沈陽(yáng)醫(yī)學(xué)院《博弈論戰(zhàn)略分析》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第1頁(yè)
沈陽(yáng)醫(yī)學(xué)院《博弈論戰(zhàn)略分析》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第2頁(yè)
沈陽(yáng)醫(yī)學(xué)院《博弈論戰(zhàn)略分析》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第3頁(yè)
沈陽(yáng)醫(yī)學(xué)院《博弈論戰(zhàn)略分析》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第4頁(yè)
沈陽(yáng)醫(yī)學(xué)院《博弈論戰(zhàn)略分析》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

裝訂線(xiàn)裝訂線(xiàn)PAGE2第1頁(yè),共3頁(yè)沈陽(yáng)醫(yī)學(xué)院

《博弈論戰(zhàn)略分析》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共20個(gè)小題,每小題1分,共20分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、教育在社會(huì)中發(fā)揮著重要作用,對(duì)于個(gè)體的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步意義重大。以下關(guān)于教育功能的表述,哪一項(xiàng)是不正確的?()A.教育可以促進(jìn)社會(huì)流動(dòng)B.教育能夠傳承和創(chuàng)新文化C.教育只對(duì)個(gè)人的職業(yè)發(fā)展有影響D.教育有助于提高社會(huì)的整體素質(zhì)2、社會(huì)學(xué)是一門(mén)研究社會(huì)現(xiàn)象和人類(lèi)行為的學(xué)科,它對(duì)于理解社會(huì)結(jié)構(gòu)和社會(huì)變遷有著重要意義。以下哪個(gè)是社會(huì)學(xué)的研究對(duì)象?()A.個(gè)體的心理活動(dòng)B.自然現(xiàn)象C.社會(huì)群體和社會(huì)組織D.藝術(shù)作品3、社會(huì)制度是社會(huì)運(yùn)行的基礎(chǔ),它包括政治制度、經(jīng)濟(jì)制度、文化制度等。社會(huì)制度的主要特點(diǎn)是什么?()A.穩(wěn)定性和規(guī)范性B.靈活性和多樣性C.創(chuàng)新性和變革性D.隨機(jī)性和不確定性4、社會(huì)網(wǎng)絡(luò)理論關(guān)注個(gè)體之間的關(guān)系及其對(duì)社會(huì)行為的影響,以下關(guān)于社會(huì)網(wǎng)絡(luò)特點(diǎn)的描述,哪一項(xiàng)是不正確的?()A.社會(huì)網(wǎng)絡(luò)具有復(fù)雜性和動(dòng)態(tài)性B.節(jié)點(diǎn)在網(wǎng)絡(luò)中的位置影響其資源獲取C.社會(huì)網(wǎng)絡(luò)中的關(guān)系都是強(qiáng)連接D.社會(huì)網(wǎng)絡(luò)可以為個(gè)體提供支持和信息5、社會(huì)問(wèn)題的產(chǎn)生往往與社會(huì)結(jié)構(gòu)和制度有關(guān)。在探討城鄉(xiāng)差距問(wèn)題時(shí),以下哪個(gè)制度因素被認(rèn)為是造成城鄉(xiāng)差距的重要原因?()A.戶(hù)籍制度B.稅收制度C.選舉制度D.婚姻制度6、隨著城市化進(jìn)程的加速,城市社區(qū)的特點(diǎn)發(fā)生了顯著變化。在一個(gè)新建的城市社區(qū)中,以下哪種特征最能反映其與傳統(tǒng)社區(qū)的差異?()A.鄰里關(guān)系密切B.社區(qū)功能單一C.居民文化背景多樣D.公共設(shè)施簡(jiǎn)陋7、社會(huì)分層是社會(huì)中存在的一種不平等現(xiàn)象,它將社會(huì)成員分為不同的層次。社會(huì)分層的主要依據(jù)是什么?()A.收入水平B.教育程度C.職業(yè)地位D.以上都是8、在研究社會(huì)分層現(xiàn)象時(shí),以下哪種因素通常被認(rèn)為是導(dǎo)致社會(huì)階層差異的關(guān)鍵因素之一?()A.個(gè)人的教育水平B.家庭的財(cái)富積累C.個(gè)人的社交能力D.偶然的機(jī)遇9、關(guān)于社會(huì)控制的強(qiáng)度,以下哪種觀(guān)點(diǎn)認(rèn)為過(guò)度的社會(huì)控制會(huì)產(chǎn)生負(fù)面效果?()A.功能主義理論B.沖突理論C.符號(hào)互動(dòng)理論D.社會(huì)交換理論10、家庭作為社會(huì)的基本單位,其結(jié)構(gòu)和功能在不斷變化。在現(xiàn)代社會(huì)中,以下哪種家庭模式的出現(xiàn)反映了社會(huì)觀(guān)念和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的變化?()A.核心家庭數(shù)量減少,大家庭增多B.單親家庭數(shù)量大幅增加C.丁克家庭逐漸成為主流D.家族式企業(yè)中的家庭與工作緊密結(jié)合11、社會(huì)性別是社會(huì)建構(gòu)的概念,對(duì)個(gè)體的行為和社會(huì)地位產(chǎn)生影響。以下關(guān)于社會(huì)性別不平等的表現(xiàn),哪一項(xiàng)分析是錯(cuò)誤的?()A.職業(yè)領(lǐng)域存在性別隔離,某些職業(yè)被認(rèn)為更適合男性或女性B.教育機(jī)會(huì)和資源分配存在性別差異,女性往往處于不利地位C.社會(huì)性別不平等是由生理差異決定的,無(wú)法改變D.家庭中存在性別分工和權(quán)力不平等現(xiàn)象12、社會(huì)變遷中的文化沖突現(xiàn)象日益凸顯,其對(duì)社會(huì)和個(gè)體產(chǎn)生了多方面的影響。以下關(guān)于文化沖突影響的描述,哪一項(xiàng)是不正確的?()A.文化沖突可能導(dǎo)致社會(huì)不穩(wěn)定B.文化沖突可以促進(jìn)文化的交流與融合C.文化沖突對(duì)個(gè)體的價(jià)值觀(guān)沒(méi)有影響D.文化沖突可能引發(fā)社會(huì)變革13、社會(huì)變遷會(huì)導(dǎo)致職業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整。在新興產(chǎn)業(yè)不斷涌現(xiàn)的背景下,以下哪種職業(yè)最有可能在未來(lái)面臨淘汰的風(fēng)險(xiǎn)?()A.傳統(tǒng)制造業(yè)工人B.金融分析師C.人工智能工程師D.醫(yī)療護(hù)理人員14、社會(huì)群體具有不同的類(lèi)型和特征。在一個(gè)志愿者團(tuán)隊(duì)中,成員之間的關(guān)系主要基于什么形成?()A.共同的興趣和目標(biāo)B.血緣關(guān)系C.工作關(guān)系D.地緣關(guān)系15、社會(huì)輿論的引導(dǎo)對(duì)于社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展具有重要意義。在面對(duì)突發(fā)公共事件時(shí),以下哪種輿論引導(dǎo)方式最能消除公眾的恐慌和誤解?()A.及時(shí)、準(zhǔn)確地發(fā)布權(quán)威信息B.封鎖相關(guān)消息,避免引起恐慌C.對(duì)事件進(jìn)行過(guò)度渲染D.任由公眾自行猜測(cè)和傳播16、對(duì)于社會(huì)調(diào)查中的樣本選擇,以下哪種抽樣方法更能保證樣本的代表性?()A.簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣B.分層抽樣C.整群抽樣D.方便抽樣17、在分析社會(huì)階層固化的現(xiàn)象時(shí),以下哪種因素可能起到一定的緩解作用?()A.嚴(yán)格的戶(hù)籍制度B.優(yōu)質(zhì)的教育資源公平分配C.行業(yè)壟斷的加劇D.社會(huì)財(cái)富的過(guò)度集中18、社會(huì)問(wèn)題的解決需要多方合作,以下哪個(gè)主體在解決社會(huì)問(wèn)題中的資源整合能力最強(qiáng)?()A.政府B.企業(yè)C.社會(huì)組織D.公眾19、社會(huì)調(diào)查中的樣本選擇至關(guān)重要,以下哪種抽樣方法能夠更好地保證樣本的代表性?()A.簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣B.分層抽樣C.整群抽樣D.系統(tǒng)抽樣20、社會(huì)研究方法是社會(huì)學(xué)研究的重要工具,它包括問(wèn)卷調(diào)查、訪(fǎng)談、觀(guān)察等方法。以下哪種方法適合用于研究大規(guī)模的社會(huì)現(xiàn)象?()A.問(wèn)卷調(diào)查B.訪(fǎng)談C.觀(guān)察D.實(shí)驗(yàn)二、簡(jiǎn)答題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)請(qǐng)闡述在現(xiàn)代社會(huì),社會(huì)發(fā)展中的社會(huì)福利制度改革,以及如何適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求?2、(本題5分)分析社會(huì)發(fā)展過(guò)程中,社會(huì)發(fā)展中的社會(huì)資源節(jié)約與環(huán)境保護(hù),以及如何實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展?3、(本題5分)論述社會(huì)越軌行為中的青少年網(wǎng)絡(luò)成癮問(wèn)題,研究網(wǎng)絡(luò)成癮的界定、表現(xiàn)、成因和干預(yù)措施以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對(duì)青少年成長(zhǎng)的影響。4、(本題5分)探討在社會(huì)發(fā)展中,社會(huì)發(fā)展中的社會(huì)文化建設(shè),包括文化產(chǎn)業(yè)、公共文化服務(wù)等方面的發(fā)展?5、(本題5分)請(qǐng)說(shuō)明在現(xiàn)代社會(huì),社會(huì)流動(dòng)的機(jī)制和影響因素,以及社會(huì)流動(dòng)對(duì)社會(huì)結(jié)構(gòu)和社會(huì)發(fā)展的作用?三、案例分析題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)一些城市的社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)設(shè)施建設(shè)不符合老年人需求。請(qǐng)分析原因并提出優(yōu)化社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)設(shè)施建設(shè)的對(duì)策。2、(本題5分)一些城市出現(xiàn)了“寵物熱”,但同時(shí)也帶來(lái)了寵物擾民、衛(wèi)生問(wèn)題等。請(qǐng)分析如何規(guī)范寵物飼養(yǎng)行為,營(yíng)造和諧的社區(qū)環(huán)境。3、(本題5分)某城市推行垃圾分類(lèi)政策,但效果不佳。分析政策執(zhí)行過(guò)程中的問(wèn)題,如居民意識(shí)淡薄、配套設(shè)施不完善等,提出改進(jìn)政策執(zhí)行的方案。4、(本題5分)在一個(gè)農(nóng)村地區(qū),留守兒童的教育和心理問(wèn)題引起關(guān)注。研究留守兒童的現(xiàn)狀、問(wèn)題產(chǎn)生的原因和社會(huì)支持體系,提出關(guān)愛(ài)留守兒童的措施。5、(本題5分)在一個(gè)社區(qū)中,垃圾分類(lèi)宣傳效果不佳,居民垃圾分類(lèi)意識(shí)淡薄。請(qǐng)分析原因并提出改進(jìn)垃圾分類(lèi)宣傳的建議。四、論述題(本大題共3個(gè)小題,共30分)1、(本題10分)研究社會(huì)流動(dòng)中的教育不平等問(wèn)題。論述不同社會(huì)階層在教育資源獲取、教育機(jī)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)、教育質(zhì)量差異等方面的不公平現(xiàn)象,分析造成教育不平等的制度性、區(qū)域性和個(gè)體性因素,以及促進(jìn)教育公平以推動(dòng)社會(huì)合理流動(dòng)的政策措施。2、(本題10分)人口老齡化是當(dāng)今世界許多國(guó)家面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),對(duì)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和家庭都帶來(lái)了諸多壓力。論述人口老齡化的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì),分析其對(duì)社會(huì)保障體系、勞動(dòng)力

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論