文言文課題開題報告_第1頁
文言文課題開題報告_第2頁
文言文課題開題報告_第3頁
文言文課題開題報告_第4頁
文言文課題開題報告_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

PAGE4-河南省基礎教育教學研究課題開題報告書學科分類____________________________課題名稱__文言文“六步教學法”實驗研究立項編號_____________________________課題主持人_____________________________主持人所在單位__河南省濮陽市南樂縣教育局填表日期_____________________________河南省基礎教育教學研究室說明1、本表適用于已被河南省基礎教育教學研究室批準立項的研究課題。2、此表格需在收到立項通知三個月內,通過電子郵件或信函方式發(fā)送給省基礎教研室課題管理辦公室及各省轄市級教研室課題管理負責人。3、主要參與者不包括課題主持人。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論