2023年天津市津南區(qū)教育系統(tǒng)招聘高層次教育人才筆試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年天津市津南區(qū)教育系統(tǒng)招聘高層次教育人才筆試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.班集體形成的基礎(chǔ)是（）。A.明確的共同目標(biāo)B.平等、心理相容的氛圍C.一定的組織結(jié)構(gòu)D.共同的生活準(zhǔn)則【答案】：A2.教師在教學(xué)過(guò)程中，既能注意講授內(nèi)容又能觀察學(xué)生，維持課堂紀(jì)律，這屬于教師注意力的（）特征。A.轉(zhuǎn)移能力B.保持能力C.分配能力D.集中能力【答案】：C3.教師改變、控制學(xué)生心理和行為的影響力，叫做（）。A.教師人格B.教師威信C.教師角色期望D.教師角色【答案】：B4.如果高水平學(xué)生在測(cè)驗(yàn)項(xiàng)目上能得高分，而低水平學(xué)生只能得低分，那么就說(shuō)明下列哪種質(zhì)量指標(biāo)高？（）A.難度B.區(qū)分度C.信度D.效度【答案】：B5.（）是學(xué)生在學(xué)校各項(xiàng)權(quán)利中最主要、最基本的一項(xiàng)權(quán)利。A.受教育權(quán)B.名譽(yù)權(quán)C.性的不可侵犯權(quán)D.人身權(quán)【答案】：A6.它不在教學(xué)計(jì)劃中反映，不通過(guò)正式的教學(xué)進(jìn)行，但卻對(duì)學(xué)生的知識(shí)、情感、意志、信念、行為和價(jià)值觀等方面起著潛移默化的作用，促進(jìn)或干擾教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。我們稱(chēng)這種課程為（）。A.開(kāi)放課程B.顯性課程C.潛在課程D.公開(kāi)課程【答案】：C7.侵犯行為可以分為工具性侵犯和（）。A.行為性侵犯B.敵意性侵犯C.意圖性侵犯D.動(dòng)機(jī)性侵犯【答案】：B8.被稱(chēng)為四大私學(xué)中顯學(xué)的是（）。A.儒法B.道法C.儒墨D.儒道【答案】：C9.態(tài)度過(guò)于偏激會(huì)讓一個(gè)人失去很多朋友，這體現(xiàn)了態(tài)度的（）。A.自我防御功能B.價(jià)值表現(xiàn)功能C.認(rèn)識(shí)或理解功能D.適應(yīng)功能【答案】：D10.布魯納認(rèn)為傳統(tǒng)的課程編制，不過(guò)是各種知識(shí)、技能的堆積和羅列，讓學(xué)生一步一步掌握和過(guò)渡，這種方式對(duì)學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展沒(méi)有多少作用。課程和教材應(yīng)當(dāng)采取（）的編制方式。A.螺旋式B.間隔式C.跳躍式D.無(wú)界限式【答案】：A11.隱性教育的特點(diǎn)中，（）是指受教育者在不受任何教育因素的控制或制約下，以學(xué)校，家庭，社會(huì)生活的各種因素作為學(xué)習(xí)內(nèi)容，有意或無(wú)意地通過(guò)直接體驗(yàn)或間接觀察獲取自己所需要的知識(shí)，是一種無(wú)課堂，跨時(shí)空的自我學(xué)習(xí)過(guò)程。A.教育目的和內(nèi)容的隱蔽性B.教育過(guò)程的愉悅性C.教育主體的自主性D.教育途徑的開(kāi)放性【答案】：D12.教育對(duì)個(gè)體發(fā)展和人類(lèi)社會(huì)發(fā)展均發(fā)揮著重要作用，且其對(duì)個(gè)體發(fā)展和人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的作用具有協(xié)同一致性。這反映了教育功能特征的（）。A.整體性B.多樣性C.條件性D.客觀性【答案】：A13.“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”隱喻了教師勞動(dòng)具有（）。A.長(zhǎng)期性B.連續(xù)性C.創(chuàng)造性D.示范性【答案】：A14.教育的最高理想通過(guò)（）體現(xiàn)出來(lái)。A.教育目標(biāo)B.培養(yǎng)目標(biāo)C.教育目的D.課程目標(biāo)【答案】：C15.教育家孔子以“六藝”教授弟子，其中“樂(lè)”實(shí)際上就是專(zhuān)門(mén)的（）。A.美育課B.德育課C.智育課D.體育課【答案】：A16.教育的起源探討教育是在什么情況下產(chǎn)生的，是教育學(xué)研究中的重要課題之一。下列關(guān)于教育起源的觀點(diǎn)中，反映了教育的社會(huì)性、明確的目的性和人類(lèi)教育的能動(dòng)性的是（）。A.心理起源論B.勞動(dòng)起源論C.生物起源論D.神話起源論【答案】：B17.（）是利用自然條件，采用多種農(nóng)作物輪作肥田、天然殺蟲(chóng)、生物多樣化等科學(xué)方法種植農(nóng)作物，不施化肥，不噴殺蟲(chóng)劑，生產(chǎn)出接近天然植物的農(nóng)產(chǎn)品。A.白色農(nóng)業(yè)B.生態(tài)農(nóng)業(yè)C.持續(xù)農(nóng)業(yè)D.生物農(nóng)業(yè)【答案】：D18.甲乙丙丁四國(guó)的基尼系數(shù)分別是0.378，0.492，0.315和0.408。判斷這四個(gè)國(guó)家收入分配情況正確的是（）。1）甲比乙平等2）乙比丁平等3）丁最平等4）丙最平等A.（1）（2）B.（2）（3）C.（3）（4）D.（1）（4）【答案】：D19.與《資治通鑒》合稱(chēng)為史學(xué)“雙璧”的是A.《史記》B.《楚辭》C.《大學(xué)》D.《論語(yǔ)》【答案】：A20.我國(guó)中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展的工作方針是把（）擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。A.促進(jìn)公平B.改革創(chuàng)新C.育人為本D.教育【答案】：D21.與“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山?。淮猴L(fēng)又綠江南岸；大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A；莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”這四句名句相對(duì)應(yīng)的詩(shī)詞作者匹配正確的一項(xiàng)是（）。A.王維，蘇軾，高適，李白B.杜甫，蘇軾，杜牧，孟浩然C.杜甫，王安石，王維，高適D.李白，王安石，王維，陶淵明【答案】：C22.下列不屬于事業(yè)單位年度考核結(jié)果類(lèi)別是（）。A.合格B.優(yōu)秀C.不合格D.良好【答案】：D23.毛澤東思想的根本點(diǎn)、出發(fā)點(diǎn)是（）。A.獨(dú)立自主B.群眾路線C.實(shí)事求是D.黨的建設(shè)【答案】：C24.中華民族是最善于發(fā)現(xiàn)、發(fā)揚(yáng)“美”的民族，音樂(lè)美和文字美都是很深的學(xué)問(wèn)。而音樂(lè)和文字兩者也是常結(jié)合，創(chuàng)造出美麗結(jié)晶。下列成語(yǔ)中和音樂(lè)有關(guān)的是：（）A.醍醐灌頂B.陽(yáng)春白雪C.頑石點(diǎn)頭D.風(fēng)聲鶴唳【答案】：B25.真正的燕尾服不是一般裁縫就能做的，而是要經(jīng)過(guò)相當(dāng)嚴(yán)格的資格認(rèn)定。這種資格一般也就屬于那些有數(shù)的老字號(hào)，在保持歷史悠久的手工藝的同時(shí)，價(jià)格當(dāng)然不菲，動(dòng)輒數(shù)萬(wàn)美金。在國(guó)王加冕、王子大婚等超重量級(jí)場(chǎng)合，不用說(shuō)，當(dāng)然需要此等行頭，老古董此時(shí)不閃光，更待何時(shí)？但往往會(huì)有囊中羞澀的外交官們接到請(qǐng)柬推辭不去的，原因也就不言而喻了。這段文字意在說(shuō)明燕尾服（）A.制作工藝考究B.款式有些過(guò)時(shí)C.穿著場(chǎng)合隆重D.價(jià)格相當(dāng)昂貴【答案】：D26.無(wú)論官員公布的是不是真相，都要懷疑；無(wú)論政府推出的是不是善政，都要懷疑。這種懷疑固然說(shuō)明了一些人對(duì)相關(guān)官員的成見(jiàn)，但也說(shuō)明曾經(jīng)有不少官員太愛(ài)作秀、太喜歡說(shuō)假話、太善于演戲，以致今天你說(shuō)了實(shí)話，人們還是不相信，這就是說(shuō)假話的代價(jià)。要修復(fù)公眾對(duì)公權(quán)力的信任，不能單純依賴(lài)于公眾的改變，更需要權(quán)力的自我修復(fù)，比如絕不可再造假，不可再愚弄民眾。這段文字意在強(qiáng)調(diào)（）。A.我們應(yīng)該對(duì)公眾過(guò)度質(zhì)疑公權(quán)力的行為加以理解，并進(jìn)行換位思考B.公權(quán)力的成功修復(fù)，依賴(lài)的不僅是公眾自身的改變，更需要公權(quán)力進(jìn)行自我修復(fù)C.一些官員以前太愛(ài)作秀、太喜歡說(shuō)假話的行為導(dǎo)致了公眾對(duì)公權(quán)力不再信任D.說(shuō)假話的代價(jià)是巨大的，官員應(yīng)該避免說(shuō)假話【答案】：B27.從20世紀(jì)70年代開(kāi)始，經(jīng)濟(jì)學(xué)家就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)并不必然帶來(lái)滿意度?？傮w說(shuō)，有錢(qián)人比窮人幸福，一個(gè)貧民窟的窮人突然變成中產(chǎn)了，他會(huì)非常幸福；但在達(dá)到一定水平之后，金錢(qián)對(duì)幸福的影響程度會(huì)越來(lái)越小。因?yàn)楫?dāng)一個(gè)人的收入增加時(shí)，他們對(duì)于“多少收入才算幸?！钡钠谕狄苍谕皆黾印６?，一個(gè)人越是看重錢(qián)在個(gè)人幸福中的作用，就越不滿意，因?yàn)檫@時(shí)相對(duì)收入比絕對(duì)收入更重要，永遠(yuǎn)有比你更有錢(qián)的人。作者通過(guò)文段想要告訴讀者的是（）。A.人們對(duì)于金錢(qián)的欲望是無(wú)法滿足的B.總體上看有錢(qián)人比窮人更幸福C.窮人比富人更能感受到幸福D.金錢(qián)并不一定能使人長(zhǎng)久幸?！敬鸢浮浚篋28.有人說(shuō)，懷舊是人年老的表現(xiàn)。我總覺(jué)得懷舊是一種非常美好的情愫，是有一定文化修養(yǎng)和歷史審美意識(shí)的體現(xiàn)。令我奇怪的是中國(guó)人懷舊尚且可以懂得，怎么外國(guó)人也懷舊？而且不分老少都跑到中國(guó)來(lái)懷舊。他們到中國(guó)旅游專(zhuān)門(mén)找那些交通不便、偏僻荒疏、無(wú)人問(wèn)津的陳年老屋、破舊古院、荒冢殘碑的地方瞻仰拍照，使很多中國(guó)人瞪大眼睛、張大嘴巴看著外國(guó)人在他們幾乎每天看每天摸甚至厭煩棄之的東西面前流連忘返，然后大把大把的鈔票進(jìn)了他們的腰包--敢情這破爛東西還是寶貝哪！對(duì)文段作者的觀點(diǎn)把握最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）。A.懷舊不是對(duì)過(guò)去舊的事物的簡(jiǎn)單留戀和沉湎，而是一種揚(yáng)棄B.懷舊是人類(lèi)所共有的、值得珍惜的美好情愫C.中國(guó)一些破爛的東西在外國(guó)人看來(lái)是珍貴的寶貝D.不同地區(qū)文化背景及物質(zhì)生活水平的差異對(duì)人們的懷舊意識(shí)具有影響【答案】：D29.下列常見(jiàn)的心理現(xiàn)象與成語(yǔ)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是（）A.首因效應(yīng)——一鼓作氣B.暈輪效應(yīng)——愛(ài)屋及烏C.門(mén)檻效應(yīng)——得寸進(jìn)尺D.從眾效應(yīng)——人云亦云【答案】：A30.各級(jí)政府主管部門(mén)和財(cái)政機(jī)關(guān)不再把企業(yè)置于直接管理之下，并不等于完全放棄對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的_________和____。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.引導(dǎo)控制B.管理限制C.引導(dǎo)制約D.領(lǐng)導(dǎo)控制【答案】：A31.敦煌壁畫(huà)共有五萬(wàn)多平方米，若按高為一米來(lái)排列，有五十多公里長(zhǎng)，即使（），也要夜以繼日。作為人類(lèi)文明奇跡和世界文化藝術(shù)瑰寶，敦煌壁畫(huà)的重大價(jià)值不光是數(shù)量之巨，而且更在于其內(nèi)涵的（）。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.走馬觀花博大精深B.蜻蜓點(diǎn)水豐富多彩C.浮光掠影異彩紛呈D.一目十行源遠(yuǎn)流長(zhǎng)【答案】：A32.物質(zhì)和物質(zhì)形態(tài)的關(guān)系正確的表述是：A.共性和個(gè)性的關(guān)系B.第一性和第二性的關(guān)系C.同一性的關(guān)系D.整體和局部的關(guān)系【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.實(shí)用主義教育學(xué)是在批判以赫爾巴特為代表的傳統(tǒng)教育學(xué)的基礎(chǔ)上提出的，實(shí)用主義教育學(xué)（）。A.以學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)組織教學(xué)B.認(rèn)為教育即學(xué)生個(gè)體經(jīng)驗(yàn)持續(xù)不斷的增長(zhǎng)C.認(rèn)為教師是學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)者D.重視學(xué)生的表現(xiàn)和體驗(yàn)【答案】：ABD34.下列哪些屬于實(shí)用主義教育學(xué)的基本觀點(diǎn)?（）A.倡導(dǎo)“做中學(xué)”，提倡活動(dòng)課程B.教育是為將來(lái)的某種生活做準(zhǔn)備C.教師只是學(xué)生成長(zhǎng)的幫助者，學(xué)生才是教育教學(xué)的中心D.教育即成長(zhǎng)，是個(gè)人經(jīng)驗(yàn)的增長(zhǎng)過(guò)程【答案】：ACD35.社會(huì)主義職業(yè)道德修養(yǎng)包括（）。A.職業(yè)道德行為修養(yǎng)B.職業(yè)道德意志修養(yǎng)C.職業(yè)道德認(rèn)識(shí)修養(yǎng)D.職業(yè)道德情感修養(yǎng)【答案】：ABCD36.河南考題：記憶的品質(zhì)有（）。A.記憶的持久性B.記憶的精確性C.記憶的敏捷性D.記憶的廣闊性【答案】：ABC37.教師職業(yè)道德與社會(huì)公共道德所共有的特征有（）。A.階級(jí)性B.相對(duì)獨(dú)立性C.歷史性D.道德現(xiàn)象的共含性【答案】：ABCD38.下列屬于孔子的教育思想的有（）。A.學(xué)而優(yōu)則仕B.因材施教C.有教無(wú)類(lèi)D.溫故而知新【答案】：ABCD39.在新的一節(jié)語(yǔ)文課上，張老師的教學(xué)目標(biāo)就是要讓全班學(xué)生都會(huì)使用“一邊……一邊……”造句。在課堂檢測(cè)環(huán)節(jié)，張老師發(fā)現(xiàn)每位同學(xué)都達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)。這體現(xiàn)的是教育的（）。A.顯性功能B.負(fù)向功能C.隱形功能D.正向功能【答案】：AD40.影響學(xué)習(xí)的主體因素有哪些?（）。A.學(xué)習(xí)任務(wù)B.觀察力C.意志D.想象力【答案】：BCD41.關(guān)于研究假說(shuō)的敘述，正確的是（）。A.應(yīng)是可以驗(yàn)證的B.應(yīng)以敘述的方式加以說(shuō)明C.應(yīng)敘述變量之間的關(guān)系D.應(yīng)盡量簡(jiǎn)潔【答案】：ABCD42.下列屬于魯迅教育觀的是（）。A.教師必須以提高學(xué)生成績(jī)?yōu)樽谥糂.教師必須具有獻(xiàn)身教育的泥土精神C.教師必須具有善良、質(zhì)樸、正直的人格D.教師必須讓學(xué)生自己讀書(shū)、消化【答案】：BCD43.信息時(shí)代的信息采集工作最為關(guān)鍵，主要途徑和方法有（）。A.隨機(jī)采取B.專(zhuān)題調(diào)研C.預(yù)測(cè)采集D.網(wǎng)絡(luò)采集【答案】：ABCD44.錢(qián)江秋濤聞名國(guó)內(nèi)外，早在唐宋就已盛行，觀潮之日，尤在農(nóng)歷八月十八日前后幾天，路上車(chē)如水流，人如潮涌，造成錢(qián)塘潮出現(xiàn)的原因包括（）。A.錢(qián)塘江喇叭口的特殊地形B.地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的離心力C.天體引力D.風(fēng)勢(shì)【答案】：ABCD45.下列屬于我國(guó)取得的發(fā)展成果的是（）。A.深海載人探測(cè)器下潛深度全球第一B.經(jīng)濟(jì)總量穩(wěn)居世界第二C.研制氫彈最快成功D.成為第一大工業(yè)國(guó)【答案】：ABCD46.我國(guó)古代歷史上有不少由少數(shù)民族建立的政權(quán)，下列選項(xiàng)中對(duì)應(yīng)正確的有：（）A.鮮卑族：北魏B.蒙占族：元C.契丹族：金D.女真族：后金【答案】：ABD47.2024年中央一號(hào)文件指出，聚焦解決“誰(shuí)來(lái)種地”問(wèn)題，以（），加快打造適應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的高素質(zhì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)隊(duì)伍。A.小農(nóng)戶(hù)為基礎(chǔ)B.農(nóng)業(yè)工具研發(fā)為前提C.社會(huì)化服務(wù)為支撐D.新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體為重點(diǎn)【答案】：ABD48.社區(qū)服務(wù)(活動(dòng))方案的執(zhí)行具體包括（）。A.服務(wù)或活動(dòng)階段B.結(jié)束階段C.調(diào)整階段D.籌備階段【答案】：ABD49.地區(qū)發(fā)展模式中，在服務(wù)提供方面，社會(huì)工作者的工作包括（）。A.對(duì)于一些有特殊需要的居民，提供轉(zhuǎn)介服務(wù)B.為培養(yǎng)居民骨干提供服務(wù)C.開(kāi)展多種形式的社區(qū)活動(dòng)D.發(fā)動(dòng)社區(qū)資源，開(kāi)展互助服務(wù)【答案】：ACD50.以下關(guān)于城鄉(xiāng)醫(yī)療救助說(shuō)法恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ.城鄉(xiāng)醫(yī)療救助是我國(guó)專(zhuān)項(xiàng)救助的重要內(nèi)容之一B.我國(guó)于2000年提出了《關(guān)于實(shí)施農(nóng)村醫(yī)療救助的意見(jiàn)》C.所謂醫(yī)療救助是指政府和社會(huì)對(duì)城市低保戶(hù)或農(nóng)村五保戶(hù)患病而無(wú)經(jīng)濟(jì)能力進(jìn)行治療的人實(shí)施專(zhuān)項(xiàng)幫助和支持的行為D.我國(guó)于2005年頒布了《關(guān)于建立城市醫(yī)療救助制度試點(diǎn)工作的意見(jiàn)》【答案】：AD51.公眾聚集場(chǎng)所投入使用、營(yíng)業(yè)前消防安全檢查卷應(yīng)包含且不限于下列資料（）A.申請(qǐng)人營(yíng)業(yè)執(zhí)照或工商行政管理部門(mén)出具的名稱(chēng)預(yù)先核準(zhǔn)通知書(shū)復(fù)印件B.員工崗前消防安全教育培訓(xùn)記錄、自動(dòng)消防系統(tǒng)操作人員取得的消防行業(yè)特有工種職業(yè)資格證書(shū)C.消防安全制度、滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案、場(chǎng)所平面布置圖D.公眾聚集場(chǎng)所投入使用、營(yíng)業(yè)前消防安全檢查合格證復(fù)印件/不同意投入使用、營(yíng)業(yè)決定書(shū)及審批表【答案】：ABCD52.行政機(jī)關(guān)依法作出要求當(dāng)事人履行排除妨礙、恢復(fù)原狀等義務(wù)的行政決定，當(dāng)事人逾期不履行，經(jīng)催告仍不履行，其后果已經(jīng)或者將（），行政機(jī)關(guān)可以代履行，或者委托沒(méi)有利害關(guān)系的第三人代履行A.危害交通安全B.擾亂社會(huì)公共秩序C.破壞自然資源D.造成環(huán)境污染【答案】：ACD53.消防救援機(jī)構(gòu)在（）前或者期間，應(yīng)當(dāng)組織監(jiān)督抽查。A.火災(zāi)