九年級化學(xué)(修訂)復(fù)習(xí)學(xué)案(含答案)鹽和化肥

（五）鹽和化肥

一、新課標(biāo)的要求：1、了解食鹽、純堿、小蘇打、碳酸鈣等鹽在日常生活中的用途。2、知道一些常用化肥的名稱和作用。3、能根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件判斷酸、堿、鹽之間的反應(yīng)是否發(fā)生。知識梳理一、常見的鹽：1、氯化鈉（俗稱食鹽）是一種白色晶體，易溶于水，有咸味，其水溶液能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成白色不溶于稀硝酸的氯化銀沉淀（氯離子的檢驗(yàn)方法）。經(jīng)常用來做調(diào)味品、防腐劑、融雪劑（降低雪的熔點(diǎn)），農(nóng)業(yè)上常用一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液來選種，醫(yī)療上還用氯化鈉來制生理鹽水（0.9%氯化鈉溶液），工業(yè)上還常用來制取氯氣、燒堿等。2、碳酸鈉（俗稱純堿、蘇打）是白色固體，易溶于水。其水溶液呈堿性。廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)玻璃、造紙、紡織、洗滌劑等，還常用于食品工業(yè)等。3、碳酸氫鈉，（俗稱小蘇打）是白色固體，易溶于水。受熱或高溫時(shí)能夠分解出二氧化碳，是焙制糕點(diǎn)所常用的發(fā)酵粉的主要成分之一；在醫(yī)療上，它是治療胃酸過多癥的一種藥劑；它還被用于生產(chǎn)汽水、干粉滅火器等。4、碳酸鈣（石灰石、大理石的主要成分）是白色固體，難溶于水。高溫時(shí)或與酸反應(yīng)能夠分解出二氧化碳。大量用于建筑業(yè)；天安門前的華表、人民大會(huì)堂的許多柱子就是用大理石做的；它還可被用作補(bǔ)鈣劑等。二、鹽的化學(xué)性質(zhì)：1、某些鹽與某些活潑金屬反應(yīng)生成新鹽和新金屬單質(zhì)（該金屬一定要比鹽溶液中的金屬活潑才可以把它給置換出來，反應(yīng)類型為置換反應(yīng)）。如：CuSO4+Fe=FeSO4+Cu（濕法冶金的原理）2、某些鹽能與酸發(fā)生反應(yīng)生成新鹽和新酸（反應(yīng)類型為復(fù)分解反應(yīng)）。如：BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl（硫酸根離子的鑒別方法）。有時(shí)生成的新酸不穩(wěn)定，會(huì)繼續(xù)分解。如：CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O（生成的碳酸不穩(wěn)定，分解為二氧化碳和水）。3、某些鹽能與堿發(fā)生反應(yīng)生成新鹽和新堿（反應(yīng)類型為復(fù)分解反應(yīng)）。如：Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH（可用于制氫氧化鈉）。4、鹽能與鹽發(fā)生反應(yīng)生成兩種新鹽（反應(yīng)類型為復(fù)分解反應(yīng)）。如：CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl。5、某些鹽受熱分解（反應(yīng)類型為分解反應(yīng)）。如：2NaHCO3eq\o(=====,\s\up5(△))Na2CO3+CO2↑+H2O。注意：1、由于不同鹽的溶液里，含有的陽離子（或陰離子）不盡相同，所以鹽沒有必然的相似化學(xué)性質(zhì)。但是也是具有一定的規(guī)律的。2、某些鹽和某些金屬的反應(yīng)與否，可以根據(jù)金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用來判斷（強(qiáng)換弱，鹽可溶）。3、某些鹽和酸（或堿、鹽）的反應(yīng)與否，可以根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件來判斷。三.化學(xué)肥料1、農(nóng)家肥料：營養(yǎng)元素含量較少，肥效慢而持久，價(jià)格便宜，能改良土壤結(jié)構(gòu)。2、化學(xué)肥料：（1）氮肥作用：（莖和葉）氮肥對植物的生命活動(dòng)以及作物的產(chǎn)量和品質(zhì)都有極其重要的作用，作物缺氮會(huì)綠色褪淡，生長緩慢，瘦小，直立，成熟提早，產(chǎn)量品質(zhì)下降，果小皮硬。常見的氮肥有尿素[CO(NH2)2〕、氨水(NH3·H2O)、銨鹽(如：NH4HCO3、NH4Cl)、硝酸鹽(如：NH4NO3、NaNO3)等含氮化合物。（2）磷肥作用：（根和果實(shí)）磷可以促進(jìn)作物生長，還可增強(qiáng)作物的抗寒、抗旱能力。作物缺磷時(shí)會(huì)生長遲緩、產(chǎn)量降低、植株矮小、蒼老、瘦弱，莖細(xì)直立、分枝少，葉片小、缺光澤，根系發(fā)育差，易老化，成熟遲緩。常見的磷肥有磷礦粉〔Ca3(PO4)2〕、鈣鎂磷肥(鈣和鎂的磷酸鹽)、過磷酸鈣(磷酸二氫鈣和硫酸鈣的混合物)等含磷物質(zhì)。（3）鉀肥作用：鉀具有保證各種代謝過程的順利進(jìn)行、促進(jìn)植物生長、增強(qiáng)抗病蟲害和抗倒伏能力等功能。作物缺鉀表現(xiàn)為最初老葉葉尖及葉緣發(fā)黃，以后黃化部逐步向內(nèi)伸展同時(shí)葉緣變褐、焦枯，葉片出現(xiàn)褐斑，嚴(yán)重時(shí)葉肉壞死、脫落。常見的鉀肥有硫酸鉀、氯化鉀等含鉀化合物。（4）復(fù)合肥：所含元素為氮、磷、鉀中的兩種或三種。作用：可同時(shí)給作物補(bǔ)充兩種或三種營養(yǎng)元素。常見的復(fù)合肥：硝酸鉀、磷酸銨。3、施用化肥對環(huán)境的影響主要是指化肥的不合理使用所帶來的環(huán)境問題。它主要包括以下兩個(gè)方面：一方面化肥中常含有一些重金屬元素、有毒有機(jī)物，施入土壤后形成潛在的土壤污染；另一方面化肥在施用過程中因某些成分的積累、流失或變化，引起土壤酸化（或鹽堿化、或板結(jié)、或沙化水土流失加重）、水域氮和磷含量升高（引起水體富營養(yǎng)化，如赤潮和水華）等，造成土壤退化和水污染。注意：1、化肥和農(nóng)藥對提高農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量有重要作用，但也會(huì)帶來環(huán)境問題。要合理施用化肥和農(nóng)藥，提高它們的利用率，并注意減少污染。2、因?yàn)殇@根可與氫氧根結(jié)合形成氨水，氨水不穩(wěn)定可分解為氨氣和水。所以銨態(tài)氮肥不可與堿性物質(zhì)混合使用，否則會(huì)導(dǎo)致氮元素流失。如：2NH4Cl+Ca（OH）2=CaCl2+2NH3↑+2H2O強(qiáng)化訓(xùn)練1.做面包時(shí)常用到一種既能減少面粉發(fā)酵產(chǎn)生的酸又能使面包松軟的白色物質(zhì)是A．食鹽B．小蘇打C．蔗糖D．燒堿2.下列化肥屬于磷肥的是 A．NH4NO3B．Ca（H2PO4）2C． CO（NH2）2D．K2CO3.下列試劑能一次性將稀鹽酸、CaCl2溶液、NaCl溶液鑒別出來的是A．Na2CO3溶液B．紫色石蕊試液C．Ca(OH)2溶液D．KNO3溶液4.下列各組物質(zhì)分別加入到足量的水中，能得到無色透明溶液的是A．KNO3、NaCl、HClB．FeCl3、Na2SO4、KClC．CuSO4、H2SO4、NaClD．FeCl2、KCl、NaOH5.下列各組物質(zhì)在溶液中能發(fā)生反應(yīng)且無明顯現(xiàn)象的是A．BaCl2與Na2SO4B．HCl與NaHCO3C．KNO3與NaOHD．NaOH與HCl6.下列物質(zhì)中屬于鹽的是A．純堿（Na2CO3）B．碳酸（H2CO3）C．氫氧化鈉（NaOH）D．生石灰（CaO）7.晉代葛洪的《食肉方》（去除黑痣的藥方）中記載：“取白炭灰（熟石灰）、荻灰（草本灰）等分煎合…可去黑痣”。荻灰在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中可作為肥料，它屬于A．磷肥B．鉀肥C．氮肥D．復(fù)合肥8.下列各組物質(zhì)在水溶液中能大量共存，而且加入無色酚酞溶液后顯紅色的是A．NaOHNaC1CuSO4HC1B．KNO3Na2SO4NaOHKC1C．KC1Ba（NO3）2HC1CaC12D．Na2CO3Ba（OH）2KNO3Na2SO49.酸、堿、鹽在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中具有廣泛的應(yīng)用，下列說法不合理的是A．生活中用食鹽腌制咸菜B．用稀鹽酸除去鋼鐵表面的鐵銹C．用澄清石灰水檢驗(yàn)CO2氣體D．重金屬鹽廣泛用作食品添加劑10.下列除去雜質(zhì)（在括號內(nèi)）選用的試劑（在箭頭右側(cè)）錯(cuò)誤的是A．CO2氣體（H2O）→生石灰 B．C粉（CuO）→稀鹽酸C．CaCl2溶液（HCl）→碳酸鈣粉末 D．CO氣體（CO2）→氫氧化鈉溶液11.除去下列物質(zhì)中所含的少量雜質(zhì)，所選試劑及用量均正確的是選項(xiàng)物質(zhì)所含雜質(zhì)所選試劑及用量A碳酸鈉氯化鉀適量的水B鹽酸硫酸適量氯化鋇溶液C氧化鈣碳酸鈣過量稀鹽酸D氯化鉀溶液稀鹽酸過量的碳酸鈉溶液12.下列物質(zhì)能使酚酞試液變紅的是A．稀鹽酸B．二氧化碳C．氯化鈉溶液D．碳酸鈉溶液13.下列各組離子能在指定溶液中大量共存的一組是A．在稀鹽酸中：Ba2+、CO32－、Zn2+B．在氫氧化鈉溶液中：H+、Mg2+、Cl－C．在氯化鈉溶液中：K+、Ca2+、NO3－D．在硫酸銨溶液中：Na+、Cu2+、OH－14.下列各組溶液，只用一種試劑不能鑒別的是A、Na2SO4、CuSO4、NaClB、NaCl、Na2CO3、Na2SO4C、FeCl2、NaNO3、Na2SO4D、（NH4）4SO4、NH4Cl、NaCl15.除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì)，所用試劑和方法均正確的是物質(zhì)雜質(zhì)除雜所用試劑和方法AO2HCl氣體先通過NaOH溶液，再通過濃硫酸BNaOHCa(OH)2溶液先加入過量的Na2CO3溶液，再過濾CNaClNa2CO3加入澄清的石灰水，過濾DCaOCaCO3加入適量的稀鹽酸，蒸發(fā)16.物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是A．氫氧化鈣可用來改良酸性土壤----氫氧化鈣溶液呈堿性B．氮?dú)獬Ｓ米鞅Ｗo(hù)氣----氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定C．固體二氧化碳可用人工降雨----二氧化碳能與堿反應(yīng)D．氧化鈣可做食品干燥劑----氧化鈣能與水反應(yīng)17.下列離子能在pH=11的溶液中大量共存的是A.K+、NO3-、Na+、OH- B.CO32-、K+、Cl-、Ca2+C.H+、Ba2+、Cl-、SO42- D.K+、OH-、SO42-、Cu2+18.下列各組物質(zhì)不能用水鑒別的是A．硫酸銅和氯化鈉B．燒堿和純堿C．碳酸鈣和碳酸鋇D．熟石灰和生石灰19.除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì)，所用試劑和方法均正確的是物質(zhì)雜質(zhì)除雜質(zhì)所用試劑和方法AH2HCl氣體先通過足量Na2CO3溶液，再通過濃硫酸BKNO3溶液AgNO3溶液先加入過量KCl溶液，再過濾CKCl固體KClO3固體加入少量MnO2加熱DFeSO4溶液CuSO4溶液先加過量Fe粉，再過濾20.下列化肥中，氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是A.氯化銨（NH4Cl）B.碳銨（NH4HCO3）C.尿素[CO(NH2)2]D.硝銨（NH4NO3）21.某試驗(yàn)田的玉米葉色淡黃，有倒伏現(xiàn)象，你認(rèn)為應(yīng)施用的復(fù)合肥是A．CO（NH2）2B．KClC．Ca（H2PO4）2D．KNO322.下列各組物質(zhì)在溶液中能大量共存且形成無色溶液的是A．NaClBaCl2K2CO3B．KNO3HClCaCl2C．H2SO4FeCl3NaNO3D．NaOHHNO3NH4NO323.干粉滅火器是利用壓縮的二氧化碳吹出白色干粉來滅火。這種滅火器可用來撲滅油、氣等燃燒引起的失火。其中干粉的主要成分是碳酸氫鈉（化學(xué)式：NaHCO3）、它受熱后生成碳酸鈉、水和一種參與植物光合作用的氣體。請根據(jù)以上信息回答：（1）碳酸氫鈉的化學(xué)性質(zhì)有；（2）滅火時(shí)碳酸氫鈉發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為；（3）該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是反應(yīng)。24.二氧化碳的“捕捉”與“封存”是實(shí)現(xiàn)溫室氣體減排的重要途徑之一。實(shí)際生產(chǎn)中，經(jīng)常利用足量NaOH溶液來“捕捉”CO2，流程圖如下（部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出）。①分離室中進(jìn)行的操作是。②該流程圖所標(biāo)出的物質(zhì)中，溶于水放出大量熱的氧化物是，與水發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。③“捕捉室”中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為2NaOHCO2→Na2CO3M，則M的化學(xué)式為；整個(gè)“捕捉”過程中，可循環(huán)使用的物質(zhì)是。25.某同學(xué)家中有一袋化肥，可能混入了其他化肥，且化肥包裝袋上字跡模糊。該同學(xué)進(jìn)行了如下探究，請你參與探究并填空：【提出問題】該化肥中含有什么物質(zhì)？【收集信息】經(jīng)詢問得知，該化肥可能為銨態(tài)氮肥?！咎岢霾孪搿吭摶仕年庪x子可能是Cl-、CO32-、SO42-中的一種或幾種?！緦?shí)驗(yàn)、記錄與分析】實(shí)驗(yàn)操作步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)分析（1）取少量該化肥樣品和少量熟石灰放在研缽中混合研磨含有銨根離子（2）另取少量該化肥樣品于試管中，加入適量的水完全溶解，滴加足量的硝酸鋇溶液，再滴加少量稀硝酸，過濾。產(chǎn)生白色沉淀，沉淀不溶解沒有存在（3）?。?）所得濾液少量于試管中，滴加有Cl-【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】若該化肥中只含有一種陽離子，則其中一定含有的物質(zhì)是（寫化學(xué)式）：?！緦?shí)驗(yàn)反思】若步驟（2）中用氯化鋇溶液代替硝酸鋇溶液（選填“是”或“否”）可行，請簡要說明原因：。26.某化肥包裝袋上的部分說明如右圖所示。(1)硝酸銨屬化學(xué)肥料中的(填序號)：A．鉀肥B．氮肥C．磷肥(2)硝酸銨應(yīng)具有的性質(zhì)是(填序號)：A．易溶于水B．有揮發(fā)性C．受熱易分解(3)硝酸銨能與強(qiáng)堿反應(yīng)，其中與燒堿反應(yīng)的方程式為：NH4NO3+NaOH=NaNO3+NH3↑+X，則X的化學(xué)式是：；施用該類肥料時(shí)，要避免與(填“酸”或“堿”)性物質(zhì)混用，否則會(huì)減低肥效。27.小明家是種植蔬菜的專業(yè)戶，他學(xué)習(xí)了初三化學(xué)后告訴父母：施用適量的氮肥可以使種植的蔬菜葉色濃