡。
實例二:20_年8月6日上午10時許,平度市門村鎮(zhèn)東河北村16歲的學(xué)生明
明(化名)與同學(xué)郭浩(化名)結(jié)伴來到村東龍王河內(nèi)洗澡。由于不熟悉水下地勢,
不會游泳的兩人不慎滑入陡坡沉入水底。昨日下午2時許,兩名少年先后被打撈
上岸。但均因溺水時間過長,不幸身亡。
(二)向?qū)W生講幾點防溺水的知識要點
1、溺水致死原因主要是氣管內(nèi)吸入大量分阻礙呼吸,或因喉頭強烈痙攣,引
起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。
2、癥狀:溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血,口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡
沫。肢體冰冷,脈細弱,甚至抽搐或呼吸心跳停止。
3、自救與救護:當發(fā)生溺水時,不熟悉水性時可采取自救法:除呼救外,取
仰臥位,頭部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,吸氣要深。因為深吸氣
時,人體比重降到0.967,比水略輕,可浮出水面(呼氣時人體比重為L057,比
水略重),此時千萬不要慌張,不要將手臂上舉亂撲動,而使身體下沉更快。會游
泳者,如果發(fā)生小腿抽筋,要保持鎮(zhèn)靜,采取仰泳位,用手將抽筋的腿的腳趾向
背側(cè)彎曲,可使痙攣松解,然后慢慢游向岸邊。救護溺水者,應(yīng)迅速游到溺水者
附近,觀察清楚位置.從其后方出手救援?;蛲度肽景濉⒕壬?、長桿等,讓落
水者攀扶上岸。出水后的救護:首先清理溺水者口鼻內(nèi)污泥、痰涕,取下假牙,
然后進行控水處理。救護人員單腿屈膝,將溺水者俯臥于救護者的大腿上,借體
位使溺水者體內(nèi)水由氣管口腔中排出。有些農(nóng)村將溺水者俯臥橫入在牛背上,頭
腳下懸,趕牛行走,這樣又控水、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已
停止,立即進行口對口人工呼吸,同時進行胸外心臟按摩。
4、如何防溺水:游泳,是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而,不做
好準備、缺少安全防范意識,遇到意外時慌張、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷
亡事故。為了確保游泳安全,防止溺水事故的發(fā)生,必須做到以1、幾點:
(1)不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生
溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對場所的環(huán)境,如該水庫、浴
場是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況要了解
清楚。
(2)必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。
如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做安全保護。
(3)要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽防者不宜參加游泳或不要
到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準備,先活動活動身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水
處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),應(yīng)將假牙取下,以
防嗆水時假牙落入食管或氣管。
(4)對自己的水性要有自知之明,下水后不能退能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更
不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳,更不要酒后游泳。
(5)、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要
立即上岸休息或呼救。
(6)在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,
或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。
防溺水安全知識內(nèi)容教案2024篇8
教學(xué)目標:
1、知識與能力:學(xué)習(xí)防溺水安全的基本常識,提高有關(guān)防溺水急救的能力。
2、過程與方法:通過溺水兒歌、圖片等資料,學(xué)生了解防溺水的有效方法和
手段,了解防溺水知識,掌握溺水急救的方法。
3、情感態(tài)度價值觀:學(xué)生愿意自覺地去學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知識,提高安
全意識,養(yǎng)成遵守防溺水安全的習(xí)慣,體會生命的寶貴及預(yù)防溺水的重要性。
教學(xué)過程:
一、談話導(dǎo)入,激起興趣
1、同學(xué)們,今天老師帶來了一位新朋友,他是誰呢?(出示課件)趕緊和水博
士打個招呼吧!今天水博士將參與我們的活動,大家歡迎嗎?
2、同學(xué)們,在炎炎夏日里,水帶給我們歡笑,也帶給我們后悔和遺憾,下面
我們一起來看看水博士給我們的數(shù)據(jù)。
3、學(xué)生觀看數(shù)據(jù):從數(shù)據(jù)中,你們了解到了什么信息?
二、觀看圖片,營造氛圍
1、總結(jié):現(xiàn)在浸水已經(jīng)成了我們的頭號殺手,嚴重威脅我們的生命安全,奪
去了很多孩子的寶貴生命!可見,預(yù)防溺水有多么地重要!下面我們來看看這些圖
片。
2、學(xué)生觀看圖片,談感受
看了這些圖片,相信大家此時的心情與我一樣,久久不能平靜,誰來說說你
的感受?
三、觀看視頻,學(xué)習(xí)方法
1、過渡語:生命只有一次,每個人都應(yīng)該注意安全,珍愛自己的生命,因此,
多學(xué)一些自救和互救的知識和技能,可以給自己與他人的生命多一份保障,下面
我們再來看看水博士給我們帶來了哪些防溺水的安全規(guī)則?
2、學(xué)生觀看視頻。
3、模擬表演
如何自救:學(xué)生按照老師講解的方法,全班學(xué)生進行模擬練習(xí)。
四、知識競賽,加深印象
1、過渡語:同學(xué)們,通過剛才的.模擬學(xué)習(xí),我們掌握了一些溺水急救的方
法,希望你們以后加強學(xué)習(xí),經(jīng)常模擬演練,鞏固所學(xué)的急救本領(lǐng),隨時提高警
惕。下面我們再來看看水博士又給我們出了什么難題呢?
2、出示比賽規(guī)則。
3、出示題目,學(xué)生搶答。
五、學(xué)唱兒歌,總結(jié)提升
1、過渡語:同學(xué)們,你們的知識競賽很精彩,可是我們的水博士也不甘示弱,
它這些知識變成了一首朗朗上口的兒歌。
2、出示《防溺水兒歌》,學(xué)生學(xué)唱。
3、總結(jié):生命是珍貴的,掌握在你的手里,多一份小心和清醒,就可以帶給
我們歡笑,更可以避免后悔與遺憾,希望同學(xué)們通過這堂課,提高安全防范意識,
養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。
防溺水安全知識內(nèi)容教案2024篇9
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)區(qū)教育局下發(fā)的《關(guān)于進一步加強學(xué)校安全工作的通知》要求,針對我校
的實際情況,通過開展形式多樣的安全教育活動,重點開展“防溺水”專題安全
教育活動,不斷提高師生、家長的安全意識及學(xué)校安全教育的實效。
二、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)
組長:—
副組長:—
組員:—、—及各班主任
三、活動主題及目標
根據(jù)_縣教育局轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳《關(guān)于開展全省中小學(xué)生幼兒園防溺水專題教育
活動的通知》的通知文件精神,我校結(jié)合實際情況及時開展此項活動。為落實好本
次安全教育活動,現(xiàn)將具體事項安排如下:
(一)主題:關(guān)愛生命、防止溺水
(二)目標:普及學(xué)生游泳安全知識及自救、互救常識,加強與家長、社會的
溝通聯(lián)系,提高對學(xué)生的監(jiān)控聯(lián)防能力,杜絕溺水事故的發(fā)生。
(三)活動對象:全體學(xué)生、班主任、家長
(四)活動時間:20_年6月6日-20_年6月30日
四、主要措施
(一)突出重點,認真開展游泳的排查和整治活動,確保校園一方平安。要對
學(xué)校周邊的江河湖泊、溪邊、水庫等水域情況進行認真排查與整改,消除可能導(dǎo)
致游泳的各種隱患,枳極預(yù)防溺水事故的發(fā)生。同時要結(jié)合其它安全工作,開展
一次全面的安全大檢查,消除各類事故隱患和不安全因素。
(二)完善制度,逐步建立標本兼治的長效機制。要針對工作中發(fā)現(xiàn)的具有普
遍性、針對性的問題認真總結(jié)經(jīng)驗和不足,規(guī)范、完善相關(guān)安全制度和安全預(yù)案,
探索建立實用性和操作性強的安全管理制度和安全責(zé)任體系。同時,要認真落實
安全保衛(wèi)制度,特別是節(jié)假日期間的值班保衛(wèi)制度。
(三)加強宣傳,不斷提高師生安全意識。要以宣傳游泳安全常識為重點,通
過主題班會、團的活動、校園宣傳欄、標語、掛醫(yī)、傳單等多種形式,廣泛、深
入地對廣大師生進行安全教育,積極宣傳,營造氛圍,進一步增強師生的安全意
識。
(四)圍繞主題,開展“五個一”活動。要緊緊圍繞“珍愛生命、防止溺水”
這一主題,深入開展“五個一”活動:開展一次全校性的安全教育報告會,出一
期防溺水為主要內(nèi)容的黑板報,舉行一次主題班會活動(班主任登錄通過平
臺觀看教育視頻做好筆記,備好案召開主題班會),通過手機微信或?qū)W校微信公氽
平臺開展一次防溺水安全視頻教育和相關(guān)知識學(xué)習(xí)(具體操作見方案后附件),召
開一次家長會或印發(fā)致家長的一封信。
(五)建立安全防范標志。學(xué)校應(yīng)當在校外池塘等易發(fā)生溺水的地方設(shè)置警示
標志、加裝防護設(shè)施。加強與各村的聯(lián)系,積極爭取當?shù)卮寰游瘯闹С?,建?/p>
和完善防溺水關(guān)照網(wǎng)絡(luò),明確各關(guān)照員職責(zé),加強對所轄區(qū)域內(nèi)河流、池塘、橋
梁的管理,在事故多發(fā)地設(shè)立安全警示牌,充分發(fā)揮安全管理員的作用,加強防
溺水的巡視。
五、其他
1、活動期間如有疑問或需幫助,請撥打活動咨詢電話:—或—(工作日上
午9:00—下午5:00)
2、觀看防溺水安全教育視屏和學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)相關(guān)溺水知識還可以打開手機微信添
加好友中搜索“教師百師通”并關(guān)注。
防溺水安全知識內(nèi)容教案2024篇10
一、活動目的:
1、提高平安意識.,情愿自覺去學(xué)習(xí)溺水平安的有關(guān)學(xué)問,在學(xué)習(xí)中增加與同
學(xué)的合作溝通意識。
2、初步了解溺水平安的有關(guān)資料,明白每一個學(xué)生(包括公民)都要提高平安
意識。
3、自己能變更生活中不遵守溺水平安的不良習(xí)慣,提高對生活中違反平安原
則的行為的辨別潛力。
4、使學(xué)生學(xué)會珍愛生命,學(xué)會自救的方法
二、活動打算
1、在黑板上寫出班會主題:珍愛生命、預(yù)防溺水;
2、收集有關(guān)防溺水事故發(fā)生的.資料;以及夏季游泳溺水自救方略資料。
三、活動資料
1、導(dǎo)入:老師講解并描述近期發(fā)生在我們身邊的一些溺水死亡事故。
聽了這件事,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到簡潔。你是否感嘆,是
否惋惜,一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消逝此刻,你在想什么請同學(xué)談?wù)勀愕目?/p>
法。
小結(jié):人,就應(yīng)珍愛生命。這天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命防溺水
教化。
2、溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故,一般發(fā)生溺水的地點通
常在:游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場所。
夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)。每年夏天都有游泳溺水身亡
事故發(fā)生。在溺水者當中,有的是不會游泳的人,也有的是一些會游泳、水
性好的人。因此,為了防止溺水事故的發(fā)生,要求學(xué)生務(wù)必做到這幾點:
①未經(jīng)家長老師同意不去;
②沒有會游泳的成年人陪伴不去;
③深水的地方不去;
④不熟識的江溪池塘不去。
⑤要清晰自己的身體健康狀況,熟知自己的水性
⑥游泳前先理解正規(guī)的培訓(xùn)。
3、夏季游泳溺水自救方略介紹。
四、活動總結(jié):
生命只有一次,華蜜歡樂駕馭在你的手里。同學(xué)們,珍愛我們的生命吧!在日
常生活中提高平安意識,平安第一,防患于未然。水尢情,人有情。期望同學(xué)們
透過這次班會活動,學(xué)會珍惜生命,遠離全部的擔(dān)心全!
防溺水安全知識內(nèi)容教案2024篇11
活動目標:
1.了解一些有關(guān)的游泳知識,懂得如何保護。
2.培養(yǎng)幼兒的安全知識,以及提高自我安全意識。
3.讓幼兒珍惜生命、熱愛生命。
活動準備:
圖片、故事、實物救生圈
活動重點:
培養(yǎng)幼兒的安全知識,以及提高自我安全意識
活動難點:
為本次活動做一個宣傳
開始部分:
聲音導(dǎo)入:“救命??!快來救救我”小朋友你們聽是什么聲音?這個小朋友為
什么喊救命?出示圖片,原來他掉進水里不會游泳
基礎(chǔ)部分:
1.老師給你們帶來了一個故事,《小猴溺水》
2.我們都知道這個小朋友這樣做是非常危險的,我們通過故事知道了這樣會
威脅到生命。所以千萬不能一個人去河邊或去游泳,一定要在大人陪同下
3.在前面我們學(xué)習(xí)《夏日的夢想》時候,我們小朋友就告訴老師他的夢想就是
去游泳,那么通過剛看的圖片還有故事以后,你們知道應(yīng)該怎么做了嗎?
(請幼兒復(fù)述所學(xué)知識,檢查掌握的程度)
4.游泳注意的安全問題:首先就是要掌握游泳的方法,但是也不能一個人去
游泳然后不去水流湍急處、水草雜生處,不在饑餓、疲勞狀態(tài)下游泳,游泳前做
好身體準備活動,以免在水中發(fā)生小腿抽筋或被水草纏繞而溺水。后,不要跟你
的哥哥姐姐去游泳,以防萬一
5.我們在想一下前面圖片中小朋友溺水喊救命,那么我們又那些方法來救他
了?
(讓幼兒根據(jù)自己的實際來回答)
6.如果是我們自己溺水了,自救的辦法:采取仰面位,頭頂向后,口向上方,
盡量使口鼻露出水面,以便能夠進行呼吸。呼吸時,呼氣宜淺,吸氣宜深,則能
使身體浮于水面,以待他人搶救。千萬不可將手上舉或拼命掙扎,因為舉手反而
容易使人下沉。當就別人的時候我們因為現(xiàn)在還小所以就算自己會游泳也千萬不
能去救,應(yīng)該借助外來的力量,如:找路人幫忙……
7.在任何的時候我們的安全都要放在首位,可能因為你的粗心大意就威脅到
了生命,生命是非常寶貴的,人不可能有笫二次生命-,我們一定要愛惜自己的生
命,用自己所有的能力去幫助國家?guī)椭恕?/p>
8.講解游泳圈:救生圈,是指水上救生設(shè)備的一種,救生圈通常由軟木、泡
沫塑料或其他比重較小的輕型材料制成,外面包上帆布、塑料等。
救生圈也可以用橡膠制成,圈內(nèi)充滿空氣,也稱橡皮圈。
9.實物:作用:浮力大于重力就不會沉下去。救生圈是這樣一種東西:它提
供的浮力遠大于其自身的重力,所以加上人的重力它仍然不會沉。
防溺水安全知識內(nèi)容教案2024篇12
活動目的:
1、提高安全意識,學(xué)習(xí)溺水安全有關(guān)知識。
2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對生活中違反安全原
則的行為的辨別能力。
3、自防自救的知識,深化防溺水安全教育,使孩子了解自防自救知識,提高
自防自救能力。
4、幼兒可以用完整的普通話進行交流。
5、使小朋友們感到快樂、好玩,在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識。
活動準備:
事先準備事例,尋找一些圖片資料
活動目標:
一、活動導(dǎo)入
1、教師:小朋友們暑假快來了,那么你覺得十么運動適合炎熱的'夏天呢?2、
教師:你們喜歡游泳嗎?會游嗎?
二、活動過程
1、教師出示收集來的圖片資料請幼兒觀察討論。
2、講述案例《水庫摸魚,深水桑命》請幼兒說說從中知道些什么?
3、引導(dǎo)幼兒了解水庫的危險性,自己游泳技術(shù)不佳時千萬不可逞強下水。
4、教師談?wù)勈吕渡钏嫠#堇p身而亡》這個悲劇的事實告訴我們了什
么?
(1)、這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則?
(2)、我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?
(3)、教育幼兒知道深水中經(jīng)常有高大水草或大石塊,若有水草纏身或被大石
塊夾住腳就會有生命危險。
5、教師向幼兒講幾點防溺水的知識要點:
(1)、教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到池塘、尢蓋的水井邊等處戲水、
游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
(2)、我們還小,很多小朋友都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有朋友不慎掉進河里、池
塘、水井等,不能冒然下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打110。
三、活動結(jié)束
1教師:聽了那么多,你懂得了什么?2小結(jié):人的生命只有一次,幸??鞓?/p>
掌握在你的手里,希望小朋友通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守
溺水安全原則的好習(xí)慣。
四、延伸
1、教師:要是碰到有人溺水被抬上來,這時候120沒趕來,你該怎么救人?2、
幼兒自由發(fā)表意見
3、教師出示圖示請幼兒觀察討論
4、教師講解救人步驟
5、教師示范救人步聯(lián),幼兒觀察。
6、請個別幼兒嘗試
教師總結(jié):
通過本次班會,司學(xué)們明白了安全守法的重要性,也知道了哪些事不能做,
哪些地方不能去。希望你們加強自我保護,記住并認真按學(xué)校及本次班會提出的
各項要求去做。
最后,祝同學(xué)們度過一個平安、愉快的春節(jié)和寒假!
防溺水安全知識內(nèi)容教案2024篇13
一、為了確保游泳安全,防止溺水事故的發(fā)生,必須做到以下幾點:
1、小學(xué)生應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳,學(xué)會游泳;
2、不要獨自在河邊、山塘邊玩耍;
3、不去非游泳區(qū)游泳;
4、不會游泳者,不要游到深水區(qū),即使帶著救生圈也不平安;
5、游泳前要做適當?shù)臏蕚浠顒?,以防抽筋?/p>
二、溺水時的自救方法:
1、不要慌張,發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救;
2、放松全身,讓身體飄浮在水面上,將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力
喪失,等待救援;
3、身體下沉?xí)r,可將手掌向下壓;
4、如果在水中突然抽筋,又無法靠岸時,立即求救。如周圍無人,可深吸一
口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。
三、發(fā)現(xiàn)有人溺水時的救護方法:
方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;
方法二:若沒有救護器材,可入水直接救護。接近溺水者時要轉(zhuǎn)動他的覲部,
使其背向本身然后拖運。拖運時通常采用側(cè)泳或仰泳拖運法。
特別強調(diào):未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,
或利用救生器材呼救。
四、岸上急救溺水者:
1、迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物,保持呼吸道通暢,并拉出舌頭,
以避免堵塞呼吸道;
2、將溺水兒童舉起,使其俯臥在救護者肩上,腹部緊貼救護者肩部,頭腳下
垂,以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要因為控水而耽誤了進行心肺復(fù)蘇的時間;
3、進行口對口人工呼吸及心臟推拿;
4、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。
今天的夏季防溺水安全知識先學(xué)習(xí)到這,下次我們將會講解幾個案例。
最后再特別強調(diào):
1、學(xué)校禁止任何同學(xué)私自到游泳池、水潭、小溪等有水源的地方嬉戲與游泳
的;
2、未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救
生器材呼救。
防溺水安全知識內(nèi)容教案2024篇14
一、談話引入課題
生命安全高于天,父母給你的生命只有一次,所以每個人都要珍惜生命、注
意安全。
二、新授
1、游泳中要注意的問題:
組織學(xué)生觀看安全敦育專題片中學(xué)生游泳的畫面。
學(xué)生討論:在游泳時要注意哪些問題?
學(xué)生分組討論以后,教師進行總結(jié):
游泳要嚴格遵守“四不”:未經(jīng)家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪
同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。
2、在網(wǎng)上搜集學(xué)生發(fā)生溺水而導(dǎo)致死亡的事故,然后組織學(xué)生共同分析發(fā)生
溺水事故的原因,教師作總結(jié):
溺水原因主要有以下幾種:不會游泳;游泳時間過長,疲勞過度;在水中突發(fā)
病尤其是心臟??;盲目游入深水漩渦。
三、教育學(xué)生如何預(yù)防溺水
1、不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生
溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對場所的環(huán)境(如該水
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